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以閱讀為主題的演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的以閱讀為主題的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以閱讀為主題的演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
閱讀可以讓我快樂(lè ),讓我開(kāi)心,讓我懂得什么才是享受,閱讀還可以讓我忘掉不開(kāi)心的事,也可以讓我忘掉煩惱。只要一有空,我就捧起書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
我記得在一個(gè)星期天的上午,陽(yáng)光明媚,天空中萬(wàn)里無(wú)云,微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),讓人感到一陣涼爽。我和媽媽一起在街上散步,不知不覺(jué),我們就走到了新華書(shū)店的大門(mén)口。
正因為書(shū)店就在眼前,所以我便拉著(zhù)媽媽走進(jìn)了書(shū)店,一進(jìn)書(shū)店大門(mén),我就迫不及待地跑到了書(shū)架前便拿起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),就像一只小蟲(chóng)子正在品嘗著(zhù)自己最?lèi)?ài)的水果一樣,怎樣看都不厭煩。所以家里的人都稱(chēng)我為“小書(shū)蟲(chóng)”?粗(zhù)看著(zhù),時(shí)間便一分一秒地過(guò)去了。突然,有一只大手伸到我的面前,一把拿起書(shū)放到了書(shū)架上。哦!原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屢贿呏钢?zhù)時(shí)鐘,一邊對我說(shuō):“你這個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’也不看看幾點(diǎn)了,還不趕快回家!”
聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我便對媽媽說(shuō):“媽媽你看看那邊墻上掛著(zhù)的那句名言‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’!
媽媽仔細地看了看,沉默了一會(huì )兒,邊給我買(mǎi)了幾本課外書(shū)。我看到了,開(kāi)心地一蹦三尺高,喊道:“媽媽萬(wàn)歲!媽媽萬(wàn)歲!” ‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’,不僅這樣,而且‘書(shū)中自有黃金屋’。所以我愛(ài)閱讀!
以閱讀為主題的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
閱讀,顧名思義就是看書(shū)?磿(shū),讓我癡迷,我說(shuō):“看書(shū)真好,能增長(cháng)知識,讓心靈舒暢的成長(cháng);看書(shū)能讓我的魂魄更加強壯,讓全身充滿(mǎn)力量!倍行┤藚s對看書(shū)生厭,說(shuō):“看書(shū)有什么用,不當吃不當喝!边@就是愚蠢!皶(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!彼麄儜摱嗫袋c(diǎn)書(shū),該醫醫愚了。
成長(cháng),并不是一味地身體健康長(cháng)高,成為大人。更重要的是心靈的成長(cháng)。如果你不看書(shū),那就有可能你人長(cháng)大了,但心靈還留在小時(shí)候,只知道吃喝玩樂(lè ),這怎么行?我們應該在長(cháng)大的同時(shí),心靈也要跟著(zhù)成長(cháng),看書(shū)就是一劑很好的良方。就比如我這么大了已經(jīng)上五年學(xué)了,但是我卻不敢走夜路,走夜路的`時(shí)候不敢回頭,生怕一回頭,一只鬼蹦出來(lái)。但我看完了沈石溪伯伯寫(xiě)的《紅飄帶獅王》后,我想一只獅子千難萬(wàn)險都走過(guò)來(lái)了,還經(jīng)常冒著(zhù)被獅群吃掉,被獵人打死的重重危險,最終卻當上了一個(gè)草原上最大獅群的王。而我,就一條小小的夜路都能把我嚇成這樣,真是慚愧呀!從看完那本書(shū)起,我每走夜路就不再讓媽媽陪伴了,而是自己邊唱歌壯膽邊小心的走。不久后,我便征服了我家門(mén)前那條以前自認為很陰森的小路。我知道以后還有許多路等著(zhù)我去征服,我要多看書(shū)練就一身本領(lǐng)就能克服一切困難,讓我的心靈也隨之成長(cháng)。
閱讀不但讓我戰勝了心理缺陷,同時(shí)也給我的意志帶來(lái)了力量。
那是一個(gè)考試的前夕,幾乎每天上課都要做卷子。語(yǔ)文挺好,數學(xué)差勁,每次都沒(méi)上90分。因為成績(jì)數學(xué)老師找我談了幾次話(huà),但我仍冥頑不化,成績(jì)依舊不理想,我的意志有些動(dòng)搖了。一天晚上寫(xiě)完作業(yè),很隨意的翻了翻媽媽喜歡看的一本雜志《哲思》。無(wú)意間看到了這樣一篇xx:一個(gè)應屆高考生平時(shí)學(xué)習很好,復習得也很充分,但最后還是名落孫山了?伤](méi)有后悔,又刻苦努力的讀完了高四,真是功夫不負有心人,最終考上了他所向往的北大。
看完這篇xx我就沉思,一個(gè)高中生沒(méi)有考上大學(xué)都沒(méi)有后退,而是更加努力從頭再來(lái)。而我只因為幾次沒(méi)有考到90分就意志動(dòng)搖了,真是個(gè)懦夫。于是,我靜下心來(lái)總結了沒(méi)考好的原因,又復習了數學(xué)概念,就這樣我的成績(jì)慢慢有了好轉。 閱讀促我自省,閱讀使我自信,閱讀讓我看到了光明……同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)上閱讀吧。
以閱讀為主題的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是個(gè)很快樂(lè )的人,為什么這樣說(shuō)呢?因為那些神奇的書(shū),使我拋卻了煩惱,享受到了很多的快樂(lè )。
帶給我快樂(lè )的書(shū)就像天上的繁星,可謂不計其數。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》、《猴兵傳奇》等等。但是帶給我最多快樂(lè )的是沈石溪的《狼國女王》。它與其它好多書(shū)不同,從這本書(shū)上我獲得了很多課外的知識,收獲很多精神上的快樂(lè )。
前段時(shí)間,沈石溪的動(dòng)物書(shū)籍開(kāi)始在班里盛行,我在班里借閱了幾本來(lái)看,很是喜歡。于是回家跟家人若磨硬泡,終于如愿以?xún)。小姨從上給我發(fā)了全套46本。收到書(shū)那天,我激動(dòng)的心情無(wú)言以表,自己把那些書(shū)搬到了家里。打開(kāi)包裝,我一眼就看上了《狼女王》。它的封皮上畫(huà)了一只威風(fēng)八面的女狼王,我想,它里邊一定會(huì )更有趣吧。
果然不出我所料,它真的帶給我很多的知識、驚喜、快樂(lè )。書(shū)中的情節緊扣心弦,令我像纏著(zhù)一根導火線(xiàn)一樣,隨時(shí)都覺(jué)得可能引爆。隨著(zhù)故事的發(fā)展,我時(shí)而緊張、時(shí)而激動(dòng)、時(shí)而大笑、時(shí)而悲傷。終于看到了結尾,讓我松了口氣,開(kāi)心地笑了。另外,書(shū)的后面還有好多讀書(shū)的名人名言,擴大了我知識面,真是一舉兩得呢。
《看了狼國女王》之后,在寫(xiě)作文時(shí),我會(huì )恰當運用書(shū)中的`好詞好句,使我的xx更加生動(dòng)形象。老師表?yè)P了我,我心里美滋滋的,我知道,這是書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )。在跑步時(shí),我運用了狼王跑步時(shí)的技巧。跑得又快又節省體力。爸爸表?yè)P了我,我樂(lè )呵呵的,我知道,這是書(shū)帶給我的快樂(lè )。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我喜歡看書(shū),因為我從書(shū)中收獲了知識、收獲了快樂(lè )!
以閱讀為主題的演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū)“這個(gè)詞,大家都不會(huì )陌生吧!常言道:”書(shū)是知識的源泉“,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!皼](méi)錯,正是因為這些”營(yíng)養品“,才讓自己的小腦袋充滿(mǎn)了知識。想知道我讀書(shū)的故事嗎?那就隨我一起往下瞧瞧吧。
今年暑假,我早早地就完成了作業(yè),每天無(wú)所事事,游手好閑,過(guò)了幾天媽媽出差回來(lái),抱著(zhù)一個(gè)看起來(lái)非常沉重的箱子,我伸頭一看,原來(lái)是幾本”營(yíng)養品“呀,我邊拿出來(lái)邊數本數:《你不知道的我》、《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)閱讀集》……看著(zhù)這些花花綠綠的封面,我拿好奇的念想就油然而生。捧著(zhù)這些書(shū),就像手里捧著(zhù)個(gè)寶似的,生怕它磕著(zhù)碰著(zhù)了!進(jìn)到我的臥室,”砰—“一聲關(guān)上了門(mén),躺倒床上津津有味地看著(zhù)!我看得天昏地暗,不知道吃飯不知道時(shí)間,連月亮姐姐來(lái)叫我睡覺(jué)了,我都不清楚,簡(jiǎn)直到了如醉如癡的境界了…… 媽媽每天看我都暈頭轉向,丟三落四的樣子,怕我成了”書(shū)癡“,于是,媽媽給我施了一計,讓我參加夏令營(yíng)!卑?夏令營(yíng)?!“我疑惑不解。然而更倒霉的是規定不許帶書(shū)!”什么?不許帶書(shū)?那怎么可以?我尖叫道。媽媽嚴厲說(shuō):“規定就是規定!不許違抗!我要你用自己的眼睛去觀(guān)察世界!我是怕你成”書(shū)呆子“呀!”聽(tīng)到這里,我愣住了。轉而又想,媽媽有千條計,我也有老主意。每天我都裝著(zhù)很順從的樣子,熬呀熬,終于熬到了臨走那天,在收拾行李時(shí),媽媽牢牢盯住我,生怕我有什么小動(dòng)作!扳彙彙眿寢尩氖謾C響了,我心里暗喜,她走出去接電話(huà),趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書(shū)。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會(huì )感到寂寞的。
把我送上車(chē),我拿出書(shū)來(lái)專(zhuān)心致志的看著(zhù),可車(chē)內卻是熱火朝天,但我只管看書(shū),連吃東西都在看,還讓老師給批評了一頓。同行的小伙伴都不叫我的名字了,只管叫我“書(shū)迷”、“書(shū)呆子”、“書(shū)魔”……但我才不在乎這些呢!到了旅社,我洗漱完畢,就迫不及待地又看書(shū)來(lái)了。
第二天早上一起來(lái),洗漱完畢,吃好早點(diǎn),我們又開(kāi)始了新的旅途,到了第一個(gè)景點(diǎn),我腦子一熱,想到這個(gè)景點(diǎn)我在書(shū)上看到過(guò),然后便把在書(shū)上學(xué)到的知識,開(kāi)始給大家講解,大家都夸我講的有聲有色,句句成章;有的`甚至說(shuō)你是不是想把導游給炒魷魚(yú)了啊!聽(tīng)到這里,我便不好意思了,其實(shí),這全都是我那些“營(yíng)養品”的功勞!
翻開(kāi)書(shū)本:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。的確,對于我們而言書(shū)是一棵智慧樹(shù),等待著(zhù)我們去采摘無(wú)數的智慧果;書(shū)是一艘航船載著(zhù)我們駛向知識的海洋;書(shū)是一米陽(yáng)光,溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶。在我的生活里,書(shū)就是我的命,沒(méi)有了書(shū),就像沒(méi)有了命,書(shū)!真是我的良師益友!我生活的必需品。
以閱讀為主題的演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
閱讀,能陶治一個(gè)人的情操,舒緩人們的疲勞。我和書(shū),就像一對十年老友,永遠都在一起。熟悉我的人都說(shuō)我是書(shū)呆子、書(shū)蟲(chóng),名不虛傳,每當我拿起書(shū),很快便會(huì )被書(shū)中的故事所吸引,對周?chē)l(fā)生的一切視而不見(jiàn),耳若旁聞。一本好書(shū)我可以看上十幾遍,直到掌握了故事的主要內容為止。
閱讀讓我學(xué)到了很多。自從我愛(ài)上讀書(shū),我的作文水平就逐漸提高,A+的作文成績(jì)也越來(lái)越多。我開(kāi)始對小說(shuō)中人物的語(yǔ)言描寫(xiě)、心理活動(dòng)猜測起了興趣。平時(shí)我看書(shū)時(shí)常常會(huì )把故事的精彩部分摘抄下來(lái),細細品味,理解其中的含義,這讓我養成了做讀書(shū)筆記的習慣。平時(shí),我還會(huì )把書(shū)中的內容與父母、同學(xué)一起分享,與大家一起探討書(shū)中的情節。
大概也是閱讀影響了我,我的理想是當一名小說(shuō)家。每當看到別的大作家的一本本帶著(zhù)書(shū)香縷縷的書(shū)籍,心里就滿(mǎn)是拿到新書(shū)的欣喜余對作家的.仰慕之情。慢慢的,我開(kāi)始向往寫(xiě)小說(shuō),想當一個(gè)小說(shuō)家。于是,我便把自己的風(fēng)采盡情的展現在了作文、小說(shuō)中。我相信,只要努力,就能像書(shū)中所說(shuō)的那樣“花兒只要張開(kāi)花瓣就能引蝶翩舞,而人只要露出天賦就可以與眾不同”。 閱讀,它帶給我了快樂(lè ),讓我暢游書(shū)海;閱讀,給了我豐富的想象力和幽默的筆觸,讓我擁有取之不盡的靈感。書(shū),是我一生中最重要的財富!
以閱讀為主題的演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就擁有了我人生第一本書(shū)——《幼兒畫(huà)報》。媽媽經(jīng)常讀給我聽(tīng),火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠三個(gè)好朋友之間發(fā)生的生動(dòng)有趣的故事一下子吸引了我。從此,我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了聽(tīng)故事,讀故事,成為了書(shū)的忠實(shí)粉絲。 到了小學(xué)后,我的閱讀量就大增了,從一開(kāi)始看帶著(zhù)稚氣的拼音、通俗詼諧的繪本到慢慢看經(jīng)典的藏書(shū),直到現在家里的書(shū)柜上已經(jīng)有好幾百本書(shū)了!段业牡谝惶装倏坡(huà)書(shū)》、《寫(xiě)給兒童的中國歷史》、《馬小跳全集》、《全世界孩子都愛(ài)玩的700個(gè)思維游戲》……其中我最?lèi)?ài)看的一套書(shū)是《查理九世》,它共有兩季,第一季有25本,第二季有30本,我一本不落全都收集了起來(lái)。我跟隨“查理九世”冒險,體驗最神奇的故事。 我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)靜靜地在書(shū)海中遨游。讀到高興的地方,我會(huì )情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷的地方,我會(huì )為故事里的人物而感到難過(guò);讀到驚險刺激的地方,我的心會(huì )緊張得怦怦亂跳,兩個(gè)手緊握拳頭直冒汗。
每次看書(shū)的時(shí)候,媽媽都會(huì )提前關(guān)照我,看半個(gè)小時(shí)就要合上書(shū)本放松眼睛,這樣才能保護視力。但每次我都做不到,因為我看得太入迷了,常常忘了時(shí)間。有時(shí),媽媽叫了我好幾聲,我都沒(méi)有聽(tīng)到,直到媽媽走過(guò)來(lái),親自用手把我的書(shū)合上,我才回過(guò)神來(lái)。媽媽讓我去吃飯,可是我人雖然坐在飯桌前,我的'心依然沉浸在故事情節中,牽掛著(zhù)故事中人物的命運。每每放下碗筷,我便又飛奔回書(shū)房,繼續遨游在我的書(shū)海里。
閱讀,可以讓我增長(cháng)知識,學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識。書(shū)是我的好朋友,我一天也離不開(kāi)它。你們說(shuō),我是不是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小書(shū)迷啊?
以閱讀為主題的演講稿7
親愛(ài)的.老師、同學(xué)們:
我小時(shí)候,很不愛(ài)讀書(shū)。要是讀,也就看一兩眼罷了?勺詮慕(jīng)歷過(guò)這樣一件事,我就變得愛(ài)讀書(shū),非常喜歡讀書(shū)了。
這樣事情是這樣的。有一次,是星期天,我在家很快地把作業(yè)寫(xiě)完了,就開(kāi)始玩了起來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù),我覺(jué)得很無(wú)聊,就開(kāi)始看電視?戳瞬灰粫(huì )兒,我看見(jiàn)媽媽在一旁看書(shū),就跟媽媽說(shuō):“書(shū)好看嗎?您不覺(jué)得很無(wú)聊嗎?跟我一起看會(huì )兒電視吧!眿寢屨f(shuō):“不,你沒(méi)有看過(guò)書(shū),你怎么知道書(shū)不好看,你怎么知道書(shū)無(wú)聊!薄拔铱催^(guò)!蔽艺f(shuō)!澳阒皇遣莶莸乜瓷蠋籽,走馬觀(guān)花!眿寢層终f(shuō)。我不好意思地低下了頭,也拿起一本書(shū)認真讀了起來(lái)。從這以后,我仔仔細細地讀每一本書(shū),決不像從前那樣,走馬觀(guān)花,馬馬虎虎地讀。我讀的書(shū)很多,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《天方夜譚》、《一千零一夜》、《中華上下五千年》……原來(lái)書(shū)架上只有幾本書(shū),媽媽一個(gè)人看,現在書(shū)架上有二三十本書(shū),我和媽媽一起看。
我喜歡讀書(shū),因為閱讀使我成長(cháng)。
以閱讀為主題的演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品!痹谖铱磥(lái),書(shū)籍是我的良師益友,是我的親密伙伴。自從我開(kāi)始識字,能夠讀書(shū),我就認定了它,和它結下了不解之緣。
很幸運,媽媽特別支持我讀書(shū),剛上幼兒園,她就給我買(mǎi)了很多繪本。在這些畫(huà)面精美,內容有趣的繪本中,我認識了想逃家的小兔和出門(mén)歷險的小蛋殼,知道了石頭湯的來(lái)歷,感受著(zhù)生活的多姿多彩。只要有時(shí)間,我就會(huì )抱著(zhù)繪本愛(ài)不釋手。轉眼間,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,我的書(shū)架上又多了很多科普類(lèi)的書(shū)籍,特別是那本《世界未來(lái)之謎》,把我帶到了奇幻的科學(xué)世界,感受了很多新奇的事物,增長(cháng)了不少的新知識,我很高興,我和書(shū)籍的友誼越來(lái)越深厚了。
暑假,爸媽忙于工作,陪伴我的依然是課外書(shū)。一天早晨,媽媽把我的'早餐準備好就出門(mén)了,我抱著(zhù)正在看的新書(shū)《愛(ài)的教育》,坐到了餐桌前,精彩的故事情節深深地吸引著(zhù)我,讀著(zhù)讀著(zhù)我就忘記了時(shí)間,也忘記了桌上的早飯,直到肚子“咕咕”地抗議才恍然大悟。哈哈,我這是先品嘗了精神食糧呀! 讀書(shū)給了我知識,讀書(shū)給了我樂(lè )趣,讀書(shū)給了我力量,我喜歡讀書(shū)。
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