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競聘教師演講稿

時(shí)間:2023-04-26 12:09:39 演講稿 我要投稿

實(shí)用的競聘教師演講稿

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的實(shí)用的競聘教師演講稿,歡迎大家分享。

實(shí)用的競聘教師演講稿

實(shí)用的競聘教師演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  其實(shí)在我參加競聘前,經(jīng)歷了一番復雜的思想斗爭。我問(wèn)自己是否應該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經(jīng)過(guò)認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現自我的舞臺,更愿意把這個(gè)競聘,當成鍛煉自己、提高素養的過(guò)程。

  今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件:

  第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)。

  熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。

  第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷。

  期間我努力工作,積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì )到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。

  第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。

  以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jì)也好,經(jīng)驗也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導、同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任,我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:

  一、班主任也許是天底下最小的主任",但作為一個(gè)班級的`組織者、領(lǐng)導者,首先要團結。

  正所謂團結就是力量,有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動(dòng)力;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員本著(zhù)[我掉了你撿著(zhù),你錯了我指出,相互配合,相互支持,共同進(jìn)步"的原則。

  二、我會(huì )圍繞幼兒園工作計劃,結合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃。

  按時(shí)完成周計劃、備好課,并嚴格按照計劃進(jìn)行活動(dòng)。另外,不斷更新區域活動(dòng)材料,室內環(huán)境布置根據主題及時(shí)進(jìn)行更換,給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中,要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲,讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。

  三、孩子的安全、健康,應是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。

  每天都要電話(huà)詢(xún)問(wèn)未入園孩子的情況,或進(jìn)行家訪(fǎng)。在日;顒(dòng)中,一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重視幼兒的安全防范和保護,及時(shí)發(fā)現各種安全隱患,能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時(shí)、恰當地給予照顧或引導,培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通,做到我是孩子們的老師,家長(cháng)的朋友。

  首先要認真準備每一次向家長(cháng)展示的活動(dòng),獲取家長(cháng)對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長(cháng)宣傳育兒知識,利用多種途徑與家長(cháng)溝通,鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園和班級活動(dòng),充分利用家長(cháng)資源等。

實(shí)用的競聘教師演講稿2

我叫xxx,現任高三(12)班和三(14)班英語(yǔ)教師。而立之年,我有幸從枝江一中來(lái)到這個(gè)人才濟濟團結溫暖的大家庭。我的性格:沉穩而不死板,激進(jìn)而不張揚,溫和而不懦弱,正直而不固執。

  今天,我懷著(zhù)不平靜的心情登上這個(gè)舞臺,感謝各位領(lǐng)導給了我一次難得的學(xué)習機會(huì ),我將以良好的心態(tài),本著(zhù)鍛煉自己,提高的目的參與競爭,接受挑戰。

  現在我正式宣布我參與競爭的崗位是:教務(wù)處主任助理。

  我參與競爭的原因主要有以下三個(gè)方面:我具備擔任教務(wù)處主任助理的必備素質(zhì),工作能力和獨特優(yōu)勢。

  第一:必備素質(zhì):

  1.吃苦耐勞,默默無(wú)聞的敬業(yè)精神

  我來(lái)自大別山腳下的一個(gè)落后的小村子。我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦害來(lái)”?酀耐陼r(shí)代和艱難的求學(xué)之路培養了我“流汗流血不流淚”的性格和“特別能吃苦,特別能忍耐,特別能奉獻”的良好品質(zhì)。因此,我十分珍惜我的'工作崗位,工作踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,一絲不茍。

  2.虛心好學(xué),開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),“興趣是最好的老師”。我熱愛(ài)教學(xué)工作,平時(shí)也很喜歡探討教學(xué)中的問(wèn)題。大到教育理念,小到某個(gè)知識點(diǎn)的講解。業(yè)余堅持學(xué)習教育學(xué)和教育心理學(xué)。并于年在枝江一中首創(chuàng )了“心海驛站”這個(gè)學(xué)生心理輔導站。

  3.嚴于律己,誠信為本的做人準則

  我至今還記得上大學(xué)那年父親對我講的“做人不欺人,不自欺”的做人準則。

  4.雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

  遇大事不糊涂,辦實(shí)事不拖拉。解決問(wèn)題只求實(shí)。

  第二:必備能力枝江一中六年的工作經(jīng)歷使我具備了擔任教務(wù)處主任助理的工作能力。

  1.工作經(jīng)歷:班主任工作通關(guān)(高三兩年),三次高三教學(xué),三年教科科室副主任。

  特別是在年,我帶高三(11),三(12)兩個(gè)班的英語(yǔ)課,三(12)班班主任,同時(shí),主要負責教科室工作(時(shí)任教科室主任的周德富老師因病請假一年)2.工作業(yè)績(jì):

 、俳虒W(xué)方面:所任教班級一直居備課組前。其中年二次ec和勞績(jì)評估居全校第一,三次居全年級第二名,二次獲xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎。

  并在年,高考評估居枝江一中文科組第一名。參加xx市優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,校首屆說(shuō)話(huà)二等獎,第二屆青蘭杯上課一等獎。

 、诠芾矸矫妫核哪甑陌嘀魅谓(jīng)歷中有三次獲得示范班級稱(chēng)號(注:枝江一中的示范班級,每個(gè)年級每學(xué)期期末評一次,且只能評一個(gè))四次五星班級,一次四星班級。這在枝江一中的校史上是不多見(jiàn)的。參加枝江一中首屆和第二屆班主任五項技能大賽均貨一等獎。

 、劢萄蟹矫妫汗ぷ饕詠(lái),我樂(lè )于總結和歸納、勤于反思,有五篇文篇分別發(fā)表在《中小學(xué)電教》《湖北教育》《教師報》《中學(xué)生學(xué)習報》等刊物上;另有三篇論文獲國家級論文交流一二等獎。

  第三:獨特的優(yōu)勢:

  1.我有擔任教務(wù)處主任助理的年齡優(yōu)勢:30歲,正當盛年,正是甩開(kāi)臂膀大干一場(chǎng)的黃金年華。

  2.我有堅強的后盾,我的戰友黃會(huì )慧,現夷陵中學(xué)一(3)、一(13)班英語(yǔ)教師,同時(shí)任一三班班主任,我們同教英語(yǔ),有著(zhù)天然的協(xié)作和支持的便利條件。

  3.家庭支持:不久遠在枝江的父母也會(huì )到宜昌定居。有了他們的支持,我們便沒(méi)有了對父母兒子的牽掛,可以全身心投身于工作中去。

  基于以上三大方面的原因,我認為我有能力擔任教務(wù)處主任主力這一職務(wù)。下面,我簡(jiǎn)要談?wù)勎覍虅?wù)劉主任助理這一工作崗位的認識。

  簡(jiǎn)單的說(shuō),十二個(gè)字:“組織協(xié)調,當好參謀,做好服務(wù)”教務(wù)工作細小繁雜,幾乎每天都“重復著(zhù)昨天的故事”。然而教學(xué)是學(xué)校的中心工作,因而教務(wù)工作這便顯的尤為重要,一但教學(xué)工作某環(huán)節出了問(wèn)題,就會(huì )影響整個(gè)學(xué)校的正常的教學(xué)秩序。1.組織協(xié)調指的是:協(xié)助主任指導課題組,坐好教師的雪原培訓工作,新教師的崗前培訓工作,抓好校本培訓工作,編排四表:教師分工安排表、課表、時(shí)間表、值日值周表,完成教學(xué)情況的檢查匯總反饋工作。

  2.當好參謀指的是:定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),及時(shí)掌握第一手資料,完成教學(xué)的數據的統計工作,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,并為班主任提供建設行的意見(jiàn),成立教學(xué)顧問(wèn)團,試題評價(jià)機制,優(yōu)質(zhì)課競賽選拔機制,本校先進(jìn)教師業(yè)績(jì)報告會(huì )例會(huì )制,開(kāi)辦學(xué)生陪優(yōu)輔差班:為實(shí)驗班開(kāi)辟圖書(shū)館。實(shí)驗室綠色通道。高一新生開(kāi)設禮儀課,學(xué)法指導課,心理健康教育課。

  3.做好服務(wù)指的是:為課題組提供服務(wù),幫助課題組完成資料的收集整理工作,具體地向老師們準備好每一期的教育教學(xué)理論學(xué)習資料,并督促老師們做好理論筆記,做好各類(lèi)臺帳:如教師資料選用臺帳,教師條理臺帳,師生獲獎臺帳,師生請假臺帳,教師參加大型教研活動(dòng)或競賽活動(dòng)臺帳,集體備課活動(dòng)臺帳,教學(xué)常規檢查、學(xué)生的學(xué)籍管理和教師

  的業(yè)務(wù)的管理,等等臺帳,這必將有效地為過(guò)程考核和終端評價(jià)積累原始資料。

  假如我對于幸競聘成功,我將笨鳥(niǎo)先飛、不負重望、不辱使命,并從以下四個(gè)方面做好本質(zhì)工作。

  1.擺正位置當好配角

  在工作中,我將尊重主任的核心地位,處處維護主任的威信。多請教、多匯報、多交流、多總結。

  2.加強學(xué)習提高素質(zhì)

  在堅持政治理論的學(xué)習的同時(shí),不忘加強業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能的培訓,不斷完善自己,使自己更能勝任本職工作。

  3.扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取

  在發(fā)揚夷陵精神的前提下,注重在工作實(shí)踐中摸索,不斷嘗試新思想,新路子。

  4.勇于實(shí)踐,樂(lè )于奉獻:

  要勇于將教育教學(xué)的理論應用于實(shí)踐中,反復修改,不斷調整,使先進(jìn)的教育理論成為生產(chǎn)力,同時(shí)教務(wù)工作是復雜的,巨細無(wú)遺,就必須用大量的時(shí)間和精力投身其中,有時(shí)付出很多卻不見(jiàn)明顯的成效,但我有充分的思想準備,我將努力工作,將自己滿(mǎn)腔的熱情奉獻到我所熱愛(ài)的工作中去。

  不容置疑,在各級領(lǐng)導和評委面前,我還只是一個(gè)才疏學(xué)淺相對的陌生學(xué)生,一個(gè)夷陵中學(xué)的新兵,但是我十分熱愛(ài)夷陵中學(xué),更熱愛(ài)我所追求的事業(yè),我想借這次機會(huì )讓大家認識我,了解我,幫助我,支持我。

  支持我的朋友們,投下一票吧,我絕不會(huì )讓你們失望。

  還在考驗我的朋友們,投下一票吧,我會(huì )努力實(shí)現你們的夢(mèng)想。

  不曾了解我的朋友們,投下一票吧,給我一個(gè)機會(huì ),我會(huì )還你一份驚喜。

  最后,我以一幅對聯(lián)來(lái)結束我的演講:

  上聯(lián):勝當可喜,寵辱不驚看花開(kāi)

  下聯(lián):敗亦無(wú)悔,去留無(wú)意隨云卷

實(shí)用的競聘教師演講稿3

各位評委各位同學(xué):

  大家晚上好!

  我是xx級數學(xué)與統計學(xué)院徐xx。我喜歡讀書(shū)看報,因為它能豐富我的知識,拓寬我的視野;我喜歡跑步,因為它能磨礪我的意志,強健我的體魄;我喜歡的樂(lè )器是葫蘆絲,它如生活中的一股清泉,是陶冶情操的熔爐,他改變了我的性情,升華了我的境界。

  下面我將從三個(gè)方面來(lái)闡述我的職業(yè)分析:

  第一,家庭影響。

  我出生于農村家庭,父母都是殘疾人,父母經(jīng)常教導我要以淳樸的心看待別人。父母對我的.要求很?chē)绤,高中畢業(yè)就讓我自己嘗試辦輔導班。樸實(shí)的父母帶給我吃苦耐勞的精神,同時(shí)我也積累了大量的經(jīng)驗。

  第二,學(xué)校影響。

  對于一個(gè)人的發(fā)展,學(xué)校的環(huán)境也很重要。我慶幸我所遇到的都是高素質(zhì)的老師,先進(jìn)的設備和良好的學(xué)習環(huán)境。我感謝我的老師,是他們讓我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),有了他們的教導,我相信我也可以成為一名優(yōu)秀的教師。

  第三,專(zhuān)業(yè)影響。

  一個(gè)國家的強盛與人才息息相關(guān),而人才應具備強大的能力,正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)等。學(xué)生是祖國的未來(lái),而培養學(xué)生的重擔與老師息息相關(guān)。選擇數學(xué)師范專(zhuān)業(yè)不僅是我的夢(mèng)想,而且服務(wù)于國家。

  通過(guò)對家庭學(xué)校專(zhuān)業(yè)三個(gè)因素的闡述,我堅信我可以成為一名優(yōu)秀的人民教師。今天站在這個(gè)舞臺上,我應聘的崗位是安陽(yáng)五中數學(xué)教師。

  大學(xué)期間,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力。連續三年,我舉辦了自己的輔導班,從招生到授課以及學(xué)生管理我都親力親為。在此期間,我思索激勵教法

  課件制作和教具選擇。在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到家長(cháng)的一致好評。

  每逢周末我就踩著(zhù)自行車(chē)做家教,這份兼職經(jīng)歷,不僅提高我的社會(huì )交際能力,還提高了我的教師基本功。

  從小我就對老師萬(wàn)分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把中國民族的文化和美德繼續傳播給子孫后代。

  我期望:有一個(gè)合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。

  我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!

  我堅信:只要不斷地在社會(huì )這個(gè)大熔爐中學(xué)習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!

實(shí)用的競聘教師演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  今天,我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋!34年來(lái),我熱愛(ài)學(xué)生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛(ài)他們,積極探索教育新路,耐心細致育人。34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無(wú)數的教育工作者一樣,把生命中最美好的時(shí)光,把生命里最美麗的韶華,都獻給了山村的教育事業(yè),然而我無(wú)怨,也無(wú)悔,因為我一直堅信:半根草立足農村綠一片荒原,一顆心獻身教育哺幾代新人。

  從教以來(lái),我任教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、思想品德等科目,當過(guò)多年的班主任,獲得過(guò)多種榮譽(yù)……最近幾年,上了年紀,但是不敢忘懷教師職責,還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀(guān)念,在工作中仍不斷總結、改進(jìn),按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導交付的各項工作任務(wù),進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達標率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

  今天,我之所以競聘這個(gè)崗位,基于以下三點(diǎn)原因

  三十多年來(lái),為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶(hù),了解每一個(gè)孩子。熱心教學(xué),熱愛(ài)教育,關(guān)心每一個(gè)孩子,相信每一個(gè)孩子。獨具慧眼,發(fā)現每個(gè)孩子身上的潛能,鼓勵孩子學(xué)習,讓學(xué)生體驗成功的樂(lè )趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,我一直堅信并踐行愛(ài)心是教育成功的秘訣。

  從教以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語(yǔ)文和數學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結改進(jìn)和提高。在長(cháng)期的農村教學(xué)實(shí)踐中,構建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績(jì),得到了領(lǐng)導和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認真研習《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導我的教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)的有效性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,我還潑墨揮毫,潛心研習書(shū)法和畫(huà)畫(huà),兼任中、高年級的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美。

  大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂(lè )道、積極向上、為國樹(shù)人,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線(xiàn),時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,憑著(zhù)強烈的'事業(yè)心和責任心,贏(yíng)得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著(zhù)自己對學(xué)生的一片愛(ài)心,得到學(xué)生和家長(cháng)的愛(ài)戴;憑著(zhù)對教育事業(yè)的執著(zhù),在教育教學(xué)工作中創(chuàng )造了不俗的業(yè)績(jì)。

  基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛(ài)崗敬業(yè)、傳道、愛(ài)生,努力作到以下三點(diǎn):

  第一、繼續做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)盡善盡美。

  第二、做教育教學(xué)的有心人。結合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,以人為本,因材施教,根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,切實(shí)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。針對語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養。

  第三、加強個(gè)人修養,將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,但是不敢忘記教書(shū)育人,我將繼續加強學(xué)習,提高個(gè)人修養,努力專(zhuān)研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,把農村教育進(jìn)行到底。

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