弘揚國學(xué)經(jīng)典演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的弘揚國學(xué)經(jīng)典演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弘揚國學(xué)經(jīng)典演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春山大，古風(fēng)流韻。傳統文化就像一陣春風(fēng)，吹過(guò)這個(gè)青春而富有內涵的校園。一個(gè)有魅力的校園同樣需要充滿(mǎn)魅力的傳統文化的滋養。了解傳統文化，提高自身修養；弘揚傳統文化，美麗情滿(mǎn)中華！
國學(xué)，興起于二十世紀初，而大盛于二十年代，八十年代又有尋根熱，九十年代國學(xué)熱再次欣起遂至今，無(wú)不是今人對于傳統文化的反思與正視。于今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
一百年來(lái)一直在討論國學(xué)的問(wèn)題，為什么會(huì )有這樣的討論？人們?yōu)槭裁磿?huì )這樣關(guān)注？當中國在現代化進(jìn)程中落后了，人們認為是傳統文化作怪；當政治獨立、經(jīng)濟發(fā)展達到一定程度時(shí)，人們開(kāi)始文化反思；當經(jīng)濟全球化開(kāi)始、強勢文化借著(zhù)現代技術(shù)迅速傳播的.時(shí)候，人們也出現了反思和尋根。百年來(lái)的討論說(shuō)明了什么呢？
根。百年來(lái)的討論說(shuō)明了什么呢？
北京大學(xué)樓宇烈教授認為，所有的國學(xué)討論，歸根到底都是東西文化的交流，是在現代化的進(jìn)程當中思考如何正確對待本國已有的文化傳統，如何建設具有本國、本民族特色的現代化國家。
我們發(fā)揚傳統精華，發(fā)掘我校青年學(xué)生的青春活力，向山大“為天下儲人才，為國家圖富強”的辦學(xué)宗旨進(jìn)軍。當然，更重要的是調動(dòng)大家的積極性，為中華文化的復興略進(jìn)綿薄之力，并通過(guò)這樣的方式提高自身的文學(xué)素養，使國學(xué)隨青春飛揚！
一日之計在于晨，一年之計在于春。在春風(fēng)中招展的艷幟為我們帶來(lái)的不僅是蓬勃的朝氣，更是新時(shí)代青年學(xué)子對祖國千年文明的敬重與對傳統精華的承接�！捌埲招�，日日新”，踏著(zhù)青春的步伐，呼吸朝露的清爽，讓我們共聚一堂，為我們的文化放歌！
縱橫五千年，瑯瑯晨讀聲。侃侃把古談，風(fēng)清云高淡。
身負天下志，晨興吟沐澤。執手問(wèn)古今，無(wú)畏青年人！
我們是年輕的斗士，是時(shí)代的弄潮兒，風(fēng)尖浪口磨不掉我們的斗志，起起伏伏摔不掉我們的勇氣。以史為鑒，以古為鏡，國學(xué)，今天我們誦讀，明天我們傳揚！在晨光中沐浴古典文化的獨特魅力，在偉人圣哲的教誨中提升個(gè)人素質(zhì)。小至修身，大至治天下，在這里既有經(jīng)世致用又有達觀(guān)練達，既有平凡人的生活又有圣哲的狡黠思辨，讓你不由得陷入其中欲罷不能。
我們的進(jìn)步代表和宣揚的文化卻是千年積淀的精華，凝結著(zhù)睿智的光芒。有生動(dòng)活潑的生活場(chǎng)景，有慷慨激昂的政治觀(guān)點(diǎn)。在晨光熹微中漫步在古人的思維之中，你會(huì )發(fā)現原來(lái)這里別有一番洞天：經(jīng)世治國之道，至理名言正以一種俯瞰的態(tài)度讓你感悟到生命的意義。是放浪形骸之外，還是郁結在冥想中？收獲一種感悟，收獲一種心態(tài)……
弘揚國學(xué)經(jīng)典演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
通過(guò)經(jīng)典詩(shī)文，我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范；什么是道家精髓；什么是千古美文�！敖�(jīng)典”看上去很古老，其實(shí)火力十分旺盛。它流傳了千百年，從“性相近也，習相遠也”到“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”由“道，可道，非常道�！敝痢疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病�，從《歸去來(lái)兮辭》到《蘭亭序集》都熠熠地展示著(zhù)它博大精深的魅力。
其中，“三人行，必有我師焉”這句話(huà)天天掛在我的嘴上，刻在我的心里。許多人在一起，必然其中會(huì )有一個(gè)是你的老師，他的好，是值得你學(xué)習的。這句讓我受益匪淺的名句，正是儒家圣賢——孔子之口。
他上我明白了一個(gè)道理：“能者為師，虛心請教�！鄙街�，是因為他不排斥每一粒小石子；海之闊，是因為它聚集了千萬(wàn)條小溪。如果你具有山的情懷海的博大，那就請你從生活中找到自己的良師益友。這也是曹操的《短歌行》中的“山不厭高，水不厭深”的哲理��！在日常生活中，有太多值得我學(xué)習的同學(xué)�。禾觳爬盥�；品學(xué)兼優(yōu)的陳佳語(yǔ)；踏實(shí)學(xué)習的`董星辰；出污泥而不染的王耘曉；數學(xué)天才陳雨欣……人的一生猶如一條長(cháng)路，有許多的岔道，我們有時(shí)會(huì )走錯路，但有人會(huì )來(lái)提醒你，它就是國學(xué)，就是經(jīng)典詩(shī)文，因為它聚集了所有成功人的經(jīng)驗，是民族智慧的結晶，其價(jià)值歷久彌新，我們沒(méi)有理由不傳承和發(fā)揚這一民族的瑰寶。
而且對于我們少年兒童來(lái)說(shuō)讀誦經(jīng)典，自幼就開(kāi)始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話(huà)文水平，有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通，更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。假如說(shuō)我們的心田是一塊最普通的土地需要陽(yáng)光，需要雨露，需要肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、微風(fēng)和細雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸，去咀嚼，去領(lǐng)悟，去誦讀，那我們的理想之花一定會(huì )開(kāi)得更艷麗、持久！
讓們就繼續誦讀吧！好好地擁有它，就好好的去珍惜它、記住它。讓它來(lái)凈化我們每個(gè)人的心靈，讓它來(lái)耕耘我們心中的土地，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓，更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難，向成功邁進(jìn)！
弘揚國學(xué)經(jīng)典演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長(cháng)河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，無(wú)不浸透著(zhù)中華文化的精神。于是，千百年中國傲立于東方，歷史長(cháng)河金鯉化龍，浩瀚的廣宇群星燦然，炎黃挺起五岳的脊梁！“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙�；“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名�！笔切翖壖矃群暗膬伤伪�；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔亲T嗣同面對民族衰微的浩然肝膽！
《論語(yǔ)》，它告訴我們做人要守住內心的寧靜。淡泊明志，寧靜致遠，保持內心世界的寧靜，是一種修養，一種智慧，一種境界，也是成就事業(yè)獲得幸�？鞓�(lè )的必要條件。只有一個(gè)內心寧靜的人，才能在紛繁復雜的世界面前看得深，看得遠，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝，才能把自己的人生看得更透徹、更完整。
曾經(jīng)，有這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)工人在倉庫搬運貨物，一不小心把手表弄丟了，到處找不到。后來(lái)同伴也加入了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜，仍然一無(wú)所獲，只好沮喪地回去吃午飯。這時(shí)候，有個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)倉庫里，沒(méi)費多少力氣和時(shí)間，很快就把手表找到了。人們詫異地問(wèn)他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安靜，馬上就聽(tīng)見(jiàn)手表的滴答聲了�！辟即蟮囊粋�(gè)倉庫，要找一只小小的手表確實(shí)不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個(gè)人辦到了，大人辦不到的事小孩子卻辦到了。
從這個(gè)故事中我們可以得到啟示：人生在世，理想、志氣、勇氣固然重要，但是，如果沒(méi)有一點(diǎn)靜氣，整天慌慌張張，浮躁不安，也是成不了什么大事的'。
《論語(yǔ)》傳遞的是一種態(tài)度，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度�？鬃拥倪@種態(tài)度同時(shí)也影響著(zhù)他的學(xué)生，他最喜歡的一個(gè)學(xué)生顏回，他曾經(jīng)夸獎這個(gè)學(xué)生說(shuō)：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )。賢哉，回也�！奔词挂粋�(gè)社會(huì )物質(zhì)文明極大的繁榮，享受著(zhù)這種文明成果的現代人仍然存在復雜的心靈困惑。只有真正的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
神州大地上，國學(xué)文化傳承千年。何為國學(xué)？是司馬遷熟悉華夏文明，留下了傳承民族魂魄的《史記》？是李時(shí)珍涉足千山萬(wàn)水，遍嘗百草，用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》？還是紀曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫全書(shū)》？何為國學(xué)？不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示，讓人從中獲益的精神財富、文化積淀嗎？
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉！它猶如一束光芒潤澤著(zhù)一代又一代華夏兒女。那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長(cháng)河里，激起遙遠的絕響。
國學(xué)經(jīng)典，華夏輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方！
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