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學(xué)校體育系列竟賽活動(dòng)安全應急預案

時(shí)間:2020-10-30 12:41:57 應急預案 我要投稿

學(xué)校體育系列竟賽活動(dòng)安全應急預案范文

  在我們平凡的日常里,沒(méi)準兒會(huì )出現一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險防范意識,把損失降到最低,就有必要提前進(jìn)行細致的應急預案準備工作。編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校體育系列竟賽活動(dòng)安全應急預案范文,希望對大家有所幫助。

學(xué)校體育系列竟賽活動(dòng)安全應急預案范文

  學(xué)生在體育活動(dòng)中,因活動(dòng)保護不當造成的事故時(shí)有發(fā)生,輕則挫傷、擦傷、關(guān)節損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類(lèi)活動(dòng)、體操、田徑運動(dòng)等運動(dòng)項目中。為在體育活動(dòng)中有效地預防各類(lèi)傷害事故的發(fā)生,保護廣大學(xué)生的生命安全,特制訂如下預案:

  一、引發(fā)事故的原因:

  1、對預防體育活動(dòng)傷害事故認識不足;

  2、缺乏準備活動(dòng)或準備活動(dòng)不正確;

  3、運動(dòng)技術(shù)上的缺點(diǎn)和錯誤;

  4、運動(dòng)量過(guò)大;

  5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動(dòng);

  6、教學(xué)、訓練和比賽的組織方法有缺點(diǎn);

  7、動(dòng)作粗野或違反規則;

  8、場(chǎng)地設備不安全等。

  二、體育活動(dòng)事故的預防:

  1、加強思想教育、增強防范意識。中學(xué)生好勝心強,經(jīng)驗不足,思想上麻痹大意,缺乏預防事故的意識,教師要教育學(xué)生樹(shù)立安全第一的思想。

  2、完善活動(dòng)設施建設和管理。運動(dòng)場(chǎng)地要保持平整,不應有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門(mén)要定期檢修。

  3、教學(xué)和訓練、競賽活動(dòng)必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

 。1)建立良好教學(xué)秩序、重視課前準備;教師、學(xué)生著(zhù)裝規范,必須穿著(zhù)體育服裝上課,學(xué)生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學(xué)生不穿裙子上課。

 。2)精密組織教學(xué),加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復地向學(xué)生進(jìn)行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

 。3)培養學(xué)生自我保護、相互保護的意識。

 。4)掌握合理的'運動(dòng)量、注意區別對待。在運動(dòng)量的掌握上,教師要隨時(shí)注意學(xué)生的生理反應,進(jìn)行合理調整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時(shí)關(guān)心,安排他們免修、見(jiàn)習等。

  4、重視準備活動(dòng)、加強醫務(wù)監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動(dòng)的內容,嚴禁不做準備活動(dòng)就進(jìn)入體育活動(dòng),準備活動(dòng)要充分、有針對性;學(xué)生應掌握自我醫務(wù)監督的常識。

  5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動(dòng)作,不使用錯誤的推、拉、撞等危險動(dòng)作。

  三、體育活動(dòng)事故的處理

  1、在場(chǎng)人員發(fā)現險情后要及時(shí)報告在場(chǎng)老師、衛生室保健老師和班主任,緊急或情況復雜時(shí)還應及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導;有關(guān)教師應立即到達現場(chǎng),了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應及時(shí)送醫院檢查、急救或打120救護電話(huà)。

  2、及時(shí)通知家長(cháng)及其他監護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

  3、保護現場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護現場(chǎng),采集有關(guān)證據,以利于對事故處理做到事實(shí)清楚,責任明確。

  4、重大的傷害事故要及時(shí)上報區教育局辦公室和綜合教育科。

  5、事故發(fā)生在課上或因學(xué)校設施原因造成傷害的,根據相關(guān)規定,在第一時(shí)間報平安保險公司校方責任險理賠服務(wù)部。

  6、前往醫院探視,隨時(shí)掌握傷者身體康復情況。

  四、組織機制:

  1、組織領(lǐng)導

  組長(cháng): 李廣耀

  副組長(cháng): 張軍

  組員: 呂有功、黃志鋼、楊健亨、聶傳虎、各活動(dòng)負責老師、各班班主任。

  2、人員分工

  負責老師指責:學(xué)生點(diǎn)名、督促學(xué)生進(jìn)行熱身運動(dòng)、防止意外發(fā)生。

  班主任指責:安全教育、護送意外學(xué)生前往就醫。

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