小學(xué)生升旗儀式演講稿模板錦集
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生升旗儀式演講稿模板錦集，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生升旗儀式演講稿模板錦集1
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著(zhù)黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，還來(lái)不及回味20xx的豐碩，20xx年已經(jīng)迎笑走來(lái)。你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬，做好準備，是否想到20xx年要準備的事很多，我覺(jué)得無(wú)論做什么準備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的少年時(shí)光。
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )珍惜昨天，也不會(huì )憧憬明天。
在一天快要結束的時(shí)候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講？上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本？
一年過(guò)去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來(lái)的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們在老師和家長(cháng)的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jì)�？鞓�(lè )與悲傷、成功與失敗……，都化作人生的財富。而今天，成長(cháng)中的我們將又是一次迎來(lái)充滿(mǎn)希望的一年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統籌計劃，惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍！二要見(jiàn)縫插針，持之以恒�！�，見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí)，我們就能充滿(mǎn)自信地，捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們在新的一年里，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
最后，我代表全體同學(xué)向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福！祝福所有的老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們，學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓。當我們走進(jìn)新校區時(shí)能夠處處感受到美：嶄新的教學(xué)樓矗立在青山綠樹(shù)中；整潔干凈的校園，四周環(huán)繞著(zhù)青松翠柏；教室里潔白的墻壁和新做的桌椅。這一切都能給人舒適美麗的感覺(jué)，這樣的'環(huán)境必須有行為美心靈美的人才能相諧。作為新校區的學(xué)生我們在自豪的同時(shí)，更應該有維護新校區榮譽(yù)的責任，做一名新校區文明中學(xué)生。
那么怎樣才能做一名文明的中學(xué)生呢？我們學(xué)生至少要做到“五講四美”，五講就是講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德，四美就是心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。
文明能夠反映出一個(gè)人的自身素質(zhì)和內在品格。
講文明：就是要做到品德高尚，誠實(shí)守信，遵守紀律，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級等。
講禮貌：就是要做到禮貌待人，行為得體，態(tài)度和藹，說(shuō)話(huà)、行為不傷害別人，不讓別人覺(jué)得難受，來(lái)客不圍觀(guān)、不好奇。待人接物落落大方，不卑不亢。
講衛生：就是要時(shí)常注意自身衛生，維護集體衛生，積極參加衛生打掃，自覺(jué)維護校園衛生，隨手揀拾垃圾和紙屑，用自覺(jué)行動(dòng)帶動(dòng)其他同學(xué)共同維護美好環(huán)境。
講秩序：：就是要在上下樓梯時(shí)安靜有序不爭不搶?zhuān)程贸燥堊杂X(jué)排隊。遵守公德，盡量幫助老人、小朋友和殘疾人。
講道德：就是按社會(huì )道德要求做，曾經(jīng)我看到有外校的兩名學(xué)生，清明節掃墓歸來(lái)時(shí)，坐在公共車(chē)上，高談闊論，大聲喧嘩，把吃剩的雪糕隨手扔到窗外。他們對不起他們那一身校服和那枚�；�。如果我們也做了這樣不道德的事，那就玷污了我們新校區的聲譽(yù)。
“四美”方面，作為新校區的學(xué)生，我們要做到心靈純潔，語(yǔ)言文明，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不給同學(xué)起綽號，穿衣整潔大方，不留長(cháng)發(fā)和怪發(fā)型，不亂丟亂扔，亂寫(xiě)亂畫(huà)等。
作為中學(xué)生我們應該加強自己的思想品德修養，自覺(jué)養成良好的行為習慣，維護新校區的榮譽(yù)就像愛(ài)護自己的眼睛。
小學(xué)生升旗儀式演講稿模板錦集2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一年級四班的xxx。
迎著(zhù)黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下舉行莊嚴的升旗儀式。望著(zhù)五星紅旗與旭日一同冉冉升起，這是我最激動(dòng)的時(shí)刻！而今天我能榮幸的'成為一名升旗手，更是各位老師和同學(xué)們對我的信任。
回首昨天，我是一名剛剛踏入校門(mén)的小朋友；珍惜今天，我已經(jīng)成為一名光榮的小學(xué)生，和老師認真努力地學(xué)習文化知識；憧憬明天，在老師辛勤的培育下，做一個(gè)高尚有知識的人。
我一定當好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習，回報師長(cháng)，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望！謝謝大家！
小學(xué)生升旗儀式演講稿模板錦集3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有責任的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )承擔應有的責任 認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。 其實(shí)責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責任的小學(xué)生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責。
同學(xué)們，一個(gè)有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現，也是尊重老師勞動(dòng)的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個(gè)健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責的表現;友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對同學(xué)有責任心的具體表現;平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的.任務(wù)，是對父母、家庭負責的表現;隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對集體、對學(xué)校負責的具體表現;愛(ài)護社區公共設施，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習中，有許多小事都能體現一個(gè)人有沒(méi)有責任心。一個(gè)道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無(wú)法與人真誠合作，更無(wú)法適應未來(lái)社會(huì )的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個(gè)細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會(huì )有用的人，一個(gè)有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
小學(xué)生升旗儀式演講稿模板錦集4
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天的升旗儀式由我們六年級主持。我今天為大家演講的主題是“敬老愛(ài)老重陽(yáng)節”！
剛剛送走了舉國歡慶的十。一國慶節，明天我們又將迎來(lái)中國古老的傳統佳節——重陽(yáng)節。重陽(yáng)節是在每年農歷的九月九。重陽(yáng)節，又有“老人節”之稱(chēng)。
重陽(yáng)節的歷史十分悠久。關(guān)于它的起源，有許多動(dòng)人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰國，到了漢代，過(guò)重陽(yáng)節的習俗漸漸流行，到魏晉南北朝時(shí)，已為民間普遍重視，到了唐代，被正式定為民間節日，一直沿襲至今。
同學(xué)們：我們的爺爺奶奶、外公外婆，年紀都大了，以前，是他們?yōu)樯鐣?huì )的發(fā)展作出了巨大貢獻，為自己的子女奉獻了全部心血。如今，很多爺爺奶奶已經(jīng)退休，本可以享受舒適的晚年生活，但他們沒(méi)有閑著(zhù)，有的依然在單位作貢獻，有的在社區做志愿者，更多的.為了讓兒女安心工作，為他們帶孩子（就是我們）、做家務(wù)。還有許多同學(xué)，每天回家吃到的是奶奶做出的可口飯菜；有許多同學(xué)，每天都是爺爺奶奶把我們早早送到學(xué)校，傍晚按時(shí)接回家。真是“家有一老，如有一寶�！币簿褪钦f(shuō)，不管在社會(huì )上，還是家庭中，爺爺奶奶們依舊發(fā)揮著(zhù)他們的余熱。每當想到這些，我們就覺(jué)得更應該尊重和愛(ài)戴他們，更應該關(guān)愛(ài)他們的身體健康。這也正是把“重陽(yáng)節”定為“老人節”的意義所在。
同學(xué)們：明天重陽(yáng)節就到了。借十月份讀書(shū)月、《弟子規》學(xué)習月的東風(fēng)，讓我們落實(shí)行動(dòng)，即用實(shí)際行動(dòng)“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”吧。我們可以到社區做衛生等活動(dòng)，到居委會(huì )、養老院或回到家里，為老人們泡上一杯茶、輕輕捶捶背、陪著(zhù)聊聊天、幫著(zhù)做些力所能及的家務(wù)活、真誠地和他們說(shuō)聲：“爺爺、奶奶辛苦了！”大家說(shuō)，好嗎？借這個(gè)機會(huì )，也讓我們衷心祝福所有的爺爺奶奶：節日愉快、身體健康、笑口常開(kāi)、幸福常在！
我的演講就到這里。謝謝大家！
小學(xué)生升旗儀式演講稿模板錦集5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《讀書(shū)，真好》。
我愛(ài)讀書(shū)，從小就愛(ài)。記得小時(shí)候，我常常纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題�！耙荒曛袨槭裁从袝r(shí)冷，有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生寶寶，爸爸卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快快長(cháng)大吧，書(shū)，會(huì )給你滿(mǎn)意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我讀書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉——在幽藍的夜空中，我仿佛成了一顆長(cháng)著(zhù)翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì )自己看書(shū)了。只要一有時(shí)間我就看書(shū)，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;遠古時(shí)代，人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無(wú)人揭曉…哦，世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū)，真好!
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當神農氏重獲新生時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比;當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著(zhù)的心才漸漸平靜。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們，因為在這里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
我愛(ài)讀書(shū)，我的成長(cháng)也離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(cháng)的更快。當我坐在教室里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識的海洋里遨游時(shí)，我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數學(xué)題爭得面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我歡喜，錯了，失敗使我獲得了經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的，可我愿意，因為讀書(shū)是享受。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像自然界沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。奮發(fā)的種子愛(ài)跟陽(yáng)光交朋友，勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，活潑的魚(yú)兒愛(ài)跟溪水交朋友，有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。好書(shū)，能使你暢游美麗多姿的'知識海洋;好書(shū)，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教你做人的道理。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。在我們成長(cháng)的道路上，書(shū)使我們從無(wú)知走向成熟。書(shū)給了我們精神的食糧;書(shū)給了我們知識;書(shū)給了我們力量。書(shū)中有打開(kāi)我們心窗的朋友，書(shū)中有溫暖我們童年的名，書(shū)為我們插上了想象的翅膀，書(shū)香盈盈的童年最美麗，書(shū)香陪伴的人生最甜蜜。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！弊屛覀兌己秃脮�(shū)交朋友，讓我們在讀書(shū)中尋找快樂(lè )!
我的演講完了，謝謝大家!
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