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感恩同學(xué)的演講稿

時(shí)間:2024-05-07 16:15:42 演講稿 我要投稿

感恩同學(xué)的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì )使用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的感恩同學(xué)的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩同學(xué)的演講稿

感恩同學(xué)的演講稿1

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我是XXX,很榮幸得到這次在國旗下發(fā)言的機會(huì )。同學(xué)們可能都注意到開(kāi)學(xué)以來(lái)這幾周?chē)煜轮v話(huà)的主題都是“感恩”,“羔羊跪乳,烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動(dòng),感恩生活。然而,作為一名學(xué)生,還有一群可愛(ài)的人,值得我們感恩,這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的題目便是“感恩同學(xué),友好相處”。

  漫漫求學(xué)路,是同學(xué)陪我們一起走過(guò),我們在一起學(xué)習,一起生活,一起歡笑,一起難過(guò),一起成長(cháng)。在學(xué)校,當我們生病的時(shí)候,往往是同學(xué)們最先發(fā)現并悉心照料我們;當我們遇到困難的時(shí)候,往往是同學(xué)們最早伸出援助之手;當我們取得成績(jì)的時(shí)候,也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅,我們要感恩同學(xué),感恩朋友。作為一名中職生,正處在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成穩固的時(shí)期,跟同學(xué)處好關(guān)系,理性對待同學(xué)關(guān)系尤為重要。傳統智慧有言:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處,由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習,某些同學(xué)身上存在缺點(diǎn),我們也能夠發(fā)現并且對照自身,有則改之無(wú)則加勉。奇裝異服、玩世不恭,你可能覺(jué)得這是個(gè)性張揚的表現,但是你早晚會(huì )發(fā)現這些并不代表成熟;拉幫結派、打架斗狠,你可能會(huì )用江湖義氣來(lái)標榜,但是你早晚會(huì )發(fā)現這些太幼稚;愛(ài)慕虛榮、貪圖享樂(lè ),你可能認為這樣很炫酷,但是你早晚會(huì )發(fā)現這說(shuō)明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂(lè )交諍友。當然,不管是同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)讓你有所收獲、有所觸動(dòng),我們就應該抱有一顆感恩之心,因為畢竟是同學(xué)們陪我們一起走過(guò)、一起成長(cháng),他們將是我們一生的朋友。

  五年前,我讀到一首詩(shī),讓我深有感觸,當我接到本次演講任務(wù)的時(shí)候,我腦海里首先浮現出的就是這首詩(shī)。在此,我把這首詩(shī)送給大家共勉,并以此結束我今天的演講。

  關(guān)于朋友

 我們是朋友,我們在一起,然而,請你告訴我——

  朋友的含義……

  朋友,請不要把朋友,解釋為形影不離,藤和樹(shù)該有何等的親昵,樹(shù)卻在藤的`親昵中枯去。

  朋友,請不要把朋友,解釋為共同的利益,鱷魚(yú)和鶚鳥(niǎo)倒是相互需要,然而,誰(shuí)能說(shuō)其中存在友誼?

  朋友,請不要把朋友,解釋為甜言蜜語(yǔ),為了肉,狐貍才大贊烏鴉的歌喉,到不了口的葡萄卻說(shuō)酸澀無(wú)比。

  朋友,請這樣理解朋友的含義——

  是雙星運行在天空,互相吸引但各有軌跡,互相照耀用光來(lái)交談致意。

  朋友,請這樣理解朋友的含義——

  是樹(shù)木并肩而立,孤樹(shù)會(huì )有過(guò)多的旁枝雜杈,平和的競爭激發(fā)出向上的能力。

  我們是朋友,我們在一起,有人分擔的苦惱才不太沉重,有人分享的秘密才有意義。

  請你理解我,讓我理解你,真正的朋友,謝謝大家!永遠住在心里。

 。20xx915日)

感恩同學(xué)的演講稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好。我是xxx,很榮幸得到這次在國旗下發(fā)言的機會(huì )。

  同學(xué)們可能都注意到開(kāi)學(xué)以來(lái)這幾周?chē)煜轮v話(huà)的主題都是“感恩”,“羔羊跪乳,烏鴉反哺”讓我們銘記感恩父母;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”讓我們銘記感恩老師;“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”讓我們銘記感恩勞動(dòng),感恩生活。然而,作為一名學(xué)生,還有一群可愛(ài)的人,值得我們感恩,這群人就是我們身邊的同學(xué)。今天我演講的'題目便是“感恩同學(xué),友好相處”。

  漫漫求學(xué)路,是同學(xué)陪我們一起走過(guò),我們在一起學(xué)習,一起生活,一起歡笑,一起難過(guò),一起成長(cháng)。在學(xué)校,當我們生病的時(shí)候,往往是同學(xué)們最先發(fā)現并悉心照料我們;當我們遇到困難的時(shí)候,往往是同學(xué)們最早伸出援助之手;當我們取得成績(jì)的時(shí)候,也往往是同學(xué)們最先與我們分享喜悅,我們要感恩同學(xué),感恩朋友。

  作為一名中職生,正處在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成穩固的時(shí)期,跟同學(xué)處好關(guān)系,理性對待同學(xué)關(guān)系尤為重要。傳統智慧有言:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也。我們要看到身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處,由衷的贊美并且謙虛的學(xué)習,某些同學(xué)身上存在缺點(diǎn),我們也能夠發(fā)現并且對照自身,有則改之無(wú)則加勉。奇裝異服、玩世不恭,你可能覺(jué)得這是個(gè)性張揚的表現,但是你早晚會(huì )發(fā)現這些并不代表成熟;拉幫結派、打架斗狠,你可能會(huì )用江湖義氣來(lái)標榜,但是你早晚會(huì )發(fā)現這些太幼稚;愛(ài)慕虛榮、貪圖享樂(lè ),你可能認為這樣很炫酷,但是你早晚會(huì )發(fā)現這說(shuō)明你太年輕。我相信大家都能做到多交益友、不交損友、樂(lè )交諍友。

  當然,不管是同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)讓你有所收獲、有所觸動(dòng),我們就應該抱有一顆感恩之心,因為畢竟是同學(xué)們陪我們一起走過(guò)、一起成長(cháng)。

感恩同學(xué)的演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

  好久不見(jiàn)!十年離別,今天我們又再次重逢,你們都過(guò)的怎么樣?看看坐在你身邊的TA,看看你是否還認得出TA是誰(shuí)?當年的老師,當年的好兄弟、好姐妹,還是當年你暗戀了許久的那個(gè)TA?十年前未來(lái)得及表白的話(huà),想必今天也就不要說(shuō)了,因為人家早已是孩子他媽或他爸。十年前不夠勇敢,十年后又嫌太晚,人生總是充滿(mǎn)了些許遺憾,但誰(shuí)又能說(shuō)這些遺憾不是美好的.呢?今天大家相聚在一起,回憶從前、談?wù)摤F在、展望未來(lái),仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,我們都好像年輕了xx歲。今天的重逢,可能是很多同學(xué)們分別xx年后第一次相見(jiàn),也是當年的我們第一次大團圓。xx年前,我們揮淚而別,xx年后,我們再度相聚,盡管我們經(jīng)歷了社會(huì )的種種,不再是當年校園里的清純模樣,但我相信不管社會(huì )怎樣的雕琢、歲月如何的修飾,這些絲毫不會(huì )沖淡我們之間永恒的師生情與同學(xué)情。

  這次同學(xué)聚會(huì ),一定會(huì )讓許多失去聯(lián)絡(luò )的親們互相找到彼此,真心希望我們以后能經(jīng)常聯(lián)系交流,讓我們在今后的生活和事業(yè)中常來(lái)

  常往,互通有無(wú),相互幫助,共同進(jìn)步。這次聚會(huì )是一個(gè)很好的開(kāi)端,希望這樣同學(xué)聚會(huì )一直辦下去,讓我們進(jìn)一步溝通情感、了解彼此,一起慢慢回憶我們當時(shí)年輕的模樣。

  老師、同學(xué)們,讓我們一起舉杯,為我們xx年后的再相會(huì ),干杯!同學(xué)聚會(huì )感恩

感恩同學(xué)的演講稿4

  一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個(gè)人,這是誰(shuí)和誰(shuí)?有人吃的之剩下一小口才給另一個(gè)人,這又是誰(shuí)和誰(shuí)?答案其實(shí)很簡(jiǎn)潔,前者是父母與孩子,后者是孩子與父母。父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味,然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應當與父母共享的時(shí)候總是之剩下一小口,由于這時(shí)他再也吃不下去了,也只有父母才會(huì )無(wú)怨地接受這一切,并夸獎孩子孝順。

  太多,有太多含辛茹苦的父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們,我們的同學(xué)又是怎樣做的?我們常常會(huì )為一個(gè)生疏人的關(guān)懷而感謝涕零,卻忽視了父母賜予我們細小瑣碎而又無(wú)微不至的關(guān)懷。有些同學(xué)不僅不對父母感恩,還要以愛(ài)相挾從而滿(mǎn)足自己自私的欲望,當父母無(wú)法滿(mǎn)足他們的要求時(shí),不孝的子女甚至會(huì )產(chǎn)生怨恨之心,埋怨不止。正由于缺少感恩之心,讓很多人變得消極冷漠,才會(huì )讓人感覺(jué)這個(gè)社會(huì )上多了一份凄涼。

  還有的同學(xué)說(shuō)父母不了解自己,不知道自己的任何喜好,其實(shí)不然。不妨試試,制作一份關(guān)于我們全部喜好的調查讓父母填填。你或許就會(huì )知道是你不了解父母,還是父母不了解自己。這學(xué)期我班就做了一次這種調查,結果是95%的家長(cháng)填對了孩子一半一上的喜好,而只有5%的孩子天隊了父母一半以上的喜好?吹竭@樣的結果,我們應當反思。

  還有這樣一件事:開(kāi)學(xué)初班主任便布置了這樣的任務(wù):回家親自給自己的父親或母親洗一次腳,然后寫(xiě)出自己內心的`感受?此坪(jiǎn)潔,但對于我們這些嬌生慣養、被父母侍侯慣了的“皇帝”“公主”來(lái)說(shuō),侍侯父母一次卻是難于上青天。這以前從未做過(guò)的事好多同學(xué)都不知該怎么做,更別說(shuō)寫(xiě)出自己的感想了。有些同學(xué)說(shuō)編唄!這一方案立馬被推翻,老班是過(guò)來(lái)人,假的她確定會(huì )識破,到時(shí)候可就慘了!又有同學(xué)提議說(shuō),從作文書(shū)上抄一篇不就得了。有人便立即反對道,萬(wàn)一抄重復了,全班都得遭殃,大家都得挨批。

  一時(shí)間,大家都沒(méi)了方法,有人建議找老班通融,改成送禮物,沒(méi)想到被老班一口拒絕,這下大家都是窮途末路,再無(wú)花招可使,無(wú)可奈何,大家便都硬著(zhù)頭皮去做?蓻](méi)想到,其次天來(lái)效果和第一天形成了極大的反差,同學(xué)之間相互訴說(shuō)著(zhù),有的家長(cháng)感動(dòng)地落了淚;有的家長(cháng)有些不好意思,還連忙推托,直聽(tīng)到說(shuō)這是作業(yè)時(shí),才肯協(xié)作孩子;有些家長(cháng)不住夸贊自己的孩子,說(shuō)孩子長(cháng)大了,懂得愛(ài)惜大人了,而我一貫嚴峻的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學(xué)們都一時(shí)間感受頗深……

  有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當我們年輕的時(shí)候不懂事,當我們懂事的時(shí)候已不再年輕;世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永久無(wú)法補償。所以現在的我們,就要對父母多一份關(guān)懷,盡一份孝心,讓我們在世上至少少留一件圓滿(mǎn)的事情。

  我們一每天地長(cháng)大,父母卻一每天地老了。他們的腰彎了,頭發(fā)白了,額上也有皺紋了,是我們吞噬了父母的青春,讓我們從現在做起吧,哪怕是給父母洗一次腳,做一頓可口的飯菜,端一杯清茶,也是我們做兒女的對父母的一點(diǎn)回報,一片孝心。

  一個(gè)只有懂得孝敬父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。由于有了父母才有了我們,才使我們有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體會(huì )人生的冷暖,享受生活的歡快與幸福。是父母機遇了我們生命,機遇了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了歡快,最為之歡樂(lè )的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舐?tīng)偾樯,父母之?ài),深如大海。所以,將來(lái)不管我們走到哪里,都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人,是值得我們永久去愛(ài)的人。

  同學(xué)們,不要讓那顆沐浴愛(ài)的心麻木,讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸б活w感恩的心吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心去成長(cháng)、去生活、去面對困難、去回報我們的父母吧!

感恩同學(xué)的演講稿5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《感恩同學(xué)》。

  有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取,而不能給予什么。是的,很多人常常抱怨說(shuō)沒(méi)什么事情值得自身去感恩。其實(shí),在我們的身邊,就有許很多多的`事情值得我們去感恩。

  例如,當你找不到橡皮時(shí),同學(xué)善解人意地遞給你,你不應該去感恩他嗎?生病時(shí),同學(xué)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),你不應該去恩她嗎?當你忘記拿飯盒時(shí),同學(xué)邀請您一塊共用快餐杯時(shí),你不應該去感恩他嗎?當你遇到難題時(shí),同學(xué)主動(dòng)幫助你,你不應該去感恩她嗎?可見(jiàn),我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué),只是你沒(méi)有及時(shí)發(fā)現這些同學(xué)而已。

  曾經(jīng)的我,也不懂得感恩。那時(shí)覺(jué)得只要不用別人幫助就不用去感恩了,然而事實(shí)卻讓我明白,沒(méi)有人能永遠不需要別人幫助,總有需要別人幫助的一天。既然需要別人的幫助,就應該懂得感恩。

  感恩并不是說(shuō)他幫你撿一下書(shū),你就做牛做馬來(lái)報答,感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑,或是一句誠心誠意的“謝謝”,就能表達心意。感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),是一個(gè)人維護自身的內心安寧感和提升幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不但是一種情感,更是一種

  行為表現。因此說(shuō)感恩不一定要你大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。

  在當今這個(gè)復雜的社會(huì )環(huán)境里,同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)開(kāi)始淡化,有一位騎自行車(chē)的同學(xué),不小心一下摔倒了,有另一位同學(xué)及時(shí)趕到并扶起了她,而這位同學(xué)因為一時(shí)的疼痛并沒(méi)有說(shuō)“謝謝”,下次那位同學(xué)再碰到這種情況,可能就不會(huì )這樣做了。因此,感恩可以影響到一個(gè)人乃至一個(gè)集體甚至一個(gè)國家,可見(jiàn)它是多么重要!

  同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都懷一顆感恩之心,也許我們就會(huì )發(fā)現,在我們身邊,小至一草一木,一事一人,大至團體,社會(huì ),國家,都有引發(fā)我們發(fā)現美,欣賞美的瞬間;也許我們就會(huì )發(fā)現,我們是多么幸福,每天能得到別人無(wú)私的幫助。

  因此,你我他之間,同學(xué)之間都應該心懷感恩,更應該學(xué)會(huì )感恩,讓我們大家攜起手來(lái)常懷感恩之心,共創(chuàng )美好的明天!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩同學(xué)的演講稿6

  尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是11級油氣儲運的***,今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意,相識是人意,相知是有意,感謝生命中有你們(鞠躬),愿你們的生命中有足夠多的云翳,去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)個(gè)美麗的黃昏!一首《同桌的你》情意綿綿,勾起了我對你們的回憶,一句“天冷了多穿點(diǎn)”,讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)?在我們傷心難過(guò)時(shí),靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨,是誰(shuí)?在我們挨欺負的時(shí)候挺身而出 ,又是誰(shuí)?在我們迷茫彷徨時(shí),給我們溫暖的擁抱?

  他們就是遠在天涯,近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們如此之多,難道我們不應該感恩他們嗎?那么,就讓我們的感恩之心在天空匯聚,化成一種力量,滋潤每個(gè)人的心田。不知從何時(shí)起,我們變得很忙碌,我們無(wú)法再像當初那樣親密無(wú)間,那樣談天說(shuō)地,時(shí)間距離,真是個(gè)不大不小的阻礙。想當年我們一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達旦。然而,曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談,到了現在的不知所言,盡管從前的關(guān)懷依舊未變,然而心靈之間卻漸漸有了空隙,人生的每一個(gè)階段,都會(huì )產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí),哼著(zhù)小曲、奔跑在草地田間;初中時(shí),一起任性,一起瘋耍打鬧;高中時(shí),一起傾吐苦水、一起為高考奮斗;大學(xué)時(shí),一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱,一起為生活奔波。漫漫人生路,我們身邊總有著(zhù)同學(xué)的陪伴。

  然而,這些同學(xué)卻由著(zhù)不同的角色輪流更替,每一次的分離,每一次的不舍,都留給我們傷感與祝福;每一次的淡漠,每一次的回首,都留給我們遺憾和期盼,我們總習慣說(shuō),有空去找你玩,可是我們什么時(shí)候才算有空,我感恩我的同學(xué),是他們讓我感受到了集體生活的.快樂(lè ),讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵和幫助我的同學(xué),讓我看到了希望,一改頹然,乘著(zhù)奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它尋找光明。我感恩那些批評過(guò)我的同學(xué),是他們讓我認識到自己的不足,讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定,最終朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的,但是請相信“條條大路通羅馬”.重要的不是選擇了哪條路,而是能否一如既往地走下去。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因為心動(dòng),所以懂得了感動(dòng);因為感動(dòng),所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會(huì )更加光明,世界將變得更加美好。青山依舊情未老,尺素寸心兩相知,但使天涯深情在,何須責怪魚(yú)雁遲,讓我們帶上一顆感恩的心上路,路上春色正好,天上太陽(yáng)正紅!“愿同窗之情伴你我常在,與你我同行”。我今天的演講到此結束,謝謝大家!

感恩同學(xué)的演講稿7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們,早上好。今天我在國旗下演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是內心的獨白,是發(fā)自?xún)刃牡年愂,是發(fā)自?xún)刃牡母兄x。每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。

  學(xué)會(huì )感恩,就懂得尊重他人,發(fā)現自我價(jià)值。懂得感恩,就少了歧視,用平等的眼光看待整個(gè)人生。重新審視身邊的每一個(gè)人,尊重每一個(gè)平凡的勞動(dòng),更尊重自己。在現代社會(huì )日益精細分工的龐大鏈條中,每個(gè)人都有自己的責任和價(jià)值觀(guān)。大家都在有意無(wú)意的為別人買(mǎi)單。當我們感謝別人的好言行時(shí),第一反應往往是如何去做,如何在未來(lái)做得更好。也許只是簡(jiǎn)單的獎勵。

  然而,我們中的一些人的感激之情似乎正在逐漸消失,取而代之的是無(wú)盡的抱怨。我們有在乎我們的親人,但我們抱怨他們太嘮叨;我們交了真誠的朋友,卻抱怨他們不夠朋友;過(guò)著(zhù)平靜的生活,我們抱怨不夠富裕。因為抱怨太多,失去了做人的原則。因為我們抱怨太多,忘記了感恩,忘記了自己從哪里來(lái),想去哪里。我們來(lái)自母親的懷抱。是我們的母親,在十月忍受著(zhù)懷孕分娩的艱辛,期待著(zhù)我們來(lái)到人間。隨著(zhù)我們世界上第一聲響亮的哭聲,媽媽開(kāi)始日復一日,年復一年地為我們擔心。

  居里夫人作為著(zhù)名科學(xué)家,兩次獲得諾貝爾獎,卻在會(huì )上見(jiàn)到了小學(xué)老師,并以一束鮮花表示感謝;偉人毛爺爺也在節日里向老師致以深深的謝意。自古以來(lái)所有的偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要一句問(wèn)候,一個(gè)呼喚,一絲感動(dòng)。感恩才有意義。愛(ài)情讓世界不停旋轉。父母的努力遠比山高,比海深,但作為我們,只懂得張嘴,只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶,讓我們變得自私,忘記了父母的付出,忘記了幸福,學(xué)會(huì )了感恩他人,這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧,才會(huì )有幸福,才會(huì )有互相尊重。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,看看社會(huì ),看看父母,看看親朋好友,你會(huì )發(fā)現自己有多幸福。放下你的思緒,讓細雨洗去你心中的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為它會(huì )讓世界更美好,讓生活更充實(shí)。

  同學(xué)們,“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中。讓我們用一顆“感恩”的心,用平實(shí)的言語(yǔ)和實(shí)際的.行動(dòng)來(lái)表達我們由衷的感謝。感謝春天的花草,讓我們感受到生命的活力,感謝秋天的落葉,讓我們體會(huì )到生命的壯麗回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受人間的親情和幸福,感謝老師真誠的教學(xué)感慨,讓我們嘗到學(xué)習知識的快樂(lè ),感謝學(xué)生真誠的關(guān)心和幫助,感謝社會(huì )上所有人的愛(ài)和幫助。

  學(xué)會(huì )感恩,用自己的眼睛去發(fā)現生活中更多的美好,讓身邊的人對你的存在感到快樂(lè )!

感恩同學(xué)的演講稿8

尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是××級油氣儲運的xxx,今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意,相識是人意,相知是有意,感謝生命中有你們(鞠躬),愿你們的生命中有足夠多的云翳,去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)個(gè)美麗的黃昏!

  一首《同桌的你》情意綿綿,勾起了我對你們的回憶,一句“天冷了多穿點(diǎn)”,讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)?在我們傷心難過(guò)時(shí),靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨,是誰(shuí)?在我們挨欺負的時(shí)候挺身而出,又是誰(shuí)?在我們迷茫彷徨時(shí),給我們溫暖的擁抱?他們就是遠在天涯,近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們如此之多,難道我們不應該感恩他們嗎?那么,就讓我們的感恩之心在天空會(huì )聚,化成一種力量,滋潤每個(gè)人的心田。

  不知從何時(shí)起,我們變得很忙碌,我們無(wú)法再像當初那樣親密無(wú)間,那樣談天說(shuō)地,時(shí)間間隔,真是個(gè)不大不小的阻礙。想當年我們一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達旦。然而,曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談,到了現在的不知所言,盡管從前的關(guān)心依舊未變,然而心靈之間卻漸漸有了空隙,人生的每一個(gè)階段,都會(huì )產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí),哼著(zhù)小曲、奔跑在草地田間;初中時(shí),一起任性,一起瘋耍打鬧;高中時(shí),一起傾吐苦水、一起為高考奮斗;大學(xué)時(shí),一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱,一起為生活奔波。

  漫漫人生路,我們身邊總有著(zhù)同學(xué)的陪伴。

  然而,這些同學(xué)卻由著(zhù)不同的角色輪流更替,每一次的'別離,每一次的不舍,都留給我們傷感與祝福;每一次的冷淡,每一次的回首,都留給我們遺憾和期盼,我們總習慣說(shuō),有空去找你玩,可是我們什么時(shí)候才算有空,我感恩我的同學(xué),是他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè ),讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵和幫助我的同學(xué),讓我看到了希望,一改頹然,乘著(zhù)奮斗之舟朝夢(mèng)想的此岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它尋找光明。我感恩那些批評過(guò)我的同學(xué),是他們讓我認識到自己的缺乏,讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅決,最終朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的,但是請相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路,而是能否一如既往地走下去。 感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多?因為心動(dòng),所以懂得了感動(dòng);因為感動(dòng),所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會(huì )更加光明,世界將變得更加美好。

  青山依舊情未老,尺素寸心兩相知,但使天涯深情在,何須責怪魚(yú)雁遲,讓我們帶上一顆感恩的心上路,路上春色正好,天上太陽(yáng)正紅!

  “愿同窗之情伴你我常在,與你我同行”。 我今天的演講到此完畢,謝謝大家!

感恩同學(xué)的演講稿9

尊敬的各位評委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好。我是xx級油氣儲運的xxx,今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意,相識是人意,相知是有意,感謝生命中有你們(鞠躬),愿你們的生命中有足夠多的云翳,去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)個(gè)美麗的黃昏。

  一首《同桌的你》情意綿綿,勾起了我對你們的回憶,一句“天冷了多穿點(diǎn)”,讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。

  是誰(shuí)。

  在我們傷心難過(guò)時(shí),靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨,是誰(shuí)。在我們挨欺負的時(shí)候挺身而出,又是誰(shuí)。在我們迷茫彷徨時(shí),給我們溫暖的擁抱。

  他們就是遠在天涯,近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們如此之多,難道我們不應該感恩他們嗎。

  那么,就讓我們的感恩之心在天空匯聚,化成一種力量,滋潤每個(gè)人的心田。

  不知從何時(shí)起,我們變得很忙碌,我們無(wú)法再像當初那樣親密無(wú)間,那樣談天說(shuō)地,時(shí)間距離,真是個(gè)不大不小的阻礙。

  想當年我們一起擁抱哭泣,一起把酒言歡,一起通宵達旦。然而,曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談,到了現在的不知所言,盡管從前的關(guān)懷依舊未變,然而心靈之間卻漸漸有了空隙,人生的每一個(gè)階段,都會(huì )產(chǎn)生不同的同窗之情。

  小學(xué)時(shí),哼著(zhù)小曲、奔跑在草地田間;初中時(shí),一起任性,一起瘋耍打鬧;高中時(shí),一起傾吐苦水、一起為高考奮斗;大學(xué)時(shí),一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。

  成年后一起為工作煩惱,一起為生活奔波。

  漫漫人生路,我們身邊總有著(zhù)同學(xué)的陪伴。然而,這些同學(xué)卻由著(zhù)不同的角色輪流更替,每一次的分離,每一次的不舍,都留給我們傷感與祝福;每一次的淡漠,每一次的回首,都留給我們遺憾和期盼,我們總習慣說(shuō),有空去找你玩,可是我們什么時(shí)候才算有空,我感恩我的同學(xué),是他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè ),讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。

  我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵和幫助我的同學(xué),讓我看到了希望,一改頹然,乘著(zhù)奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們用它尋找光明。我感恩那些批評過(guò)我的`同學(xué),是他們讓我認識到自己的不足,讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定,最終朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的,但是請相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路,而是能否一如既往地走下去。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多。因為心動(dòng),所以懂得了感動(dòng);因為感動(dòng),所以懂得了感恩。

  讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會(huì )更加光明,世界將變得更加美好。

  青山依舊情未老,尺素寸心兩相知,但使天涯深情在,何須責怪魚(yú)雁遲,讓我們帶上一顆感恩的心上路,路上春色正好,天上太陽(yáng)正紅。

  “愿同窗之情伴你我常在,與你我同行”。

  我今天的演講到此結束,謝謝大家。

感恩同學(xué)的演講稿10

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  落葉在空中盤(pán)旋,組成感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云漂浮在藍天上,描繪著(zhù)動(dòng)人的畫(huà)面,這是白云對哺育它們的藍天的感激。因為感恩是社會(huì )的和諧幸福,因為感恩是彼此的善意和友誼。

  “感恩”是一種獎勵;仞佄业哪赣H,因為她給了我們生命;回饋老師,因為他給了我們知識;回饋自然,因為它給了我們生存的空間。生命中的每一天,我都充滿(mǎn)了感激,于是我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了承受,學(xué)會(huì )了付出,學(xué)會(huì )了回報。所以每天心情都很好,每天都過(guò)得很開(kāi)心。

  朋友聚會(huì ),酒甜,歌美,感情深厚。感謝上帝給了我這么多好朋友,讓我感受到了友情的溫暖,生活的溫暖。

  感謝四季,讓我體會(huì )到桃柳綠春山含笑的絢爛之美;欣賞雷電暴雨的自然風(fēng)光;體驗白云飄動(dòng),碩果累累,燦爛歡樂(lè );欣賞雪山河流的生動(dòng)畫(huà)面。走進(jìn)大自然,看著(zhù)紅花綠草和美麗的山河,我感激大自然的無(wú)限美好,感謝上天的無(wú)私奉獻,感謝大地的寬容博愛(ài)。

  感謝初升的'太陽(yáng),讓我在明媚的陽(yáng)光下有了明媚的心情;多虧了日落,我在噪音和疲憊之后休息了一會(huì )兒。我感謝晨光帶來(lái)黎明的明,感謝明月照亮夜空,感謝天上燦爛的星星和我一起迎接新的一天。

  當一個(gè)人懂得感恩的時(shí)候,他會(huì )把感恩變成愛(ài)的行動(dòng),變得善良,嘲笑朋友,嘲笑困難,嘲笑世界,嘲笑人生。感恩是愛(ài)的種子。如果你把它種在心里,它就會(huì )生根、開(kāi)花、結果。感恩是一種自尊自愛(ài)!感恩是人生哲學(xué),是人生智慧,是人性偉大的美德,是學(xué)會(huì )做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。感恩與善良,可以化冰峰為春暖,化戰爭為玉帝,化腐朽為神奇。

  感恩是愛(ài)和善良的基礎。感恩至少能讓你過(guò)上更美好更充實(shí)的生活。如果每個(gè)人都有一顆感恩的心,那天是感恩節,世界會(huì )變得更加美好。

感恩同學(xué)的演講稿11

  感恩同學(xué)親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《感恩同學(xué)》。有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取,而不能給予什么。是的,許多人常常抱怨說(shuō)沒(méi)什么事情值得自己去感恩。其實(shí),在我們的身邊,就有許許多多的事情值得我們去感恩。比如,當你找不到橡皮時(shí),同學(xué)善解人意地遞給你,你不應該去感恩他嗎?生病時(shí),同學(xué)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),你不應該去恩她嗎?當你忘記拿飯盒時(shí),同學(xué)邀請您一塊共用快餐杯時(shí),你不應該去感恩他嗎?

  當你遇到難題時(shí),同學(xué)主動(dòng)幫助你,你不應該去感恩她嗎?可見(jiàn),我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué),只是你沒(méi)有及時(shí)發(fā)現這些同學(xué)而已。曾經(jīng)的我,也不懂得感恩。那時(shí)覺(jué)得只要不用別人幫助就不用去感恩了,然而事實(shí)卻讓我明白,沒(méi)有人能永遠不需要別人幫助,總有需要別人幫助的一天。既然需要別人的幫助,就應該懂得感恩。感恩并不是說(shuō)他幫你撿一下書(shū),你就做牛做馬來(lái)報答,感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑,或是一句誠心誠意的“謝謝”,就能表達心意。

  感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現。所以說(shuō)感恩不一定要你大恩大德,感恩可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。在當今這個(gè)復雜的社會(huì )環(huán)境里,同學(xué)們之間的情感的確已經(jīng)開(kāi)始淡化,有一位騎自行車(chē)的.同學(xué),不小心一下摔倒了,有另一位同學(xué)及時(shí)趕到并扶起了她,而這位同學(xué)因為一時(shí)的疼痛并沒(méi)有說(shuō)“謝謝”,下次那位同學(xué)再碰到這種情況,可能就不會(huì )這樣做了。所以,感恩可以影響到一個(gè)人乃至一個(gè)集體甚至一個(gè)國家,可見(jiàn)它是多么重要!

  同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都懷一顆感恩之心,也許我們就會(huì )發(fā)現,在我們身邊,小至一草一木,一事一人,大至團體,社會(huì ),國家,都有引發(fā)我們發(fā)現美,欣賞美的瞬間;也許我們就會(huì )發(fā)現,我們是多么幸福,每天能得到別人無(wú)私的幫助。所以,你我他之間,同學(xué)之間都應該心懷感恩,更應該學(xué)會(huì )感恩,讓我們大家攜起手來(lái)常懷感恩之心,共創(chuàng )美好的明天!我的演講到此結束,謝謝大家!孫嘉昱

感恩同學(xué)的演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六(2)班的xx。

  今天,我演講的主題是:親愛(ài)的同學(xué),感謝你們!

  感恩同學(xué),或贊美同學(xué),我們既不會(huì )像贊揚父母那樣用“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,也不會(huì )像贊揚老師那樣用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兒屯瑢W(xué)相聚在一起,大家在童年的時(shí)光里給了彼此美好的記憶,這多令人感謝呀!

  我永遠也忘不了,當我要上臺表演時(shí),同學(xué)們的掌聲;當我得到老師表?yè)P時(shí),同學(xué)們向我投來(lái)贊揚的目光;當我遇到不會(huì )做的題目時(shí),同學(xué)耐心地教導我;當我受傷時(shí),同學(xué)們幫助我;當我沒(méi)有紅領(lǐng)巾時(shí),同學(xué)們大方地借給我……這些不經(jīng)意的小事,都在我心里留下了深刻的印象。

  記得有一次,我在體育課跑步摔倒了,膝蓋擦傷,痛得站不起來(lái)。我的同學(xué)阮子琪在后面跑來(lái),問(wèn)我:“你怎么了?”

  “摔倒了,好痛!”

  “那得去醫務(wù)室呀!”子琪扶起我,卷起褲子,說(shuō),“有點(diǎn)兒破了,來(lái),慢慢走!”我借助著(zhù)子琪從手臂傳來(lái)的力量,慢慢地到了醫務(wù)室。這友情,是嚴冬里的`炭火,給與我溫暖與關(guān)愛(ài)!

  同學(xué),是相伴我們六年、或者更久的人;同學(xué),是我們孤寂憂(yōu)傷的時(shí)候,默默給我們慰藉的人,F在,我們即將小學(xué)畢業(yè),我將要和我的同學(xué)分離,有的人或許不再聯(lián)系,但我知道,那份牽掛是永恒不變的,永遠在我心中的!

  最美好的,是有你們在我身邊。感謝你們——我的同學(xué)。

  以上,為所有的,擁有美好友情的同學(xué)共勉!謝謝大家!

感恩同學(xué)的演講稿13

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我是701班的李江。我今天國旗下演講的題目是《熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì )感恩》。

  中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌。自古以來(lái),他們就有“泉賞”、“食水不忘打井人”的人生信條。每個(gè)人不僅要尊重自己的父母和老師,還要對那些幫助過(guò)自己的人表示由衷的感謝。

  “感恩”是每個(gè)人都應該堅持的基本道德原則。如果你不懂得感恩,那就是缺乏修養的表現!案卸鳌币彩且环N獎勵。母親為生孩子忍受著(zhù)劇烈的'痛苦,但創(chuàng )造生命只是開(kāi)始,我們需要經(jīng)歷更多的磨難,才能把這點(diǎn)小生命培養成大人。更重要的是,母親從不要求任何回報。但是,一定要感恩,好好學(xué)習,不要和媽媽頂嘴,這就說(shuō)明我們是感恩的恩典。

  “感恩”仍然是一種生活態(tài)度,一種美德。同學(xué)們,這對我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們是家庭的中心。在家庭中,我們名副其實(shí)的“小皇帝,小公主”,衣來(lái)伸手,食來(lái)張口。然而,在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們很多學(xué)生只知道關(guān)心和愛(ài)別人。所以要學(xué)會(huì )“感恩”,而“感恩”就是要學(xué)會(huì )尊重他人。當你感謝別人的善行時(shí),你的第一反應是你以后也應該這樣做,所以你從小就學(xué)會(huì )了愛(ài)和幫助別人。

  同學(xué)們,“感恩”體現在我們生活的每一個(gè)細節中。帶著(zhù)一顆感恩的心,讓我們用平實(shí)的言語(yǔ)和實(shí)際的行動(dòng)來(lái)表達由衷的感謝。感謝父母給了我們生命,讓我們享受人間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習知識的快樂(lè );感謝您真誠的關(guān)心和幫助,讓我們知道友誼的價(jià)值;感謝社會(huì )上所有人的愛(ài)和幫助;感謝春天的花草,讓我們感受到生命的活力;感謝秋天的落葉,我們實(shí)現了生命的壯麗回歸?

  最后,帶著(zhù)這樣一顆感恩的心,讓我們學(xué)會(huì )給予,給予,給身邊的人帶來(lái)快樂(lè ),讓他們用同樣的感恩之心找到快樂(lè )的真諦。謝謝大家!

感恩同學(xué)的演講稿14

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你在我煩惱的時(shí)候與我一起解決煩惱,你在我有有難的時(shí)候同我一起解決困難,你在我哭泣的時(shí)候幫助我,你在我最想放棄的時(shí)刻鼓勵我,感恩同學(xué),感恩我的好同學(xué)!

  親愛(ài)的同學(xué),你以后有什么困難我一定全力以赴,盡自己最大的能力去幫助你,讓我和你的友誼更加美好,如果你有難,我一定形影不離的守候在你身邊默默的支持和幫助你,在你緊張的時(shí)候我來(lái)為你放松精神,促使你勇于面對眼前的難題,我會(huì )幫你把愿望變成現實(shí)。

  同學(xué)啊!你對我的好我記在心里,以后加倍償還,同學(xué)是我們走向更好更輝煌的橋梁,給那些一路有你,謝謝!

  今天我已經(jīng)早早的起床,去同學(xué)家,我很高興。

  我和同學(xué)打羽毛球。同學(xué)打出一個(gè)旋風(fēng)球,但這種球對我來(lái)說(shuō)不在話(huà)下。我瞄準,使勁一打,球就像長(cháng)了翅膀似的飛上天空。面對我這個(gè)高空球,同學(xué)胸有成竹,看準機會(huì ),來(lái)了個(gè)漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩,明明該往左的,可它突然轉了一個(gè)彎,直徑向左飛去。害得我不但沒(méi)接到球,反而還摔了一跤。

  接著(zhù)輪到我發(fā)球了,這回我使出全身力氣,來(lái)個(gè)暴擊。我心想:同學(xué)肯定接不到。果然,無(wú)論同學(xué)有多高的技術(shù),他是絕對接不到的。

  打羽毛球可真有趣呀!它既可以鍛煉身體,還能訓練人的反應能力。我喜歡打羽毛球,它讓我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  感恩同學(xué)演講稿2

 。ǘ└卸魈(yáng),因為它給予我們光明;感恩雨水,因為它滋潤了萬(wàn)物;感恩星星,因為它裝扮了夜空;感恩生命,因為它豐富了自然。人間處處彌漫著(zhù)愛(ài),所以也處處充滿(mǎn)著(zhù)感恩。如果世間沒(méi)有感恩,就如汪洋大海中沒(méi)有魚(yú)兒,是那樣的死寂,那樣的單調。父母養育了我們,所以我感恩父母;老師教育了我們,所以我感恩老師;朋友幫助了我們,所以我感恩朋友……今天,我要特別感恩的是我的同學(xué)!

  記得在無(wú)圖實(shí)踐期間時(shí),我胃痛的老毛病又犯了。同學(xué)們知道后,趕緊為我送來(lái)藥,端熱水,關(guān)心地問(wèn):“還痛嗎?“你傻呀!明知道自己胃不好,干嘛還那么不注意!“我……“神經(jīng)病吧!胃痛還喝涼水,去!倒了!換熱水!“想自己忍著(zhù)?傻!與我們說(shuō),大家幫你!下次不許再這樣了,知道了嗎……雖然這些話(huà)有點(diǎn)批評、訓斥之意,卻卻充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的愛(ài),讓我的心里暖哄哄的'。

  那一次老師為了一點(diǎn)小事狠狠地訓了我一頓,我委屈地哭了,同學(xué)們都過(guò)來(lái)微笑著(zhù)安慰我,有人遞上一張面紙,有人為我抹去眼淚,有人輕輕撫摸著(zhù)我的頭,有人講笑話(huà)逗我開(kāi)心,有人批評我為什么沒(méi)有和老師講清楚……我剛剛收回的淚水又一次滑落,但這一次是開(kāi)心、激動(dòng)、感謝的淚水。

  當我考試失敗時(shí),同學(xué)們會(huì )向我投來(lái)一束鼓勵的目光,幫我重新找回自信。

  當我成功時(shí),同學(xué)會(huì )伸出大拇指,微笑地說(shuō):“別驕傲呀!我一定會(huì )超過(guò)你的使我重新燃起斗志。

  當我難過(guò)時(shí)哭泣時(shí),同學(xué)們會(huì )陪我流淚,會(huì )扮鬼臉,講笑話(huà)逗我開(kāi)心。

  當我開(kāi)心時(shí),同學(xué)們會(huì )陪著(zhù)我笑。

  當我遇到困難,挫折時(shí),同學(xué)們會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手,盡己所能的給于我熱情的幫助,讓我沖出難關(guān)。

  時(shí)光匆匆,多少次與陌生同學(xué)相聚在一個(gè)新的班級,多少次與情同兄弟的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們,你們是我生活中的伙伴,學(xué)習中的助手,生命中的一部分。

  你們把友誼的種子撒進(jìn)了我的心田,我將默默地把它帶到天涯海角,一路精心照料,讓他開(kāi)出最美的花朵。

  就像小草給春風(fēng)以碧綠清香,鳥(niǎo)兒給樹(shù)林以清脆的啼聲。一個(gè)細微的動(dòng)作,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,都會(huì )體現出濃濃的感恩之情!暗嗡,當以涌泉相報。何況同學(xué)們給予我的愛(ài)不僅是一滴水,而是一片汪洋大海。所以,讓我銘記,讓我感恩。

  感恩同學(xué),如小草感恩孕育它的土地。

  感恩同學(xué),如魚(yú)兒感恩它生活的這片大海。

  感恩同學(xué),就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風(fēng)。

  感恩同學(xué)演講稿3

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我要感謝許多許多人。有父母,他們含辛茹苦把我養育成人;有老師,她們教給了我為人處世的大道理;有同學(xué),他們讓明白學(xué)習如逆水行舟——不進(jìn)則退;有朋友,他們在我需要幫助時(shí),沒(méi)有袖手旁觀(guān),而是守望相助。

  我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯事,想欲蓋彌彰時(shí),同學(xué)會(huì )首先揭穿我,讓老師來(lái)教育我。

  在學(xué)習上,是他們給了我動(dòng)力。當我因粗心大意與高分失之交臂時(shí),他們的成績(jì)會(huì )名列我之上?墒撬麄儾粫(huì )在我面前耀武揚威,他們會(huì )來(lái)指出我的不足,讓我改正。每當這時(shí),我就會(huì )感受到友誼的存在。

  在生活上,他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時(shí),他們會(huì )慷慨地借給我筆,不論他們有多少筆。當我玩鬧時(shí)受傷,他們會(huì )想盡一切辦法來(lái)幫助我。我跟他們不和時(shí),他會(huì )不計前嫌,來(lái)幫助我。

  就算在玩耍時(shí),他們也會(huì )給我幫助。一次,我作業(yè)還沒(méi)完成就出去玩,他們見(jiàn)到我,馬上就問(wèn):“你作業(yè)做完了嗎?”“沒(méi)有!蔽覍(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),這時(shí),他們的一句話(huà)讓我自愿回到了家中:“既然這樣,你應該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認真,玩要玩得痛快,你說(shuō)是嗎?

  ”我無(wú)言以對,只好點(diǎn)點(diǎn)頭。

  感恩同學(xué),感謝你,我的同學(xué)。是你,給了我學(xué)習上的動(dòng)力;是你,解決我生活上的困難;是你,在玩耍上教給了我道理。

  感謝你,我的同學(xué)!

感恩同學(xué)的演講稿15

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

  好久不見(jiàn)!

  十年離別,今天我們又再次重逢,你們都過(guò)的怎么樣?看看坐在你身邊的TA,看看你是否還認得出TA是誰(shuí)?當年的老師,當年的好兄弟、好姐妹,還是當年你暗戀了許久的那個(gè)TA?十年前未來(lái)得及表白的話(huà),想必今天也就不要說(shuō)了,因為人家早已是孩子他媽或他爸。十年前不夠勇敢,十年后又嫌太晚,人生總是充滿(mǎn)了些許遺憾,但誰(shuí)又能說(shuō)這些遺憾不是美好的呢?

  今天大家相聚在一起,回憶從前、談?wù)摤F在、展望未來(lái),仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,我們都好像年輕了——歲。今天的.重逢,可能是很多同學(xué)們分別——年后第一次相見(jiàn),也是當年的我們第一次大團圓!昵,我們揮淚而別,——年后,我們再度相聚,盡管我們經(jīng)歷了社會(huì )的種種,不再是當年校園里的清純模樣,但我相信不管社會(huì )怎樣的雕琢、歲月如何的修飾,這些絲毫不會(huì )沖淡我們之間永恒的師生情與同學(xué)情。

  這次同學(xué)聚會(huì ),一定會(huì )讓許多失去聯(lián)絡(luò )的親們互相找到彼此,真心希望我們以后能經(jīng)常聯(lián)系交流,讓我們在今后的生活和事業(yè)中常來(lái)常往,互通有無(wú),相互幫助,共同進(jìn)步。這次聚會(huì )是一個(gè)很好的開(kāi)端,希望這樣同學(xué)聚會(huì )一直辦下去,讓我們進(jìn)一步溝通情感、了解彼此,一起慢慢回憶我們當時(shí)年輕的模樣。

  老師、同學(xué)們,讓我們一起舉杯,為我們——年后的再相會(huì ),干杯!

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