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數學(xué)課代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-12-24 10:00:00 林惜 演講稿 我要投稿

數學(xué)課代表發(fā)言稿(通用17篇)

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的數學(xué)課代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

數學(xué)課代表發(fā)言稿(通用17篇)

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天站在講臺上,是為了競選數學(xué)課代表。我愛(ài)數學(xué),它的難題催動(dòng)了我的思考興趣,費盡九牛二虎之力解開(kāi)題目能體會(huì )到從未有過(guò)的滿(mǎn)足感。如果我是課代表,我相信能帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)入數學(xué)的.天地。

  首先,我曾當過(guò)兩屆數學(xué)課代表,有一定的經(jīng)驗。知道如何上交全班的作業(yè)以及批改作業(yè)。

  其次,就個(gè)人成績(jì)而言,雖然之前我做到不夠好,練習本上不是忘了約分帶分數,就是計算性錯誤。就連試卷都從99,98下滑到95,94?墒俏乙庾R到自己的粗心大意,開(kāi)始重新審視數學(xué),有了新的進(jìn)步。并且,我想跟大家分享下心得體會(huì ):

  如果覺(jué)得數學(xué)太難,思考不出來(lái),那么我提出幾個(gè)小建議:

  1、平息對數學(xué)的態(tài)度,重新體會(huì )一次,反復告訴自己不要厭煩接下來(lái)的過(guò)程。

  2、從基礎開(kāi)始,認真地去完成,因為即使是基礎,一旦粗心也會(huì )丟些分。

  3、改進(jìn)思考的方法,如果沒(méi)有天賦,那就用笨法子,一遍遍地去看題,把思維改進(jìn)到最嚴密,一個(gè)字都不要漏。因為一個(gè)不經(jīng)意的字,就可能是一個(gè)洞,用思維夾子打開(kāi)它,說(shuō)不定就能得到答案。

  如果一些題目清楚,卻是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型,要么上網(wǎng)順便多查些題型,要么用以往做題積累的方法試試看。多練習,以后總能用到的。

  以上是我的一些想法,請大家投我一票吧!謝謝!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 2

老師 、同學(xué)們:

  大家好!站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因為我要爭當數學(xué)課代表。

  既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是課代表,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  我競爭數學(xué)課代表是為了幫助同學(xué)們提高數學(xué)成績(jì),讓同學(xué)們去了解數學(xué),喜歡數學(xué),為數學(xué)成績(jì)不再發(fā)愁。讓喜歡數學(xué)的人更加喜歡數學(xué),讓不喜歡數學(xué)的人喜歡上數學(xué);并且在幫助同學(xué)時(shí),使自己的數學(xué)成績(jì)更加優(yōu)異。

  我在班里數學(xué)成績(jì)屬于中上等;數學(xué),我有很大的興趣去研究它;我相信:如果大家選我,我一定不會(huì )讓大家失望,做一個(gè)負責任的班干部!

  如果我當上了數學(xué)課代表,我一定嚴格要求自己,成為老師的得力助手。在學(xué)習中,我會(huì )有求必應,幫助同學(xué),把我們11班的數學(xué)搞好;如果我沒(méi)當上我也不會(huì )氣餒,我會(huì )更加努力,爭取下次能夠競選成功。

  不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛(ài)的.老師和同學(xué)們,請給我一次鍛煉的機會(huì )吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!希望大家支持我!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝大家給我這個(gè)機會(huì )來(lái)演講。今天,我來(lái)競選的項目是數學(xué)課代表。

  自從一年級起,我就擔任數學(xué)課代表這個(gè)職務(wù),四年以來(lái),我積累了豐富的經(jīng)驗,練就了嫻熟的速度,比如,我知道在什么時(shí)間段送作業(yè)最好,什么時(shí)間段老師已經(jīng)批改完作業(yè)我該及時(shí)拿回來(lái)分發(fā)給同學(xué)們,老師交給我的任務(wù)我都能很好地完成,加上我的數學(xué)成績(jì)一向穩定,所以,我有具備選舉的優(yōu)先資格,我想能讓我來(lái)再次勝任是最好不過(guò)的了。

  刻學(xué)樓的路并不算長(cháng),幾年如一日的每天要幾次三番的奔走在辦公室和教室之間,我似乎對這份工作產(chǎn)生了濃厚的感情,我覺(jué)得雖然是一個(gè)小小的課代表,在班級的領(lǐng)導之中也許算是微乎其微的'角色,但是數學(xué)老師對我的信任,加上同學(xué)們努力友善的配合,我所付出的,我所進(jìn)行的不僅僅是一份責任,還有驕傲的自豪感和滿(mǎn)足感,能為老師,同學(xué),和這個(gè)和諧的班集體服務(wù),我也是感到萬(wàn)分榮幸的。

  在今后的日子里,我會(huì )竭盡所能一如既往的幫助一些同學(xué)解決數學(xué)上的難題,如果同學(xué)們有什么疑難事情我也會(huì )及時(shí)的向老師傳達,我會(huì )做好這條重要的紐帶,在老師和同學(xué)之間架起一道堅固的橋梁,也許我的貢獻是很平凡的,但是能為五一班這個(gè)大家庭散發(fā)一點(diǎn)小小的光,奉送一份淡淡的暖,我很樂(lè )意,也希望同學(xué)們能理解我,配合我,支持我,再次競選我為數學(xué)課代表,謝謝大家!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”,新的一年來(lái)到了,我們班里便開(kāi)展了競選班干部的活動(dòng)。我左思右想,決定競選數學(xué)課代表。

  我在班里,是同學(xué)們的好伙伴,也是老師得力的.小助手。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,但又不是一位只會(huì )死讀書(shū)的人,做起事情認真負責。我全面發(fā)展,喜歡的事情很多,比如:閱讀課外書(shū)、唱歌、畫(huà)畫(huà)

  我想我有這個(gè)能力擔當這個(gè)職務(wù)。因為自從小學(xué)開(kāi)始,我就迷上了數學(xué),我覺(jué)得數學(xué)是那么的神奇,是那么的奧妙,而且還是那么的有趣,再加上老師的栽培和爸爸媽媽的輔導,我學(xué)會(huì )了許多課本上沒(méi)有的知識,我將會(huì )和大家一起來(lái)學(xué)習這些知識。而且每次在數學(xué)課上,我總是認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,這是大家有目共睹的。今后,我將會(huì )更加努力學(xué)習,爭取更好的成績(jì),為班級爭光。而且我的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅,所以我覺(jué)得我是最佳人選。

  如果我當上了數學(xué)課代表,我將會(huì )和大家一起鉆研數學(xué)知識,探索數學(xué)王國里面的奧妙,使我們班的數學(xué)成績(jì)有一個(gè)突破,并且爭取在學(xué)年中名列前茅。如果選不上,我也不會(huì )氣餒,我將會(huì )繼續努力,克服自身的不足,使自己成為一個(gè)為祖國、為人民、為社會(huì )有用的人才。人們常常說(shuō)“態(tài)度決定一切”。在今后的日子里,我將會(huì )改掉壞毛病,讓你們看到一個(gè)嶄新的我,請把你們那神圣的目光轉向我吧!——選擇我,不會(huì )錯的!

  我的演講完了,謝謝大家!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我很榮幸站在這里來(lái)競選數學(xué)課代表這一職位。我知道在我們班上數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)有很多,他們那種刻苦學(xué)習、勤于鉆研的精神一直以來(lái)都是我學(xué)習的榜樣。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡廣交朋友,虛心學(xué)習。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸、交往,我從他們身上學(xué)到了很多,數學(xué)成績(jì)進(jìn)步得非?,可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是突飛猛進(jìn)。我希望有些數學(xué)還不夠理想的同學(xué)也能像我一樣更好、更快的成長(cháng)起來(lái),所以我要來(lái)競選這一職位。

  假如我競選成功,我會(huì )把班上所有數學(xué)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)組織起,組成一個(gè)數學(xué)學(xué)習團隊,讓他們在一起總結出一套優(yōu)秀的學(xué)習方法,然后再去當小老師輔導那些在數學(xué)上還有困難的同學(xué),幫助他們補缺補差,使他們迎頭趕上,取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),為班級爭光、添彩。

  假如我當上數學(xué)課代表,我會(huì )和各小組長(cháng)一道認真地檢查每一位同學(xué)所做的作業(yè),發(fā)現同學(xué)有不會(huì )做的題目,就利用課余時(shí)間給他們分析講解,讓同學(xué)們不再為遇到難題而苦惱,讓大家都能體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的`樂(lè )趣。

  假如我當上數學(xué)課代表,我還會(huì )經(jīng)常在班上開(kāi)展一些有趣的數學(xué)活動(dòng),讓那些枯燥的數學(xué)知識變得有趣起來(lái),讓大家在快樂(lè )的游戲中學(xué)習數學(xué),開(kāi)動(dòng)腦筋,鍛煉思維。

  同學(xué)們,你想快速提高數學(xué)成績(jì),享受學(xué)習數學(xué)了樂(lè )趣嗎?心動(dòng)不如行動(dòng),請大家支持我,投出你手中神圣的一票吧!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫周以勒,今天我競選的職務(wù)是——數學(xué)課代表。

  數學(xué)是一門(mén)有趣的學(xué)科,他不僅方法多樣,而且題目千奇百怪,能使我們腦洞大開(kāi),我一年級來(lái)時(shí),就深深的喜歡上了他,他對我來(lái)說(shuō)還是那么新穎,盡管我對他此時(shí)還是一知半解,就將信將疑地學(xué)了,一開(kāi)始我只是覺(jué)得好玩,特別有意思,但當我學(xué)了好一段時(shí)間后,我才知道它的意義和生活中的.方便。

  一天清晨,我正握著(zhù)熱乎乎的早飯,思考著(zhù)老師布置的數學(xué)題,我緊咬著(zhù)嘴唇,心里默默地算著(zhù),突然,我“啊”!大叫一聲,我十分懊惱,我苦苦算出了個(gè)錯誤的答案,我怒氣沖天,心里暗暗地想到:“這也太難了吧!”我已經(jīng)有了一絲氣餒,但我并沒(méi)有灰心,而是一遍又一遍的算著(zhù)答案,突然,我靈光一閃,把答案算了出來(lái),我大嘆道:“其實(shí)也并不這么難!”

  經(jīng)過(guò)這次,我愈加喜歡數學(xué)了,有時(shí)我經(jīng)常被題目難得不知所措,但總是能夠恍然大悟。有時(shí)真的被難住了,但這些都無(wú)法減少我對數學(xué)的喜愛(ài),因為我知道,“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  最后我再說(shuō)說(shuō)我的成績(jì),我的數學(xué)在班上可謂是數一數二的。我經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題,經(jīng)常作為數學(xué)老師的助手。

  世上無(wú)難事,只怕有心人,現在我遇見(jiàn)難題已經(jīng)不再退縮,所以,我競選數學(xué)課代表!謝謝大家!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是x年級x班的學(xué)生x。我的目標是當數學(xué)課代表。我一直相信憑著(zhù)我的勇氣和才干,我一定可以?shī)Z取數學(xué)課代表這個(gè)光榮的職務(wù)。我有個(gè)壞毛病,就是愛(ài)做些小動(dòng)作。所以,我打算利用這個(gè)機會(huì )來(lái)改正我這個(gè)壞毛病。我也可以在班里樹(shù)立威信。

  我有自己的優(yōu)勢:

  一是我學(xué)習成績(jì)好,每次數學(xué)考試都在97分以上;

  二是我嚴格遵守學(xué)校紀律,下課從來(lái)都不打鬧;

  三是我酷愛(ài)數學(xué)。

  如果我競選成功,我會(huì )做到以下幾點(diǎn):

  首先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;

  其次,我會(huì )在任何時(shí)候,任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀取正當的'權益;

  再次,我還會(huì )協(xié)助老師,幫助老師拿好教學(xué)用品,并檢查同學(xué)課前準備。我還會(huì )幫助老師收發(fā)作業(yè)本,并在數學(xué)自習課上約束同學(xué)。

  我還會(huì )輔導該科差生,對不能按時(shí)完成作業(yè)者要告訴老師,制止作業(yè)抄襲現象。奮斗是我的性格,成功是我的目標!

  希望大家投我一票,我一定不辜負大家的期望,全心全意為大家服務(wù)。如果我落選了,就說(shuō)明我還有一些不足之處。我一定會(huì )努力彌補缺點(diǎn),爭取下一次的競選成功。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好,我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。

  我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的.數學(xué)成績(jì)并不是全班第一,數學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jì)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著(zhù)這顆上進(jìn)心,我每次數學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì )自責,不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學(xué)成績(jì)最好的一個(gè)了。

  我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向大家提幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1、上課老師講課時(shí),不要做小動(dòng)作,要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn),不要不懂裝懂。

  2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待,不要馬虎。

  同學(xué)們,為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái),大家一起努力吧!

  也許有時(shí)我因為太激動(dòng),說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。

  如果我當上了數學(xué)課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒(méi)有當上,我也不會(huì )氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。

  希望大家支持我,謝謝!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!我很榮幸:能參加今天的競選,我的競選目標是數學(xué)課代表。我之所以要競選數學(xué)課代表上因為大家的數學(xué)成績(jì)不是特別好。

  我好優(yōu)點(diǎn)一是數學(xué)成績(jì)很好,在非上上屬于上等水平,我在華羅庚數學(xué)競賽、世界奧林匹克數學(xué)競賽、走進(jìn)美妙的數學(xué)花園,競賽,數學(xué)希望柸競賽中都取得了不錯的成績(jì)。二是我很有耐心,不會(huì )因為一比小事而大發(fā)雷霆,更足以教一些大家不會(huì )的題目,讓大家明白、聽(tīng)懂。如果我競選上了數學(xué)課代表,我就會(huì )認真地的對大家負責,任常任怨地給大家幫助:搬基礎圳煉、收作業(yè),碰到大家不會(huì )的題目會(huì )給他耐心講解。我要讓不喜歡數學(xué)的'人喜歡數學(xué),喜歡數學(xué)的人更加喜歡數學(xué),讓學(xué)不會(huì )數字的人學(xué)會(huì )數學(xué),讓學(xué)會(huì )數學(xué)的人更加精通數學(xué)!同時(shí)也讓自己的數學(xué)更加優(yōu)異,讓大家心服口服。

  請大家投我一票,謝射!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是五年級五班的xxx,我想競選數學(xué)課代表。

  我愿意為大家服務(wù),承擔起班級的責任。我競選數學(xué)課代表是因為:首先,我的數學(xué)成績(jì)很優(yōu)秀,學(xué)生可以問(wèn)我他們不會(huì )做的數學(xué)題。我會(huì )不厭其煩地告訴你,直到我聽(tīng)到他們;其次,我喜歡鉆研數學(xué)題,我會(huì )把我的課外知識分享給大家;最后,我特別喜歡數學(xué)課。在課堂上,我總是認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,這是有目共睹的。而且,我的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅。以后我會(huì )更加努力學(xué)習,爭取更好的成績(jì),為班級爭光。所以寫(xiě)wWw,我覺(jué)得我是這個(gè)職位的最佳人選。

  如果我當選為數學(xué)課代表,我會(huì )和大家一起學(xué)習數學(xué)知識,探索數學(xué)王國的奧秘,在我們的`數學(xué)成績(jì)上有所突破,努力在水平部遙遙領(lǐng)先。并且會(huì )積極配合老師,收發(fā)作業(yè),檢查作業(yè),安排檢查學(xué)生預習。

  如果我競選失敗,我不會(huì )氣餒。我會(huì )繼續努力克服自己的缺點(diǎn),讓自己成為一個(gè)更加陽(yáng)光、積極、上進(jìn)的學(xué)生。

  人們常說(shuō)態(tài)度決定一切。在未來(lái)的日子里,我會(huì )改掉我的壞習慣,讓你看到一個(gè)全新的我!請給我你神圣的一票!選我,不能錯!

  我的演講結束了,謝謝!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫XXX,今天能站在這個(gè)講臺上竟選數學(xué)課代表,我感到非常榮幸。

  我是個(gè)性格外向的女孩,膽子很小,我想通過(guò)這次竟選課代表的機會(huì )鍛煉一下自己的膽量和能力,希望能得到老師和同學(xué)們的認可。我想對大家說(shuō):“如果我當上了數學(xué)課代表,我一定會(huì )盡力為大家服務(wù),和同學(xué)們共同學(xué)習共同進(jìn)步!”

  如果我競選成功了,我會(huì )盡全力成為老師的好幫手,我還會(huì )團結其他班干部,同心協(xié)力管理好班集體,幫助在學(xué)習上吃力的`同學(xué),在各方面以身作則做好榜樣。

  當然,如果我落選了,那也沒(méi)關(guān)系,說(shuō)明我做得還不夠好,以后更加要努力學(xué)習,爭取下次機會(huì )。

  同學(xué)們,我誠懇地希望同學(xué)們能投我一票,我一定不會(huì )讓大家失望的,謝謝大家!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 12

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,今天作為數學(xué)課代表的候選人站在這里。我感到十分感激,也感到十分感慨,感激是因為我榮幸的站在這里來(lái)競選課代表,感慨是因為我不再是以前那個(gè)膽小的女孩,經(jīng)過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我已經(jīng)茁壯成長(cháng),成為了一個(gè)勇敢的女孩。

  我參加這次競選的原因是想更好地激發(fā)大家學(xué)習數學(xué)的興趣,提高我們的成績(jì)。我相信我有當好數學(xué)課代表的職責,因為我在我們班當過(guò)班干部、組長(cháng),也受到老師和同學(xué)們的.夸獎。有一定的管理方法。

  如果你們選我當數學(xué)課代表,我會(huì )全力的協(xié)助老師、幫助同學(xué)。我作為課代表,我不會(huì )包庇我的同學(xué),我會(huì )做個(gè)“公平、公正、公開(kāi)”的課代表。當同學(xué)們在數學(xué)上遇到過(guò)困難,我會(huì )去幫助他;當同學(xué)在數學(xué)上做的十分出色,我會(huì )把這種學(xué)習態(tài)度告訴同學(xué)們,讓同學(xué)們學(xué)習學(xué)習。在數學(xué)課上,作為數學(xué)課代表,我應該首身自責,上課時(shí)不說(shuō)話(huà),也不開(kāi)小差。在課余的時(shí)間里,我可以主持同學(xué)們玩一些智力的游戲,這樣既讓同學(xué)們玩了,又讓我們學(xué)到了知識。

  我建議數學(xué)老師在網(wǎng)站上建一個(gè)數學(xué)網(wǎng),網(wǎng)站中全是關(guān)于數學(xué)的游戲和知識。數學(xué)老師每天補一些作業(yè)在數學(xué)網(wǎng)站上,讓同學(xué)們完成,這樣能提高我們的數學(xué)成績(jì)。

  同學(xué)們相信我吧!沒(méi)錯的!請把你們手中寶貴的一票獻給我吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我竟選的職位是數學(xué)課代表,希望大家能投給我寶貴的一票,讓我竟選成功,盡心盡力地為大家工作。

  我的記憶力好,腦子轉得快。因此,我學(xué)東西總是“學(xué)得快,望得快”,為了克服這個(gè)缺點(diǎn),我每天晚上都溫習當天學(xué)的知識。

  我竟選數學(xué)課代表的原因有二:一、我的.數學(xué)成績(jì)好;二、我會(huì )協(xié)助數學(xué)老師收好同學(xué)們的家庭作業(yè),對某些不交作業(yè)的懶蟲(chóng)絕不手軟。

  假若我真的竟選數學(xué)課代表成功,我會(huì )盡心盡力地為大家服務(wù)。協(xié)助老師和班長(cháng)管好數學(xué)早、午讀的紀律,絕不會(huì )讓教室里像個(gè)菜市場(chǎng)。我會(huì )許下諾言:“假若我真的竟選成功,我一定會(huì )盡心盡力地為大家服務(wù)!

  最后,我真誠的希望你們大家能投給我寶貴的一票,讓我竟選成功!

  謝謝!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們:

  大家好!我是八(xx)班的數學(xué)課代表xx。

  說(shuō)實(shí)話(huà),這次的考試著(zhù)實(shí)在我們的心中敲了一記警鐘,不得不說(shuō),單是在數學(xué)這一門(mén)我就認為沒(méi)有考好,相信也有很多同學(xué)為這次考試的成績(jì)而不能釋?xiě),家長(cháng)們定也十分擔憂(yōu),希望后半學(xué)期家長(cháng)孩子一起努力,坦然地迎接下一次的挑戰,不留遺憾。

  “內角外角,三線(xiàn)三心,全等對稱(chēng),等腰等邊,定義公理,性質(zhì)判定......”這兩個(gè)月時(shí)間我們無(wú)非就學(xué)了這些,進(jìn)度也不算快,胡老師也是循循善誘,一步一步,想盡法子也只為提高我們的成績(jì),什么刷墻記憶,毒蛇記憶,尋寶記憶,美容教學(xué)等等胡老師都肯搬出來(lái),這么算來(lái),我們真是軟硬不吃,辜負了胡老師,數學(xué)在年級僅僅排了個(gè)第5名。

  可能各位家長(cháng)還不太清楚這半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習情況,在此我做簡(jiǎn)要的概括。

  這學(xué)期胡老師的教學(xué)技巧相比與以前已經(jīng)有了很大的變化,雖也是讀讀背背,但內容卻已發(fā)生翻天覆地的變化。上學(xué)期胡老師只是要我們背書(shū)上的筆記,把練習上打重點(diǎn)符號的題,錯了的題一一落實(shí)、抄寫(xiě),并未說(shuō)要結賬,逼著(zhù)我們去做,全靠自主。因此,班上的不少同學(xué)便鉆了空,學(xué)會(huì )了偷懶,不落實(shí),甚至是不抄寫(xiě)。自己學(xué)得漫不經(jīng)心,老師急得火燒眉毛,同學(xué)看得事不關(guān)己。這學(xué)期,胡老師跟我們講的清清楚楚,他說(shuō),我不要你們寫(xiě)多少作業(yè),我唯一的要求就是你們把長(cháng)江全能學(xué)案上的`打重點(diǎn)符號的題,錯的題題題落實(shí),每周五在檢查組長(cháng)手中檢查過(guò)關(guān)。昔日的話(huà)語(yǔ)仍飄蕩在耳邊,卻無(wú)人真正兌現。不是這個(gè)借口就是那個(gè)借口,不是這個(gè)不會(huì )就是那個(gè)不會(huì ),不是這個(gè)沒(méi)改就是那個(gè)沒(méi)改。因為暑假部分同學(xué)補習了的原因,我們第十一章三角形學(xué)得很好,算得上是我們這學(xué)期學(xué)習的標桿,奮斗的目標。為這學(xué)期開(kāi)了個(gè)好頭,俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難呀!可這種興奮卻在持續不到三周的時(shí)間內嘩嘩地直線(xiàn)下降至0°。因此,這樣過(guò)了兩個(gè)多月我們迎來(lái)了期中,在我們仍處在分離的不舍、玩耍的愉悅時(shí),期中悄無(wú)聲息地滑到你的身后,趁不備之時(shí)將你撂倒。事后才覺(jué)驚慌失措。

  說(shuō)到作業(yè)就不得不需要家長(cháng)配合了,班上一些同學(xué)長(cháng)期不做作業(yè),如果說(shuō)把學(xué)習當成一種任務(wù)都還好說(shuō),可這些同學(xué)卻把它當成兒戲,心情好就寫(xiě)不好就不碰,這樣的典型就有xx等。希望家長(cháng)能夠積極配合督促學(xué)生完成,并在作業(yè)后批上用時(shí)、日期、姓名。

  最后就是這次的重點(diǎn)了——期中考試。我們的優(yōu)分一共有31位同學(xué),這是一個(gè)值得令人驕傲的成績(jì),我們取得了全年級優(yōu)分層的第一名,這是我們的優(yōu)勢,我們要繼續保持,再接再厲,其中就有八個(gè)高分,雖然我們沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)分,但這也是令人稱(chēng)贊的成績(jì)。其中值得一提的是Xx同學(xué),該同學(xué)這次考得非常好,不僅跳過(guò)了優(yōu)分層,更是考到了100分,是她這學(xué)期的最高分,胡老師也對她贊譽(yù)有加,希望其他的同學(xué)也能夠向她學(xué)習積極上進(jìn)。同時(shí)進(jìn)步的還有Xx等同學(xué)。相反,未及格的有13個(gè),Xx。其中低空層的更是有兩人。這些人為我們班的平均分,乃至總分拉開(kāi)了不小的差距,這些人就是典型的不聽(tīng)老師話(huà),相比成績(jì)單頂頭的同學(xué)就是人家在那兒喝咖啡,你卻在幾條街外的地方擺攤。但我也相信,只要這些同學(xué)努力,跟上前面的腳步,一步一步,在還不算太遲的時(shí)候奮起直追,繼續努力,一定會(huì )在下次考試里露出令自己欣慰的笑容,為自己的付出而感到驕傲。畢竟,每個(gè)人的智商都是一樣的,成敗與否只是在于你是否努過(guò)力,流過(guò)汗。希望這些同學(xué)的家長(cháng)能對孩子充滿(mǎn)信心,要堅信,每個(gè)孩子生下來(lái)都是一塊美玉,只是璞玉未琢。

  我們這次的考試,總體是失敗的,并沒(méi)有達到我們的水準,因此我希望在下一次期末的測試中同學(xué)們能再接再厲,家長(cháng)也能夠給予適當的鼓勵,做我們的后盾,共同努力,一起進(jìn)步。在那一天展示最好的自己。讓勝利的曙光照亮前方的大道,而不是抬頭滿(mǎn)天的烏云遮住了近在咫尺的光芒。

  同時(shí),我也想對在座的各位家長(cháng)說(shuō)一下我的心里話(huà),其實(shí),在你們眼中的孩子,都是乖巧聽(tīng)話(huà)的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿(mǎn),也在常理之中,因為我們是成長(cháng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽(tīng)話(huà)的孩子,我們偶爾也會(huì )被學(xué)習沖昏了頭,被學(xué)習越磨越不耐煩,尤其是在遇到不會(huì )寫(xiě)的數學(xué)作業(yè)時(shí),希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,對我們的學(xué)習更是錦上添花。

  我講話(huà)完畢,寫(xiě)得太匆忙?赡苡行〇|西說(shuō)的不太合理,望叔叔阿姨們見(jiàn)諒!

  謝謝大家!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著(zhù)我們度過(guò)了祥和而愉快的新年。踏著(zhù)輕快的步伐,迎著(zhù)燦爛的`陽(yáng)光,背著(zhù)書(shū)包,我們又回到了美麗的校園,開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習與生活,班上也開(kāi)始了新一輪的競選。

  我現在站在這個(gè)臺上,非常緊張,讓大家見(jiàn)笑了。我是來(lái)自五年級三班的楊壯,我競選的是數學(xué)課代表。

  競選這個(gè)崗位,我有很多優(yōu)勢,首先我很聰明,腦子轉得快,思維非;钴S。其次,我的數學(xué)成績(jì)在班上可是數一數二的。

  眾所周知,我們班有幾個(gè)同學(xué)數學(xué)成績(jì)很不好,如果我被選上了數學(xué)課代表,我也不會(huì )驕傲,相反,我會(huì )收他們幾個(gè)做我的徒弟,我會(huì )努力幫助他們,傳授他們一些方法,讓他們的數學(xué)成績(jì)和我一樣好。我也會(huì )幫助老師做一些力所能及的事,如收發(fā)作業(yè)。

  如果我當選了,我一定全心全意來(lái)做好這份工作。如果落選了,我也不會(huì )氣餒,我會(huì )更加努力,讓同學(xué)們更加了解我,喜歡上我。各位老師、同學(xué)請相信我、支持我,把你們手中那寶貴的一票投給我吧!

  謝謝大家!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 16

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我今天走上講臺參加競選數學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著(zhù)我的勇氣和堅強的`毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。

  我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數學(xué)成績(jì)并不是全班第一,數學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jì)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著(zhù)這顆上進(jìn)心,我每次數學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì )自責,不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數學(xué)成績(jì)最好的一個(gè)了。

  我們班的數學(xué)成績(jì)并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1、上課老師講課曰時(shí),不要做小動(dòng)作,要認真聽(tīng)講不懂的就要問(wèn),不要不懂裝懂。

  2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待,不要馬虎。同學(xué)們,為了我們班的數學(xué)成績(jì)好起來(lái),大家一起努力吧!

  也許有時(shí)我因為太激動(dòng),說(shuō)話(huà)時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。

  如果我當上了數學(xué)課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒(méi)有當上,我也不會(huì )氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。

  希望丈家支持我,謝謝!

  數學(xué)課代表發(fā)言稿 17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我競選的職位是數學(xué)課代表。

  俗話(huà)說(shuō)的`好“不想當將軍的兵不是好兵”可是我認為,“不想當班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會(huì )問(wèn),我為什么競選這個(gè)職位?因為我的數學(xué)在班里只排得上中等,我想鍛煉自己,也想提高我的數學(xué)成績(jì)。

  我的優(yōu)勢是,我上學(xué)期當過(guò)數學(xué)課代表,收發(fā)作業(yè)積極,老師布置的任務(wù)我完成得也比較積極,從不拖泥帶水,第一個(gè)完成任務(wù)。我覺(jué)得我能夠勝任這個(gè)職位。

  如果我當上數學(xué)課代表,我會(huì )把馬虎這個(gè)壞毛病改掉,請大家監督;如果我當上數學(xué)課代表,我會(huì )以身作則,把數學(xué)搞好;如果我當上數學(xué)課代表,我會(huì )幫助學(xué)習不好的同學(xué);如果我當上數學(xué)課代表;我會(huì )減輕老師的負擔,做一個(gè)得力的小助手。如果我沒(méi)有選上,我也不會(huì )氣餒,會(huì )繼續努力,繼續加油!

  請大家支持我,相信我!給我投上你們寶貴的一票吧!

  謝謝大家。

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