建筑安全事故的預警和應急預案
校（園）建筑是教職工、學(xué)生聚集的場(chǎng)所，發(fā)生建筑事故后易導致人員傷亡、經(jīng)濟損失和惡劣的社會(huì )影響，制定完善的建筑安全事故應急預案，可在發(fā)生建筑安全事故后立即啟動(dòng)預案，實(shí)施有效快速的搶救措施，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。各校（園）可根據本校的建筑結構特點(diǎn)、存在的安全隱患和實(shí)際情況制訂本校的突發(fā)建筑事故應急預案。
預案的制訂依據《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規定》、《全面消除和杜絕中小學(xué)危房的規定》等相關(guān)的法律、法規和國家、省、市下發(fā)的關(guān)于預防建筑安全事故的文件要求。預案適合于校內突發(fā)的建筑安全事故（如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實(shí)驗室傷害事故、大型活動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散等）。
一、 組織管理
（一）成立校（園）建筑安全事故應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：一把手校長(cháng)
副組長(cháng)：副校長(cháng)
組員：校醫（保健教師）、學(xué)生處、總務(wù)處、體育組、班主任等。
（二）領(lǐng)導小組職責
1、結合本校實(shí)際，制定應急處理工作預案，檢查、督導各部門(mén)工作的開(kāi)展和實(shí)施，發(fā)現安全隱患及時(shí)修改應急預案，防患于未然。
2、領(lǐng)導、指揮應急處理工作，提供保障服務(wù)。
3、協(xié)調有關(guān)部門(mén)之間的合作配合，討論決定應急處理工作中的重大問(wèn)題，向上級匯報工作情況必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
4、制定系列建筑安全規章制度：校舍安全責任制度、校舍設施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。
二、預防為主，加強建筑安全健康教育
“預防為主”是校建筑安全工作的基本方針，也是安全管理的基本方針。各學(xué)校要大力加強建筑安全健康教育工作。
1、通過(guò)各種宣傳手段和方法普及校舍安全關(guān)知識，增強師生的建筑安全意識，組織全校師生加強突發(fā)建筑事故的逃生和自救行為演練。
2、學(xué)校保健教師定期對教職員工進(jìn)行急救培訓，以做好事故發(fā)生后的救援工作。
3、宣傳常用電話(huà)號碼：公安局110指揮中心，消防大隊119醫療急救中心120。
三、建立校舍安全預警
各學(xué)校要堅持不懈地執行中小學(xué)校定期排查鑒定制度，做到經(jīng)常檢查，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理。如果發(fā)現存在建筑安全隱患，要立即采取處置措施，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告及時(shí)解決處理。校（園）要安排專(zhuān)人常年維修維護，局部存在的安全隱患一時(shí)排除不掉的校舍，應及時(shí)封閉并停止使用，同時(shí)嚴禁師生靠近。
四、應急反應
校（園）突發(fā)建筑安全事故后，立即啟動(dòng)應急程序
�。ㄒ唬└饔嘘P(guān)人員接到事故處理后，做好搶救工作的準備，第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，并向主管領(lǐng)導報告。報告內容應包括事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、性質(zhì)、危害程度及救援請求等。
�。ǘ⿲W(xué)校應急指揮中心應視事故的嚴重程度決定是否向公安、消防、醫療急救中心、交通等相關(guān)部門(mén)請求援助。
�。ㄈ⿷毙〗M成員要嚴格聽(tīng)從現場(chǎng)指揮，樹(shù)立全局觀(guān)念，提高救援工作效率，同時(shí)搶救人員要保證自身安全，以免擴大傷亡。
�。ㄋ模⿷眴�(dòng)要點(diǎn)
應根據事故的性質(zhì)和原因而定
1、迅速控制局面，維持秩序，救治傷員
如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故，應急指揮中心立即通過(guò)廣播（或手提喇叭）：
1．1命令事故現場(chǎng)人員立于原地不動(dòng)，如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應盡可能朝里站。
1．2樓面上的人員有秩序的向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。
1．3樓梯上的`人員有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng )造條件。
1．4救護人員全力搶救傷員，并打120救援。
1．5在事故現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，維護現場(chǎng)秩序，避免擁護和混亂。
1．6及時(shí)準備車(chē)輛
2、及時(shí)報告，及時(shí)搶救，減小危害
如發(fā)生實(shí)驗室傷害事故
2．1校醫和實(shí)驗室教師應當針對事故原因立即對受傷學(xué)生實(shí)施緊急救護，必要時(shí)送醫院治療。事故現場(chǎng)常見(jiàn)的意外傷害有：誤服危險化學(xué)品，呼吸道中毒、急性皮膚吸收、割傷、燙傷和燒傷、化學(xué)燒傷、眼睛灼傷、炸傷等，各學(xué)校要在平時(shí)加強各種意外傷害的緊急救護知識培訓。
2．2學(xué)校應當保護現場(chǎng)，及時(shí)調查事故原因。
3、大型活動(dòng)緊急疏散應急程序啟動(dòng)
如突發(fā)事故災難，夜間大型活動(dòng)中停電，突發(fā)自然災害等。
3．1報警和申請援救的同時(shí)，應急總指揮授權指揮發(fā)布疏散命令和確定疏路線(xiàn)。
校(園)建筑安全事故的預警和應急預案,標簽：安全應急預案,火災應急預案,
3．1．1疏散廣播：“請注意，這是緊急疏散廣播，請聽(tīng)從工作人員的指揮，沿指定路線(xiàn)撤離�！�
3．1．2疏散路線(xiàn)：
�。�1）就近撤離原則，根據現場(chǎng)情況選擇最短的通道撤離。
�。�2）疏散引導小組按就近撤離的原則引導人員分流；警戒保衛小組建立警戒區域，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
�。�3）因場(chǎng)內騷亂等造成場(chǎng)內人員進(jìn)出受阻的，現場(chǎng)指揮和疏散小組按應急預案的有關(guān)方案引導場(chǎng)內人員從既定路線(xiàn)和通道撤離現場(chǎng)。
3．2通道管理
3．2．1現場(chǎng)指揮應視情況確定現場(chǎng)各備用通道、備用門(mén)是否開(kāi)啟。
3．2．2警戒保衛組織人員確保應急部門(mén)車(chē)輛進(jìn)出暢通。
3．2．3求助小組配合外援求助部門(mén)實(shí)施救護。
五、應急預案的終止
應急指揮視情況判斷事故排除、險情結束、隱患清除后，宣布應急狀態(tài)終止。原危險區域、事故發(fā)生點(diǎn)的警戒撤除與否，必須由應急總指揮決定。應急預案終止后，應急領(lǐng)導小組立即組織人員對事故發(fā)生原因進(jìn)行調查，并就事故原因、事故過(guò)程、經(jīng)濟損失、經(jīng)驗教訓等向上級部門(mén)出書(shū)面報告。對導致事故發(fā)生的相關(guān)人員及接到發(fā)生重大建筑事故緊急報告后，行動(dòng)遲緩、措施不力，致使造成更損失的人員依法追究有關(guān)人員的責任。
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