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小學(xué)今冬明春火災防控應急預案范文（通用11篇）
在我們的學(xué)習、工作或生活中，保不齊會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，總歸要預先編制應急預案。編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的小學(xué)今冬明春火災防控應急預案范文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)今冬明春火災防控應急預案 1
學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，學(xué)校應進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的應急處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封，食堂油鍋過(guò)熱，實(shí)驗操作不當，易燃易燥物品使用不慎、保管不當，違章動(dòng)用明火焚燒垃圾、雜草，亂扔煙蒂等情況容易誘發(fā)火災。
二、預防措施
1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的`消防安全工作全面負責，根據消防法律法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不隨意堆放物品。
三、應急處置措施
1、發(fā)生小火險，應立即組織在校的成年人滅火;發(fā)生較大的火險，立即撥打“119”電話(huà)報警。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
A.火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
C.高層著(zhù)火時(shí)疏散時(shí)較為困難，因此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。
D.火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻的物資。
B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器等價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教職工在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內集中所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。
如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要做好受傷人員的護理工作，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。
6、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持現場(chǎng)周邊的秩序。
7、小火險撲滅后，要向教育局領(lǐng)導匯報;較大的火情，在組織搶救的同時(shí)，要立即通報教育局等有關(guān)部門(mén)。
四、成立消防應急領(lǐng)導小組
小學(xué)今冬明春火災防控應急預案 2
安全責任，重于大學(xué)。消防是小學(xué)分校校區和大學(xué)學(xué)院的中學(xué)高中。因此，學(xué)校中學(xué)高中中，加強大學(xué)學(xué)院附中就是小學(xué)分校校區大學(xué)學(xué)院附中的中學(xué)分校。當小學(xué)校區大學(xué)學(xué)院時(shí)，能教室中學(xué)地小學(xué)，將大學(xué)學(xué)院到最低班級，切實(shí)保障學(xué)院大學(xué)教職院校的中學(xué)與大學(xué)，特學(xué)院本校區。
一、現場(chǎng)指揮人員：
�。ㄒ唬┛傊笓]：當醫院發(fā)生消防安全事故時(shí)，應立即趕到醫院進(jìn)行指揮。一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）
�。ǘ┫廊藛T：當發(fā)生火災時(shí)，xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。
�。ㄈ┞�(lián)絡(luò )員：xxx負責向區醫院大隊報警。
�。ㄋ模┌嗉壗淌遥褐等战處�。
1、火災發(fā)生后，出事地點(diǎn)的醫院人員果斷的將學(xué)生迅速地高校到大學(xué)學(xué)院。
2、各班任課教室中學(xué)高中校區大學(xué)學(xué)院，到醫院校區的`中學(xué)（后大學(xué)）去。
3、疏散人群，為醫院車(chē)進(jìn)場(chǎng)做準備。
4、保護事故現場(chǎng)，為醫院事故原因做準備。
�。ㄎ澹┽t院醫護處理人員：xxx當有醫院受傷時(shí)，負責現場(chǎng)救護，并為醫院急救作好準備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用小學(xué)路進(jìn)行醫院例行檢查，及時(shí)排除火災隱患。
2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后，及時(shí)對用醫院路進(jìn)行檢查。
3、對實(shí)驗室、微機室、財務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。
三、常規管理
1、加強大學(xué)學(xué)院。學(xué)生中學(xué)高中，通過(guò)大學(xué)、班隊學(xué)院、晨會(huì )和大學(xué)、宣傳畫(huà)及手抄報、知識競賽等高校，加強對大學(xué)進(jìn)行學(xué)院校區高中。
2、教會(huì )學(xué)生中學(xué)的分校校區大學(xué)，并進(jìn)行學(xué)院高校。
3、教育學(xué)生大學(xué)不亂用火、電的好習慣，不玩火。
4、建立大學(xué)學(xué)院校區高中的中學(xué)分校，以便在大學(xué)學(xué)院下院校。
小學(xué)今冬明春火災防控應急預案 3
為真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)學(xué)校安全工作通知精神，落實(shí)預防為主的安全管理思路，確保在發(fā)生火災時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結合我校實(shí)際情況，特制定本預案。
一、消防應急機構。
1、總指揮：
副總指揮：
指揮部成員：
總指揮職責：
保證現場(chǎng)搶險救災、人員運送、現場(chǎng)用車(chē)、工具、和其它物質(zhì)等。同時(shí)，負責現場(chǎng)的安全保衛、保護、治安管理、人員查詢(xún)。組織營(yíng)救受害人員。組織撤離、預防和制止各類(lèi)破壞活動(dòng)。對肇事人員采取監控措施。
2、防護、救護組：
組長(cháng)：
職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來(lái)到之前，利用現有醫療設施，挽救傷員。
3、滅火行動(dòng)組：
組長(cháng)：
組員：
職責：利用校內配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
4、疏散行動(dòng)組：
組長(cháng)：
職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、通訊聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)：
職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；聯(lián)絡(luò )有關(guān)單位、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
6、善后處理組：
組長(cháng)：
職責：根據實(shí)際安排情況，協(xié)調民政、社會(huì )保險，保險部門(mén)妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的'安置、交通、住宿工作，防止發(fā)生上訪(fǎng)和集體越級上訪(fǎng)事件。
二、應急救援程序：
1、事故發(fā)生后，學(xué)校安排事故應急組救援指揮部，根據事故的類(lèi)別采取救援行動(dòng)。并立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。
2、指揮部各成員負責應迅速到達現場(chǎng)，按照各自的職責組織實(shí)施應急救援工作。
3、事故發(fā)生初期，應按本學(xué)校的特大安全事故應急救援預案積極采取自救措施，防止事故擴大。
4、事故處理結束后，及時(shí)總結本次事故教訓和改進(jìn)措施。
小學(xué)今冬明春火災防控應急預案 4
學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)：xx；副組長(cháng)：xxx；組員：xxx等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。
一、火警通報順序
一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項
1、滅火行動(dòng)組：
�。�1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
�。�2）了解電鋪設的線(xiàn)路；
�。�3）了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)；
�。�4）清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn)；
�。�5）了解消防設備的保養維護與操作方法；
�。�6）了解火的'走勢；
�。�7）清楚逃生路線(xiàn)；
2、警戒組：
�。�1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
�。�2）當某處發(fā)生火災時(shí)，應迅速確定安全逃生的路線(xiàn)，以便疏導他人逃生；
�。�3）在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)；
3、安全救護組：
�。�1）應接受緊急救護的工作；
�。�2）應配備急救箱；
�。�3）應了解一般藥物的使用；
�。�4）清楚指定的逃生路線(xiàn)；
4、疏散引導組：
�。�1）了解學(xué)校報警設施和廣播所在地；
�。�2）了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì)；
�。�5）了解火的走勢；
�。�6）清楚指定的逃生路線(xiàn)；
滅火組負責人：
警戒組負責人：
救護組負責人：
疏散組負責人：
通訊聯(lián)絡(luò )組
四、火災原因調查
火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
小學(xué)今冬明春火災防控應急預案 5
一、指導思想：
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化監督管理，以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、目的
通過(guò)普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開(kāi)展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。
四、時(shí)間：
20xx年3月31日下午
五、組織領(lǐng)導：
演練總指揮：
組織策劃：
現場(chǎng)指揮：
醫療保障：
參加對象：
六、組織分工：
1、學(xué)校
職責：準備好知識講座的場(chǎng)地及儀器；參加演練，負責樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數，并逐個(gè)向校長(cháng)（或指定安全負責人）匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。
2、 xxx消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開(kāi)始，放置消防知識宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)：xxx前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的'口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散；
3、議程安排：3月31日（星期六）
1：45全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓（各班學(xué)生改自學(xué)）
2：45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓
3：10消防演練開(kāi)始
3：40左右消防演練結束
4、對班主任的要求：
�、賹W(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當成游戲。
�、谘菥毲皺z查學(xué)生鞋帶是否系好。
�、郛斅�(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。
�、苁枭r(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。
�、莅嘀魅握J真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報，年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）
緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離；有序快速前進(jìn)；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。
八、演練過(guò)程：
3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長(cháng)）宣布消防演習開(kāi)始。
“下面我宣布xxxx學(xué)校、xxxx消防演練現在開(kāi)始”
1、（假設）老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室。
“報告校長(cháng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令。
“現在校園內發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊報警。
3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。（三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數）。
4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數，年級組長(cháng)向鄭校長(cháng)匯報人數�！皩W(xué)生報數———清點(diǎn)人數”。報告順序依次由高年級開(kāi)始。
“報告x校長(cháng)：XXX年級組實(shí)到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、xxx中隊長(cháng)點(diǎn)評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結發(fā)言
8、八年級兩個(gè)班級參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。
九、場(chǎng)地器材
1、橫幅：“xxxx學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )”田徑場(chǎng)“熱烈祝賀xxx學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )圓滿(mǎn)成功！”
2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備；
3、總控室、操場(chǎng)音響：xxx
4、攝影：xxx、
5、新聞報道：xx
小學(xué)今冬明春火災防控應急預案 6
為確保所有學(xué)生的生命安全，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件和相關(guān)法律法規，結合學(xué)校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案：
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：全體教職工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成院領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全住宅樓突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的'暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散學(xué)生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：
組長(cháng)：
成員：
火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告中心校，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全校師生，報險救災。
�。ǘ缁鸾M：
組長(cháng)：
成員：
負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查各教室、消防安全通道等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。
�。ㄈ⿹尵冉M：
組長(cháng)：
成員：
負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
�。ㄋ模┚o急疏散組：
組長(cháng)：各班主任
成員：所有科任教師
負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責各班緊急疏散中的安全。
小學(xué)今冬明春火災防控應急預案 7
為加強和規范學(xué)校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本消防安全應急預案。
一、指導思想
為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全，實(shí)現學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，構造"集中領(lǐng)導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學(xué)校應對火災的能力。
二、制定預案的目的
制定消防應急預案，是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災事故時(shí)，能夠統一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災現場(chǎng)的.慌亂無(wú)序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
三、組織機構及職責
總指揮
副總指揮
成員：全體老師
消防應急指揮部職責：指揮協(xié)調各工作小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作，迅速引導人員疏散，及時(shí)控制和撲救初起火災；協(xié)調配合公安消防隊開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。
下設五個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組
�。ㄒ唬缁鹦袆�(dòng)組
隊長(cháng)
成員
義務(wù)消防隊職責：現場(chǎng)滅火、搶救被困人員。
義務(wù)消防隊可進(jìn)一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
�。ǘ┦枭⒔M
組長(cháng)
成員：當值的老師和空課的老師。
疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守，其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，并將其疏散至安全區域。（疏散路線(xiàn)：按出操路線(xiàn)行走、疏散地點(diǎn)：運動(dòng)場(chǎng)）
�。ㄈ┌踩雷o救護組
組長(cháng)
成員
安全防護救護組職責：對受傷人員進(jìn)行緊急救護，并視情轉送醫療機構。
�。ㄋ模┗馂默F場(chǎng)警戒組
組長(cháng)
成員：保安兩人
火災現場(chǎng)警戒組職責：控制各出口，無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn)，火災撲滅后，保護現場(chǎng)。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M
組長(cháng)
成員
后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
四、火災處置一般程序
�。ㄒ唬﹫缶簩W(xué)校員工、值班人員發(fā)現火情后應立即向學(xué)校的領(lǐng)導報警，根據火情可直接報"119"火警。
�。ǘ┙泳簯⒓聪驅W(xué)校領(lǐng)導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動(dòng)應急預案。
�。ㄈ┨幹茫褐笓]各工作小組、義務(wù)消防隊迅速集結，按照職責分工，進(jìn)入相應的位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。
�。ㄋ模┣妩c(diǎn)：處置結果后或在公安消防隊到場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資，查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。
五、善后工作
火災撲滅后，協(xié)助公安消防部門(mén)：
�。ㄒ唬┍Ｗo火災現場(chǎng)；
�。ǘ┎槊骰馂脑�；
�。ㄈ┱{查火災損失。
小學(xué)今冬明春火災防控應急預案 8
一、總則
1. 目的
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處理今冬明春我�？赡馨l(fā)生的火災事故，保障師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，特制定本應急預案。
2. 編制依據
依據《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》以及相關(guān)法律法規和學(xué)校的實(shí)際情況編制。
3. 適用范圍
本預案適用于我校今冬明春期間校園內發(fā)生的火災事故的應急處置。
二、應急組織機構及職責
1. 應急指揮小組
成立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)、教導主任、總務(wù)主任等為副組長(cháng)，各年級組長(cháng)、班主任和保安人員為成員的火災防控應急指揮小組。
組長(cháng)職責：全面負責指揮和協(xié)調火災事故的應急處置工作，及時(shí)向上級主管部門(mén)報告情況，決策重大應急措施。
副組長(cháng)職責：協(xié)助組長(cháng)開(kāi)展工作，負責現場(chǎng)指揮、人員調配、物資保障等具體工作，在組長(cháng)不在場(chǎng)時(shí)履行組長(cháng)職責。
成員職責：按照應急指揮小組的統一部署，履行各自的職責，參與火災事故的應急處置，如組織學(xué)生疏散、滅火、醫療救護等。
2. 工作小組及職責
疏散引導組
由各班主任和任課教師組成。主要職責是在火災發(fā)生時(shí)，迅速組織學(xué)生按照預定的疏散路線(xiàn)有序撤離，確保學(xué)生的生命安全。在疏散過(guò)程中，要及時(shí)清點(diǎn)人數，防止學(xué)生遺漏，并向應急指揮小組報告疏散情況。
滅火行動(dòng)組
由學(xué)校保安人員和部分男教師組成。配備必要的滅火器材，如滅火器、消火栓等。在火災初期，迅速趕赴火災現場(chǎng)進(jìn)行滅火，控制火勢蔓延。同時(shí)，要熟悉學(xué)校消防設施的位置和使用方法，保障滅火工作的順利進(jìn)行。
醫療救護組
由學(xué)校衛生保健教師和部分有急救知識的教師組成。攜帶急救箱等醫療用品，在安全區域對受傷師生進(jìn)行初步的醫療救治，并及時(shí)聯(lián)系附近的醫院，確保重傷員能得到及時(shí)有效的治療。
安全保衛組
由保安人員組成。負責火災現場(chǎng)的安全保衛工作，設置警戒區域，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)，保障應急處置工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，要注意保護現場(chǎng)，為火災事故的調查提供依據。
后勤保障組
由總務(wù)主任和后勤人員組成。負責提供應急處置所需的物資、設備和資金保障，如滅火器材的補充、照明設備的供應等。同時(shí)，要配合相關(guān)部門(mén)做好火災事故后的恢復工作，如清理現場(chǎng)、修復受損設施等。
三、預防措施
1. 消防安全教育
定期開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、消防演練、專(zhuān)題講座等形式，向師生傳授消防安全知識，如火災的預防、火災報警方法、逃生自救技巧等，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。
在校園內設置消防安全宣傳欄，張貼消防安全海報，宣傳消防安全法律法規和日常消防知識，營(yíng)造良好的消防安全氛圍。
2. 火災隱患排查
加強對校園內的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、實(shí)驗室、食堂、宿舍等場(chǎng)所的日常巡查，重點(diǎn)檢查消防設施設備是否完好有效，包括滅火器、消火栓、自動(dòng)噴水滅火系統、火災自動(dòng)報警系統等。檢查消防設施設備的配備數量是否符合規定，是否在有效期內，是否能正常使用。
檢查電氣設備使用情況，包括電線(xiàn)是否老化、是否存在私拉亂接電線(xiàn)現象、電器設備是否超負荷運行等。對發(fā)現的電氣安全隱患要及時(shí)整改，更換老化電線(xiàn)，規范電器設備的使用。同時(shí)，檢查用火用氣安全，如食堂的燃氣使用情況，確保安全。
檢查疏散通道和安全出口是否暢通無(wú)阻，疏散指示標志和應急照明是否完好有效。嚴禁在疏散通道和安全出口堆放雜物、停放車(chē)輛或設置障礙物。
3. 消防設施設備維護
安排專(zhuān)人負責消防設施設備的日常維護保養工作，定期對消防設施設備進(jìn)行檢查、維修和保養，確保其處于良好的運行狀態(tài)。建立消防設施設備維護保養檔案，記錄消防設施設備的檢查、維修、保養情況，包括時(shí)間、內容、人員等信息，做到有據可查。
四、應急響應
1. 火災報警
一旦發(fā)現火災，任何師生都有義務(wù)立即向學(xué)校值班室或應急指揮小組報告。報告內容應包括火災發(fā)生的地點(diǎn)、火勢大小、燃燒物質(zhì)等基本信息。
學(xué)校值班室接到報警后，應立即啟動(dòng)應急預案，并向應急指揮小組組長(cháng)報告情況。同時(shí)，撥打“119”報警電話(huà)，向消防部門(mén)請求支援。
2. 應急疏散
疏散引導組在接到疏散指令后，迅速到達各自負責的區域，組織師生按照預定的疏散路線(xiàn)有序撤離。在疏散過(guò)程中，要通過(guò)廣播、喊話(huà)等方式穩定師生情緒，提醒師生注意安全。
師生應聽(tīng)從疏散引導人員的指揮，用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰有序撤離。對于行動(dòng)不便的學(xué)生或殘疾學(xué)生，要安排專(zhuān)人協(xié)助疏散。疏散到安全區域后，各班主任要及時(shí)清點(diǎn)人數，并向疏散引導組組長(cháng)報告。
3. 滅火行動(dòng)
滅火行動(dòng)組在接到火災報警后，迅速趕赴火災現場(chǎng)進(jìn)行滅火。在消防部門(mén)到達之前，要根據火災類(lèi)型和火勢大小，合理使用滅火器材進(jìn)行滅火。如果火勢較大，無(wú)法控制，應立即撤離現場(chǎng)，等待消防部門(mén)救援。
在滅火過(guò)程中，要注意自身安全，避免盲目進(jìn)入火災現場(chǎng)。同時(shí)，要為消防部門(mén)的救援工作提供必要的協(xié)助，如提供學(xué)校的消防設施布局等信息。
4. 醫療救護
醫療救護組在安全區域設立臨時(shí)醫療救護點(diǎn)，對受傷師生進(jìn)行初步的醫療救治。對于燒傷、燙傷、煙霧中毒等傷員，要采取相應的急救措施，如沖洗傷口、包扎、心肺復蘇等。
對于重傷員，要及時(shí)聯(lián)系附近的醫院，并安排專(zhuān)人護送，確保傷員能得到及時(shí)有效的治療。在醫療救護過(guò)程中，要做好記錄，包括傷員的基本信息、受傷情況、救治措施等。
5. 安全保衛
安全保衛組在火災現場(chǎng)周?chē)O置警戒區域，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。同時(shí)，要維護好安全區域的秩序，保障師生的安全。在消防部門(mén)到達后，要配合消防部門(mén)開(kāi)展工作，提供必要的協(xié)助。
注意保護火災現場(chǎng)，防止現場(chǎng)被破壞。在火災事故調查過(guò)程中，要積極配合相關(guān)部門(mén)的工作，提供相關(guān)信息。
6. 后期處置
火災撲滅后，后勤保障組要組織人員清理現場(chǎng)，對受損的`設施設備進(jìn)行統計和評估，及時(shí)安排修復或更換。同時(shí)，要對火災事故進(jìn)行調查，分析事故原因，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)措施，防止類(lèi)似事故再次發(fā)生。
學(xué)校要做好師生的心理疏導工作，特別是受到火災驚嚇的師生。通過(guò)開(kāi)展心理輔導活動(dòng)、個(gè)別談話(huà)等方式，幫助師生緩解緊張情緒，恢復正常的學(xué)習和生活。
五、應急保障
1. 物資保障
學(xué)校應配備足夠的滅火器材、消防設備、應急照明設備、急救箱等應急物資，并定期進(jìn)行檢查和維護，確保其完好有效。同時(shí)，要建立應急物資儲備管理制度，明確物資的采購、儲存、使用和補充等環(huán)節的管理要求。
根據需要，可與周邊單位或供應商簽訂應急物資供應協(xié)議，確保在緊急情況下能及時(shí)獲得所需的物資。
2. 通信保障
建立健全學(xué)校的通信聯(lián)絡(luò )系統，確保應急指揮小組成員、各工作小組之間以及與消防部門(mén)、醫院等相關(guān)單位的通信暢通。定期對通信設備進(jìn)行檢查和維護，如電話(huà)、對講機等，保證其正常使用。
收集并整理學(xué)校師生、家長(cháng)以及相關(guān)部門(mén)的緊急聯(lián)系電話(huà)，建立應急聯(lián)系電話(huà)清單，并及時(shí)更新，以便在應急情況下能迅速聯(lián)系。
六、培訓與演練
1. 培訓計劃
制定詳細的消防安全培訓計劃，定期對師生和應急救援人員進(jìn)行培訓。培訓內容包括消防安全知識、應急處置技能、滅火器材的使用方法等。培訓可采用集中授課、現場(chǎng)演示、模擬演練等多種形式，提高培訓效果。
對新入職的教師和工作人員，要進(jìn)行崗前消防安全培訓，使其熟悉學(xué)校的消防安全制度和應急處置程序。
2. 演練安排
每學(xué)期至少組織一次全校性的火災應急演練，模擬真實(shí)的火災場(chǎng)景，檢驗和提高師生的應急反應能力和自防自救能力。演練前要制定詳細的演練方案，明確演練的目的、內容、步驟、人員分工等，并向師生進(jìn)行宣傳和培訓。
演練結束后，要及時(shí)對演練效果進(jìn)行評估，總結經(jīng)驗教訓，針對演練中存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)不斷的演練，完善應急預案，提高學(xué)校應對火災事故的能力。
小學(xué)今冬明春火災防控應急預案 9
一、指導思想
以保障師生生命安全和校園消防安全為目標，堅持“預防為主、防消結合”的消防工作方針，積極應對今冬明春可能發(fā)生的火災事故，確保學(xué)校在火災發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應急處置，最大限度地減少火災損失和人員傷亡。
二、工作目標
1. 加強學(xué)校消防安全管理，完善消防安全制度和措施，提高師生消防安全意識和自防自救能力。
2. 全面排查和整治火災隱患，確保校園內消防設施設備完好有效，疏散通道和安全出口暢通無(wú)阻。
3. 在火災發(fā)生時(shí)，能夠迅速啟動(dòng)應急預案，組織師生安全疏散，實(shí)施有效滅火，保障師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。
三、應急組織機構及職責分工
�。ㄒ唬⿷本仍笓]中心
成立以校長(cháng)為總指揮，副校長(cháng)為副總指揮，各部門(mén)負責人、年級組長(cháng)、班主任等為成員的應急救援指揮中心。
1. 總指揮職責
全面領(lǐng)導和指揮學(xué)�；馂膽本仍ぷ�，下達應急處置指令。
協(xié)調學(xué)校與外部救援力量（如消防、醫療等部門(mén)）的聯(lián)系與配合。
決定是否啟動(dòng)應急預案以及應急響應級別的調整。
2. 副總指揮職責
協(xié)助總指揮開(kāi)展應急救援工作，在總指揮不在場(chǎng)時(shí)履行總指揮職責。
負責組織制定和實(shí)施火災應急救援方案，指導各應急工作小組開(kāi)展工作。
及時(shí)向總指揮報告應急救援工作進(jìn)展情況。
�。ǘ⿷惫ぷ餍〗M及職責
1. 火災撲救組
組長(cháng)：學(xué)�？倓�(wù)主任
成員：學(xué)校保安人員、體育教師和部分男教師
職責：
熟悉學(xué)校內各類(lèi)消防設施和器材的位置、使用方法，定期進(jìn)行檢查和維護。
在火災初期，迅速趕赴火災現場(chǎng)，使用滅火器、消火栓等消防器材進(jìn)行滅火，控制火勢蔓延。
配合消防部門(mén)開(kāi)展滅火工作，提供必要的信息和協(xié)助，如火災現場(chǎng)的布局、火勢發(fā)展情況等。
2. 疏散引導組
組長(cháng)：教導主任
成員：各班主任、任課教師
職責：
制定和熟悉學(xué)校的疏散逃生路線(xiàn)圖，確保每位師生都知曉。
火災發(fā)生時(shí)，立即到達指定崗位，引導師生用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰，按照預定路線(xiàn)迅速、有序地疏散到安全區域。
在疏散過(guò)程中，要注意檢查每個(gè)教室、辦公室等場(chǎng)所，防止有人員遺漏，并及時(shí)向應急救援指揮中心報告疏散情況。
3. 醫療救護組
組長(cháng)：學(xué)校衛生老師
成員：部分有急救知識的教師
職責：
準備好急救藥品、器械等物資，在安全區域設立臨時(shí)醫療救護點(diǎn)。
對在火災中受傷的師生進(jìn)行緊急救治，如止血、包扎、心肺復蘇等，并做好傷情記錄。
根據受傷人員的情況，及時(shí)聯(lián)系“120”急救中心或附近醫院，安排重傷員的轉運和救治工作。
4. 安全警戒組
組長(cháng)：保衛科長(cháng)
成員：保安人員
職責：
在火災現場(chǎng)周?chē)O置警戒區，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，維護現場(chǎng)秩序。
保護火災現場(chǎng)，防止現場(chǎng)被破壞，為火災事故調查提供有利條件。
保障應急救援通道的暢通，引導消防車(chē)輛、救護車(chē)等救援車(chē)輛順利到達火災現場(chǎng)。
5. 后勤保障組
組長(cháng)：總務(wù)副主任
成員：后勤工作人員
職責：
負責提供應急救援所需的物資、設備，如滅火器、消防水帶、應急照明燈具、擔架等，并確保其數量充足、性能良好。
在火災發(fā)生后，及時(shí)切斷電源、氣源等，防止火災擴大。
協(xié)助其他應急工作小組開(kāi)展工作，如提供照明、搬運物資等，保障應急救援工作的順利進(jìn)行。
6. 信息聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：辦公室主任
成員：部分教師
職責：
收集和匯總火災現場(chǎng)的信息，包括火勢情況、人員傷亡情況、疏散情況等，并及時(shí)向應急救援指揮中心報告。
保持與消防、醫療等外部救援部門(mén)的聯(lián)系，傳達學(xué)校的需求和信息，協(xié)調救援行動(dòng)。
向師生、家長(cháng)發(fā)布有關(guān)火災事故的.信息，避免引起不必要的恐慌。
四、預防措施
1. 消防安全宣傳教育
開(kāi)展多種形式的消防安全教育活動(dòng)，將消防安全知識納入學(xué)校安全教育課程體系。通過(guò)主題班會(huì )、校會(huì )、國旗下講話(huà)、消防安全演練、觀(guān)看消防安全教育片等方式，向師生普及火災預防、火災報警、逃生自救等知識。
加強對新入職教師、新入學(xué)學(xué)生的消防安全專(zhuān)項培訓，確保他們了解學(xué)校的消防安全制度和應急程序。
在校園內設置消防安全宣傳欄、張貼宣傳標語(yǔ)和海報，利用校園廣播、電子顯示屏等宣傳媒介，定期宣傳消防安全知識，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。
2. 火災隱患排查整治
建立健全火災隱患排查治理長(cháng)效機制，定期組織開(kāi)展全面的火災隱患排查工作。重點(diǎn)檢查教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、實(shí)驗室、體育館、食堂、宿舍等人員密集場(chǎng)所的消防設施設備、電氣線(xiàn)路、用火用氣等情況。
對排查出的火災隱患，要建立詳細的臺賬，明確整改責任人、整改措施和整改期限。對于能夠立即整改的隱患，要立即整改到位；對于一時(shí)難以整改的隱患，要采取臨時(shí)防范措施，確保安全，并制定整改計劃，逐步消除隱患。
加強對消防設施設備的日常檢查和維護，確保其正常運行。定期對滅火器、消火栓、自動(dòng)噴水滅火系統、火災自動(dòng)報警系統等消防設施進(jìn)行檢查、維修和保養，保證其性能良好。同時(shí)，要確保疏散通道、安全出口暢通無(wú)阻，疏散指示標志和應急照明完好有效。
3. 消防安全制度建設
完善學(xué)校消防安全管理制度，包括消防安全責任制、消防設施設備維護管理制度、用火用電用氣安全管理制度、消防安全檢查制度、火災隱患整改制度、消防演練制度等。明確各部門(mén)、各崗位人員的消防安全職責，確保消防安全工作落實(shí)到人。
加強對學(xué)校重點(diǎn)部位的消防安全管理，如配電室、計算機房、檔案室等，制定專(zhuān)門(mén)的消防安全措施，落實(shí)專(zhuān)人負責。
五、應急響應
1. 火災報警與響應級別確定
一旦發(fā)現火災，發(fā)現人應立即向學(xué)校值班室報告，并盡可能詳細地說(shuō)明火災發(fā)生的地點(diǎn)、火勢大小、燃燒物質(zhì)等情況。值班室接到報警后，應立即向應急救援指揮中心總指揮報告，總指揮根據火災情況確定應急響應級別。
如果火勢較小，在學(xué)�；馂膿渚冉M的控制范圍內，啟動(dòng)學(xué)校內部應急響應機制，組織自救；如果火勢較大，可能危及師生生命安全和學(xué)校重大財產(chǎn)安全，總指揮應立即撥打“119”報警電話(huà)，并啟動(dòng)高級別應急響應，全面展開(kāi)應急救援工作。
2. 應急疏散
疏散引導組在接到疏散指令后，迅速通過(guò)廣播、呼喊等方式通知師生疏散。按照預定的疏散方案，組織師生用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰，沿著(zhù)疏散通道有序撤離到安全區域。
在疏散過(guò)程中，要注意照顧老、弱、病、殘、幼等特殊人群，確保他們的安全。同時(shí)，要提醒師生不要驚慌，避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。疏散到安全區域后，各班主任和任課教師要迅速清點(diǎn)人數，并向疏散引導組組長(cháng)報告。
3. 火災撲救與救援配合
火災撲救組在接到火災報警后，迅速趕赴火災現場(chǎng)進(jìn)行撲救。根據火災類(lèi)型，選擇合適的滅火器材和方法進(jìn)行滅火。在滅火過(guò)程中，要注意自身安全，避免盲目進(jìn)入危險區域。
當消防部門(mén)到達后，火災撲救組要積極配合消防部門(mén)開(kāi)展滅火工作，提供學(xué)校消防設施設備的相關(guān)信息，協(xié)助消防人員進(jìn)行滅火和救援行動(dòng)。
4. 醫療救護與人員安置
醫療救護組在安全區域設立臨時(shí)醫療點(diǎn)，對疏散出來(lái)的受傷師生進(jìn)行檢查和初步治療。對于輕傷者，進(jìn)行簡(jiǎn)單的包扎處理；對于重傷者，立即進(jìn)行急救，并聯(lián)系“120”急救中心送往醫院救治。
對疏散出來(lái)的師生進(jìn)行妥善安置，提供必要的生活保障和心理安撫。學(xué)�？筛鶕䦟�(shí)際情況，開(kāi)放體育館、禮堂等場(chǎng)所作為臨時(shí)安置點(diǎn)，并安排專(zhuān)人負責管理。
5. 安全警戒與現場(chǎng)保護
安全警戒組在火災現場(chǎng)周?chē)O置警戒區，拉起警戒線(xiàn)，阻止無(wú)關(guān)人員靠近。對火災現場(chǎng)進(jìn)行保護，防止現場(chǎng)被破壞，確�；馂氖鹿收{查的順利進(jìn)行。
維護好學(xué)校周邊的交通秩序，保障消防、醫療等救援車(chē)輛的順利通行。同時(shí)，要注意防范不法分子趁機搗亂破壞。
小學(xué)今冬明春火災防控應急預案 10
一、總則
1. 目的
為加強學(xué)校今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故的發(fā)生，保障師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，特制定本應急預案。
2. 適用范圍
本預案適用于本校范圍內今冬明春期間可能發(fā)生的火災事故的應急處置。
3. 工作原則
堅持以人為本、預防為主；統一領(lǐng)導、分級負責；快速反應、協(xié)同應對；科學(xué)施救、減少損失。
二、應急組織機構及職責
1. 應急指揮小組
成立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)、教導主任等為副組長(cháng)，各年級組長(cháng)、班主任和后勤人員為成員的火災防控應急指揮小組。
組長(cháng)職責：全面負責火災防控應急工作的指揮和決策，協(xié)調各方資源，下達應急處置指令。
副組長(cháng)職責：協(xié)助組長(cháng)開(kāi)展工作，在組長(cháng)不在場(chǎng)時(shí)履行組長(cháng)職責，具體負責組織、指導和監督應急措施的實(shí)施。
成員職責：按照應急指揮小組的部署，履行各自的職責，參與火災事故的應急處置工作，包括疏散引導、滅火救援、醫療救護、后勤保障等。
2. 各應急小組及職責
疏散引導組
由各班主任和任課教師組成。主要職責是在火災發(fā)生時(shí)，迅速組織學(xué)生按照預定的疏散路線(xiàn)有序撤離，確保學(xué)生的生命安全。引導學(xué)生疏散到學(xué)校操場(chǎng)等安全區域，并及時(shí)清點(diǎn)人數，向應急指揮小組報告。
滅火救援組
由學(xué)校保安人員和部分年輕教師組成。負責火災初期的撲救工作，熟練使用學(xué)校配備的滅火器材，如滅火器、消火栓等，控制火勢蔓延。在消防部門(mén)到達之前，積極開(kāi)展滅火行動(dòng)，為師生疏散爭取時(shí)間。
醫療救護組
由學(xué)校衛生保健教師和有急救知識的教師組成。準備好急救藥品和器材，在火災事故中對受傷師生進(jìn)行緊急救治，并及時(shí)將重傷員送往附近醫院進(jìn)行進(jìn)一步治療。
后勤保障組
由后勤主任和后勤人員組成。負責提供應急所需的`物資和設備，如滅火器的補充、照明設備、通訊設備等。保障疏散通道暢通，確保水電供應安全，協(xié)助其他應急小組開(kāi)展工作。
通訊聯(lián)絡(luò )組
由辦公室主任和相關(guān)人員組成。負責及時(shí)與消防部門(mén)、醫院、上級主管部門(mén)等外部機構進(jìn)行聯(lián)系，報告火災情況，并傳達應急指揮小組的指令。同時(shí)，利用校園廣播系統向師生發(fā)布火災警報和疏散指示信息。
三、預防措施
1. 消防安全教育
將消防安全知識納入學(xué)校安全教育課程體系，定期開(kāi)展消防安全專(zhuān)題教育活動(dòng)，如消防安全講座、主題班會(huì )、消防演練等，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。
通過(guò)宣傳欄、校園廣播、電子顯示屏等多種形式，宣傳消防安全法規和常識，營(yíng)造良好的消防安全氛圍。
2. 火災隱患排查
定期組織人員對學(xué)校的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行全面的火災隱患排查。重點(diǎn)檢查消防設施設備是否完好有效，包括滅火器、消火栓、自動(dòng)噴水滅火系統、火災自動(dòng)報警系統等；檢查疏散通道和安全出口是否暢通無(wú)阻，疏散指示標志和應急照明是否正常；檢查電氣設備是否存在老化、過(guò)載、短路等安全隱患；檢查用火用氣安全，如食堂的燃氣使用情況等。
對排查出的火災隱患及時(shí)進(jìn)行整改，建立隱患臺賬，明確整改責任人、整改措施和整改期限。對于一時(shí)難以整改的隱患，要采取臨時(shí)防范措施，確保安全。
3. 消防設施設備維護
安排專(zhuān)人負責消防設施設備的日常維護保養工作，定期對消防設施設備進(jìn)行檢查、維修和保養，確保其處于良好的運行狀態(tài)。
建立消防設施設備維護保養檔案，記錄維護保養情況，包括時(shí)間、內容、人員等信息，做到有據可查。
四、應急響應
1. 火災報警
一旦發(fā)現火災，任何師生都有義務(wù)立即向學(xué)校保衛處或應急指揮小組報告。報告內容包括火災發(fā)生的地點(diǎn)、火勢大小、燃燒物質(zhì)等基本情況。
2. 啟動(dòng)預案
應急指揮小組接到火災報警后，立即啟動(dòng)應急預案，下達應急處置指令。各應急小組迅速趕赴火災現場(chǎng)，按照各自的職責開(kāi)展應急工作。
3. 疏散師生
疏散引導組迅速到達各自負責的區域，組織師生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿按照預定的疏散路線(xiàn)有序撤離。在疏散過(guò)程中，要注意照顧老、弱、病、殘等特殊學(xué)生，確保全體師生安全疏散到學(xué)校操場(chǎng)等安全區域。疏散完成后，及時(shí)清點(diǎn)人數，并向應急指揮小組報告。
4. 滅火救援
滅火救援組在火災初期迅速利用附近的滅火器材進(jìn)行滅火，控制火勢蔓延。在滅火過(guò)程中，要遵循先控制、后消滅的原則，合理使用滅火器材，避免盲目行動(dòng)。如果火勢較大，無(wú)法控制，應及時(shí)撤離，等待消防部門(mén)的到來(lái)。
5. 醫療救護
醫療救護組在安全區域設立臨時(shí)醫療救治點(diǎn)，對受傷師生進(jìn)行初步的檢查和治療。對于重傷員，要及時(shí)撥打120急救電話(huà)，請求醫院支援，并做好傷員的轉運準備工作。
6. 后勤保障
后勤保障組及時(shí)提供應急所需的物資和設備，保障疏散通道暢通，確保水電供應安全。協(xié)助滅火救援組和醫療救護組開(kāi)展工作，如搬運滅火器材、為醫療救護提供照明等。
7. 配合消防部門(mén)
在消防部門(mén)到達后，應急指揮小組要積極配合消防部門(mén)開(kāi)展滅火救援工作，提供學(xué)校的建筑結構、消防設施設備等相關(guān)信息，協(xié)助消防人員進(jìn)行火災撲救和人員搜救。
五、后期處置
1. 火災事故調查
配合消防部門(mén)對火災事故進(jìn)行調查，查明火災原因、事故責任，總結經(jīng)驗教訓。
2. 損失評估
對火災造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失進(jìn)行評估，統計損失情況。
3. 恢復重建
根據損失評估情況，制定恢復重建計劃，組織實(shí)施學(xué)校的修復和重建工作，盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序。
4. 總結反思
對火災防控應急預案的執行情況進(jìn)行總結反思，針對存在的問(wèn)題，對應急預案進(jìn)行修訂和完善，提高應急預案的科學(xué)性和可操作性。同時(shí)，進(jìn)一步加強消防安全管理工作，防止類(lèi)似事故再次發(fā)生。
六、附則
1. 預案修訂
本預案應根據國家法律法規、學(xué)校實(shí)際情況以及應急演練中發(fā)現的問(wèn)題適時(shí)進(jìn)行修訂。
2. 預案實(shí)施
本預案自發(fā)布之日起實(shí)施。
小學(xué)今冬明春火災防控應急預案 11
一、指導思想
以保障師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全為宗旨，貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，針對今冬明春火災高發(fā)期的特點(diǎn)，建立健全學(xué)�；馂姆揽貞睓C制，確保在火災事故發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應急處置，最大限度地減少火災事故造成的損失。
二、應急組織機構與職責分工
�。ㄒ唬⿷苯M織機構
成立學(xué)校今冬明春火災防控應急領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，安全副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，成員包括各部門(mén)負責人、年級組長(cháng)、班主任和學(xué)校保安人員等。
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1. 組長(cháng)職責
全面領(lǐng)導和指揮學(xué)�；馂姆揽貞惫ぷ�，制定火災防控應急預案和措施。
協(xié)調學(xué)校與外部相關(guān)部門(mén)（如消防、醫療等）的關(guān)系，保障應急救援工作順利進(jìn)行。
及時(shí)掌握火災事故的發(fā)展態(tài)勢，根據實(shí)際情況做出決策，下達應急指令。
2. 副組長(cháng)職責
協(xié)助組長(cháng)開(kāi)展工作，負責組織實(shí)施應急預案，對各應急小組的工作進(jìn)行監督和指導。
在組長(cháng)缺席時(shí)，代行組長(cháng)職責，全面負責火災防控應急工作。
組織開(kāi)展火災隱患排查和整改工作，加強對學(xué)校消防安全工作的日常管理。
3. 成員職責
安全保衛組（由保安人員組成）
負責日常校園安全巡邏，特別是對火災隱患重點(diǎn)區域的巡查，及時(shí)發(fā)現和報告火災隱患。
在火災發(fā)生時(shí)，迅速啟動(dòng)校園安全警報系統，協(xié)助疏散師生，維護校園秩序，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。
配合消防部門(mén)開(kāi)展滅火和救援工作，提供必要的現場(chǎng)信息。
疏散引導組（由班主任和任課教師組成）
熟悉學(xué)校的疏散通道和安全出口，制定并牢記本班學(xué)生的疏散路線(xiàn)。
在火災警報響起后，立即組織本班學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住口鼻，按照預定疏散路線(xiàn)有序疏散，確保學(xué)生不驚慌、不擁擠。
在疏散過(guò)程中，檢查學(xué)生人數，對行動(dòng)不便的學(xué)生給予特殊照顧，將學(xué)生疏散到指定的安全區域后，向應急領(lǐng)導小組報告疏散情況。
滅火行動(dòng)組（由學(xué)校后勤人員和部分教師組成）
定期接受消防培訓，掌握各類(lèi)滅火器材的`使用方法和滅火技能。
在火災初期，迅速趕赴火災現場(chǎng)，使用滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行滅火，控制火勢蔓延。
根據火勢情況，協(xié)助消防專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行滅火工作，確保滅火行動(dòng)安全、有效。
醫療救護組（由學(xué)校衛生保健教師和有急救知識的教職工組成）
準備充足的急救藥品和器材，如擔架、急救箱等。
在安全區域設立臨時(shí)醫療救護點(diǎn)，對在火災中受傷的師生進(jìn)行緊急救治。
對重傷員進(jìn)行初步處理后，及時(shí)聯(lián)系120急救中心，安排轉運至醫院進(jìn)行進(jìn)一步治療。
后勤保障組（由后勤部門(mén)人員組成）
保障學(xué)校消防設施設備（如滅火器、消火栓、應急照明等）的正常運行，定期進(jìn)行檢查和維護。
在火災發(fā)生時(shí)，及時(shí)切斷火災現場(chǎng)的電源，確保消防用水供應，為滅火和疏散工作提供必要的物資支持（如照明設備、防護用具等）。
根據應急領(lǐng)導小組的指令，協(xié)調安排應急車(chē)輛等資源，協(xié)助醫療救護組轉運傷員。
信息聯(lián)絡(luò )組（由辦公室人員組成）
負責收集、整理和傳遞火災事故相關(guān)信息，包括向應急領(lǐng)導小組匯報現場(chǎng)情況、向師生發(fā)布火災警報和疏散指令等。
及時(shí)與消防部門(mén)、醫院、教育主管部門(mén)等相關(guān)外部機構進(jìn)行聯(lián)系，報告火災事故情況，請求支援，并傳達外部機構的指示和要求。
三、火災預防措施
�。ㄒ唬┫腊踩逃c培訓
1. 開(kāi)展多種形式的消防安全教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、消防安全演練、校園廣播、宣傳欄等途徑，向師生普及消防安全知識，包括火災預防、火災報警、疏散逃生、滅火器材使用等內容。
2. 定期組織教師參加消防安全培訓，邀請消防專(zhuān)家到校授課或組織教師到消防教育基地學(xué)習，提高教師的消防安全意識和應急處置能力。
3. 每學(xué)期至少組織一次全校性的消防安全演練，讓師生熟悉火災應急處置流程和疏散路線(xiàn)，提高師生的應急反應能力和自救互救能力。
�。ǘ┗馂碾[患排查與整改
1. 建立定期的火災隱患排查制度，每月至少進(jìn)行一次全校性的火災隱患排查，重點(diǎn)檢查教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、實(shí)驗室、食堂、宿舍等人員密集場(chǎng)所和消防重點(diǎn)部位。
2. 排查內容包括消防設施設備是否完好有效（如滅火器是否過(guò)期、消火栓是否能正常出水、火災自動(dòng)報警系統是否正常運行等）、疏散通道和安全出口是否暢通無(wú)阻、電氣設備是否安全（有無(wú)私拉亂接電線(xiàn)、電器過(guò)載等現象）、用火用氣是否符合安全規定（如食堂燃氣使用是否規范）等。
3. 對排查出的火災隱患，建立詳細的隱患臺賬，明確整改責任人、整改措施和整改期限。能立即整改的隱患要立即整改，對于不能立即整改的隱患，要采取臨時(shí)防范措施，確保在整改期間不發(fā)生火災事故。
�。ㄈ┫涝O施設備管理
1. 按照國家有關(guān)規定，配備足夠數量和種類(lèi)的消防設施設備，如滅火器、消火栓、自動(dòng)噴水滅火系統、火災自動(dòng)報警系統、應急照明和疏散指示標志等，并保證其質(zhì)量合格、性能良好。
2. 在消防設施設備上張貼明顯的標識和使用說(shuō)明，方便師生識別和使用。定期組織專(zhuān)人對消防設施設備進(jìn)行維護保養，確保其在關(guān)鍵時(shí)刻能夠正常使用。
3. 建立消防設施設備檔案，記錄消防設施設備的購置、安裝、維護、檢查等情況，為消防管理工作提供依據。
四、應急響應程序
�。ㄒ唬┗馂膱缶c響應
1. 一旦發(fā)現火災，現場(chǎng)人員應立即撥打校內報警電話(huà)（[電話(huà)號碼]）或大聲呼喊向周?chē)藛T報警，并報告火災發(fā)生的地點(diǎn)、火勢大小、燃燒物質(zhì)等信息。同時(shí)，可撥打119報警電話(huà)向消防部門(mén)報警。
2. 學(xué)�；馂姆揽貞鳖I(lǐng)導小組接到報警后，立即啟動(dòng)應急預案，各應急小組成員迅速趕赴火災現場(chǎng)，按照各自職責開(kāi)展應急工作。
3. 信息聯(lián)絡(luò )組通過(guò)校園廣播系統、警報器等向全校師生發(fā)布火災警報和疏散指令，通知師生按照預定疏散路線(xiàn)有序疏散。
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1. 疏散引導組迅速到達各自負責的區域，引導師生用濕毛巾或濕布捂住口鼻，彎腰低姿，按照疏散指示標志和預定疏散路線(xiàn)迅速撤離。
2. 在疏散過(guò)程中，要注意保持秩序，避免擁擠、踩踏事故的發(fā)生。對于行動(dòng)不便的學(xué)生、教師或其他人員，要安排專(zhuān)人協(xié)助疏散。
3. 師生疏散到學(xué)校操場(chǎng)、空地等安全區域后，疏散引導組要及時(shí)清點(diǎn)人數，并向應急領(lǐng)導小組報告。若發(fā)現有人員失蹤，應立即向應急領(lǐng)導小組報告，并組織力量進(jìn)行搜救。
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1. 滅火行動(dòng)組在火災初期迅速趕赴火災現場(chǎng)，根據火災類(lèi)型選擇合適的滅火器材進(jìn)行滅火。如果火勢較小，可以使用滅火器進(jìn)行撲救；如果火勢較大，應使用消火栓等大型滅火設備，并組織人員疏散周?chē)兹嘉锲�，控制火勢蔓延�?/p>
2. 在滅火過(guò)程中，要注意自身安全，遵循先控制、后消滅的原則，防止火勢擴大和滅火人員受傷。如果火勢無(wú)法控制，應立即撤離現場(chǎng)，等待消防部門(mén)到來(lái)。
3. 消防部門(mén)到達后，滅火行動(dòng)組要積極配合消防專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)展滅火工作，提供有關(guān)火災現場(chǎng)的信息和協(xié)助。
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1. 醫療救護組在安全區域設立臨時(shí)醫療救護點(diǎn)，準備好急救藥品和器材。對疏散過(guò)程中受傷的師生進(jìn)行緊急救治，如止血、包扎、固定等。
2. 對燒傷、中毒等嚴重受傷的人員，要及時(shí)進(jìn)行初步處理，并安排專(zhuān)人護送，使用學(xué)校應急車(chē)輛或等待120急救車(chē)送往附近醫院進(jìn)行進(jìn)一步治療。
3. 在醫療救護過(guò)程中，要做好受傷人員的登記工作，包括姓名、班級、受傷情況等信息。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ�
1. 后勤保障組在火災發(fā)生后，迅速切斷火災現場(chǎng)的電源，確保消防用水供應，保障消防設施設備正常運行。
2. 根據應急工作需要，及時(shí)提供應急照明設備、防護用具、擔架等物資，協(xié)助疏散引導組、滅火行動(dòng)組和醫療救護組開(kāi)展工作。
3. 協(xié)調安排應急車(chē)輛，用于轉運受傷人員或協(xié)助消防部門(mén)開(kāi)展救援工作。
五、后期處置
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1. 在消防部門(mén)完成滅火工作后，積極配合消防部門(mén)對火災事故進(jìn)行調查，提供有關(guān)火災發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過(guò)、損失等情況的資料和信息。
2. 成立學(xué)校內部的火災事故調查小組，對火災事故進(jìn)行深入調查，分析事故原因，總結經(jīng)驗教訓，查明事故責任。
�。ǘ⿹p失評估
1. 對火災造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失（包括學(xué)校建筑、教學(xué)設備、圖書(shū)資料等）進(jìn)行統計和評估。
2. 及時(shí)向教育主管部門(mén)、保險公司等相關(guān)機構報告損失情況，為后續的處理工作提供依據。
�。ㄈ┗謴椭亟�
1. 根據損失評估結果，制定學(xué)�；謴椭亟ㄓ媱�，包括修復受損建筑、購置教學(xué)設備、補充圖書(shū)資料等內容。
2. 積極組織實(shí)施恢復重建工作，爭取盡快恢復學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。在恢復重建過(guò)程中，要進(jìn)一步加強消防安全管理，確保類(lèi)似事故不再發(fā)生。
�。ㄋ模┛偨Y與改進(jìn)
1. 對本次火災防控應急工作進(jìn)行全面總結，評估應急預案的執行效果，分析存在的問(wèn)題和不足之處。
2. 根據總結評估結果，對應急預案進(jìn)行修訂和完善，進(jìn)一步明確各應急小組的職責，優(yōu)化應急響應程序，提高應急預案的科學(xué)性和可操作性。
3. 加強對師生的消防安全教育和培訓，提高師生的消防安全意識和應急能力，持續改進(jìn)學(xué)校的消防安全管理工作。
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