關(guān)于努力的演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在的社會(huì )生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于努力的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于努力的演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
教科書(shū)中的句子：“青春不僅是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而帶來(lái)的身體變化，更體現在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)和想象力上……“一個(gè)詞出現在我的腦海里，熱情，讓青春有奮斗，熱情，讓青春有前進(jìn)的動(dòng)力，熱情，讓青春燦爛。
也許我們會(huì )對未來(lái)感到困惑，我們會(huì )在生活的轉折點(diǎn)上猶豫，也許我們會(huì )遇到各種各樣的不幸，但我們不會(huì )在任何時(shí)候失去熱情，熱情似乎是一種調味品，用微笑，讓青春像一道美味的菜。熱情，讓青春燦爛。
我們經(jīng)常抱怨上帝的不公正，抱怨我們沒(méi)有杰出的家庭背景，沒(méi)有天賦。在青春的戰場(chǎng)上，我們全副武裝，但我們不知道該去哪里。漸漸地，我們失去了方向，沿著(zhù)父母布置的藍圖一路逃跑。我們一手拿著(zhù)深不可測的夜晚，一手拿著(zhù)筆來(lái)衡量知識的長(cháng)度和寬度。
如果青春是夜空，那么熱情就是星星，它的裝飾讓整個(gè)黑幕閃閃發(fā)光；如果青春是畫(huà)板，那么熱情就是畫(huà)筆，它的涂抹使畫(huà)板精致。熱情可以幫助你在更少的時(shí)間內完成更多的事情，并幫助你做出更好的決定。它會(huì )讓你看起來(lái)更有吸引力。在熱情的推動(dòng)下，你會(huì )覺(jué)得你的日子正在飛翔，你的成就來(lái)得特別快。
熱情，讓我對生活充滿(mǎn)渴望。每天早上睜開(kāi)眼睛，我都會(huì )感謝上帝給了我一個(gè)美好的日子。我呼吸著(zhù)純凈的空氣，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，自由地憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。在萬(wàn)物眼里，我是一條充滿(mǎn)活力的小魚(yú)，然后快樂(lè )地游泳。熱情，讓我無(wú)限熱愛(ài)我現在擁有的一切。雖然我的外表不漂亮，但我從不討厭我的外表。雖然沒(méi)有杰出的家庭，但我像珍寶一樣愛(ài)我的家庭。雖然我的學(xué)業(yè)成績(jì)并不理想，但我相信努力工作會(huì )有回報。雖然我的日常生活很平淡，但誰(shuí)不知道，平淡是真的。熱情，讓我對生活充滿(mǎn)渴望，渴望讓我身上所有的細胞都有青春的光彩。
人與人之間只有很小的區別，那就是他們是否充滿(mǎn)熱情。但這種小小的差異往往會(huì )造成巨大的差異。對于那些對生活充滿(mǎn)熱情和熱情的人來(lái)說(shuō)，他們迫不及待地想每天早上開(kāi)始工作。他們有明確的目標，總是渴望生活，精力充沛，能夠始終堅持自己的使命。這種熱情來(lái)自于對工作的熱愛(ài)和對目標追求的執著(zhù)。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的人一定是生活中的強者。
對事業(yè)的熱情創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)成功的`企業(yè)家；對真理的熱情催生了無(wú)數偉大的學(xué)者。著(zhù)名物理學(xué)家伽利略，誰(shuí)能想到他最初走上了學(xué)醫的道路。年輕的伽利略對醫學(xué)不太感興趣。在醫學(xué)院的日子里，他孜孜不倦地學(xué)習科學(xué)、物理學(xué)和其他自然科學(xué)，質(zhì)疑世界眼中的許多“真理”。在著(zhù)名的“鐵球落地”實(shí)驗中，伽利略以他對真理的熱情追求為世界上了一堂生動(dòng)的課，熱情地創(chuàng )造了一位偉大的物理學(xué)家！
熱情是一種巨大的力量，從內心爆發(fā)，激勵我們發(fā)揮無(wú)限的智慧和活力；熱情是一個(gè)強大的支柱，無(wú)論我們面臨什么困難，總是能產(chǎn)生我們樂(lè )觀(guān)的士氣和頑強的毅力……沒(méi)有熱情，生命的天空就沒(méi)有色彩，因為熱情讓青春燦爛。
關(guān)于努力的演講稿2
俞XX是我小學(xué)同學(xué)，他那勤奮學(xué)習的勁兒，是沒(méi)人能比的。
我們兩家是鄰居，我跟他每一天一齊上學(xué)、一同回家。今日，與往常一樣，當我還是睡眼惺忪的時(shí)候，俞XX已早早起來(lái)在朗讀語(yǔ)文課文。之后又聽(tīng)到他在跟讀英語(yǔ)，我明白那是他在觀(guān)看早些年在新華書(shū)店買(mǎi)的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。我媽也給我買(mǎi)過(guò)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，但沒(méi)人提醒時(shí)我常常會(huì )忘記打開(kāi)它。課堂上，俞XX思路敏捷好問(wèn)。我坐在教室最終面，教師提問(wèn)的話(huà)音剛落，總是看到俞XX的手已高高舉起。課講完了，教師把作業(yè)布置下來(lái)了，他就勁頭十足地跟我比賽誰(shuí)做得快、誰(shuí)做得好，想要在放學(xué)前做完它。
吃完晚飯，我抓緊時(shí)間玩兒一把電腦游戲，噼里啪啦，一個(gè)勁兒按鍵盤(pán)。俞XX一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)是要來(lái)我家還書(shū)、再借幾本書(shū)讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小“圖書(shū)館”，在我書(shū)柜前“博覽群書(shū)”，我怕挑起媽媽不高興，趕緊關(guān)掉電腦等他。
父親為我添置了不少書(shū)籍，讀大學(xué)的`表哥也時(shí)常留些他收藏的書(shū)放在我書(shū)柜里，期望我能在課外讀�？墒俏页３１换影俪龅碾娔X游戲迷住，被擠得沒(méi)時(shí)間讀課外書(shū)。媽媽所以經(jīng)常數落我，拿俞XX與我作比較。俞XX在我面前樹(shù)起了孜孜不倦、刻苦讀書(shū)的榜樣。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。幾千年來(lái)，千百萬(wàn)人都把它作為座右銘，我也不能例外。
關(guān)于努力的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我在這里，給大家演講的主題是“關(guān)于努力”。
努力，這個(gè)詞語(yǔ)所代表的含義是：拼盡全力去做某件事情。努力，看似是一個(gè)簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)，但是它所蘊含的意義卻是極為深刻的。
首先，我想跟大家聊聊關(guān)于努力的重要性。我們每個(gè)人都知道，只有努力拼搏，才能使自己得到更好的發(fā)展。有一句話(huà)叫做“天道酬勤”，這意味著(zhù)與其說(shuō)命運安排了什么，不如說(shuō)是你付出了多少努力就能得到多少回報。從小學(xué)到大學(xué)，從學(xué)生到工作，每個(gè)人都需要努力，去實(shí)現自己的目標。
接下來(lái)，我想聊聊我個(gè)人對于“努力”的理解。努力，不只是說(shuō)去極力地做一些事，而是要投入真心和熱情。不管是學(xué)習、工作還是生活，你得為之投入真心。如果你一直在假裝你在努力，那么你最終將得不到任何成果。每當我遇到一些困難的時(shí)候，我總是告訴自己：“只有更加努力，才能夠解決問(wèn)題�！辈⑶�，我發(fā)現真正的努力，不僅僅是為了得到一個(gè)好的成績(jì)或者贊揚，而是為了讓自己不斷進(jìn)步，甚至是為了成為更好的自己。
最后，我想跟大家分享一個(gè)我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的故事。故事里有一個(gè)人，他拼命地奔跑，不停地向前，一如既往地奮斗，最終實(shí)現了他的夢(mèng)想。然而，當他到了終點(diǎn)，發(fā)現終點(diǎn)旁邊有個(gè)人，那人正坐在太陽(yáng)下面曬太陽(yáng)。那個(gè)人問(wèn)：“你一直在跑步，為什么？”努力的`人回答：“我一直在努力向前，去實(shí)現我的夢(mèng)想�！绷硪粋�(gè)人又問(wèn)：“那你為什么不坐下來(lái)，享受一下生活呢？”努力的人回答道：“在享受生活之前，我必須先為之努力�！�
因此，在你的人生中，無(wú)論何時(shí)何地，你都需要不停地奔跑，堅定地追求你心中的夢(mèng)想。不停地努力，就能讓你變得更加優(yōu)秀，實(shí)現你的夢(mèng)想。
各位領(lǐng)導、各位嘉賓、親愛(ài)的同學(xué)們，我想說(shuō)的就是這些，謝謝大家！關(guān)于努力的演講稿
關(guān)于努力的演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間就像一條流水，流過(guò)我五彩斑斕的人生�！}記
殘朵流連綠葉的蔭庇而終要落入大地的懷抱才方顯“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻之美;蠟燭傾慕火光的絢爛而終要化為一灘灰燼才方顯“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)畏精神;人們不舍舊日的美好溫馨而終要迎來(lái)嶄新的未來(lái)才方顯“生命不息，奮斗不止”的堅定信念。
陌上花開(kāi)，開(kāi)不出雪月風(fēng)花。每個(gè)人的人生都是一本耐人尋味的巨著(zhù)，而這部著(zhù)作的作者是他們自己。他們也許曾經(jīng)因為失敗而氣餒放棄，身處迷霧之中，揭不開(kāi)眼前厚重的云層，抹不掉內心的陰霾;他們曾經(jīng)也許因為成功而欣喜自豪，身處高峰之巔，望不盡慢慢原野，閱不完風(fēng)光無(wú)限;他們曾經(jīng)也許因為名利而不擇手段，身陷萬(wàn)丈深淵，戒不掉嫉妒仇恨，拋不開(kāi)面子與自尊;他們曾經(jīng)也許因為感情而涕泗橫流，身陷茫茫情海，揮不去昔日美好，忘不掉卑微誓言。那些曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事都會(huì )被寫(xiě)進(jìn)這本巨著(zhù)，被印上紙張，載入史冊。知道人們到了黃昏，閑暇時(shí)光翻開(kāi)這本巨著(zhù)，他們定會(huì )：心疼曾經(jīng)失敗受挫的自己;欣慰曾經(jīng)成功輝煌的自己;后悔曾經(jīng)誤入歧途的自己;傻笑曾經(jīng)默默付出的.自己。而這些故事的主角都是他們自己，他們選擇的人生，他們曾經(jīng)撰寫(xiě)的故事，他們從不后悔!
我的十五歲青春年華。也許我的小樹(shù)苗才剛齊腰，樹(shù)枝纖細柔軟，樹(shù)葉淺青細小。抵不住狂風(fēng)暴雨的打擊;擋不住烈日炎炎的照射;經(jīng)不起肆虐大風(fēng)的吹刮;扛不住冰雪的寒冷。我的生命脆弱，不堪一擊。但是，在這脆弱的生命里蘊藏著(zhù)巨大的能量!那又對夢(mèng)想的堅持;對生命的愛(ài)惜;對未來(lái)的渴望;對歲月的珍藏。我從沒(méi)想過(guò)退縮，我的字典里沒(méi)有妥協(xié)。是的，我用堅定的信念使自己堅強。三年的歷練與經(jīng)歷使我變得更加有信心，有力量。我感覺(jué)我天空的星星熠熠生輝，我人生的海洋也已波濤洶涌。我離夢(mèng)想的國度又近了!僅僅兩個(gè)月，我將步入一個(gè)新的階段——高中!開(kāi)始我新的旅程;遇見(jiàn)新的老師;結交新的朋友;適應新的環(huán)境。我愿我的每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望，與奮斗為鄰、努力為伴!
我深信：生命不息，奮斗不止!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關(guān)于努力的演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
“你必須走得很遠，爬得很高，你必須感到自卑�！边@是這個(gè)班會(huì )給我留下的最深刻的印象。這句名言來(lái)自“中庸”，告訴我們必須從低開(kāi)始，遠行必須從附近開(kāi)始。事實(shí)上，不僅要爬，遠行，在生活中，學(xué)習我們都應該學(xué)習這種精神。
周華先生為我們做了一份精彩的報告。我明白，獲得優(yōu)秀的成功經(jīng)驗和經(jīng)驗取決于我自己的努力。千里之行始于足下。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅要努力工作，還要有意識！自己做事。過(guò)度依賴(lài)他人將成為進(jìn)步的絆腳石。不要認為這是一件小事。如果你不打掃房子，為什么要打掃世界？
不是每個(gè)人都能學(xué)奧數，找到適合自己的東西。每個(gè)人都應該有一個(gè)特長(cháng)，但這不僅僅指奧數和英語(yǔ)……它可能是一個(gè)優(yōu)秀的口才，優(yōu)美的寫(xiě)作風(fēng)格，精湛的繪畫(huà)，優(yōu)美的歌聲……適合你的，是的！
人們的心有多大，舞臺有多大；人們的目標有多大，他們能走多遠。不要把自己局限在一個(gè)小舞臺上，也許它很漂亮，但它不能充分展示你的風(fēng)格！不要滿(mǎn)足于小的'成就，你可能會(huì )更好！更多的勇氣！更多的信心！你一定可以！讓我們以廣泛的目標走向一個(gè)成功的舞臺！
放開(kāi)思考去想象！放開(kāi)思考，答案會(huì )更多，路會(huì )更長(cháng)，天會(huì )更廣，天會(huì )更廣……你可以敞開(kāi)心扉，去想象，去豐富。但是，不要放縱自己的行為！
讓意識成為一種品質(zhì)。質(zhì)量是美麗的，是崇高的；積累了很長(cháng)一段時(shí)間；意識是簡(jiǎn)單的，是高尚的；是難以察覺(jué)的。讓我們將這種美麗的品質(zhì)與我們一起成長(cháng)……
讓我們記住在成長(cháng)的道路上：成功：=努力自覺(jué)！
演講結束了。
謝謝大家！
關(guān)于努力的演講稿6
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
記得有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà)告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人都在不斷地為成功而奮斗。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必由之路。
我還記得那是去年七月中旬，當時(shí)很熱，因為當時(shí)很熱，我在外面玩。過(guò)了一會(huì )兒，我熱得突然想到游泳。嗯，那是避開(kāi)中介的好辦法，但是我不會(huì )游泳！嗯，我不怕，于是我爸媽去了鄂爾多斯游泳池，我的游泳課就從這里開(kāi)始了。雖然很自信，但是還是很害怕，慢慢的就下水了。哇！好舒服。好的。訓練剛開(kāi)始的時(shí)候，爸爸教我先憋氣，然后讓我深呼吸，然后下到水里，一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里的氣釋放出來(lái)。我是這樣做的，但是當我的頭澆水時(shí)，我不能，因為當我澆水時(shí)，水進(jìn)入我的.耳朵和鼻子。我哽咽著(zhù)喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的水。哇！有一個(gè)半游泳池。練了幾次，都是吃飽了，想放棄。父親鼓勵我說(shuō)：“加油，不要放棄，可以的！”于是我又鼓足勇氣準備喝水。我練了N遍，終于拿到了。我媽讓我在水里彎下手，劃一下腳。我試過(guò)了。唉，沉了。然后我很不服氣，練了幾次，但就像水里的磁鐵在吸我，我浮不起來(lái)。我練了N 1次。最后，我感到非常自豪。我終于能游泳了。我太開(kāi)心了。通過(guò)這件事，我明白人生的道路是艱難的，但只要我們持之以恒，克服困難，就能實(shí)現理想的目標。
正是因為冷冷的對比，秋菊才如此鮮艷美麗，也正是因為與霜雪的斗爭，蠟梅才顯得可愛(ài)。堅強的臉，堅強的奮斗，堅強的奮斗，才能讓生命之花綻放的更加燦爛。
我的演講結束了，謝謝！
關(guān)于努力的演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《珍惜今天，努力學(xué)習》。
兒童是人生最美好、最閃光的年華，人們總愛(ài)把少年兒童比作"祖國的花朵"、"祖國的未來(lái)"，總愛(ài)把心中最美好的事物與少年兒童聯(lián)系起來(lái)。同學(xué)們，你們是多么幸福��！把你們比作"花朵"，是希望你們在祖國明媚的大花園里，在黨的陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)，競相開(kāi)放，把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。把你們比作"祖國的未來(lái)"就是說(shuō)未來(lái)是屬于你們的，祖國的前途靠你們來(lái)創(chuàng )造，偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)靠你們來(lái)接班，21世紀是你們的世紀。
同學(xué)們，你們住的是寬敞、漂亮的房子，穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……你們用不著(zhù)奔跑在風(fēng)雨中靠賣(mài)報為生，也不會(huì )象三毛一樣流浪在街頭，更不會(huì )象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢(mèng)想著(zhù)能夠得到一張干凈的紙和一個(gè)鉛筆頭，夢(mèng)想能夠上學(xué)、讀書(shū)——哪怕只有一天或一會(huì )兒，同學(xué)們，珍惜這美好的日子吧！努力學(xué)習演講稿篇4
大家好！
5月1日是國際勞動(dòng)節，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動(dòng)大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì )斗爭。這說(shuō)明，工人階級不要說(shuō)爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì )遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動(dòng)節，就是旨在動(dòng)員并團結全世界無(wú)產(chǎn)階級及勞動(dòng)人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無(wú)產(chǎn)階級和廣大勞動(dòng)人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢(mèng)想變成了現實(shí)，人民成了國家和社會(huì )的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會(huì )主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì )主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無(wú)旁貸地挑起建設社會(huì )主義現代化強國的重擔，以主人翁的'態(tài)度投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應該樹(shù)立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負有高尚品質(zhì)的人。我們要培養勞動(dòng)感情，養成勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
當然，最重要的還是要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，扎實(shí)掌握一技之長(cháng)，為將來(lái)把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！這才是對“五一”國際勞動(dòng)節最好的的紀念。
謝謝大家！
關(guān)于努力的演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我想與大家分享的主題是：努力奮斗，創(chuàng )造輝煌未來(lái)。
努力奮斗是實(shí)現人生理想的必由之路。年輕的時(shí)候，我們總以為時(shí)間很長(cháng)，機會(huì )很多，但是當我們認識到時(shí)間有限、機會(huì )有限時(shí)，我們就開(kāi)始明白：只有通過(guò)自己的努力和奮斗，我們才能夠實(shí)現自己的理想。
努力奮斗，是實(shí)現人生價(jià)值的途徑。每個(gè)人都有自己的價(jià)值和夢(mèng)想，但只有通過(guò)自己的努力和奮斗，我們才能夠發(fā)揮出自己的潛力，實(shí)現自己的價(jià)值。正如喬布斯所說(shuō)：“把工作做到極致，就能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想�！敝挥胁粩嗵岣咦约旱哪芰退刭|(zhì)，才能夠在人生的舞臺上獨放異彩。
努力奮斗，是創(chuàng )造輝煌未來(lái)的動(dòng)力。每個(gè)人都希望自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望和幸福，但是要實(shí)現這些美好的愿望，只有通過(guò)自己的努力和奮斗。正如魯迅所說(shuō)：“未來(lái)是屬于那些有遠見(jiàn)、有勇氣、有智慧和有實(shí)力的人�！敝挥型ㄟ^(guò)自己的奮斗和付出，才能夠擁有美好的未來(lái)。
努力奮斗，是戰勝挫折和困難的勇氣。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，在追求夢(mèng)想的道路上，我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折。但只要我們努力奮斗，勇敢面對，終將能夠戰勝困難，迎來(lái)成功的.曙光。正如韓寒所說(shuō)：“明天會(huì )更好，只要我們努力奮斗�！敝灰覀儾粩嗯�，每一天都會(huì )比前一天更好。
最后，我想告訴大家的是：讓努力奮斗，創(chuàng )造輝煌未來(lái)。只有通過(guò)自己的努力和奮斗，我們才能夠創(chuàng )造出屬于自己的輝煌人生，迎來(lái)美好的未來(lái)。讓我們釋放潛能，追求卓越，努力奮斗，才能夠開(kāi)啟成功的大門(mén)！
謝謝大家！
關(guān)于努力的演講稿9
大家早上好，我演講的題目是“珍惜今天，努力學(xué)習”。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天構成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人們的生活是由無(wú)數的今天組成的，因為他們不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感受昨天，也不會(huì )期待明天。
樂(lè )觀(guān)的人喜歡期待明天的美麗；悲觀(guān)的人總是擔心明天會(huì )發(fā)生什么。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是一分一秒積累起來(lái)的.，珍惜今天就是珍惜生命，浪費今天就是浪費生命。
昨天已經(jīng)過(guò)去了，再也留不住了。如果你在昨天取得了一點(diǎn)成績(jì)，沾沾自喜，或者因為做錯了什么而悲傷，那么你將永遠陷入昨天的泥潭。與此同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )悄悄地從你的沾沾自喜或悲傷中流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今日”這班車(chē)到明天，一天一個(gè)驛站，一天一個(gè)風(fēng)景。在明天到來(lái)之前，我們應該抓住今天，這樣等待你的才是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天找到任何東西，也不應該在明天祈禱任何東西，最重要的是如何對待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補昨天的差距，實(shí)現明天的崇高理想。
在這一天即將結束的時(shí)候，我們應該認真反思你在這一點(diǎn)上所做的事情，以及你是否真的珍惜時(shí)間。老師上課的時(shí)候，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)課，是否因為意志薄弱而心不在焉地在家做作業(yè)，是否忍不住在周末浪費時(shí)間在電視和電腦游戲的誘惑上，是否因為貪玩而沒(méi)有時(shí)間照顧書(shū)本。
學(xué)生們，學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱難的道路，我們不能依靠昨天的嘆息，也不能依靠明天的夢(mèng)想，只有珍惜時(shí)間，認真利用每一秒，努力學(xué)習，才能充滿(mǎn)活力。聰明人，檢查昨天，抓住今天，計劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)想明天。
一個(gè)有價(jià)值的生活應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩的今天，充滿(mǎn)希望的明天！朋友們！讓我們珍惜今天，珍惜現在的每一分鐘！
關(guān)于努力的演講稿10
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是《努力學(xué)習、享受學(xué)習》。
一個(gè)學(xué)期即將迎來(lái)尾聲，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習成績(jì)不理想而苦惱，相信許多同學(xué)已經(jīng)有了一種緊迫感。
開(kāi)學(xué)至今，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序，同學(xué)的學(xué)習風(fēng)氣漸濃。但是仍然存在著(zhù)一些問(wèn)題需要解決。課堂上，雖然絕大多數同學(xué)都在認真學(xué)習，但仍有一部分同學(xué)走神、開(kāi)小差，學(xué)習效果并不好。還有部分同學(xué)坐在教室里感覺(jué)備受煎熬，老師一布置作業(yè)就叫苦連天，抱怨學(xué)習負擔重，厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生……求學(xué)的過(guò)程漫長(cháng)而又艱辛，學(xué)習的.確很辛苦�？缮罹褪沁@樣苦樂(lè )相拌的，我們在學(xué)習上尚不能吃一點(diǎn)苦，沒(méi)有一種刻苦拼搏的精神，今后將怎么面對未來(lái)人生的困難和挫折呢？其實(shí)，學(xué)習就像是一杯濃濃的咖啡，如果你仔細品味它所蘊藏的內涵，是苦是甜，便由你的味蕾決定。
快樂(lè )加學(xué)習，這也許是個(gè)不太可能的式子，因為大多數科目的學(xué)習帶給同學(xué)的幾乎都是枯燥乏味的練習、卷子、作業(yè)、考試。但往深處想想，沒(méi)有汗水的付出，成功哪是那么容易得到的？成功似乎長(cháng)著(zhù)雙腿，會(huì )跑，可是卻不會(huì )往你的懷里跑，你只有拼足力量，堅持不懈地追逐它，直到它屈服于你的強大之下，才是真正的獲得了成功。
為什么我們一上學(xué)，父母就會(huì )叮囑我們說(shuō)：“好好學(xué)習！端正態(tài)度！”這指的就是學(xué)習態(tài)度。態(tài)度決定一切，細節決定成敗。做一件事，態(tài)度的端正與否是得到收獲的關(guān)鍵。所以我們不妨來(lái)一次面壁思過(guò)，反思一下自己有無(wú)懈怠之時(shí)，投機取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自己的學(xué)習態(tài)度是認真學(xué)習、用心學(xué)習的必要保證。
態(tài)度在學(xué)習的過(guò)程中占著(zhù)不可估量的地位，不過(guò)，學(xué)習方法卻是更為重要的一部分。接下來(lái)，請我們班的學(xué)習委員周雅婷來(lái)談?wù)剬W(xué)習態(tài)度與方法的重要性。
有付出就會(huì )有收獲，不付出就一定沒(méi)有收獲！
最后，我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習上不斷取得進(jìn)步，在思想上、心理上形成良好的素質(zhì)，祝愿大家每天都能擁有學(xué)習的快樂(lè )，而且能享受快樂(lè )的學(xué)習！
謝謝大家！
關(guān)于努力的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:
大家好！
今天，我來(lái)到這里，要分享的是關(guān)于努力的演講稿。努力是人類(lèi)文明的進(jìn)步之源，也是個(gè)人發(fā)展的重要因素。在全球化、信息化的時(shí)代背景下，努力更是成為每一個(gè)人必備的品質(zhì)。因此，我想與大家分享對于努力的理解和看法。
一、關(guān)于努力的主題
首先，讓我們來(lái)明確一下“關(guān)于努力的演講稿”的主題，即：努力。努力是一個(gè)多維度的概念，可以包括個(gè)人的工作、學(xué)習、生活各方面，同時(shí)，也可以涵蓋國家、社會(huì )、民族等不同層面。因此，關(guān)于努力的演講稿，需要從多個(gè)角度，綜合分析、深入思考，才能夠有更多的啟示和借鑒。
二、關(guān)于努力的對象
那么，“關(guān)于努力的演講稿”主要是面向誰(shuí)呢？首先，它是面向年輕人的。因為年輕人正是人生的早期階段，他們的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)不確定性和挑戰性，所以更需要理解和掌握努力這一品質(zhì)。其次，它也是面向工作、學(xué)習、生活中遇到瓶頸、迷茫的人們，幫助他們理清生活的方向和目標，重新獲得動(dòng)力和信心。最后，它也是面向社會(huì )、國家、民族等層面的，提出建設性的思考和探索，為更好地推動(dòng)各項事業(yè)發(fā)展提供借鑒。
三、關(guān)于努力的場(chǎng)合
接下來(lái)，我想說(shuō)一下“關(guān)于努力的演講稿”在哪些場(chǎng)合，可以發(fā)揮更大的'作用。首先，是在校園里，作為一個(gè)教育者，我們需要向年輕人傳遞正確的努力觀(guān)念，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。其次，是在企業(yè)、組織中，作為一種管理思想，我們需要建立起以激發(fā)員工內在的工作意愿和動(dòng)力為核心的企業(yè)文化。最后，是在社會(huì )和國家層面，努力是促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步和發(fā)展的基礎，我們需要建立健全的激勵機制和制度，為廣大人民提供更好的創(chuàng )業(yè)、發(fā)展和實(shí)現夢(mèng)想的平臺。
四、關(guān)于努力的重點(diǎn)
接下來(lái)，我將從以下四個(gè)方面，重點(diǎn)闡述關(guān)于努力的看法和理解：
1、目標導向。只有確立了具體的目標，才能更好的激發(fā)我們的內在動(dòng)力和決心。
2、失敗不是問(wèn)題，放棄才是問(wèn)題。失敗是成功之母，在遇到挫折和失敗時(shí)，我們要善于總結經(jīng)驗教訓，不斷地完善自己，實(shí)現自我超越。
3、擺脫慣性思維，創(chuàng )新和進(jìn)取。我們要以開(kāi)放、包容、積極的心態(tài)去面對新事物，擺脫慣性思維和傳統觀(guān)念的束縛，注重創(chuàng )新，勇于進(jìn)取。
4、態(tài)度至上，拼搏不止。態(tài)度決定成敗，堅韌不拔的拼搏精神是獲得成功的重要保障和前提條件。
五、總結
在全球化、信息化的時(shí)代背景下，努力是每個(gè)人必須具備的品質(zhì)，只有保持不斷地適應、學(xué)習、創(chuàng )新，才能開(kāi)創(chuàng )更加美好的人生。努力不僅可以為我們的個(gè)人發(fā)展和成長(cháng)助力，更是推動(dòng)國家和民族進(jìn)步的有力保證。因此，讓我們都去燃燒起內心的激情，堅持拼搏和進(jìn)取，創(chuàng )造出更加美好、更加充實(shí)的生活和未來(lái)！
謝謝大家！
關(guān)于努力的演講稿12
尊敬的評委，親愛(ài)的觀(guān)眾們:
大家好!
今天的主題是關(guān)于努力的演講稿。人們常說(shuō)“人生苦短，必須努力”，這話(huà)說(shuō)得真好。不僅如此，努力也是一種生命力的體現，是改變命運和實(shí)現夢(mèng)想的必要條件。那么，什么是努力？它為什么如此重要呢？
在我看來(lái)，努力是指堅持不懈地付出行動(dòng)和心血追求目標的過(guò)程。我們生存在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，即使是尋常的日子，我們也需要拼盡全力才能不斷進(jìn)步�？梢哉f(shuō)，努力是一種積極的態(tài)度，是為了自己而奮斗的結果。正如古人所云：“天下無(wú)難事，只怕不努力�！�
那么，為什么努力如此重要呢？首先，努力意味著(zhù)付出。付出的代價(jià)永遠是不容易的，但是這樣的代價(jià)卻是值得的。我們可以通過(guò)持續不斷的努力來(lái)積累和增強自己的能力和能量，塑造自己的人格和價(jià)值，尋找人生的真正意義。努力可以幫助我們解決很多問(wèn)題和難點(diǎn)，更好地擁有穩定的生活和職業(yè)道路，并走向成功和幸福。
其次，努力可以培養好習慣。努力必須始終堅持，無(wú)論做什么事情都需要堅持不懈的行動(dòng)，才能從一開(kāi)始貫徹到最后，培養出持之以恒的習慣。這樣的習慣可以讓我們更好地管理我們的時(shí)間和態(tài)度，更好地發(fā)揮我們的創(chuàng )造力和想象力，并養成自我驅動(dòng)力和自我意識。而好習慣則可以幫助我們形成高質(zhì)量的生命品質(zhì)和道德準則，讓我們在日常生活中積累更多的好能量和好運氣。
最后，努力是真正改變我們自己的'唯一方式。沒(méi)有人可以輕易獲得豐富的知識和經(jīng)驗。這是一種必須在不斷奮斗和鍛煉中獲得的能力。好成績(jì)、好職位、好生活，背后不是幸運，而是對自己的堅持和奮斗。在任何一個(gè)領(lǐng)域，在任何一個(gè)階段，我們都必須付出足夠多的努力才能實(shí)現自己的目標和夢(mèng)想。
親愛(ài)的朋友們，讓我們一起努力。不是為了別人，而是為了自己。只有逐漸完善自我，才能真正照耀別人和這個(gè)世界。向自己所期望的那樣，不斷學(xué)習、發(fā)現、嘗試，迎接春天、沐浴陽(yáng)光。讓我們一起放下懶惰和消極情緒，跨出第一步，追求自己的高峰。
最后，我想再次強調一個(gè)觀(guān)點(diǎn)。努力不是將工作作為人生的全部，而是將人生的全部都奉獻在工作中。努力就是那只可以幫助我們解鎖萬(wàn)門(mén)樂(lè )土的鑰匙。讓我們不斷調整和發(fā)掘自己的潛能，相信真正的自己總是能夠戰勝一切難點(diǎn)的。
謝謝大家！
關(guān)于努力的演講稿13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！笔俏易x完并背完那些詩(shī)的感受。
暑假里，我拿到了古詩(shī)文大賽的書(shū)，內心既有些緊張不安，更多的，還是自我勉勵。
那本書(shū)與我早就不是初見(jiàn)了，從藍色到黃色又是綠色，忘不了第一次參加時(shí)的激動(dòng)，玩不了去決賽時(shí)的緊張，更忘不了做錯時(shí)的悔恨。
上次參賽的成績(jì)并不是很好給我留下了沉重的打擊，再回首拿到時(shí)，我依舊先打開(kāi)看了完整一遍，一首“詩(shī)經(jīng)”選段，兩首樂(lè )府詩(shī)，四首古體詩(shī)仍是這樣，看著(zhù)那些既生疏又親切的句子，我想嘗試著(zhù)去努力一回。
暑假里，我本打算每天一篇文一首詩(shī)，而大概過(guò)了小半個(gè)暑假時(shí)，我既有作業(yè)而又要出去上興趣班，那些詩(shī)詞，險些被我擱置不理。
某天去重溫詩(shī)詞大會(huì )的節目時(shí)湊巧看到一道填字題，說(shuō)出“老妻畫(huà)紙為棋局”的`下一句。這時(shí)，我得意的看著(zhù)一旁在看的媽媽?zhuān)@然并不知道此詩(shī)。而我則在那本書(shū)上翻到過(guò)并背了出來(lái)，此時(shí)不待題目結束便接出下聯(lián)。
而后面的題，有些會(huì )，有些并非不會(huì )，而是不確定，經(jīng)過(guò)每天幾遍的視覺(jué)記憶后，那六十首詩(shī)中的名句我早已能脫口而出，然而，格律詩(shī)稱(chēng)為詩(shī)，因為的便是它是首詩(shī)。這種在大腦之中尋尋覓覓，覓覓尋尋的感覺(jué)猶如迷宮般困苦，我下定決心要努力去學(xué)好他們。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！笔翘諠摰拿�。而飲酒的組詩(shī)中，這種怡然自得的的趣在上一首失群鳥(niǎo)“徘徊無(wú)定止，夜夜聲轉悲”中卻無(wú)從看到。人們都懂辛棄疾的一些詞中用典小且多，是一小塊詬病，我初讀喬吉的“水仙子。尋梅”也是不懂其中內涵，只覺(jué)語(yǔ)言清麗，似曾相識……
我專(zhuān)程在電腦上打印過(guò)一份表格，用來(lái)統計自己在此書(shū)上已經(jīng)完成、理解、背誦了多少，那天晚上我也把媽媽拉人房間，讓她一道一道抽我背，起初情況并非特別理想，僅三分之一。我并不甘心于此，詩(shī)詞是條道路，起初你會(huì )覺(jué)得“雄關(guān)漫道真如鐵”，但你要有“而今邁步從頭躍”的勇氣，逐而會(huì )發(fā)現詩(shī)詞當你理解后，實(shí)用后，甚至在以后某個(gè)特定的場(chǎng)合，你的腦中忽的浮現起一聯(lián)詩(shī)詞，此情此感，更牢的印在了你的心里，人生中……
又是一個(gè)多月過(guò)去了，某天晚上，我再請媽媽從頭到尾抽，從前一直背不出的《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)終于背了出來(lái)，她也有些驚訝，但她約我似乎沒(méi)有太過(guò)驚訝，望著(zhù)那一排排所打上的勾，這僅僅是詩(shī)海中的冰山一角。對我而言，著(zhù)實(shí)有種慶幸自己戰勝了惰性，但也不用太驚訝。
因為這一次，我努力了。
關(guān)于努力的演講稿14
我還記得有一首歌的歌詞是這樣說(shuō)的：隨風(fēng)奔跑是方向，追逐雷電的力量，把浩瀚的海洋放在胸前，再小的帆也能遠航，隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)想作翅膀，敢愛(ài)，敢闖。
我覺(jué)得我可以順著(zhù)自己內心的方向，做自己想做的事。即使有很多困難，我也會(huì )微笑著(zhù)堅持下去。即使奇跡般的'機會(huì )也伴隨著(zhù)奮斗，否則，人與人之間就不會(huì )有差異。
人與人在精神上是平等的，但生命有望在時(shí)間的軌道上同步向廣度和深度延伸。由此可見(jiàn)，對知識的如饑似渴般的“貪婪”像啞劇一樣慢慢拉大了人與人之間的差距。沒(méi)有人告訴你你落后了，但是人們經(jīng)常和你分享進(jìn)步的快樂(lè )。
自省是一面鏡子，讓你透過(guò)表象看自己。西方哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)這樣一句發(fā)人深省的話(huà)：“沒(méi)有自省的人生不值得活下去�！币粋�(gè)粗心的人，必然會(huì )被塵埃淹沒(méi)，悄然回歸塵埃，雖然這是每個(gè)人的宿命，而你只看一眼，就沒(méi)有生命的希望。
要活下去，就要活得開(kāi)心，活得徹底，為自己想要的東西而奮斗，為之奮斗。不要吝嗇自己的努力，堅信自己決定背后的人生意義。堅持下去！
無(wú)論生活中發(fā)生什么，珍惜生命，走過(guò)人生的陰霾。樂(lè )觀(guān)不是外在的，它有一種豁達安靜的做事態(tài)度，除了那顆明亮的心。因為你的心大，你的世界就大。
不要做一個(gè)有夢(mèng)想卻看不到地平線(xiàn)在哪的人。巴比倫神秘的空中花園也在我們的視野之內。跳水龍門(mén)已經(jīng)淘汰了，更別提比賽成功了。腳下是荊棘，堅韌有力的步伐會(huì )克服一切障礙。世界屬于有心人。
關(guān)于努力的演講稿15
光陰荏苒，轉眼間我在前衛小學(xué)工作已經(jīng)二十年了�；厥走@些年走過(guò)的路程，有被領(lǐng)導關(guān)心幫助的溫暖;有與教師通力合作的溫馨;有努力工作付出的辛勞;有收獲成功獲得的快樂(lè )……百般滋味在心頭。我感到自己走得踏實(shí)而又沉穩，平凡而又實(shí)在。一路走來(lái)，帶來(lái)無(wú)盡的思考和感悟。工作著(zhù)是美麗的，追求著(zhù)是幸福的，付出著(zhù)是快樂(lè )的，收獲著(zhù)是喜悅的! 自從1988年工作踏上長(cháng)興這方熱土開(kāi)始，我的喜怒哀樂(lè )便緊緊地和孩子們聯(lián)系在一起，有初為人師的那份喜悅激動(dòng)，有為班級平均分名落孫山而潸然淚下，有為淘氣學(xué)生不完成作業(yè)而生氣……然而，教師的幸福是用知識的甘露去滋潤一雙雙渴求知識的眼睛;教師的幸福是用自己的.人格魅力去潛移默化地影響每一個(gè)孩子;教師的幸福是游刃有余地駕馭課堂，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到有用的知識……在教育的園地里只要辛勤地播種希望，快樂(lè )地播撒愛(ài)心，你就會(huì )收獲一個(gè)教師人生的幸福。每當看到學(xué)生拿著(zhù)上一級學(xué)校的通知書(shū)那種滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)青春的笑容與自豪時(shí)，你會(huì )作何感想?每當看到學(xué)生解決了一道道難題時(shí)的那種自信的表情，你有何感受?我的心情在同他們一起快樂(lè )，一起高興。我想：我一定要付出百倍的努力讓每一位孩子都能享受到這份快樂(lè )和自信。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)但更是一種無(wú)比的高級享受。在前衛小學(xué)，每個(gè)教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著(zhù)，每個(gè)教師的行為都能譜寫(xiě)成一首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!我深深地被這個(gè)集體感動(dòng)著(zhù)感染著(zhù)。有時(shí)為了備好一堂課，我們要認真鉆研教材十幾遍;有時(shí)為了準備一篇材料，我們要翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習新知，提升教育理念;有時(shí)為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，我們要放棄休息天加班加點(diǎn)。記得上學(xué)期中心校要搞同課異構,分別由三位年輕教師執教《大海那邊》,我們學(xué)校當然積極參與，隆重推出了姜芳老師。為了設計這堂課，整個(gè)語(yǔ)文組群策群力，紛紛提出自己的設計思路。姜老師更是敬業(yè)，從研讀整冊教學(xué)目標入手到安排課時(shí)內容、教學(xué)設計到一次次試教。為了尊重年輕教師，我們教案讓她自己定稿。她邊聽(tīng)邊認真地記著(zhù)思索著(zhù)修改著(zhù)。夜幕降臨，寒冷也侵襲著(zhù)我們，但大家的熱情絲毫不減，可謂雄心勃勃，仿佛每改一處地方，我們離成功就更近了一步。因為我們堅信好課是磨出來(lái)的,眾人拾柴火焰高嘛!不知不覺(jué)快到二十二點(diǎn)了，我們這才收工。最累的當然是姜芳，我們只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子，而她得手腦并用，回家還得
熟悉新教案。聽(tīng)她室友說(shuō)那幾日晚上說(shuō)的夢(mèng)話(huà)也是和上課有關(guān)的呢!第二天早上六點(diǎn)半姜芳和邢校長(cháng)的身影就出現在教導處了，他們還在精益求精呢!通過(guò)這次集體研修文本，引發(fā)了教師智慧的碰撞，長(cháng)善救失，取長(cháng)補短，實(shí)現了教育教學(xué)資源、智慧資源的共享，達到提高教育教學(xué)效果的目的。姜老師也領(lǐng)悟出一些低年級的識字和閱讀教學(xué)原則和方法。像這樣的例子在前衛小學(xué)不勝枚舉，當我們在教學(xué)中不斷探索、當我們在心田上不斷耕耘，我們可能付出了很多很多，但收獲的可能更多!每節課都是一次挑戰、每節課就是一餐收獲的盛宴!我們并不覺(jué)得自己是在付出，因為從中我們不斷品味到了創(chuàng )新的快樂(lè )、收獲的喜悅!一所學(xué)校中最重要的資源就是教師。教師在生活工作中會(huì )遇到種種困難，家里老人生病無(wú)人照料、孩子生病學(xué)習成績(jì)下降、教師因學(xué)生有厭學(xué)情緒而身心憔悴等等。我利用課間休息和吃午飯時(shí)間與他們溝通，或者是在bbs里給他們回帖，與老師們真誠地交流。也許我幫不了他們什么，但是一句問(wèn)候、一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)既拉近了彼此的距離，又使心與心靠得更近了。特別是每當老師生日的那天，我把賀卡和祝福送到老師手中時(shí)，我仿佛從他們的眼睛里讀懂了什么。這就是家，前衛小學(xué)就是我們共同的家，大家彼此相親相愛(ài)，為了托起明天的太陽(yáng)這一共同的目標走到一起，一起拼搏一起付出。教師，這不僅僅是一份養家糊口的工作，這是我們共同的事業(yè)! 這些年來(lái)我和校長(cháng)一起研究學(xué)校工作，讓我歷練和成長(cháng);我和同事一起研修，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì);我和學(xué)生一起努力學(xué)習，教學(xué)相長(cháng)，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。在這個(gè)過(guò)程中，我成長(cháng)著(zhù)，慢慢地體會(huì )自己的收獲，也在體驗著(zhù)付出并收獲著(zhù)的快樂(lè )。
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