心理健康的演講稿錦集

　　演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的心理健康的演講稿錦集，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　美不一定表達在光鮮亮麗的外表上，更多的應該是表達在安康的心理上。

　　聯(lián)合國衛生組織曾提過(guò)一個(gè)口號“安康是人類(lèi)的第一財富，安康中有一半是心理安康�！辈⒔忉尠部挡粌H指一個(gè)人沒(méi)有身體上的疾病，并且是一個(gè)人的良好地精神及社會(huì )適應的狀態(tài)。據有關(guān)機構調查：當今高中生有部分學(xué)生缺乏遠大理想、缺乏自主能力、缺乏奉獻精神，利己主義嚴重。并且，由于處于青春期，心里不成熟，學(xué)習失落的諸多煩惱積壓在心里，產(chǎn)生不必要的焦慮、孤僻甚至是自暴自棄等心理問(wèn)題。作為一名一中學(xué)生，如何形成安康的心理，提高自身素質(zhì)，實(shí)現全面開(kāi)展，卓越成才，是一個(gè)值得我們每一個(gè)人思考的問(wèn)題。

　　我認為首先我們應培養積極地人生態(tài)度，經(jīng)常有同學(xué)抱怨學(xué)習成績(jì)不好，壓力大。于是，成天精神不振，意志消沉，虛度時(shí)光。而實(shí)際上，人生的路總是要經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨坎坷，這是誰(shuí)都不能防止的。只要我們始終堅持自己的信念，追求自己的目標，積極地去奮斗、去拼搏，就會(huì )發(fā)現人生的天空如此廣闊，青春的鮮花如此美麗。

　　其次，提高道德素質(zhì)修養對形成安康心理也有很大的影響�？鬃釉唬骸叭收邏邸�。說(shuō)明人的道德品質(zhì)與安康的關(guān)系。古人還說(shuō)：“有德那么樂(lè )，樂(lè )那么能久�！币裁鞔_指出，有高尚的道德才可能有快樂(lè )的心態(tài)，才有利于人安康長(cháng)壽。愛(ài)人者，人便愛(ài)之；助人者，人便助之；敬人者，人便敬之。這種良性的反響，必然使人產(chǎn)生欣慰，受到鼓舞，使人愉快，使人更安康。

　　最后，培養勤奮學(xué)習的好習慣。有些同學(xué)因各種原因存在厭學(xué)情緒，把讀書(shū)學(xué)習視為一種痛苦、負擔、壓力，不僅不利于學(xué)習成績(jì)的提高，更不利于促進(jìn)心理安康。因此，我們都必須認真對待學(xué)習，培養積極的學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣，通過(guò)學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，正確對待人生和前途，樂(lè )觀(guān)向上。只有這樣，生活才會(huì )變得精彩，人生才會(huì )有價(jià)值。

　　愿每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的心理狀態(tài)，快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，健安康康成長(cháng)，做最美的自己。

　　在五月如花的季節里，我們迎來(lái)了學(xué)校小學(xué)生心理安康宣傳活動(dòng)周。本次活動(dòng)以“安康，快樂(lè )，成長(cháng)”為主題，宣傳心理安康知識，舉辦各種活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解心理安康知識，樹(shù)立正確的安康觀(guān)念�；顒�(dòng)的形式活潑多樣，學(xué)生在節目表演、知識搶答、詩(shī)朗誦中受到啟示。

　　“心靈感應”活動(dòng)是以合作為主題的團體心理游戲，培養同學(xué)們的合作精神，在合作的過(guò)程中感受快樂(lè )，體驗成長(cháng)。團體心理游戲包括：心有靈犀，價(jià)值大拍賣(mài)，走出壓力等。其中“心有靈犀”使在沒(méi)有語(yǔ)言交流并戴上眼罩的情況下進(jìn)展的數字接。游戲過(guò)程中需要每個(gè)隊員都能心平氣和，互相尊重，相信身邊的人，在一次次的失敗中，不斷摸索成功的途徑，不斷到達心靈的默契。通過(guò)本次活動(dòng)讓同學(xué)們認識到團隊精神和心靈相犀的重要性，多與身邊的人溝通理解。每個(gè)人都是團隊的一份子，只要共同努力，達成共識就能創(chuàng )造奇跡。

　　“人生感悟”是同學(xué)們自己的人生經(jīng)歷和教訓的總結，通過(guò)與他人分享促進(jìn)共同的開(kāi)展。心理安康手抄報比賽提高廣闊同學(xué)參與心理安康教育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。在收集資料的過(guò)程中更多的接觸，了解心理安康。開(kāi)展“心靈之約”交友會(huì )，“心理小課堂”比賽。每一項活動(dòng)都為同學(xué)們提供一個(gè)平臺了解，關(guān)注，參與心理安康。

　　我們學(xué)校一直很重視學(xué)生的心理安康。記得有一段時(shí)間，我班同學(xué)劉怡，原來(lái)成績(jì)很好，在這段時(shí)間里，成績(jì)卻是一路下滑，而且下課不再和同學(xué)玩耍。老師和同學(xué)都覺(jué)得不對勁，經(jīng)過(guò)老師調查，原來(lái)是她的父母離婚了。生活的陰影籠罩了她，老師經(jīng)常找她談心，并在學(xué)習上給她幫助。通過(guò)老師一次次的開(kāi)導和同學(xué)們的幫助，劉怡終于擺脫了心理陰影，重新變得活潑開(kāi)朗，成績(jì)也逐步上升。

　　生命需要呵護，安康需要幫助。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的安康成長(cháng)。讓心與安康同行，快樂(lè )與成長(cháng)相伴，使每位同學(xué)的明天更美好！

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