支教的演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的支教的演講稿，希望能夠幫助到大家。
支教的演講稿1
帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們哼的歌謠；翻著(zhù)照片，看著(zhù)他們的一張張笑臉。窗外陽(yáng)光明媚，我的心也滿(mǎn)滿(mǎn)的如這秋天結了碩碩的果實(shí)。
大一剛來(lái)，知道青年志愿者協(xié)會(huì )有個(gè)支教部，就毫不猶豫的參加了，它圓了我小時(shí)候要當老師的夢(mèng)想。
第一次去二十鋪小學(xué)代課，說(shuō)不上有多成功，就是喜歡上他們了，即使他們有時(shí)很淘氣，但更多時(shí)候他們讓我看到的是可愛(ài)。帶體育課，他們學(xué)校條件差，就自己買(mǎi)了羽毛球去教他們打，打累了就和他們做游戲。我想給他們一個(gè)歡樂(lè )的童年。上課時(shí)間很快就過(guò)了，大一上學(xué)期也很快就這樣過(guò)了。
大一下學(xué)期，跑宿舍，宣傳支教部，選拔支教老師。后來(lái)在王灣小學(xué)代課，每周二下午連續上三節課。幾乎每個(gè)周二都是上午放學(xué)后立馬去吃飯，然后匆忙的去開(kāi)例會(huì )，開(kāi)完會(huì )騎車(chē)到王灣小學(xué)代課，連續三節。那些日子，開(kāi)始的時(shí)候有些吃不消，回到宿舍室友就能聽(tīng)到我說(shuō)累。漸漸的，就覺(jué)得這樣的日子挺充實(shí)。這些動(dòng)力都是學(xué)生。上課時(shí)他們要淘氣，就把他們叫起來(lái)答復以下問(wèn)題。課余時(shí)間就和他們聊天。下課時(shí)給他們拍照片留念，都一個(gè)個(gè)爭相把頭伸過(guò)來(lái)，兩個(gè)手指丫就舉到耳朵旁。他們可愛(ài)的讓你忍不住去心疼，給他們帶去歡樂(lè )的同時(shí)，也把自己有限的知識無(wú)限的帶給他們。
對我來(lái)說(shuō)，最忙，最充實(shí)，最不知所措的時(shí)候就是五六月份的日子。老部長(cháng)剛把部里的事交給我做，支教老師頻頻有課請假，再加上要在王灣小學(xué)籌辦六一兒童節慶�；顒�(dòng)。每周都在為找支教老師代課、有才藝的同學(xué)表演節目、活動(dòng)資金和一些瑣事煩惱。很多事情都是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)才知道沒(méi)那么容易�，F在看來(lái)，我還真要感謝那段日子，讓我成長(cháng)了不少。曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一段話(huà)：“過(guò)程即是獎勵，完成一段困難工作的過(guò)程，將會(huì )成為我們永生難忘的記憶”。直到現在，遇到比擬困難的事，我都會(huì )想起這句話(huà)。然后我就這么好好的過(guò)來(lái)了。
暑假去打工時(shí)，還收到學(xué)生發(fā)的問(wèn)候短信，看到信息，就不覺(jué)得累了。我覺(jué)得自己所做的都是很有意義的事，也許學(xué)生們真的'聽(tīng)懂了我教他們的些許知識，但他們也許不知道，他們帶給我的更多。
上學(xué)年的工作，認真的去做了，不知道別人怎么看，我覺(jué)得自己做的很好。這一年，我會(huì )更認真的去帶著(zhù)支教老師，讓我們去支教的三所學(xué)校的學(xué)生，學(xué)到更多的知識，得到更多的歡笑。說(shuō)到支教心得，又何止這些，只是，有些感覺(jué)與感動(dòng)只有親身體會(huì )才能?chē)L到其中的美妙。
支教的演講稿2
記得第一次走上講臺，成為一名教授高一化學(xué)的老師，我帶著(zhù)沖動(dòng)緊張的心情環(huán)顧著(zhù)教室的一切，黑板，粉筆，貼滿(mǎn)名言警句的墻壁，和眼里透露著(zhù)興奮地學(xué)生。頓時(shí)我心里涌起一種想要把我知道的一切一下子都教給他們的沖動(dòng)。但是因為沒(méi)有經(jīng)歷，前幾堂課的效果并不好。當地教師告訴我，做教師最重要的就是“威嚴”。于是，為了拉開(kāi)我年齡上與學(xué)生過(guò)于相近的間隔，掩飾我性格上的天真與幼稚，彌補初登教壇在教學(xué)上存在的許多缺乏，我課內課外板起了本來(lái)友善和藹的面孔。但是這一切不但沒(méi)有收獲很好的，我和孩子們的關(guān)系也變得生疏了。有過(guò)困惑，有過(guò)消沉，但是我不想放棄，我想總會(huì )有方法能讓我的學(xué)生即提高成績(jì)，又能在學(xué)習中體會(huì )到快樂(lè )。漸漸地，我從迷茫中開(kāi)始方法，每堂課完畢后我都會(huì )找幾個(gè)孩子談心，我試著(zhù)去走入他們的生活，聆聽(tīng)他們生活中的快樂(lè )和挫折，試著(zhù)找回了我一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。終于我的努力有了回報，從第二個(gè)月開(kāi)始，每次的月考成績(jì)我教的都是第一名。當我看到孩子們從一個(gè)元素符號都不認識到能寫(xiě)出復雜的`化學(xué)方程式時(shí)，當我和孩子們一起歡歌笑語(yǔ)時(shí)，當我發(fā)現講臺上放著(zhù)的蘋(píng)果，當我新年收到孩子們的賀卡時(shí)，我都會(huì )深深的體會(huì )到，要啟開(kāi)孩子們心靈的大門(mén)，必須付出最大的熱情，因為一切最好的教育方法，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都源于自己的愛(ài)心。
在教學(xué)之余，我們也會(huì )做我們能做的一切，元旦幫助排練節目，豐富孩子們的業(yè)余生活；周日舉辦講座，告訴孩子們外面的世界是怎樣的，希望能擴展他們的眼界，樹(shù)立他們的夢(mèng)想；為了改善孩子們學(xué)習條件的同時(shí)節約資金，我們從外面訂來(lái)40套桌椅零件，然后利用課余時(shí)間組裝好給孩子們送去；我們會(huì )盡自己的力量向外界展示宣傳這里的一切，引起社會(huì )的關(guān)注，為孩子們募捐獎學(xué)金和學(xué)習用品；之后幾乎每個(gè)月都會(huì )到鄉下學(xué)校里發(fā)放這些從社會(huì )各界好心人捐來(lái)的物資，其中今年五月在我校新一屆支教團和明德踐行會(huì )的熱心建議下，通過(guò)威海日報的宣傳，寧蒗山里的的孩子收到了威海古寨中學(xué)同齡學(xué)生的問(wèn)候，同時(shí)威海各界愛(ài)心人士捐助的60袋衣物與文具被送到孩子們的手里。因為選擇捐助的學(xué)校非常偏僻，我們坐了一天的車(chē)才到達當地的鄉政府，第二天清晨我們便和托著(zhù)物資的四匹向當地借來(lái)的馬一起翻越一座山最終來(lái)到那所學(xué)校，將物資發(fā)給孩子們，無(wú)論過(guò)程多么困難，但當看到孩子們收到從自己手里接過(guò)去的新書(shū)包后燦爛的笑容，我覺(jué)得這一切都是值得的。因為那天是6月1號，于是我們和孩子們一起慶祝了一個(gè)具有民族特色的兒童節。在這一年里，由我和另外四名本部的隊員組成的第十屆哈工大研究生支教團云南隊，共從社會(huì )募捐助學(xué)款10萬(wàn)余元，物資價(jià)值約80萬(wàn)元。
一年的支教生活我收獲了很多，在那里我學(xué)會(huì )了感謝，感謝當地老師對我的關(guān)心和照顧；在那里我懂得了牽掛，對哪些伴隨著(zhù)我的付出而一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)變化的孩子們的牽掛。在那里我體會(huì )到了什么叫真正的心酸，面對無(wú)數需要幫助的手，但限于個(gè)人力量太過(guò)渺小，心有余而力缺乏，無(wú)奈的辛酸；在那里我懂得了怎樣艱辛但快樂(lè )的活著(zhù)，體會(huì )到淚水與汗水的價(jià)值；志愿者生活是一種成熟蛻變的歷程，你只有經(jīng)歷過(guò)才知道其中的滋味。雖然平凡，雖然平淡，也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，但能讓人感到心靈上的滿(mǎn)足。最后，我真的希望，有更多的朋友參加到西部志愿者的隊伍來(lái)，關(guān)注我校研究生支教團。帶著(zhù)你們的愛(ài)心、帶著(zhù)你們的智慧，讓那些需要幫助的人得到哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助！給自己一次蛻變生化的時(shí)機，你會(huì )一生無(wú)悔！
謝謝大家！
支教的演講稿3
帶上耳機，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們哼的歌謠；翻著(zhù)照片，看著(zhù)他們的一張張笑臉。窗外陽(yáng)光明媚，我的心也滿(mǎn)滿(mǎn)的如這秋天結了碩碩的果實(shí)。
大一剛來(lái)，知道青年志愿者協(xié)會(huì )有個(gè)支教部，就毫不猶豫的參加了，它圓了我小時(shí)候要當老師的夢(mèng)想。
第一次去二十鋪代課，說(shuō)不上有多成功，就是喜歡上他們了，即使他們有時(shí)很淘氣，但更多時(shí)候他們讓我看到的是可。帶體育課，他們學(xué)校條件差，就自己買(mǎi)了羽毛球去教他們打，打累了就和他們做游戲。我想給他們一個(gè)歡樂(lè )的。上課時(shí)間很快就過(guò)了，大一上學(xué)期也很快就這樣過(guò)了。
大一下學(xué)期，跑宿舍，宣傳支教部，選拔支教老師。后來(lái)在王灣小學(xué)代課，每周二下午連續上三節課。幾乎每個(gè)周二都是上午放學(xué)后立馬去吃飯，然后匆忙的去開(kāi)例會(huì )，開(kāi)完會(huì )騎車(chē)到王灣小學(xué)代課，連續三節。那些日子，開(kāi)始的時(shí)候有些吃不消，回到宿舍室友就能聽(tīng)到我說(shuō)累。漸漸的，就覺(jué)得這樣的日子挺充實(shí)。這些動(dòng)力都是學(xué)生。上課時(shí)他們要淘氣，就把他們叫起來(lái)答復以下問(wèn)題。課余時(shí)間就和他們聊天。下課時(shí)給他們拍照片留念，都一個(gè)個(gè)爭相把頭伸過(guò)來(lái)，兩個(gè)手指丫就舉到耳朵旁。他們可愛(ài)的讓你忍不住去心疼，給他們帶去歡樂(lè )的同時(shí)，也把自己有限的知識無(wú)限的帶給他們。
對我來(lái)說(shuō)，最忙，最充實(shí)，最不知所措的時(shí)候就是五六月份的日子。老部長(cháng)剛把部里的事交給我做，支教老師頻頻有課請假，再加上要在王灣小學(xué)籌辦六一兒童節慶�；顒�(dòng)。每周都在為找支教老師代課、有才藝的表演節目、活動(dòng)資金和一些瑣事煩惱。很多事情都是看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)才知道沒(méi)那么容易�，F在看來(lái)，我還真要感謝那段日子，讓我成長(cháng)了不少。曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一段話(huà)：“過(guò)程即是獎勵，完成一段困難工作的過(guò)程，將會(huì )成為我們永生難忘的記憶”.直到現在，遇到比擬困難的事，我都會(huì )想起這句話(huà)。然后我就這么好好的過(guò)來(lái)了。
去打工時(shí)，還收到學(xué)生發(fā)的問(wèn)候短信，看到信息，就不覺(jué)得累了。我覺(jué)得自己所做的.都是很有意義的事，也許學(xué)生們真的聽(tīng)懂了我教他們的些許知識，但他們也許不知道，他們帶給我的更多。上學(xué)年的工作，認真的去做了，不知道別人怎么看，我覺(jué)得自己做的很好。這一年，我會(huì )更認真的去帶著(zhù)支教老師，讓我們去支教的三所學(xué)校的學(xué)生，學(xué)到更多的知識，得到更多的歡笑。說(shuō)到支教心得，又何止這些，只是，有些感覺(jué)與感動(dòng)只有親身體會(huì )才能?chē)L到其中的美妙。
支教的演講稿4
各位學(xué)校領(lǐng)導、支教團隊的老師們、朋友們：
大家好！
今天，我很榮幸能有這樣一個(gè)時(shí)機，作為家長(cháng)代表在這做一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。
首先，我謹代表學(xué)生家長(cháng)們，向支教團的老師們表示衷心的感謝！“謝謝你們，你們辛苦了�！�
在這個(gè)暑假里，他們冒著(zhù)酷暑，放棄了與家人和朋友團聚的時(shí)機，來(lái)到我們身邊，為我們的孩子在這里傳授知識，喚起愛(ài)心，遠離孤獨，樹(shù)立自信。
在短短10多天的支教生活中，有兩種反常的天氣，一種是暴雨，一種是酷熱。而您堅持每天教孩子們、音樂(lè )、美術(shù)、體育，使孩子們得到各方面素質(zhì)的'均衡開(kāi)展。
你永遠不拋棄孩子，不臟，不怕累，像父母一樣，盡一切可能照顧孩子。孩子被蚊子咬了，你給他們涂香油精止癢，孩子生病了，你是孩子喝冰水發(fā)燒了，抱著(zhù)孩子去嚴果安康中心看病，直到孩子轉了個(gè)彎……
這些碎片，在許多人的眼里沒(méi)有什么感覺(jué)，但在這些整天與黃土為伴，與牛羊為孩子們的眼里，是多么的新鮮和難忘。你和你的孩子玩耍，給他們帶來(lái)歡樂(lè )，趕走煩惱。
你教你的孩子們唱歌，把真正的愛(ài)放進(jìn)他們的歌里，通過(guò)他們的歌在他們的心里播下愛(ài)的種子。俗話(huà)說(shuō)，玫瑰散發(fā)香味。我相信，在不久的將來(lái)，沒(méi)有孩子的愛(ài)一定會(huì )傳遞下去。
十天多一點(diǎn)的支教生活即將完畢。您的身影和關(guān)愛(ài)將長(cháng)久地銘刻在孩子們的心中，我們的父母也將長(cháng)久地感動(dòng)和感謝。你走了，但我相信，無(wú)論你走到哪里，孩子們都會(huì )永遠關(guān)心你，你的名字也會(huì )刻在孩子們的心里；我也相信，如果每個(gè)人都像你一樣有無(wú)私奉獻的精神，幸福之花就會(huì )盛開(kāi)在世界的每個(gè)角落，微笑就會(huì )永遠停留在人們的臉上。
最后，我要向支教隊的老師們表示衷心的感謝，他們?yōu)槲覀兊暮⒆觽兏冻隽诉@么多。祝老師和家長(cháng)身體安康，工作順利，家庭幸福！
謝謝大家。
支教的演講稿5
大家好!
我是經(jīng)貿系工商管理1101班的xxx，下面我將簡(jiǎn)單分享下我這半年的支教生活。
以前有想過(guò)當老師的我，最終因為我的不努力而沒(méi)有實(shí)現。沒(méi)想到在一次偶然的時(shí)機我被我們的一位支教老師給予宣傳支教，我當時(shí)很積極的參加了，后來(lái)經(jīng)過(guò)我很榮幸的被支教部給選上了。我被支教局部配到xx小學(xué)每個(gè)星期二下午帶二年級的體育和三年級的信息。對于沒(méi)有經(jīng)歷的我第一次上課給他們小孩子打交道，一下午完畢后體會(huì )到老師的不易�；貋�(lái)后我的嗓子好痛，因為被他們上課吵的，他們完全不會(huì )怕我們這些支教的老師，因為他們知道我們不會(huì )打他們的，所以他們上我們課的時(shí)候真的是很放松的去上，根本不會(huì )有壓力。那個(gè)時(shí)候讓我想起我上小學(xué)的時(shí)候真的是很不幸的！給他們在一起上課時(shí)你就會(huì )完全的忘記你自己的煩惱，因為你會(huì )被他們那些天真而又好奇的心完全給帶到他們的世界里去了，讓我回想起小時(shí)候的好多美好回憶！因為我們每個(gè)星期只能去教他們一節課，所以每當看到他們的時(shí)候都會(huì )讓你有種說(shuō)不出的那種，就好似是一種穿越，從成年到幼年的過(guò)程。這給我的大學(xué)生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！
在xx小學(xué)的這段日子里，讓我在大學(xué)里感覺(jué)時(shí)間是如此的.漫長(cháng)，因為我喜歡上了和那些孩子們打交道，跟他們在一起讓你的大腦幾乎變成了空白，被他們補充一種你幾乎學(xué)不到的東西在你的腦海里，他們的語(yǔ)言和純潔的。讓你感到生活的意義。每次上完課他們總會(huì )送給你一副他們的杰作來(lái)作為他們對你的喜愛(ài)的一種表達，每當你看到他們那可愛(ài)的畫(huà)加上天真的語(yǔ)言，真是讓你回味無(wú)窮。這將是我認為我目前收到最美好的禮物。他們對于老師的喜愛(ài)有時(shí)候還會(huì )用上課前的迎接方式來(lái)表達，他們會(huì )牢牢的記住他們喜愛(ài)的老師是那天的課，他們就會(huì )在學(xué)校的大門(mén)口迎接他們的老師，有一次上課前他們沒(méi)看到他們所想的那位老師來(lái)上課時(shí)，他們的心情很失落，表現的方式有好多好多，會(huì )很天真的認為是老師不會(huì )再帶他們了，然后去寫(xiě)一些抱歉的話(huà)和邀請語(yǔ)以及承諾自己不再淘氣來(lái)給老師。希望老師還能去帶他們！
在那些孩子們的眼里有時(shí)候親情真的是很重要，他們很需要愛(ài)更需要父母的愛(ài)在他們的身邊。二年級的班里就有這么位同學(xué)，她的身體不是怎么好，不能夠進(jìn)展一些劇烈運動(dòng)，稍微動(dòng)動(dòng)肚子就會(huì )痛！每次痛的時(shí)候她總會(huì )哭著(zhù)想她的媽媽?zhuān)驗樗膵寢尣辉诩依�！想�?jiàn)的時(shí)候真的是很難很難，有時(shí)候也只能夠在紙上畫(huà)畫(huà)來(lái)表達自己的情感，以至于她很羨慕那些放學(xué)回去有媽媽接的孩子！這對于幼年的他們是一件多么痛苦的事情！想想小時(shí)候我一直被父母帶在身邊而那時(shí)我的姐姐被迫在放棄在家的一年她是多么的難忘。想想在xx小學(xué)這半年里，我所感悟的和我所經(jīng)歷的遠遠不是一個(gè)日志就能完全表達我內心的情感。這半年有太多的東西是不能夠用文字來(lái)表達的，只有當你親身去體會(huì )了才會(huì )明白。雖然我不是一個(gè)的老師，但是我仍然是很努力的想把自己所懂得的東西都傳授給他們。我用我最大的努力來(lái)完成支教給我的任務(wù)。因為我愛(ài)他們！我已經(jīng)把他們當成了我的家人！
xx小學(xué)的學(xué)生們，老師謝謝你們圓了我當老師的夢(mèng)想，讓我擁有了這么一段難以忘懷的回憶。我愛(ài)你們！在此祝愿你們身體安康、進(jìn)步、家庭幸福團圓。
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