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學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案

時(shí)間:2021-09-09 16:26:09 應急預案 我要投稿

關(guān)于學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案范文

  在學(xué)校抑或是社會(huì )中,保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴重的后果,預先制定應急預案是必不可少的。你知道什么樣的應急預案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的關(guān)于學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案范文

  學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案1

  一、指導思想

  以建設平安校園為目標,牢固樹(shù)立“教書(shū)育人、安全第一”的思想,充分發(fā)揮本校各職能部門(mén)的作用,正確、快速地處理本校突發(fā)公共事件,確保師生員工生命和財產(chǎn)安全,維護學(xué)校穩定。

  二、適用范圍

  本預案適用于大坪中學(xué)校內發(fā)生的,依據有關(guān)規定需要鎮、縣政府及相關(guān)部門(mén)協(xié)助進(jìn)行處置的突發(fā)公共事件:

 。1)人員傷亡事故;

 。2)危及學(xué)校安全的刑事案件;

 。3)因自然災害而危及師生的緊急事件;

 。4)校內發(fā)生重大火災的;

 。5)校內一次發(fā)生食物中毒和傳染病人數在10人以上的;

 。6)學(xué)生發(fā)生群體上訪(fǎng)、鬧事的;

 。7)其它突發(fā)事件。

  三、處置原則:

  在校委會(huì )的統一領(lǐng)導下,相關(guān)部門(mén)分工合作,密切配合,本著(zhù)“先控制,后處置、救人第一,減少損失”的原則,迅速、高效、有序開(kāi)展搶救工作。

  四、指揮系統及工作職責:

  學(xué)校成立突發(fā)公共事件應急領(lǐng)導小組,指揮和組織相關(guān)人員對突發(fā)公共事件的應急處理工作。

  領(lǐng)導小組組長(cháng):趙明博

  副組長(cháng):

  成員:值周教師、各班班主任

 。ㄒ唬⿲W(xué)校突發(fā)公共事件應急領(lǐng)導小組職責

  1、及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告事故情況。

  2、啟動(dòng)事故應急救援方案,組織實(shí)施救援行動(dòng)。

  3、疏散現場(chǎng)無(wú)關(guān)人員到安全區域。

  4、救護受傷人員和尋找失蹤人員。

  5、維護現場(chǎng)秩序,做好事故現場(chǎng)的警戒和保護。

  6、做好事故善后工作。

  7、信息報告。

 。ǘ└魈幨壹跋嚓P(guān)人員職責

  1、帶班領(lǐng)導:負責突發(fā)事件的信息收集和送達,協(xié)調聯(lián)絡(luò )校長(cháng)和各處室開(kāi)展工作;負責事故的查處,追究相關(guān)人員的責任等工作。

  2、值周教師:負責突發(fā)事件的報告和查處等工作。

  3、門(mén)衛人員:負責落實(shí)《門(mén)衛和門(mén)禁制度》和突發(fā)事件的報告。

  4、教導處:負責組織師生實(shí)施防、搶、撤和恢復教學(xué)秩序等工作。

  總務(wù)處:負責救援物資、器材、資金的調配。

  政教處:負責事故的查處。

  團委:負責事故處置前后的宣傳報道。

  5、班主任、各處室負責人、各項工作負責人,負責安全事故信息的登記、報告、處理、建檔,按學(xué)校應急領(lǐng)導小組要求開(kāi)展事故前期的應急救援指導工作;協(xié)助處理突發(fā)事件,死傷學(xué)生的善后事宜;負責執行預案期間有關(guān)信息的上傳下達和值班;配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故調查,追究相關(guān)人員責任。

  五、救援程序

  1、實(shí)行事故信息報告直接責任人負責制。事故發(fā)生后,直接責任人立即向校長(cháng)報告,領(lǐng)導小組研究后,凡應上報的在2小時(shí)內向縣局安全股報告,并根據突發(fā)事件的性質(zhì)和類(lèi)型,同時(shí)向公安、交警、安監、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)報告,請示緊急救援。報告內容:事故發(fā)生的準確時(shí)間、地點(diǎn)、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、原因、等級;事故先期救援情況;建議適應采取什么措施。

  2、學(xué)校安全領(lǐng)導小組接到報告后,拿出先期處理意見(jiàn),領(lǐng)導師生做好事故處置及救援工作。

  六、事故應急響應

 。ㄒ唬┬iL(cháng)是本校安全工作的第一責任人,負責安全工作的是直接責任人,事故相關(guān)的人是具體責任人。在事故發(fā)生后,第一時(shí)間趕到場(chǎng),迅速啟動(dòng)本校事故應急預案先期處置,采取有力措施,保護師生生命和國家財產(chǎn),控制事故的擴大。

 。ǘ┙M織現場(chǎng)搶救

  1、應急預案啟動(dòng)后,安全領(lǐng)導小組立即投入工作。各相關(guān)工作按領(lǐng)導小組的指令開(kāi)展事故處置和救援工作。

  2、事故發(fā)生后要與當地有關(guān)部門(mén)緊密合作,使救援各部門(mén)能順利地進(jìn)入現場(chǎng);搶救人員和物資能及時(shí)到位;現場(chǎng)秩序能得到有效控制;師生能很快移到安全地帶;受傷人員能及時(shí)得到救治,安撫工作能很快進(jìn)行,促使現場(chǎng)搶救取得成效,最大限度地減少損失。

  七、事故善后工作

  1、事故造成財產(chǎn)損失的,由領(lǐng)導小組對損失的財產(chǎn)進(jìn)行造冊登記、測量評估,形成材料,該上報的逐級上報。造成人員傷亡的,按國家有關(guān)規定協(xié)上級做好安撫工作。

  2、凡事故影響正常教學(xué)的,各處室應創(chuàng )造條件,克服困難,盡快恢復教學(xué)。

  3、依照有關(guān)規定實(shí)行責任追究制。對瞞報、漏報、誤報的要追究相關(guān)人員責任。對因工作責任造成國家財產(chǎn)受到嚴重損失或重大社會(huì )影響的事件,依照有關(guān)規定追究相關(guān)人員責任。做到事故原因不查清不放過(guò),責任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受到教育不放過(guò)。

  八、注意事項及要求

  1、事故處理堅持統一指揮、科學(xué)決斷、有效處置、確保安全。

  2、全校師生要嚴格落實(shí)學(xué)校制定的安全制度和安排,全校教師要以大局為重,不得相互推諉、貽誤搶救時(shí)機。

  3、各處室各相關(guān)安全工作的人員都要學(xué)習有關(guān)業(yè)務(wù)知識,增強安全意識,提高事故處置能力。

  本預案由大坪初級中學(xué)負責解釋?zhuān)杂“l(fā)之日起實(shí)施。

  學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案2

  為了積極應對可能發(fā)生的公共事件,及時(shí)采取有效措施,高效、有序地組織開(kāi)展事故搶險、救災工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,維護正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校的穩定,依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等法律法規及上級文件的有關(guān)要求,結合本校實(shí)際,特制訂《突發(fā)公共事件總體應急預案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)預案)。

  一、指導思想

  在縣教育局的具體指導下,開(kāi)展突發(fā)公共事件的應急救援工作。本著(zhù)對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負責的精神,按照“先救人、后救物,先控制、后處置”的指導思想,遵循“快速反應、統一指揮、分級負責、確保穩定”的基本原則,充分發(fā)揮學(xué)校在事故應急救援中的作用,及時(shí)、妥善地處置重大安全事故,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

  二、《預案》的范圍和啟動(dòng)條件

  本《預案》所稱(chēng)的突發(fā)公共事件,是指在學(xué)校里所發(fā)生的造成重大人員傷亡或重大經(jīng)濟損失以及性質(zhì)嚴重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。事故包括:

  1.學(xué)校的建筑物倒塌、樓梯通道擁擠造成學(xué)生傷亡的事故。

  2.學(xué)校發(fā)生的重特大火災事故。

  3.學(xué)校內建設工程發(fā)生的安全事故。

  4.學(xué)校師生發(fā)生的集體急性中毒事故。

  5.發(fā)生的重特大交通安全事故。

  6.自然災害引發(fā)的安全事故。

  7.學(xué)校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。

  8.學(xué)校突發(fā)傳染性疾病等。

  9.學(xué)生校園出走及交接過(guò)程中學(xué)生走失。

  《預案》啟動(dòng)的條件是:

  1.學(xué)?赡茉斐扇藛T死亡或重傷(急性中毒)的。

  2.經(jīng)濟損失嚴重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。

  3.重大安全事故所造成的后果有可能繼續擴大的。

  4.雖不屬于重大安全事故,但在事故發(fā)生過(guò)程中,情況發(fā)生突然變化,有可能造成嚴重后果的。

  5.其他應啟動(dòng)本預案的。

  三、突發(fā)事件應急處理指揮機構

  在發(fā)生突發(fā)公共事件時(shí),學(xué)校迅速成立突發(fā)事件應急救援現場(chǎng)指揮部。

  總 指 揮:聶燦(校長(cháng))

  副總指揮:劉秋良

  成 員:全體教師

  指揮部下設辦公室、搶險組、疏導組、救護組、警戒組、后勤組、宣傳組、善后處理組。

  (一)辦公室:

  主 任:雷菊香

  具體職責是:

  1、掌握突發(fā)安全事件的全部情況,按指揮部的要求收集、匯總、上報有關(guān)情況,下達上級指示精神。

  2、統一調配人、財、物,負責做好處置事件的具體指揮、調度和協(xié)調工作。

  3、負責安排值班,督促檢查反饋各組工作落實(shí)情況。

  4、調動(dòng)機動(dòng)車(chē)輛。

  5、接待安排上級主管部門(mén)的調查。

  (二)搶險組:

  負責人:朱百福

  具體職責:一旦有破壞性地震發(fā)生,所有男教師在學(xué)生安全安置之后,在領(lǐng)導小組的統一指揮下進(jìn)行搶險救災。

  災情過(guò)后,為保障學(xué)校盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序,后勤處要在指揮組領(lǐng)導下,緊急做好各種設施的檢修工作,保障水電氣及教育教學(xué)設施的正常有效使用。

 。ㄈ┦鑼ЫM:

  負責人:王旭

  具體職責是:

  對大型活動(dòng)開(kāi)展期間可能發(fā)生的不穩定事端提前進(jìn)行預測、評估。事發(fā)現場(chǎng),面對面開(kāi)展疏導、化解工作,引導現場(chǎng)人員有序撤離。

  (四)救護組:

  負責人:朱百福

  具體職責是:

  1、活動(dòng)開(kāi)展前做好醫務(wù)人員、救護地點(diǎn)、醫療器械、藥物的準備工作。

  2、對受傷人員進(jìn)行現場(chǎng)救護。

  3、對重傷員送醫院繼續治療。

  4、保護好水、電等設施,保證安全用水、供電。

 。ㄎ澹┚浣M:

  負責人:劉秋良

  具體職責是:

  1、維護事發(fā)現場(chǎng)及周邊秩序。

  2、協(xié)助有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展搶險救援工作。

  3、配合公安部門(mén)完成現場(chǎng)保護、線(xiàn)索調查和取證等工作。

 。┖笄诮M:

  負責人:劉秋良

  具體職責是:

  1、搞好應對安全事件所需設備、設施物資的采購、供應工作。

  2、安排分配救助物資。

  (七)宣傳組:

  負責人:雷菊香

  具體職責是:

  1、掌握事件過(guò)程中張貼的口號、標語(yǔ)及散發(fā)的傳單,積極把握好正確的輿論導向。

  2、保證廣大師生的知情權,在事件的各個(gè)不同階段,及時(shí)向廣大師生通報相關(guān)情況。

  3、負責媒體采訪(fǎng)的接待工作。

  4、對網(wǎng)絡(luò )宣傳進(jìn)行監控。

  (八)善后處理組:

  負責人:雷菊香

  具體職責是:

  1、保障處置安全事故期間所需的資金。

  2、搞好財產(chǎn)損失的評估和統計。

 。、做好受傷人員的慰問(wèn)安撫工作。

 。、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。

  四、現場(chǎng)指揮部的主要職責

  現場(chǎng)指揮部在溪江鄉學(xué)區、溪江鄉政府和教育局的統一領(lǐng)導和指揮下開(kāi)展工作。

  現場(chǎng)指揮部的具體職責為:

  1.執行上級主管部門(mén)的命令、指示。

  2.指揮、協(xié)調現場(chǎng)的應急救援工作。

  3.制定、實(shí)施現場(chǎng)救援方案,組織現場(chǎng)人員搶救。

  4.及時(shí)反饋現場(chǎng)信息,核實(shí)現場(chǎng)人員傷亡和經(jīng)濟損失情況,向上級應急指揮領(lǐng)導機構提供決策依據。

  5.協(xié)助做好有關(guān)事故調查、善后處理事宜。

  五、學(xué)校在突發(fā)公共事件處置工作中的主要職責

  1.及時(shí)迅速地向鎮聯(lián)校、鎮政府和教育局匯報事故的基本情況。

  2.組織、協(xié)調好相關(guān)部門(mén)及有關(guān)人員迅速開(kāi)展受傷人員的搶救、現場(chǎng)的安全保衛、事故區域警戒和治安管理,維護學(xué)校正常的教育秩序和社會(huì )治安。

  3.做好事故現場(chǎng)的交通疏導和人員疏散工作,阻止無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入事故現場(chǎng)。

  4.組織相關(guān)部門(mén)按照應急預案迅速開(kāi)展搶險救援工作,力爭將損失降到最低程度,確保學(xué)校迅速恢復正常的教育秩序。

  5.配合有關(guān)部門(mén)對肇事者等有關(guān)人員采取監控措施,防止逃逸。

  6.配合上級部門(mén)做好事故的調查處理工作。

  7.做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作。

  8.根據預案實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的變化和問(wèn)題,及時(shí)對預案提出調整、修訂和補充,使之更符合教育的實(shí)際情況。

  六、重特大安全事故報告及新聞發(fā)布規定

  1.學(xué)校要在第一時(shí)間以最快捷的方法,立即將所發(fā)生的重特大安全事故(自然災害事故)的情況報告鎮聯(lián)校、鎮政府和縣教育局。

  2.在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告,報送縣教育局。

  3.事故報告應包括以下內容:

 、虐l(fā)生事故的單位及事故類(lèi)別、發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)。

 、剖鹿实暮(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)濟損失的初步估計。

 、鞘鹿试、性質(zhì)的初步判斷。

 、仁鹿蕮尵忍幚淼那闆r和采取的`措施。

 、墒鹿实膱蟾鎲挝,簽發(fā)人和報告時(shí)間。

  任何單位和個(gè)人對重大安全事故不得遲報、謊報或者授意他人遲報、謊報,不得阻礙他人報告。

  4.在事故(事件)原因未查清之前,任何單位和個(gè)人不得對外發(fā)布相關(guān)信息。事故(事件)處置進(jìn)展情況及原因由縣教育局應急處置指揮部公布。

  七、重特大事故(自然災害)發(fā)生后的對策和措施

  1.重特大安全事故(災情)發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應急搶險救援領(lǐng)導小組應立即啟動(dòng)實(shí)施事故應急預案,并隨時(shí)將搶險救援情況及時(shí)上報縣教育局。

  2.重特大安全事故(自然災害)發(fā)生后,在鎮政府、縣教育局的領(lǐng)導下,請交通、供水、供電、電信等公用設施管理部門(mén)盡快恢復被損壞的道路、水、電、通信等有關(guān)設施,確保搶險救災工作順利開(kāi)展。

  3.請公安、交警加強事故現場(chǎng)的安全保衛、治安和交通疏導工作,預防和制止各種破壞活動(dòng),維護好現場(chǎng)。

  4.請衛生部門(mén)第一時(shí)間派出急救隊伍,搶救傷員,并做好事故現場(chǎng)的衛生防疫工作。

  5.事故(自然災害)發(fā)生后,學(xué)校校長(cháng)親自?huà)鞄浗M織有效的搶險救援工作,把損失降到最低點(diǎn)。同時(shí)要認真做好全體師生的思想穩定工作,引導全體教職員工積極投入到搶險救援工作中去。

  八、學(xué)校應急預案的制定

  1.學(xué)校要廣泛宣傳和普及事故防范、應急處置知識技能,提高全體師生的安全意識。牢固樹(shù)立安全工作責任重于泰山的觀(guān)念,要時(shí)時(shí)講安全,處處保安全,建立健全學(xué)校的各項安全制度,建立人防、制度防及技防相結合的安全防范體系,逐級簽訂安全責任書(shū),明確安全工作職責,并建立安全工作責任追究制度。

  2.學(xué)校要修訂、完善切實(shí)有效的突發(fā)事件應急預案及各類(lèi)安全事故應急預案,調整應急領(lǐng)導小組及應急搶險救災隊伍。每學(xué)期要組織開(kāi)展突發(fā)公共事件緊急救援演練活動(dòng),對制訂的各類(lèi)重大安全事故應急救援預案進(jìn)行檢驗、修訂和完善,切實(shí)提高我校對各類(lèi)重大安全事故的預防和應急救援能力。

  3.學(xué)校每位教職工要以對人民高度負責的責任心,確保教育的一方平安,確保學(xué)校正常教育秩序,為維護社會(huì )穩定作出應有的貢獻。

  學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案3

  為有效預防和及時(shí)控制學(xué)校突發(fā)公共衛生事件(以下簡(jiǎn)稱(chēng)突發(fā)事件)造成的危害,消除各種隱患,維護正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì )安定,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,特制定本預案。

  一、指導思想

  認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《河北省突發(fā)公共衛生事件應急實(shí)施辦法》,將預防工作納入科學(xué)化、規范化管理軌道。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛生事件時(shí),結合學(xué)校工作實(shí)際,建立快速反應機制,提高快速反應和應急處理能力,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和發(fā)展。

  二、原則

  統一指揮,分級負責,相互協(xié)同;預防為主,常抓不懈;反應迅速,措施果斷。

  三、監測網(wǎng)絡(luò )

  建立起學(xué)校、政務(wù)處(值班室)、年級組(班主任)三級突發(fā)事件防控監測網(wǎng)絡(luò )和預警信息報告體系。

  華晶學(xué)校預防監測領(lǐng)導小組指揮長(cháng)由校長(cháng)任組長(cháng),主管教務(wù)工作的副校長(cháng)任副指揮長(cháng),預防監測站設在校政務(wù)處(值班室)。

  學(xué)校按照縣衛生行政主管部門(mén)要求,按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預警監測機構。

  四、防控預警信息報告體系

  學(xué)校突發(fā)事件預警監測機構,發(fā)現或接到突發(fā)事件應急預案適用范圍內各種情況報告后,年級組(班主任)必須在半小時(shí)內報到政務(wù)處(值班室),學(xué)校必須在1小時(shí)內向縣疾控中心報告,同時(shí)向教育科技局報告。

  預警報告內容:

  1、初次報告:必須報告事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱(chēng)、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施,同時(shí)報告報告單位和聯(lián)系人及通訊方式。

  2、階段報告:報告事件的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、誘發(fā)事件的原因和可能因素;在階段報告中既要報告新發(fā)生的情況,同時(shí)對初次報告的情況進(jìn)行補充和修正。

  3、責任報告人應對上一級教育、衛生行政部門(mén)收到報告信息進(jìn)行確認。

  五、突發(fā)事件預警分級

  根據《保定市突發(fā)公共衛生事件應急預案》的規定突發(fā)事件分為三級預警。

  六、防控措施

  根據預警級別的不同,采取相應措施。

  三級預警:

  1、防控領(lǐng)導小組進(jìn)入工作,主管領(lǐng)導主持日常工作,并隨時(shí)向領(lǐng)導班子匯報,進(jìn)行必要的防護知識的宣傳。

  2、學(xué)校實(shí)行部分門(mén)禁,進(jìn)入校區實(shí)行驗證制度。

  3、學(xué)校門(mén)口設立主要病癥檢測制度。

  4、加強環(huán)境衛生狀況檢查。

  5、進(jìn)行防護水平升級的人力、物力準備。

  二級預警:

  1、學(xué)校開(kāi)始實(shí)行門(mén)禁制度。

  2、住校學(xué)生一律不許出校門(mén),走讀學(xué)生進(jìn)校門(mén)要進(jìn)行主要病癥檢測。

  3、建立學(xué)生疫情監控制度,實(shí)行學(xué)生每日健康登記制度。

  4、教職工限制出入,嚴格控制與疫區之間的人員流動(dòng)。

  5、學(xué)校開(kāi)始設置醫學(xué)觀(guān)察區,對外來(lái)人員進(jìn)行一定時(shí)間的必要觀(guān)察。

  6、每天定時(shí)在規定部位消毒。

  7、校領(lǐng)導帶班,安排人員值班。

  8、應急機構工作人員進(jìn)入準備狀態(tài),相關(guān)物資、設施到位。

  一級預警:

  1、學(xué)校實(shí)行全封閉管理制度。除領(lǐng)導機構成員和必要后勤保障人員在搞好防護并經(jīng)校長(cháng)批準后可以外出,其他人員一律不許出入校門(mén)。

  2、學(xué)校主要領(lǐng)導主持防控工作。

  3、校領(lǐng)導24小時(shí)晝夜值班。

  4、校領(lǐng)導至少1人實(shí)行保護性隔離,給所有在一線(xiàn)工作的人員配備防護藥品,實(shí)行嚴格防護。

  5、應急機構工作人員進(jìn)入待命狀態(tài)。

  6、實(shí)行局部隔離,部分區域非學(xué)校主要領(lǐng)導任何人不能出入。

  7、開(kāi)始全方位的消毒,對重點(diǎn)區域進(jìn)行嚴格消毒。

  8、對出現疫情的班級停課。

  9、與政府防疫部門(mén)、醫療機構保持熱線(xiàn)聯(lián)系,確保病員的及時(shí)救治和必要的防控物資支持。

  10、做好特殊時(shí)期的后勤保障工作。

  七、突發(fā)事件應急組織體系

  華晶學(xué)校突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組在教育局公共衛生應急指揮部的領(lǐng)導下啟動(dòng)應急預案,開(kāi)展工作。

  華晶學(xué)校成立突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導小組”):組長(cháng)由校長(cháng)擔任,副組長(cháng)由主管教務(wù)的副校長(cháng)擔任,成員由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。

  領(lǐng)導小組下設:

  1、綜合協(xié)調辦公室:由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負責對內對外的協(xié)調、聯(lián)絡(luò )工作。保持和外界及時(shí)、暢通的聯(lián)系,做好各種突發(fā)事件的協(xié)調工作。指揮協(xié)調各組的應急工作。堅持向上級有關(guān)單位報送信息。負責起草出臺的各種文件。統一宣傳報道工作。

  2、應急分隊:由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負責協(xié)助領(lǐng)導深入學(xué)校組織學(xué)生的身體健康的監控,以及有關(guān)應急工作。

  3、學(xué)生工作組:由政務(wù)處、教務(wù)處等組成。負責各年級的聯(lián)絡(luò )工作,做好學(xué)生的安全穩定工作。

  4、后勤保障組:由總務(wù)處負責資金、物質(zhì)保障和防護物品、藥品的供給。

  5、教學(xué)保障組:教務(wù)處組成。負責調整教學(xué)計劃,組織應急時(shí)期的教學(xué)工作,維護教學(xué)秩序。

  6、信息情報組:由政務(wù)處、教務(wù)處組成。負責監測信息的收集、匯總、分析、上報、傳達、報告工作。

  7、安全保衛組:由政務(wù)處(含體育組)和當時(shí)值班人員組成

  八、調查與控制

  1、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校要及時(shí)通知本地衛生行政主管部門(mén)及所屬衛生監督機構對突發(fā)事件進(jìn)行調查、現場(chǎng)勘察并采取措施,確定危害程度,做出評價(jià)報告。

  2、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應當組織力量,群防群控,協(xié)助衛生行政主管部門(mén)和其他部門(mén)、醫療衛生機構做好疫情信息的收集和報告、人員的隔離、公共衛生措施的落實(shí)工作,并向教職員工及學(xué)生宣傳有關(guān)衛生防疫、防治的法律、法規、規章以及科學(xué)預防知識。

  3、傳染性疾病暴發(fā)、流行時(shí),學(xué)校應做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似病人,采取就地隔離、就地觀(guān)察、就地治療,加強重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節的預防控制措施,防止造成疫情擴散。

  4、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校結合自身實(shí)際,建立和完善緊急應對機制,嚴格落實(shí)防范措施。

  5、突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對衛生行政主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的醫學(xué)措施,應當予以配合。不予配合的將依據有關(guān)法律依法處置。

  6、對突發(fā)事件隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報的單位和個(gè)人,依照有關(guān)法律規定追究法律責任。

  學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案4

  為了及時(shí)、高效、妥善地處置發(fā)生在我校內突發(fā)公共事件,最大限度地減輕事件造成的損失,保障廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常秩序和校園穩定,特制訂本預案。

  一、組織機構

  1、領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成 員:xx、xx、xx、xx、xx、xx

  2、領(lǐng)導小組下設辦公室;xx任辦公室主任

  二、各部門(mén)職責

  1、領(lǐng)導小組職責:制訂學(xué)校的突發(fā)公共事件應急預案,并確保全校師生了解預案;強化監測與預警,堅持開(kāi)展定期和不定期的安全檢查,特別是消防,食品衛生、校舍安全等方面檢查;檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況;發(fā)生突發(fā)事件立即啟動(dòng)應急預案,領(lǐng)導小組成員各負其責,各工作組各司其職,采取有效措施,第一時(shí)間趕到現場(chǎng),及時(shí),有序地開(kāi)展處置工作,同時(shí)向上級匯報。

  學(xué)校教務(wù)、工會(huì )、團委職責:負責監測和報告自然災害、社會(huì )安全類(lèi)、事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件;廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識,組織安全技能演練,提高師生員工的安全防范意識和法制觀(guān)念;組織開(kāi)展多種教育宣傳活動(dòng),加強師生心理健康教育;配合做好參與突發(fā)事件人員的思想工作。做好學(xué)校平安保衛工作,發(fā)現異常情況及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報;及時(shí)向當地公安部門(mén)報告校內發(fā)生的各類(lèi)治安案件及危及治安情況;協(xié)助公安部門(mén)維護現場(chǎng)秩序、保護案發(fā)現場(chǎng),控制事態(tài)發(fā)展,配合做好偵破校園案件的調查取證等工作。

  學(xué)校后勤職責:負責監測和報告公共衛生類(lèi)突發(fā)公共事件。加強后勤設施服務(wù)檢查,配合做好突發(fā)事件的處置工作;開(kāi)展學(xué)校健康教育,做好學(xué)校常見(jiàn)病和傳染病的防治;監測學(xué)校人群的健康狀況,并根據存在問(wèn)題采取有效措施或提出處理意見(jiàn);及時(shí)救治學(xué)校病傷人員。

  學(xué)校其他部門(mén)職責:一旦發(fā)生突發(fā)事件,各有關(guān)部門(mén)要及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告,并采取應急措施,做好事件的前期處置工作,保護好現場(chǎng),穩定情緒,防止事態(tài)擴大。

  三、運行機制

  <一>、建立學(xué)校突發(fā)公共事件的逐級報告制度

  最先獲悉可能發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共事件的信息或發(fā)生突發(fā)事件者,應立即向校長(cháng)或值周領(lǐng)導、值周組長(cháng)報告,學(xué)校應當在1小時(shí)內向縣教育局報告,報告的主要內容包括:事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位,事件的簡(jiǎn)要過(guò)程、傷亡人數、波及范圍,經(jīng)濟損失初步估計和事件發(fā)生原因的初步判斷,已采取的措施及其效果等。同時(shí),隨著(zhù)事態(tài)的發(fā)展做好續報工作。特殊時(shí)期實(shí)行24小時(shí)值班和信息報告制度。

  <二>、先期預防和處置措施

 。ㄒ唬┳匀粸暮︻(lèi)突發(fā)事件

  學(xué)校要根據政府發(fā)布的自然災害預警級別落實(shí)預防和處置措施,針對學(xué)校的特點(diǎn),重點(diǎn)做好防汛、抗臺工作,消除安全隱患,一旦接到預報,立即進(jìn)入抗災狀態(tài)。

  1、一般災情

  值班人員向分管領(lǐng)導匯報災情;分管領(lǐng)導進(jìn)崗到位;通知下屬各處室負責人做好抗災準備。

  2、較大災情

  分管領(lǐng)導向主要領(lǐng)導匯報災情;主要領(lǐng)導進(jìn)崗到位;落實(shí)防御措施,通知、部署學(xué)校相關(guān)人員做好抗災準備。

  3、重大災情

  全體領(lǐng)導進(jìn)崗到位,成立搶險救災領(lǐng)導小組,分管領(lǐng)導向搶險救災領(lǐng)導小組匯報災情;救災指導小組立即組織有關(guān)人員趕赴現場(chǎng),落實(shí)搶險救災,處理善后等工作,全力做好學(xué)校師生財產(chǎn)轉移安置和搶險救災,最大限度減少事件所造成的損失和影響,并把災害情況及時(shí)向上級主管部門(mén)報告。

 。ǘ┦鹿蕿暮︻(lèi)突發(fā)事件

  1、學(xué)校在日常管理工作中,要加強安全管理、安全檢查和安全教育,落實(shí)安全措施,及時(shí)消除不安全隱患。

  2、突發(fā)事故發(fā)生后,學(xué)校有關(guān)責任人要迅速趕赴現場(chǎng)救助受傷害師生,同時(shí)在第一時(shí)間內把事故情況報告處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導小組、工作小組。并撥打“110”、“119”、“120”等報警電話(huà)向有關(guān)方面求助。

  3、組織好學(xué)生的疏散工作,做好學(xué)生家長(cháng)的安撫工作,阻止學(xué)生參加突發(fā)事故救援工作。

  4、對事故的處置,按《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》中的有關(guān)規定和程序處理。

 。ㄈ┕残l生突發(fā)性事件

  根據突發(fā)事件的不同級次分類(lèi),結合學(xué)校特點(diǎn),在必要時(shí)啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案,作出應急反應。

  1、傳染病

 。1)一般突發(fā)事件

  學(xué)校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第三級應急響應。具體措施:?jiǎn)?dòng)日報告和零報告制度,學(xué)校內各處室實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強校內的疫情通報:組織專(zhuān)門(mén)人員指導與督促落實(shí)各項防治疫情措施,做好進(jìn)行應急狀態(tài)的準備;學(xué)校內尚無(wú)疫情發(fā)生,可保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序,但對集體活動(dòng)要進(jìn)行控制;傳染病流行時(shí)要加強對病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,必須加強公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒;嚴格執行出入校門(mén)管理制度。

 。2)重大突發(fā)事件

  學(xué)校發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第二級應急響應。除對接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的學(xué)習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進(jìn)一步采取以下措施;開(kāi)展針對性的健康教育;掌握全體師生情況并及時(shí)上報;對重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛生部門(mén)做好隔離、醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作;加大進(jìn)出校門(mén)的管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園;學(xué)校根據情況,及時(shí)向師生員工通報疫情防控工作的情況。

 。3)特大突發(fā)事件

  學(xué)校發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動(dòng)第一級應急響應。在二、三級疫情防控措施的基礎上,進(jìn)一步采取以下措施:實(shí)行封閉式校園管理,全校師生不得離開(kāi)學(xué)校,嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園;全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須向所在部門(mén)請假;避免人群的聚集和流行;對教室、實(shí)驗室、食堂、圖書(shū)館、計算機房、廁所等場(chǎng)所使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣;學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

 。4)校內疫情

  校內若出現重大傳染病疫情,應在衛生部門(mén)的指導下,啟動(dòng)相應的應急措施。同時(shí)要根據實(shí)際情況,適時(shí)開(kāi)展以下工作:根據出現傳染病的種類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍,相應調整教學(xué)方式,可視情況擴大停課范圍,若需全校停課,須報縣政府批準;采取停課措施時(shí),應合理調整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式,采用電話(huà)咨詢(xún)與指導、學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習;主動(dòng)、及時(shí)、準確地公布疫情及防治的信息;對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。

  2、食物中毒

  及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時(shí),學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導小組應做好下列工作:立即停止食品加工出售活動(dòng),并在第一時(shí)間報告縣教育局處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導小組辦公室、縣衛生局;立即將發(fā)病師生送往醫院,并協(xié)助醫療機構救治病人;保留造成事物中毒或者可能導致事物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng),待確認后交予衛生部門(mén)處理;積極配合衛生、公安部門(mén)進(jìn)行調查,并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;落實(shí)衛生部門(mén)要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序;配合衛生部門(mén)分析引起食物中毒的原因,總結經(jīng)驗教訓,提出整改意見(jiàn),杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。

  3、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

  當此類(lèi)事件發(fā)生,學(xué)校應迅速報告衛生局、教育局及其他有關(guān)部門(mén),請求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校,開(kāi)展流行病學(xué)調查,查明事件原因;及時(shí)將受害師生送醫院接受救治;盡快采取各項措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展;總結經(jīng)驗教訓,查漏補缺,杜絕隱患。必要時(shí)對事故和損害的責任人追究責任。

 。ㄎ澹┥鐣(huì )安全類(lèi)突發(fā)事件

  1、一旦發(fā)現有發(fā)生此類(lèi)事件的傾向,學(xué)校要立即向縣教育局處置學(xué)校突發(fā)公共事件領(lǐng)導小組辦公室和當地派出所匯報,同時(shí)組織有關(guān)部門(mén)、人員,針對不同情況,采取說(shuō)服教育、思想引導相結合的方法,運用廣播、通告等形式,宣傳國家有關(guān)法律、法規和政策,教育聚集人員通過(guò)合法途徑、正當渠道解決問(wèn)題。

  2、學(xué)校積極配合上級和相關(guān)部門(mén)做耐心細致的說(shuō)服、勸散工作。在教育疏導、反復勸散無(wú)效或發(fā)生聚集鬧事等情況時(shí),突發(fā)事件領(lǐng)導小組要及時(shí)報告市政府,配合公安部門(mén)迅速采取必要措施平定事態(tài),堅決果斷處置,防止事態(tài)擴大、蔓延。并配合公安部門(mén)采取措施對違法人員依法處置,同時(shí)做好相關(guān)的取證工作。

  3、事態(tài)平息后,學(xué)校認真總結教訓,檢查工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節,改進(jìn)工作,防止類(lèi)似事件再次發(fā)生;對于在事件過(guò)程中出現的嚴重違法違紀行為,根據法律、法規和學(xué)校有關(guān)規定嚴肅處理。

  <三>應急保障機制

  學(xué)校平時(shí)應根據要求配備消防器材以及消、殺、滅藥品等救災所需物資,組織和訓練出一支預防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的應急隊伍。發(fā)生突發(fā)公共事件后,總務(wù)處、校醫要及時(shí)、充分做好后勤保障工作,保證物資能源供應充足、醫療衛生服務(wù)到位。

  〈四〉后期處置措施

 。ㄒ唬┙Y果報送,建立檔案

  按照逐級報告制度,突發(fā)事件過(guò)后,學(xué)校及時(shí)報送相關(guān)情況。報送內容包括事發(fā)單位、時(shí)間、地點(diǎn);事故經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接損失;事故原因、性質(zhì)的初步判斷;已采取的措施、需有關(guān)部門(mén)協(xié)助解決的問(wèn)題;事故報告單位等。

  學(xué)校應對突發(fā)公共事件的相關(guān)資料整理歸案,建立學(xué)校突發(fā)公共事件檔案。

 。ǘ┳肪控熑,實(shí)施獎懲

  根據現場(chǎng)調查掌握的證據,對在突發(fā)公共事件的預防、報告、調查、控制和處置過(guò)程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為,或遲報、瞞報、漏報重要情況的有關(guān)責任人,依照有關(guān)法律、法規,給予行政處分,直至依法追究刑事責任,對參加突發(fā)公共事件應急處置工作并作出突出貢獻的集體和個(gè)人,給予表彰和獎勵。

 。ㄈ┛偨Y經(jīng)驗,完善制度

  學(xué)校要認真總結經(jīng)驗教訓,針對存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節,完善制度,不斷提高對突發(fā)事件的處置水平,積極探索穩妥、快速、高效做好學(xué)校突發(fā)性公共事件處置工作的新途徑。

  四、其他

  學(xué)校應急預案領(lǐng)導小組督促各應急突發(fā)事件的工作小組和各處室要根據本校實(shí)際和本預案要求,制定演練計劃并付諸實(shí)施,要通過(guò)演練,發(fā)現應急工作體系和工作機制存在的問(wèn)題,不斷完善應急預案,提高對突發(fā)公共事件的應急處置能力。要建立穩定的預防和處置學(xué)校突發(fā)公共事件的隊伍,確保預防和處置學(xué)校突發(fā)事件工作順利進(jìn)行。

  全體教師應長(cháng)期開(kāi)通手機等通訊設備,確保信息暢通,隨時(shí)獲悉突發(fā)事件信息,保障應急預案迅速啟動(dòng)。

  本預案自通過(guò)發(fā)布之日開(kāi)始實(shí)施。

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