學(xué)校防火災的應急預案范文（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，保不齊會(huì )遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，常常要根據具體情況預先編制應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編整理的學(xué)校防火災的應急預案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校防火災的應急預案 篇1
為應對學(xué)校突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據我校實(shí)際情況和結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則。
1、早預防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現。即落實(shí)責任，嚴格執行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應措施。
3、早報告。即要求嚴格執行“日報告”和“零報告”制度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告通報信息。
4、早救治早隔離。即要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、一旦學(xué)校出現突發(fā)火災事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發(fā)火災事故應急處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：孫黎明
副組長(cháng)：張晶晶
組員：劉紅李雪威宋雙紅趙金平苑林芳楊鑫鑫
1、組長(cháng)職能：盡速到達現場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
2、副組長(cháng)職能：
�。�1）在第一時(shí)間向教育局辦公室報告情況。
�。�2）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
�。�4）密切配合消防、醫療等機構對事故進(jìn)行處理。
�。�5）認真執行上級教育行政部門(mén)和政府部門(mén)的有關(guān)指示。
�。�6）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。
2、現場(chǎng)控制人員：孫黎明張晶晶及各班主任。職能：
�。�1）控制現場(chǎng)，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。
�。�2）組織班主任管好各自的學(xué)生。
�。�3）盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
3、后勤保障人員趙金平宋雙紅。職能：
�。�1）做好醫療救治、現場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò )和后勤支援。
�。�3）做好上級來(lái)人和家長(cháng)的接待，必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
三、突發(fā)火災事件的`具體處置對策
1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。
2、根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）。
3、在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。
4、組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學(xué)生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數，
5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材和使用消防設施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
6、領(lǐng)導小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向教育局匯報。
四、撲救方法：
1．撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
2．撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1．火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2．火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3．火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4．嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
學(xué)校防火災的應急預案 篇2
為了確保學(xué)生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)不受侵害。把火災帶來(lái)的損傷及損失降低到最底程度，特制定此方案。
一、一般性火險
1、宿舍內發(fā)現起火，學(xué)生一方面組織滅火，一方面立即派人報告值班教師。
2、值班教師立即趕往火險地點(diǎn)，利用滅火器火消防栓進(jìn)行撲滅。
3、另一值班教師組織學(xué)生有序的撤離宿舍到安全地帶。
4、各宿舍長(cháng)負責組織本宿舍成員按順序離開(kāi)宿舍。
5、樓梯口對應宿舍的宿舍長(cháng)負責本層及樓梯秩序，以免發(fā)生人為擠壓造成人員傷亡。
6、全體住生心理要鎮定，不要發(fā)生恐慌。
7、值班教師及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報。
8、值班教師負責按宿舍清點(diǎn)人數。向有關(guān)領(lǐng)導匯報安全撤離人數。
9、撤出人員集合地點(diǎn)在籃球場(chǎng)。
二、嚴重性火險
1、一值班教師負責組織滅火隊及時(shí)滅火。
2、另一值教師負責報火警電話(huà)：119、及報急救電話(huà)：120。然后負責組織學(xué)生有序的`撤出。
3、樓梯口對應宿舍的宿舍長(cháng)負責本層及樓梯的秩序。
4、沒(méi)能及時(shí)撤離宿舍的宿舍長(cháng)要穩定人心，組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶(hù)，要等待救援人員及時(shí)救援。
5、值班教師負責在籃球場(chǎng)按宿舍清點(diǎn)安全撤離人數。
6、值班教師及時(shí)向領(lǐng)導匯報并告之安全撤離人數。
學(xué)校防火災的應急預案 篇3
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當，易燃易爆物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因。
二、預防措施
1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的路線(xiàn)迅速疏散。
1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
�、倩馂臅r(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
�、诶矛F場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的.可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。
�、鄹邔又�(zhù)火時(shí)，疏散時(shí)較為困難，因此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。
�、芑馂臅r(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
2）物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延或擴大。
�、偈紫仁枭⒌奈镔Y是愛(ài)護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶，液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是滅火行動(dòng)受阻的物資。
�、谑枭⑿再|(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調集單位治安人員、義務(wù)消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。
學(xué)校防火災的應急預案 篇4
一、指導思想
為確保學(xué)校發(fā)生火災時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導機構與職責
�。ㄒ唬⿲W(xué)�；馂氖鹿蕬碧幹妙I(lǐng)導小組
1.領(lǐng)導小組成員
組長(cháng)：楊帥
副組長(cháng)：付薇
成員：
2.領(lǐng)導小組工作職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）負責組織日常演練工作，抓好督查，確保各項預防措施落實(shí)到位。
�。�3）學(xué)校發(fā)生或接到火災事故報告后，要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，啟動(dòng)應急預案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、消防、交警、衛生等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助。
�。�4）學(xué)校發(fā)生火災事故時(shí)，負責按規定向上級主管部門(mén)報告工作。
�。�5）學(xué)校發(fā)生火災事故后，負責處理火災事故善后工作。
3.工作原則
要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，盡最大努力保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護，做好善后處理，并按規定及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組下設五個(gè)工作組
1.領(lǐng)導小組辦公室
�。�1）主要職責：抓好日常預防工作各項措施落實(shí)情況的督導檢查；火災事故發(fā)生時(shí)，迅速組織應急反應隊伍；火災事故發(fā)生時(shí)，做好向上級報告，請求有關(guān)部門(mén)援助等事宜；火災事故發(fā)生后，抓好善后事宜。
�。�2）責任部門(mén)：校長(cháng)室
責任人：楊帥付薇
2.后勤保障組
�。�1）主要職責：負責各項物資保障，嚴格按預案要求積極、落實(shí)搶險設備等物資，強化管理。
�。�2）責任部門(mén)：總務(wù)處
責任人：鄒斌侯立林
3.應急搶險組
�。�1）主要職責：要按照領(lǐng)導小組的安排，切實(shí)抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓練，確�；馂氖鹿室坏┌l(fā)生，能充分發(fā)揮作用，應急搶險組人員通訊工具要始終保持開(kāi)機狀態(tài)，確保召之即來(lái)，來(lái)則能戰。
�。�2）責任部門(mén)：安全辦
責任人：李亞男
4.應急救護組
�。�1）主要職責：要按照領(lǐng)導小組的安排，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓練，具備在第一時(shí)間做出有效救護的能力；要配備一定的救護藥品、物資。
�。�2）責任部門(mén)：德育處
責任人：田靜張萌萌
5.善后處置組
�。�1）主要職責：穩定師生情緒，做好安撫工作，恢復教學(xué)秩序，負責事故調查和各種善后工作。
�。�2）責任部門(mén)：教務(wù)處
責任人：張麗萍劉愛(ài)麗張京玉
三、學(xué)�；馂氖鹿暑A防措施
1.組織開(kāi)展消防安全檢查治理工作，及時(shí)消除火災隱患，嚴格落實(shí)消防主體責任，落實(shí)消防安全責任制。
對學(xué)校教學(xué)樓、食堂、教室、圖書(shū)館、會(huì )議室等人群集中場(chǎng)所重點(diǎn)開(kāi)展消防安全檢查，督促整改火災隱患。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線(xiàn)路的敷設必須符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規定的要求，拆除私拉亂接的電氣線(xiàn)路。
2.嚴格規范用火、用電、用氣等消防安全管理。
3.加強對師生的消防安全教育，增強師生的消防意識和自我保護意識；開(kāi)展培訓、應急演練，提高師生的防范和自救能力。
4.檢查疏散設施，清理學(xué)校人員集中場(chǎng)所內封堵和占用疏散通道上的.雜物，拆除疏散通道和安全出口設置的障礙物，保持暢通。對周邊道路進(jìn)行治理確保消防通道暢通。
5.進(jìn)行建筑防火的整改，拆除在教學(xué)樓外窗安裝影響安全疏散和應急救援的柵欄，為了安全確需安裝護欄要采取在危險情況下方便開(kāi)啟的措施。
6.學(xué)校教學(xué)樓、圖書(shū)館等場(chǎng)所應設置火災事故應急照明和應急廣播系統，損壞的要立即修復，確保有效使用。
四、事故處理程序及辦法
1.立即報警，直接撥打119報警電話(huà)。
2.各級領(lǐng)導小組在校長(cháng)統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉，切斷輸電和各種明火，防止滋生其它災害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救，并通知家長(cháng)或親屬。
(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報。
學(xué)校防火災的應急預案 篇5
一、處置火災事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xx
成員：xxx
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書(shū)館對面）發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機（門(mén)衛值班人員負責）；劉萬(wàn)勝負責向120求救及向xx區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、劉萬(wàn)勝同志負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車(chē)輛；如情況需要，徐萬(wàn)興負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
二、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：xx
新樓左邊樓梯疏散指揮員：xxx
新樓右邊樓梯口：xx
舊樓左邊樓梯口：xxx
舊樓右邊樓梯口：xx
操場(chǎng)秩序指揮：xxx
�。ㄈ绠敃r(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生）
�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道
口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的`樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍；
c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
�。�1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
�。�3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
學(xué)校防火災的應急預案 篇6
為了預防和減少學(xué)生宿舍安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障住宿學(xué)生的健康和安全，根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》，特制定學(xué)生宿舍安全事故應急處理預案。
一、可能引發(fā)學(xué)生宿舍事故的原因
學(xué)生宿舍的房屋、設備等維護、管理不當；生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；地面不防滑；電線(xiàn)電器設備老化和亂拉亂接電線(xiàn)電源插座，違章使用電爐等電器設備；未按規定配齊有效滅火器材，通道堆物，應急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或不能正常使用；學(xué)生追逐、打鬧玩耍；校外人員私自進(jìn)入寢室、生活老師管理失職或不當以及學(xué)生自身疾病等情況是可能引發(fā)學(xué)生宿舍和住宿期間事故的`主要原因。
二、預防辦法
加強對生活老師責任制的落實(shí)和師生安全意識的教育。
對住宿學(xué)生進(jìn)行行為規范和安全教育，做好逃生自救的演練，增強自我保護意識。
健全宿舍管理制度，落實(shí)安全措施，責任到人。
夜間要有專(zhuān)人值班巡視，并做好值班巡視記錄。
加強對宿舍房屋、設備以及生活設施設備的維護、管理、檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改。
配齊有效滅火器材，保持通道暢通，應急照明燈、緊急疏散指示牌要良好。
電線(xiàn)拉接、電源插座位置、電器設備使用要規范。
三、處理程序：
一旦發(fā)生學(xué)生宿舍安全事故，應按下列程序處理
1 、以最快速度及時(shí)將受傷學(xué)生就近送往醫院救治，并通知家長(cháng)。
2 、報告。
�。� 1 ）學(xué)生應及時(shí)報告值班教師。
�。� 2 ）值班教師應及時(shí)向校領(lǐng)導報告。
�。� 3 ）校方馬上報告教育局�？上瓤陬^后書(shū)面。
�。� 4 ）根據安全事故的性質(zhì)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告。
3 、火災事故，按學(xué)�；馂氖鹿蕬碧幚眍A案開(kāi)展相關(guān)工作。
4 、重大事故，按學(xué)校重大事故應急處理預案開(kāi)展相關(guān)工作。
5 、發(fā)生人質(zhì)事件，按學(xué)校防范暴力事件應急預案開(kāi)展相關(guān)工作。
四、組織機制：
學(xué)校防火災的應急預案 篇7
一、處置火災事故應急小組：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
聯(lián)絡(luò )員：x
滅火員：xx
疏散員：xx
救護員：xx
保衛員：xx
后勤員：xx
二、小組的主要職責如下：
1、通信聯(lián)絡(luò )：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡(luò )。
2、滅火：發(fā)生火災時(shí)引導人員即利用消防器材、設施就地進(jìn)行火災撲救。
3、疏散：負責引導人員正確疏散、逃生。
4、救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員。
5、保衛：阻止與場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，保護火災現場(chǎng)，并協(xié)助公安消防機構開(kāi)展火災調查。
6、后勤：負責搶險物資、器材器具的'供應及后勤保障。
三、報警程序：
1、發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)人員立即疏散師生離開(kāi)現場(chǎng)，立即報警撥打消防火警電話(huà)“119”，報告內容為：岡上鎮岡上鎮中心小學(xué)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，地址：岡上鎮岡合路岡上鎮中心小學(xué)，待對方放下電話(huà)后再掛機，同時(shí)迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、學(xué)校在向地方政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實(shí)施：
1、組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
2、參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
3、使用器具：滅火器、沙土、水桶等。
4、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
5、迅速啟用廣播系統，通過(guò)廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織未成年人參加滅火。
學(xué)校防火災的應急預案 篇8
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場(chǎng)，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我�，F有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月27日上午大課間時(shí)間（3：30）組織一場(chǎng)師生防火應急疏散演練。
二、活動(dòng)目的及內容：
1、內容：（1）應急防火演練
�。�2）現場(chǎng)模擬滅火演練。
2、目的：（1）使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
�。�2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
三、組織與指揮
學(xué)校成立突發(fā)事故應急處理領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組名單：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各班班主任
2、職責分工
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
�。ㄒ唬┲笓]部：某老師負責調度，各班班主任負責各班學(xué)生
�。ǘ┚浣M（除班主任外其他老師，主干道1人）。具體安排如下：
�。ㄈ┬麄鹘M：
�。ㄋ模┻\動(dòng)場(chǎng)秩序引導組（兼統計組）：
�。ㄎ澹┚o急救護組：
�。┖笄诒Ｕ辖M：
四、時(shí)間與程序安排
20XX年4月27日下午大課間。
1、學(xué)校創(chuàng )設火災地點(diǎn)：
學(xué)校突發(fā)火災，火災現場(chǎng)安排在教室，火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。（滅火安排同上）
2、校園廣播系統發(fā)火災信號（某老師負責模擬警報聲）。
3、報火警(119)：“消防隊嗎？五湖小學(xué)發(fā)生火災，請速來(lái)救援�！保忱蠋熦撠煟�
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災信號（模擬警報聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。（沒(méi)有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂�。�
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線(xiàn)撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，一二年級從教室前直接進(jìn)入操場(chǎng)、三四年級、五六年級按各自路線(xiàn)進(jìn)入操場(chǎng)。（假設在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的'同學(xué)“不要著(zhù)急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能出教室。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開(kāi)現場(chǎng)）。
各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員根據引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。
5、在運動(dòng)場(chǎng)整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數，1號教學(xué)樓由各班主任向某老師匯報“年級應到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無(wú)傷亡人員�！�，統計小組快速匯總。
6、某老師向總指揮某校長(cháng)匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災中安全撤離，無(wú)一人傷亡，請指示�！�
7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結：
五、注意事項
1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在教室門(mén)口的領(lǐng)導、教師要組織學(xué)生有序離開(kāi)教室，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速，不要急跑過(guò)快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2、演習前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校防火災的應急預案 篇9
一、指導思想
堅持“預防為主，災時(shí)有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng)，切實(shí)保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來(lái)的財產(chǎn)損失。
二、機構設置
預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各班主任
三、防災領(lǐng)導小組職責
1、接受上級防災指揮部的`各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領(lǐng)導部署校園暴雨、滑坡、地震來(lái)臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學(xué)的工作。
2、認真宣傳、貫徹、執行上級實(shí)行防災的指示，傳遞防災信息。
3、組織師生學(xué)習掌握暴雨、滑坡、地震等災害預警信號，預防和自救知識。
4、定時(shí)和不定時(shí)排查校園的課室、地下排水管道、食堂、消防安全設施、樹(shù)木、墻報欄、窗戶(hù)等安全方面的隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，并監督及時(shí)整改。
5、制定實(shí)施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。
四、防災應急方案
1、全校六百多名師生，做好疏散撤離學(xué)生工作和轉移保護學(xué)校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學(xué)期進(jìn)行疏散撤離演習一次。
2、預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組隨時(shí)與上級主管部門(mén)取得聯(lián)系，在接到暴雨及冰雹等信息時(shí)，進(jìn)入戰備狀態(tài)，隨時(shí)待命。
3、在發(fā)生災害時(shí)，后勤人員在下班前切斷電源。
4、各科室、年級組、班主任負責關(guān)好室內門(mén)窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開(kāi)關(guān)。
5、發(fā)生破壞性災害時(shí)，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開(kāi)展自救活動(dòng)。
6、做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無(wú)大疫。
7、災后要科學(xué)安排學(xué)習科目和課時(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復正常。
學(xué)校防火災的應急預案 篇10
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范冬季火災安全事故的發(fā)生，力保冬季火災安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置冬季火災事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校冬季火災環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、冬季火災安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：楊鳳軍
副組長(cháng)：秦曉波
成員：王磊 曲國義 李金良 張忠明 楊瑞德
二、冬季火災安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)冬季火災安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)冬季火災安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
冬季火災安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：高學(xué)軍（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校冬季火災安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：劉培釗（負責冬季火災設施完善和冬季火災用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)：陳淑敏（校醫）（負責做好及時(shí)送往醫院的`準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：
組長(cháng)：李殿軍
成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；
圖書(shū)室：朱祥（負責圖書(shū)館各處的冬季火災安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。
計算機中心和計算機室由楊鳳芳負責冬季火災安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的冬季火災器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
學(xué)校防火災的應急預案 篇11
為了對突發(fā)火災事故及時(shí)、有序、高效地做出應急救援，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《消防法》等相關(guān)法律、法規，制定本預案。
一、組織領(lǐng)導：
總指揮：李梅
副總指揮：張磊、杜曦
成員：李冰、王娜、趙瑾
武桂新、王林、吳曉偉
二、成立應急處置小組：
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)保衛小組：吳曉偉組員：李輝、楊克華
�。ǘ┽t療救護小組：邵瑞榮組員：曹越
�。ㄈ┖笄诒Ｕ闲〗M：王林組員：楊新紅
�。ㄋ模┣榫w穩定小組：張磊組員：李冰、武桂新
�。ㄎ澹┬麄髀�(lián)絡(luò )小組：趙瑾組員：王娜
�。┦枭仓眯〗M：武桂新組員：牛樂(lè )瑩楊新紅
三、應急處置程序：
�。ㄒ唬�、配備好必備的防火安全設施、設備，王林負責組織平時(shí)的檢查和維護。
�。ǘ�、發(fā)生火災時(shí)，由總指揮李梅總協(xié)調。
�。ㄈ�、切斷電源：需要切斷電源由王林負責
�。ㄋ模�、現場(chǎng)處置：張磊負責組織全體教師迅速搬離危險品、易燃易爆物品，楊克華負責組織全體男教師先以滅火器滅火，防止火勢蔓延
�。ㄎ澹�、報警及急救電話(huà)：王林負責緊急撥打119消防指揮中心報警，并立即報告區教育局和當地政府，有師生受傷撥打120急救電話(huà)。
�。�、迅速組織學(xué)生緊急疏散：
趙瑾負責迅速開(kāi)通全部安全通道，組織、指揮師生疏散，各層負責領(lǐng)導和教師迅速到位（各班班主任老師負責組織本班學(xué)生撤離）撤離到安全地帶，禁止學(xué)生救火。有爆炸和有毒氣泄漏的場(chǎng)所應及時(shí)疏散周邊人員。
�。ㄆ撸�、邵瑞榮白潔、負責組織做好傷員救助工作。
�。ò耍�、積極配合消防部門(mén)，做好自救工作。
�。ň牛�、盡可能地保護好現場(chǎng)，做好涉及本案的`有關(guān)證人證言記錄。
四、疏散演練程序：
現場(chǎng)總指揮：李梅
操場(chǎng)隊列指揮：楊克華
開(kāi)警報器、音響：潘云惠
打報警及急救電話(huà)：王林
現場(chǎng)保護：
穩定家長(cháng)情緒：
學(xué)校應急處理新聞發(fā)言人：趙瑾
組織學(xué)生：張磊（西二樓總負責）、武桂新（東二樓總負責）
趙瑾（西三樓總負責）、李冰（東四樓總負責）
武桂新（西四樓總負責）、王娜（東四樓總負責）
杜曦（南三樓總負責）、張磊（南二樓總負責）
物資儲備及急救：邵瑞榮、牛樂(lè )瑩、楊新紅、王林
班主任負責組織本班學(xué)生安全、迅速、有序地到達指定地點(diǎn)——學(xué)校操場(chǎng)。
各樓梯負責人：
教學(xué)樓四樓東樓梯口負責人：牛樂(lè )瑩（上）、石新娜（下）
教學(xué)樓四樓西樓梯口負責人：蘇燕（上）、崔曼（下）
教學(xué)樓三樓東樓梯口負責人：田曾華（上）、劉勝男（下）
教學(xué)樓三樓西樓梯口負責人：盧軍（上）、高榮蕾（下）
教學(xué)樓三樓南樓梯口負責人：姚穎（上）、李韶偉（下）
教學(xué)樓二樓東樓梯口負責人：谷鵬（上）、徐梁（下）
教學(xué)樓二樓西樓梯口負責人：白潔（上）、亓祥寧（下）
教學(xué)樓二樓南樓梯口負責人：楊新紅（上）、周瑩（下）
教學(xué)樓一樓東樓梯口負責人：劉洋洋
教學(xué)樓一樓西樓梯口負責人：崔曼
教學(xué)樓一樓南樓梯口負責人：黃婧
南樓梯門(mén)廳及開(kāi)門(mén)：吳曉偉
五、責任追究：
實(shí)行責任追究制，堅持“四不放過(guò)”原則，即事故原因未查清不放過(guò)、責任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受教育不放過(guò)。各部門(mén)、各班班主任、各部門(mén)教師各司其職，對于玩忽職守，疏于管理，造成事故的責任人，給以相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
學(xué)校防火災的應急預案 篇12
為及時(shí)妥善處理我校發(fā)生的安全緊急事件,確保學(xué)校安全，最大限度的減少師生傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失，維護學(xué)校的安全穩定，提高緊急情況處置的快速反應和協(xié)調水平，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,根據上級有關(guān)法律、法規和《濟南市教育系統突發(fā)事件應急預案》結合我校實(shí)際特制定本工作預案。
一、指導思想：
建立學(xué)校安全應急處理機制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實(shí)維護教育穩定和社會(huì )安定。
二、組織機構：
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立安全緊急情況處置領(lǐng)導小組：
領(lǐng)導小組主要職責是：居安思危，及時(shí)準確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在教育局的統一領(lǐng)導下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應急處置工作；與有關(guān)部門(mén)密切配合，保證各項應急工作高效、有序進(jìn)行。
1.人員組成：
組長(cháng)（總指揮）：
副組長(cháng)（副總指揮）：
組員:
2.領(lǐng)導小組下設辦公室（聯(lián)系電話(huà)：XXXX），全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜。
3.應急救援小組：根據學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設置：
疏散引導組：趙瀟睿、魏曉宇、各班班主任
安全救護組：呂麗媛、鄭慧敏、各班班主任
通信聯(lián)絡(luò )組：韓悅、商佳
警戒保衛小組：王天碩、學(xué)校安保人員
排險搶修小組物業(yè)后勤全體人員
后勤保障小組王天碩、呂麗媛、各班班主任
4.學(xué)校應急總指揮職責：
�、贈Q定事故應急預案的啟動(dòng)和終止；
�、诮y一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動(dòng)。
�、巯蚬�、消防、安監、技監等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系；消防等部門(mén)人員到達單位后，配合這些部門(mén)指揮應急救援工作。
�、芟蛏霞壷鞴懿块T(mén)通報事故情況和要求提供救援事項；
�、菹騿挝粏T工通報事故情況，根據上級主管部門(mén)的授權，向新聞媒體公布事故情況。
�、挢撠熓鹿试蛘{查和善后工作。
5、事故現場(chǎng)指揮職責：
�、俑鶕鹿蕬本仍A案，在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，把事故消滅在初始狀態(tài)。
�、谥笓]現場(chǎng)無(wú)關(guān)人員有序疏散，撤離到安全區域。
�、圬撠熅茸o受傷人員和尋找失蹤人員。
�、茇撠煬F場(chǎng)應急救援任務(wù)分配和人員調度。
�、莅咽鹿是闆r，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。
�、夼c消防等應急部門(mén)合作，提供建議和信息。
�、呔S持現場(chǎng)秩序，負責事故現場(chǎng)的警戒和保護。
�、嘭撠熓鹿屎蟮默F場(chǎng)清理工作。
6、現場(chǎng)值班領(lǐng)導職責：
�、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段，擔當事故現場(chǎng)指揮。
�、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領(lǐng)導報告，向上級部門(mén)報告。
�、郯凑諔鳖A案的規定，啟動(dòng)學(xué)校事故應急預案。
�、芫S持現場(chǎng)秩序，負責事故現場(chǎng)的警戒和保護。
7、應急責任制：
�、傩ｉL(cháng)是學(xué)校安全第一責任人，負責保證學(xué)校安全，是學(xué)校應急預案指揮者。
�、谑鹿尸F場(chǎng)指揮，現場(chǎng)值班領(lǐng)導承擔本預案規定的職責，指揮有關(guān)人員進(jìn)行搶險排難。
�、鄯止芨毙ｉL(cháng)是學(xué)校安全工作的直接責任。
三、應急保障
�。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ�
學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理運行機制，完善信息傳送渠道，確保信息傳送渠道的安全暢通。
�。ǘ╊A案保障
要建立規范有效的各類(lèi)應急預案，加強應急處置工作人員的培訓工作，使其掌握應急反應的主要內容、本人的位置、職責等，保證需要時(shí)，能夠快速到位、規范行動(dòng)、有效處置。開(kāi)展經(jīng)常性的演練活動(dòng)，根據演練暴露出的問(wèn)題，對預案進(jìn)一步完善。
�。ㄈ┘夹g(shù)保障
加強維護學(xué)校穩定快速反應體系的基礎建設，加強校園報警點(diǎn)、警務(wù)室的建設，不斷完善人防、物防和技防一體的校園治安防控體系，提高校園整體防范水平。
(四）物質(zhì)保障
堅持平戰結合，經(jīng)常性地做好應對突發(fā)事件的各項人力、物力、財力準備。發(fā)生較大規模的群體性突發(fā)事件后，要全力做好生活必需品、醫療救助、通信等后勤保障工作，確保處置工作順利進(jìn)行。
�。ㄎ澹┵Y金保障學(xué)校要保障突發(fā)事件應急處置所需經(jīng)費。
�。┤藛T保障
學(xué)校應組建突發(fā)事件應急預備隊，一旦啟動(dòng)預案，立即投入使用。應急預備隊按照突發(fā)事件的具體情況和應急處置工作要求及時(shí)調整成員組成。
四、各類(lèi)突發(fā)事件應急處置
�。ㄒ唬┦澄镏卸緫鳖A案
在校師生中發(fā)生食物中毒事件
1、班主任或生管老師發(fā)現可疑病情后，及時(shí)報告校醫室，由校醫初步檢查確定，做出以下措施
�。�1）觀(guān)察病情，對癥處理
�。�2）確定食物中毒，做好以下工作
1）立即報告學(xué)校安全緊急情況處置小組成員，啟動(dòng)應急預案，采取搶救措施。
2）如個(gè)別情況由醫務(wù)人員和班主任老師送醫院進(jìn)行處理；如中毒人數較多時(shí)需迅速撥打“120”電話(huà)
3）通信聯(lián)絡(luò )組負責迅速向區教育局、衛生防疫部門(mén)報告。
2、學(xué)校安全緊急情況處置各小組迅速趕到學(xué)校，第一到校成員按如下程序執行
�。�1）責令食堂或超市立即停止食品加工、供應活動(dòng)。
�。�2）迅速組織人員排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
�。�3）負責保護好現場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現場(chǎng)，等候衛生執法部門(mén)處理。
�。�4）班主任及時(shí)通知家長(cháng)到校。
3、教務(wù)處通知有關(guān)班主任年級組長(cháng)及課任教師到校參與做好學(xué)生組織搶救工作。
4、教育處做好師生思想工作，穩定學(xué)生情緒；負責家長(cháng)的疏導工作；學(xué)校制定專(zhuān)人接受新聞部門(mén)采訪(fǎng)；協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好善后處理工作。
5、校醫室要深入各班級配合衛生行政部門(mén)，做好流行病學(xué)調查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數，并預測發(fā)展趨勢。
6、總務(wù)處做好后勤保障工作，保障搶救機動(dòng)車(chē)、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。
7、食堂負責人要協(xié)助衛生部門(mén)作帶菌檢查和取證工作，按照衛生部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
�。ǘ⿲W(xué)校重大危險物品安全事故應急預案
1、迅速向公安等部門(mén)報告，積極穩妥組織撤離或者采取其它措施保護危害區域內的其它人員。
2、迅速控制危險源，測定危險化學(xué)品性質(zhì)、事故危害區域及程度，迅速采取封閉、隔離、洗消等措施。
3、做好現場(chǎng)保護和傷員搶救工作。
�。ㄈ⿲W(xué)校重大工程建設安全事故應急預案
1、迅速通知承建主管部門(mén)或單位及公安部門(mén)趕往現場(chǎng)，組織開(kāi)展搶險工作。
2、調集搶險隊伍和施工機械，搜尋遇難和幸存人員。
3、做好現場(chǎng)保護和傷員搶救工作。
�。ㄋ模⿲W(xué)校特種設備重大安全事故應急預案
1、迅速向公安等部門(mén)報告，組織人員實(shí)施搶險，救護受傷師生。
2、壓力容器和壓力管道事故應采取有效措施，切斷危險源，并設立警戒區域，疏散人員。
3、特種設備事故應視不同情況，及時(shí)調動(dòng)專(zhuān)用設備、設施進(jìn)行搶險。
�。ㄎ澹┬ｉT(mén)口（200米以?xún)龋┙煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1、發(fā)生交通事故后，值班領(lǐng)導和老師迅速趕到現場(chǎng)。
2、值班人員根據情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫院就醫。
3、通知校主要領(lǐng)導和其它教師到場(chǎng)進(jìn)行組織工作。
4、組織保護好現場(chǎng)，看住肇事車(chē)輛及肇事人以備交警部門(mén)進(jìn)行事故處理。
5、教育處迅速報告上級主管部門(mén)和交通部門(mén)。
6、班主任及時(shí)通知受傷者家屬。
7、積極配合交警做好事故處理。
�。┬ｉT(mén)口突發(fā)學(xué)生打群架傷害事故應急預案
1、一旦在學(xué)生在校門(mén)口(學(xué)校門(mén)口附近200米)發(fā)生傷害事故時(shí)，值班教師迅速到現場(chǎng)制止傷害的進(jìn)一步發(fā)展。
2、值班教師根據情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫院就醫。
3、通知主管領(lǐng)導和其它教師到場(chǎng)進(jìn)行組織工作。
4、辦公室迅速報告上級主管部門(mén)和治安部門(mén)。
5、班主任及時(shí)通知受傷者家屬。
�。ㄆ撸┬Ｍ獠环ㄈ藛T進(jìn)入校內實(shí)施暴力或搶劫事件應急預案
1、來(lái)人履行登記手續，強行闖入，門(mén)衛與保安應力加阻止，不得放行。
2、來(lái)人已強行闖入校內，門(mén)衛追趕不及，學(xué)校警務(wù)室應立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導，及時(shí)將闖入者查清逐出。必要時(shí)及時(shí)撥打110。
3、校內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。
1）迅速報警（110）
2）迅速報告校長(cháng)或有關(guān)負責人、校長(cháng)辦公室。
3）對歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護在場(chǎng)師生安全。
4）為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關(guān)閉校門(mén)。
5）立即將受傷師生送入附近醫院進(jìn)行救治。
4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現場(chǎng)。
5、組織校內力量，配合上級有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。
�。ò耍┪缧輹r(shí)間突發(fā)學(xué)生傷害事故應急預案
1、一旦學(xué)生在午休時(shí)間于校內發(fā)生傷害事故時(shí)，值班教師迅速到現場(chǎng)制止傷害事故的進(jìn)一步發(fā)展。
2、值班教師根據情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫院就醫。
3、通知領(lǐng)導和其它教師到場(chǎng)進(jìn)行組織工作。
4、其它在場(chǎng)教師做好其余學(xué)生的組織工作。
5、通知受傷者的家長(cháng)或家屬。
6、妥善處理事故。
�。ň牛⿲W(xué)生樓梯通道擁擠踩踏應急預案
1、一旦在學(xué)校樓梯通道發(fā)生擁擠踩踏事故時(shí)，在周邊教師迅速到現場(chǎng)按各教學(xué)樓的應急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。讓學(xué)生通知領(lǐng)導和其它教師到場(chǎng)進(jìn)行組織工作。
2、值班教師迅速到位，根據情況迅速打120和110請求支援或直接送受傷害學(xué)生到醫院就醫。
3、值班人員迅速通知學(xué)校安全安全緊急情況處置小組和其它教師到場(chǎng)進(jìn)行組織工作。
4、其它在場(chǎng)教師做好其余學(xué)生的組織工作。
5、班主任通知受傷者的家長(cháng)或家屬。
6、妥善處理事故。
�。ㄊ┬@被盜事件應急預案
1、處置事件的組織：安全緊急情況處置小組。
2、報警程序：
�。�1）發(fā)現案件時(shí)應及時(shí)向學(xué)�？倓�(wù)處、校級領(lǐng)導、安全緊急情況處置小組報警。
�。�2）根據案情向公安機關(guān)報案。
3、處置措施：
�。�1）接報后，安全緊急情況處置小組成員迅速趕到現場(chǎng)，同時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導報告。
�。�2）安排人員保護現場(chǎng)，同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數量，并做好登記。
�。�3）根據被盜物品的數量和價(jià)值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案。
�。�4）積極協(xié)助公安人員勘察現場(chǎng)，為偵破案件提供條件。
4、注意事項：
�。�1）此類(lèi)案件一般內部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。
�。�2）注意保護現場(chǎng)，以便為偵破案件提供條件。
�。�3）各級領(lǐng)導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習秩序。
�。ㄊ唬w育活動(dòng)事故應急預案
本預案是指學(xué)生在體育課、體鍛課活動(dòng)中，因活動(dòng)保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類(lèi)活動(dòng)、體操、田徑運動(dòng)等運動(dòng)項目中。
1、組織機制
�。�1）組織領(lǐng)導
體育活動(dòng)傷害事故處理由校安全領(lǐng)導小組和體育教研組長(cháng)組成。
�。�2）人員分工
報警：體育課授課教師
調查報告：校醫、體育教研組長(cháng)
協(xié)調：行政值班干部、體育課授課教師
護送傷者：后勤人員、班主任、校醫
2、體育活動(dòng)事故的預防
�。�1）加強思想教育、增強防范意識。中學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹(shù)立“寧失一球，勿傷一人”的思想。
�。�2）完善活動(dòng)設施建設和管理。運動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門(mén)要定期檢修；室內球場(chǎng)注意通風(fēng)、采光。
�。�3）教學(xué)和訓練、競賽活動(dòng)必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。
1）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準備；教師、學(xué)生著(zhù)裝規范，必須穿著(zhù)體育服裝上課，學(xué)生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。
2）精密組織教學(xué)，加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復地向學(xué)生進(jìn)行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。
3）培養學(xué)生自我保護、相互保護的意識。
4）體育教師應掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，掌握合理的運動(dòng)量、注意區別對待。在運動(dòng)量的掌握上，教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應，進(jìn)行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心，安排他們免修、見(jiàn)習等。
�。�4）重視準備活動(dòng)、加強醫務(wù)監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動(dòng)的內容，嚴禁不做準備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng)，準備活動(dòng)要充分、有針對性；學(xué)生應掌握自我醫務(wù)監督的常識。
�。�5）加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動(dòng)作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動(dòng)作。加強組織領(lǐng)導，建立和健全規章制度。
3、體育活動(dòng)事故的處理
�。�1）在場(chǎng)人員發(fā)現險情后要及時(shí)報告在場(chǎng)老師、校醫和班主任，緊急或情況復雜時(shí)還應及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導；有關(guān)教師應立即到達現場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的`，應及時(shí)送醫院檢查、急救或打120救護電話(huà)。
�。�2）及時(shí)通知家長(cháng)及其他監護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
�。�3）保護現場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現場(chǎng)，采集有關(guān)證據，以利于對事故處理做到事實(shí)清楚，責任明確。
�。�4）重大的傷害事故要及時(shí)上報區教育局。
�。�5）事故發(fā)生在課上或因學(xué)校設施原因造成傷害的，根據上級有關(guān)規定，學(xué)校應承擔責任的，教育處必須在第一時(shí)間報告保險公司。
�。�6）前往醫院探視，隨時(shí)掌握傷者身體康復情況。
�。ㄊ⿲�(shí)驗課（電腦課）突發(fā)學(xué)生傷害事故應急預案
1、一旦在實(shí)驗課發(fā)生突發(fā)學(xué)生傷害事故，如是電源漏電，教師應迅速將總電源關(guān)閉。如為化學(xué)藥品引發(fā)的傷害事故，課任教師應根據有關(guān)知識組織對學(xué)生初步處理。
2、課任教師迅速要求醫務(wù)室人員到場(chǎng)進(jìn)行搶救。
3、醫務(wù)人員與課任教師根據情況迅速打120和110請求支援或直接送傷害學(xué)生到醫院就醫。同時(shí)通知領(lǐng)導和其它教師到場(chǎng)進(jìn)行組織工作。
4、組織學(xué)生迅速回班，并做好安檢工作。
5、班主任通知受傷者的家長(cháng)或家屬。
6、妥善處理事故。
�。ㄊ┬Ｍ饧w活動(dòng)事故應急預案
本預案所稱(chēng)突發(fā)事件，是指在校外集體活動(dòng)中突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動(dòng)器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。
1、組織與指揮
�。�1）現場(chǎng)成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，負責突發(fā)事件的應急處理工作。
應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校安全緊急情況處置小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。
�。�2）應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責:
1）指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施；
2）安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作；
3）根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組迅速依法采取緊急措施；
4）根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。
�。�5）突發(fā)事件發(fā)生后，現場(chǎng)突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組報告。
�。�6）應急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組各成員之間必須保證通訊暢通�；顒�(dòng)的各年級（班級）應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本年級（班級）的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作，并加以督察和指導。
�。�7）參與活動(dòng)的任何集體和個(gè)人都應當服從突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對學(xué)生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學(xué)生的疏導工作。
2、監測與報告
�。�1）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時(shí)向集體活動(dòng)帶隊的學(xué)校領(lǐng)導匯報，集體活動(dòng)帶隊的學(xué)校領(lǐng)導應在第一時(shí)間向校安全緊急情況處置小組匯報，并隨時(shí)與上級保持密切聯(lián)系。
�。�2）嚴格執行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。
�。�3）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
3、應急調查與救治
�。�1）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén)，負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
�。�2）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無(wú)法判斷傷情的傷病員，應及時(shí)報警求救求援。
�。�3）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應組織人員立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。
�。�4）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要，可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施，并及時(shí)向上級部門(mén)匯報事件情況以及采取的應急措施。
�。�5）突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行救治。
�。ㄊ模┗馂氖鹿蕬鳖A案
1、報警程序：
�。�1）發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。立即報警撥打消防中心火警電話(huà)119同時(shí)迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組，滅火行動(dòng)組有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行必要撲救。
�。�2）學(xué)校領(lǐng)導在向區教育局領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。
2、組織實(shí)施：
�。�1）學(xué)校領(lǐng)導和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
�。�2）參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，校義務(wù)消防成員及學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
�。�3）消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
�。�4）使用器具：滅火器、水桶等
�。�5）學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
�。�6）如果可能，要迅速啟用廣播系統，學(xué)校領(lǐng)導用廣播指揮師生疏散或滅火
3、撲救方法：
�。�1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
�。�2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
4、注意事項：（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
�。�2）火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
�。�3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
�。�4）嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
�。ㄊ澹┩话l(fā)公共衛生事件的應急預案
當社會(huì )上出現流行病疫（如“非典”、“流感”、“甲肝”、“新冠”等），凡師生中出現與該病相似的癥狀時(shí)，各班主任要馬上報告校長(cháng)或有關(guān)負責人、校長(cháng)辦公室，并及時(shí)與該生家長(cháng)聯(lián)系，在家長(cháng)的陪同下去醫院診治，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，學(xué)校立即采取下列應急措施：
1、迅速如實(shí)報告區、市教育局與市疾控中心。
2、對該學(xué)生所在班級及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴格的消毒和隔離。
3、堅決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校，必須經(jīng)醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來(lái)校上課。
4、對可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照上級指示，采取必要的控制措施，并根據上級指示，隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。
5、在有關(guān)部門(mén)指導下，采取一系列防范及保護措施。
�。ㄊ┩话l(fā)后勤安全保障事件的應急預案
發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄露等重大事故的緊急情況時(shí)，學(xué)校要迅速組織人員采取應急措施或請求有關(guān)部門(mén)進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)發(fā)展。食堂、餐廳、蓄水池、供水塔等一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現場(chǎng)保護。并請求衛生防疫部門(mén)的支持，及時(shí)進(jìn)行檢疫、化驗和排污處理。
五、報告程序：
學(xué)校建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。學(xué)校發(fā)生安全緊急情況，應立即報告市教育局和區政府，重大以上緊急情況發(fā)生后，學(xué)校立即報告區政府、市教育局。上報時(shí)做到及時(shí)、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經(jīng)濟損失等。
六、善后處理：
學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校穩定。
七、調查與結案
學(xué)校依據國家有關(guān)規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開(kāi)調查，查清事實(shí)，查明原因，限期報結。事故的調查處理必須堅持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。
本預案自制定之日起開(kāi)始實(shí)施。
學(xué)校防火災的應急預案 篇13
一、提高全學(xué)院學(xué)生宿舍安全意識
宿舍安全關(guān)涉到每個(gè)同學(xué)的生命財產(chǎn)安全，僅靠學(xué)校的管理遠遠不夠，需要每個(gè)同學(xué)的配合與支持。只有每個(gè)同學(xué)都牢固樹(shù)立安全防范意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發(fā)生，才會(huì )在遇到意外情況時(shí)沉著(zhù)冷靜，把損失降低到最低程度。
我院在深入開(kāi)展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學(xué)院學(xué)生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。
二、學(xué)生宿舍應急事件領(lǐng)導小組
總指揮：孫世全
組織成員：劉東蓮王勝峰劉啟德趙軍圣趙長(cháng)平
三、宿舍安全事故預防方案
1、宿委會(huì )作為主管宿舍衛生、宿舍安全的學(xué)生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。
2、不定時(shí)的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現象，一經(jīng)查明，嚴肅處理。
3、不定時(shí)的給各學(xué)生干部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動(dòng)，提高所有學(xué)生消防知識意識，宿舍安全意識。
4、對違章電器的排查實(shí)行有點(diǎn)到面、由面到體的三維檢查，絕不放過(guò)任何一個(gè)使用違章電器的宿舍人員，并采取沒(méi)收加教育相輔相成的方法從學(xué)生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。
5、不定時(shí)的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個(gè)學(xué)子熟悉宿舍消防器材所在地點(diǎn)和使用方法。
6、每周日與周四都是夜不歸宿統一檢查日，同時(shí)實(shí)行，突擊與常規檢查的方法，確保宿舍安全與衛生。
7、對私拉電線(xiàn)的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個(gè)方面進(jìn)行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。
一、處置火災事故的組織：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
二、報警程序：
1、發(fā)生火災時(shí)，宿舍現場(chǎng)工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。立即報警撥打消防中心火警電話(huà)（119），報告內容為：“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，地址：凌工�?號”。待對方確認后，放下電話(huà)之后再掛機。同時(shí)迅速報告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
2、領(lǐng)導小組在向上級領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要的路口等待引導消防車(chē)輛。并組織員工救助人員、撲滅火災。
三、組織實(shí)施：
1、領(lǐng)導小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，全體職員工均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車(chē)到來(lái)之后，配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、消防栓等。
5、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
1、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
3、火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
�。ㄒ唬┧奚嵊|電事故應急預案。
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，根據情況實(shí)施就地搶救。
3、情況嚴重時(shí)撥打“120”，同時(shí)向上級相關(guān)領(lǐng)導及部門(mén)報告。
4、如引起火災，在切斷電源后立即展開(kāi)滅火工作。
�。ǘ┧奚峄馂氖鹿蕬鳖A案。
1、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。
2、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。
3、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線(xiàn)路告知每一位學(xué)生。
4、宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮定，指揮有方。
5、宿舍公寓輔導員要與學(xué)校管理人員相互幫助，相互支持。
6、宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。
7、宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。
8、宿舍公寓輔導員要及時(shí)發(fā)現和排除公寓樓內的安全隱患。
9、宿舍公寓輔導員要將隱患、問(wèn)題和困難及時(shí)上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導，協(xié)調解決。
學(xué)校是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所，人員密集，流動(dòng)性大，而且學(xué)生大都是未成年人。因此，必須加強學(xué)校的消防安全檢查，認真排除消防隱患�，F根據上級部門(mén)的指示精神，結合我校的實(shí)際情況，特制定如下消防火災應急疏散預案：
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校消防火災指揮小組
組長(cháng)：李勝
副組長(cháng)：陳國秀陳和歲李翠蓉
�。ǘ┲饕氊�
1、學(xué)校的校長(cháng)全面負責學(xué)校的消防安全工作，其中學(xué)校消防災指揮小組的副組長(cháng)為防火負責人。
2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規，規章，主持制訂各部門(mén)的消防安全制度和防火安全責任制，實(shí)行目標管理，逐級落實(shí)。
3、建立健全防火制度和安全操作規程。
4、對全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識；制定對教職工的消防安全評價(jià)措施。
5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。
6、完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。
7、確定重點(diǎn)防火部位，組織制定滅火方案，落實(shí)安全管理措施。
8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調查火災原因。
9、火災發(fā)生時(shí)，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場(chǎng)。
10、及時(shí)，詳細，準確的上報火災情況，認真傳達和執行上級的指示。
�。ㄈ┨幚沓绦�
1、當遇到火災時(shí)，發(fā)生火災區域的師生首先應在最短的時(shí)間內，在火勢不大的情況下，以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。
2、以最快的速度報告有關(guān)管理人員或在場(chǎng)的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開(kāi)安全出口，切斷電源，撥打電話(huà)“119”報警和向在校（住宿）的師生示警，一面打電話(huà)報告消防火災指揮小組，住宿教師應予協(xié)助。
3、向“119”報警時(shí)，內容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的詳細地址，火勢情況，報警人的姓名及電話(huà)號碼。
4、火災疏散逃生的組織指揮。當學(xué)校的`領(lǐng)導（無(wú)論何級）得到火災事故報警后，立即趕赴火災現場(chǎng)指揮師生疏散，以在火災現場(chǎng)的最高級別領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)總指揮，其他人員必須無(wú)條件地聽(tīng)從指揮。
5、疏散逃生的組織分工�；馂默F場(chǎng)的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規定的線(xiàn)路有秩序地撤離，同時(shí)命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。
6、撤離順序。
無(wú)論是教學(xué)樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著(zhù)是先從起火的上層開(kāi)始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開(kāi)始，按從上到下的順序依次撤離。如果火災發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離�；馂狞c(diǎn)的下一層至第一層是否撤離，由火災現場(chǎng)總指揮根據具體情況決定。
7、在撤離時(shí)，學(xué)生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品，一律按火災現場(chǎng)最高指揮的命令執行。
8、當火勢過(guò)猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無(wú)法通過(guò)煙火封鎖時(shí)，可用濕被或床單封住衛生間門(mén)，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或將數床床單邊接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。
學(xué)校防火災的應急預案 篇14
為維護學(xué)生宿舍區學(xué)習、生活秩序，進(jìn)一步強化消防安全工作，確保學(xué)生的人身和公共財產(chǎn)安全，根據消防安全法紀法規的要求，結合學(xué)生宿舍樓實(shí)際情況，特制定消防安全應急預案：
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。
二、日常規范
�、潘薰軉T堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務(wù)認真落實(shí)。
�、平故褂秒姞t、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線(xiàn)。
�、墙乖谒奚�、樓道內、廁所里焚燒任何物品。
�、冉乖谒奚�、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。
�、山乖谧呃�、樓道內堆放雜物。
�、蕼缁鹌鞑膶�(zhuān)人保管（宿管員），嚴禁其他人員移動(dòng)或挪用。
�、耸煜莾入婇l箱的位置及使用方法。
三、應急預案
火災無(wú)情，瞬間會(huì )對人的生命及財產(chǎn)造成重大的危害和損失。一旦有火情發(fā)生時(shí)，宿管員要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：
�。ㄒ唬┗鹎椋核薰軉T發(fā)現火情后，應立即切斷電源，打開(kāi)消防門(mén)和安全通道。
�。ǘ┳跃龋寒敾鹎檩^小時(shí)，宿管員應迅速使用滅火器撲救。滅火時(shí)應站在火源的'上風(fēng)處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服、沙土等。
�。ㄈ﹫缶寒敾鹎橛新于厔輹r(shí)，宿管員應立即報告學(xué)校保安科和有關(guān)部門(mén)，要講清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。學(xué)校保安科成員應立即趕赴現場(chǎng)，組織協(xié)調滅火工作。
�。ㄋ模┏冯x：當火情快速蔓延，宿管員要組織指揮同學(xué)，根據火情就近用電話(huà)報告消防中心（電話(huà)119），從各安全通道迅速撤離火場(chǎng)。
�。ㄎ澹┦枭ⅲ�
�、盼＜睍r(shí)刻，不要顧及財物，逃生第一。
�、圃谏钜雇瑢W(xué)間要相互叫醒，相互幫助。
�、钱敇堑罒熿F過(guò)多時(shí)，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
�、炔灰つ刻鴺�，情況緊急非跳不可時(shí)，可用被罩床單等物制成繩索，固定在物體上滑向樓下。
�、僧敇堑�、大門(mén)等出口被大火封堵時(shí)應退守房間，用電話(huà)等通訊工具報警求救。
�、嗜f(wàn)一身上衣物著(zhù)火切勿驚跑，要就地滾動(dòng)壓滅身上之火。
四、警鐘長(cháng)鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈，使同學(xué)們提高警惕，增強安全憂(yōu)患意識，防患于未燃。
�、畔腊踩�、人人有責，從“我”做起，從現在做起。
�、谱窦o守法，互相監督，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)報告。
�、钦鋹�(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人及學(xué)校財產(chǎn)安全。
�、仍庥鐾话l(fā)不可抗拒的事件，要沉著(zhù)冷靜、臨危不亂、聽(tīng)從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
學(xué)校防火災的應急預案 篇15
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：學(xué)校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：組長(cháng)：xxx(火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災)
(二)滅火組：組長(cháng)：xxx(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)
(三)搶救組：組長(cháng)：xxx(校醫)(負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：
組長(cháng)：xxx
成員：各班班主任(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);
圖書(shū)室xxx(負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的`學(xué)生疏散與逃生)。
計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
學(xué)校防火災的應急預案 篇16
一、總則
(一)編制目的
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》，切實(shí)做好學(xué)校重、特大火災事故的應急救援工作，保護廣大教職員工和學(xué)生的生命財產(chǎn)和集體財產(chǎn)安全，最大限度地減輕火災事故所造成的經(jīng)濟損失。
(二)工作原則
牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的原則，切實(shí)保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，最大程度地預防和減少火災事故。
(三)編制依據
本預案依據《中華人民共和國消防法》，《汕頭大學(xué)突發(fā)事件總體應急預案》，結合《汕頭大學(xué)消防安全管理制度》編制。
(四)適用范圍
本預案適用于汕頭大學(xué)校本部及各校區發(fā)生的各類(lèi)重大、特大火災事故處置。
二、組織指揮體系及職責
(一)組織機構
1.學(xué)校成立校內火災事故應急處置工作組（簡(jiǎn)稱(chēng)火災應急處置工作組）
組長(cháng)：分管安全保衛工作的學(xué)校領(lǐng)導
副組長(cháng)：保衛處處長(cháng)、資源管理處處長(cháng)
成員：黨政辦公室、黨委宣傳統戰部、學(xué)生處、研究生院、工會(huì )、保衛處、資源管理處、基建處、網(wǎng)絡(luò )與信息管理中心、人事處、校醫院等相關(guān)負責人及各學(xué)院黨總支書(shū)記
2.火災應急處置工作組下設辦公室，掛靠保衛處，辦公室主任由保衛處處長(cháng)兼任。
3.火災應急處置工作組下設八個(gè)小組：
火災救援小組：保衛處干部及校衛隊義務(wù)消防隊員
通訊小組：校園“110報警救助服務(wù)中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡(luò )中心等相關(guān)人員
疏散引導小組：保衛處有關(guān)干部及校衛隊隊員
醫療救護小組：校醫院醫務(wù)人員
后勤保障小組：資源管理處、校工會(huì )等相關(guān)人員
事故調查小組：保衛處、資源管理處、基建處等相關(guān)人員
善后工作小組：黨政辦公室、保衛處、工會(huì )、學(xué)生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關(guān)人員。
(二)火災事故應急工作領(lǐng)導小組的主要職責
1.接到火災事故報告后，火災應急處置工作組組長(cháng)或副組長(cháng)要第一時(shí)間趕赴事故現場(chǎng)組織救援工作、協(xié)調指揮，若事故有進(jìn)一步擴大的趨勢，應立即撥打“119”火災報警電話(huà)請求公安消防救援。
2.迅速對災情進(jìn)行分析，視事故的類(lèi)型啟動(dòng)相關(guān)應急救援預案，并對應急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。
3.為救援工作提供物資保障和其它有關(guān)保障條件。
4.負責信息的接收與發(fā)布，向上級領(lǐng)導機關(guān)及有關(guān)媒體發(fā)布事故和救援信息。
三、預警和預防機制
(一)任何單位和個(gè)人一旦發(fā)現火災應立即向校園“110”報警救助服務(wù)中心和“119”消防部門(mén)報警。
(二)報警時(shí)要沉著(zhù)冷靜，應向接警人員講清楚以下幾個(gè)內容：1.報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話(huà)；2.失火的準確地理位置；3.能夠了解失火的.情況，如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ�、行�?chē)路線(xiàn)、消防車(chē)如何方便地進(jìn)入或接近火災現場(chǎng)等等；4.耐心回答“119”接警人員的詢(xún)問(wèn)；5.到校門(mén)口等待消防車(chē)的到來(lái)，以便引導消防車(chē)快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。
(三)保衛處接到報警后，應立即采取以下措施：1.組織義務(wù)消防隊趕赴現場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生部位的單位人員或電工切斷著(zhù)火部位的電源；2。通知相關(guān)人員迅速集結，組織疏散和撲救，并立即向有關(guān)領(lǐng)導報告；3.門(mén)衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車(chē)輛和人員。
四、應急響應
(一)校衛隊義務(wù)消防隊在接到火警后，應迅速趕往失火地點(diǎn)。若接報警了解到災情嚴重，應立即撥打“119”電話(huà)報警。
(二)義務(wù)消防隊就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延；第一時(shí)間報告保衛處領(lǐng)導，保衛處領(lǐng)導趕赴火災現場(chǎng)指揮救災。
(三)如發(fā)現有人員被火勢包圍，應先救人，后救火；如發(fā)現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時(shí)，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點(diǎn)。疏散引導小組先疏散被火勢圍困的人員，其次再進(jìn)行火勢周?chē)奈镔Y疏散，同時(shí)要注意疏散人員自身的安全。
(四)疏散后的物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災撲救的安全地點(diǎn)，同時(shí)物資的放置點(diǎn)要留人看守，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。
(五)如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時(shí)，應在確定無(wú)爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救，用水將周?chē)目扇嘉锲妨軡�，但嚴禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品；如不能確定有無(wú)爆炸危險的，應在安全地點(diǎn)做好準備，等待應急消防隊到來(lái)。
(六)在應急消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從應急消防部門(mén)指揮人員的指揮，配合滅火工作。
(七)在疏散時(shí)，要先疏散容易起火物資和貴重物資；消防隊到達火場(chǎng)后，則應聽(tīng)從應急消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。
(八)通信小組接到火警后，立即通知學(xué)校領(lǐng)導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場(chǎng)；將火場(chǎng)的具體情況及時(shí)反饋。
(九)醫療救護小組接到通知后，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車(chē)等，迅速趕赴火災現場(chǎng)，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救；如有人受傷或中毒，應根據傷情處理，必要時(shí)撥打“120”救護。
(十)后勤保障小組做好火災事故疏散轉移人員的安排，制定轉移安置方案和安排食宿。
五、后期處置
(一)應急預案終止后，保衛處、資源管理處、基建處和事故所屬單位應協(xié)助公安、消防部門(mén)做好事故的調查工作。查明事故原因、提出對責任單位、責任人及其他相關(guān)情況的處理意見(jiàn)，確定事故責任人和對責任人的處理意見(jiàn)，做好各項善后處理工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，盡快消除突發(fā)事件帶來(lái)的不利影響。
(二)對于造成人員傷亡的，善后工作組應積極協(xié)調并處理好相關(guān)事宜。
(三)對在事故應急救援中做出貢獻的單位和個(gè)人，適當予以嘉獎。
六、保障措施
(一)所有參加滅火與應急疏散工作的部門(mén)領(lǐng)導、工作人員應打開(kāi)通信工具，確保通訊暢通，服從通信小組長(cháng)的調遣。
(二)資源管理處通知值班水工、電工在火場(chǎng)待命。
(三)校醫院人員在現場(chǎng)及時(shí)救治火場(chǎng)受傷人員，必要時(shí)與地方醫院聯(lián)系救治工作。
(四)學(xué)校車(chē)隊應調集車(chē)輛，做好運輸保障工作。
(五)資源管理處人員對被搶救、轉移的物資進(jìn)行登記、保管，對火災損失情況協(xié)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行清理登記。
七、附則
(一)本預案解釋權歸汕頭大學(xué)，具體解釋工作由保衛處承辦。
(二)本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。
學(xué)校防火災的應急預案 篇17
一、編制目的
為了有效預防和減少火災，保障師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)科研秩序。
二、編制依據
《消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規定》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》等法律法規。
三、工作原則
1.統一領(lǐng)導，快速反應
學(xué)校消防安全委員會(huì )全面負責應對火災事故的處置工作。做到快速反應，正確應對，果斷處置。
2.預防為本，及時(shí)控制
立足于防范，爭取早發(fā)現，早報告，早控制，早解決。
3.分級負責，系統聯(lián)動(dòng)
事故發(fā)生后，各相關(guān)部門(mén)負責人要立即趕赴現場(chǎng)，掌握情況，開(kāi)展工作，控制局面。
4.臨危不亂，安全有序
火災現場(chǎng)處理中要依照應急預案，在最短時(shí)間內疏散人員；及時(shí)撥打119、110、120等報警求救電話(huà)；1小時(shí)內向北京市教委教工委報告事故情況；查找傷亡人員，同時(shí)依據一般性醫學(xué)救助原則實(shí)施緊急救護。
5.以人為本，生命至上
在火災事故處置過(guò)程中，第一要務(wù)是確保師生生命安全。在布置和指揮救援工作時(shí)，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故。
四、學(xué)校消防安全委員會(huì )具體設置及其主要職責
學(xué)校消防安全委員會(huì )負責統一決策、組織、指揮學(xué)校發(fā)生的火災事故的應急處置工作。委員會(huì )下設辦公室、事件調查組、信息宣傳組、治安保衛組、后勤保障組，委員會(huì )成員的具體分工及工作職責如下：
�。�1）辦公室組成及工作職責
組長(cháng)：保衛處長(cháng)
成員：學(xué)生處、研工部、宣傳部、校醫院、基建處、后勤處等部門(mén)負責人組成。
主要職責：制定學(xué)校消防應急預案；了解事件情況；傳達消防安全委員會(huì )指示精神，協(xié)調各小組成員有序工作；負責審查宣傳報道；負責處理委員會(huì )交辦的工作。
�。�2）事件調查組組成及工作職責
組長(cháng)：保衛處負責人和相關(guān)部門(mén)負責人
成員：保衛處和發(fā)生事件單位的相關(guān)人員組成。
主要職責：負責調查火災、火情的著(zhù)火經(jīng)過(guò)，起火原因，以及造成的人員和財產(chǎn)損失情況。
�。�3）信息宣傳組組成及工作職責
組長(cháng)：宣傳部部長(cháng)
成員：宣傳部和網(wǎng)絡(luò )與信息中心、信息化辦相關(guān)人員組成。
主要職責：負責了解和分析事件情況，并向有關(guān)單位通報情況。開(kāi)展正面宣傳教育工作，防止有害信息傳播蔓延。
�。�4）治安保衛組組成及工作職責
組長(cháng)：保衛處副處長(cháng)
成員：保衛處、學(xué)生處、團委及大學(xué)生治安服務(wù)隊組成。
主要職責：立即到達現場(chǎng)，迅速組織人員疏散、維護現場(chǎng)秩序，協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展搶險和人員營(yíng)救。重大事故發(fā)生后，做好現場(chǎng)保護工作。
�。�5）后勤保障組組成及工作職責
組長(cháng)：后勤處長(cháng)、校醫院院長(cháng)
成員：校醫院、相關(guān)成員組成。
主要職責：確保相關(guān)師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫療等供給。機動(dòng)車(chē)輛調配，以及相關(guān)物質(zhì)的供給等。
五、火災事故應急響應措施
1.報警、報告
學(xué)校一旦發(fā)生火險，發(fā)現人員應在第一時(shí)間進(jìn)行撲救并同時(shí)報告保衛處（80793110）。如果火勢失控，可直接向119、110報警，并告知發(fā)生火災的位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況。立即啟動(dòng)火災應急預案。
2.應對措施
(1)現場(chǎng)師生或工作人員的主要工作
第一個(gè)發(fā)現起火的人是火災現場(chǎng)第一目擊者，應立即采取措施，撲滅初起火險并報告。
在火險無(wú)法撲滅且有失控趨勢時(shí)，立即撤離并以呼喊的方式向周?chē)娜藞蟾婊鹁?/p>
聽(tīng)到火警后所有人員應該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館等師生聚集場(chǎng)所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。
聽(tīng)到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護。
在火災現場(chǎng)的負責人要統一指揮，果斷命令距離火場(chǎng)最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。
將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數。
在確保安全的前提下指派專(zhuān)人斷后清場(chǎng)，并確認人員全部撤出。
(2)校領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)主要工作
事發(fā)單位和保衛處組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。當火勢無(wú)法控制且可能威脅在場(chǎng)人員的`安全時(shí)，要果斷決定放棄自救，命令所有人員撤離火場(chǎng)。
保衛處安排專(zhuān)人迎候消防員，并告知火災位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況。
指派專(zhuān)人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設備。如果火災發(fā)生在夜間，依靠應急照明設備疏散人群。
校醫院負責現場(chǎng)搶救，如發(fā)現有人受傷，馬上實(shí)施常規救助，并立即通知急救中心救援。
3.善后工作
保衛處負責保護現場(chǎng)，配合消防、行政部門(mén)開(kāi)展調查，并根據調查結果確定整改方案，追查責任。
事發(fā)部門(mén)對受傷人員進(jìn)行撫慰。
有關(guān)部門(mén)盡快組織力量修繕過(guò)火房間，重新配置教學(xué)設備。
恢復教育教學(xué)正常狀態(tài)。
4.工作流程
六、信息報送
要按照“先口頭、后書(shū)面”的原則，客觀(guān)詳實(shí)的報告事件。嚴格執行10分鐘口頭報告，40分鐘書(shū)面報告的信息報送要求，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。信息報送一般采取分級報送的原則。發(fā)生較大火災可直接報消防安全委員會(huì )主任。信息發(fā)布要全面、客觀(guān)、準確、及時(shí)。
七、善后與恢復
在學(xué)校消防安全委員會(huì )的統一領(lǐng)導下，積極配合上級部門(mén)，加快學(xué)校災后恢復重建工作。校內各部門(mén)要積極采取多種措施，盡快恢復學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生工作部門(mén)要關(guān)注師生的心理、情緒變化，積極做好思想教育工作。
學(xué)校消防安全委員會(huì )辦公室要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，調查、總結原因，找出預防、預警和處置環(huán)節中出現的問(wèn)題，及時(shí)修訂應急預案，對管理上的薄弱環(huán)節進(jìn)行整改。
八、應急保障
學(xué)校各部門(mén)要保持信息暢通，確保安全穩定信息及時(shí)準確。同時(shí)要積極創(chuàng )造條件提供人力、物力、財力保障。每年要定期開(kāi)展安全演練和應急隊伍培訓，不斷提高應急反應能力。
九、附則
本預案20XX年3月修訂。
學(xué)校防火災的應急預案 篇18
一、編制目的
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處理長(cháng)沙市教育系統校園火災事故，提高快速反應和應急處置能力，保障學(xué)校師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護社會(huì )穩定，制定本預案。
二、編制依據
依據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國消防法》《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告與調查處理條例》《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》《教育部教育系統事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件應急預案》《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《長(cháng)沙市教育系統突發(fā)公共事件和安全事故應急救援及處置預案》等法律法規，結合我市學(xué)校實(shí)際，制定我市學(xué)�；馂氖鹿蕬鳖A案。
三、適用范圍
本預案適應于市教育局直管高職院校，全市公、民辦中小學(xué)校（含中職）和幼兒園，市教育局機關(guān)、教育二級機構（以下統稱(chēng)“學(xué)�！保�；各教育培訓機構參照執行。
四、工作原則
�。ㄒ唬┙y一領(lǐng)導，快速反應。區縣（市）教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要成立火災事故應急處理領(lǐng)導小組，按照“一崗雙責、黨政同責、失職追責”的原則，全面負責應對火災的處置工作，形成預防和處置火災事故的快速反應機制。
�。ǘ╊A防為本，及時(shí)控制。堅持預防與應急相結合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。一旦發(fā)生火災事故，爭取早發(fā)現、早報告、早控制、早解決，做到快速反應，正確應對，果斷處置，力爭把火災事故解決在萌芽狀態(tài)。
�。ㄈ┓旨壺撠�，系統聯(lián)動(dòng)�；馂膽碧幹脩裱瓕俚毓芾碓瓌t，教育行政部門(mén)要在黨委和政府的統一領(lǐng)導下，形成各級各部門(mén)系統聯(lián)動(dòng)，群防群控的工作格局。各級教育行政部門(mén)和學(xué)校黨政“一把手”是應急處置的“第一責任人”。事故發(fā)生后，各相關(guān)部門(mén)負責人要立即趕赴現場(chǎng)，掌握情況，開(kāi)展工作，控制局面。
�。ㄋ模┡R危不亂，安全有序。在現場(chǎng)處理中要按照以下程序進(jìn)行：首先要依照應急預案，在最短時(shí)間內全力組織人員疏散和自救工作；及時(shí)撥打119等求救電話(huà)；學(xué)校負責人必須第一時(shí)間親臨現場(chǎng)開(kāi)展救人和滅火工作，在規定時(shí)間內向上級教育行政部門(mén)報告事故情況。
�。ㄎ澹┮匀藶楸�，生命至上�；馂氖鹿试谔幹眠^(guò)程中，各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校牢固樹(shù)立“生命至上”理念。在事件處置過(guò)程中要特別注意以下幾個(gè)方面：有人員傷亡的情況下，要立刻開(kāi)展對傷亡人員的搶救工作，當搶救生命和搶救財產(chǎn)問(wèn)題發(fā)生沖突時(shí)，要把搶救生命放在第一位；在布置和指揮救援工作時(shí)，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故；不得組織未成年學(xué)生參與救火、搶險等活動(dòng)。
�。┘訌姳Ｕ�，重在建設。各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要依據國家的法律法規和有關(guān)部門(mén)的規章制度與工作部署，建立健全消防安全工作制度，科學(xué)設置組織機構和崗位職責，及時(shí)提供必要的物質(zhì)保障和經(jīng)費支持，提高學(xué)校管理者和教職工消防安全工作能力和工作效率。
五、組織機構及職責
�。ㄒ唬┦薪逃只馂氖鹿蕬惫ぷ鹘M及職責。
1.領(lǐng)導小組
組長(cháng)：市教育局局長(cháng)
副組長(cháng)：市教育局分管副局長(cháng)
成員：市教育局各處室主要負責人組成。工作組辦公室設置在學(xué)校安全處，日常工作由學(xué)校安全處承擔。
2.主要職責
�。�1）建立健全應對火災事故災難工作責任制度，將責任分解到部門(mén)，落實(shí)到人。
�。�2）在相關(guān)部門(mén)指導下，制定符合本地區實(shí)際應對事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件的對策、措施及應急預案。
�。�3）落實(shí)信息報告人，在事故發(fā)生后及時(shí)上報有關(guān)信息。
�。�4）嚴密監測本轄區內教育系統火災事故災難的發(fā)生情況，并根據相關(guān)部門(mén)發(fā)布的信息適時(shí)做出預警。
�。�5）檢查督促并落實(shí)本轄區內教育系統火災事故災難應對措施。
�。�6）火災事故災難發(fā)生后，及時(shí)指導下級教育行政部門(mén)和學(xué)校開(kāi)展緊急應對處置工作。
�。�7）總結推廣本轄區教育系統成功應對火災事故災難的做法和經(jīng)驗。
�。�8）根據火災事故的性質(zhì)，配合上級和有關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)進(jìn)行事故調查處理工作，督促下級教育行政部門(mén)和學(xué)校對有關(guān)責任人進(jìn)行查處。
�。�9）做好穩定教育教學(xué)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。
領(lǐng)導小組下設應急處置組、善后處理組、人員協(xié)調組，工作人員由機關(guān)各處室工作人員組成。
�、賾碧幹媒M：由學(xué)校安全處處長(cháng)任組長(cháng)，負責事故發(fā)生后的現場(chǎng)組織、配合消防部門(mén)開(kāi)展事故救援和原因調查、處理工作。
�、跒暮笾亟ńM：由發(fā)展規劃處處長(cháng)任組長(cháng)，負責或協(xié)調災后學(xué)校、單位校舍、設施設備、場(chǎng)地恢復與重建處置工作。
�、凵坪髤f(xié)調組：由辦公室主任任組長(cháng)，協(xié)調災后學(xué)�；謴徒逃虒W(xué)及師生傷害救治善后處理工作。
�。ǘ﹨^縣（市）教育局火災事故應急工作組及職責。
區縣（市）教育行政部門(mén)火災事故應急處置工作組參照市教育局火災事故應急工作組及職責設置，具體負責本轄區內教育系統火災事故災難突發(fā)公共事件應急處置工作。其主要職責包括建立健全責任制、制定應急預案、落實(shí)信息報送制度、實(shí)施預案（監測預警、應急響應、災后恢復、事故調查）、預案演練及宣傳教育等方面的工作，具體職責應結合本地實(shí)際情況確定。
�。ㄈ└骷壐黝�(lèi)學(xué)�；馂氖鹿蕬惫ぷ鹘M及職責。
1.應急工作組
組長(cháng)：校長(cháng)（法定代表人）
副組長(cháng)：分管副校長(cháng)
成員：學(xué)校各安全工作職能部門(mén)的負責人
2.主要職責
�。�1）成立應急處置工作小組，明確成員職責。
�。�2）按照國家有關(guān)要求，制定火災突發(fā)事件應急預案，突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案。
�。�3）加強教職工和學(xué)生的消防安全培訓，定期組織演練。
�。�4）事故發(fā)生后及時(shí)向上級教育行政部門(mén)和當地黨委、政府報告情況，配合相關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展應對處置工作。
�。�5）重大事故發(fā)生后，在組織救援時(shí)，應注意保護好現場(chǎng)，等待有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和事故處理。
�。�6）善后階段要做好有關(guān)師生及家長(cháng)的安撫慰問(wèn)和心理輔導等相關(guān)工作，保持校園穩定。
六、火災事故災難等級劃分
依據《生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例》和消防部門(mén)的有關(guān)規定，火災等級劃分為特別重大火災、重大火災、較大火災和一般火災四個(gè)等級。
�。�1）特別重大火災（Ⅰ級）：特別重大火災是指造成30人以上（“以上”含本數，下同）死亡，或者100人以上重傷，或者1億元以上直接財產(chǎn)損失的火災，對本地區的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響。
�。�2）重大火災（Ⅱ級）：重大火災是指造成10人以上30人以下（“以下”不含本數，下同）死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬(wàn)元以1億元以下直接財產(chǎn)損失的火災，對本地區的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響。
�。�3）較大火災（Ⅲ級）：較大火災是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以上5000萬(wàn)元以下直接財產(chǎn)損失的火災，對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響。
�。�4）一般火災（Ⅳ級）：一般火災是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬(wàn)元以下直接財產(chǎn)損失的火災，對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一般影響。
七、信息報送
火災突發(fā)信息上報要快速反應，當事單位要盡快掌握情況，在15分鐘內進(jìn)行向主管教育局和屬地應急局電話(huà)報告，30分鐘內傳真書(shū)面報告，1小時(shí)進(jìn)行續報，后續新情況及時(shí)報，事件處置后終報。區縣（市）教育局按照相應程序和要求，將轄區內學(xué)校發(fā)生的火災突發(fā)事故向市教育局報告。
堅決杜絕漏報、瞞報、謊報、延報現象，確保緊急信息的時(shí)效性、準確性。信息報送執行首報、續報和終報制度。
�。ㄒ唬┦讏�。發(fā)生火災事故的學(xué)校，應在第一時(shí)間向當地應急局和上級教育行政部門(mén)上報事故信息（主要包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)要過(guò)程、造成或可能造成的危害、應急處置救援情況、負責現場(chǎng)指揮的部門(mén)、負責人及其聯(lián)系方式等），市管學(xué)校要同步第一時(shí)間報告市教育局學(xué)校安全處（應急管理辦公室）、業(yè)務(wù)處室、宣傳統戰處，區縣（市）教育局要及時(shí)將轄區內學(xué)校發(fā)生的火災事故向市教育局報告。對情況較為緊急、基本要素暫時(shí)無(wú)法摸清的事件，速報事實(shí)、慎報原因，要在事故處置的同時(shí)，隨時(shí)上報動(dòng)態(tài)進(jìn)展情況。
�。ǘ├m報。市教育局視情對部分需要跟蹤的事故，督促事故處置的`牽頭責任主體報告事故的后續進(jìn)展情況（主要包括事發(fā)單位基本情況、事故起因、基本過(guò)程、影響范圍、發(fā)展趨勢、處置情況以及請求事項和工作建議等）。
�。ㄈ┙K報。較大以上的火災事故處置結束后，事故處置的牽頭責任主體要以終報形式，及時(shí)匯總相關(guān)信息，按照規范格式形成書(shū)面材料報市教育局備案。
八、應急響應
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的響應。
事發(fā)學(xué)校按照本學(xué)校應急預案進(jìn)行處置，同時(shí)將情況上報上級教育行政部門(mén)。
�。ǘ┦�、區縣（市）教育行政部門(mén)的響應。
1.市、區縣（市）教育行政部門(mén)負責人進(jìn)入事發(fā)學(xué)�；蚴鹿尸F場(chǎng)，指揮事發(fā)地教育行政部門(mén)和學(xué)校按照地方黨委、政府的要求開(kāi)展應急處置工作。
2.市、區縣（市）教育行政部門(mén)負責人到達事故現場(chǎng)后，及時(shí)聽(tīng)取、了解情況，配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察，對事故做出判斷，共同制定、部署搶救方案，迅速開(kāi)展救援工作。
3.協(xié)調有關(guān)單位分工負責救援工作，保障人力、設備支援。監督專(zhuān)項資金、物資的使用情況。
4.在迅速組織搶險救護工作的同時(shí)，要嚴格保護事故現場(chǎng)。
5.認真、如實(shí)地做好人員傷亡、財產(chǎn)損失的統計工作，將事故災情向上一級教育行政部門(mén)應急處置工作組匯報，提供關(guān)于事故信息對外公布的口徑、時(shí)間方面的建議。
6.會(huì )同市、區縣（市）宣傳部門(mén)做好新聞報道和新聞管理工作，掌控網(wǎng)絡(luò )信息，有力引導輿論，按照主管部門(mén)的要求，及時(shí)、準確地發(fā)布統一口徑的消息。
7.對于造成校內師生嚴重傷亡和嚴重干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的事件，在處置過(guò)程中尤其要組織力量做好師生的心理?yè)嵛抗ぷ�，穩定師生情緒，盡快恢復學(xué)校正常秩序。
8.總結事件的教訓，推廣事故處置的成功經(jīng)驗和做法，做好表彰和懲處工作。
�。ㄈ⿲W(xué)校應急處置措施。
1.報警、報告
學(xué)校一旦發(fā)生火險，應在第一時(shí)間撲救。如果火勢失控，要指派專(zhuān)人向119報警，并告知發(fā)生火災的位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況。立即啟動(dòng)學(xué)�；馂膽鳖A案，并在第一時(shí)間內向上級教育行政部門(mén)和當地黨委、政府報告。
2.應對措施
�。�1）現場(chǎng)教師或工作人員的主要工作。
第一個(gè)發(fā)現起火的人是火災現場(chǎng)第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。
在火險無(wú)法撲滅且有失控趨勢時(shí)，立即撤離并以呼喊的方式向周?chē)娜藞蟾婊鹁?/p>
聽(tīng)到火警后所有人員應該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、禮堂等師生聚集場(chǎng)所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。
聽(tīng)到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護。
在火災現場(chǎng)的負責人要統一指揮，果斷命令距離火場(chǎng)最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。
將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數。
在確保安全的前提下指派專(zhuān)人斷后清場(chǎng)，并確認人員全部撤出。
�。�2）校領(lǐng)導主要工作。
組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員（學(xué)校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當火勢無(wú)法控制且可能威脅在場(chǎng)人員的安全時(shí)，要果斷決定停止自行搶險救災，命令所有人員撤離火場(chǎng)。
指派專(zhuān)人迎候消防員，并告知火災位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況。
指派專(zhuān)人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設備。如果火災發(fā)生在夜間，應堅持到人員全部撤離以后再切斷電源為宜。
指派專(zhuān)人（校醫、衛生教師）負責現場(chǎng)搶救，如發(fā)現有人受傷，馬上實(shí)施常規救助，并立即通知急救中心救援。
九、善后與恢復
�。ㄒ唬┙逃姓块T(mén)。
教育行政部門(mén)要協(xié)調好事發(fā)單位與有關(guān)部門(mén)的工作，爭取在最短時(shí)間內完成善后與恢復工作。事故嚴重破壞了教學(xué)場(chǎng)所，影響了教學(xué)秩序，要積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)，爭取各種資源，通過(guò)在安全地帶臨時(shí)搭建校舍、借（租）用房屋或異地復學(xué)等方式盡快恢復教學(xué)秩序，保障教育教學(xué)的延續性。
根據受災地區實(shí)際及災情核查、評估結果，制定恢復重建方針、目標、政策、重建進(jìn)度、資金支持、優(yōu)惠政策和檢查落實(shí)等工作方案。
按照政府統一安排做好救災物款的籌措和撥付，在政府的統一領(lǐng)導下，充分利用各類(lèi)救災資金開(kāi)展災后學(xué)校重建工作。
組織專(zhuān)業(yè)人員對師生進(jìn)行心理干預和輔導。
對積極參加火災突發(fā)事件應急處置的集體和個(gè)人，給予表彰和獎勵；對在火災突發(fā)事件的預防、報告、調查、控制和處置過(guò)程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為的相關(guān)責任人，要依照有關(guān)法律、法規和規定，給予行政處分，乃至依法追究其刑事責任。
�。ǘ└骷壐黝�(lèi)學(xué)校。
積極配合有關(guān)部門(mén)，加快學(xué)校災后恢復重建工作；采取多種措施，盡快恢復學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序；學(xué)校要關(guān)注師生的心理、情緒變化，積極轉化師生的心理行為問(wèn)題；總結經(jīng)驗教訓，調查、總結原因，找出預防、預警和處置環(huán)節中出現的問(wèn)題，及時(shí)修訂應急預案，對管理上的薄弱環(huán)節進(jìn)行整改。
十、應急保障
�。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ�。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校要建立健全并落實(shí)火災突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節運行機制，完善信息傳輸渠道，確保信息報送渠道的暢通。
�。ǘ┪镔Y保障。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校應儲備充足消防防控物資，保障應對突發(fā)火災事故的需求。
�。ㄈ┵Y金保障。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校消防應急資金納入財政預算予以保障。
�。ㄋ模┤藛T保障。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校應組建突發(fā)公共事件應急預備隊，一旦啟動(dòng)預案，立即投入使用。市、區縣（市）教育行政部門(mén)和學(xué)校應積極開(kāi)展應急處置工作隊伍的技能培訓，定期進(jìn)行安全演練，提高協(xié)同作戰和快速反應能力。
十一、附則
1.本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。
2.本預案由市教育局火災事故應急工作領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。
學(xué)校防火災的應急預案 篇19
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校事故災難類(lèi)突發(fā)事件，提高快速反應和應對能力，建立健全應急反應機制，保障學(xué)校師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護社會(huì )穩定，根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，特制訂本預案。
一、適用范圍
本預案適用于學(xué)校事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件的應急處置工作。學(xué)校事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件包括校園火災、交通事故、水面冰面溺水、擁擠踩踏、建筑物倒塌、煤氣中毒、爆炸、危險物品泄漏污染、水電煤氣等能源供應故障，組織師生外出實(shí)習、參觀(guān)、考察等集體活動(dòng)，以及校園周邊、學(xué)校所屬企事業(yè)單位發(fā)生的突發(fā)安全事故等。
二、應急處置組織體系及職責
1、學(xué)校事故災難類(lèi)突發(fā)事件應急管理與處置工作領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)應急領(lǐng)導小組）
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
應急領(lǐng)導小組主要職責：成立應急處置工作小組，明確成員職責；按照國家有關(guān)要求，制定各種事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件校級應急預案，突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案；加強教職工和學(xué)生的安全培訓，定期組織演練；事故發(fā)生后及時(shí)向上級教育行政部門(mén)和當地黨委、政府報告情況，配合相關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展應對處置工作；重大事故發(fā)生后，在組織救援時(shí)，應注意保護好現場(chǎng)，等待有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和事故處理；善后階段要做好有關(guān)師生及家長(cháng)的安撫慰問(wèn)和心理輔導等相關(guān)工作，保持校園穩定。
2、學(xué)校事故災難類(lèi)突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組下設辦公室
學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室設在保衛處。李強同志兼任辦公室主任，學(xué)校應急領(lǐng)導小組日常工作由保衛處承擔。
應急領(lǐng)導小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調，發(fā)揮運轉樞紐作用；及時(shí)收集、分析和掌握突發(fā)公共事件預警機制，制定應對指導意見(jiàn)和應急措施，為應急領(lǐng)導小組處置突發(fā)公共事件提供決策和依據；督導、協(xié)調各處室做好突發(fā)公共事件應對和處置工作；及時(shí)總結和推廣經(jīng)驗；根據突發(fā)公共事件的性質(zhì)對有關(guān)責任人進(jìn)行責任追究等。
三、預防、預警和信息報送機制
1、預防
學(xué)校按照國家和教育廳的要求，建立健全學(xué)校安全管理制度，落實(shí)各項安全工作責任；改進(jìn)學(xué)校安全管理，加強全體教職工的安全工作能力建設；做好應對事故災難事件的人力、物力和財力方面的儲備工作，確保應急設施、設備和經(jīng)費落實(shí)。
2、預警
針對省教育廳的預警信息和工作要求，學(xué)校及時(shí)做好人力、物力和財力方面的儲備和安排。
3、信息報送
學(xué)校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。
信息報送原則
�。�1）迅速：發(fā)生事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件的學(xué)校，應在第一時(shí)間向當地黨委、政府和教育廳上報事故信息。
�。�2）準確：信息內容要客觀(guān)詳實(shí)，全面準確，不得漏報、瞞報、謊報、延報。
�。�3）直報：一般事故災難突發(fā)公共事件信息采取分級報送的原則。發(fā)生特別重大事件，必要時(shí)學(xué)�？稍郊壣蠄�。
�。�4）續報：事件情況發(fā)生變化后，學(xué)校應向當地黨委、政府和教育廳及時(shí)續報。
信息報送機制
�。�1）初次報告
發(fā)生事故災難突發(fā)公共事件后，學(xué)校應在第一時(shí)間（事發(fā)2小時(shí)內）將事件初步情況報告省教育廳和當地黨委、政府。
重大、特別重大事故災難突發(fā)公共事件發(fā)生后，必要時(shí)學(xué)�？梢栽郊増笏�。
初次報告內容：事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、規模、破壞程度、傷亡人數、可控程度、發(fā)展趨勢、事件的初步性質(zhì)和事故可能原因等。
�。�2）過(guò)程報告
重大、特別重大突發(fā)事件處置過(guò)程中，學(xué)校應每天將事件發(fā)展情況報告省教育廳。較大事件（Ⅲ級）和一般事件（Ⅳ級）突發(fā)事件處置過(guò)程中，學(xué)校應及時(shí)將事件發(fā)展情況報告教育廳。
過(guò)程報告內容：事件發(fā)展狀態(tài)、控制情況、傷情變化、事故分析、性質(zhì)判斷、采取措施、下一步處置安排等。
�。�3）結果報告
事件結束后，應將事件處理結果逐級報告上級，直至教育部應急處置工作組。
結果報告內容：處理結果、影響程度、責任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應等。
四、事故災難等級劃分
根據《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例》和教育系統的實(shí)際情況，事故災難按嚴重程度，從低至高可分為Ⅳ級—Ⅰ級。
1、一般事件（Ⅳ級）
出現下列情況之一的，為一般事件（Ⅳ級）；其他則視情需要作為Ⅳ級事件對待。
�。�1）造成3人以下師生死亡；
�。�2）10人以下師生重傷；
�。�3）學(xué)校遭受1000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟損失；
�。�4）對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一定影響。
2、較大事件（Ⅲ級）
出現下列情況之一的，為較大事件（Ⅲ級）；其他則視情需要作為Ⅲ級事件對待。
�。�1）造成3人以上10人以下師生死亡；
�。�2）10人以上50人以下師生重傷；
�。�3）學(xué)校遭受1000萬(wàn)元以上5000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟損失；
�。�4）對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響。
3、重大事件（Ⅱ級）
出現下列情況之一的，為重大事件（Ⅱ級）；其他則視情需要作為Ⅱ級事件對待。
�。�1）造成10人以上30人以下師生死亡；
�。�2）造成50人以上100人以下師生重傷；
�。�3）學(xué)校遭受5000萬(wàn)元以上1億元以下直接經(jīng)濟損失；
�。�4）對本地區的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響。
4、特別重大事件（I級）
出現下列情況之一的，為特別重大事件（I級）；其他則視情需要作為Ⅰ級事件對待。
�。�1）造成30人以上師生死亡；
�。�2）100人以上師生重傷；
�。�3）學(xué)校遭受1億元以上直接經(jīng)濟損失；
�。�4）對本地區的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響。
五、學(xué)校常見(jiàn)事故災難應急處置措施
學(xué)校發(fā)生各種突發(fā)事故后，應急領(lǐng)導小組在及時(shí)向當地黨委、政府和教育廳做好信息上報工作的同時(shí)，迅速啟動(dòng)應急響應程序，立即組織力量深入事發(fā)地，開(kāi)展應急處置工作，并將處置情況和后續發(fā)展情況及時(shí)向當地黨委、政府和教育廳報告。
學(xué)校突發(fā)公共事件基本應急處置措施如下：
1、火災事故處置措施
�。�1）學(xué)校一旦發(fā)生火險，應在第一時(shí)間撲救。如果火勢失控，要指派專(zhuān)人向119、110報警，并告知發(fā)生火災的位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況。立即啟動(dòng)學(xué)�；馂膽鳖A案，并在第一時(shí)間內向上級教育行政部門(mén)和當地黨委、政府報告。
�。�2）聽(tīng)到火警后所有人員應該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館等師生聚集場(chǎng)所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。在確保安全的前提下指派專(zhuān)人斷后清場(chǎng)，并確認人員全部撤出，將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數。
�。�3）在確保安全的前提下，組織人員進(jìn)行自救，轉移重要財務(wù)；迎候消防員，并告知火災位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況；切斷電源、氣源；指派校醫負責現場(chǎng)搶救，如發(fā)現有人受傷，馬上實(shí)施常規救助，并立即通知急救中心救援。
�。�4）采取有效措施，做好善后處置工作，盡快恢復恢復教育教學(xué)正常秩序。
2、交通事故處置措施
�。�1）現場(chǎng)人員立即報警（122、110、119），并向急救中心求救（120），以防延誤救助時(shí)間。學(xué)校領(lǐng)導如在現場(chǎng)要迅速報告教育廳，如不在現場(chǎng)，在向上級報告的同時(shí)，要迅速趕到現場(chǎng)。
�。�2）保護好事故現場(chǎng)，記錄肇事車(chē)輛車(chē)牌號碼，等待交管部門(mén)處理。
�。�3）如有傷員，應組織校醫對重傷員進(jìn)行搶救，并以最快速度將全體事故人員送往醫院進(jìn)行全面檢查，確保不發(fā)生漏診。
�。�4）通知家長(cháng)到校（或醫院），準備好接待室，接待家長(cháng)；
組織教職工做好其他學(xué)生的心理疏導工作，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
�。�5）成立相應工作小組，在上級部門(mén)領(lǐng)導下組織相關(guān)人員協(xié)助交管部門(mén)做好事故調查處理工作，做好傷亡學(xué)生家長(cháng)撫慰、保險理賠等工作。
3、水面冰面溺水事故
�。�1）當得知學(xué)生發(fā)生溺水的消息后，立即啟動(dòng)應急預案。學(xué)校要立刻撥打110和120，請求警務(wù)人員和醫務(wù)人員迅速趕赴現場(chǎng)救助。在組織營(yíng)救或撥打求助電話(huà)的同時(shí)，第一時(shí)間將事故情況報告教育廳。
�。�2）聯(lián)系出事學(xué)生家長(cháng)，做好溺水死亡學(xué)生家長(cháng)撫慰工作，協(xié)助做好保險理賠工作，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故調查工作。
�。�4）進(jìn)一步加強學(xué)生防溺水教育，完善應急預案，臨近湖面水面的學(xué)校，應事先落實(shí)救援部門(mén)，配備專(zhuān)用救援設備。
4、擁擠踩踏事故
�。�1）踩踏事故發(fā)生后，學(xué)校要立即啟動(dòng)擁擠踩踏事故應急預案，迅速撥打120、110，搶救受傷人員。在第一時(shí)間向教育廳和當地政府報告。
�。�2）學(xué)校要采用一切有效手段將學(xué)生盡快疏散到安全地點(diǎn)，禁止無(wú)關(guān)人員滯留現場(chǎng)，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。
�。�3）在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前，學(xué)校應指派專(zhuān)人（校醫、衛生教師）對傷員采取必要的救助措施，為救治傷者贏(yíng)得時(shí)間。
�。�4）學(xué)校要及時(shí)向上級教育行政部門(mén)報告事故的最新情況，特別是學(xué)生傷亡的情況；清理校舍，整合學(xué)校資源，在最短的時(shí)間內恢復學(xué)校正常秩序。
�。�5）組織人員到醫院看望受傷學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門(mén)處理好治療、康復和醫療費等敏感問(wèn)題；認真接待好家長(cháng)，穩定家長(cháng)情緒，做好傷亡者家屬的撫慰工作，協(xié)助做好保險理賠工作；配合相關(guān)部門(mén)做好事故調查和善后處理工作。
�。�6）對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，消除事件對學(xué)生心理的負面影
響；進(jìn)一步完善教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。
5、建筑物倒塌事故
�。�1）當學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故時(shí)，要根據災情立即啟動(dòng)應急預案，撥打120、119求救電話(huà)，同時(shí)向教育廳報告，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)的負責同志要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，全面指揮救援工作。
�。�2）組織教師帶領(lǐng)所在班級學(xué)生，在第一時(shí)間迅速有序地撤離到安全地帶；如來(lái)不及撤離，教師應組織學(xué)生迅速躲避到安全位置，等待時(shí)機迅速轉移到安全地帶。
�。�3）迅速采取切斷煤氣、電源等有效措施，防止其它事故發(fā)生，密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險；組織有救援能力的教職工開(kāi)展有序的自救工作；協(xié)助有關(guān)部門(mén)及時(shí)解救受困人員，搶救傷病員。
�。�4）積極配合政府或上級教育行政部門(mén)的工作，保障臨時(shí)教室的使用，在最短的時(shí)間內恢復正常的教學(xué)秩序；認真接待好家長(cháng)，做好傷亡學(xué)生家長(cháng)的撫慰、保險理賠工作；配合相關(guān)部門(mén)做好事故的調查和善后處理工作。
6、煤氣中毒事故
�。�1）當發(fā)現有學(xué)生煤氣中毒后，立即啟動(dòng)校級應急預案，同時(shí)撥打110、120求救電話(huà)，迅速向教育廳報告。組織相關(guān)工作人員按照職責分工迅速到位，開(kāi)展搶救工作。
�。�2）救助人員到達現場(chǎng)后先關(guān)閉氣源、開(kāi)窗通氣。不在煤氣濃度過(guò)高的現場(chǎng)使用手機、開(kāi)關(guān)電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。救助者在進(jìn)入和撤離現場(chǎng)時(shí)，匍匐行動(dòng)更安全。
迅速將中毒者轉移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方。根據中毒程度現場(chǎng)采取不同的救助措施，對輕度中毒者可將其攙扶到空氣新鮮的房間休息，首先要松解中毒學(xué)生的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢，有條件的可以吸氧；對中度以上中毒者（昏迷不醒者）立即手掐人中穴，同時(shí)呼救；對心跳呼吸微弱或已停止者，立即進(jìn)行人工呼吸，胸外按壓，并迅速送往醫院搶救。
�。�3）在上級部門(mén)領(lǐng)導下組織相關(guān)人員做好傷亡學(xué)生的家長(cháng)安撫工作，協(xié)助做好保險理賠等工作；配合有關(guān)部門(mén)，調查事故原因，追究事故責任人相應責任。
7、大型群體活動(dòng)事故
�。�1）在學(xué)校舉辦的各類(lèi)大型文體活動(dòng)中，一旦發(fā)生重大安全事故，應立即啟動(dòng)應急預案，撥打110、119、120等求救電話(huà)，并在第一時(shí)間向教育廳、當地政府報告，積極爭取有關(guān)部門(mén)的支援救助。
�。�2）穩定現場(chǎng)秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發(fā)性事故發(fā)生。
�。�3）學(xué)校和有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，指揮部署，組織疏導、搶救傷病員。如出現師生傷亡等情況，立即組織有救助能力人員實(shí)施現場(chǎng)基本救助，等待專(zhuān)業(yè)醫療救助人員的到來(lái)。
�。�4）配合有關(guān)部門(mén)做好事故調查和善后工作；做好學(xué)生的心理疏導和撫慰工作，消除事件對其心理的.不良影響；及時(shí)總結，進(jìn)一步完善大型群體活動(dòng)專(zhuān)項安全保衛方案，落實(shí)安全保衛措施。
8、校園爆炸事故
�。�1）學(xué)校發(fā)生爆炸事故后，學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，組織搶救，在向上級主管部門(mén)報告的同時(shí)，立即撥打110求救電話(huà)，如有人員傷亡，應立即撥打120求救電話(huà)。
�。�2）學(xué)校要在爆炸現場(chǎng)及時(shí)設置隔離帶，封鎖和保護現場(chǎng)，疏散人員，控制好現場(chǎng)的秩序，檢查并消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生，切實(shí)保護好師生安全。
�。�3）如果發(fā)現肇事者或直接責任者，應立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關(guān)。
�。�4）在爆炸事故中應組織有救援能力的人員對受傷者進(jìn)行現場(chǎng)救護，并撥打120或立刻以最快的方式送往醫院進(jìn)行救治。
�。�5）認真配合公安消防部門(mén)做好搜尋物證、排除險情，防止繼發(fā)性爆炸等工作；配合有關(guān)部門(mén)排查受損建筑，在最短的時(shí)間內恢復學(xué)校正常教學(xué)秩序。
�。�6）穩定家長(cháng)情緒，組織人員到醫院看望受傷學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門(mén)處理好治療、康復和醫療費等敏感問(wèn)題；對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，消除事件對其心理的不良影響；進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，完善門(mén)衛制度，增強師生的防范意識和能力。
9、危險物品泄漏污染事故
�。�1）因意外因素引起危險物品泄露，或因違反有關(guān)規定排放污染物造成環(huán)境污染事故災難的，應立即啟動(dòng)應急預案并及時(shí)向上級教育行政部門(mén)和當地政府報告，同時(shí)設置污染區。
�。�2）對有明確污染源的事故，應立即控制污染物排放；對于化學(xué)危險品污染事故，程度輕微的，應啟動(dòng)學(xué)校相關(guān)應急預案進(jìn)行處理，情況嚴重的，要立即向當地人民政府和教育廳報告，由當地人民政府啟動(dòng)相應應急預案進(jìn)行處置。
對不明污染源的事故，應配合有關(guān)專(zhuān)家、技術(shù)人員赴事故現場(chǎng)進(jìn)行調查檢驗，查明危險品類(lèi)型，確定主要污染物質(zhì)以及產(chǎn)生的危害程度或可能造成的危害。
查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，立即組織人員實(shí)施。
對發(fā)生有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命、學(xué)校財產(chǎn)安全的，學(xué)校與當地教育行政部門(mén)應立即采取相應有效措施，控制污染蔓延，并及時(shí)報告當地政府啟動(dòng)相應應急預案，必要時(shí)應疏散或組織師生撤離。
重大污染事故，學(xué)校應在1小時(shí)內向當地環(huán)保部門(mén)報告。
�。�3）危險或危害排除后，學(xué)校應配合有關(guān)部門(mén)妥善處理好后續工作；做好師生的心理疏導工作，如實(shí)通報污染狀況，消除家長(cháng)、社會(huì )的心理恐慌。
10、后勤安全保障事故
�。�1）發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄漏等重大事故時(shí)，立即撥打119、110求救電話(huà)，報教育廳，必要時(shí)請求當地有關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)支持。
�。�2）學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導、負責同志要立即趕到現場(chǎng)，組織人員迅速采取應急措施，進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)；必要時(shí)做好師生的疏散工作，保證師生的生命安全和身體健康；做好現場(chǎng)保護，并聯(lián)系地方政府衛生防疫部門(mén)進(jìn)行檢疫、化驗和排污處理，力爭在最短時(shí)間內恢復正常教育教學(xué)秩序。
�。�3）學(xué)校后勤部門(mén)要對校內重點(diǎn)場(chǎng)所以及供水、供電、供暖和通訊等關(guān)鍵設施做進(jìn)一步全面細致檢查。嚴格落實(shí)各項安全管理制度和操作程序，確保各種服務(wù)設施的安全運行。
11、校園周邊安全事故
�。�1）校園周邊突發(fā)安全事故后，學(xué)校要立即向教育廳報告，同時(shí)聯(lián)系當地黨委、政府和公安部門(mén)等獲取安全保衛援助。在教育廳、當地黨委、政府和公安部門(mén)的統一指揮下，采取有效措施，保障師生安全。
�。�2）加強門(mén)衛制度，防止一切可疑人員進(jìn)入校園；積極協(xié)助當地有關(guān)部門(mén)妥善處理事故，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。
�。�3）及時(shí)向師生員工通報有關(guān)情況，穩定師生員工情緒，維護校園秩序，避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。
�。�4）再次全面檢查校園周邊環(huán)境，細致排查有可能影響到師生安全的各種因素，及時(shí)向校園周邊治安綜合治理部門(mén)報告，提請開(kāi)展集中專(zhuān)項整治，及時(shí)解決問(wèn)題，消除隱患。
12、學(xué)校所屬企事業(yè)單位安全事故
�。�1）學(xué)校所屬企事業(yè)單位發(fā)生了重大生產(chǎn)安全事故時(shí)要及時(shí)向學(xué)校和有關(guān)部門(mén)報告，學(xué)校接到報告后在第一時(shí)間向教育廳報告。
�。�2）本著(zhù)控制事態(tài)發(fā)展、積極救人、努力減少生命和財產(chǎn)損失、保持穩定的原則處理所發(fā)生的重大生產(chǎn)安全事故。
�。�3）認真做好善后工作，調查處理事故責任人；盡快恢復學(xué)校教育教學(xué)秩序。
�。�4）學(xué)校和有關(guān)企事業(yè)單位根據具體生產(chǎn)工作情況，吸取教訓，進(jìn)一步完善本單位安全工作應急預案。
13、師生集體外出活動(dòng)安全事故
�。�1）組織師生實(shí)習、參觀(guān)、考察等集體活動(dòng)時(shí)，發(fā)生意外事故應及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)報告，并撥打110、120求救電話(huà)。
�。�2）積極爭取事故發(fā)生地政府和有關(guān)部門(mén)的支援幫助；組織有能力的教師和學(xué)生積極開(kāi)展自救工作。
�。�3）學(xué)校領(lǐng)導應及時(shí)向師生員工通報有關(guān)情況，消除恐慌，確保學(xué)校內部穩定。
�。�4）配合有關(guān)部門(mén)做好傷亡學(xué)生的理賠工作，慰問(wèn)傷亡學(xué)生家屬；對于提出的合理要求，但一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要對師生、家長(cháng)做好說(shuō)服教育工作；做好師生心理安撫工作，穩定師生情緒，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。
五、應急保障
1、信息保障
學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)事故災難類(lèi)公共事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節運行機制，完善信息傳輸渠道，保證信息傳輸設施和通訊設備完好，確保信息報送渠道的安全暢通。
2、物資保障
學(xué)校建立處置突發(fā)公共事件物資儲備，保障妥善處置突發(fā)公共事件物資充足，并做到物資存放合理、通道順暢，運輸便利、安全。特殊應急物資應由專(zhuān)人保管，保證物資、器材正常完好。
3、資金保障
學(xué)校要嚴格保障突發(fā)公共事件應急處置所需經(jīng)費。
4、人員保障
學(xué)校組建突發(fā)公共事件應急預備隊，一旦啟動(dòng)預案，立即投入使用。應急預備隊要按照突發(fā)公共事件的具體情況和應急處置工作要求及時(shí)調整組成人員。學(xué)校的預備隊主要由安全保衛、醫療衛生和維護穩定等工作部門(mén)人員組成。
5、培訓演練保障
學(xué)校積極開(kāi)展應急處置工作隊伍的技能培訓，定期進(jìn)行安全演練，提高協(xié)同作戰和快速反應能力。
六、附則
1、本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。
2、本預案由學(xué)校事故災難類(lèi)突發(fā)事件應急管理與處置工作領(lǐng)導小組制定并負責解釋?zhuān)⒏鶕䦟?shí)際情況的變化，及時(shí)修訂本預案。
學(xué)校防火災的應急預案 篇20
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：全體教師
主要職責：
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
�。�3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的`損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
2、滅火行動(dòng)組及職責
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：各班班主任
主要職責：
利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：各班班主任
主要職責：
迅速與學(xué)校保衛處或相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，引導人員和設施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話(huà)，聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：各班班主任
主要職責：
引導有關(guān)人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：各班班主任
主要職責：
利用現有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫院搶救。
二、應急行動(dòng)
應急前準備：領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
應急過(guò)程行動(dòng)：
1、領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
4、滅火行動(dòng)組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證工作順利進(jìn)行。
5、安全救護組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
6、安全救護組迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
7、滅火行動(dòng)組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
三、火災后有關(guān)行動(dòng)
1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。
2、加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
3、迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。
學(xué)校防火災的應急預案 篇21
為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災事件的能力，最大程度地預防和減少突發(fā)火災事故及其損害，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩定，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調可持續發(fā)展，依據《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》、《市教育系統消防安全管理實(shí)施細則（試行）》等法律、法規、規章，制定本預案。
1．學(xué)校設立突發(fā)火災事故消防處置應急指揮組
由校長(cháng)、分管校長(cháng)、部門(mén)主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長(cháng)和事故所在部門(mén)負責人必須急速就位，并啟動(dòng)應急報告程序。如發(fā)生火災指揮組指令有關(guān)工作部門(mén)組織初起火災撲救，由指揮長(cháng)命令各行動(dòng)組就位參與緊急處置。
指揮組下設滅火行動(dòng)組，通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、安全防護網(wǎng)救護組。各組成員分別由總務(wù)處、校長(cháng)辦、教導處落實(shí)。具體職能人員必須迅速就位，參與相關(guān)工作。
滅火行動(dòng)組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊組成，接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現場(chǎng)進(jìn)行初起火災撲救工作，在消防隊到達現場(chǎng)后配合撲滅工作，服從消防隊指揮。
通訊聯(lián)絡(luò )組由校長(cháng)辦組成，值班人員接到火警報告后負責向校長(cháng)、分管校長(cháng)匯報、請示，向市局匯報、請示，負責向各工作組下達指揮組命令。校長(cháng)、分管校長(cháng)發(fā)出指令各行動(dòng)組必須執行。
疏散引導組由政教處負責組建和實(shí)施。根據火災發(fā)生部位和程度，年級分管主任、分管生活指導主任到達現場(chǎng)組織師生疏散引導，辦公樓、教學(xué)樓、圖書(shū)館和實(shí)驗樓、公寓樓等各樓層現場(chǎng)工作人員，根據指揮組指令，迅速有序地疏散引導學(xué)生進(jìn)入空曠安全地帶。
安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫室人員就位。治保室組織導護人員、門(mén)衛到達現場(chǎng)維護秩序，校醫室組織初起火災受傷師生的救治，確診需要轉送醫院就診的與醫院聯(lián)系。
2．報警與接警的處置程序。
如發(fā)生突發(fā)火災事件，現場(chǎng)人員發(fā)現初起火災后應急速組織撲滅并及時(shí)派員報告校長(cháng)辦，校長(cháng)辦接警后迅速報告校長(cháng)、分管校長(cháng)，由校長(cháng)、分管校長(cháng)視情況決定是否啟動(dòng)應急預案。如遇地震事件，現場(chǎng)人員應即時(shí)疏散師生到安全區域，并派員及時(shí)清點(diǎn)人數報告校長(cháng)或行政值班人員。
夜間門(mén)衛值班時(shí)發(fā)現初起火災應立即報告治保室和分管校長(cháng)并視情及時(shí)報警。生活指導組值班人員發(fā)現或接到初起火災報告應立即通過(guò)應急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，并報告分管主任、分管校長(cháng)，根據初起火災情況確定報警。
3．應急疏散的組織程序和措施。
初起火災發(fā)生現場(chǎng)的教職工應及時(shí)組織學(xué)生有序疏散。應急指揮組運行后，應急指揮組指令應急疏散引導組人員到場(chǎng)組織疏散。其他非現場(chǎng)師生應根據應急指揮組要求，確定是否疏散。疏散時(shí)引導人員應明確疏散隊伍走向，各疏散引導人員應相互配合，確保疏散有序，不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點(diǎn)應選擇就近空曠安全區域。疏散結束應及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn)，發(fā)現人員缺少的應組織查找。疏散情況應及時(shí)做好書(shū)面記錄，由在場(chǎng)人員簽字。組長(cháng)應在現場(chǎng)安撫在場(chǎng)師生，對有傷病學(xué)生應報安全防護組處置。
4．火災撲救初起火災的`程序和措施。
初起火災發(fā)生后現場(chǎng)人員應及時(shí)利用現場(chǎng)滅火設備對初起火災進(jìn)行撲滅，應急指揮組運行后，滅火行動(dòng)組到達現場(chǎng)組織撲救工作，消防隊到達現場(chǎng)后，現場(chǎng)人員要予以配合。撲滅初起火災貴在及時(shí)、正確。要根據不同燃燒物選用有效滅火方法、設備。
5．通訊聯(lián)絡(luò )、安全防護的程序和措施。
地震或初起火災現場(chǎng)人員應立即將現場(chǎng)情況報告通訊聯(lián)絡(luò )組。通訊聯(lián)絡(luò )組根據分工分別報告校長(cháng)、分管校長(cháng)并聯(lián)絡(luò )各部門(mén)工作人員做好應急準備。安全防護、救護組接到應急指揮組指令后急速就位。安全防護組維持現場(chǎng)秩序，配合指揮組做好與消防、公安部門(mén)到達現場(chǎng)人員協(xié)作。救護組及時(shí)檢查受傷師生傷情，作出妥善處理。
應急工作中各班主任要主動(dòng)發(fā)揮作用，各班主任必須到達現場(chǎng)，維護本班學(xué)生秩序，組織疏散引導，聯(lián)系受傷學(xué)生家長(cháng)。黨團組織應發(fā)揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒，協(xié)助組織應急處置工作。
對在應急處置工作中作出貢獻的部門(mén)和人員，給予褒獎并報送上級部門(mén)表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴大的部門(mén)和人員給予相應處理。
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