《感恩同學(xué)》的演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當今社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的《感恩同學(xué)》的演講稿，希望對大家有所幫助。
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇1
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是××級油氣儲運的xxx，今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意，相識是人意，相知是有意，感謝生命中有你們（鞠躬），愿你們的生命中有足夠多的云翳，去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)個(gè)美麗的黃昏！
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)？在我們傷心難過(guò)時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨，是誰(shuí)？在我們挨欺負的時(shí)候挺身而出，又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們如此之多，難道我們不應該感恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個(gè)人的心田。
不知從何時(shí)起，我們變得很忙碌，我們無(wú)法再像當初那樣親密無(wú)間，那樣談天說(shuō)地，時(shí)間距離，真是個(gè)不大不小的阻礙。想當年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達旦。然而，曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談，到了現在的不知所言，盡管從前的關(guān)懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個(gè)階段，都會(huì )產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí)，哼著(zhù)小曲、奔跑在草地田間；初中時(shí)，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時(shí)，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗；大學(xué)時(shí)，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱，一起為生活奔波。
漫漫人生路，我們身邊總有著(zhù)同學(xué)的陪伴。
然而，這些同學(xué)卻由著(zhù)不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習慣說(shuō)，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的'快樂(lè )，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵和幫助我的同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著(zhù)奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評過(guò)我的同學(xué)，是他們讓我認識到自己的不足，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，最終朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請相信“條條大路通羅馬”。重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因為心動(dòng)，所以懂得了感動(dòng)；因為感動(dòng)，所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會(huì )更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責怪魚(yú)雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽(yáng)正紅！
“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇2
尊敬的各位評委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著(zhù)溫馨的氣息，愛(ài)的味道。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿(mǎn)志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)父母的心。
我們的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(cháng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。
父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。
父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。
他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。
在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè )��！2.花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的'養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠忘不了
那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè )。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè )章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè )的火種，校園里時(shí)時(shí)響著(zhù)我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè )因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當我們在學(xué)習上失敗時(shí)，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì )如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會(huì )了我們要學(xué)著(zhù)去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會(huì )在我們的感恩中變得更加美好。
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇3
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天的演講主題是感恩父母，下面來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
我爸爸是一個(gè)沉默寡言的人，總是在外面跑車(chē)，坐在座位上一坐就是十多個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至一天一夜。這是普通人做不到的，所以他每次回家都應該覺(jué)得很勞累。但他總是對我微笑，沒(méi)有看到任何的抱怨。
而且，他總是用溫暖的話(huà)來(lái)啟發(fā)我，為我驅走心中的黑暗，用行動(dòng)默默幫助我更有信心的面對未來(lái)。我覺(jué)得父愛(ài)就像一杯涼茶，雖然味道平淡卻提神。
都說(shuō)父母像太陽(yáng)，照耀著(zhù)我們前進(jìn)；父母如雨露，沐浴我們茁壯成長(cháng)。父母給了我們生命，給了我們創(chuàng )造生活的一切條件，教會(huì )了我們生活的真諦。
所以，父母是要去感恩的。我們從蹣跚學(xué)步到十幾歲，從咿呀學(xué)語(yǔ)到進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，再到學(xué)習新技能然后步入成年，獨立于社會(huì )……這樣的過(guò)程不知道父母付出了多少努力和關(guān)懷。
是��！我們怎樣才能報答他們的養育之恩呢？我們應該永遠尊敬父母。
這讓我想起了一組廣告詞“世界上幾乎所有的'父母都知道他們孩子的生日，可有多少孩子知道他們父母的生日？”這句話(huà)難免讓人唏噓不已。
孝順是中華民族的傳統美德。其實(shí)孝順父母我們每個(gè)人都能做到，例如：一杯熱茶，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一些祝愿或一件生日禮物，把這些小小的的事情做好，就是對父母最好的孝順。
由此可見(jiàn)，孝順父母應該從平凡的事情做起。還可以幫父母洗碗，或者幫媽媽買(mǎi)菜，幫爸爸提煤氣瓶……
孝順父母不需要有多動(dòng)人的舉動(dòng)。只要你做一件小事，就能讓父母覺(jué)得高興。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”。這句話(huà)讓我仿佛回到了充滿(mǎn)泥土氣息的山腳下，我默默地在心底念著(zhù)：爸爸媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你們，尊敬你們。
我會(huì )永遠讓愛(ài)、孝順牢記在我的心里。我也想說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�。謝謝你們對我的關(guān)心和照顧。祝你們身體健康，事業(yè)有成。
以上就是我的演講，謝謝大家。
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；萬(wàn)物會(huì )感恩，我們感恩父母了嗎？
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。父母用淚水和笑容迎接了我們。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的'工作——照顧我們。每天的衣食住行，生病時(shí)的日日夜夜，我們的一舉一動(dòng)都讓我們的父母牽腸掛肚。父母使我們有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里知道路途的艱辛，享受生活的快樂(lè )，是父母給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
然而，同學(xué)們，你們是否自問(wèn)過(guò)：我對父母的掛念又有多少呢?我是否留意過(guò)父母的生日？報道顯示：有近40%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，比什么都珍貴，足以讓他們熱淚盈眶！所以，我們要感恩父母，“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r是自己的父母呢?感恩父母很簡(jiǎn)單，在父母勞累時(shí)遞上一杯熱茶，在他們生日時(shí)道一聲祝福，在他們失落時(shí)奉上一番安慰，在他們勞累時(shí)幫他們捶背；在他們煩惱時(shí)為他們排憂(yōu)解難。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！因為我們今天所有的一切，都來(lái)源于父母無(wú)私的饋贈！用感恩的心去對待父母，用真誠的心跟父母交流。不再對他們怒吼，不再讓他們操心。說(shuō)一句感恩父母的話(huà)，幫父母做一件力所能及的事，就能讓他們幸福！
謝謝大家！我的演講完了。
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是富康小學(xué)五x3班的范星宇。今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意，相識是人意，相知是有意，感謝生命中有你們。當我走向你們的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)？在我們傷心難過(guò)時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨，是誰(shuí)？在我們挨欺負的時(shí)候挺身而出,又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們如此之多，難道我們不應該感恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個(gè)人的心田。
記得在三年級時(shí)，我胃痛的老毛病又犯了。同學(xué)們知道后，趕緊為我送來(lái)藥，端熱水，關(guān)心地問(wèn)：“還痛嗎？”“你傻呀！明知道自己胃不好，干嘛還那么不注意！”“我??”“神經(jīng)病吧！胃痛還喝涼水，去！倒了！換熱水！”“想自己忍著(zhù)？傻��！與我們說(shuō)，大家幫你��！下次不許再這樣了，知道了嗎??”雖然這些話(huà)有點(diǎn)批評、訓斥之意，卻卻充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的愛(ài)，讓我的心里暖哄哄的。
那一次老師為了一點(diǎn)小事狠狠地訓了我一頓，我委屈地哭了，同學(xué)們都過(guò)來(lái)微笑著(zhù)安慰我，有人遞上一張面紙，有人為我抹去眼淚，有人輕輕撫摸著(zhù)我的'頭，有人講笑話(huà)逗我開(kāi)心，有人批評我為什么沒(méi)
有和老師講清楚????我剛剛收回的淚水又一次滑落，但這一次是開(kāi)心、激動(dòng)、感謝的淚水。
當我考試失敗時(shí)，同學(xué)們會(huì )向我投來(lái)一束鼓勵的目光，幫我重新找回自信。
當我成功時(shí)，同學(xué)會(huì )伸出大拇指，微笑地說(shuō)：“別驕傲呀！我一定會(huì )超過(guò)你的”使我重新燃起斗志。
當我難過(guò)時(shí)哭泣時(shí)，同學(xué)們會(huì )陪我流淚，會(huì )扮鬼臉，講笑話(huà)逗我開(kāi)心。
當我開(kāi)心時(shí)，同學(xué)們會(huì )陪著(zhù)我笑。
當我遇到困難，挫折時(shí)，同學(xué)們會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的給于我熱情的幫助，讓我沖出難關(guān)。
漫漫人生路，我們身邊總有著(zhù)同學(xué)的陪伴。然而，這些同學(xué)卻由著(zhù)不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習慣說(shuō)，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè )，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵和幫助我的同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著(zhù)奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評過(guò)我的同學(xué)，是他們讓我認識到自己的不足，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，最終朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請相信“條條大路通羅馬”.重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因為心動(dòng)，所以懂得了感動(dòng)；因為感動(dòng)，所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會(huì )更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責怪魚(yú)雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽(yáng)正紅！
“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇6
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是11級油氣儲運的xxx，今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意，相識是人意，相知是有意，感謝生命中有你們（鞠躬），愿你們的生命中有足夠多的云翳，去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)個(gè)美麗的黃昏！
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)？在我們傷心難過(guò)時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨，是誰(shuí)？在我們挨欺負的時(shí)候挺身而出,又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們如此之多，難道我們不應該感恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個(gè)人的心田。
不知從何時(shí)起，我們變得很忙碌，我們無(wú)法再像當初那樣親密無(wú)間，那樣談天說(shuō)地，時(shí)間距離，真是個(gè)不大不小的阻礙。想當年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達旦。然而，曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談，到了現在的不知所言，盡管從前的關(guān)懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個(gè)階段，都會(huì )產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí)，哼著(zhù)小曲、奔跑在草地田間；初中時(shí)，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時(shí)，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗；大學(xué)時(shí)，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱，一起為生活奔波。
漫漫人生路，我們身邊總有著(zhù)同學(xué)的陪伴。然而，這些同學(xué)卻由著(zhù)不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習慣說(shuō)，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè )，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的.一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵和幫助我的同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著(zhù)奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評過(guò)我的同學(xué)，是他們讓我認識到自己的不足，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，最終朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請相信“條條大路通羅馬”.重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因為心動(dòng)，所以懂得了感動(dòng)；因為感動(dòng)，所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會(huì )更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責怪魚(yú)雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽(yáng)正紅！
“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著(zhù)我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會(huì )到父母對我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。一天，爸爸用自行車(chē)馱我去醫院，我坐車(chē)后發(fā)現爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著(zhù)他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的`一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧！”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的'心坎里；爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰勝病魔的信念，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我康復出院。
我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì )感到心里的安慰。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶�?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩是一種美德，學(xué)會(huì )感恩，友情會(huì )變得更加密切;學(xué)會(huì )感恩，親情會(huì )變得更加親密;學(xué)會(huì )感恩，世界會(huì )變得更加美好。
在我的成長(cháng)中，我要感謝的人有許多許多，數也數不清。我今天就來(lái)感謝我的媽媽、老師、同學(xué)。
我要感謝媽媽在我不開(kāi)心時(shí)逗我笑。有一次，我考了八十幾分，我的心情很不好，成天愁眉苦臉，不吃不喝，媽媽怕我生病，就煮了一碗可口的面給我補充營(yíng)養，并且給我講了個(gè)笑話(huà)，逗我笑，讓我開(kāi)心起來(lái)。媽媽像一棵大樹(shù)，一直陪伴著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我。
老師是我值得尊敬的.人。他們教給我不一樣的知識，一年級，他們教我們寫(xiě)字，認字，教我們學(xué)做人，在學(xué)習遇到困難時(shí)，他們會(huì )靜靜地講給我聽(tīng)，不論是一遍還是兩遍，他們都不厭其煩，直到我們弄懂為止。在老師的關(guān)愛(ài)下，成為了現在一名優(yōu)秀的四年級學(xué)生。
我要感謝我的同學(xué)，他們總能在我遇到困難時(shí)，在一旁默默的幫助我，鼓勵我，讓我有一個(gè)安全感，一次，我被老師批評了，傷心得不得了，這時(shí)我的同學(xué)就來(lái)到我的面前，給我安慰，我感動(dòng)的眼淚溢滿(mǎn)了雙眼，同學(xué)拿出紙幫我擦干眼淚，頓時(shí)我覺(jué)得自己是多么幸福。
我還要感謝很多的人。尤其是我的家人，我想對他們說(shuō)：“我永遠都忘不了你們，你們也永遠是我的好榜樣，我愛(ài)你們!”
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇9
各位評委，老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì )感恩》
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么？感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的'正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說(shuō)：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個(gè)人么？有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會(huì )珍惜我們的幸福，學(xué)會(huì )感謝我們身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久??感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè ).謝謝，我的演講完了。
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣作我自己——”當聽(tīng)到這首《感恩的心》，我的內心被震撼了。在我的生命長(cháng)河里，人生中處處有感恩，一路陪伴我幸福成長(cháng)。
感恩父母，感恩家人。父母給了我生命，讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)到經(jīng)歷成長(cháng)禮。他們付出了所有，給我天底下最無(wú)私的愛(ài)。當我生病時(shí)，他們非常著(zhù)急，恨不得生病的人是自己，無(wú)微不至地照顧我。當我的功課落下來(lái)時(shí)，總是不厭其煩地講解給我聽(tīng)，恨不得把他們所學(xué)知識，解題思路全部輸送給我。奶奶總是每天風(fēng)里來(lái)雨里去，接我放學(xué)。一次，突然下起來(lái)小雨，奶奶怕我淋濕了感冒，不顧我勸阻，硬是脫下外套批在我身上。到家，奶奶淋濕了，一下車(chē)，她顧的不是自己，而是我，看看我有沒(méi)被淋濕，忙著(zhù)讓我進(jìn)屋換衣服。我的臉上有雨水，有淚水。家人為我撐起一片幸福的天空，感恩有你們。我已長(cháng)大，努力做好自己，學(xué)會(huì )感恩。
感恩老師，老師總是帶著(zhù)我們遨游知識的海洋，給我們插上理想的.翅膀，讓我們在人生路上走得更遠。一次，王老師上語(yǔ)文課，她嘶啞的聲音，不時(shí)伴著(zhù)咳嗽聲，可是依然在聲嘶力竭地講課，生怕我們錯過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)。下課后，還在不停地叮囑我們。我坐在位置上，挺直腰，暗暗地說(shuō)：“謝謝您!”老師都是最無(wú)私的園丁，期待我們青出于藍而勝于藍。讓我們用自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，來(lái)感恩老師們的無(wú)私奉獻。
感恩生活中每一位熱心、善良、真誠的人。感恩同學(xué)，在我摔倒的時(shí)候，輕輕扶我起來(lái)，熱情地問(wèn)候我。感恩保潔阿姨，用自己勤勞的雙手，換來(lái)一片明亮清潔。感恩素不相識的路人，熱心地指路——學(xué)會(huì )感恩，將心比心，從身邊做起，用自己的行動(dòng)，將感恩傳遞下去，讓世界更美好!
讓我們懷揣一顆感恩的心，學(xué)會(huì )感恩，回饋社會(huì )，幸福成長(cháng)。
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇11
（三）尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝XX的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取努力。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的.利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。
我的演講完畢，謝謝大家！
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是：《感恩，從身邊做起》。站在這里，首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲!感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(cháng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊!是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準備;是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著(zhù)我們;是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的霧霾;是誰(shuí)，為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷;是誰(shuí)，為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心;是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們，平凡而偉大!當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海，我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......今天，母親節雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)媚鷪詫?shí)的臂彎為我撐起了一方藍天，而今，我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!感恩，從身邊做起!一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應該感恩的人!從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當我們懷著(zhù)忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當我們帶著(zhù)煩躁的心面對一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣;當我們有了小小過(guò)錯的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的'時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師，給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師，讓我們從身邊做起!課堂上，認真聽(tīng)講，努力汲取知識的營(yíng)養，這就是感恩;課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jì)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對老師的感恩。感恩，從身邊做起!同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著(zhù)友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩!最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜!謝謝大家!
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
老師，是一支默默燃燒的紅燭，點(diǎn)燃自己，只為照亮別人，讓我們懂得奉獻的偉大，讓我們知道付出的快樂(lè );老師，是一只只春蠶，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了，揮揮手，不帶走一片云彩;老師，是一盞明燈，在黑暗中把自己點(diǎn)亮，在黑暗中牽著(zhù)我們的雙手，讓迷失方向的我們找到前方的路途。
老師，感謝您!還記得在我身體不適時(shí)，您關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)使我感受到愛(ài)的溫暖，使我有了戰勝病痛的勇氣;記得在我犯錯撒謊的時(shí)候，您那嚴肅的目光使我臉紅，您那責備的眼神使我羞愧;記得在我取得每一個(gè)進(jìn)步、獲得每一個(gè)成功時(shí)，您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”，讓我在前進(jìn)的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。
在我們成長(cháng)的.道路上，您的一個(gè)眼神、一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)微笑，都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們要向每一個(gè)人證明：只要努力，我們一定行!
感恩老師，老師，謝謝您的奉獻、您的付出、您的指點(diǎn)、您的照亮，讓還年少無(wú)知的我們走向成功的山峰，邁進(jìn)喜悅的殿堂!
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天我演講的內容是《學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行》
每當你遇到困難時(shí)，有人去幫你，在你學(xué)習中有不懂的地方，有人去給你講但別人遇到困難或有不會(huì )的地方，你管了嗎？有的人會(huì )說(shuō)管了，但有一些人卻沒(méi)有管，那時(shí)，你們是否想到
了一個(gè)詞嗎?那就是“感恩”，今天一個(gè)老師講了一個(gè)故事，因為故事里的人會(huì )感恩，我們這么大還不會(huì )感恩嗎？只要是關(guān)心愛(ài)護我們的人我們都要去報答。比如：對家長(cháng)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了�！蔽覀冞�可以主動(dòng)做家務(wù)。上課時(shí)認真聽(tīng)講或做其他的好事這都是感恩。
我希望所有的人，都會(huì )感恩。感恩應該從我們做起，讓我們和別人都學(xué)會(huì )感恩，發(fā)動(dòng)別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行.4.《我們應該感恩》我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護，有父母對我們的無(wú)私奉獻，我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學(xué)校對我們的培養，她給我們提供好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了很多的機會(huì )，她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過(guò)我們的`老師，是他（她）們把我們從一年級的無(wú)知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動(dòng)；五年級的成長(cháng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量�。我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。5.《學(xué)會(huì )感恩》感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是一個(gè)正直的人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報�；貓�,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？首先要感恩自己的父母，因為每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它，我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，因此,我們應該感恩大自然。老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助,共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學(xué)校。祖國是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我師，又云：一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂(lè )道的優(yōu)良傳統。
在今年的教師節來(lái)臨之際，我感謝科陽(yáng)學(xué)校所有陪伴我成長(cháng)的老師，謝謝你們！7.《感恩老師》老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界??啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的.靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你在我煩惱的時(shí)候與我一起解決煩惱，你在我有有難的時(shí)候同我一起解決困難，你在我哭泣的時(shí)候幫助我，你在我最想放棄的時(shí)刻鼓勵我，感恩同學(xué)，感恩我的好同學(xué)!
親愛(ài)的同學(xué)，你以后有什么困難我一定全力以赴，盡自己最大的能力去幫助你，讓我和你的友誼更加美好，如果你有難，我一定形影不離的守候在你身邊默默的支持和幫助你，在你緊張的時(shí)候我來(lái)為你放松精神，促使你勇于面對眼前的難題，我會(huì )幫你把愿望變成現實(shí)。
同學(xué)啊!你對我的好我記在心里，以后加倍償還，同學(xué)是我們走向更好更輝煌的橋梁，給那些一路有你，謝謝!
今天我已經(jīng)早早的起床，去同學(xué)家，我很高興。
我和同學(xué)打羽毛球。同學(xué)打出一個(gè)旋風(fēng)球，但這種球對我來(lái)說(shuō)不在話(huà)下。我瞄準，使勁一打，球就像長(cháng)了翅膀似的飛上天空。面對我這個(gè)高空球，同學(xué)胸有成竹，看準機會(huì )，來(lái)了個(gè)漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩，明明該往左的，可它突然轉了一個(gè)彎，直徑向左飛去。害得我不但沒(méi)接到球，反而還摔了一跤。
接著(zhù)輪到我發(fā)球了，這回我使出全身力氣，來(lái)個(gè)暴擊。我心想：同學(xué)肯定接不到。果然，無(wú)論同學(xué)有多高的技術(shù)，他是絕對接不到的。
打羽毛球可真有趣呀!它既可以鍛煉身體，還能訓練人的反應能力。我喜歡打羽毛球，它讓我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )。
感恩同學(xué)演講稿2
�。ǘ└卸魈�(yáng)，因為它給予我們光明；感恩雨水，因為它滋潤了萬(wàn)物；感恩星星，因為它裝扮了夜空；感恩生命，因為它豐富了自然。人間處處彌漫著(zhù)愛(ài)，所以也處處充滿(mǎn)著(zhù)感恩。如果世間沒(méi)有感恩，就如汪洋大海中沒(méi)有魚(yú)兒，是那樣的死寂，那樣的單調。父母養育了我們，所以我感恩父母；老師教育了我們，所以我感恩老師；朋友幫助了我們，所以我感恩朋友……今天，我要特別感恩的是我的同學(xué)！
記得在無(wú)圖實(shí)踐期間時(shí)，我胃痛的老毛病又犯了。同學(xué)們知道后，趕緊為我送來(lái)藥，端熱水，關(guān)心地問(wèn)：“還痛嗎？“你傻呀！明知道自己胃不好，干嘛還那么不注意！“我……“神經(jīng)病吧！胃痛還喝涼水，去！倒了！換熱水！“想自己忍著(zhù)？傻��！與我們說(shuō)，大家幫你��！下次不許再這樣了，知道了嗎……雖然這些話(huà)有點(diǎn)批評、訓斥之意，卻卻充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的愛(ài)，讓我的心里暖哄哄的。
那一次老師為了一點(diǎn)小事狠狠地訓了我一頓，我委屈地哭了，同學(xué)們都過(guò)來(lái)微笑著(zhù)安慰我，有人遞上一張面紙，有人為我抹去眼淚，有人輕輕撫摸著(zhù)我的頭，有人講笑話(huà)逗我開(kāi)心，有人批評我為什么沒(méi)有和老師講清楚……我剛剛收回的淚水又一次滑落，但這一次是開(kāi)心、激動(dòng)、感謝的淚水。
當我考試失敗時(shí)，同學(xué)們會(huì )向我投來(lái)一束鼓勵的目光，幫我重新找回自信。
當我成功時(shí)，同學(xué)會(huì )伸出大拇指，微笑地說(shuō)：“別驕傲呀！我一定會(huì )超過(guò)你的使我重新燃起斗志。
當我難過(guò)時(shí)哭泣時(shí)，同學(xué)們會(huì )陪我流淚，會(huì )扮鬼臉，講笑話(huà)逗我開(kāi)心。
當我開(kāi)心時(shí)，同學(xué)們會(huì )陪著(zhù)我笑。
當我遇到困難，挫折時(shí)，同學(xué)們會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，盡己所能的給于我熱情的幫助，讓我沖出難關(guān)。
時(shí)光匆匆，多少次與陌生同學(xué)相聚在一個(gè)新的班級，多少次與情同兄弟的同學(xué)灑淚而別。同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習中的`助手，生命中的一部分。
你們把友誼的種子撒進(jìn)了我的心田，我將默默地把它帶到天涯海角，一路精心照料，讓他開(kāi)出最美的花朵。
就像小草給春風(fēng)以碧綠清香，鳥(niǎo)兒給樹(shù)林以清脆的啼聲。一個(gè)細微的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，都會(huì )體現出濃濃的感恩之情�！暗嗡�，當以涌泉相報。何況同學(xué)們給予我的愛(ài)不僅是一滴水，而是一片汪洋大海。所以，讓我銘記，讓我感恩。
感恩同學(xué)，如小草感恩孕育它的土地。
感恩同學(xué)，如魚(yú)兒感恩它生活的這片大海。
感恩同學(xué)，就像蒲公英種子感恩讓它旅行的微風(fēng)。
感恩同學(xué)演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我要感謝許多許多人。有父母，他們含辛茹苦把我養育成人;有老師，她們教給了我為人處世的大道理;有同學(xué)，他們讓明白學(xué)習如逆水行舟——不進(jìn)則退;有朋友，他們在我需要幫助時(shí)，沒(méi)有袖手旁觀(guān)，而是守望相助。
我最要感謝的人是同學(xué)。如果我做了錯事，想欲蓋彌彰時(shí)，同學(xué)會(huì )首先揭穿我，讓老師來(lái)教育我。
在學(xué)習上，是他們給了我動(dòng)力。當我因粗心大意與高分失之交臂時(shí)，他們的成績(jì)會(huì )名列我之上�？墒撬麄儾粫�(huì )在我面前耀武揚威，他們會(huì )來(lái)指出我的不足，讓我改正。每當這時(shí)，我就會(huì )感受到友誼的存在。
在生活上，他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時(shí)，他們會(huì )慷慨地借給我筆，不論他們有多少筆。當我玩鬧時(shí)受傷，他們會(huì )想盡一切辦法來(lái)幫助我。我跟他們不和時(shí)，他會(huì )不計前嫌，來(lái)幫助我。
就算在玩耍時(shí)，他們也會(huì )給我幫助。一次，我作業(yè)還沒(méi)完成就出去玩，他們見(jiàn)到我，馬上就問(wèn)：“你作業(yè)做完了嗎?”“沒(méi)有�！蔽覍�(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，這時(shí)，他們的一句話(huà)讓我自愿回到了家中：“既然這樣，你應該先回去完成作業(yè)。學(xué)要學(xué)得認真，玩要玩得痛快，你說(shuō)是嗎?
”我無(wú)言以對，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
感恩同學(xué)，感謝你，我的同學(xué)。是你，給了我學(xué)習上的動(dòng)力;是你，解決我生活上的困難;是你，在玩耍上教給了我道理。
感謝你，我的同學(xué)!
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇17
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！我是11級油氣儲運的xxx，今天我演講的題目是“感恩同學(xué)”。相遇是天意，相識是人意，相知是有意，感謝生命中有你們（鞠躬），愿你們的生命中有足夠多的云翳，去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)個(gè)美麗的黃昏！
一首《同桌的你》情意綿綿，勾起了我對你們的回憶，一句“天冷了多穿點(diǎn)”，讓時(shí)光定格在那溫暖的時(shí)刻。是誰(shuí)？在我們傷心難過(guò)時(shí)，靜靜的`傾聽(tīng)我們抱怨，是誰(shuí)？在我們挨欺負的時(shí)候挺身而出,又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠在天涯，近在咫尺的同學(xué)。他們給予了我們如此之多，難道我們不應該感恩他們嗎？那么，就讓我們的感恩之心在天空匯聚，化成一種力量，滋潤每個(gè)人的心田。
不知從何時(shí)起，我們變得很忙碌，我們無(wú)法再像當初那樣親密無(wú)間，那樣談天說(shuō)地，時(shí)間距離，真是個(gè)不大不小的阻礙。想當年我們一起擁抱哭泣，一起把酒言歡，一起通宵達旦。然而，曾經(jīng)的無(wú)話(huà)不談，到了現在的不知所言，盡管從前的關(guān)懷依舊未變，然而心靈之間卻漸漸有了空隙，人生的每一個(gè)階段，都會(huì )產(chǎn)生不同的同窗之情。小學(xué)時(shí)，哼著(zhù)小曲、奔跑在草地田間；初中時(shí)，一起任性，一起瘋耍打鬧；高中時(shí)，一起傾吐苦水、一起為高考奮斗；大學(xué)時(shí)，一起為理想掙扎、一起為前途迷茫。成年后一起為工作煩惱，一起為生活奔波。漫漫人生路，我們身邊總有著(zhù)同學(xué)的陪伴。然而，這些同學(xué)卻由著(zhù)不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼，我們總習慣說(shuō)，有空去找你玩，可是我們什么時(shí)候才算有空，我感恩我的同學(xué)，是他們讓我感受到了集體生活的快樂(lè )，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些在我危難時(shí)刻鼓勵和幫助我的同學(xué)，讓我看到了希望，一改頹然，乘著(zhù)奮斗之舟朝夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們用它尋找光明。我感恩那些批評過(guò)我的同學(xué)，是他們讓我認識到自己的不足，讓我那顆有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，最終朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。每個(gè)人的路都是不同的，但是請相信“條條大路通羅馬”.重要的不是選擇了哪條路，而是能否一如既往地走下去。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因為心動(dòng)，所以懂得了感動(dòng)；因為感動(dòng)，所以懂得了感恩。讓感恩意識傳遞，相信我們的前途會(huì )更加光明，世界將變得更加美好。
青山依舊情未老，尺素寸心兩相知，但使天涯深情在，何須責怪魚(yú)雁遲，讓我們帶上一顆感恩的心上路，路上春色正好，天上太陽(yáng)正紅！
“愿同窗之情伴你我常在，與你我同行”。我今天的演講到此結束，謝謝大家！
《感恩同學(xué)》的演講稿 篇18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好！
為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統，提高教師地位，1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議決定，每年的9月10日為我國的教師節。在今天xx教師節前夕，祝各位老師教師節快樂(lè )！
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，因為有了老師，我們的世界變得如此美好，在混亂中，有一座燈塔指引著(zhù)我們？教師肩負著(zhù)神圣的使命，是國家的未來(lái)，是民族興旺和歷史的重任。就這樣，一代又一代的.少年兒童在老師的呵護下健康成長(cháng)，在老師的注視下，走向美好的未來(lái)。
花兒感謝雨露，因為雨露滋潤了它的生長(cháng)；鷹感激藍天，因為藍天使它展翅飛翔；而學(xué)生感激老師，因為是老師讓你徜徉在知識的海洋里；讓你看清是非善惡；讓你在困難面前有勇往直前的勇氣。
同學(xué)們，難道我們不應該感激那些為我們付出過(guò)心血的老師嗎？在黑板擦和粉筆的共同舞動(dòng)中，在老師的諄諄教誨和無(wú)微不至的關(guān)懷聲中，多少老師深深地印在了學(xué)生的心里！
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(cháng)；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生活；但是沒(méi)有老師的教導，我們就不會(huì )有進(jìn)步和成長(cháng)。所以，我們要帶著(zhù)感恩的心面對老師�！皫е�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是教師孜孜不倦、無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私而偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生去實(shí)現自己的夢(mèng)想，到達勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶不停紡，做蠟燭照亮路�！鼻О倌陙�(lái)，很多人把老師比作春蠶和蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，讓多少祖國的花朵成為了中國的棟梁！有誰(shuí)知道這其中有多少汗水和心血？看到老師們的白發(fā)和皺紋，就是最好的見(jiàn)證。
同學(xué)們，請記住這位老師的恩情，這恩情比山高，比海深。讓感恩的心永遠在我們心中默默涌動(dòng)。
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