小學(xué)生精彩演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用�，F如今，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生精彩演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生精彩演講稿1
大家應該都知道火是什么吧?火是我們生活中不可缺少的，它與我們的生活息息相關(guān)，可以用來(lái)做飯、照明、取暖等，給我們的生活帶來(lái)了便利。但是，如果我們用火不當，將會(huì )造成火災。那是一種可怕的災難，它會(huì )造成人們財產(chǎn)的損失，嚴重的`時(shí)候會(huì )危及人的生命。所以我們小學(xué)生要學(xué)習一些消防安全知識，并掌握發(fā)生火災時(shí)的基本逃生知識來(lái)保護我們的生命財產(chǎn)安全。
上周五，我們班級上了一堂消防安全主題班隊，通過(guò)班會(huì )課，我才知道我們身邊有許多消防隱患，但這些往往被大家忽視。比如：出門(mén)時(shí)電器插頭沒(méi)拔、窗戶(hù)沒(méi)關(guān)、煤氣閥門(mén)忘關(guān)等等。春節時(shí)，1818黃金眼新聞里報道，杭州有一位住戶(hù)沒(méi)在家過(guò)年，但他家窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)緊。小區居民燃放煙花、鞭炮時(shí)，一顆煙花鉆進(jìn)了他家窗戶(hù)，導致窗簾起火，造成了火災。雖然，這場(chǎng)火災都沒(méi)有危及到人的生命，但也使他們財產(chǎn)遭受了嚴重的損失，使他們無(wú)家可歸。
老師告訴我們：“大家只要不亂玩火，要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災，就能多一片綠色�！甭�(tīng)了老師的一席話(huà)，我心里的恐懼感減弱了許多，面對火災，心里也有了些著(zhù)落。同學(xué)們，大火是無(wú)情的，生命是寶貴的，讓我們牢記以上這些火災的教訓和逃生法則，共同來(lái)預防火災，阻止火災，遠離火災吧。
小學(xué)生精彩演講稿2
大家好，我是二六班的畢梓航，今天很高興向大家介紹一下我暑假旅游時(shí)的所見(jiàn)所聞。我覺(jué)得旅游和閱讀一樣，是我們認識世界的兩扇窗。通過(guò)旅游，我品嘗了各地不同的美食，見(jiàn)識了不一樣的美景，體驗了不同地方的生活，了解了不同的文化和風(fēng)俗習慣。我覺(jué)得，旅游既能放松愉悅心情，又能增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野。
今年暑假，我和爸爸媽媽去了很多地方旅游，橫店影視城、桐廬、上海、紹興、寧波……特別是9天的臺灣自由行，那里美麗的海灘風(fēng)光，美味的夜市小吃，奇特的自然景觀(guān)，文明禮貌的臺灣人民，給我留下了深刻的印象和美好的回憶。下面我詳細地介紹一下我的行程。
我們首先去了花蓮的太魯閣國家公園，沿途的道路非常危險，看到的是陡峭的山壁、斷崖、山洞隧道等驚險奇特的景觀(guān)。遇臺風(fēng)時(shí)，這邊是不開(kāi)放的。
這是清水斷崖，山體像斷掉的月牙，站立于海邊。這里的天很藍，海水是漸變的，海天都連成一片。
這是燕子口，崖壁上有許多小洞，像燕子的窩一樣。上面的石頭有可能會(huì )落下來(lái)，要帶安全帽進(jìn)去的。
白楊步道是最刺激的地方，我們穿過(guò)8個(gè)又黑又長(cháng)的山洞，特別是第一個(gè)山洞非常長(cháng)，我又緊張又害怕，緊緊地握著(zhù)爸爸媽媽的手，擔心洞內有毒蛇和毒蜂。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，終于看到了非常壯觀(guān)的水簾洞和雙層瀑布。
七星潭的海灘上不是沙子，而是好多形狀顏色不一樣的漂亮鵝卵石。夕陽(yáng)發(fā)出彩色的光芒，將海水和海灘照的光彩奪目。
這是高雄的旗津島，我們租了電動(dòng)車(chē)沿著(zhù)海島騎行，非常愜意。風(fēng)車(chē)公園一面靠海，一面靠山，夕陽(yáng)下我和爸爸把風(fēng)箏放上高空，體驗旅游的休閑樂(lè )趣。
我們又去了美麗島捷運站，地鐵內這個(gè)建筑是用絢麗多彩的玻璃做的，這可是世界上最大的玻璃作品。站在下面，感覺(jué)像在星空中一樣。
下面介紹我的墾丁之行，到達當晚我們去了墾丁大街，這是我去過(guò)的最熱鬧、最大的夜市，那里有各種各樣的特色美食、紀念品和游戲。在這里，我遇見(jiàn)了約好一起去玩但行程不一樣的好朋友，我們一起玩了游戲，做了彩色紋身，真是太興奮啦。很晚了，我們還舍不得分開(kāi)。
這是鵝鑾鼻公園，白色的燈塔、湛藍的天空、遠處蔚藍的海水、朵朵白云在天空中飄揚，就像走進(jìn)童話(huà)世界一樣。
龍磐公園，這里有石灰巖洞、紅土等奇特的地質(zhì)景觀(guān)。碧綠的草地、寬廣的海景、棉花糖似的`白云，風(fēng)很大很大，我的身體都要吹走了似的，真是太美妙了。
行程的最后3天，我們去了臺北，故宮博物院內有60多萬(wàn)件珍奇寶物，里面不能拍照。翠玉白菜和紅燒肉象形石，看上去非常逼真，是人氣最高的藏品。
我們還去了中正紀念堂，看到了衛兵交接儀式，動(dòng)作整齊而優(yōu)美，既有軍隊的威嚴感，又有舞蹈的藝術(shù)美。周邊的園林環(huán)境保護得非常好，我還看到了小松鼠在草地上行走。
行程的最后，我們去了野柳地質(zhì)公園， 這里的景觀(guān)非常神奇，有著(zhù)各種奇形怪狀的巖石，這是由于大海波浪的侵蝕、風(fēng)化及地殼運動(dòng)造成的。其中最出名的是“女王頭像”，從這里看過(guò)去，石頭有著(zhù)細長(cháng)的脖子，優(yōu)美的臉部線(xiàn)條，像極了一尊高貴的女王像。
美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼間，我的臺灣之旅就這樣愉快圓滿(mǎn)地結束了。讓我們一起期待下一次精彩的旅行吧。謝謝大家!
小學(xué)生精彩演講稿3
小學(xué)的時(shí)光過(guò)的很快，一轉眼就到畢業(yè)的時(shí)候了，我作為畢業(yè)生有一種留戀，又有對下一個(gè)臺階向往和期待，在這里我想對父母，學(xué)校說(shuō)，你們辛苦了。
轉眼間小學(xué)就畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上，我真心的想對父母，想對我的學(xué)校，說(shuō)你們做的太多了，我真的很感激，我會(huì )在以后的'發(fā)展和學(xué)習中不斷的記住你們的忠言，會(huì )讓努力學(xué)習天天向上的。
小學(xué)畢業(yè)了，馬上步入的是初中的生活，對于剛剛從兒時(shí)的童年走起的一個(gè)孩子，我讀懂了學(xué)習，讀懂了一種真正意義上的感激，能夠知道父母 和學(xué)校對于自身的一種教育帶動(dòng)了自己能夠很好的走在今后的學(xué)習的道路上。人的一生中都是在增長(cháng)，都是在用一種進(jìn)步代替另外一種進(jìn)步，對于一些人，對于一些事都是如此。對于未來(lái)的一步我能記住一種鼓舞，記住一種動(dòng)力在支撐著(zhù)我，這樣的動(dòng)力來(lái)源于一種能力，這樣的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)校，來(lái)源于家庭對我的愛(ài)，能讓我真心的體會(huì )到在學(xué)習中是永無(wú)止境的，在學(xué)習中是一步一個(gè)臺階的，腳踏實(shí)地，在這樣的一種能夠擁有更高的學(xué)習成績(jì)，能夠擁有一種更高的學(xué)習的目標而努力。讓自己能處于一種最佳的狀態(tài)，這樣的才能在以后的學(xué)習中擁有更高的一種學(xué)習熱情，能夠自己合理化的安排學(xué)習，爭取不讓學(xué)校丟臉，給父母爭光。
小學(xué)畢業(yè)了步入了的是又一個(gè)臺階，讓我充滿(mǎn)了信心，充滿(mǎn)了決心，能夠在這個(gè)臺階上努力學(xué)習，取得好的成績(jì)。
小學(xué)生精彩演講稿4
大家好!
我是x班的xxx，今天要談到夢(mèng)想，我認為每個(gè)人都是應該要有夢(mèng)想，其實(shí)夢(mèng)想是美好的，我覺(jué)得在現在這個(gè)大好時(shí)代，我們的機會(huì )很多，甚至很多人都是完成了自己夢(mèng)想，我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，必須要有信心，對自己各方面比較嚴格一點(diǎn)，這些還是非常關(guān)鍵的，作為一名小學(xué)生我們應該要認清楚在自己的方向。
在我心中，一直有一個(gè)科幻夢(mèng)，我總是夢(mèng)想自己能夠發(fā)明一種造福人類(lèi)高科技，所以成為一名科學(xué)家也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，很多時(shí)候我都覺(jué)得自己的這個(gè)夢(mèng)想不太現實(shí)，畢竟這離我過(guò)于遙遠，但是我認為一個(gè)人一定要有這樣的心態(tài)，要讓自己有這方面的意識，不是什么的事情都是一蹴而就的，更多時(shí)候還是需要時(shí)間的`沉淀，證明自己或許是需要一定的時(shí)間，但是也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢的變得更加的有信心，這方面我還是感覺(jué)非常真切的，現在雖然我還是一名小學(xué)生，夢(mèng)想的里程也才剛剛開(kāi)始，甚至可以說(shuō)是非常遙遠，但是一定要有好的心態(tài)，首先自己就應該要努力去做好本職，作為一名學(xué)生一定要對自己有信心。
同學(xué)們，我們現在還非常的年輕，強大自己才能夠去自己想做的事情，讓自己更加的優(yōu)秀這是毋庸置疑的，也是未來(lái)應該要有的態(tài)度，在此之際還是會(huì )有更多的東西等著(zhù)我們去完善好，這也是作為一名學(xué)生應該要有的心態(tài)，考慮到這些之后，我更加是充滿(mǎn)了很多信心，我們現階段的主要任務(wù)就是搞好學(xué)習，這是第一點(diǎn)，也是比較難的，所以說(shuō)今后的學(xué)習當中，一定要認真去思考，只有自己心里清楚才能夠做成更加優(yōu)秀的事情來(lái)，作為一名學(xué)生，應該時(shí)刻清楚，自己的方向。
在這樣的環(huán)境下面，我覺(jué)得自己還是做的&39;比較認真的，也從很多方面證明了自己，我特別希望可以做出好的成績(jì)來(lái)，為班級爭光為自己的爭光，許多年以后也希望自己可以完成夢(mèng)想，這是現在的我，為了以后而努力而奮斗的自己是非�？蓯�(ài)的，如今的學(xué)習還是非常緊張的，所以還是希望能夠做出好的成績(jì)來(lái)，讓學(xué)習變得更加有動(dòng)力，感激學(xué)校的培養，這一階段是自己的成長(cháng)，也是我的機會(huì )，相信以后可以做的更好的，讓我們放飛夢(mèng)想，努力去追尋，造就更好的自己。
小學(xué)生精彩演講稿5
親愛(ài)的老師們：
你們好!
我是二年級1班的顏小琴，我要演講的題目是“環(huán)�！�，我為什么要演講這個(gè)題目呢?因為現在的.人們都沒(méi)有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時(shí)刻都出現在眼前，易拉罐、糖紙、口香糖等等垃圾都散落在地面，“五顏六色”、“千奇百怪”。一但被外國人看見(jiàn)了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識，能我們的家園變得美好起來(lái)。
謝謝大家!
小學(xué)生精彩演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會(huì )尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者?一個(gè)很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。渾圓瑰麗的夢(mèng)想，固然充滿(mǎn)了鮮活的誘惑，但創(chuàng )造精彩的過(guò)程，更會(huì )滋養你不屈不撓的創(chuàng )造情懷。一個(gè)商人靠著(zhù)自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè )章。
在座的各位同學(xué)，你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識都重要�！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開(kāi)始踢球時(shí)，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話(huà)給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄�？梢�(jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。
同學(xué)們，激烈的社會(huì )競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。
教師是心靈塑造者
教師是園丁，教師是路標，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng )造出實(shí)用的產(chǎn)品，農民勞動(dòng)創(chuàng )造出豐富的食糧，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù)，而惟獨教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè)，教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認為我師之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個(gè)。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義，我曾訂成三厚本，收藏著(zhù)，將作為永久的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書(shū)桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書(shū)的不懈動(dòng)力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長(cháng)期的學(xué)生的心靈里，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽(yáng)光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì )在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時(shí)時(shí)刻刻起著(zhù)耳濡目染、潛移默化的作用。
“師也者，教之以事而喻諸德也�！敝�(zhù)名書(shū)法家啟功先生在回憶北京師范大學(xué)老校長(cháng)陳垣對他的教導時(shí)，流淚寫(xiě)下了《夫子循循然善誘人》一文，記錄下陳先生對他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺上要有一個(gè)樣子，和學(xué)生的臉是對立的，但感情不可對立;萬(wàn)不可有偏愛(ài)、偏惡，萬(wàn)不可譏誚學(xué)生，以鼓勵夸獎為主。淘氣或成績(jì)不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處，加以夸獎。不要發(fā)脾氣。站在講臺上即是師表，要取得學(xué)生的佩服……
正如教育家加里寧所說(shuō)，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識，而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語(yǔ)言去傳授知識，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。
父母給了我們身體，是老師給了我們靈魂!
師者，表率也。毫無(wú)疑問(wèn)教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標準呢?教師不僅自己有著(zhù)高尚的品德，而且時(shí)刻做到以身作則。教師是我們成長(cháng)道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規范。
教師是品德示范者
為人師表，率先垂范。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí)，這也是人們對教師的'一種褒獎。教書(shū)先育人，教師不僅在知識和言行上是學(xué)生效仿的對象，而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹(shù)立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。
教授的心一驚：“可能是地震�！比欢�，當他開(kāi)口時(shí)卻說(shuō)：“同學(xué)們有序離開(kāi)教室，到教學(xué)樓前的空地集合�！睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么，魚(yú)貫而出。
在另一所自習教室里，隨著(zhù)一聲大喊：“地震啦!”亂作一團的學(xué)生在一股強大的推力下向外奔去……
當所有的人都集中到樓前的空地上時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導清點(diǎn)人數發(fā)現：只有老教授未下來(lái)。正在這時(shí)，老教授出現在樓門(mén)口，同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細心的人發(fā)現：他手里還提著(zhù)一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學(xué)生們上了一課，讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的東西：危難時(shí)刻，彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭，老教授為他們樹(shù)立了“先人后己”的品德典范。
在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著(zhù)這樣的校訓“學(xué)為人師，行為世范”。這既是對未來(lái)的準教師們的教誨和要求，也是對教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行，更可貴的是成為人世和社會(huì )的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行勝于言”。
小學(xué)生精彩演講稿7
尊敬的各位評委老師：
大家好!
我是四三班的陳財位，今天我要競選播音員。
一直以來(lái)我非常喜歡播音主持，這次來(lái)競選是因為我想提高我播音主持能力，擴大視野，同時(shí)想通過(guò)這個(gè)平臺展現自我，讓自己結交更多的`朋友。
如果通過(guò)大家的認可成為一名播音員，我一定以百倍的決心努力做好播音員;如果我遺憾的落選，我也會(huì )以很好的心態(tài)去面對，堅持自己對播音主持的熱愛(ài)。
希望大家能給我一次機會(huì )，謝謝大家!
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