教師關(guān)于做“四有”好老師演講稿

　　使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，在很多情況下我們需要用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編整理的教師關(guān)于做“四有”好老師演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老師們、同學(xué)們：

　　你們好！

　　有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是師德有一個(gè)身影最為美麗，那;就是師魂有一道風(fēng)景線(xiàn)最為迷人，那就是教師。不要說(shuō)我們一;無(wú)所有，我們擁有一顆熾熱的心，我們將用這顆心感化冰冷我們擁有

　　一腔真摯的愛(ài)，我們將用這愛(ài)播撒溫暖我們擁有一縷純凈的陽(yáng)光，我們將用這陽(yáng)光點(diǎn)亮希望。

　　今天，我在這兒跟大家分享一下一位年輕教師的成長(cháng)故事。她是一位剛剛走出大學(xué)校門(mén)的女孩，年輕的心對工作，對未來(lái)充滿(mǎn)了美麗的向往。但誰(shuí)料到剛踏上講臺，學(xué)校就安排教一年級兼任班主任，說(shuō)是剛畢業(yè)的新教師普通話(huà)好，有熱情，能教好學(xué)728生。她的班級共名學(xué)生，其中有名留級生�？赡苁莿偖厴I(yè)的緣故吧，她每天總是興沖沖地第一個(gè)來(lái)到班級，又是最后一個(gè)走，每次放學(xué)總是和學(xué)生牽手過(guò)馬路，學(xué)生不會(huì )的難題也總是一遍又一遍耐心地解答。

　　然而，熱情代替不了無(wú)情的現實(shí)。上班不久的一天，一位家長(cháng)衣衫不整，酒氣熏天，氣沖沖地跑到教室門(mén)口，指著(zhù)這位新教師的鼻子大聲喝道：“我家的孩子如果在學(xué)校再被別人打，我叫!你吃不了兜著(zhù)走”面對家長(cháng)的無(wú)理呵斥，面對心中涌起的陣陣恐慌，她的眼淚只能往肚里流。

　　或許這還不算什么，最讓他不能接受的是學(xué)校組織的第一次質(zhì)量檢測。帶著(zhù)學(xué)生幾乎是手把手教，誰(shuí)想班級竟然考了個(gè)倒數第一。學(xué)校領(lǐng)導在總結會(huì )上不點(diǎn)名批評道：“作為堂堂的本科生，竟然教出這樣的成績(jì)，真是難以置信。有關(guān)老師應該好好自!我檢討”面對領(lǐng)導的訓斥，她感到無(wú)地自容卻又不知所措�；厝ズ蠖阍诒蛔永锿低档啬ㄑ蹨I。同寢室的同事安慰說(shuō)：“在我們!眼里，你已經(jīng)很認真，很負責了，大家都看在眼里呢其實(shí)校長(cháng)也不是想故意批評你一個(gè)人啊”

　　她明白大家的苦心，不點(diǎn)名批評也罷，柔聲安慰也罷，都不!是根本解決問(wèn)題的辦法。凡事都得靠自己為了提高孩子們的學(xué)習興趣，當然也為了提高教學(xué)質(zhì)量，課堂上，她經(jīng)常講童話(huà)故事;給孩子們聽(tīng)課后她就帶領(lǐng)他們做游戲。孩子們表現好的時(shí)候，會(huì )獎勵他們看喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。日復一日，老師與學(xué)生之間的距離!喝的牛奶瞧教師節到了，竟然有學(xué)生早早地站在學(xué)校門(mén)口守候，只為了送去精心準備的賀卡。還有一次，她外出學(xué)習回來(lái)，一位小女孩跑過(guò)來(lái)，抱著(zhù)老師的腰，仰著(zhù)小腦袋喃喃地說(shuō)：“老?!師，你怎么才回來(lái)，你去哪里了我們好想你啊”

　　隨著(zhù)師生感情的日益融洽，他們班的成績(jì)也逐漸上升。經(jīng)過(guò)這位老師一年的不懈努力，班級的成績(jì)不僅不再是倒數，而且名列前茅了。

　　講到這兒，估計大家也猜出七八分了，其實(shí)這位新教師就是!我，我就是這位初來(lái)乍到就到處磕磕碰碰的新教師

　　“天很藍，陰云總要散夢(mèng)很淺，萬(wàn)物皆自然。 ”走過(guò)了最初一段時(shí)間的灰暗之后，現在的每一天，我的心情又變得如剛踏上工作崗位時(shí)的開(kāi)朗。與此同時(shí)，對我的這份職業(yè)，也多了更深層;次的思考：我不是太陽(yáng)，但要讓我班里的每一個(gè)孩子心中溫暖我!

　　不是月亮，但我要讓孩子們心中閃耀著(zhù)美德的星光大愛(ài)無(wú)聲，:大象無(wú)形，真想大聲對每一個(gè)學(xué)生喊我拿什么奉獻給你啊，我?的孩子們我只有一腔熱血，只有滾燙的青春。

　　我的演講到此結束，謝謝大家

【教師做“四有”好老師演講稿】相關(guān)文章：

做四有好教師的征文01-18

做四有教師師德征文（精選22篇）08-09

做四有教師心得體會(huì )02-11

做四有教師心得體會(huì )精選02-11

做四有老師承諾書(shū)范文10-18

做四有好老師的心得體會(huì )01-02

做四有好老師心得體會(huì )11-15

做四有好教師心得體會(huì )04-25

做四有好教師心得體會(huì )03-22

做四有好教師的征文（通用23篇）10-21