申報青年文明號演講稿范文

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的申報青年文明號演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

申報青年文明號演講稿范文1

老師們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　我今天國旗下演講的主題是：養文明習慣，做文明學(xué)生。不知大家可曾聽(tīng)過(guò)這樣一句格言：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)，如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不再錢(qián)袋，如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!

　　文明是由細節構成的，我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著(zhù)一些不文明行為。例如，經(jīng)常見(jiàn)到有同學(xué)在教室內、樓道里起哄或大喊大鬧，走路推推搡搡，不自行成隊;再例如校園內部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞桌椅等公共財物。這些不文明行為，與我們美麗的校園很不相配。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。同學(xué)們,星期五是我校第二屆“孝親文化節”，我們應該展現的是文明的二中人。當然做個(gè)文明人，應該從許多細節做起。比如：上學(xué)、放學(xué)、你遵守交通規則了嗎?課間在樓道里你是否文明休息?上下樓梯你自覺(jué)靠右行走了嗎?食堂就餐你是否能做到了按序排隊?學(xué)校的一草一木你珍惜了嗎?在校內外，見(jiàn)到老師、長(cháng)輩你熱情打招呼問(wèn)好了嗎?等等，這些都是講文明禮貌的'起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。

　　而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養，他也不會(huì )有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且�完善人的思想和文明修養。正如古人所說(shuō)的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養，便有了推進(jìn)社會(huì )公共文明的基礎。

　　所以，同學(xué)們，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不亂說(shuō)臟話(huà);管住我們的手，不亂扔垃圾，不毀壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草，不弄臟墻壁。我相信，經(jīng)過(guò)我們全體師生的共同努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。

申報青年文明號演講稿范文2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我們六(2)班國旗下講話(huà)的主題是：《學(xué)校文明創(chuàng )建、從我做起》。

　　文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)。文明是一種品質(zhì)，是一種修養。

　　清晨，當我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶(hù)，陣陣香氣撲面而來(lái)。我們精神振奮，快樂(lè )無(wú)比，充滿(mǎn)了對校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，有同學(xué)將垃圾從天而降，落在整潔的校園里，我們的心情又會(huì )怎樣?

　　校園既是我們學(xué)習知識的地方，又是我們的另一個(gè)家。我們要像愛(ài)護自己的家一樣，愛(ài)護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的'紙屑撿起來(lái)，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳，繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從現在做起，用我們勤勞的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：“文明創(chuàng )建、人人有責”!謝謝大家!

申報青年文明號演講稿范文3

老師們、同學(xué)們：

　　上午好!今天我講話(huà)的題目是《文明在我們心中》。

　　同學(xué)們，三月份學(xué)校的德育主題是文明禮貌宣傳月。3月日是第48個(gè)“學(xué)雷鋒紀念日”，也是第12個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”，學(xué)校團總支組織團員、志愿者參加了學(xué)雷鋒活動(dòng)。本周各班將圍繞“文明禮貌”主題召開(kāi)主題班會(huì )、更新黑板報、墻報，我們還將創(chuàng )造性地參加植樹(shù)節活動(dòng)。本周三，我們將承辦江寧片德育活動(dòng)，將學(xué)校的體驗式德育活動(dòng)、主題班會(huì )、中考總復習動(dòng)員大會(huì )等一系列活動(dòng)向兄弟學(xué)校領(lǐng)導展示。

　　那么，什么是文明呢?文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的'提升，是自覺(jué)的控制，是人性的超越。

　　文明在我們口中。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。親近禮貌用語(yǔ)，遠離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明在我們手中。文明的學(xué)生，一定是有著(zhù)良好衛生習慣、愛(ài)護公共財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木，他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境，而不會(huì )亂丟面紙、塑料袋，因為他愿意把美好留給他人和自己。

　　文明在我們心中。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，他會(huì )懂得感恩，感恩父母長(cháng)輩的養育，感恩老師的教導、感恩同學(xué)的幫助。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)誠信的人。對人守信、對事負責，作業(yè)不抄襲、考試不作弊。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園。謝謝大家!

申報青年文明號演講稿范文4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《知榮恥，做真人》。中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

　　“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓。西漢的韓信，年輕時(shí)受恩與一位老奶奶，長(cháng)大以后，雖功成名就，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”，卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯之恩，派手下四處尋找她，最后以千兩黃金相贈，成就了一段“一飯之恩，涌泉相報”的千古美談。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢，是當時(shí)有名的學(xué)者。有一天，他們一起去拜見(jiàn)程頤，向他求教。當時(shí)外面正下著(zhù)鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨，又恰逢程老先生在家閉目養神。為了不打擾老先生休息，他們二人就靜靜地站在門(mén)口等候。老先生醒來(lái)時(shí)看到他們，這就是歷史上“程門(mén)立雪”的故事。

　　華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。

　　可是，在我們的校園中，不文明的現象卻仍然存在。有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩嬉戲，卻毫無(wú)羞恥之心。面對這些不文明的現象，同學(xué)們袖手旁觀(guān)，無(wú)動(dòng)于衷。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養同學(xué)們的小公民意識背道而馳的。

　　不學(xué)禮，無(wú)以立。文明禮貌并非是個(gè)人生活的.小事，而是一個(gè)國家社會(huì )風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。

　　一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”等于給我們送來(lái)陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，作為禮儀之邦的一員，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!讓“請、您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，知榮恥，做真人，讓校園充滿(mǎn)友愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!

申報青年文明號演講稿范文5

尊敬的評委老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好：

　　今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長(cháng)》，文明美德不僅僅是一個(gè)口號，它還是我國成為社會(huì )主義現代化國家的基礎。它需要每一個(gè)中國人用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護它，充實(shí)它，否則，它就只是一個(gè)空虛的名詞。這樣，不公是它的悲哀，也是我們每一個(gè)中國人的悲哀。

　　可能“文明美德”這個(gè)詞比較抽象。在我們的.學(xué)習與生活中，處處都有文明美德的身影。在公共汽車(chē)上，有許多人主動(dòng)給老人小孩讓座。在學(xué)校，學(xué)生主動(dòng)向老師問(wèn)好等等。這些都是文明美德的具體表現。當然，文明美德還有很多的表現方式，誠信就是其中的一種。

　　我曾在報紙上看過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，張建順買(mǎi)好彩票后他的朋友打電話(huà)叫他幫自己也買(mǎi)一張。結果，他幫朋友買(mǎi)的那張彩票中了大獎。資金是二十萬(wàn)。他家并不富裕，需要精打細算的過(guò)日子。這時(shí)的二十萬(wàn)，對他來(lái)說(shuō)是多么大的誘惑啊!張建順竟毫不猶豫的選擇了誠信，放棄了財富，最終，他的那個(gè)朋友得到了那二十萬(wàn)的資獎金，他也被評為“湖北誠信典型人物”。

　　聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事，我當時(shí)就驚呆了。我很佩服張建順，他是那么的誠實(shí)。說(shuō)實(shí)施，如果我是他，我可能會(huì )很猶豫。有誰(shuí)面對這樣的大獎能不心動(dòng)?你們捫心自問(wèn)，如果你們是張建順，你們會(huì )怎樣做?這件事給我的感觸很大。通過(guò)這件事，使我明白了無(wú)論是在學(xué)習上還是生活上我們都應該做到誠實(shí)守信，它是一個(gè)是否成功的關(guān)鍵。因此，我們應該重視它。

　　另外，勤儉節約也是中華民族的傳統美德。

　　古人提倡“儉以養德”，認為“儉，德這共也，侈，惡之大也”。無(wú)論歷史還是現實(shí)中，不少人因為追求享受，鋪張浪費，最終走向腐化墮落，違法犯罪的道路，給我們以反面的教訓。對于每個(gè)人，特別是青少年來(lái)說(shuō)，勤儉節約有助于激發(fā)奮進(jìn)取的精神，培養高尚的道德品質(zhì)。

　　我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來(lái)。因此，只有我們講文明懂美德，才能促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展，促進(jìn)國家的的發(fā)展。

　　讓我們共同努力，把中國建設成為富強的社會(huì )主義現代化國家。

　　謝謝大家。

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