愛(ài)護校園環(huán)境愛(ài)護公物演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在當今社會(huì )生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的愛(ài)護校園環(huán)境愛(ài)護公物演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)護校園環(huán)境愛(ài)護公物演講稿1

老師們，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的內容是：愛(ài)護校園環(huán)境，養成良好的衛生習慣！

　　當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，看到干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的感覺(jué)？當灰茫茫的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵，樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里，散落著(zhù)一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙，墻壁上印著(zhù)一些污點(diǎn)，你是否也會(huì )不由自主地皺起眉頭？

　　是啊，誰(shuí)不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣？誰(shuí)不想自己的家干凈整潔、清幽而充滿(mǎn)溫馨呢？那就需要我們共同愛(ài)護定海五中這個(gè)我們共同的家園。

　　每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀(guān)察，卻發(fā)現校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳��；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。

　　還記得我們剛進(jìn)入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛(ài)護使我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的'空氣，花草樹(shù)木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環(huán)境里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習、身心又怎么能夠健康地成長(cháng)呢？

　　優(yōu)美的環(huán)境，需要我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，需要我們養成良好的衛生習慣。同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒；每一次打掃要認真負責；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養綠色意識，養成良好的衛生習慣，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而春風(fēng)長(cháng)駐，錦上添花。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

愛(ài)護校園環(huán)境愛(ài)護公物演講稿2

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我心中的校園，它是繁華而又干凈。它有兩行整齊的樹(shù)木修飾著(zhù)略顯單調的小道，有一群美麗妖嬈的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生機勃勃的嫩綠色兒，就像我們懷著(zhù)青春夢(mèng)想憧憬美好的明天一樣。

　　一些不愛(ài)護環(huán)境、不良的行為現象處處可見(jiàn)。對于此，我們學(xué)校的領(lǐng)導花費了那么多的心思，買(mǎi)了那么多的垃圾桶，種上了美麗的草兒，還采購種類(lèi)繁多的花兒。他們這樣做，是為了什么？不就是給大家建設一個(gè)干凈舒適的學(xué)習環(huán)境嗎？追求美麗而又干凈的校園部正是我們所需求的嗎？為什么還是有同學(xué)故意搞破壞呢？愛(ài)護環(huán)境不是學(xué)校某個(gè)領(lǐng)導、某個(gè)老師的事，更是我們每個(gè)同學(xué)的切身大事。

　　我們?yōu)槭裁淳筒荒芟駩?ài)護自己的家一樣去愛(ài)護這個(gè)校園呢？我們口口聲聲說(shuō)愛(ài)護環(huán)境，可是真正做到的又有幾個(gè)？我們總是埋怨學(xué)校的不足與缺陷，一有問(wèn)題就把責任推給學(xué)校，從不認真地考慮自身的問(wèn)題。我們總是疑惑垃圾箱的垃圾不多，而旁邊的垃圾滿(mǎn)地都是。就這么幾步而已，可是我們的`同學(xué)為什么這么吝嗇我們的腳步呢？就差這么幾步，而導致那些垃圾孤零零地躺在了它不應該躺的地方。

　　也許，愛(ài)護環(huán)境的方式只一個(gè)，那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環(huán)境的方式卻是多種多樣。如果我們確實(shí)愛(ài)我們的校園，那么，請你們不要隨地吐痰，隨手扔垃圾，更不能縱情地踐踏我們可愛(ài)的花兒，和折斷我們嬌嫩的花兒，行嗎？其實(shí)，愛(ài)護環(huán)境不是一句空話(huà)，而是要求我們從小事做起，從身邊做起，從現在做起。

　　同學(xué)們，請愛(ài)護我們的校園，讓我們攜起手來(lái)一起去愛(ài)護校園，愛(ài)護環(huán)境，去建設一個(gè)干凈而美麗的校園，好嗎？

愛(ài)護校園環(huán)境愛(ài)護公物演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在我們搬進(jìn)新學(xué)校后，我們的學(xué)習環(huán)境變了，變的干凈、整潔了。當我們坐在明亮的教室里上課時(shí)，當我們下課后在寬闊整潔的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)：這么干凈的校園，平時(shí)值日的同學(xué)得打掃多長(cháng)時(shí)間，平時(shí)師生們得多么精心的維護，我們在破壞它，于心何忍��！我們要從身邊做起，為校園衛生做出力所能及的貢獻。

　　校園是我們大家的，我們有義務(wù)和責任來(lái)維護校園環(huán)境。在校園中，經(jīng)常會(huì )發(fā)現有人搖晃樹(shù)木，踐踏花草，在潔白的墻面上留下腳��；在墻上和桌椅上亂涂亂畫(huà)，讓本來(lái)干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪，有的在離垃圾桶不遠處亂丟果皮紙屑；還有的人則不管校園紀律在樓道內大聲喧嘩、追跑打鬧，讓噪音遍布校園；更有甚者在校園內對同學(xué)說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，甚至大打出手。這都是不文明的.現象，都不應該在一個(gè)小學(xué)生身上出現。為了讓校園環(huán)境更加美好，希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn)：一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化；

　　二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫(huà)，不踢踹墻面愛(ài)護公物；

　　三：不在校園內大聲喧嘩，追跑打鬧，做到文明禮貌，對同學(xué)要團結，避免打架；

　　四：看到有垃圾及時(shí)撿起，不要嫌麻煩，校園的衛生會(huì )就此變好。

　　你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑。校園環(huán)境衛生要靠大家來(lái)共同維護，讓我們每一個(gè)人動(dòng)動(dòng)手，彎彎腰，讓我們的校園變的更有光采。

愛(ài)護校園環(huán)境愛(ài)護公物演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要講的題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》，讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

　　然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

　　地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情，同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區衛生而不去想這是不對的'情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？

　　保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。我的演講完畢。

　　愛(ài)護校園環(huán)境愛(ài)護公物演講稿

愛(ài)護校園環(huán)境愛(ài)護公物演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　愛(ài)護校園環(huán)境，從小事做起。

　　如果你愛(ài)護環(huán)境，看到地上有紙屑，就應該彎下腰撿起來(lái)，不管是不是你丟的。愛(ài)護環(huán)境，是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求，特別是愛(ài)護校園環(huán)境。

　　在校園里，你更應該保護一草一木，因為，校園也是你的第二個(gè)家，你總不能看著(zhù)自己的`家里也堆滿(mǎn)垃圾吧!那么，要如何愛(ài)護呢?見(jiàn)到紙屑撿一撿，要丟垃圾動(dòng)一動(dòng)，把它丟在垃圾箱里。在校園里，有幾個(gè)大字寫(xiě)著(zhù)：“做儒雅教師，做文雅學(xué)子，建典雅校園�！蹦敲�，這里的“文雅學(xué)子”是指什么呢?文雅學(xué)子包含子：尊敬師生，為人善良，樂(lè )于助人，孝敬父母和愛(ài)護環(huán)境。大家想不想做文雅學(xué)子呢?那么就行動(dòng)起來(lái)吧!大家一起愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，做一個(gè)真正的“文雅學(xué)子”。

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