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小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿

時(shí)間:2023-04-10 20:34:21 演講稿 我要投稿

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  社會(huì )正在進(jìn)步,時(shí)代正在,人們的生活也正在,F代社會(huì )的公民,就講禮儀,有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻,合格的新時(shí)代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要干大事,就先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)“的品格,就的人”。而,新時(shí)代的中學(xué)生,正在著(zhù)知識教育,更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體,道德素質(zhì)、振興民族精神,建設精神文明,才能學(xué)好知識,有道德修養和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,對社會(huì )有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎并對個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類(lèi)的幸福的追求!

  有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,你那處處為著(zhù)想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你人。在窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出或者是百分、千分的錢(qián)給他,就會(huì )在他心中默默的為你祝福。在失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑,說(shuō)一句激勵他的'話(huà),那就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,不經(jīng)意間的事,足以反映人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,很小很小的動(dòng)作。

  “孔融讓梨”——大家再也了解不過(guò)的故事。四歲的孔融之使大家敬佩,正是他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè ),懂得別人的快樂(lè )最大的幸福。他四歲的孩子,他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文,卻只懂得說(shuō),不會(huì )做的大人要強上百倍。這件小事之會(huì )被后人所傳頌贊揚,四歲的孔融了道德禮儀。文化程度,但不懂得禮儀的人,那他對社會(huì )毫無(wú)用處的人。道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。有修養的人,不會(huì )自夸自大,相反無(wú)修養、無(wú)道德的人,將會(huì )到處炫耀的功勛。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識又無(wú)道德反自以為有知識有道德,是殺材!

  文明禮儀,一朝一夕能的事情。身為一名中學(xué)生,不在是孩子了,懂得的事情、道理也多了,甚至已超過(guò)了大人。當然,就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。生活處處有禮儀。要在一文明禮儀,更要在多文明禮儀。在校園,在家中,在公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀靠人遵守的,它靠的是大家,集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那世界才會(huì )變得和諧美好。

  而不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì )所淘汰。在學(xué)校,應該尊敬師長(cháng),聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒撔⒕锤改,要懂得感恩。在公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。還要愛(ài)護花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之。

  生命短促,美德能將它流傳到遙遠的后世。

  讓行動(dòng)起來(lái)吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做合格的中學(xué)生,新世紀的公民。短暫的生命,創(chuàng )建美好的社會(huì )。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習做人就是從講文明禮貌開(kāi)始的。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)期間,父母首先教其文明禮貌,進(jìn)入學(xué)校,老師教其文明禮貌,到社會(huì )上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不但給他人、給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,給自身帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫馨。在現代社會(huì )生活中,在我們國家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。

  一個(gè)充滿(mǎn)文明禮貌的城市,能給人帶來(lái)愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市,設施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現的'不但是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì )的文明程度。這一點(diǎn),越來(lái)越成為大家的共識。

  講文明講禮貌,需要開(kāi)展廣泛持久的教育。社會(huì )教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應成為一個(gè)有機結合的系統,以加強人們講文明禮貌的自覺(jué)意識、公德意識,培養和健全公民的道德人格,形成無(wú)論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì )都能自覺(jué)自愿地講文明、講禮貌的習慣。

  講文明講禮貌,需要自覺(jué)行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現象時(shí)憂(yōu)心忡忡,輪到自身了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個(gè)人從一言一行開(kāi)始,不能只說(shuō)不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監督大人。家長(cháng)不能只盯著(zhù)孩子的學(xué)習成績(jì),還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。

  講文明講禮貌,需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺(jué),也要靠規矩。健全的社會(huì )管理,是形成全社會(huì )講文明講禮貌的保證。無(wú)論是領(lǐng)導還是群眾,無(wú)論大人還是孩子,都應遵守規矩。規矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合利用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴格的監督機制,“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的不錯的習慣,成為整個(gè)社會(huì )新的風(fēng)尚。

  因此,我們要從身邊做起,從小事做起,做文明人,做禮貌人,不論何時(shí),不論何地,心中永遠牢記的是:講文明、懂禮貌。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿3

同學(xué)們、老師們:

  大家好!我演講的題目是《談社會(huì )風(fēng)氣》

  科技的進(jìn)步,工商業(yè)的發(fā)達,經(jīng)濟的繁榮,到處呈現出一片欣欣向榮的樣子,這些都值得我們驕傲。

  但,今日的社會(huì )風(fēng)氣,卻令人憂(yōu)心忡忡,搖頭嘆氣。

  現在的公民,吃好的,穿好的,豐衣足食,但卻因此養成了奢侈浪費的壞習慣?!一些趕時(shí)髦的年輕人,為了趕上潮流,每天打扮得“嬌里嬌氣”的,不惜這些衣物的昂貴,花費了不少的金錢(qián)。如此貪圖榮華富貴,再這樣下去,怎得了?翻開(kāi)報紙,?匆(jiàn)一些殺人放火、搶劫偷竊的案件報道,F在有很多好高騖遠,好逸惡勞,整日貪圖舒適安逸的.生活。于是就投機取巧,去搶劫偷竊,希望能舒適一輩子。但,他終究自食惡果的。更嚴重的是,敗壞了我們的社會(huì )風(fēng)氣,害人害己,何苦呢!

  更要不得的是,人人都缺乏公德心。河川里有來(lái)自工廠(chǎng)的廢水,有垃圾的淤積,既臟又臭。街道的兩旁,盡是一些果皮紙屑和塑料袋,天空也彌漫著(zhù)濃濃的黑煙,這都是公民自私自利的行為,促使整個(gè)社會(huì )變得很沒(méi)有公德心了。

  因此,朋友們!別再奢靡沉醉了,為了我們,也為了下一代,一起手拉手,心連心,互助合作,將這些敗壞的風(fēng)氣鏟除,把不錯的風(fēng)氣發(fā)揚廣大,使我們的社會(huì )走向更光明燦爛的康莊大道吧!

小學(xué)生講文明懂禮貌演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的`文明古國,文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。文明是尊重別人,更是尊重自身。文明是一種美德!有人說(shuō),從細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上,看到行人車(chē)輛遵守交通秩序的時(shí)候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學(xué)向老師敬禮問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明;當父母善待老人的時(shí)候,我看到了文明;當同學(xué)們向貧困山區孩子捐款的時(shí)候,我也看到了文明……

  還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位費力上坡的三輪車(chē)老人推車(chē),早晨跑了一條路,好事做了一條路,送人玫瑰,手有余香,幫助了別人也快樂(lè )了自身。

  一個(gè)人如果不講文明,小的會(huì )影響自身形象,大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,李鴻章出使俄國,在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì )文明的歷史教訓。

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