校園演講稿錦集
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的校園演講稿錦集，歡迎閱讀與收藏。
校園演講稿錦集1
尊敬的行長(cháng)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
今天我們在這里集會(huì )，舉行“金融知識進(jìn)校園”活動(dòng)，我謹代表和全體師生對行長(cháng)一行的到來(lái)表示熱烈的歡迎！對銀行精心選送宣展資料為廣大師生服務(wù)表示衷心的感謝！
金融是現代經(jīng)濟的`核心，不僅關(guān)系到國家的生存發(fā)展，也日漸緊密的關(guān)系到群眾的日常生活。尤其是在當前信息時(shí)代的環(huán)境下，每個(gè)人越來(lái)越頻繁、也越來(lái)越深入的與金融業(yè)務(wù)相聯(lián)系，比如存取款、刷卡消費、貸款、轉賬、投資、貨幣兌換等。一些新業(yè)務(wù)和新平臺的出現極大的方便了群眾的生活，但同時(shí)也增加了諸多風(fēng)險，這就需要我們更多的關(guān)注、了解和掌握金融知識，達到規避風(fēng)險、科學(xué)合法處理金融事務(wù)的目的。
對于大學(xué)生來(lái)講，掌握一定的金融知識不僅是提升綜合素質(zhì)及防范意識的需要，更是適應未來(lái)社會(huì )及自身發(fā)展的需要。此次“金融知識進(jìn)校園”活動(dòng)，銀行精心選送了“”、“”以及“”三大板塊的資料，有很強的實(shí)用性、知識性、時(shí)效性和適用性，對弘揚紅色傳統、普及我國金融歷史、增強師生們的金融法制觀(guān)念、拓展現代金融知識有很好的教育作用。希望廣大師生能夠借此機會(huì )認真學(xué)習、深入領(lǐng)會(huì )、學(xué)以致用，同時(shí)
也期望銀行能夠繼續與開(kāi)展深入的交流，促進(jìn)共同發(fā)展。
最后，祝愿此次活動(dòng)能夠取得圓滿(mǎn)成功！謝謝！
校園演講稿錦集2
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是《綠色校園與素質(zhì)培養》。
晚自習之后，走在回家的路上，我總會(huì )見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景。路邊賣(mài)小吃的商販早已離去，油煙味也早已消散，但留下一堆堆塑料袋和一灘灘令人作嘔的殘渣。風(fēng)刮過(guò)，塑料袋便瑟瑟抖動(dòng)，有時(shí)還會(huì )被吹上半空，幾個(gè)年邁的環(huán)衛工人在這面前顯得那么得無(wú)力。此時(shí)，我總會(huì )想起那次新加坡之行。新加坡有“花園之城”的美譽(yù)，整潔是它留給我的最深印象，在幾天的行程中，極少見(jiàn)到過(guò)環(huán)衛工人，也從未見(jiàn)到當地人有任何有損環(huán)境的行為。這使我明白，優(yōu)美的環(huán)境，不只是靠清掃，更靠人們的自覺(jué)維護。
當然，生活中許多人會(huì )在有意無(wú)意之中做出有礙環(huán)境的行為，但他們意識不到自己的問(wèn)題，對一些看似是小事的“小事”習以為常，“久在其中，不聞其臭”，成為破壞環(huán)境的推手。保護環(huán)境這一意識也并非一朝一夕可養成，所以學(xué)校日常教育顯得至關(guān)重要。
保護校園環(huán)境，這是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但又有多少人能夠重視呢？
課間時(shí)候，同學(xué)們蜂擁至小賣(mài)鋪，吃東西的.同時(shí)，會(huì )很隨意地將包裝袋丟在身后，任憑它們在風(fēng)中游蕩。
晚自習前，很多同學(xué)喜歡把食物帶到班里吃，一時(shí)間，各種氣味充斥教室，地上還灑下若干湯汁，有的索性把那些包裝不經(jīng)處理就直接扔到教室的垃圾桶，且不說(shuō)增加了值日同學(xué)的負擔，還可能引來(lái)一群不速之客——有的班不是出現老鼠和蟑螂了嗎？
一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事更能反映一個(gè)人的修養。隨手扔掉的不只是雜物，更是我們的素質(zhì)，甚至有可能是我們的健康！
雖然我們的力量改變不了化工廠(chǎng)，改變不了煤礦，幾乎不能為降低PM2.5做任何貢獻，但是我們有能力保護我們的校園。
同學(xué)們，為了我們的環(huán)境，請從身邊做起，從班級做起，從校園做起！為了我們的健康，請從身邊小事做起！為了提高我們的素質(zhì)，請從自覺(jué)遵守“行為規范”做起吧！
校園演講稿錦集3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現代漢語(yǔ)的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(cháng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲��！中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著(zhù)幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著(zhù)一份對中學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園，我們的學(xué)生很多來(lái)自外地，不同的地方語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的.障礙，普通話(huà)的運用就自然顯露出來(lái)了，但如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎，就勢必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂(lè )不能分享，孤獨感便會(huì )油然而生！而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題，帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會(huì )鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。
作為一名現代的中學(xué)生，必將會(huì )面臨著(zhù)工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作為一名合格中學(xué)生所需的素養！隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規范的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
中學(xué)是人生的小舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎；社會(huì )是人生的大舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行動(dòng)起來(lái)，規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà)，讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)。
校園演講稿錦集4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的題目是《我們是學(xué)校的小主人》。我們在學(xué)校生活、學(xué)習、成長(cháng)。學(xué)校就是我們第二個(gè)家庭，而我們則是學(xué)校的小主人，作為學(xué)校的小主人，就應該盡到小主人的責任。
學(xué)校里環(huán)境的整潔，需要我們共同努力。這不僅是為了給我們自己提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，也是我們作為小主人應盡的義務(wù)。當你正想把手中的垃圾扔棄于干凈的地面時(shí)，請收回你的手，找回它們應有的歸宿；當你的視線(xiàn)中出現垃圾時(shí)，請彎一彎腰，將它拾起；翠綠的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，也許你會(huì )情不自禁地想摘幾片，請打消這個(gè)念頭，學(xué)校需要這片美；當你們正欲破壞我們美麗的校園時(shí)，請牢記，保持校園的整潔，需要我們的自覺(jué)性。
學(xué)校的行為規范，需要我們共同去遵守。課間我們要做到不追逐打鬧、不高聲叫喊，課上以尊重老師為前提，不講話(huà)，不搞小動(dòng)作；到食堂用餐，我們應安靜、有序，聽(tīng)從老師和食堂值日同學(xué)的指揮。
老師教給的知識，需要我們認真學(xué)習，努力探索與實(shí)踐。首先我們應明確，讀書(shū)學(xué)習是為了我們的將來(lái)，而不是為老師而學(xué)習。做學(xué)習主人的前提，請放下嬉戲打鬧，堅持按時(shí)認真完成作業(yè)。課上，請認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后，有不懂就及時(shí)提問(wèn)，作業(yè)上的錯誤及時(shí)糾正。相信只要做到勤奮加方法，必能使你的學(xué)習更上一層樓。
這段時(shí)間，我們也看到了校園里一些不文明的現象：有的同學(xué)不走水泥路，上學(xué)放學(xué)從小花園的草坪里穿越；有的.同學(xué)在校園的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)；有的同學(xué)往教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝袋等垃圾隨手就扔在地上；有的同學(xué)為了少走幾步路，圖個(gè)自己方便，把垃圾倒在垃圾桶外。同學(xué)們，我們都是校園的小主人，既然是校園的一位小主人，那么就要肩負起一份責任，希望同學(xué)們能夠為維護集體榮譽(yù)出一份力量，改正過(guò)去的不足，從一點(diǎn)一滴小事做起，維護、建設好我們的校園，把我們的學(xué)校建設得更加美好！請記住，我們是學(xué)校的小主人！
校園演講稿錦集5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：創(chuàng )建綠色校園，保護地球母親。
綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力和生機。當你走進(jìn)我們充滿(mǎn)書(shū)香的校園時(shí)，你會(huì )被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場(chǎng)景下，會(huì )讓你感到神清氣爽，詹妮弗。下課后，站在樓道里看著(zhù)校園里的綠色，讓我們大飽眼福，讓我們的精神達到一個(gè)更高更好的境界！在課余時(shí)間，學(xué)生可以在校園里散步，看看周?chē)娘L(fēng)景，感覺(jué)就像在花園里。因此，我們應該永遠保持校園綠色。
創(chuàng )建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。為了創(chuàng )建綠色校園，我們應該攜手合作，讓我們一起做以下事情：
1、立即行動(dòng)，關(guān)心、支持、愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化的建設和管理，從小事做起，從1點(diǎn)1滴做起，從身邊做起；
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，敢于制止和舉報破壞綠化設施的行為。
3、養成良好的`衛生習慣，不要隨意亂扔果皮紙屑，不要隨地吐痰。
4、不使用一次性筷子，少用塑料袋；
5、勤儉節約，節約校園各種資源，隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇，節約每千瓦時(shí)每滴水；
6、師生和諧，學(xué)生友好相處，語(yǔ)言文明，行為規范。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。要切實(shí)樹(shù)立對時(shí)代的責任感�！安粸樯茷閻骸�，建設綠色校園，保護地球母親。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
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