做一名小學(xué)老師的幸福演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的做一名小學(xué)老師的幸福演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家上午好！今天我演講的主題是“做一名小學(xué)老師的幸�！�。 有人說(shuō)做老師是最苦的，也是最傻的。也有人說(shuō)當老師千萬(wàn)別當小學(xué)老師，每天披一身粉筆灰，陪一群小孩子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)孩子王。所以，你也許會(huì )問(wèn)，教師的幸福從何談起？做一名小學(xué)教師更是談何幸福？幸福在哪里呢？
但是，今天我站在這里，我要堅決地說(shuō)：平凡之中見(jiàn)幸福，一名普通的小學(xué)老師也有他的幸福所在。
記得去年剛來(lái)的時(shí)候，因為教的是二年級，面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子們，我常常感到不知所措。記得第一次學(xué)校領(lǐng)導和我的師父王老師來(lái)聽(tīng)課時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，教學(xué)過(guò)程中也出現了一些問(wèn)題，但聽(tīng)課的老師們在幫我指出問(wèn)題和缺乏之處時(shí)，也給了我充分的肯定，使我倍受鼓舞。同時(shí)，包括班主任趙老師和辦公室里的其他老師也一直在教給我一些管理班級學(xué)生和提高教學(xué)的方法及經(jīng)歷，讓我在過(guò)去的一年教學(xué)中，獲得了很大的成長(cháng)，所以我一直在在想，作為教師隊伍中的一名新手，經(jīng)歷缺乏，卻得到領(lǐng)導的關(guān)心，同事的熱心，這讓我感到這份工作是幸福的。
大家都知道，身為教師的我們，有被人誤解的時(shí)候，有被學(xué)生氣急的時(shí)候，也有被成堆的瑣事困擾的時(shí)候，但是當我面對孩子那天真無(wú)邪的笑臉時(shí)，我的煩惱也就隨之煙消云散了，每一天，當我邁著(zhù)從容的腳步踏進(jìn)校園時(shí)，孩子們從四面八方跑過(guò)來(lái)，親切地喊道：“老師好！”此時(shí)，我的心里洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福。 記得去年冬季運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我不小心扭傷了脖子，一天課后我去醫院做理療，班上的孩子們知道后，都紛紛寫(xiě)了一些祝我早日康復的小紙條。當我看著(zhù)那一張張小紙條的時(shí)候，我的心里感覺(jué)沉甸甸的，因為那是一個(gè)個(gè)學(xué)生對老師表達最崇高的情意。那一整天，我都被一種濃濃的幸福感包裹著(zhù)。
我本是一個(gè)極平凡的人，因為做了一名老師，我的人生才有了不平常的意義。所以，不管今后漫長(cháng)的教學(xué)到了上荊棘叢生還是布滿(mǎn)沼澤，我都會(huì )一如既往，決不退縮，因為這份事業(yè)讓我感到做老師有無(wú)限的榮耀和興奮。
我的演講完畢，謝謝大家！
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