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校園國旗下的演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的校園國旗下的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園國旗下的演講稿1
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓”。在漳平一中，每條校規都有它的存在意義，最終都是為了讓我們全身心投入到學(xué)習中。食物不進(jìn)班級——這是漳平一中校規之一�；蛟S有些同學(xué)認為這條校規太過(guò)嚴：為了保證不遲到，我才會(huì )拎著(zhù)早餐進(jìn)校門(mén)，在教室一邊吃東西一邊讀書(shū)的，這難道不是愛(ài)學(xué)習的表現嗎?又何錯之有呢?其實(shí)不然，聞一多先生說(shuō)：“一心兩用最終只會(huì )一事無(wú)成�！闭l(shuí)也不能保證自己一邊吃東西一邊學(xué)習時(shí)，能把精力集中在學(xué)習上。俞敏洪先生也說(shuō)：“對的時(shí)間做對的事�！痹摮燥垥r(shí)吃飯，該學(xué)習時(shí)，也不做其它事，才能使學(xué)習有效率?更何況班級是學(xué)習的地方，我們也應該做到“對的.地方做對的事”。
不少同學(xué)認為，在班級邊吹空調邊吃東西，這樣的生活太舒適太愜意了。為了享受這樣的生活，他們絞盡腦汁，躲著(zhù)監控，防著(zhù)老師，做賊似的吃著(zhù)東西。雖然，有時(shí)候你的計謀得逞了，可是最終卻吃，吃不香;學(xué)，學(xué)不進(jìn)。真是得不償失呀!
退一步說(shuō)，倘若大家都帶著(zhù)東西進(jìn)班級“享用”會(huì )如何?許多種食物的氣味混合在一起，且不論這味道是好是壞，試問(wèn)，你在這樣的環(huán)境中，能否專(zhuān)心于學(xué)習?答案是顯而易見(jiàn)，不能!因此，只有大家都遵守“食物不進(jìn)班級”的校規，只有每個(gè)人都自律起來(lái)，我們才能擁有舒適的學(xué)習環(huán)境，從而提高學(xué)習效率。
在此，我呼吁每一位同學(xué)，無(wú)論是為了自己，還是他人，都請吃完?yáng)|西再進(jìn)入教室。同學(xué)們，讓我們攜手共同創(chuàng )建充滿(mǎn)書(shū)香的文明班級!
校園國旗下的演講稿2
為什么說(shuō)專(zhuān)注力是一切學(xué)習的基礎呢?因為專(zhuān)注力直接影響到你的學(xué)習效率。不知道你會(huì )不會(huì )有這樣的疑問(wèn)：為什么有些學(xué)霸睡得比你早，起得比你遲，可是成績(jì)卻還比你好呢?那是因為他們更專(zhuān)注，效率更高。所以提高專(zhuān)注力對于學(xué)習來(lái)說(shuō)是非常重要的!
那么如何提高專(zhuān)注力呢?接下來(lái)我分享幾個(gè)小技巧。
第一，正確地做待辦清單。相信很多同學(xué)都有做待辦清單的習慣，但是你是否有這樣的情況：完成老任務(wù)的速度，永遠趕不上記錄新任務(wù)的速度，導致任務(wù)越堆越多，最后不了了之?針對這個(gè)問(wèn)題，可以給你的清單任務(wù)設置一個(gè)數量上限，比如說(shuō)上限5個(gè)，當你有新的任務(wù)要記錄時(shí)，要么立馬完成一個(gè)，要么就刪除一個(gè)，這樣有利于逼著(zhù)自己不許拖延，保證你的清單不會(huì )隨時(shí)間流逝變得又臭又長(cháng)。
第二，排除干擾。將一切可能分散自己注意力的東西放在看不到的地方。讀書(shū)的時(shí)候，不要邊聽(tīng)音樂(lè )，不要邊吃零食，也不要東張西望。讓注意力集中在你要做的'事情上。
第三，合理分配時(shí)間。做作業(yè)時(shí)可以將難的和容易的交替做。重要的優(yōu)先做。
還有就是可以培養微習慣，比如：每天背三個(gè)單詞讀一篇課文……微習慣的精髓就在于，每天要做的事情少到讓你毫無(wú)壓力，你才能樂(lè )于堅持下去，才能積少成多。
不怕你不努力，就怕你實(shí)際不努力，卻以為自己很努力�；粍�(dòng)為主動(dòng)，提高專(zhuān)注力，提高學(xué)習效率，相信大家一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)!
校園國旗下的演講稿3
首先關(guān)于如何準備考試的問(wèn)題。月考是在國慶小長(cháng)假后進(jìn)行的。同學(xué)們千萬(wàn)不要在假期中有所懈怠，這正是彎道超車(chē)的好機會(huì )，就像劉校長(cháng)所說(shuō)的那樣，要有強烈的成功欲望和高度的自律�！坝幸环N落差是你配不上自己的野心，也辜負了所做的努力�！比魏纬晒Χ际呛穹e薄發(fā)換來(lái)的，不怕走得慢，只怕不開(kāi)始。合理利用好時(shí)間。達爾文曾說(shuō)：“我從來(lái)不認為半小時(shí)是微不足道的時(shí)間�！蔽覀兛梢悦刻鞂σ粋�(gè)模塊的`知識點(diǎn)進(jìn)行系統的復習，每天做一套卷子或掌握幾道題型。對于復習，錯題集是提分的重要武器，把整理好的錯題集拿來(lái)復習，理清知識點(diǎn)，觸類(lèi)旁通地形成復習框架。當然也要講究效率。
其次是關(guān)于考場(chǎng)上如何考試的問(wèn)題。第一，要保持良好的心態(tài)，沉著(zhù)應考。大考與小考的性質(zhì)一致，都是為了檢測我們階段性的學(xué)習成效。我們要正確看待考試，理性接受考試中的得與失。第二，考試也需講究一定的方法。在做題目前先瀏覽一至兩遍題目，明確要考的知識點(diǎn)，然后順著(zhù)思路做題，特別是文科的題目，規范作答。第三，細節決定成敗�？荚囍形覀冇袝r(shí)會(huì )因為計算錯誤填涂錯誤書(shū)寫(xiě)不規范等一些微小的錯誤而造成不應該的丟分。這些細節性的錯誤往往是平時(shí)不良習慣積累而成的。所以我們要從平時(shí)做起，把每次的限時(shí)訓練都當成高考對待，嚴肅認真地注重每一處細節。
最后預祝同學(xué)們在考試中超常發(fā)揮，爭創(chuàng )佳績(jì)!
校園國旗下的演講稿4
數學(xué)作為一門(mén)基礎學(xué)科，是高考的三大主科之一。劉校長(cháng)曾多次提到，相同的高考成績(jì)，數學(xué)分數高的同學(xué)可以?xún)?yōu)先錄取。所以學(xué)好數學(xué)就顯得尤為重要。那么怎樣才能學(xué)好數學(xué)，我將從課堂練習心態(tài)三個(gè)方面進(jìn)行介紹：
數學(xué)是一門(mén)理解的學(xué)科，需要對每一個(gè)公式進(jìn)行理解和創(chuàng )新。在課堂上，老師會(huì )對高考需要掌握的公式進(jìn)行推導和運用，讓我們能夠理解性的記憶。此外，老師還會(huì )對疑難重點(diǎn)進(jìn)行著(zhù)重的解析，讓我們能夠更好的掌握該知識點(diǎn)。為了提高課堂效率，我們要做到課前預習一些新的定理知識點(diǎn)，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課。切記，千萬(wàn)不要因為感覺(jué)掌握了這個(gè)知識點(diǎn)而不聽(tīng)課，那樣往往會(huì )因小失大。
練習主要分為兩部分，課內作業(yè)和課外作業(yè)。但是如果只寫(xiě)課內作業(yè)，想要獲得高分是很難的。課外作業(yè)可以根據自己的實(shí)際情況去選擇，基礎較差的同學(xué)可以寫(xiě)數學(xué)輔導書(shū)里的經(jīng)典例題，水平較高的同學(xué)可以選擇高考復習用書(shū)進(jìn)行練習。
但是，多做題并不是鼓勵題海戰術(shù)，反思和總結十分重要。這個(gè)時(shí)候你可以選擇制作一本數學(xué)錯題本，在里面寫(xiě)下自己的感悟，以便復習的時(shí)候使用。遇到不理解的題目，需要盡快求助老師和同學(xué)，不要堆積。練習的時(shí)候不可借助計算器，要在練習的`過(guò)程中不斷的提高自己的計算能力。
考試最重要的心態(tài)是不害怕考試，要有強烈的成功欲望!一般在考試前的3個(gè)晚上，我會(huì )對考試要考的內容，提前模擬一次考試，提前感知考場(chǎng)氛圍試卷的知識量，讓自己的內心有底氣!考試前的復習主要是看公式定理，還有錯題本里的錯題。在考試前保證良好的狀態(tài)和愉悅的心情，不要有太大負擔。進(jìn)入考場(chǎng)之后，在開(kāi)考信號發(fā)出前，先讓自己的內心靜下來(lái)，然后專(zhuān)注看卷�？荚囘^(guò)程中，保持先易后難的原則，第一次做卷保證把自己應該得到的分數先得到。遇到難題，內心不要慌，可以通過(guò)深呼吸進(jìn)行自我調節，或者選擇先放棄，放到最后來(lái)寫(xiě)。在寫(xiě)選填的時(shí)候，時(shí)間不能超過(guò)45分鐘。在考試的最后10分鐘里，千萬(wàn)不要因為糾結題目而忘記檢查，否則會(huì )得不償失!
只要同學(xué)們落實(shí)好每一個(gè)環(huán)節，在考試中細心做題，就能考出自信，考出風(fēng)采。
校園國旗下的演講稿5
歲月不居，時(shí)節如流。國慶假期將至，假期結束將迎來(lái)本學(xué)期的第一次月考。作為高中生的我們，必須要有分秒必爭堅持不懈的精神。那么我們應該怎樣合理規劃假期時(shí)間呢?
首先，假期期間作息時(shí)間要有規律。早睡早起，保持一個(gè)良好的生物鐘狀態(tài)。早晨是一天中最好的時(shí)光，安排晨讀和晨練會(huì )有非常好的效果。三餐按照正常節奏，這樣就能保證一天的大部分時(shí)間是規律的。不能因為不在學(xué)校，沒(méi)有了老師的監督，而放縱自己。
其次，不要好高騖遠，制定不符合自身情況的目標以及不合理的自我規劃。我曾經(jīng)和許多同學(xué)一樣，假期到來(lái)之前會(huì )列出滿(mǎn)滿(mǎn)的假期學(xué)習任務(wù)清單，帶各種各樣的書(shū)本回家，可到假期結束，許多書(shū)本甚至沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)，這就會(huì )造成自我懷疑，失去學(xué)習興趣。所以，假期規劃盡量簡(jiǎn)潔且符合自身情況。然后，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。假期居家學(xué)習影響學(xué)習的因素很多，其中手機是最大的影響因素。我們可以在學(xué)習期間主動(dòng)將手機交給父母保管。如果在家實(shí)在無(wú)法專(zhuān)心學(xué)習，可以到學(xué)校自習，但一定不能帶手機。因為我們到學(xué)校來(lái)就是為了降低影響學(xué)習的'因素，而攜帶手機只會(huì )影響自己，更影響他人。
最后，有效地激勵自己。持續的高效狀態(tài)，目標的超越，問(wèn)題的解決，都需要足夠有效的激勵作為保障。我們在完成一個(gè)科目的作業(yè)后，可以適當獎勵自己，給自己正反饋，這樣，繼續下一次學(xué)習就較為容易，也能提高學(xué)習興趣。
“日拱一卒無(wú)有盡，功不唐捐終入海�！弊Ｍ瑢W(xué)們在本次月考中取得好的成績(jì)，實(shí)現彎道超車(chē)!
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