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文明演講稿

時(shí)間:2023-05-02 19:17:36 演講稿 我要投稿

關(guān)于文明演講稿模板七篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在的社會(huì )生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家收集的文明演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于文明演講稿模板七篇

文明演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會(huì )再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因為人生的價(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

  在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的人或朋友并不會(huì )打招呼,是老師教會(huì )了我,當我遇到朋友的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì )問(wèn)好、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺(jué)得心里特別溫暖。

  一天,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳,我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見(jiàn)一位叔叔,就問(wèn)到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的.樣子,說(shuō):“不知道!蔽乙粴庵虑那恼f(shuō):“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,請問(wèn)游泳池在哪里呢?”

  阿姨和藹可親地說(shuō):“哦,從這里直走,然后右轉就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我突然恍然大悟:是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì )到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名?磥(lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!

  我長(cháng)大了,已經(jīng)讀五年級了,我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì )一些知識和本領(lǐng),也不會(huì )成為對社會(huì )有用的人,還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。

  比如:我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣東西都是生物,小草也會(huì )怕疼,所以不要去踩踏它。還有一次,我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會(huì )污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現,不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養成良好的習慣。

  這些都是小事,但對我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長(cháng)道路上,什么都不會(huì )長(cháng)久,只有文明禮儀會(huì )一直陪伴著(zhù)我們!

  謝謝大家!

文明演講稿 篇2

  設想:你獨自行走在一個(gè)沒(méi)有其他任何行人車(chē)輛、完全沒(méi)必要擔心出交通事故的十字路口,剛好紅燈亮了,你是停下來(lái)等紅燈熄滅,還是觀(guān)察情況后繼續前行

  在許多發(fā)達國家,公民有等紅燈的習慣,即使四周空蕩蕩的,紅燈一亮,老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著(zhù);蛟S按照我們中國人的常規思維,這老外確實(shí)呆板傻氣,對某些人為的規章制度不知靈活地變通。在自己認為合情合理或四周無(wú)人的情況下可以違反規定,這似乎成為我們的一種習慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾。

  追溯歷史的源頭,我們驕傲,因為我們有絲路花雨、四大發(fā)明、貞觀(guān)之治、康乾盛世……文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。

  但是,當我們踏著(zhù)經(jīng)濟騰飛的步伐,盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今天,您可曾留意過(guò)國外的公共標語(yǔ)大部分標語(yǔ)用英文書(shū)寫(xiě),但 “不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請立即沖水”等文明告示卻用中文書(shū)寫(xiě)。許許多多的老外對我們中國人的評價(jià)是“臟亂吵不守規則”。面對國人習俗在國際的惡劣影響,我們還能自我陶醉嗎

  “達則兼濟天下,窮則獨善其身!彪m然我們不是太陽(yáng),不可能將整個(gè)社會(huì )照耀,但是我們可以做一只小小的螢火蟲(chóng),用微光將自身點(diǎn)亮。我們可以努力加強自身的文明修養,嚴守個(gè)人的道德底線(xiàn),為轉變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻。我們的祖先講究自我

  修身,提倡“慎獨”,意思是在獨自一人、無(wú)人監督時(shí),要時(shí)時(shí)處處謹慎自覺(jué)地約束自己,不能因為無(wú)人知曉就放松自我要求,做出有違道義的事情。例如不能因路上無(wú)人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。 況且,文明的行為舉止其實(shí)只是由細節構成的。文明是什么呢文明是清晨問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,文明是檢起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,文明是面對紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,文明是看見(jiàn)老人上車(chē)后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的`伸手,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”……

  因此,完善自己的文明修養并不是要有什么了不起的舉措,只需要我們在舉手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話(huà),不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)合抽煙;只需要我們能管好自己的手,不亂扔亂丟,不打架斗毆,不把車(chē)輛亂停亂靠,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設施;只需要我們能管好自己的腳,不插隊擁擠,不闖紅燈,不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說(shuō)“不”,從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起。

  著(zhù)名作家梁曉聲在中央電視臺講過(guò)一段經(jīng)歷:一個(gè)美國老太太在左右并沒(méi)有車(chē)輛的情況下,安安靜靜等紅燈,老太太說(shuō):“也許,我們身后那棟房子里,會(huì )有一個(gè)小孩正在看街景。如果他看見(jiàn)我們走過(guò)去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會(huì )出事!

  所以,我的朋友們,為了我們出入平安順暢,為了自己的身心健康,為了他人的安危,讓我們心系文明,自覺(jué)地慎獨修身,并且身體力行督促自家老小。在960萬(wàn)平方公里的土地上,只要我

  們眾志成城、執著(zhù)地尊重維護公共環(huán)境,定能共創(chuàng )和諧文明的新家園。

文明演講稿 篇3

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年2班的同學(xué)胡文萱。今天,我帶著(zhù)老師們的期望和同學(xué)們的信任來(lái)競選大隊長(cháng)。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色,帶領(lǐng)大家“迎十年校慶,傳文明禮儀”這是我來(lái)競選的'目的。

  相信大家都喜歡看《喜羊羊與灰太郎》,我也不例外。

  我喜歡喜羊羊,他愛(ài)學(xué)習,愛(ài)鉆研;我喜歡暖羊羊,她樂(lè )于助人,總能在別人遇到困難時(shí)挺身而出;我喜歡灰太郎,他有著(zhù)許多人沒(méi)有的堅忍不拔的意志;我還喜歡美羊羊,與人交往她總是那樣文明,禮貌。

  我想,把喜羊羊,美羊羊,暖羊羊和灰太郎的優(yōu)秀品質(zhì)加起來(lái)應該就是當大隊長(cháng)的條件了吧!

  假如我競選成功當上大隊長(cháng),我將用灰太狼堅韌不拔的意志,火一樣的熱情來(lái)做好這項工作。

  假如我是大隊長(cháng),我將永葆暖羊羊精神,隨時(shí)準備幫助別人,送上春天般的溫暖 。

  假如我是大隊長(cháng),我將做一位美羊羊式的文明禮儀標兵,帶領(lǐng)大隊干部宣傳校園中的文明禮儀,尋找校園中的不文明現象,讓我們小學(xué)部處處有禮儀,人人講文明,讓我們每個(gè)人都能感受到文明禮儀帶給我們的快樂(lè )。

  假如我是大隊長(cháng),我將向喜羊羊一樣,樂(lè )于學(xué)習,勤于學(xué)習。隊長(cháng)工作不是負擔,而是一個(gè)極好的學(xué)習機會(huì )。在少先隊這個(gè)溫暖的大家庭,我要取人之長(cháng),補己之短,相互學(xué)習,共同進(jìn)步。

  最后,我想用拿破侖的話(huà)做結尾,“不想當元帥的士兵不是好士兵!”我就是那個(gè)想當元帥的好士兵。投我一票!我不會(huì )讓你失望!謝謝!

文明演講稿 篇4

  大家好!

  站在事故發(fā)生的路邊,我看到人們驚慌失措,我的心在可怕的馬車(chē)面前回蕩。

  為什么!為什么很多人總是醒不過(guò)來(lái)和別人爭這一秒甚至半秒,讓生活失去了色彩?他們?yōu)槭裁床蛔尣揭稽c(diǎn)?為什么不退一步,讓他有幾秒鐘的時(shí)間?人生苦短,失去后不懂得珍惜,只會(huì )讓愛(ài)的人流下無(wú)力的眼淚…

  去年,世界交通事故死亡人數為50萬(wàn),其中中國交通事故死亡人數為10。4萬(wàn)。交通是為“人”服務(wù)的,交通事故的發(fā)生讓人看清了“人”無(wú)視交通法規的結果。交通對人是有益的,但它帶來(lái)了這么多事故。它拆散了無(wú)數家庭,拆散了無(wú)數妻兒。能說(shuō)是惡?jiǎn)幔?/p>

  維護交通安全,關(guān)愛(ài)長(cháng)壽。面對這個(gè)驚人的數字,我們一定要“感嘆”嗎?如果我們犯了錯誤,我們會(huì )改變它們。我們應該吸取教訓,防止這種事情再次發(fā)生。我們要搞文明交通!讓這些車(chē)輛充分發(fā)揮效益,給我們帶來(lái)效益。

  走文明之路,倡導文明交通時(shí)尚。行走時(shí),不闖紅燈,不亂過(guò)馬路,不爬過(guò)交通隔離設施,不違反交通信號,不妨礙機動(dòng)車(chē)正常通行,自覺(jué)監督和促進(jìn)文明交通環(huán)境建設。文明交通靠大家。熱愛(ài)生活是每個(gè)人的責任!

  禮貌,中華民族的美德,開(kāi)車(chē)上路時(shí),車(chē)主要互相尊重,每一個(gè)小細節都會(huì )感動(dòng)對方。我很尊重懂交通文明的'人。晚上有車(chē)在我對面走,看到我馬上減速,把遠光換成近光,心里暖暖的。我父親總是教我在路上不要擔心!翱焓锹,慢是快!蔽椰F在明白了這種深刻的交通語(yǔ)言。在路上,互相減速,不要爭,但減速可以安全到達;欲速則不達,一旦“欲速則不達”導致交通事故,就不僅僅是“慢”。

  做文明人,積極參加文明交通志愿服務(wù),積極勸阻不文明交通行為,經(jīng)常引導提醒家人朋友以遵守交通規則為榮,以不遵守交通規則為恥;關(guān)心自己和他人的生活,影響和驅使更多的人遵守規章制度,文明出行。

  當人們緊緊抓住文明交通的時(shí)候,它就會(huì )默默發(fā)光,為我們保駕護航!

文明演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  早上好!在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來(lái),課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,生命在于運動(dòng)。瞧,我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運動(dòng)的畫(huà)面;不知道你們觀(guān)察過(guò)沒(méi)有,在植樹(shù)節里,有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著(zhù)陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(cháng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開(kāi)雙眼,一切顯得那么美好?捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹(shù)!靶∨笥,我們需要休息。等到夏天,我們會(huì )給你們濃濃的綠陰!蓖瑢W(xué)們,你們聽(tīng)了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?同學(xué)們,當你踢著(zhù)紙團上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著(zhù)塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì )好嗎?

  你一定會(huì )抱怨:這衛生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習,你一定會(huì )有這樣一個(gè)感覺(jué)——難受。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。它還會(huì )給我們的心身健康造成嚴重的危害,給我們帶來(lái)疾病的`痛苦據科學(xué)家統計:小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍首是細菌,不衛生的行為是滋長(cháng)細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節,所以保護校園清潔的環(huán)境衛生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應盡的責任。同學(xué)們,讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

文明演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《校園文明》。

  每天早晨,當我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí),看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢,心里是特別的`愉悅。我不禁有個(gè)心愿,如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩(shī)如畫(huà)的校園環(huán)境極不相稱(chēng)的現象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。同學(xué)們,整潔衛生的校園環(huán)境,有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛生,依賴(lài)我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)維護。我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養成良好的衛生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,發(fā)現紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管!蓖瑢W(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,講衛生的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。

  如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開(kāi)始,從身邊小事做起。讓我們一起來(lái)愛(ài)護校園衛生,做一名文明學(xué)生。我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇7

  各位家長(cháng)、老師、同學(xué)、朋友們:

  大家好!

  今天在這里舉行“小手拉大手,共建美好家園”活動(dòng),以期在全社會(huì )營(yíng)造倡導和諧教育、創(chuàng )建美好家園的良好氛圍,在學(xué)校建立“小手拉大手,共建美好家園”長(cháng)效機制,讓小手拉起家長(cháng)、鄰里的大手,讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習,共同遵守良好的文明禮儀規范。全面提升少先隊員及其家長(cháng)的文明素質(zhì),形成人人參于,共建美好家園的嶄新局面。

  看到同學(xué)們精神抖擻,校園整潔美麗,我感到非常激動(dòng),也深受鼓舞。近年來(lái),全縣各學(xué)校在全體老師的辛勤耕耘、家長(cháng)的積極配合和同學(xué)們的刻苦努力下,各項工作成績(jì)顯著(zhù)。老師們敬業(yè)愛(ài)崗,求真務(wù)實(shí),無(wú)私奉獻;同學(xué)們舉止文明,禮貌待人。學(xué)校充分利用黑板報、多媒體、宣傳欄、主題班會(huì )、早操、升旗等手段宣傳文明禮儀,做文明人、文明事,使文明之風(fēng)常駐校園,得到了縣級領(lǐng)導和社會(huì )各界的一致好評。成績(jì)是對過(guò)去的說(shuō)明和肯定,更為我們臺前縣各學(xué)校今后的發(fā)展指明了方向。教育是一項艱巨、復雜的系統工程,它沒(méi)有現成的路可走,要求我們要不斷探索,不斷創(chuàng )新,不斷實(shí)踐。以教學(xué)為本、以人為本,希望學(xué)校與社會(huì )、家庭共同合作,將祖國的`教育事業(yè)譜寫(xiě)得更加完美,讓我們的孩子們成長(cháng)的更好!

  朋友們,讓我們以這次活動(dòng)為契機,逐步提高我們的文明意識,以?xún)仍诘奈拿魉季S約束自己的言談舉止,提高文明層次,自覺(jué)從身邊的小事做起,管住自己的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話(huà);管住自己的手,不亂扔亂倒垃圾,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不破壞公共設施;管住自己的腿,不

  違反交通規則,不翻越欄桿,不踐踏花壇草坪,努力用自己的實(shí)際行動(dòng)感知文明。把“小手拉大手,共建美好家園”活動(dòng)深入到創(chuàng )建省級文明縣城中去,讓老師、學(xué)生和家長(cháng)成為播撒文明的傳播者。

  同學(xué)們,用你的小手拉起家長(cháng)的大手,帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰居講文明,講禮儀,為共建美好家園增光添彩,把文明之風(fēng)送到我縣每一個(gè)角落,以自己的文明影響社會(huì )的文明,為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量!

  最后,衷心祝愿這次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!祝各位家長(cháng)、老師、同學(xué)、朋友們身體健康、萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

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