競選組長(cháng)演講稿集錦

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的競選組長(cháng)演講稿集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競選組長(cháng)演講稿集錦1

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　在學(xué)校，不想當班長(cháng)的學(xué)生都不是好學(xué)生。大海是怎么來(lái)的？它始于一滴水；寶塔是怎么來(lái)的？它是由一塊磚堆積而成的'；一個(gè)有文憑的人從哪里獲取知識？不是日積月累。因為各種例子證明一切都要從小事做起。所以，我想成為一名中國領(lǐng)隊。

　　為什么我會(huì )想到中國領(lǐng)隊？我有三個(gè)理由(如下):

　　第一，因為我的語(yǔ)文成績(jì)在班里名列前茅。

　　其次，我相信我能成為一個(gè)好的中國領(lǐng)隊。

　　第三，當班組長(cháng)可以提高我的責任心，但是責任心不是太強。

　　當我成為組長(cháng)時(shí)，我會(huì )以身作則。組長(cháng)雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是很難做好。把平凡的事情做好是不平凡的，把簡(jiǎn)單的事情做好卻不容易�，F在做小事，以后再做大事。明天的成功是今天邁出的每一步。

競選組長(cháng)演講稿集錦2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，今天我走上講臺競選組長(cháng)職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

　　我叫小耿，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思，“三心”是指進(jìn)取之心，和平之心，寬容之心，“二意”指的是創(chuàng )意和詩(shī)意，因為有了進(jìn)取之心，我才能不斷進(jìn)步，不斷完善自我，保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)良的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了平和之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì )用一顆平常心來(lái)對待，“寬容之心”使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，而且能與他人精誠合作，把班內活動(dòng)處理好。那“二意”呢？增一份創(chuàng )意，我們能創(chuàng )造性的開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨一無(wú)二的`風(fēng)采，添一點(diǎn)詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習生活中，處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

　　我是一個(gè)學(xué)習差不多，上課認真聽(tīng)的小學(xué)生，除此之外，我非常喜歡運動(dòng)，我每天的晚上都會(huì )和媽媽一起去跑步，假如這次我當上了組長(cháng)，我一定會(huì )做到以下幾點(diǎn)：

　　1.每天按時(shí)收作業(yè)。

　　2.如果誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)或沒(méi)有寫(xiě)好作業(yè)，我一定會(huì )第一時(shí)間告訴老師，不會(huì )因為她是我的好朋友，而不告訴老師。

　　3.如果誰(shuí)在學(xué)習上有不會(huì )的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我一定會(huì )不厭其煩的去教她。

　　以上是我如果當上組長(cháng)會(huì )做的事，如果有哪個(gè)沒(méi)有列舉到的，請老師和同學(xué)們請教。

　　如果這次競選組長(cháng)我當上了，我一定會(huì )信守承諾，做到以上幾點(diǎn)，請同學(xué)們和老師監督。如果這次競選組長(cháng)沒(méi)有我，我一定不會(huì )氣餒，會(huì )再接再厲，因為我明白一定是我有一些毛病還沒(méi)有改正，但是不管失敗還是成功，我都會(huì )以一顆平常的心來(lái)對待。當然，我也有一些缺點(diǎn)，但是我相信有了同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )揚長(cháng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)。

　　請大家支持我，謝謝！

競選組長(cháng)演講稿集錦3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　我想競選組織組長(cháng)這個(gè)位置。我覺(jué)得我有能力干好組織組長(cháng)的`工作。

　　要問(wèn)為什么？其實(shí)，我很有組織方面的才能，因為上一次元旦聯(lián)歡會(huì )就是我主編的。我很想管理一個(gè)組，把這個(gè)組治理得井井有條，這是我的心愿。我想借此和大家搞好關(guān)系，幫助各位同學(xué)完成各項任務(wù)。第二，我以前當值周班長(cháng)時(shí)，經(jīng)常輔導同學(xué)完成作業(yè)，我在那里也找到了一些樂(lè )趣，我希望能在這個(gè)位置上，繼續幫助同學(xué)們。

　　假如，我坐在了這個(gè)靈霄寶座上，我會(huì )履行以下的諾言：

　　一是盡我最大的努力，認真管理這個(gè)組，盡我最大的努力；

　　二是認真檢查每人每天的作業(yè)，假如有人沒(méi)有完成，我會(huì )下課陪著(zhù)他完成作業(yè)；

　　三是認真加減分，不搞任何特殊；

　　四是幫助各個(gè)組長(cháng)搞好一切工作；

　　五是假如有人上課搗亂，我會(huì )警告他說(shuō)：“我要手下不留情了，那你就死定了�！�；

　　六是假如有人哪方面不好，我會(huì )盡最大的努力幫助并輔導他。直到他弄懂為止。

　　以上的幾條規矩，我要時(shí)時(shí)刻刻嚴格地要求自已，相信我一定做得到。

　　聽(tīng)了我的競選稿，是不是對我信任了呢？假如信任我，就給我投上一枚比金子還貴重的一票吧！

競選組長(cháng)演講稿集錦4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！上個(gè)學(xué)期，我很榮幸地當上了小組長(cháng)，首先感謝大家對我的支持與信任，今天，我想把小組長(cháng)繼續當下去。

　　組長(cháng)，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，組長(cháng)，意味著(zhù)責任和奉獻。組長(cháng)需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�當，我相信我有這個(gè)能力。如果我當上了組長(cháng)，我將會(huì )珍惜這個(gè)來(lái)之不易的'機會(huì )，我會(huì )更加盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，更加認真幫老師做事，我自己也會(huì )加倍努力學(xué)習，和組員們共同進(jìn)步。我相信到那時(shí)，我心里裝的是我們小組這個(gè)大家庭，我會(huì )是這個(gè)家庭里最勤勞的小主人！

　　一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任。我相信，樂(lè )觀(guān)豁達會(huì )讓我在這次競選中脫穎而出。我堅信，有了大家的支持和信任，我會(huì )做得更好。請大家支持我，投出你們寶貴的一票。相信我不會(huì )讓大家失望的！

　　謝謝大家！

競選組長(cháng)演講稿集錦5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的班干部——組長(cháng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。

　　首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競選組長(cháng)，因為，我深深的知道組長(cháng)是老師和同學(xué)們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學(xué)們之所想，及同學(xué)們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民組長(cháng)”。并且還會(huì )在當組長(cháng)的過(guò)程中改掉自己的`小毛病，給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。

　　現在，我再說(shuō)一說(shuō)我當組長(cháng)對班級有什么益處：

　　首先，我在班級的的學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀，因此我會(huì )在課余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習，放學(xué)后，我還會(huì )在黑板上出幾道奧數題，提高同學(xué)們的獨立思考能力。

　　其次，我的語(yǔ)言表達能力和應變能力較強，老師不在的時(shí)候一定會(huì )處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。

　　再次，我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習慣，我會(huì )在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)們一起讀書(shū)，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報會(huì )”，增加同學(xué)們的讀書(shū)興趣。

　　下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當上組長(cháng)后的打算。

　　先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛生，給同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　接下來(lái)，我會(huì )根據同學(xué)們的特長(cháng)，辦幾個(gè)學(xué)習小組，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣，提高學(xué)習成績(jì)。

　　最后，在上一次的基礎上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習差的同學(xué)，這樣，不但會(huì )提高學(xué)習差的學(xué)生的成績(jì)，還會(huì )使學(xué)習好的同學(xué)的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè )而不為呢?

　　相信我吧!同學(xué)們，我會(huì )用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對的！謝謝大家！

競選組長(cháng)演講稿集錦6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　自從擔任班干部以來(lái)，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會(huì )。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長(cháng)得更快。請允許我利用這個(gè)機會(huì )向老師同學(xué)表示衷心的感謝！

　　假如我是組長(cháng)，我愿當一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習上不掉隊，讓所有人可了老師能真切地感受到，來(lái)自五（x）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學(xué)習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

　　如果我當上了組長(cháng)，我會(huì )和老師一起充分調動(dòng)每一位同學(xué)的.積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會(huì )大膽負責，做好老師的小幫手，我也會(huì )隨時(shí)聽(tīng)取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。

　　如果我當選組長(cháng)，我將帶領(lǐng)大家對班級做出應有的責任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽、周?chē)�的鄰居奉獻愛(ài)心。我會(huì )和大家一起，把班級當作培養責任的場(chǎng)所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會(huì )輻射！

　　“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”！如果我當選了組長(cháng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！

　　同學(xué)們，請給我一點(diǎn)力量與動(dòng)力，我會(huì )帶領(lǐng)五（x）班向美好的未來(lái)前進(jìn)。謝謝大家！

競選組長(cháng)演講稿集錦7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　你們好！

　　我如果能成為組長(cháng)的話(huà)，一定會(huì )竭盡全力為班級做出貢獻。

　　首先我會(huì )去了解每個(gè)組員的習慣，然后我會(huì )根據他們的習慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過(guò)組員同意的守則。

　　平時(shí)背書(shū)我會(huì )催得緊一些，每次聽(tīng)寫(xiě)生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來(lái)，我會(huì )給跟他講清楚為什么錯。組員有哪些題不會(huì )來(lái)問(wèn)我，如果我知道怎么做，一定耐心地講給他聽(tīng)。

　　其次，我會(huì )和組員搞好默契。如果上課老師不在，有哪位組員忍不住說(shuō)起話(huà)來(lái)，我不會(huì )用語(yǔ)言警告他，而會(huì )用眼神來(lái)示意，這樣那位說(shuō)話(huà)的'組員馬上會(huì )明白我的意思，而且這種方式也不會(huì )打擾到其他組員。

　　最后我會(huì )將我所說(shuō)的這些一直保持下去，而且我也會(huì )認真聽(tīng)取所有人的意見(jiàn)，并努力去改正我的不足之處！希望同學(xué)們信任我、支持我，讓我努力改善自己。謝謝！

競選組長(cháng)演講稿集錦8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

　　我叫xx，為什么叫這個(gè)名呢?是因為我父母希望我在人生當中天天豪邁地大不向前走。當然，我沒(méi)有辜負我父母的希望，學(xué)習很好。但可能大家還有所不知，我還有一個(gè)特長(cháng)，就是愛(ài)勞動(dòng)，比如我喜歡把整個(gè)家來(lái)個(gè)大掃除。因此，我要來(lái)精選值日組長(cháng)。

　　哎!你看看，現在就有人說(shuō)我吹牛，還笑嘻嘻地說(shuō)不信。我可不是吹牛，就比如在以前的.一次值日中，大部分人都在玩，于是我和另一個(gè)人只用二十多分鐘就把整個(gè)教室都掃完、拖玩、擺完。大家不信的話(huà)，還有人可以作證呢?對不對?還有，在平常大家也看到過(guò)，我值日時(shí)是很認真的，比如掃地，我會(huì )把兩張桌子拉開(kāi)，把中間給掃干凈;拖地，把骯臟的地方用力拖，脫完的滿(mǎn)身是汗;擺桌子，橫豎都要對齊這誰(shuí)都知道，可只要有一張沒(méi)對齊，我就全部重擺。我知道值日組長(cháng)得合理分配任務(wù)。假如我現在是值日組長(cháng)，我會(huì )這樣分配：每天之日有七個(gè)人，四個(gè)人分別把四個(gè)組掃完、拖玩、擺完;兩個(gè)人打水、倒水并要倒垃圾;最后一個(gè)人擦黑板和擦窗戶(hù)，這樣大家都很公平，而且各有其職更有責任心，不會(huì )吃“大鍋飯”，效率就自然提高了。

　　最后，我希望大家能多多投票給我，讓我能管好我們那一天的值日生，一起來(lái)值好日，讓你們明天能看到一個(gè)美好、干凈的教室。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家!

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