競聘應聘演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的競聘應聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
競聘應聘演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是魏一昊。這次我要競選的是班級“安全管理員”。班級安全管理員的職責是：管理班級的門(mén)窗和電燈，有事開(kāi)燈，及時(shí)關(guān)燈，節約用電；督促同學(xué)注意安全，制止課間不文明、不安全活動(dòng)等。雖然這個(gè)職務(wù)并不是很大，但是能培養我的集體榮譽(yù)感和責任心，能讓我在班級管理工作中體驗成功，增強自信心。并且我覺(jué)得自己是一個(gè)管理能力較強的人，因為我從一年級到四年級一直擔任班長(cháng)。這次我沒(méi)有競選班長(cháng)這個(gè)職務(wù)的原因是想把這個(gè)機會(huì )讓給其他的同學(xué)，讓別的同學(xué)也有鍛煉和展示自己的機會(huì )。憑著(zhù)我多年當班長(cháng)的經(jīng)驗，我具備一個(gè)合格安全管理員的條件：
�。�1）我能以身作則，在班級中能起榜樣的作用。
�。�2）能主動(dòng)關(guān)心班級、同學(xué)，有一顆樂(lè )于助人的心。
�。�3）做事認真負責，有責任心，能積極主動(dòng)地完成任務(wù)。
�。�4）學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，作業(yè)能既好又快地完成，有時(shí)間為大家服務(wù)。
�。�5）有一定的`管理能力。
最后，憑著(zhù)我對自己的信心，憑著(zhù)我對自己的勇氣，我相信我一定能為大家服務(wù)好。希望大家能給我投上神圣的一票！
謝謝大家！
競聘應聘演講稿2
尊敬的各位評委、各位同事：
您們好！
今日，感謝公司領(lǐng)導和評委再一次給我參加這次競聘的機會(huì )，應聘xx部主任演講稿。
一、首先，向各位作自我個(gè)人工作簡(jiǎn)介
本人現年xx歲，中共黨員，xxxx文化，xxxx師職稱(chēng)，于xxxx年xxxx月參加工作，xx年至xx年在公司辦公室工作并擔任過(guò)xxxx主任，xx年xx月通過(guò)競聘，聘任為xxxxx職務(wù)。
二、應聘xxx部主任的理由
今日，我本來(lái)不想參加競聘的，因為我相信別人能把xxxx管理工作搞好。但是，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把xxx部工作搞得更好。因此，我競聘xxxx部主任。
三、對加強人事工作管理，談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)和今后工作思路
緊密?chē)埞靖母�、發(fā)展和穩定大局。樹(shù)立人才強企和大教育、大培訓學(xué)習的觀(guān)念，以穩定隊伍為基礎，以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn)，以重視績(jì)效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節，加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的.新型薪酬管理體系和適應市場(chǎng)經(jīng)濟要求的職工社會(huì )保險體糸，為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持，演講稿大全《應聘xx部主任演講稿》。
�。ㄒ唬�、今后工作的重點(diǎn)：
1、編制人事開(kāi)發(fā)規劃；
2、加強人事管理制度建設；
3、研究勞動(dòng)組織管理的新形式；
4、健全員工教育培訓學(xué)習體系，抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育；
�。ǘ�、具體措施和做法：
1、推進(jìn)二個(gè)創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )人事人才工作新模式
一是創(chuàng )新工作理念：要打破傳統的“用人必養”觀(guān)念，樹(shù)立起“不求所有，但求所用”
的人才理念；樹(shù)立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。
二是創(chuàng )新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規劃，確定人才、智力的需求重點(diǎn)。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的眼點(diǎn)，加強人才載體建設，探索建立公司引進(jìn)、穩定高素質(zhì)人才的激勱機制，讓各類(lèi)人才在企業(yè)都有所作為。
二是創(chuàng )新工作方法：要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)，重新編制人才規劃，確定人才、智力的需求重點(diǎn)。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的眼點(diǎn)，加強人才載體建設，探索建立公司引進(jìn)、穩定高素質(zhì)人才的激勱機制，讓各類(lèi)人才在企業(yè)都有所作為。
2、合理配置人才，優(yōu)化人員結構
認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀，本著(zhù)適應企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當進(jìn)行人才儲備的原則。做出符合實(shí)際的需求計劃，嚴把人員進(jìn)口關(guān)，建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制，科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式，探索新的用工方式，實(shí)行“新人新辦法” 。進(jìn)一步完善勞動(dòng)合同管理辦法，規范企業(yè)用工行為。
3、加大人事開(kāi)發(fā)力度，全面提升員工素質(zhì)
要根據公司發(fā)展目標要求，編制員工教育培訓學(xué)習規劃，建立健全員工教育培訓學(xué)習管理體糸。充分發(fā)揮培訓學(xué)習在人事開(kāi)發(fā)工作的重要作用，逐步推行員工培訓學(xué)習制度，把崗位工作要求與培訓學(xué)習標準結合起來(lái)，變被動(dòng)培訓學(xué)習為主動(dòng)培訓學(xué)習。從制度上引導和約束員工變“要我培訓學(xué)習”到“我要培訓學(xué)習”，使公司成為全員終身培訓學(xué)習、終身學(xué)習的學(xué)習型企業(yè)。
按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓學(xué)習，優(yōu)秀人才加強培訓學(xué)習，緊缺人才抓緊培訓學(xué)習，一線(xiàn)生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓學(xué)習”的原則，抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊伍的培訓學(xué)習。以多層次、多方面、多形式培訓學(xué)習，全面提高員工的素質(zhì)和能力。
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