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講文明懂禮貌作文
學(xué)會(huì )文明禮貌待人，恰當的使用禮貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。下面是小編整理的講文明懂禮貌作文，歡迎閱讀。
第一篇：講文明懂禮貌
“君子不失色與人，不失樂(lè )與人”、“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”……有禮貌的人待人應該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜;有禮貌的人讓人感到心里溫暖，沒(méi)有禮貌則會(huì )讓人感到討厭，嫌棄。
禮貌待人，使用文明語(yǔ)言是我們中華民族的優(yōu)良傳統。還記得我們學(xué)過(guò)的一篇課文《談禮貌》嗎?它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問(wèn)路，他態(tài)度粗暴，結果老者不但沒(méi)有給他指路還生氣地麻他冒失鬼，一會(huì )兒，岳飛也來(lái)問(wèn)路，老者見(jiàn)他有禮貌，便耐心的給他指點(diǎn)”;在公交車(chē)上，一位阿姨的長(cháng)裙被跟在后面的小學(xué)生踩了一下，因為小學(xué)生懂禮貌，所以那位阿姨沒(méi)有責怪她;朱師傅給周總理理發(fā)，不小心給總理臉上劃了個(gè)小口子，誰(shuí)知總理反而安慰起他了�？梢�(jiàn)，禮貌待人的確可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少互相的矛盾。
還記得一次雨后的早晨，我到家門(mén)口買(mǎi)油條時(shí)，因為人多需排隊，排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨，看到這一幕，我會(huì )心地笑了。再看前面的一位矮個(gè)叔叔個(gè)高個(gè)叔叔因為插隊而大打出手，看到這里，我無(wú)奈的搖了搖頭。
學(xué)會(huì )文明禮貌待人，恰當的使用禮貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。是啊，只要人人都能講文明，懂禮貌，我們的世界將會(huì )更加美好!
第二篇：講文明懂禮貌
我是一個(gè)非常尊敬老師，團結同學(xué)講文明講禮貌的小學(xué)生。
記得有一次吃完飯，我和爸爸下樓去散步。當時(shí)爸爸一邊走一邊抽煙，抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場(chǎng)邊略有些發(fā)干的坪上，我看到后趕緊走過(guò)去，彎腰將煙頭撿起來(lái)放到路邊的垃圾桶里。我去問(wèn)爸爸：“為什么要隨手亂扔呢?您這樣做是不文明的行為。”爸爸不好意思地說(shuō)：“下次一定注意，謝謝丫頭”。
我想：做一個(gè)小學(xué)生就要做一個(gè)講文明講禮貌的好學(xué)生，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。以前，我見(jiàn)到認識的人總是一聲不吭。那天，媽媽讓我把買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果去給爺爺，我去喊了一聲，沒(méi)人回答，我就走了�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“剛才還在，你再去看看”。我就又去了，我放大膽子敲了一下門(mén)，聽(tīng)到有人說(shuō)：“請進(jìn)”。我就進(jìn)去了，對爺爺說(shuō)：“這是媽媽讓我給你送的蘋(píng)果。”爺爺連連說(shuō)“謝謝”。我又和爺爺聊了一會(huì )兒天，就回家了。
到了家里，我給媽媽說(shuō)：“蘋(píng)果已經(jīng)給了爺爺。”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這就對了，就要這樣做。從小講禮貌，長(cháng)大了走進(jìn)社會(huì )才能受到別人的尊重”。
第三篇：講文明懂禮貌
俗話(huà)說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學(xué)好文化知識的保障。因此，做文明的中學(xué)生首先要嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度。
首先，我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，要做到遵紀守法，愛(ài)護花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全;在學(xué)校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認為：講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉;人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社會(huì )公德。要我們講究公共衛生、愛(ài)護公共財物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場(chǎng)所不能大喊大叫，最近學(xué)校里追跑喊叫的現象較為嚴重，妨礙了其他人學(xué)習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學(xué)校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫(huà)。
我們不僅要做到自己愛(ài)護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
第四篇：講文明懂禮貌
清明節那天，我和媽媽去奶奶家，去奶奶家必須乘坐公交車(chē)，當我們大家都安靜地坐在車(chē)上時(shí)，突然公交車(chē)停了下來(lái)，一位老奶奶上了車(chē)，可是車(chē)上沒(méi)有空位子，這時(shí)售票員立刻喊到：“哪位乘客請讓座一下。”售票員喊得嗓子都快啞了，還是沒(méi)有人讓位置，這時(shí)，媽媽拉著(zhù)我站了起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您請坐。”老奶奶笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好人!”
我看著(zhù)這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說(shuō)：“為什么?我沒(méi)位置了。”媽媽轉頭瞪了我一眼，我不吭聲，但心里還不服氣。
“下一站是豐收洞，有下車(chē)的乘客請準備下車(chē)。”售票員喊著(zhù)。我牽著(zhù)媽媽的手走下車(chē)。“哎喲!”我突然覺(jué)得有一個(gè)東西粘在我腳底下，很緊，我用力撥出，但還是粘在我腳上。
“怎么了?”媽媽關(guān)切地問(wèn)。“剛剛我說(shuō)讓座不好吧，看它現在不讓我下車(chē)了。”車(chē)上頓時(shí)傳來(lái)一陣笑聲，可是又“嗖”的一下沒(méi)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;他們?yōu)槭裁床恍α?”媽媽說(shuō)：“因為他們也沒(méi)讓座，他們想了一下，所以笑聲沒(méi)了。”她看了一下我的腳底，原來(lái)是口香糖作怪!媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶里。
“誰(shuí)這么缺德?”我生氣地說(shuō)�？捎窒氲轿覄倓偼铝丝谙闾�，臉刷得一下紅了。媽媽問(wèn)我怎么了，我轉了一個(gè)話(huà)題：“媽媽?zhuān)銥槭裁醋尳o老奶奶坐?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)孔融讓梨嗎?孔融會(huì )讓梨，我們呢?”聽(tīng)完這句話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德，我們必須從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，這次事情讓我記得很深。