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小學(xué)防震減災應急預案

時(shí)間:2023-01-20 21:13:32 應急預案 我要投稿

小學(xué)防震減災應急預案

  在日常生活或是工作學(xué)習中,有時(shí)會(huì )有一些突發(fā)事件出現,為降低事故造成的損失,常常需要預先準備應急預案。那么問(wèn)題來(lái)了,應急預案應該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的小學(xué)防震減災應急預案,希望對大家有所幫助。

小學(xué)防震減災應急預案

小學(xué)防震減災應急預案1

  一、總則

  為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據國務(wù)院《破壞性地震應急預案條例》、上級主管部門(mén)的相關(guān)文件,結合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

  二、應急機構組成

  1、領(lǐng)導小組

  學(xué)校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實(shí)施。雍趙峰校長(cháng)為組長(cháng),成員由學(xué)校領(lǐng)導班子組成,總務(wù)處兼防震減災辦公室,校長(cháng)室為指揮部。

  2、主要職責

 。1)加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。

 。2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的.宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

 。3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水、消防器材的配備,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實(shí),強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。

 。4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,以學(xué)生安全為重點(diǎn),開(kāi)展搶險工作,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

 。5)調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定。

  三、臨時(shí)應急行動(dòng)

  1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場(chǎng)所,停止各項室內活動(dòng)。

  3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,保證防震減災工作順利進(jìn)行。

  4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。

  5、加強各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護正常工作和生活秩序。

  6、按預案落實(shí)各項物資準備。

  四、震后應急行動(dòng)

  1、無(wú)論是否有預報、警報,在本市范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導小組成員立即趕赴學(xué)校,各處室負責人必須在震后1小時(shí)內在本學(xué)校集結待命。

  2、各負責人在校長(cháng)室統一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災。

 。1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

 。2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

 。3)迅速開(kāi)展以搶救學(xué)生為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

 。4)加強對重要設備,重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會(huì )安全穩定。

  4、迅速了解和掌握本單位受災情況,及時(shí)匯總上報。

  五、其它

  1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組將根據上級的命令、指示,通過(guò)電話(huà),口授,會(huì )議等形式傳達各種命令、指示。

  2、在抗震減災應急行動(dòng)中,各室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實(shí)。

小學(xué)防震減災應急預案2

  一、指導思想

  堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標,建立健全處置地震災害事件的長(cháng)效機制,按照統一指揮高效應對原則,在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災工作,確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。

  二、總則

  為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,根據國務(wù)院《破壞性地震應急預案條例》和中心小學(xué)相差要求,結合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

  三、應急機構的組成和職責:

  1、領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):**

  副組長(cháng):** **

  成 員:** ** ** ** ** **

  學(xué)校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實(shí)施。

  2、主要職責:

  (1)加強領(lǐng)導,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的.制定和各項措施的落實(shí)。

  (2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

  (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實(shí),強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。

  (4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。

  (5)調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定。

  四、臨時(shí)應急行動(dòng)

  1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,停止各項室內大型活動(dòng)。

  3、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。

  4、加強各類(lèi)值班值勤,保持通訊工具暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護正常,工作和生活秩序。

  5、按預案落實(shí)各項物資準備。

  五、震后應急行動(dòng)

  1、無(wú)論是否有預報、警報,在本縣范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導小組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時(shí)內在本學(xué)校集結待命。

  2、各班主任在組長(cháng)統一組織指揮下,迅速組織本班級搶險救災。

  (1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

  (2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統和各種明火,防止震后滋生其它災害。

  (3)各層負責人有序指揮、疏通,將學(xué)生轉移到中心廣場(chǎng),災情穩定后在共同將學(xué)生轉移到操場(chǎng)。

  三層負責:**

  疏通人員:** **及五六年級班主任科任教師

  疏通安排:六年級從東樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

  五年級從西樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

  二層負責:**

  疏通人員:** **及三四年級班主任科任教師

  疏通安排:三年級從西樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

  四年級從東樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

  一層負責:**

  疏通人員:** ** ** **

  疏通安排:班主任在前門(mén)疏通前兩排學(xué)生,疏通人員在后門(mén)疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉移。

  學(xué)前教學(xué)區負責:**

  疏 通 人 員:** **

  疏 通 安 排:由石老師統一負責**老師前門(mén)疏散前兩排學(xué)生,**老師在后門(mén)疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉移。

  3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會(huì )安全穩定。

  4、迅速統計和掌握本單位受災情況,及時(shí)匯總上報。

  本預案從20xx年11月5日起施行。

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