交通安全進(jìn)校園演講稿通用
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編為大家收集的交通安全進(jìn)校園演講稿通用，歡迎大家分享。
交通安全進(jìn)校園演講稿通用1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們出行的工具也變得豐富多彩，每天馬路上的一輛輛汽車(chē)，背后是否藏著(zhù)“黑色幽靈”?而那汽車(chē)里悠閑的司機，是否預示著(zhù)他是個(gè)“馬路殺手”?而在那人行道上踢球的少年，他是不是馬路上的“紅色血腥”?而這種種關(guān)系的連接，是否構成了一樁樁“紅色案件”?隨著(zhù)中國老百姓家家奔小康，百姓也漸漸富裕起來(lái)。十個(gè)人有五個(gè)人買(mǎi)了汽車(chē)，然而，這些司機在開(kāi)車(chē)前往往伴上一杯酒，嘴里振振有詞：“沒(méi)事!少喝點(diǎn)嘛!我能開(kāi)!”結果呢?酒駕后出的.車(chē)禍不計其數;還有，有的司機在開(kāi)車(chē)時(shí)手里拿著(zhù)手機玩游戲，“沒(méi)事，我開(kāi)車(chē)技術(shù)好!”難道開(kāi)車(chē)技術(shù)好，就代表著(zhù)永遠不會(huì )闖禍嗎，結果，不還是“血腥的屠殺”嗎?還有一些司機，他們開(kāi)車(chē)的確很專(zhuān)心，但是他們也會(huì )闖禍，這是為什么呢?我在馬路上親眼目睹一樁交通事故，一輛超載加超速的貨車(chē)，在馬路上行駛著(zhù)。迎面突然來(lái)了一輛摩托車(chē)，貨車(chē)司機剎不住車(chē)，便撞向柵欄，車(chē)上的貨物砸在了摩托司機頭上，摩托車(chē)司機當場(chǎng)身亡，柵欄邊上的行人也被送進(jìn)醫院……
有一些行人邊看手機邊過(guò)馬路，結果招來(lái)殺身之禍。電視上報道過(guò)兩則新聞：一位婦女在馬路上看手機，先被一輛米黃色汽車(chē)撞上，然后又被一輛白色汽車(chē)輪胎壓死;一位少年在獨木橋上看手機，不小心踩空了，失足掉進(jìn)河里淹死。
我們再來(lái)把矛頭指向自行車(chē)，一群少年在公路上比賽自行車(chē)，他們飛速地行駛著(zhù)，紅燈亮了也沒(méi)看見(jiàn)，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái)，少年想剎車(chē)，可是剎不住，連車(chē)帶人都摔在地上，120急救車(chē)開(kāi)來(lái)了。
目前，中國車(chē)禍居世界之首。每年有10萬(wàn)大人，2萬(wàn)兒童命喪于車(chē)禍，平均每天有40人死于車(chē)禍，這是什么原因?還不是我們不遵守交通秩序嗎?伙伴們，我們讓21世紀變得更美好吧!其實(shí)，交通安全記心上并不難，紅燈停，綠燈行，黃燈準備，12歲以下兒童不準騎自行車(chē)，16歲以下兒童不準騎電動(dòng)自行車(chē)，不準酒駕，騎開(kāi)車(chē)，過(guò)馬路時(shí)專(zhuān)心致志，不超載，不超速……同學(xué)們，生命重于泰山!我們一起來(lái)遵守交通規則吧，希望世界上再沒(méi)有人因車(chē)禍而失去生命，人人平安幸福!
交通安全進(jìn)校園演講稿通用2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
交通和我們的生活密切相連，無(wú)論是在路上走還是乘坐各種交通工具，安全總是處于第一位的。近年來(lái)，在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生，很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識，不注意遵守交通和乘車(chē)規則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規需要每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守，這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。
年輕人大多生性好動(dòng)，注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車(chē)時(shí)戴著(zhù)隨身聽(tīng)，或者在街上追逐嬉戲，以至于不能辨明當時(shí)的情況而作出及時(shí)的反應。還有很多同學(xué)心存僥幸，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險，或者抱著(zhù)“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點(diǎn)，不要太自以為是，就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。 “紅燈停，綠燈行”，過(guò)馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡(jiǎn)單的交通規則。它們不但是我們生命的護身符，還能在我們的`正當權益受到損害時(shí)還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生，有一次在沒(méi)有紅綠燈的路口被車(chē)撞了，事故雙方各執一詞，正在爭執不下時(shí)，張艷想到她過(guò)馬路時(shí)走了人行橫道，并向警察報告了這一情況，結果張艷得到了應有的賠償。與此相對的一個(gè)例子：小唐由于偷懶沒(méi)有走過(guò)街天橋，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。
交通事故所帶來(lái)的傷害不僅僅是個(gè)人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會(huì )帶來(lái)傷痛，所以說(shuō)關(guān)愛(ài)自己的生命也就是關(guān)愛(ài)自己身邊的人，如果我們平常就能從細微處做起：不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越護欄……這些雖然看起來(lái)是小事，有些同學(xué)會(huì )對它們不以為然，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，它們就是生與死的分界線(xiàn)。
交通安全時(shí)刻都與我們每個(gè)人息息相關(guān)，遵守交通法規就是對自己和他人的生命負責。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，創(chuàng )建一個(gè)更安全的校園、更和諧的社會(huì )!
交通安全進(jìn)校園演講稿通用3
親愛(ài)的評委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！
我是長(cháng)橋中心小學(xué)六(1)年級的許。今天我的題目是《安全護航幸福生活》“孩子，繞過(guò)前面的石頭”，這是我學(xué)步時(shí)媽媽的指導；
“路上的車(chē)要小心”，這是我坐飛機上學(xué)時(shí)父親在我身后的叮囑；“珍愛(ài)生命，安全第一”，這是我現在的信念。自從離開(kāi)母親的懷抱，在人生的道路上蹣跚而行，我們就一直依靠著(zhù)“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì )掉腦袋流血；沒(méi)有它，我們可能不會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；沒(méi)有它，我們更不可能達到輝煌人生的巔峰。誰(shuí)忽視安全，誰(shuí)就要付出慘痛的代價(jià)！你看，在寬闊的'馬路上，一個(gè)騎車(chē)人以幸運的姿態(tài)闖紅燈，結果與一輛從側面駛來(lái)的大卡車(chē)相撞，騎車(chē)人因搶救無(wú)效當場(chǎng)死亡；上學(xué)路上兩個(gè)小學(xué)生一路追著(zhù)玩，過(guò)馬路不幸被撞，一死一傷。逝者已逝，和生者在一起是多么的悲傷和無(wú)奈？
年輕的朋友們，當你們看到車(chē)輪下鮮活的生命消失，當你們發(fā)現尖銳的剎車(chē)聲中埋藏著(zhù)陣陣笑聲和歡笑聲，當你們面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道不感到心痛嗎？
安全意識的缺失，總能讓我們一次次聽(tīng)到血淋淋的教訓，讓我們看到人間慘劇。但是你想過(guò)嗎？其實(shí)80%的意外傷害都是可以避免的。紅燈短，生命長(cháng)。當我們過(guò)馬路時(shí)，我們會(huì )以更多的謙遜和耐心獲得更多的美麗。我始終相信安全比一切都重要，我們是安全第一責任人。
沒(méi)有安全，就沒(méi)有生存，更談不上發(fā)展！不能保證安全怎么談家庭幸福？談什么個(gè)人理想？創(chuàng )造生活，承擔讓別人快樂(lè )的事業(yè)，也讓自己快樂(lè )，怎么樣？親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們還沒(méi)有安全第一的意識，請從現在開(kāi)始樹(shù)立這種意識！個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因為他們的幸福和家庭的幸福息息相關(guān)，也和每個(gè)人的未來(lái)息息相關(guān)。為了他們家人和我們自己的幸福，讓我們一起筑起身心安全的長(cháng)城。
最后，祝大家永遠平安幸福！謝謝大家！
交通安全進(jìn)校園演講稿通用4
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“交通安全”這個(gè)詞相信大家都很熟悉并不陌生，因為從我們剛會(huì )走路到上一年級開(kāi)始，爸爸媽媽、教師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過(guò)馬路的時(shí)候要左右看”。
行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的`疏忽，這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命�？墒怯行┩瑢W(xué)呢，過(guò)馬路的時(shí)候，看也不看就橫沖直撞，好像是要奔赴戰場(chǎng)一樣;還有一些同學(xué)，一邊跟其他同學(xué)玩，要不然兩三個(gè)同學(xué)飛車(chē)比賽，走路時(shí)走“S”型，一邊過(guò)馬路，后面來(lái)了汽車(chē)，按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了，騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上繞圈子，走路時(shí)走“S”型，把飛駛而過(guò)的汽車(chē)當成了兒戲。同學(xué)們，這種情景對嗎好嗎當然不對，也不好。
俗話(huà)說(shuō)的好：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一!”假如，你沖過(guò)馬路的那一刻，有一輛車(chē)突然從旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，你又什么防備也沒(méi)有，正好對著(zhù)你，這時(shí)的你，能反應過(guò)來(lái)嗎你瞧，那邊有一個(gè)小女孩，要過(guò)馬路，先看看左邊有沒(méi)有車(chē)，確認了以后，快速向前走到了兩條黃線(xiàn)中間，然后又看了看右邊，等到確實(shí)沒(méi)有車(chē)以后，他才走到對面;再看，那邊那個(gè)小女孩，本來(lái)已經(jīng)到了目的地，可是她看到了一個(gè)騎車(chē)輪車(chē)的帶著(zhù)東西掉了，他卻不明白，趕快和他說(shuō)了聲，快速幫忙把東西拾起來(lái)，把人和車(chē)安全地送到了對面，她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。所以，人們應當學(xué)會(huì )保護自我，要養成禮貌行車(chē)，禮貌走路的習慣。
看了上頭這幾則小故事，相信大家也明白了交通安全的重要。當然對于交通禮貌習慣和素質(zhì)的培養，應當從每個(gè)人每時(shí)每刻做起，異常是作為一名行動(dòng)相對來(lái)說(shuō)緩慢的行人，更應當引起注意。作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應當具備的社會(huì )公德。所以，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，增強交通禮貌的意識，才能真正的使其得到改善，才能真正的實(shí)現交通安全秩序，才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境。
交通安全進(jìn)校園演講稿通用5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的主題是和交通有關(guān)的普法知識，首先給大家講個(gè)小故事。
一個(gè)11歲的男孩，在一次坐公共汽車(chē)時(shí)，因為他一上車(chē)就在車(chē)上東跑西竄，還不時(shí)的把頭伸出窗外，司機多次提醒他，他都不聽(tīng)。汽車(chē)轉彎時(shí)，男孩被摔出窗外，在送往醫院的途中不幸身亡。這個(gè)故事讓我聯(lián)想到我們這里因為交通不便利，路況又不好，許多小學(xué)生搭乘摩托車(chē)或者電動(dòng)車(chē)或者自行車(chē)上學(xué)或放學(xué)。有的一個(gè)摩托坐3、4個(gè)學(xué)生，有的摩托駕駛員不按交通規則行駛，有的坐摩托的學(xué)生在坐車(chē)時(shí)不老實(shí)，出現了多起事故。因此我們今后要認真學(xué)習交通安全知識，懂得交通規則，自覺(jué)遵守交通規則，保護自己的人身安全。
《交通法》規定，道路行駛的機動(dòng)車(chē)，必須遵守右側通行的原則，機動(dòng)車(chē)司機和前排座位乘客必須系安全帶。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。在沒(méi)有交警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)，不與機動(dòng)車(chē)爭道搶行。穿越馬路，要做到“綠燈行，紅燈�！�。穿越馬路，要走人行橫道線(xiàn)，在沒(méi)有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的.安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)不能貿然行事，以免發(fā)生意外。
希望我們能認真學(xué)習《交通法》，提高保護自身的人身安全的意識。
我的演講完了，謝謝大家。
交通安全進(jìn)校園演講稿通用6
同學(xué)們：
大家好！
誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家？誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)？誰(shuí)不希望能夠愉快的渡過(guò)自己的花季一般燦爛的歲月？這對于大多數人來(lái)說(shuō)是一件并不難的事情，然而這一切對于一個(gè)被車(chē)禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多難��！
她，本是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸�？鞓�(lè )的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過(guò)馬路的一剎那，就在司機沒(méi)有集中精力開(kāi)車(chē)的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車(chē)從她的腿上一下子碾了過(guò)去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去，失去了知覺(jué)，醫生對她的父母說(shuō)：“要命還是要腿！”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫生為她做了截肢手術(shù)，同時(shí)這場(chǎng)車(chē)禍的肇事者也受到了法律的制裁。演講稿
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái)，她使勁睜開(kāi)雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時(shí)眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸媽媽與女孩哭著(zhù)抱在一起，一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學(xué)的時(shí)候，女孩哭著(zhù)鬧著(zhù)要上學(xué)，父母看著(zhù)這一切，心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個(gè)大木塊撐著(zhù)地面向前費力地挪動(dòng)。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動(dòng)，社會(huì )各界的愛(ài)心人士共捐了20多萬(wàn)元錢(qián)，在小女孩一家的.心里又重新燃起了希望之火。__年4月“籃球女孩”抵達北京，接受專(zhuān)家系統的免費治療，醫生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創(chuàng )傷是無(wú)法彌補的。
這些事例昭示著(zhù)我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，倘若沒(méi)有了健康的生命，我們就沒(méi)有了幸福，沒(méi)有了一切。生命屬于每個(gè)人的都只有一次，我們作為小學(xué)生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德，當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì )美麗，我們的生活才會(huì )多彩，我們才會(huì )遠離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周?chē)娜�，使我們的社�?huì )形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的生命之花開(kāi)得更加鮮艷，更加美麗！
交通安全進(jìn)校園演講稿通用7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我國雖然也十分重視交通安全和交通禮貌，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每一天，馬路上，不遵守交通規則的行人、自行車(chē)、車(chē)輛比比皆是。如，非機動(dòng)車(chē)遇紅燈時(shí)越線(xiàn)、在車(chē)道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動(dòng)車(chē)道等。有的時(shí)候我過(guò)馬路，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)紅燈時(shí)行人無(wú)視信號燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車(chē)利用交叉路口時(shí)間差不顧過(guò)馬路的行人加速沖過(guò)去等情景。
沒(méi)有信號燈的時(shí)候更甚。我國交通法規明確規定:“車(chē)輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人經(jīng)過(guò)時(shí)，必須停車(chē)或減速讓行;經(jīng)過(guò)沒(méi)有信號燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來(lái)往行人�！痹诂F實(shí)生活中，有交通信號的路口還好一些，沒(méi)有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車(chē)水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現代社會(huì )中，車(chē)輛依法行車(chē)，行人依法行路，是交通禮貌的一部分。另外，交通警察依法管理、禮貌執法，也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現”在馬路上，才能構成完整的交通禮貌。
當然對于對于交通禮貌習慣和素質(zhì)的培養，應當從每個(gè)人做起，異常是作為一名處于弱勢地位的行人，更應當引起注意。所以，僅有全社會(huì )都行動(dòng)起來(lái)，以人為本，從我做起，加強“交通禮貌”意識教育，才能真正的使其得到改善，才能真正的實(shí)現交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”，才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境。
世界上生命的.逝去，交通事故占37%，這是一個(gè)不容小窺的數字。今日，人們醉心于繁忙的生活當中，無(wú)法顧及什么規則。日久之后，人們漸漸淡忘了這個(gè)國家的法律，為了他們的利益著(zhù)想，不惜冒著(zhù)生命危險去抵觸法律。你想沖破法律事小，可是不惜生命是不必要的。
太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒(méi)有想過(guò)呢身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然期望你能成為人中之龍，可是他們更期望你能珍愛(ài)生命。
交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自我應做的事，遵守交通規則，那么交通事故就會(huì )遠離你。人的生命僅有一次，失去就不能再擁有。珍愛(ài)生命，警鐘長(cháng)鳴!
交通安全進(jìn)校園演講稿通用8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，我們需要一個(gè)好的環(huán)境成長(cháng)，一個(gè)安全的家！可能有些人會(huì )問(wèn)，安全是什么？今天，我要告訴大家安全關(guān)系到我們的生命�？稍谄綍r(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小，渺小得如同兒戲一般，心里知道，行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應該多了解一些安全常識，實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。
9月15日，凌晨2時(shí)許，歙縣境內發(fā)生一起特大交通事故，造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報警稱(chēng)，一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車(chē)，行駛在省道215線(xiàn)213KM610米處，與一輛貨車(chē)發(fā)生碰撞。接警后，該縣消防、公安、衛生等相關(guān)部門(mén)相繼趕到現場(chǎng)實(shí)施營(yíng)救。事故造成3人當場(chǎng)死亡，2人經(jīng)搶救無(wú)效死亡，另有2名受傷者正在搶救之中。目前，事故原因正在進(jìn)一步調查之中。
同學(xué)們，當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。
災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……如果缺少應有的`警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
交通安全進(jìn)校園演講稿通用9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
學(xué)校舉行了一個(gè)交通安全的講座，交警叔叔給我們講了一些指示標志，還給我們講了由于一時(shí)疏忽而造成終身遺憾的交通事故，我聽(tīng)的很入迷，同時(shí)也有著(zhù)很深的感觸！
我仍然記得，曾經(jīng)在上看到過(guò)兩個(gè)慘不忍睹的交通事故，雖然是用文字敘述出來(lái)的，但還是令我心驚肉跳，同時(shí)也默默為死者惋惜，這兩個(gè)交通事故是這樣的：河北省滄州市的長(cháng)途客車(chē)行駛至內蒙古自治區烏蘭察布市興和縣境內110國道約305公里處時(shí)，因路面積雪結冰打滑，翻入路旁12米多深的溝內，車(chē)內5名乘客當場(chǎng)死亡，其余33人均不同程度受傷；一輛客車(chē)與一輛貨車(chē)在山東省道316線(xiàn)聊城市東昌府轄區相撞，造成16人死亡。當講座上交警叔叔正講“籃球女孩”的故事時(shí)，我便想起了這兩個(gè)交通事故，只能用四個(gè)字形容“慘不忍睹”！
接下來(lái)，交警叔叔帶著(zhù)我們認識了一下指示路牌，大家都很聰明，幾乎都認識，但是，都能做到的恐怕沒(méi)有幾個(gè)，比如：遇到一個(gè)禁止翻越護欄的路牌，你會(huì )遵守嗎？再比如：遇到一個(gè)禁止騎車(chē)的路牌，你會(huì )遵守嗎？有時(shí)，也許只是一小步的距離，就決定了生與死，為了圖一時(shí)的方便，就毀了終身。路牌，就是警告你不要違反交通規則的'，但它只起到提醒的作用，真正，還是要靠你自己。
認識完路牌，我們便聽(tīng)交警叔叔講紅綠燈該怎么遵守。有一句童謠：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，每當路口有指示燈時(shí)，你是否都能像童謠所說(shuō)的那樣做呢？“遵守紅綠燈”是那么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，但又有多少人確實(shí)遵守了呢？嘴上說(shuō)說(shuō)，不如真的去做做，長(cháng)期下來(lái)，邊會(huì )形成一個(gè)好習慣，那時(shí)“紅燈停、綠燈行�！本筒浑y做了。
讓我們都去做一個(gè)遵守交通規則的公民吧！
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