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以我的大學(xué)為主題演講稿

時(shí)間:2023-05-18 11:10:44 演講稿 我要投稿
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以我的大學(xué)為主題演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當下社會(huì ),演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的以我的大學(xué)為主題演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以我的大學(xué)為主題演講稿

以我的大學(xué)為主題演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是我的大學(xué)生活。首先,很高興今天能有這樣一個(gè)機會(huì )站在這里來(lái)表達我對大學(xué)生活的那份感悟。六個(gè)月前,我們?yōu)⒚摰碾x開(kāi)高中校園;三個(gè)月前,我們懷著(zhù)一顆期待已久的心踏進(jìn)大學(xué)之門(mén),對大學(xué)徇麗多彩的生活無(wú)盡的渴望;然而現在,很多同學(xué)對大學(xué)生活很失望。經(jīng)歷過(guò)三個(gè)月之后,有人說(shuō)大學(xué)生活是激情的,而有的人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。其實(shí),他們說(shuō)的都正確,因為真實(shí)經(jīng)歷過(guò),所以這并不矛盾。在大學(xué)里,有人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園起就很失望,感覺(jué)跟自己想象的不一樣,大學(xué)生活沒(méi)有理想中的`那么好,從此選擇了渾渾噩噩混日子。

  只有后悔大學(xué)混了幾年的日子,沒(méi)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在學(xué)校時(shí)把母校貶得一塌糊涂的人,多年以后,回憶起大學(xué)的時(shí)光,也會(huì )感慨萬(wàn)千,甚至淚流滿(mǎn)面。我們的高中生活已經(jīng)過(guò)去半年了,在高中,我們也會(huì )經(jīng)常貶自己的學(xué)校,抱怨我們苦逼的高中生活,但現在回憶起來(lái),我相信大家都很懷念高中的生活,高中生活亦是如此,那大學(xué)生活更是如此了!

  我已經(jīng)體驗過(guò)三個(gè)月的大學(xué)生活,和好多人一樣,沒(méi)有很多光彩,大多時(shí)候是茫然沒(méi)有方向的,大學(xué)生活是那么的空虛、無(wú)聊,我好像迷失了自我,整天沉迷于手機之中,如行尸般活著(zhù)。直到上了大學(xué)生職業(yè)規劃與發(fā)展課后,我好像懂得了某些東西,我陷入深深的沉思:難道就要像之前那樣渾渾噩噩地度過(guò)接下來(lái)的四年大學(xué)時(shí)光嗎?難道我的大學(xué)生活就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有光彩嗎?我的內心強烈答復著(zhù):不,不是這樣的,我的大學(xué)生活應該是充滿(mǎn)活力的,有明確目標的。于是,我開(kāi)始嘗試著(zhù)改變自己,嘗試著(zhù)去規劃自己的人生,把握機遇珍惜在校的美好時(shí)光,創(chuàng )造豐富多彩的大學(xué)生活。

  同學(xué)們,駐足現在,展望未來(lái)。當你在荒廢時(shí)間,有多少人在拼命?傆腥嗽谀闼⑽⒉⿻r(shí)苦練口語(yǔ);總有人在你打游戲時(shí)堅持閱讀;總有人在你睡熟時(shí)回想得失、總結不足。結果大學(xué)生活帶給你的是墮落,而帶給他人的是希望。在大學(xué)這樣美好的年華,我們沒(méi)有理由不好好珍惜,最后希望同學(xué)們用滿(mǎn)腔熱血去創(chuàng )造一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活!

  我的演講到此結束,謝謝!

  未來(lái)未來(lái),勿憂(yōu)勿憂(yōu)。

以我的大學(xué)為主題演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx系xx專(zhuān)業(yè)xx班的xx,很高興能夠和大家分享一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活并沒(méi)有電視劇里那些花里胡哨的故事,沒(méi)有錯綜復雜的三角戀,沒(méi)有車(chē)禍和懷孕這種意外事件。有的只是一個(gè)充滿(mǎn)期待的少年,來(lái)到一個(gè)人生地不熟的地方,遇到了一群臭味相投的朋友,并且天天一起玩耍,一起迷茫的故事。這個(gè)故事或許很平淡,但我想大家的真實(shí)生活應該也是和我差不多,生活哪來(lái)的那么多故事,有的只是一些文青的故作矯情,生活平平淡淡才是真實(shí)的。

  在我剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,是覺(jué)得大學(xué)確實(shí)和高中有區別,難怪叫大學(xué),學(xué)校是真的大。從寢室到教學(xué)樓都要走一會(huì ),食堂也是真的大,里面還啥都有,這些確實(shí)開(kāi)闊了我這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么世面的小村民。當時(shí)來(lái)到大學(xué)就想著(zhù),我要好好學(xué)習,拿獎學(xué)金,考研或者大學(xué)畢業(yè)找一個(gè)好工作,當然最重要的是要找一個(gè)女朋友,F在發(fā)現,我過(guò)去吹的牛一個(gè)都沒(méi)有實(shí)現,能完成的只有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)。曾經(jīng)在高中時(shí)自己成績(jì)也是很好的,是班上的尖子生,覺(jué)得自己和別人不一樣。到了大學(xué)發(fā)現和自己相似的人太多了,而且我完全比不過(guò)別人,我只是這蕓蕓眾生中的一員。我比家庭條件比不過(guò)那些富二代,比學(xué)習成績(jì)比不過(guò)那些參加比賽拿名次的大佬,比交際能力和口才我比不過(guò)那些在學(xué)生會(huì )里天天和人吹牛的干部。大一那一年真的是受到了打擊,讓自己的自尊心強烈的受損呀。慢慢的在大學(xué)待久了,發(fā)現真的啥樣的人都有,我既然比不過(guò)哪些比我更好的那我和他們比干嘛,那些比我更差的人要是也和我一樣和別人比那不是得跳樓嗎。所以我端正了自己的'心態(tài),不在去想那些沒(méi)用的東西,生活只關(guān)注兩件事,學(xué)習和游戲。只有學(xué)習才能讓我學(xué)到東西,而我學(xué)習到的東西將是我以后賴(lài)以生存的手段,而游戲,則是我的精神寄托,學(xué)習時(shí)間足夠了,也學(xué)累了,就玩下游戲放松一下自己。平時(shí)節假日和朋友一起出去玩玩,在深夜里喝著(zhù)訴說(shuō)心腸的酒,我對我的生活很滿(mǎn)意,雖然沒(méi)什么錢(qián),但是每天過(guò)的充足且快樂(lè ),我相信我的這種快樂(lè )是有錢(qián)人體會(huì )不到的,當然別人可能也不想體會(huì )。但是這都與我無(wú)關(guān),我只需要過(guò)好我自己的生活,讓我自己覺(jué)得快樂(lè ),充實(shí)就足夠了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

以我的大學(xué)為主題演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

  還記否,在高中時(shí),為了考上一所大學(xué),老師教育我們一定要吃苦,F在吃苦,上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們在這些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過(guò),曾在父母、同學(xué)或默默地哭過(guò)那一段艱辛的日子啊,令人難忘。

  高考過(guò)后,仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛(ài)、可以去ktv唱歌,父母也不再像高中時(shí)那么的要求嚴格,我們可以上網(wǎng)通宵了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個(gè)疆外人,我深深的記得當我看到戈壁時(shí)的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學(xué)的快樂(lè )。從入學(xué)以后我就開(kāi)始新的生活了——大學(xué)生活。

  入學(xué)不久,很快就在老師的幫助下和軍訓下習慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時(shí)間了,我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識,做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時(shí)間里,參加一些社團、學(xué)生會(huì )、比賽,讓自己成長(cháng)。感覺(jué)大學(xué)給了很好的一個(gè)鍛煉或展示我們的舞臺。當然,我們也有時(shí)間可以做自己想做而沒(méi)有做的事,比如打工賺錢(qián),我們可以體會(huì )到父母賺錢(qián)的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受該地的風(fēng)景民俗;可以做一些調查研究,提高自己的能力,樹(shù)立對社會(huì )的責任意識,認識社會(huì ),為以后改造社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  當然,成長(cháng)是甜蜜的,也是痛苦的。我們在成長(cháng)中不斷認識到社會(huì )現實(shí),認識到社會(huì )并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來(lái)的路,不知道我們將走向何方。所以,我們開(kāi)始迷茫,開(kāi)始不知所措。我們有的同學(xué)開(kāi)始迷失自我,失去自我;有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔,開(kāi)始迷上游戲等一些具有刺激性的活動(dòng),忘了學(xué)習。而,這時(shí)我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自己拿主意,我們需要自主。同時(shí),我們也開(kāi)始認識到只有通過(guò)自己的努力,才能在以后找到一份自己想要的工作,才能找到一個(gè)自己想要的生活。

  前途是光明的,道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過(guò)他自身的辯證否定實(shí)現的。事物都是肯定方面和否定方面的統一。當肯定方面居于主導地位時(shí),事物保持現有的性質(zhì)、特征和傾向,當事物內部的否定方面戰勝肯定方面并居于矛盾的主導地位時(shí),事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化,舊事物就轉化為新事物。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定,但不是對舊事物的簡(jiǎn)單拋棄,而是變革和繼承相統一的揚棄。事物發(fā)展過(guò)程中的每一階段,都是對前一階段的否定,同時(shí)它自身也被后一階段再否定。

  經(jīng)過(guò)否定之否定,事物運動(dòng)就表現為一個(gè)周期,在更高的階段上重復舊的階段的某些特征,由此構成事物從低級到高級、從簡(jiǎn)單到復雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過(guò)程,體現出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規律的表現形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線(xiàn)式的而是曲折的,只有依據事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認識并去指導實(shí)踐,才能使主觀(guān)思想符合客觀(guān)事物的發(fā)展邏輯,防止思想認識的直線(xiàn)性。

  因此,在實(shí)踐活動(dòng)中有時(shí)為了前進(jìn)而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過(guò)程的。螺旋式的發(fā)展表明,事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的、上升的,不是周而復始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時(shí)的,它的總趨勢、總進(jìn)程是改變不了的。這個(gè)哲理,總結了我的大學(xué)一年級,也將總結我的大學(xué)生活。

  我對未來(lái)又充滿(mǎn)了信心,我會(huì )不拋棄,不放棄。重拾夢(mèng)想,找到自己。這個(gè)社會(huì )信仰很重要,大學(xué)亦是。有夢(mèng)想才不會(huì )迷失自己,才會(huì )有努力的目標和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著(zhù)積極的心態(tài),懷著(zhù)熾熱的心,努力進(jìn)取,才會(huì )即實(shí)現了自己的價(jià)值,又快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)大學(xué)生活。同時(shí)我也要認識到道路是曲折的'。做好受挫折的準備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”?梢哉f(shuō)古之大將者,現之成功者,無(wú)不例外。失敗乃成功之母。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),實(shí)驗過(guò)很多種材料當作燈絲,都沒(méi)有成功,但在最后終于找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗終于提煉出了一克鐳。

  達爾文的日心說(shuō)是戰勝了無(wú)數的反駁之后最終確立的。他曾被當時(shí)的教會(huì )諷刺為猴子變來(lái)的,貝多芬耳聾了還創(chuàng )作了很多著(zhù)名的樂(lè )曲。還如:肯德基的創(chuàng )始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無(wú)分文,每個(gè)月的生活只能靠政府發(fā)的補貼金來(lái)維持。山德士有一個(gè)炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司面對這一個(gè)衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過(guò)1001次的努力,他終于被一家食品公司認可。在而后短短的一年半之內,他開(kāi)了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因為他堅信失敗是成功之母。

  我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦,我會(huì )在甜蜜中享受,痛苦中成長(cháng)的;蛟S這也是人生吧!

  謝謝大家!

以我的大學(xué)為主題演講稿4

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋?zhuān)何,?lái)自商學(xué)院經(jīng)濟10本一班,大名肖xx,小名叫小月,喜歡乒乓,羽毛球,聽(tīng)音樂(lè ),還喜歡認識新朋友。

  很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活,希望這次的演講會(huì )給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我,幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾,做完美的自我。

  自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天,我們就應該對自己的未來(lái)做一個(gè)長(cháng)遠的打算,全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標,對自己的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規劃,然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著(zhù)我們的方向前進(jìn),這其中我們會(huì )遇到很多與我們愿先設定的有差別,這使得我們必須及時(shí)的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。

  我對我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們人生的起航點(diǎn),我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學(xué)時(shí)代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中,我們每個(gè)人必須做到兩件事:強硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住,因為態(tài)度決定高度。

  對大多數求學(xué)者來(lái)講,大學(xué)是他們人生中最后一次全面化,系統化的求學(xué)機會(huì ),是機會(huì )我們都得抓住,我們應盡我們的努力讓自己的知識儲備和自己對這個(gè)社會(huì )的認知程度生出同行一籌,讓自己的素養和遠見(jiàn)達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的`事情,挑戰我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。

  我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調查起名為“窮人比富人少什么”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話(huà)“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學(xué)生活中有意識的培養自己的野心和魄力,為我們的以后做最完美的鋪墊。

  者僅有的大學(xué)生活是短暫的,所以在我們畢業(yè)前,要把想到的事情做一遍,假如我們比較害羞,那我們一定要在班級或學(xué)校組織的演講會(huì )或討論會(huì )上多發(fā)言幾次,假如我們喜歡一個(gè)女孩,那我們一定要在畢業(yè)前當面告訴她,但我們一定不要祈求或期望的到她的同情,等等,我們一定要做一遍,不要害怕自己做不到,我們沒(méi)做,就怎么自己做不到呢?

  還是要相信自己!也讓自己品嘗一下做的味道,任何人都是有理想的,但現實(shí)和理想之間是存在差距的,我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距,是自己一步一步的實(shí)現自己的理想,走向自己人生的輝煌。

  我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自己堅實(shí)的腳印,穩健的步伐,當我們踏上社會(huì )時(shí)能適應這個(gè)社會(huì ),是自己能得到這個(gè)社會(huì )的認可,能使自己在最短的時(shí)間內做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉變,接軌社會(huì )。最后我想對大家說(shuō):“我選擇蒼天,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓蒙夢(mèng)在這里延續,讓青春在這里騰飛。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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