關(guān)于期末考試的演講稿范文集錦5篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的期末考試的演講稿6篇，歡迎大家分享。
期末考試的演講稿 篇1
大家早上好！本周，同學(xué)們即將迎來(lái)期末考試。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習，每位同學(xué)都有自己的收獲與感受。期末考試，并不只是分數的較量，更是每位同學(xué)對一學(xué)期以來(lái)學(xué)習成果的檢測，是對過(guò)去的回顧，對將來(lái)的展望。
因此，首先我要呼吁所有同學(xué)做到誠信考試。每位同學(xué)都有義務(wù)嚴守考試紀律，實(shí)事求是，自覺(jué)抵制一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現象，弘揚誠信正義�？鬃釉f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！便∈卣\信原則，無(wú)論對于學(xué)校，還是對于我們思想道德素質(zhì)的檢驗，都有著(zhù)舉足輕重的意義。
另外，作為一名高三學(xué)生，我愿意在這里與大家分享一些有效復習、科學(xué)備考的方法。
第一，平常心。用積極健康的.心態(tài)迎接考試。畏懼考試，只會(huì )給心理增加壓力，影響復習，甚至造成怯場(chǎng)，應當泰然處之。
第二，認真制定復習計劃。每位同學(xué)必須根據自己平時(shí)的學(xué)習習慣和實(shí)際情況，制定適合自身的學(xué)習計劃，進(jìn)行有條不紊的復習，合理安排好一周內每一天的學(xué)習時(shí)間，細心地對各門(mén)功課進(jìn)行逐一的查漏補缺。
第三，善于構建完整的知識體系和框架，對所學(xué)知識進(jìn)行系統的整理歸納，并形成自己的知識結構與模板，使知識系統化，真正內化成為知識鏈條的一個(gè)有機組成部分�？梢越柚砀�、樹(shù)狀圖等方法，把零散的知識點(diǎn)整合在一起，加以區別和總結。
再者，在復習過(guò)程中，抓重點(diǎn)，善于反思，對各科知識中的重要知識點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān)，盡量將以前自己做過(guò)的練習再重新整理一遍，找出其中的疑難問(wèn)題并分類(lèi)解決。在復習過(guò)程中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做。若行有余力，可以建立自己的錯題本，再次重新逐題完成，并努力從不同的角度思考結題的方法。通過(guò)糾錯，溫故知新，有助于強化自身的知識體系，并且彌補自己的只是漏洞。
總之，我認為心態(tài)要好，方法要對，而勤奮是基礎。在最后一周里，我希望大家能夠堅定“依靠自我，戰勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅持以“沒(méi)有最好只有更好”的標準，執著(zhù)追求，努力超越自我，去奪取期末考試的最佳成績(jì)。無(wú)論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無(wú)論高低，只要奮力一搏，便無(wú)愧于自我！
最后，我衷心祝愿每位同學(xué)通過(guò)自身的努力取得優(yōu)異成績(jì)，過(guò)個(gè)快樂(lè )的假期。
我的講話(huà)完了，謝謝大家。
期末考試的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的大家：
早上好!今天我演講的題目是：《提高復習效率 迎接期末考試》。
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，大家都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含著(zhù)對知識的理解和運用。如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里提出我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，供大家參考。
一、制定合理的復習計劃。離期末考試還有幾天的`時(shí)間,大家一定要根據自己的實(shí)際情況, 制訂好復習計劃，按計劃有條不紊地進(jìn)行全面系統復習，查漏補缺，打好扎實(shí)的基礎
二、講究方法,適當做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法,同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。當然復習時(shí)適當地做題是必不可少的,可以選做不同類(lèi)型的題目，在練習中使知識點(diǎn)得到了鞏固,運用能力得到了提高。
三、要勤學(xué)好問(wèn)。在復習過(guò)程中，不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題，有疑問(wèn)，就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請教。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙，熟能生巧”，帶著(zhù)問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jì)的。
四、珍惜時(shí)間，提高效率。離期末考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒，并提高復習效率，不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中。
我相信：只要我們全力付出，就一定會(huì )取得好的成績(jì)，向家長(cháng)、老師交出滿(mǎn)意的答卷!預祝大家都能考出好成績(jì)!
我的演講完了。謝謝大家!
期末考試的演講稿 篇3
同學(xué)們，老師們： 早上好。逝者如斯，兩個(gè)月充實(shí)的學(xué)習生活轉瞬即逝。在過(guò)去的兩個(gè)月中，同學(xué)們在老師們的悉心教導下，刻苦學(xué)習，認真修煉，求知識，長(cháng)能力。本周高一高二將進(jìn)行期中考試，高三年級要參加省調研考試。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，考試是知識的檢測，又是意志的磨練，同時(shí)也是對自我約束能力的一次考驗。誠然，我們不能要求每個(gè)人都能成為其中的優(yōu)勝者，但我們希望每位同學(xué)都能收獲到辛勤耕耘后的果實(shí)，取得理想的成績(jì)。 考試在即，我在這里想叮嚀同學(xué)們兩句話(huà)。
第一是不要怕，要增強自信。積極的心態(tài)是成功的一半。成功者與失敗者的差別是：成功者始終用最積極的思考，最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。這兩個(gè)月中，同學(xué)們經(jīng)過(guò)了嚴格規范的訓練，投入了自覺(jué)認真的研習。你們不是抱著(zhù)僥幸心理參加考試，而是成竹在胸，你們是準備好了的'。你們能用心復習，輕松上陣，在考場(chǎng)上保持冷靜和沉著(zhù)，做到仔細審題，細心答題。這是平時(shí)功底的表現。你們能發(fā)揮優(yōu)勢，考出理想的成績(jì)。
第二句是不能忘，要不忘誠信。這里有一個(gè)小故事。在哈佛大學(xué)的校門(mén)和建筑物上都刻了一個(gè)拉丁文單詞“真理”，這個(gè)詞代表了“真相、誠實(shí)和正直”。正門(mén)上還刻了一句話(huà)：“真理之門(mén)只會(huì )向那些正直的民族開(kāi)放”。意思是說(shuō)，在這個(gè)世界上那些不誠實(shí)的人是沒(méi)有出路的。美國著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家本杰明·皮爾斯曾在這里授課。一次他在進(jìn)行商業(yè)數學(xué)的當堂考試中發(fā)現一名學(xué)生作弊，他當即宣布考試停止，改上修養課。他說(shuō)：“一定要誠實(shí)。我們來(lái)到這里的目的是為了追求真理。雖然通往真理的道路困難重重，但是只要誠實(shí)、正直、嚴肅地對待問(wèn)題，你就有機會(huì )發(fā)現真理。如果在這里弄虛作假，他就永遠沒(méi)有機會(huì )看到真理的光芒。請大家相信：真理的殿堂里沒(méi)有虛假�！彼脑�(huà)震撼了在場(chǎng)的二十幾位同學(xué)。所有同學(xué)都從座位上站起來(lái)向皮爾斯深深鞠躬。他的講話(huà)為同學(xué)們上了人生重要的一課。
今天在這里講這個(gè)故事，想提醒同學(xué)們：考試分數固然重要，但比分數更重要的是如何獲取分數。參加考試必須遵守嚴格的考試紀律和考試規則，必須誠實(shí)守信，不做任何違反考試紀律的事情。著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”�？荚囍�，我們鼓勵大家要勇于挑戰任何可以挑戰的難題，但是千萬(wàn)不要挑戰自己的道德底線(xiàn)。同學(xué)們，請你們與真知相伴，與美德同行，用勤奮、智慧和誠信提交一份陽(yáng)光的期中考試成績(jì)。 最后希望同學(xué)們合理制定復習計劃，安排好考試前的復習時(shí)間，作臨考前的最后拼搏。 祝同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)。
期末考試的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
我是七五班的xxx，今天我演講的主題是《期末考試》。
轉眼間，期末考試即將來(lái)臨。想到這里，我不禁感嘆一聲：“時(shí)光飛速，一眨眼初一上學(xué)期的生活已經(jīng)過(guò)去了一大半�！闭斘彝锵эw速逝去的美好時(shí)光時(shí)，新的生活又將會(huì )踏著(zhù)微風(fēng)來(lái)臨。
對于期末考試，很多人覺(jué)得它就像一座沉重的大山，重重的壓在我們的身上，使我們喘不過(guò)氣來(lái)。事實(shí)上，它并不可怕。曾經(jīng)有一位學(xué)姐告訴我：“像考試一樣認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣輕松考試�！敝灰隳苷J真的'復習，期末考試就是為你成長(cháng)的餐桌上添加一道小菜。其實(shí)，期末考試跟平常的小考區別不大，不同的是：一個(gè)綜合，一個(gè)分散。不少人都有疑問(wèn)：為什么自己一到考試，那些看似很簡(jiǎn)單的題目卻總是記不起來(lái)，結果考得很不理想？原因很簡(jiǎn)單，要么是你沒(méi)把復習的功夫做到位，要么就是你考前太緊張。如果你沒(méi)有復習卻考出很高的分數，那恭喜你，你是個(gè)天才。相反，你復習好了，卻依然不如你所愿，那只能說(shuō)是你的心理素質(zhì)不行，老師、家長(cháng)、自己都會(huì )為你感到遺憾，因為你的努力付出沒(méi)有得到對等的回報。人生處處是考場(chǎng)，要從容面對，考出自己的真實(shí)水平就好。
期末考試必須要做的事：
1.復習好所有老師教給我們的知識。
2.保持平常心態(tài)。
3.有信心。
4.要反復的檢查。
歷來(lái)，優(yōu)秀學(xué)生是怎么來(lái)的呢？他們就是做好該做的事，全面聽(tīng)從老師的安排，有計劃地學(xué)習和復習。相反，一些成績(jì)不理想的學(xué)生呢？要么就是不聽(tīng)從老師的安排，要么就是沒(méi)有科學(xué)有效的學(xué)習計劃。如果你沒(méi)有更好的方法，就聽(tīng)老師的，跟著(zhù)老師的步伐走，相信老師永遠不會(huì )給你錯誤的指導。最為關(guān)鍵是平時(shí)是否有效地執行學(xué)習計劃。永遠不要為自己的失敗找借口。很多人說(shuō)自己沒(méi)考好的原因是粗心。其實(shí)，粗心就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現。任何時(shí)候都不要說(shuō)是因為粗心沒(méi)考好。細心、沉穩、腳踏實(shí)地是必備的學(xué)習能力。如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過(guò)兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。
最后，我向關(guān)心、教育我的老師們致以誠摯的謝意：你們辛苦了！謝謝你們！
祝愿同學(xué)們期末考出好成績(jì)！
謝謝大家！我的演講到此結束。
期末考試的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光流逝，一轉眼，我們又到了緊張的期末復習迎考階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習情況的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對我們的自信心、自覺(jué)性、誠信度的一次考驗。我們不渴求都成為優(yōu)勝者，但我們都愿做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
在考前不多的時(shí)間內，應該怎樣復習才能達到最佳效果呢？我們四（5）班全體師生討論后總結出這樣幾條經(jīng)驗，在此和大家分享。
一、正確看待考試，克服考前緊張情緒，從容自信地迎考。
考試只是學(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)習情況的一個(gè)方法�？荚嚂r(shí)“滿(mǎn)不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不可取的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度，而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。
二、制定科學(xué)合理的復習計劃，充分準備，胸有成竹。
哲人說(shuō)過(guò)：“成功永遠屬于有準備的人”。 扎實(shí)充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們一定要根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合自己的切實(shí)可行的復習計劃，對后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。制定了計劃，還要集中精力，保證計劃的落實(shí)。有人說(shuō)，一個(gè)用“分鐘”計算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'時(shí)間，爭取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點(diǎn)……保持這樣“擠”的恒心與韌勁，堅持不懈，才可能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量！
三、課堂緊跟老師的步伐，保證復習效率。
復習階段，老師都會(huì )在課堂上領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)行復習。也許你在平時(shí)的聽(tīng)課中偶爾開(kāi)過(guò)小差，學(xué)習的知識偶爾有遺漏的地方，后悔已為時(shí)已晚。復習的時(shí)候老師會(huì )給我們進(jìn)行總結概括，讓我們做個(gè)會(huì )學(xué)習的學(xué)生，一定抓住課堂上的時(shí)間，梳理知識，解決疑難，不留死角。有問(wèn)題不放過(guò)，直到弄懂，弄透徹為止，保證復習的效率。
四、利用記憶規律，科學(xué)復習。
任何知識的學(xué)習都是一個(gè)在和遺忘做斗爭的過(guò)程。著(zhù)名心理學(xué)家艾賓浩斯通過(guò)對人類(lèi)記憶的研究，發(fā)現了遺忘的規律：記憶最開(kāi)始時(shí)下降很快，以后逐漸減慢。因此，我們對于知識的復習要及時(shí)。復習幾天之后，還要回頭再鞏固前面復習過(guò)的內容。這樣有利于提高復習效果，減少遺忘。
復習的方法多種多樣，我們一定要在實(shí)際運用中找到適合自己的方法。同學(xué)們，只要大家合理安排好復習時(shí)間，運用恰當的復習方法，相信大家一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)。
期末復習別著(zhù)急，
調整心態(tài)是第一，
復習計劃要合理，
課堂緊緊跟老師，
家庭作業(yè)保質(zhì)量，
自由復習很重要，
緊抓課本和筆記，
還有做過(guò)的習題，
只要認真過(guò)幾遍，
保你取得好成績(jì)！
我們的演講完了，謝謝大家！
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