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我身邊的活雷鋒演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在現在的社會(huì )生活中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我身邊的活雷鋒演講稿，希望對大家有所幫助。
我身邊的活雷鋒演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級四班的xx。今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì )以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。
雷鋒叔叔離開(kāi)我們已經(jīng)幾十年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的'一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話(huà)：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿意永遠做一個(gè)螺絲釘�！蓖瑢W(xué)們，作為我們小學(xué)生，在班級、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小，但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因為你盡的這份力量，就有可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱(chēng)號；有時(shí)班里因為你盡的這份力量，就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎？
學(xué)習雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著(zhù)別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等一件件小事做起，讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”。我堅信，雷鋒精神定會(huì )在我們這一代人中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家。
我身邊的活雷鋒演講稿2
老師們，同學(xué)們：
又是一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)月走進(jìn)了我們的生活，大家對此應該有新的行動(dòng)、新的舉措。在我看來(lái)，學(xué)雷鋒是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，是一個(gè)貫穿于我們生活、學(xué)習、工作的任何一個(gè)細節的過(guò)程，必須年年學(xué)、月月學(xué)、天天學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)，只有這樣，才能從真正的意義上使學(xué)雷鋒活動(dòng)成為踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、加強自我道德修養、提高自我道德水平的新常態(tài)。
第一、學(xué)雷鋒首先要認識到雷鋒之于我們時(shí)代的意義。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)只有二十幾年短暫生命的共產(chǎn)黨員，能夠贏(yíng)得億萬(wàn)人民如此崇高和長(cháng)久的敬意；一個(gè)普通的戰士所表現的高尚品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長(cháng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中連續不斷，影響了一個(gè)時(shí)代的社會(huì )風(fēng)尚，這表明雷鋒對于我們這個(gè)民族和社會(huì )過(guò)去具有、現在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻愛(ài)心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。對此，我們應該有深刻的認識。
第二、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習他赤膽忠誠的愛(ài)國精神。天下興亡，匹夫有責。雷鋒是繼承中華民族愛(ài)國主義傳統并將其發(fā)揚光大的杰出代表。他對黨、對祖國赤膽忠心，他說(shuō)：為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心。為了革命，為了階級的最高利益，我時(shí)刻準備著(zhù)挺身而出，犧牲自己的一切。為了人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義，我要獻出自己的畢生精力和整個(gè)生命。字字句句表達了一名普通戰士的`愛(ài)國情懷。他把祖國的需要作為自己的志愿，農村有需要，他就投入農業(yè)生產(chǎn)；工業(yè)有需要，他就投入工業(yè)生產(chǎn)；部隊有需要，他就報名參軍。他平凡的一生，彰顯的是一種偉大的精神。
第三、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習他樂(lè )于助人的奉獻精神。雷鋒精神的思想核心就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒的一生沒(méi)有創(chuàng )造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jì)，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻給了人民。在短短二十幾年的生命歷程中，雷鋒隨時(shí)隨地、事事處處都在實(shí)踐他全心全意為人民服務(wù)的誓言，以奉獻社會(huì )和幫助他人為自己人生的最大樂(lè )趣。他堅持做一個(gè)對人民有用的人，他把人民的困難當作自己的困難，他對同志像春天般的溫暖，他投身培養祖國花朵的事業(yè)……他的一生，無(wú)不在為人民發(fā)光、發(fā)熱。第四、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習他刻苦鉆研的學(xué)習精神。他認識到，學(xué)習的意義是給生命之燈加油；他實(shí)踐著(zhù)，學(xué)習的要義理論聯(lián)系實(shí)際；他刻苦著(zhù)，學(xué)習的時(shí)間在于擠和鉆。他說(shuō)，人只有不斷地努力學(xué)習，才不會(huì )迷失方向，做好工作，否則就會(huì )落后，甚至犯錯誤。
第五、學(xué)雷鋒就是要學(xué)習他艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神。雷鋒在日記中寫(xiě)道：人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng )造財富，為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。他生活簡(jiǎn)樸，攢下津貼支援國家、集體和有困難的同志；他厲行節約，在鞍鋼工作時(shí)曾三次被評為節約能手。艱苦奮斗是我們的傳家寶，我們學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就是要像他那樣勤儉節約，艱苦奮斗，自覺(jué)為國分憂(yōu)
第六、學(xué)習雷鋒就是要學(xué)習他忠于職守的實(shí)干精神。雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言：我愿在偉大革命事業(yè)中，做一顆永不生銹的螺絲釘。雷鋒總是用對革命工作極端負責的態(tài)度來(lái)體現甘當革命螺絲釘的實(shí)干精神。
在雷鋒不論做什么工作，都腳踏實(shí)地，認真地把它干好，黨叫干啥就干啥，并且干一行，愛(ài)一行，鉆一行。在團山湖農場(chǎng)，雷鋒是技術(shù)過(guò)硬的拖拉機手；在鞍鋼，雷鋒是豪情滿(mǎn)懷的鋼鐵工人；在部隊，雷鋒是積極向上的優(yōu)秀士兵。所以有一首贊美雷鋒的詩(shī)歌這樣寫(xiě)道：你埋頭工作，從不吝惜精力；你緊張勞動(dòng)，從不考慮自己；革命需要你到哪里，人民需要你擔當什么，你立即拍著(zhù)肩膀挺身挑起。老師們，同學(xué)們，雷鋒精神的內涵十分豐富，前述內容只是我對雷鋒精神的一個(gè)簡(jiǎn)要概括，希望大家在行動(dòng)中不斷地去發(fā)掘。雷鋒精神的道德核心是愛(ài)和奉獻。當我們以愛(ài)的微笑來(lái)面對、以愛(ài)的肩膀來(lái)承擔的時(shí)候，世界上還會(huì )有哪一個(gè)屋檐的瓦片會(huì )因風(fēng)雨而跌落？當我們以奉獻的陽(yáng)光來(lái)命題、以奉獻的純粹來(lái)抒寫(xiě)的時(shí)候，世界上還會(huì )有哪一個(gè)故事的情節會(huì )因霜雪而晦暗？行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)國愛(ài)民、奮發(fā)向上、熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、勤儉節約、忠于職守、艱苦奮斗、刻苦鉆研、勇于拼搏，等等，無(wú)一不是彰顯我們生命價(jià)值的節點(diǎn)，無(wú)一不是點(diǎn)亮我們生命境界的火把。
行動(dòng)起來(lái)吧，只要我們每一個(gè)人都從自我做起，從平凡小事做起，從現在開(kāi)始做起，我們深信，千萬(wàn)個(gè)雷鋒必將立身于我們時(shí)代與社會(huì )的核心價(jià)值高地，我們所生活的這個(gè)世界也一定會(huì )一天天更加美麗。我的講話(huà)到此結束。
我身邊的活雷鋒演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《學(xué)習雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園》。3月，是我們學(xué)習雷鋒的.傳統月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現新時(shí)代的雷鋒精神。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹(shù)立遠大理想。學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習，掌握建設祖國的本領(lǐng)，更好地適應改革開(kāi)放和現代化建設的需要。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )。學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當新時(shí)代的小雷鋒。
文明之星、衛生之星人人爭，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見(jiàn)到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，根據我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)�！弊鳛槿碌闹餍�。同學(xué)們，在今后的學(xué)習中，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，倡導文明新風(fēng)尚，促進(jìn)陽(yáng)光校園建設，幸福建設，讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園！
三月即將過(guò)去，但學(xué)習雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì )從此結束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿(mǎn)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧！
我身邊的活雷鋒演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我們初一五班的xx，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》說(shuō)到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來(lái)，那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。
一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。他，一個(gè)身高一米五四的人，用自己的行動(dòng)塑造了一座豐碑；他，一個(gè)幾代長(cháng)工的孩子，以自己堅定的信念，詮釋了中華民族幾千年的傳統美德；他，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的年輕戰士，用自己的熱情，帶動(dòng)整個(gè)班乃至全國的戰士和人民，把學(xué)習變成一件樂(lè )事，把道德變成一總習慣；他，一個(gè)年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著(zhù)，他卻死了；有的人死了，他卻永遠活著(zhù)�！彼钤谖覀兠總�(gè)人的心中，伴在我們每個(gè)人的靈魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動(dòng)我們靈魂的人涌現。他們所做的，也許并沒(méi)有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒的蹤跡，都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會(huì )他人的�！边@些關(guān)于什么是榮什么是恥的.概念的話(huà)，從小時(shí)候，父母就已經(jīng)經(jīng)常對我們說(shuō)了，但是我們是否真正做到了呢？“己所不欲，勿施于人”這句話(huà)的意思是顯而易見(jiàn)的：自己不想做的事情也不要強加給別人。這句話(huà)充分的說(shuō)明了以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥，現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒(méi)有想過(guò)，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎？這同時(shí)也是一種自私的心理。這也說(shuō)明了現在的青少年都只為自己著(zhù)想。
雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習，長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用之人。
我身邊的活雷鋒演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級三班的xx，今天我為大家演講的主題是：學(xué)習雷鋒好榜樣
雷鋒，你離開(kāi)了我們嗎？雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(cháng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
有人說(shuō)：雷鋒不見(jiàn)了。但是，你看，新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了，他的感人事跡，傳唱大江南北。他領(lǐng)養了三個(gè)孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據，有時(shí)甚至須靠捐血來(lái)貼補家庭，可他給群眾買(mǎi)藥、扶貧救濟時(shí)卻出手大方，少則百十元，多則上千元。
他們是誰(shuí)？他們就是黨的好干部�？伤麄冇质抢蠋�，把自己的知識和道德力量傳播給學(xué)子們；工人農民們用自己的汗水描繪著(zhù)祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著(zhù)人們的'和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學(xué)習中體驗出來(lái)了，在生活中體驗出來(lái)了，在任何一個(gè)崗位中都體驗出來(lái)了。你又能說(shuō)，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎？
不，沒(méi)有！也永遠不會(huì )！雷鋒他那流淌著(zhù)無(wú)私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌！我的演講完畢！謝謝大家！
我身邊的活雷鋒演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx學(xué)校xx班的xx，今天我演講的題目是《學(xué)習雷鋒奉獻精神》。
雷鋒是誰(shuí)？在座的大家我相信都會(huì )異口同聲的回答，雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù)，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學(xué)習的雷鋒叔叔。而我今天要說(shuō)的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人，一個(gè)有抱負的人，一個(gè)有素質(zhì)的人。他們熱愛(ài)自己的.工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂(lè )。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們敬愛(ài)的老師，住在我們心里的雷鋒。
她總是工作到很晚。每次升旗儀式時(shí)都用她那溫柔的話(huà)語(yǔ)教導著(zhù)我們。即使我們犯了錯，她也沒(méi)有責怪和批評，而是那諄諄教誨，身體力行。一次，天下起了雨而沒(méi)帶雨傘的我正等著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)別的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走，我渴望著(zhù)媽媽的出現，而這時(shí)頭頂上出現了一把傘，“你住在哪一棟啊，小朋友？我送你�！彼褪俏覀兊男ｉL(cháng)，被我們老師親切地稱(chēng)為“校長(cháng)媽媽”的xx。她就是住在我們心里的雷鋒，他，很平凡。當我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)為我們打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)；當我們學(xué)校有垃圾時(shí)，這時(shí)總能看到他辛勤的背影；當我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂(lè )呵呵的吃飯時(shí)，他一人在學(xué)校堅守著(zhù)，無(wú)論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的“環(huán)保衛士”——劉爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心，他就是我們心里的雷鋒。
有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)走了，我想說(shuō)：不，他沒(méi)走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的心里，還時(shí)刻地教導著(zhù)我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了許多好事。
過(guò)馬路時(shí)，心中的雷鋒讓我們扶盲人過(guò)馬路；做公交時(shí)，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座；看見(jiàn)垃圾桶旁有紙屑時(shí)，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶；心中的雷鋒還教導著(zhù)我們不忘災區和貧困山區希望小學(xué)的朋友。
這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的精神永遠住在我們心里。我們要學(xué)習雷鋒叔叔的釘子精神，學(xué)習他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里，這樣才會(huì )使世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更美好，才會(huì )讓我們的祖國更富強。我的演講完畢，謝謝大家��！
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