關(guān)于陽(yáng)光的演講稿范文
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于陽(yáng)光的演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于陽(yáng)光的演講稿范文1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情走上這個(gè)演講臺。我演講的題目是：陽(yáng)光90后。
我們都是陽(yáng)光的90后，但是，在有些人看來(lái)，我們90后是那么得自私，脆弱，是溫室里長(cháng)大的花朵。但是，我們也有用自己的汗水和淚水去努力，因為我們是陽(yáng)光的。
脆弱是因為我們從小在爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長(cháng)，承受不起絲毫的打擊;我們自私，是因為我們渴望得到愛(ài)。我們是祖國的花朵，應該要學(xué)會(huì )自己去面對困難，有足夠的承受能力，如后才可為祖國的發(fā)展做出貢獻。我們是辛勤的園丁培養大的，使他們給了我們生的希望，給了我們足夠的陽(yáng)光雨露，我們是否要以這種脆弱的心靈去回報他們呢?不，不是，我們應該要讓他們看到我們的成長(cháng)，我們蛻變的樣子，面對困難永不低頭，這才是對他們最好的回報。
有人說(shuō)90后沒(méi)有責任心，不會(huì )為別人著(zhù)想，我卻不這樣認為。在四川汶川大地震的時(shí)候，學(xué)校組織我們捐錢(qián)給災區的同學(xué)們和受難的同胞，我們也有獻出自己的一份愛(ài)啊!雖然我們捐的錢(qián)不及你們，對于災區的人來(lái)說(shuō)微不足道，但是這也是我們的一點(diǎn)心意啊!我們以我們自己微弱的力量盡自己最大的努力去幫助每一位有困難的人。難道這也說(shuō)明我們90后沒(méi)有責任心嗎?
有人說(shuō)90后很瘋癲，很夸張。是的，在你們看來(lái)，我們是那么的奇怪。穿衣服很奇怪，扎頭發(fā)很奇怪，就連走路都很奇怪。其實(shí)，我們只是有自己的方式，用自己的'方式做出自己的風(fēng)格。喜歡奇奇怪怪，喜歡瘋瘋癲癲，這是我們自己的生活方式，我們在學(xué)習中尋找一些樂(lè )趣，難道這也有錯嗎?
有人說(shuō)90后的人更注重的友情，而不是親情。你們錯了，都說(shuō)90后是脆弱的，經(jīng)受不起一點(diǎn)兒風(fēng)浪，承受不起一點(diǎn)打擊，害怕失敗，害怕你們對我們冷嘲熱諷，一點(diǎn)也不關(guān)心我們。但是友情不同，友情能和朋友一起有說(shuō)有笑，開(kāi)玩笑也不會(huì )被罵，和朋友在一起會(huì )很放松，很開(kāi)心。但是和你們在一起，我們要擔心自己會(huì )不會(huì )說(shuō)錯話(huà)，一旦說(shuō)錯話(huà)，很可能就會(huì )被挨罵，提心吊膽的。你們不懂我們心中在想些什么。我們之所以這樣做，就只是為了讓你們都注意我們一點(diǎn)，不要把我們當成透明的，不在意我們的感受，真正關(guān)心我們一下，對我們好一點(diǎn)，做錯事不要總是責怪我們，這樣的要求也很過(guò)分嗎?總之，我們是陽(yáng)光的90后，心中充滿(mǎn)了信心。我們是新生的嫩芽，我們是祖國的花朵，我們要好好學(xué)習，做個(gè)有出息的人，長(cháng)大以后報效祖國。我們是陽(yáng)光90后!
關(guān)于陽(yáng)光的演講稿范文2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小到大，我讀過(guò)許多書(shū)。從上幼兒園時(shí)期讀的圖畫(huà)書(shū)，到上小學(xué)、初中后讀的小說(shuō)、名著(zhù)、作文等書(shū)籍，每次讀書(shū)我都十分專(zhuān)注，仔仔細細地品味每一個(gè)字、詞、句、段，而且筆不離手，時(shí)不時(shí)畫(huà)下優(yōu)美的句子，把它們抄到摘抄本上，并記上幾句領(lǐng)悟語(yǔ)，爭取每讀一本書(shū)都有收益。我先后讀過(guò)《水滸傳》、《西游記》、《格林童話(huà)》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險記》、《安徒生童話(huà)》、《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》、《小王子》、《二十四史》等中外名著(zhù)。進(jìn)入巨程初中作文班后，朱校長(cháng)又教我們讀《中考滿(mǎn)分作文》選，并讓我們在讀的過(guò)程中做做“紅筆、直尺、下劃線(xiàn)”，還要完成摘抄，便于寫(xiě)作文時(shí)能得到啟迪。校長(cháng)還說(shuō)：“每年的.《中考滿(mǎn)分作文》特別的好，萬(wàn)里挑一”。我們能有這好的作文書(shū)可以讀，真的感到好幸運。
這些年來(lái)，通過(guò)讀書(shū)讓我增長(cháng)了好多知識，明白了許多做人的道理，懂得了人生奮斗要有目標，提高了我的寫(xiě)作技能，增強了我的思維分析能力。靜靜地沐浴在書(shū)海里，就好比那陽(yáng)光的普照，讓我健康成長(cháng)。
有一次周日我在家讀書(shū)，做摘抄，奶奶對我說(shuō)她要出去買(mǎi)菜，叮囑我：要記住水壺里的水燒開(kāi)鳴叫后及時(shí)傳到保溫瓶里，把煤氣閥關(guān)掉。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后我關(guān)上房門(mén)，繼續沉靜在書(shū)的海洋里。當時(shí)我的眼睛一直盯在《魯賓遜漂流記》這本書(shū)上，掃視著(zhù)這些文字，同時(shí)在旁邊做批注，并摘抄了許多句子。一節結束，這一看就是半小時(shí)。
突然，我聞到了一股焦味兒，出了房門(mén)，這才想起奶奶囑咐的話(huà)，趕緊關(guān)閉了煤氣灶，看看水壺，水燒沒(méi)了，水壺底燒黑了，我自責著(zhù)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下完了，我真是太大意了，水壺不是燒開(kāi)了會(huì )鳴叫的嘛，我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢?”奶奶回家了，剛到門(mén)口她就聞到一股干燒味，不用我向她攤牌，不知奶奶是批評還是表?yè)P，奶奶說(shuō)：“還好是會(huì )鳴叫的水壺哎，水開(kāi)了竟然沒(méi)聽(tīng)到?我家孫女讀書(shū)也太投入了，嗯，有這種專(zhuān)注精神，這種認真勁真好!書(shū)籍的熏陶，就是你成長(cháng)路上的陽(yáng)光�！�
我定了定神，好久才回味過(guò)來(lái)，沒(méi)錯，在這成長(cháng)的路上，陽(yáng)光便是那書(shū)香的熏陶。
關(guān)于陽(yáng)光的演講稿范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
陽(yáng)光，多么溫暖的一個(gè)詞語(yǔ)啊!從小到大我就對陽(yáng)光情有獨鐘，因為只有陽(yáng)光才能使我樂(lè )觀(guān)，快樂(lè )起來(lái);只有陽(yáng)光才能給我正能量。
陽(yáng)光，可以使冰冷的雪花融化;陽(yáng)光，可以使人們暫且忘記傷心;陽(yáng)光，更可以使萬(wàn)物變得生機勃勃;陽(yáng)光——光明的使者，我們敬仰你。
請假設一下，如果你生活在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有人的小屋子里，夜幕降臨，小屋子被黑暗侵蝕著(zhù)，外面，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，不一會(huì )兒電閃雷鳴，外面下起了傾盆大雨，多么黑的夜，多么恐懼的心，你躲在一個(gè)小角落里，瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，你的心中必然會(huì )呼喚陽(yáng)光，當一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí)，你一定高興極了。
從小，我個(gè)性頑劣，不聽(tīng)話(huà)。上幼兒園的時(shí)候，非常淘氣，父母為此操透了心，老師不知請了多少次家長(cháng)。在別人眼里，我是一個(gè)很內向的人，在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有朋友，大家都不愿意和我玩�？墒�，他們從來(lái)都不知曉，我經(jīng)常在大家都睡著(zhù)的時(shí)候，偷偷的躲在被子里哭。
我埋怨自己，也埋怨別人，更埋怨上天把我帶到這個(gè)世界上。直到有一天，她喚醒了我的.靈魂，是她在我的心中播下了陽(yáng)光的種子。新的學(xué)期開(kāi)始了，我成了一年級的小學(xué)生，又換了一個(gè)語(yǔ)文老師，這個(gè)老師說(shuō)自己姓劉，我心想一定要好好表現一番。這個(gè)老師蠻好的，我不會(huì )生字時(shí)，她耐心地教我，我調皮時(shí)，她總是包容我。漸漸地，我變得開(kāi)朗起來(lái)，有人愿意和我交朋友了，我體會(huì )到了世界的美好。這一切終究要歸給我的恩師——劉老師，她讓我想到了海倫凱樂(lè )的老師莎莉文小姐，我覺(jué)得我很幸運。
一束陽(yáng)光可以改變人一生的命運，每個(gè)人的心中都有一束陽(yáng)光，而我心中的陽(yáng)光便是我親愛(ài)的劉老師。陽(yáng)光是那么美，我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在無(wú)垠的陽(yáng)光下，我似乎又看到了那個(gè)給我一束陽(yáng)光的人——劉老師。
關(guān)于陽(yáng)光的演講稿范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在沒(méi)有陽(yáng)光的世界里，朋友，你們曾想過(guò)什么?也許是父母的忙，他們十幾年來(lái)，只是在忙碌中偶爾來(lái)看看我!我的記憶里，父母這樣的名詞總是那樣稀稀疏疏的。小時(shí)候的我總是希望他們的到來(lái)，但卻又總是害怕面對他們!不知道從什么時(shí)候起，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)，在無(wú)聊的時(shí)候，喜歡拿幾張白紙涂鴉，毫無(wú)知覺(jué)畫(huà)出了輪廓，雖然那只是渺小的，卻是我無(wú)聊時(shí)唯一的慰籍。
長(cháng)大后，家中潔白的墻壁不知從何時(shí)貼滿(mǎn)了一張張的“作品”，沒(méi)有光彩，只有用那素描鉛筆勾勒出的一張張完美的裙擺線(xiàn)條，阿媽總是問(wèn)我這是什么!
我只淡淡的說(shuō)：“你不懂�！�
長(cháng)大后，我竟總是幻想著(zhù)自己以后會(huì )不會(huì )是一名令人羨慕的服裝設計師，因為也許只有這樣才能添補我悲傷冷落的心靈吧!沒(méi)有什么色彩，那樸樸素素的文字，不像是我小時(shí)候嗎?喜歡獨自一人拉著(zhù)窗簾，靜靜的聽(tīng)音樂(lè )，順便再構思一幅完美的服飾，但從來(lái)都沒(méi)有過(guò)什么靈感，但我總是喜歡這樣的感覺(jué)，一個(gè)人靜靜的，獨處在自己的'世界里，卻不知道為什么?
素描是唯一讓我覺(jué)得快樂(lè )的事，手中握著(zhù)不知道多少次用過(guò)的素描筆，勾勒出一條又一條的裙擺。望著(zhù)窗簾被陽(yáng)光切成了“V”字形的倒影，卻無(wú)法遮蓋住那窗子外被陽(yáng)光照射的向日葵，它們迎著(zhù)陽(yáng)光傲慢的“笑”著(zhù)，沒(méi)有一絲一毫的點(diǎn)綴。
慢慢的放下素描筆，走到窗簾前，我憂(yōu)郁了，膽怯了!怎樣面對!依舊能夠看到外面的向日葵，什么都沒(méi)有變。
關(guān)于陽(yáng)光的演講稿范文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
天，像是被颶風(fēng)吹過(guò)一般，襲走了空中絲絲如白練般的云，只留下一片舒心的藍。輕柔的風(fēng)掠過(guò)香檀翠綠的樹(shù)梢，屏息的游絲是菊花茶淡淡的香味，暖暖的陽(yáng)光從遙遠的天際而來(lái)，照亮了春這個(gè)季節，也照亮了我的成長(cháng)。
我不相信會(huì )失敗，明明之前的我是那樣的'努力。希望在這春天又一次的開(kāi)放。我不甘沉淪，坐在書(shū)桌前的我，卻無(wú)論如何，都捧不起那厚重的書(shū)本。
靜下心來(lái)!
鋪開(kāi)淡黃的宣紙，提筆、蘸墨、落筆，極想用力模仿貼上的字跡，卻始終難成貼上的飄逸，擱筆、蹙眉，看著(zhù)那紙上還未干墨跡，仿佛在扭曲著(zhù)發(fā)出嘲諷的輕笑，不甘如同潮水，狠狠地拍打著(zhù)我的心。
曾幾何時(shí)，我坐在書(shū)前，看著(zhù)乏味的古文時(shí)，心中卻想的是窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫;曾幾何時(shí)，半臥在床上，思考著(zhù)無(wú)處下筆的證明題時(shí)，心早已隨著(zhù)飄落的葉子飛走。
陽(yáng)光沖擊著(zhù)胸膛，心中的疑惑早已吹散。
左手握卷，觸碰到的是有力的心跳，如擂動(dòng)的戰鼓。我不禁抬頭，分明看到那墻上的橫幅寫(xiě)著(zhù)——“千里之行，始于足下”，同事耳邊響起這一虛幻的聲音，如同春雨滴落在久旱的土地上，所發(fā)出的清越之聲好似撥云見(jiàn)日，柳暗花明又一村。
再次蘸墨，落筆，寫(xiě)下“靜”這個(gè)大字。
久思。
若果風(fēng)吹折了希望的風(fēng)帆，不要絕望，因為岸還在;如果雨打落了美麗的花兒，不要沉淪，因為春還在。人生總是有許多挫折，何需放棄，陽(yáng)光還會(huì )在你的身上重見(jiàn)。
在成長(cháng)的路上有許多的陽(yáng)光，是需要努力換來(lái)的
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……
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