企業(yè)班組長(cháng)競聘演講稿通用
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的企業(yè)班組長(cháng)競聘演講稿通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
企業(yè)班組長(cháng)競聘演講稿通用1
大家好！
非常幸運有機會(huì )參加獨立小組的競聘，對于這次小組組長(cháng)的競聘，既是對自己一段時(shí)間來(lái)工作的總結，也是對現階段工作能力的一次檢驗，更是對未來(lái)工作的一次挑戰。
公司主張獨立小組，一定程度上放寬了權利，但同樣分擔在每個(gè)獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個(gè)成員所做的事情所代表的不單單是公司，也添加一些獨立小組的一些特性，其成員的表現好壞影響著(zhù)獨立組的命運，也就聯(lián)系著(zhù)本身的命運。獨立組的成員的權利會(huì )一般高于非獨立組成員，所以獨立組的責任也會(huì )高于其他成員，但是如果能夠承擔起肩上的責任，就能夠獲得更大的利益。
獨立組的現階段的任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò )改造，但這個(gè)對于獨立組來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。一個(gè)真正的.獨立組除了做好現階段這兩個(gè)工作外，更重要的是能夠完成例如調試，安裝，施工，維持甲方關(guān)系等其他的工作，適應將來(lái)的公司發(fā)展的需求。小組獨立的不僅從經(jīng)濟上獨立，更重要也要從技術(shù)上獨立，綜合能力的加強，這就需要小組要有較強的學(xué)習能力。小組的成長(cháng)結果是打造一個(gè)專(zhuān)業(yè)化全能的團隊，具有超強的實(shí)力，能夠按時(shí)獨立高效完成公司總部的下達的任務(wù)。
所以作為小組的組長(cháng)需要具有以下的能力：
1、能夠分清責任。
2、具有一定的技術(shù)水平，能夠處理一般技術(shù)問(wèn)題。
3、具有較強的學(xué)習能力。
4、具有高尚品德，團結組員，溝通能力強。
對于現在的我，入職近半年，關(guān)于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)驗，需要很長(cháng)時(shí)間的磨練，在溝通能力上更需要加強，但是還是要抓住這次機會(huì )，給自己一個(gè)挑戰。
關(guān)于未來(lái)幾年的發(fā)展，就是平時(shí)每天多學(xué)點(diǎn)知識，多積累點(diǎn)經(jīng)驗，能夠準確的處理好工作，將來(lái)做個(gè)廣電技術(shù)達人。
在幾個(gè)月的工作中，感覺(jué)到公司的在規劃設計中存在著(zhù)矛盾，矛盾的產(chǎn)生來(lái)自很多方面，但我認為主要是責任沒(méi)有真正的分清，例如，在電纜網(wǎng)上設計中，分給設計者一個(gè)區域，偶爾部分設計者會(huì )丟掉一個(gè)樓，留下來(lái)成了光網(wǎng)問(wèn)題。就是設計者沒(méi)有能夠分清自己的責任。在設計的過(guò)程中，每個(gè)設計者應該用心去做，堅持與人方便才能于己方便。
公司的小組組長(cháng)競聘活動(dòng)，給了每個(gè)人平等的機會(huì )，更重要的是檢驗了每個(gè)人的能力，也會(huì )激勵每個(gè)人去努力工作。俗語(yǔ)說(shuō)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，相信經(jīng)過(guò)這次考驗，沒(méi)有成功的人會(huì )有質(zhì)的積累，成功的人會(huì )有量的突變。
如果我不能有幸當選，我將繼續努力，培養自己，為同學(xué)服務(wù)，為班上做貢獻。
企業(yè)班組長(cháng)競聘演講稿通用2
一個(gè)年級組猶如一棵生機勃勃的大樹(shù)，每一位老師都是一枚果實(shí)，我們這棵樹(shù)雖然果實(shí)只有兩個(gè)，卻依然有著(zhù)沁人心脾的幽香。三八節親子活動(dòng)，諸老師提議請媽媽、奶奶、外婆們來(lái)為大家做老師，介紹自己的工作或育兒心得；家長(cháng)工作中我提議讓家長(cháng)進(jìn)班做一天老師，五一、六一的小制作與環(huán)保義賣(mài)活動(dòng)，我們一起主動(dòng)加班準備。我門(mén)兩個(gè)果實(shí)相互依存，為蓓蕾的開(kāi)放靜靜留香。
在工作中，我通過(guò)個(gè)別交流，開(kāi)年級組會(huì )議，小型的聚會(huì )等形式讓我們這個(gè)小小的年級組充滿(mǎn)歡樂(lè )與激情。因為，天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。只有團結，工作才能形成合力。通過(guò)實(shí)際的工作，我深切感受到組長(cháng)工作的不易，由于組員人數少，出謀劃策的人相對也少了，開(kāi)展活動(dòng)制定計劃等有時(shí)需要自己更多的摸索。
這一年中的許多活動(dòng)，我們都是和小班年級組合作的。在大家的幫助下，我初步策劃了師德小品《甜蜜的事業(yè)》及歌舞《世博之舞》，通過(guò)全體的努力，獲得了第一名；三八節運動(dòng)會(huì )我們擰成了一股繩，雖然成績(jì)平平，確是笑聲不斷；迎世博義賣(mài)更是你出力來(lái)，我幫忙。在此我要感謝所有小班年級組的老師們，我們親密的合作，共商共論，留下的是溫馨的回憶，獲得的是一次次的成功。而在這一系列的工作中，也讓我體會(huì )了組長(cháng)在組織協(xié)調工作方面的要領(lǐng)，積聚了活動(dòng)創(chuàng )設的智慧。
組長(cháng)不僅要凝聚人心，更需要有強烈的工作責任心。要想組員之所想，急組員之所急。我們帶班老師工作十分瑣碎繁雜，我就盡可能在工作中減少形式化的東西，在年級組活動(dòng)中，抓住重點(diǎn)，以聽(tīng)取意見(jiàn)與問(wèn)題為主，展開(kāi)討論，提高會(huì )議的效率，留出更多的.時(shí)間讓大家去實(shí)際的做。同時(shí)為大家提供所需的各種資料，如制定各種活動(dòng)的表格、通知；看到想到好的家園聯(lián)系內容，主動(dòng)給于大家分享。幫助大家有效率的工作。在工作中遇到的困難以及老師的困惑，我也能及時(shí)與領(lǐng)導溝通，并傳達給老師，同時(shí)，認真落實(shí)領(lǐng)導安排的任務(wù)，讓大家不走彎路。我們組有兩位生活老師，她們會(huì )積極地配合我們的工作，但有些工作如何做則需要我們的幫助。例如備課、寫(xiě)作等等，雖然她們不屬于我們組，但我一直把她們視為托班這個(gè)整體中的一員，因為只有每根枝葉的茂盛，才能結出美麗的果實(shí)。
我將自主性區域活動(dòng)與家長(cháng)工作作為本年度年級組工作的重點(diǎn)，在迎接區督導活動(dòng)中，我和諸老師的區域設置都獲得了專(zhuān)家的好評。同時(shí)我設計了《請您建議表》、《您的教育心得》等內容，讓家長(cháng)就親子活動(dòng)、專(zhuān)題講座、家園互動(dòng)、幼兒園安全工作等方面提出自己的意見(jiàn)和建議。
我做組長(cháng)的工作宗旨是：少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。我工作的藍圖是：給大家以歡笑，創(chuàng )設心情舒暢的年級組氛圍。我會(huì )為此努力，也希望大家給予我這個(gè)機會(huì )。當我們年級組這棵大樹(shù)隨風(fēng)而響時(shí)，每個(gè)果實(shí)顫顫而動(dòng)，那不是風(fēng)吹響的，那是我們一陣陣歡樂(lè )的笑聲，在藝幼的園地里，傳播、蕩漾。
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