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集體榮譽(yù)感演講稿通用15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的集體榮譽(yù)感演講稿通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
集體榮譽(yù)感演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相互支持，密切合作，無(wú)私奉獻的群體精神。
前幾天，學(xué)校組織了一場(chǎng)廣播體操比賽，參賽的有七、八年級的全體學(xué)生、由學(xué)校的領(lǐng)導以及部分老師當評委。分別評出各級的最佳領(lǐng)操員、最佳指揮員以及兩級各前三名的班級。
比賽準備的前幾個(gè)星期，正值三伏，不管是烈日當頭，或暑氣蒸騰，或淫雨霏霏，在操場(chǎng)上隨時(shí)可以看到學(xué)生操練的影子。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的辛苦練習，終于要拿出實(shí)力，展示自己多日來(lái)的勞動(dòng)成果。
在指揮員宏亮的口令聲中，在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們積極的參與下，整個(gè)比賽場(chǎng)面無(wú)不體現著(zhù)學(xué)生團隊拼搏進(jìn)取的精神。
群體比賽要求個(gè)人的動(dòng)作應與整體的高度和諧統一，做到個(gè)人服從集體。當今的青少年兒童由于種。種社會(huì )、家庭問(wèn)題的緣故，容易形成孤僻、自傲、對世事漠不關(guān)心的不良性格。體操鍛煉或比賽，不僅可以豐富青少年兒童的課余生活，還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行，創(chuàng )造一個(gè)積極上進(jìn)的氛圍，培養團結協(xié)作、互助互愛(ài)，服從組織、遵守紀律等集體主義精神。同時(shí)可以培養青少年兒童的友誼感與集體榮譽(yù)感，有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑郁和情緒淡漠的現象。
看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，各自為各自加油鼓勁，各自盡最大的努力完成比賽，我看到的`不是同學(xué)們之間那種團隊的拼搏精神，那種頑強的意志，那種持久的定力，更確切的是，那就是校園、班級文化的有力體現，是比賽目的的另一種完美的體現，在這個(gè)美好校園文化的熏陶下，今后的學(xué)習生活定會(huì )開(kāi)出絢麗的成功之花。
集體榮譽(yù)感演講稿 2
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
無(wú)論是一個(gè)國家，還是一個(gè)民族、一個(gè)集體，甚至于一個(gè)人，沒(méi)有精神力量是不行的。一個(gè)前進(jìn)的國家，總有一種奮發(fā)向上的精神。一個(gè)發(fā)展的民族，總有一種積極進(jìn)取的意志。
集體榮譽(yù)感是團隊奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動(dòng)力。
一個(gè)沒(méi)有集體榮譽(yù)感的團隊是沒(méi)有希望的團隊，一個(gè)沒(méi)有集體榮譽(yù)感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽(yù)感的員工，會(huì )顧全大局，以集體利益為重，絕不會(huì )為個(gè)人的私利而損害公司的整體利益，他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道，只有團隊強大了，自己才能有更大的發(fā)展，他們明白唇亡齒寒，皮之不存，毛將焉附的`道理。如果一個(gè)員工對自己的工作有足夠的榮譽(yù)感，對自己的集體引以為榮，他必定會(huì )煥發(fā)出極大的工作熱情。事實(shí)上，往往是那些有集體榮譽(yù)感的員工才敬業(yè)愛(ài)崗，踏實(shí)肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽(yù)感的人，在任何一個(gè)集體中都會(huì )受到歡迎和尊重。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì )有敬業(yè)。具有集體榮譽(yù)感的員工都具有強烈的責任心，集體榮譽(yù)感可以衍生人對集體的歸屬感和責任感，使員工更加珍惜和熱愛(ài)自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，敬業(yè)愛(ài)崗。也只有這樣，員工才能自覺(jué)地不做任何與履行職責相悖的事，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽(yù)的事。有了集體榮譽(yù)感，才會(huì )有進(jìn)取。有了集體榮譽(yù)感，員工才有自我修煉的渴望，團隊才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，團隊成員才能不斷增強其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì )有合作。集體榮譽(yù)感能增強團隊的協(xié)作力，有了集體榮譽(yù)感，工作才會(huì )不分份內份外，工作起來(lái)才能互相協(xié)作，緊密配合，相互支持，相互補臺。因為目標一致，才能維護集體的榮譽(yù)，為集體增光。否則，就會(huì )面對工作，人人作壁上觀(guān)，斤斤計較，不配合，不協(xié)作。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì )去修煉。修即學(xué)習，煉即實(shí)踐。有了集體榮譽(yù)感，人才會(huì )更有上進(jìn)心，才能像海綿吸水一樣不斷學(xué)習，才能“吾日三省吾身”，常知不足而進(jìn)取。
集體榮譽(yù)感可以創(chuàng )造榮譽(yù)，榮譽(yù)也可以讓個(gè)人獲得更大的回報。事實(shí)上，只要我們盡職盡責、努力工作，工作也會(huì )賦予我們心理的滿(mǎn)足，回饋我們豐收的果實(shí)。有首歌唱到：“公社是棵長(cháng)青藤，社員就是藤上的瓜。瓜兒連著(zhù)藤，藤兒牽著(zhù)瓜，藤兒越肥瓜越甜，藤兒越壯瓜越大”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。正像馬克思和恩格斯說(shuō)的那樣，“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段�！边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言：“一個(gè)人的發(fā)展，取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。
具有集體榮譽(yù)感的人，通常是道德品格高尚的人。他們會(huì )更多的為別人著(zhù)想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著(zhù)想，多替集體著(zhù)想，會(huì )使人心胸更寬廣，自己也更愉悅。
集體榮譽(yù)感演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是班的xx。今天我演講的題目是熱愛(ài)集體、關(guān)心集體。
現在，我們眼望四周。我們可以看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)集體。在操場(chǎng)上，班級就是一個(gè)小集體，而學(xué)校更是一個(gè)大集體、大社會(huì )。那么，我們如何才能在日常的生活當中，做到熱愛(ài)集體、關(guān)心集體呢?記得有這樣一段視頻，讓我印象尤為深刻。在《動(dòng)物世界》里，洪水漫天，將土地淹沒(méi)，似乎全世界都成為了一片汪洋。卻發(fā)現從遠處飄來(lái)一個(gè)黑色的小點(diǎn)。原來(lái)是由螞蟻組成的球。螞蟻們密密麻麻的抱緊在一起，盡管不斷有洪水吞噬掉它們的同伴，但卻不會(huì )分開(kāi)。因為它們知道，只要再堅持一會(huì )兒就可以到達生命的彼岸。這小小的生靈都知道為集體而努力，更何況是我們人類(lèi)呢?同學(xué)們，在學(xué)校這個(gè)小社會(huì )中，如果我們能夠做到為自己的集體出一份力，能夠熱愛(ài)和關(guān)心自己的集體，能夠為自己的集體著(zhù)想。那么在以后的成人生活中，我們也一定可以做到處處為集體著(zhù)想。而不會(huì )成為一個(gè)自私自利的人。并可以獲得他人的贊賞與上司的青睞。記得雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體的事業(yè)融合在一起的'時(shí)候才最有力量�！蔽覀兛梢詮闹猩钋械母惺艿郊w的力量是偉大的，集體的力量是無(wú)窮的。
足球也是這樣，如果僅僅只是一個(gè)球星在單獨作戰，那么他的團隊往往很難獲得勝利，因為不懂得集體的配合，力量就會(huì )大打折扣。而當整個(gè)足球團隊都能夠一同作戰、齊心協(xié)力的話(huà)。那么就可以輕松的獲得勝利。曾經(jīng)有人對西班牙球隊為什么經(jīng)常獲得勝利做了調查。調查發(fā)現，比賽中西班牙球員的傳球次數是其他球隊的傳球次數的3倍或4倍。這無(wú)疑說(shuō)明了集體力量的強大。
毛主席曾說(shuō)過(guò)：“人，是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫�！鄙羁痰恼f(shuō)明了一個(gè)人的成功與集體的努力是分不開(kāi)的。一個(gè)人如果能夠獲得集體的幫助，那么他的工作效率就會(huì )事半功倍。這也是世界上的富翁們?yōu)槭裁磽碛卸鄠�(gè)智囊團隊的原因所在。
不論是在學(xué)校還是在社會(huì )上，我們都要有集體意識。擁有集體意識，才能成為對社會(huì )、對國家有用的人。我們雖小，但是我們能夠做到的還有很多。例如不隨地亂扔果皮紙屑，踐踏草坪等等。這樣既有利于班級的榮譽(yù)，也可以獲得他人的贊賞。若是每個(gè)同學(xué)都可以做到熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)集體。愿意為集體獻出自己的一份力量。那么，我們就能夠看見(jiàn)祖國正在走向繁榮、走向富強的路上，實(shí)現我們的中國夢(mèng)。
謝謝大家，我的演講完畢。
集體榮譽(yù)感演講稿 4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話(huà)的內容是：“集體榮譽(yù)感”
首先給大家講一個(gè)小故事。相傳，佛祖考問(wèn)他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來(lái)，佛祖說(shuō)：“把它放到大海里去�！笔堑�。一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會(huì )干涸，會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤;只有把它放在大海里，才永遠不會(huì )干涸。
同樣，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起，才能有力量!在集體的江河湖海中，個(gè)人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠存在，還能體現出自己的價(jià)值，所以——個(gè)人的歸宿是集體!俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！奔w的成功，往往凝聚著(zhù)許多人的心血。一個(gè)良好的集體，靠每一個(gè)人的共同努力，集體的榮辱與個(gè)人命運息息相關(guān)，所以集體榮譽(yù)高于一切!集體榮譽(yù)感是對集體的熱愛(ài)、對身邊人的關(guān)心，這是一種積極的心理品質(zhì)，是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量。
作為一個(gè)班級而言，集體榮譽(yù)感強的`班級就是同學(xué)們心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，成為一個(gè)具有極強凝聚力和競爭力的班級。如果同學(xué)們時(shí)刻關(guān)注自己中隊的各方面表現，時(shí)刻想著(zhù)為中隊爭光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集體成為大家共同的家，這就是集體榮譽(yù)感強的班級。出黑板報時(shí)有資料的拿資料，有顏料的帶顏料，會(huì )畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字好的抄寫(xiě)文章;出操能夠做到靜、快、齊;見(jiàn)到垃圾有人彎腰撿等等，同學(xué)們時(shí)時(shí)處處都表現出主人翁的責任感，使“為班級爭光”成為大家的共同目標，這就是有集體榮譽(yù)感。
讓我們把目光投向學(xué)校，學(xué)校是個(gè)大集體，把它建設得更加美好是老師和同學(xué)們的共同心愿，要達成心愿就要有集體榮譽(yù)感。例如，不亂扔紙屑、不帶零食進(jìn)校園，雖然這只是一些小事，但也是你為維護學(xué)校榮譽(yù)付出的努力，是有集體榮譽(yù)感的表現。
同學(xué)們，讓我們一起努力，時(shí)刻為班集體著(zhù)想，做個(gè)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。
集體榮譽(yù)感演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心�！睅煾感υ唬骸胺且�、非也！將它投入大海之中�！笔前�！一滴水只有在大海中才不會(huì )干涸。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海，而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
眾所周知而今隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，知識爆炸，科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速，學(xué)術(shù)思辨爭論不休，經(jīng)濟化大潮席卷世界，全球安全形勢緊張。人類(lèi)又一次站在了歷史的拐點(diǎn)。我們年輕人也正迷茫的看著(zhù)這個(gè)世界，沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，沒(méi)有前途。但是我們還有東西不應該且沒(méi)有也絕不會(huì )放下，那就是對國家的“責任”，民族的“榮譽(yù)”。那么下面我們就來(lái)淺談下榮譽(yù)吧！當然是思想進(jìn)步的表現。人生活的社會(huì )中，工作和生活，都離不開(kāi)大大小小的集體。但人們小的時(shí)候，不知道什么是集體榮譽(yù)感。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，到了少年時(shí)期，人們的集體榮譽(yù)感普遍地開(kāi)始產(chǎn)生了。產(chǎn)生了集體榮譽(yù)感，也產(chǎn)生了新的問(wèn)題，其主要的有：如何處理好自己的個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)之間的關(guān)系；如何處理好大集體與小集體榮譽(yù)的'關(guān)系呢？1955年4月18日，20世紀的科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦離開(kāi)了人世。他因創(chuàng )立了相對論而名揚四海，各種榮譽(yù)也從四廣告八方傾瀉而來(lái)。他的照片被登上畫(huà)報和廣告；市場(chǎng)上還出現了相對論雪茄香煙；他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來(lái)；他講演時(shí)，人們?yōu)閾尩剿眠^(guò)的粉筆頭而爭吵不休。對此，愛(ài)因斯坦非常厭煩。但是偉人愛(ài)因斯坦并沒(méi)有被這種煩惱阻礙他在科學(xué)道路上前進(jìn)的步伐。談到集體榮譽(yù)，首先應搞清楚一個(gè)問(wèn)題，那就是每個(gè)人都生活在集體之中。談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)，也應搞清楚一個(gè)問(wèn)題。這問(wèn)題十分簡(jiǎn)單，無(wú)限大的萬(wàn)分之一等于無(wú)限大；零的一萬(wàn)倍仍等于零。如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗，而個(gè)人只在這集體中排倒數第一，而這個(gè)人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩，而個(gè)人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個(gè)。所以，先有集體榮譽(yù)，才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。
集體榮譽(yù)感是團隊建設中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節。有了集體榮譽(yù)感，我們就會(huì )熱愛(ài)這個(gè)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性，每個(gè)人都會(huì )表現出主人翁的一種強烈的責任感，會(huì )不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，會(huì )做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們缺乏榮譽(yù)感，不為維護集體榮譽(yù)而努力，這樣直接導致的就是人人各自為戰、人人心里都想著(zhù)自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會(huì )導致紀律渙散。
愛(ài)因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽(yù)也夠多了�？蛇@位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會(huì )使人進(jìn)步，也會(huì )使人后退。在他眼里，榮譽(yù)只代表過(guò)去，不代表今天和未來(lái)。也正是因為這樣，他才能專(zhuān)心于科學(xué)研究，才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。為整個(gè)世界做出了偉大的貢獻。
因此，我希望我們能發(fā)揚認真工作、熱情服務(wù)的精神，從我做起，從身邊小事做起，為損害公司利益榮譽(yù)為恥，以為公司爭光而榮！來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。
集體榮譽(yù)感演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是，我今天國旗下講話(huà)的主題是：樹(shù)集體榮譽(yù)感，做文明青少年。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的弟子漫步于河邊，智者問(wèn)弟子：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟說(shuō)：“將它托入掌心�！睅煾感υ徽f(shuō)：“非也、非也！將它投入大海之中�！薄前�！一滴水只有在大海中才不會(huì )干涸，一個(gè)人只有融入集體中，才不會(huì )孤獨。如果把我們福外比作美麗的大海，而我們每一位同學(xué)就是這大海中的一滴滴水珠；倘若將我們福外比作一條航行的大船，我們就是這條船上的`水手。只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì )順利到達彼岸。
俗話(huà)說(shuō)：一根筷子容易折，一把筷子折不斷。一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮個(gè)人才能，一個(gè)集體也正因有了個(gè)人的努力才發(fā)出光芒。只有有了集體榮譽(yù)感，才能心往一處想，力往一處使，才能團結一致，奮發(fā)向上。眾人拾柴火焰高，團結就是力量；而團結的精神離不開(kāi)大家的奉獻，離不開(kāi)無(wú)私奉獻的集體主義精神。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成一個(gè)美好的人間，可是如果人人都少一點(diǎn)愛(ài)，這世界會(huì )變成什么呢？據中央電視臺報道，10月1日國慶節，有來(lái)自全國各地的約11萬(wàn)名群眾冒雨在北京天安門(mén)廣場(chǎng)觀(guān)看升國旗儀式，慶祝中華人民共和國成立65周年，可當升旗儀式結束后，天安門(mén)廣場(chǎng)留下的垃圾，最密集處甚至露不出地面，150名保潔員人手一把掃帚，2輛清掃車(chē)，2輛垃圾收集車(chē)，以“拉網(wǎng)式”的排兵布陣，用了30分鐘，清掃垃圾多達5噸之多。這極不光彩的一幕，讓人感覺(jué)大煞風(fēng)景，更讓每一人有集體榮譽(yù)感的中國人深感恥辱、蒙羞�！皭�(ài)國熱情很高，文明素質(zhì)太差”這句話(huà)貼切的說(shuō)明了我們現在許多人欠缺文明素養，而文明素養的高低很大一部分取決于集體榮譽(yù)感。
同學(xué)們，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。集體榮譽(yù)感和文明習慣是一個(gè)人的文化修養和行為情操的重要表現。文明做人，道理并不復雜，但貴在集體榮譽(yù)感和文明習慣的養成，難在長(cháng)期的堅持。
集體榮譽(yù)感無(wú)處不在，成才先成人，愛(ài)國先愛(ài)校，學(xué)校是我們的家，建設靠大家，讓我們從身邊做起、從小事做起、從現在做起，只有這樣，才能養成良好的文明習慣，做一個(gè)文明青少年
集體榮譽(yù)感演講稿 7
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好。
一滴水，只有融入大海才能獲得永久的生命，一個(gè)人只有融入集體的事業(yè)才能實(shí)現人生價(jià)值。（單位）給了我這個(gè)施展才華的舞臺，我就要在這個(gè)舞臺上盡顯人生精彩。今年，在各級領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，全體干部職工齊心協(xié)力，順利完成了本次全國干線(xiàn)公路的檢查工作。
今年是五年一次的全國干線(xiàn)公路檢查年，此次國檢原定于20xx年，但由于種種原因，國檢被推遲至今年5月份。在上級領(lǐng)導的部署下，我于20xx年3月份就著(zhù)手準備各項受檢資料。由于國檢是五年一次，對于我們來(lái)講，是屬于最高規格的檢查，從省廳到管理處都提出了高標準、嚴要求。我作為受檢單位的一名普通員工，有幸參與到了管理處迎國檢準備工作中。在管理處的安排下，我先后次被派到多個(gè)兄弟單位進(jìn)行學(xué)習，吸取先進(jìn)經(jīng)驗；回來(lái)后將外出學(xué)習的各類(lèi)文字和圖片資料整理形成書(shū)面報告，并將其中對我們迎檢工作有用的經(jīng)驗提煉出來(lái)，運用到實(shí)際工作中。在這段時(shí)間中，我個(gè)人的工作就是不斷的學(xué)習，不斷地總結，不斷地按照上級要求整理本大隊的各種資料。
為了能讓迎國檢工作以更高標準的要求通過(guò)檢查，上級領(lǐng)導對此項工作的要求是精益求精，每次預檢都能指出我們工作中的不足之處，對我們提出更合理、更標準的意見(jiàn)。每次預檢后，我就必須根據領(lǐng)導提出的意見(jiàn)和建議，重新將各種資料重新整理。五年來(lái)的大量資料，就這樣一次次的被我反復的整理，裝訂，歸檔。這種重復性的工作是枯燥的，容易使人疲憊和厭煩；但是我告訴自己，作為一名黨員，越是在困難的時(shí)候越是要勇于承擔重任，因為這是集體的交給我的任務(wù)，我是為集體的榮譽(yù)而戰。在這期間，我因為長(cháng)期緊張的工作患上了心臟早搏和頸椎病，而最讓我內疚的是，在忙碌的工作中，我忽略了我即將臨產(chǎn)的.妻子，在她懷孕期間我都沒(méi)有時(shí)間去照顧她。在此，我要對我的妻子說(shuō)一聲：“對不起�！蔽覜](méi)有盡到一個(gè)做丈夫的義務(wù)�？墒谴舜蔚臋z查對我們全單位上下幾百號人來(lái)說(shuō)都是非常非常重要的事情，在這樣的情況下，我必須舍小家，為大家，才能對得起我的工作，才能對得起重用我的領(lǐng)導，以及我親愛(ài)的同事們。
由于國檢時(shí)間推遲，檢查標準也遲遲沒(méi)有下發(fā)，在這種情況下，我們就只能摸著(zhù)石頭過(guò)河，參照以往的經(jīng)驗將各項資料進(jìn)行先期整理。由于此次檢查涉及到五年的工作資料，其工作量之大、內容之繁瑣是難以想象的。緊張的工作使我的病情頻繁的復發(fā)，醫生反復叮囑我，要停下工作來(lái)休息一段時(shí)間，不要為了工作而不顧自己的身體�？墒�，我怎么能休息，我怎么可以休息，大量的工作還等著(zhù)我去做。于是，我忍著(zhù)病痛一點(diǎn)一點(diǎn)的將五年來(lái)的大量資料按照上級要求重新歸類(lèi)整理。我一邊堅持工作一邊繼續治療病情，身體狀況受到了極大的影響。
作為路政大隊的內勤人員，我們的工作本來(lái)就很繁重瑣碎，不但要協(xié)助大隊長(cháng)處理大隊日常檔案整理、路產(chǎn)案件歸檔、路產(chǎn)索賠等內勤人員分內的工作，還要執行各種保通任務(wù)、參加各種演練培訓活動(dòng)。尤其是在此次迎檢過(guò)程中，我除了要整理大隊五年來(lái)的所有資料，同時(shí)還要擔負大隊的其他任務(wù)。在迎檢期間，為了能更好的兼顧各項工作任務(wù)，我一般都在白天進(jìn)行一些像設計宣傳版面、制作報表、購買(mǎi)迎檢物資、大隊正常工作辦理等事情；夜晚整理各類(lèi)資料，每天的休息時(shí)間不足5個(gè)小時(shí)。
每當我想起剛出身不久的孩子和剛生產(chǎn)完的妻子，疲憊的我沒(méi)有了繼續工作的動(dòng)力。妻子生產(chǎn)的時(shí)候，我這個(gè)做丈夫的沒(méi)有在妻子身邊陪伴；孩子剛剛出世，我這個(gè)做父親的沒(méi)有在身邊照顧；家里大大小小的事情只能靠年邁的雙親來(lái)打理。每每想到這些，我的心里便充滿(mǎn)了對家人的愧疚�？墒俏业募胰藚s對我沒(méi)有半點(diǎn)怨言，并在精神上給予我莫大的鼓勵。家人的支持和我作為一名光榮的共產(chǎn)黨員的責任是我努力工作最大的動(dòng)力。
歷史已經(jīng)將翻開(kāi)新的一頁(yè)，“跑過(guò)去的是昨天，奔過(guò)來(lái)的是明天，正在走的是今天。不要忘記昨天，認真計劃明天，好好把握今天�！薄凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，讓我們緊密團結起來(lái)，扎實(shí)工作，為我們集體的榮譽(yù)不斷奮斗，為我們的工作開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)！
謝謝大家！
集體榮譽(yù)感演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
班級是一個(gè)整體，是你我他的合稱(chēng)，是使我們產(chǎn)生凝聚力的地方。它讓我們學(xué)會(huì )了團結，知道了集體榮譽(yù)感，也是見(jiàn)證我們成長(cháng)，使我們?yōu)橹冻龊顾团Φ牡胤健?/p>
初二的下半學(xué)期，學(xué)習很緊張，而隨之而來(lái)的合唱比賽卻讓我們有了放松的間隙，所以，同學(xué)們大多抱著(zhù)一顆放松的心態(tài)去面對，說(shuō)老實(shí)話(huà)，大家根本沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。于是排練時(shí)，說(shuō)笑的、打鬧的、惡作劇的`比比皆是。音樂(lè )老師在臺上教，大家在下面吵，沒(méi)人能學(xué)到心里去，所以，幾天下來(lái)，同學(xué)們依然什么都不會(huì )，合唱時(shí)雜亂無(wú)章，各種跑調，簡(jiǎn)直難聽(tīng)極了!老師發(fā)現了這個(gè)現象，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“要知道你們這次的比賽代表的不是個(gè)人，而是1316班這個(gè)集體，你們愿意以這樣的面貌展示給全校么?愿意1316班輸給別人么?”同學(xué)們沉默了，是的，我們誰(shuí)都不愿意輸，尤其是事關(guān)班級榮譽(yù)啊!
再次上音樂(lè )課時(shí)，同學(xué)們一反常態(tài)，一個(gè)個(gè)精神十足，仔細地聽(tīng)老師的示范，認真地對著(zhù)手中的樂(lè )譜，跟著(zhù)老師的鋼琴，一絲不茍地唱著(zhù)，就連一向嚴格的楊老師臉上也呈現出滿(mǎn)意的微笑。我們都知道，這是源于大家對班級的熱愛(ài)，這就每個(gè)人心中強烈的班級榮譽(yù)感。下課后，我們依然談?wù)摰氖歉枨某�，依然在琢磨怎樣唱好這首歌。
有時(shí)我們會(huì )頂著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)在室外排練，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被汗水打濕了衣襟，甚至有人中暑了，但沒(méi)有人在意這些，更沒(méi)有人打退堂鼓，仍然堅強地站在那里，力爭完美地演繹歌曲，這就是我們所詮釋的對班級的熱愛(ài)!
功夫不負有心人，我們如愿拿到了第一，向全校師生彰顯了我們1316班的獨特魅力，展示了我們對班級炙熱的愛(ài)。
集體榮譽(yù)感演講稿 9
老師們，同學(xué)們：
上午好。今天我國旗下講話(huà)的主題是集體榮譽(yù)感。
我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運動(dòng)會(huì )。學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )的目的是什么？可能會(huì )有同學(xué)說(shuō)是為了增加同學(xué)們的樂(lè )趣？或者是為了給我們展示自己的平臺？但我想，其中很重要的一點(diǎn)是為了培養我們的集體榮譽(yù)感。運動(dòng)會(huì )中有大量的集體項目。我們回顧一下，有多少同學(xué)利用課余時(shí)間，活動(dòng)課體育課時(shí)間為了這集體項目而努力練習？為的是什么？同學(xué)們都會(huì )說(shuō)，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現出來(lái)的是每個(gè)同學(xué)都擁有一種精神，那就是集體榮譽(yù)感。為了班集體，我們會(huì )無(wú)私地揮灑汗水。我還記得其中有個(gè)班級在同心協(xié)力跑時(shí)得了第一，但因為繩子掉落被取消了名次，班里的很多同學(xué)落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因為從你們身上看到了你們?yōu)榘嗉壟Φ?一種精神。我這兒想利用晨會(huì )的時(shí)間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時(shí)，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因為掉了繩子而沒(méi)取消第一的事情我們估計還記得，權且把那件事情當做殘缺的美吧。
這種集體榮譽(yù)感是不是只有運動(dòng)會(huì )中才有？平時(shí)能不能體現？上周能不能體現？比如在上周星期二時(shí)候，初一的部分班級早自修和午自修都較為吵鬧，但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想現在問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，那時(shí)你所表現的是為了班級增光還是抹黑？你心里是不是時(shí)時(shí)刻刻有班級？星期四午自修時(shí)初三有個(gè)班級聲音極為響亮，我看了一下，好像在做填寫(xiě)表格類(lèi)似的事情，但我想說(shuō)的是這不是午自修喧嘩的理由。我們在學(xué)校，在班級所做的不僅僅是代表我們個(gè)人，還是代表我們的班級，時(shí)時(shí)刻刻應該想到為了班集體的榮譽(yù)，我們該做些什么，能做些什么？
用今天的晨會(huì )時(shí)間與同學(xué)們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
集體榮譽(yù)感演講稿 10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高二xx班的xx。今天我演講的題目是：集體榮譽(yù)，我的責任！
近日，高一年級拔河比賽正在如火如荼的開(kāi)展，“集體榮譽(yù)感”是取得勝利必不可少的因素�？墒蔷烤故裁词羌w榮譽(yù)感？聞一多先生說(shuō)：“個(gè)人之于社會(huì )等于身體的細胞，要一個(gè)人身體健全，不用說(shuō)必須每個(gè)細胞都健全”。集體指的是許多人合起來(lái)的有組織的整體。而集體榮譽(yù)感就是對集體的熱愛(ài)，對身邊人的關(guān)心。
一個(gè)人的力量如螻蟻般渺小，但是一個(gè)集體的力量如大海般深不可測。彭德懷說(shuō)過(guò)“誰(shuí)敢橫刀立馬，唯我英勇紅軍”！1934年的萬(wàn)里長(cháng)征，紅軍們鐵一般的集體榮譽(yù)感，使他們翻過(guò)茫茫雪山，闊過(guò)滾滾長(cháng)河，在荒無(wú)人煙的草地上苦苦支撐。試問(wèn)當他們脫離了集體，他們還能在這黑暗的絕境中度過(guò)幾日呢？
當航天英雄在太空中揮動(dòng)五星紅旗，當中國女排站在世界最高領(lǐng)獎臺上，每一名中華兒女都為之熱血沸騰，是什么力量如此強大，讓十四億中國人民緊緊地凝聚在一起，那就是集體，是榮譽(yù)，是對祖國、民族的.歸屬。拿破侖曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“只要給我足夠的軍勛章，我就可以征服整個(gè)世界”，這就是榮譽(yù)的力量，在賽場(chǎng)上多少運動(dòng)健兒為了祖國的榮譽(yù)揮灑汗水、奮力拼搏；在戰場(chǎng)上多少英雄兒女為了祖國赴湯蹈火、視死如歸。
作為學(xué)生，我們要有集體榮譽(yù)感！班級正如一棵參天大樹(shù)，我們在它的庇佑下茁壯成長(cháng)，吸取著(zhù)它的養分！可是我們問(wèn)問(wèn)自己，我是否做到愛(ài)我的班級？其實(shí)熱愛(ài)班級很簡(jiǎn)單，例如認認真真打掃教室衛生、晚修時(shí)保持安靜、積極代表班級參加學(xué)校組織的活動(dòng)、幫助同學(xué)解決困難等等、這只不過(guò)是舉手之勞。
放眼到學(xué)校，實(shí)中如同一片汪洋大海，而我們只是一滴水，只有把水放到大海里，才能永遠保持活力！學(xué)校是我們的家！藍天白云下，多少莘莘學(xué)子如雛鷹一般，在實(shí)中的幫助下，成長(cháng)為雄鷹而飛向屬于自己的天空？實(shí)中為我們提供一個(gè)豐富自我，展現自我的平臺。我們都是實(shí)中人，我們理所當然要愛(ài)這所學(xué)校，把實(shí)中建設地更美好，為實(shí)中添榮耀。當我們細細思量，當我們的集體榮譽(yù)感和責任感已成為習慣，那么我們必定隨處可見(jiàn)，那一片潔白的墻壁，那一個(gè)關(guān)緊的水龍頭，那一張光滑潔凈的課桌，那一塊飽含知識的黑板，還有隨手主動(dòng)保潔的身影，和諧友愛(ài)的笑容。
集體榮譽(yù)感，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，可是我們做到了嗎？人不能離開(kāi)集體而生活，而集體是由每一個(gè)人組成的。愛(ài)護集體，是我們的義務(wù)，更是我們的責任。
最后，請大家銘記：責任勝于能力，要做敢于負責任的人，集體榮譽(yù)感，我們的責任！
集體榮譽(yù)感演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天國旗下講話(huà)的題目是《增強集體榮譽(yù)感》。
集體榮譽(yù)感的產(chǎn)生，當然是思想進(jìn)步的表現。人生活的社會(huì )中，工作和生活，都離不開(kāi)大大小小的集體。
談到集體榮譽(yù)感，首先應搞清楚一個(gè)問(wèn)題，那就是每個(gè)人都生活在集體之中，就算是獨在孤島，也同樣是和魚(yú)、鳥(niǎo)、樹(shù)木組成集體，沒(méi)有什么人是例外的`，否則就無(wú)法生活。
談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)，也應搞清楚一個(gè)問(wèn)題。這問(wèn)題十分簡(jiǎn)單，無(wú)限大的萬(wàn)分之一等于無(wú)限大；零的一萬(wàn)倍仍等于零。
如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗，而個(gè)人只在這集體中排倒數第一，而這個(gè)人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩，而個(gè)人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個(gè)。所以，先有集體榮譽(yù)，才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。
集體榮譽(yù)感是團隊建設中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節。有了集體榮譽(yù)感，每個(gè)人都會(huì )表現出主人翁的一種強烈的責任感，會(huì )不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，會(huì )做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們缺乏榮譽(yù)感，這樣會(huì )直接導致的就是人人各自為戰、人人心里都想著(zhù)自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會(huì )導致紀律渙散。
因此，我希望我們能發(fā)揚刻苦訓練、頑強拼搏的精神，從我做起，從身邊小事做起，以損害集體榮譽(yù)為恥，為學(xué)校爭光而榮！謝謝大家，我的演講完畢。
集體榮譽(yù)感演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
站在這莊嚴的國旗下，今天我想和大家探討一下集體榮譽(yù)感。
什么是集體榮譽(yù)感？書(shū)本上的解釋是集體中的每個(gè)成員意識到集體的一種尊嚴的情感體驗，是以維護所在集體的利益為崇高目標的。而我要說(shuō)的是，集體榮譽(yù)感不僅僅是你個(gè)人的心理行為，更主要是集體對你的一種折射行為。集體對你我有哪些影響呢？舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監獄，出來(lái)后，監獄這個(gè)集體就給他身上鍍了一層黑影，大部分人會(huì )因他進(jìn)了監獄而只見(jiàn)黑影卻不見(jiàn)其才華；相反，一個(gè)資質(zhì)平庸的 當然這例子也許不太準確，但是它卻深刻地說(shuō)明一個(gè)道理：不管你愿意還是不愿意，集體都會(huì )公正地把它的光環(huán)投射到每個(gè)人身上，成為你一生永遠難忘的印記。
現在西坡就是這樣一個(gè)會(huì )把其痕跡投印在我們身上的'集體，它還有一個(gè)更響亮的名字叫“母�！�，什么是母校呢？華工大的院長(cháng)李培根教授的一句解釋?zhuān)液芟矚g，他說(shuō)“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話(huà)，這么質(zhì)樸的解釋告訴我們，母校是親切而又神圣的！每個(gè)學(xué)子都有義務(wù)和責任
我們每天都該在心中捫問(wèn)“作為西坡生，你為西坡做了點(diǎn)什么？你為西坡留了點(diǎn)什么？”
有的同學(xué)孜孜不倦，刻苦求學(xué)，用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槲髌逻@個(gè)母校臉上鍍了層金色的光環(huán)；有的同學(xué)謙虛禮讓?zhuān)e止文明，為西坡這個(gè)母校身上披了件漂亮的外衣；有的同學(xué)勞動(dòng)積極，勤奮鍛煉，為西坡這個(gè)母校身體里注入了新鮮的血液；有的同學(xué)多才多藝，發(fā)展全面，為西坡這個(gè)母校心臟地跳動(dòng)注入了不竭的動(dòng)力。大家都在努力，你呢？我親愛(ài)的同學(xué)，你還在那抱怨校園周?chē)惶蓛魡�？還在抱怨周?chē)涑庵?zhù)臟話(huà)聲嗎？還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎？當一連串的抱怨想說(shuō)出口時(shí)，你可曾想過(guò)，為這個(gè)共同的母親，你可曾做過(guò)讓它驕傲的事，可曾把它放在心底最神圣的位置來(lái)敬重？
同學(xué)們，停下你的牢騷，停下你的漠視，拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點(diǎn)什么吧！“勿以惡大而為之，勿以善小而不為”西坡這個(gè)母親它一直都看著(zhù)呢，看著(zhù)你的每個(gè)成長(cháng)歷程，看著(zhù)你的每個(gè)進(jìn)步，你為她添金銀還是添糞土，她都在默默承受著(zhù)。
希望我們的同學(xué)堅定“西坡榮，我榮；西坡興，我強”的觀(guān)念，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，為把母校建得更好而真誠地努力！
集體榮譽(yù)感演講稿 13
大家好！
在自然界，有一種鳥(niǎo)，它們總是組成一個(gè)團隊遷徙，它們不斷變換隊形，輪流承受氣流的阻力；它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定的目標；如果群體中哪一只鳥(niǎo)掉隊，就會(huì )有幾個(gè)同伴放慢飛行速度，與它共渡難關(guān)。它們行程數萬(wàn)里，成為金秋長(cháng)空最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。這種鳥(niǎo)叫大雁；它們的精神，叫大雁精神；這種精神也就是越來(lái)越被現代人重視的團對精神。
讓我們把目光轉向我們自己，在我們學(xué)校，我們年級，我們班級，是否存在著(zhù)這個(gè)時(shí)代所倡導的團隊精神不相協(xié)調的地方呢？你所在的集體有高遠的的目標嗎？為了實(shí)現這個(gè)目標，你和集體成員有自覺(jué)而恒久的行為準則嗎？在集體需要你的時(shí)候，你能勇敢的擔當起集體一分子的責任嗎？你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂(yōu)解難嗎？你能真誠地給團隊中的暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué)提供最及時(shí)的幫助嗎？你又是怎么為制止落后與學(xué)校要求的種種不良行為而不懈努力的呢？
必須牢記，我們是一個(gè)團隊。大到整個(gè)地球，一個(gè)國家，小到一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級，只有樹(shù)立集體利益高于一切，集體榮譽(yù)勝過(guò)個(gè)人得失的思想，我們才可以融入團隊；只有學(xué)會(huì )肩負自己作為團隊一員的責任，我們才可能達到目的地，只有坦誠的接受他人的幫助，并且真誠的協(xié)助他人，我們才會(huì )營(yíng)造出更和諧更優(yōu)美的'學(xué)習環(huán)境。
然而，細心觀(guān)察我們身邊，我們有時(shí)會(huì )很痛心：校園里有廢棄物，有同學(xué)跨過(guò)，視而不見(jiàn)；班級自習課秩序亂，沒(méi)有人制止；集體需要我們服務(wù)時(shí)，有人退卻，同學(xué)有缺點(diǎn)，包庇袒護，不聞不問(wèn)，任其發(fā)展。這些都是與我們倡導的所相反的不和諧的音符，是我們向理想進(jìn)發(fā)的障礙，應該引起我們的反思。
同學(xué)們：我們是立志高遠的中學(xué)生，只要我們都能夠發(fā)揚大雁的精神，用自己的展翅高飛為隊友提供源源不斷的向上之風(fēng)，就一定能拓展更開(kāi)闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚團隊精神，倍加珍惜集體榮譽(yù)，做愛(ài)集體的楷模。
集體榮譽(yù)感演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我今天國旗下講話(huà)的主題是：做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年 在自然界，有一種鳥(niǎo)，它們總是組成一個(gè)團隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥(niǎo)叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。
說(shuō)道大雁再讓我們把目光轉向自己，當集體需要你的時(shí)候，你能勇敢地擔當起責任嗎?你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂(yōu)解難嗎?為了集體的榮譽(yù)，你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想，不用我說(shuō)，我們坂上初中的每一名同學(xué)都會(huì )挺起胸脯自豪的說(shuō)：“為了集體，我能行”因為在剛剛結束的班級文化建設、校運動(dòng)會(huì )中，各位同學(xué)的'表現給出了有力的答案。
為了豐富校園生活、班級文化生活，突出班級特色，加強班級文化環(huán)境育人實(shí)效，營(yíng)造和諧學(xué)習氣氛，9月中旬，我校在全校范圍內開(kāi)展了班級文化建設活動(dòng)。初一至初三的分別為結合“放飛夢(mèng)想”，“積淀美德”，“拼搏沖刺”主題忙碌開(kāi)來(lái)。這期間，同學(xué)、老師全體總動(dòng)員，為營(yíng)造別具匠心的“班級文化”而勞心傷神、忙忙碌碌。很快，原來(lái)單調的教室變得充滿(mǎn)了生機和文化氣息，很多班級的布置新穎、美觀(guān)、獨具創(chuàng )意。而剛剛結束的運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們充分發(fā)揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神，不顧腿腳的酸痛，他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽(yù)感。更有在一旁觀(guān)看的師生，使勁揮舞著(zhù)自己的雙手，扯著(zhù)嗓子為參賽隊員加油，他們也正是為了心中的那份集體榮譽(yù)。
但是這種集體榮譽(yù)感是不是只有運動(dòng)會(huì )中才有呢?平時(shí)能不能體現?比如中午在食堂吃飯時(shí)，個(gè)別班級較為吵鬧，但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，那時(shí)你的表現是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時(shí)，室外值日生離開(kāi)了班主任的視線(xiàn)就開(kāi)始打鬧，不好好值日，導致班級包干區被扣分，這樣的同學(xué)你把集體的利益放在心里了嗎?還有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝紙扔到地上，當你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園，你的心里沒(méi)有一種愧疚感嗎?
說(shuō)到這里，我給大家講個(gè)故事：海爾集團要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，應聘者很多，最后，一個(gè)學(xué)歷、工作經(jīng)驗各方面條件都很一般的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進(jìn)門(mén)口時(shí)他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門(mén)，說(shuō)明他做事認真仔細;在走廊里他看到有個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應聘時(shí)他先脫掉帽子，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去了，只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈雷�，這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學(xué)們，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。文明習慣是一個(gè)人的文化修養和行為情操的重要表現。一件事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長(cháng)期的堅持。
同學(xué)們，聽(tīng)了今天的國旗下講話(huà)，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內的桌椅公物，如何面對每一節課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì )面臨各種各樣的挑戰，而一個(gè)人只有養成文明習慣，學(xué)會(huì )做人，才算具備了成功的基礎。
同學(xué)們，文明習慣無(wú)處不在，成才先成人，愛(ài)國先愛(ài)校，學(xué)校是我們的家，建設靠大家，讓我們從身邊做起、從小時(shí)做起、從現在做起，把文明習慣的養成抓深抓細，持之以恒，爭取人人成為集體榮譽(yù)感召下的文明好少年!
集體榮譽(yù)感演講稿 15
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《集體的榮譽(yù)需要大家來(lái)愛(ài)護》。
周日晚，學(xué)校將豐收的山楂果分發(fā)到各班，讓全校同學(xué)共享大家愛(ài)護校園、愛(ài)護環(huán)境的文明之果，并召開(kāi)主題班會(huì )，深刻挖掘山楂果帶給我們的教育啟示。山楂果告訴我們，只有大家愛(ài)護忻中校園，人人愛(ài)護集體的榮譽(yù)，我們才會(huì )創(chuàng )造有利于大家的成長(cháng)空間，才能讓忻中校園文明之花處處開(kāi)放。
但同樣是集體活動(dòng)，我們的兩操就最近發(fā)生了截然相反的情況。當早操以班為單位進(jìn)行跑步時(shí)，班級的口號聲震天動(dòng)地。但當我們課間操以年級喊口號時(shí)，是無(wú)精打采！這種現象讓我們汗顏，讓我們驚訝。我們不僅要愛(ài)護班集體的榮譽(yù)，年級的榮譽(yù)也需要我們去愛(ài)護。
其實(shí)，響亮的口號正是一種強烈集體意識的體現。我們每天要喊的口號不難喊，也不難喊好。關(guān)鍵在于我們的認識不到位，態(tài)度不端正。早操中，以班級為單位的活動(dòng)中，年級量化考核，早操評選標兵班級，我們都有一顆為班級爭榮譽(yù)的心，唯恐自己班級的口號不如別的班級。課間操中，以年級為單位的活動(dòng)，置身于1800多人的方陣中，我們忽略了年級的榮譽(yù)，有的同學(xué)張口應付，更有甚者雙唇緊閉，自認為口號喊不喊沒(méi)關(guān)系，口號亮不亮與己無(wú)關(guān)。親愛(ài)的同學(xué)們，對于我們來(lái)說(shuō)，小到學(xué)習小組、班級，大到年級、學(xué)校都是我們賴(lài)以生存、成長(cháng)的集體。我們應當像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護她。我們應當主動(dòng)融入集體，恪守學(xué)校紀律、主動(dòng)承擔起自己的責任，在集體中發(fā)展自己、壯大自己。讓集體的事業(yè)因為有了我們的參與和奉獻而變得更加熠熠生輝。
學(xué)校一貫強調學(xué)生活動(dòng)要“理念引領(lǐng)”，忻州一中的兩操活動(dòng)理念是“調節身心，強健體魄，養成習慣，振奮精神”。每天清晨的早操活動(dòng)已成為展示班級團隊精神的窗口，響徹天際的口號，步調一致的跑操隊形，不僅能強健學(xué)生的體質(zhì)、磨練學(xué)生的意志，更能培養學(xué)生適應環(huán)境、克服困難，團結協(xié)作的精神。上午課間操，悠揚的音樂(lè )，整齊的動(dòng)作，洪亮的口號，宏大的場(chǎng)面，能有效的消除學(xué)生上課的疲勞，調節學(xué)生情緒，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
兩操活動(dòng)是學(xué)校校風(fēng)校貌的展示平臺，更是學(xué)校管理的'風(fēng)向標。集體的榮譽(yù)要靠大家來(lái)愛(ài)護，只有全體同學(xué)共同努力，才能讓這道校園風(fēng)景展示出最亮麗的風(fēng)采。通過(guò)上周的整頓，我們發(fā)現現在的集合速度已大大超過(guò)原來(lái)，希望我們能再接再厲，喊起口號，做好兩操。
同學(xué)們，讓我們提高對兩操的認識、端正擺正對兩操的態(tài)度，拿出忻中人的氣魄，口號我們要喊的響亮，喊出沖天的豪情壯志，喊出積極進(jìn)取，昂揚向上的朝氣和活力，喊出意氣風(fēng)發(fā)、追求卓越的忻中精神。
謝謝大
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