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【熱】我愛(ài)閱讀演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的我愛(ài)閱讀演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)閱讀演講稿1
大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
我們都知道，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著(zhù)極其重要的角色。它之所以重要是因為它總是圍繞著(zhù)我們，圍繞著(zhù)我們，每個(gè)人都在學(xué)習和使用知識。
然而，有些人不知道閱讀的目的是什么。我認為讀書(shū)的好處之一是調整心態(tài)。無(wú)論我們在生活中遇到什么樣的幸�；虮瘋�，我們都可以保持一種冷靜的心態(tài)，并做好充分的準備去面對它。
當你快樂(lè )的時(shí)候，不要忘乎所以。失意的時(shí)候，不要太難過(guò)，如果無(wú)法避免難過(guò)，就在自己的路上疏通。
高爾基說(shuō):書(shū)籍使我成為一個(gè)快樂(lè )的人。我們不妨在業(yè)余時(shí)間讀書(shū)。通過(guò)閱讀，我們從書(shū)中感受到博愛(ài)，感受到真理;我們從書(shū)中知道歷史的更替，社會(huì )的變化;我們學(xué)會(huì )思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì )成長(cháng)。
世紀老將冰心說(shuō):讀書(shū)好，讀書(shū)好，讀書(shū)好。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)就是和一個(gè)聰明的人交談，它可以豐富一個(gè)人的思想，使人明辨是非。
畢淑敏還說(shuō)，這本書(shū)不是胭脂，而是會(huì )使人永久的艷。書(shū)不是棍子，但它們是強大的。書(shū)不是羽毛，但它能使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，但能使人千變萬(wàn)化。
書(shū)是我們最忠實(shí)的.伙伴，所謂:世界各地的書(shū)為伴侶。時(shí)間會(huì )流逝，但閱讀可以增加我們的知識。難道你不想增加你的知識嗎?
如果你愿意,請對我們的生活都有意義的書(shū),書(shū)的世界,知識的在海里游泳,它會(huì )讓你充滿(mǎn)創(chuàng )意,充滿(mǎn)智慧,然后改變命運的的生活,能讓我們找到那些真正屬于我們的自信!
謝謝大家，發(fā)言完畢!
我愛(ài)閱讀演講稿2
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得書(shū)是有生命的，像一棵蒲公英，在我的心中扎根、發(fā)芽、開(kāi)花。
書(shū)，他讓我慢慢的認識這個(gè)世界，熟悉這個(gè)世界，讓我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識。
三年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一套《胡小鬧日記》。我愛(ài)不釋手，并從中學(xué)到了許多做人的道理。一天，我正津津有味的品嘗其中一本。媽媽出門(mén)有事，吩咐我：如果待會(huì )下雨，就把掛在陽(yáng)臺上的衣服收起來(lái)。我也就聽(tīng)了個(gè)大概，嗯了一聲，繼續看書(shū)�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我完全忘了周?chē)囊磺��？吹胶眯Φ�，我�?huì )哈哈大笑；看到悲慘的.，我會(huì )禁不住流下幾滴淚水，真如身臨其境。那留意窗外早已下起了傾盆大雨。媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺上，說(shuō)：“��？衣服這么濕，你怎么搞的？”我吞吞吐吐的回答“：我？？？？？？我忘？？？？？？記了�！眿寢尶吹轿沂稚系臅�(shū)，什么都明白了：“小書(shū)迷，下這么大的雨都不知道，入魔了吧！”我笑了，趕緊溜進(jìn)房間繼續看嘍！
與書(shū)為友的日子，讓我知道書(shū)的益處是無(wú)窮的，我愿意徜徉在書(shū)海之中，與書(shū)相伴永久。
我愛(ài)閱讀演講稿3
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！薄皶�(shū)中自我黃金屋�！睆墓糯浆F在，不同的人都在贊美書(shū)。高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)如同與一個(gè)高尚的人談話(huà)�！倍艺J為其實(shí)書(shū)也在和許多人約會(huì )。
有的人喜歡和昆蟲(chóng)記或神話(huà)故事約會(huì )，有人喜歡和藝術(shù)類(lèi)的書(shū)的約會(huì )。而我就喜歡和百年寵愛(ài)集于一身的知識約會(huì )，譬如我是在看《童話(huà)故事》。為什么說(shuō)這本書(shū)是百年寵愛(ài)集于一身呢?那是因為這本書(shū)每一篇文章后面都有一些問(wèn)題。比如，書(shū)中專(zhuān)門(mén)一個(gè)叫“森林”的板塊，討論的'是關(guān)于森林的生長(cháng)問(wèn)題：大部分人認為這片森是現在種的，但另一部分人持相反的觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)知道正確答案。我對于這些探索類(lèi)的書(shū)十分著(zhù)迷。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是知識的海洋;書(shū)是明亮的燈，永不熄滅;書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我添加了豐富的知識。我與讀書(shū)定下了一生不變的約會(huì )。
我愛(ài)閱讀演講稿4
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我增添了許多的樂(lè )趣，所以我愛(ài)讀書(shū)。
每當我讀到一本好書(shū)，就像駕著(zhù)一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪，揚帆前行。那些好詞佳句像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。讀書(shū)時(shí)，我會(huì )隨著(zhù)作者的'感情，在書(shū)的海洋中遨游，隨著(zhù)作者的心緒，經(jīng)歷著(zhù)智慧的波動(dòng)。我的視野，在讀書(shū)中不斷開(kāi)闊，我的寫(xiě)作水平，也在讀書(shū)中不斷提高。如果世上沒(méi)有了書(shū)，我的生活將會(huì )變得貧乏單調，所以我總是如饑似渴地尋找著(zhù)好書(shū)。
小時(shí)候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書(shū)中保爾的成長(cháng)歷程與堅強意志所感動(dòng)，可惜媽媽不能完完整整地將書(shū)中故事情節講給我聽(tīng)。去年，我和媽媽到書(shū)店時(shí)，我意外地發(fā)現了夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻讓媽媽給我買(mǎi)下來(lái)。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書(shū)中，那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊。
我愛(ài)閱讀演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)”多么熟悉的一個(gè)詞呀!書(shū)，就像一位知心的朋友;它就像一塊磁鐵，吸引無(wú)數的人;書(shū)，它就像一盞明亮的燈，照亮我們前進(jìn)的路;書(shū)，它就像一位老師，傳授我們知識，教我們如何做人。
每天早晨，第一眼就看見(jiàn)了我那充實(shí)而又飽滿(mǎn)的書(shū)櫥。那里是我快樂(lè )的天堂。有各色各樣，豐富多彩的書(shū)籍。如：《童話(huà)故事》、《寓言故事》、《昆蟲(chóng)記》、《小王子》等。記得有一次，我吃完早飯，我迫不及待地從書(shū)櫥里拿了一本書(shū)——《寶貴的一分鐘》，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，這本書(shū)里面列舉了“激光一分鐘可以走1800公里。最快的計算機一分鐘能運算90億次�！睆臅�(shū)里，我懂得了時(shí)間是寶貴的.，盡管一分鐘是那么的短暫，卻能做那么多事情，我驚訝得嘴張得大大的。
以前，我一點(diǎn)都不在乎時(shí)間。媽媽告訴我：“時(shí)間很寶貴，它就像小馬車(chē)，噠噠噠向前跑，你要學(xué)會(huì )抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間，不然會(huì )后悔不及�！笨晌覅s說(shuō)：“短短一分鐘，一晃眼就過(guò)去了，做不了什么事，有什么寶貴的呢?”那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，而且還邊看電視，邊吃著(zhù)餅干。小伙伴來(lái)找我玩，我把作業(yè)拋在腦后，根本不想寫(xiě)，一轉眼就跑得不見(jiàn)蹤影了。早上，老師檢查作業(yè)時(shí)，我挨了一頓罵�，F在，我意識到了時(shí)間的寶貴，改正了錯誤。以后，我做什么事都會(huì )合理地安排時(shí)間，不讓一分鐘從我身邊悄悄地溜走。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意去擠，總還是有的�！边@是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。所以，我們要用一生的時(shí)間，去和書(shū)交個(gè)朋友，與書(shū)為伴，以書(shū)為樂(lè )，和書(shū)一起成長(cháng)。讀書(shū)讓我們快樂(lè )，讓我們開(kāi)心，讓我們成長(cháng)，讓我們成才!俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”，莎士比亞的這句話(huà)使我銘記在心，朋友，為了我們的進(jìn)步和成長(cháng)，為了我們偉大的祖國繁榮富強一起讀書(shū)吧!讓我們在書(shū)香中一起快樂(lè )地成長(cháng)!
我愛(ài)閱讀演講稿6
以前，我只知道埋頭讀書(shū)，卻不知道為何而讀書(shū)，現在我長(cháng)大了，逐漸懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣。
高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！闭f(shuō)得多好呀!讀書(shū)會(huì )讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書(shū)像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的'一些書(shū)都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問(wèn)》……每當讀完這些書(shū)，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話(huà)王國，去領(lǐng)略那兒的神奇;早已登上月球，跨越時(shí)空隧道，奔向美好未來(lái)，總之，我所到之處，都充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)真理、充滿(mǎn)正義、充滿(mǎn)智慧……我也因此變得聰明而勇敢。
哦!我感謝書(shū)，感謝書(shū)給我的一切!
我愛(ài)閱讀演講稿7
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。如跳繩啦、跑步啦、唱歌、樂(lè )器、畫(huà)畫(huà)、跳舞呀等等，不過(guò)，我最喜歡讀書(shū)。
其實(shí)，我也說(shuō)不清為什么，書(shū)好像對我有一種強大的吸引力。如果有一本書(shū)擺在那，我就控制不住自己，非要去翻一翻。如果拿上一本好書(shū)，我可以連續幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)把它看完。而且我還讀得非�？�，往往剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，我一會(huì )兒就看完了，媽媽得不斷地給我買(mǎi)新書(shū)才能填飽我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)的肚子。每天下午放學(xué)回家，按照我的習慣，都要看一會(huì )兒書(shū)才會(huì )去吃媽媽做的香噴噴的飯菜，并且每天睡覺(jué)前也要看一會(huì )兒書(shū)才會(huì )睡覺(jué)，有時(shí)候，我沒(méi)有看書(shū)，結果翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)。
我什么書(shū)都愛(ài)看，像漫畫(huà)，童話(huà)，神話(huà)，科幻都愛(ài)看。最近我最?lèi)?ài)看的是長(cháng)篇小說(shuō)，例如馬小跳系列，《湯姆叔叔的`小屋》，《窗邊的小豆豆》，《淘氣包埃米爾》，《秘密花園》，《長(cháng)襪子皮皮》等，讀完后我和媽媽交流小說(shuō)中的人物形象，有時(shí)我和媽媽對某個(gè)人物看法不一致，我倆還要辯論好長(cháng)時(shí)間，非常有意思。
好啦!我又要去看有趣的書(shū)啦，再見(jiàn)!
我愛(ài)閱讀演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
自從學(xué)過(guò)林海音寫(xiě)的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》后，我便感到文中“我”童年的有趣，就想多讀一些關(guān)于作家童年的故事。于是，老師為我們推薦了《城南舊事》這本書(shū)。
從那以后，我便天天盼著(zhù)有一本《城南舊事》。星期六，是姥姥的生日，媽媽說(shuō)，先給我買(mǎi)書(shū)，再去姥姥家。我高興極了!在汽車(chē)里東張西望，終于可以得到夢(mèng)寐以求的《城南舊事》嘍!
車(chē)停到新華書(shū)店門(mén)口，我一蹦一跳地進(jìn)了門(mén)興高采烈地問(wèn)阿姨：“阿姨，這兒有賣(mài)《城南舊事》嗎?”“小朋友，書(shū)已經(jīng)賣(mài)完了�！卑⒁唐届o地回答�！百u(mài)完了?”我不太相信地又問(wèn)了一遍�！岸��！卑⒁炭隙ǖ�'回答是我出乎意料的。我就像一個(gè)打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地離開(kāi)了書(shū)店。
“沒(méi)事兒，大不了到別的書(shū)店買(mǎi)嘛!又不是只有這一個(gè)書(shū)店!”爸爸媽媽的安慰使我的心里又燃起了希望。
就在這時(shí)，我們看見(jiàn)了一家教育書(shū)店，這里會(huì )不會(huì )有呢?我一邊祈禱，一邊邁進(jìn)了書(shū)店。一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)，和氣地問(wèn)我：“小妹妹，買(mǎi)什么書(shū)呀?”“我買(mǎi)《城南舊事》，有嗎?”我小心翼翼地問(wèn)，生怕沒(méi)有�！岸鳌艺艺�，可能賣(mài)完了�！�
翻了一陣后，卻還沒(méi)有見(jiàn)到《城南舊事》的影子�！翱磥�(lái)真是賣(mài)完了�！笨煽吹轿沂臉幼�，姐姐又仔細翻了一便，終于找到了最后一本《城南舊事》�？粗�(zhù)那黑色的封皮，我的心終于從嗓子眼跳了回去。
“看你這么喜歡，就給你便宜便宜吧!”付了錢(qián)，我如獲至寶地捧著(zhù)書(shū)跳上了車(chē)。
來(lái)到姥姥家，我一遍遍地讀這本書(shū)。漸漸地，我好像也回到了天真美好的童年時(shí)光，含著(zhù)棒棒糖，天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋奶�，駱駝是不是無(wú)家可歸?它可不可以來(lái)我們家做客呢?……
我愛(ài)閱讀演講稿9
書(shū)籍，是裝載人類(lèi)靈魂全部美麗的車(chē)騎。讀書(shū)像一曲音符愉悅的樂(lè )章。
一開(kāi)始，我的讀物不過(guò)是一冊?xún)宰R字圖書(shū)。里面不過(guò)是一些圖畫(huà)，上面標拼音的字詞，但我也百看不厭。每讀一次，就像第一次看的時(shí)候，帶著(zhù)好奇心與探索之情翻閱。
上小學(xué)以后，我認的字多了，看的書(shū)也隨之增長(cháng)。我已經(jīng)會(huì )讀簡(jiǎn)單的故事了，已經(jīng)對四大名著(zhù)改編出的幼兒版有很深刻的印象了。二年級開(kāi)始，我的作文就名列前茅。我不會(huì )做筆記，但會(huì )把好詞好句印在腦海里，抽空背一背。有時(shí)遇到難寫(xiě)的好詞才會(huì )記下來(lái)。那時(shí)四大名著(zhù)的原作也無(wú)法滿(mǎn)足我了，我開(kāi)始把目光轉向國外小學(xué)與動(dòng)物小說(shuō)。我讀的第一本動(dòng)物小說(shuō)是牧鈴大師寫(xiě)的《艱難的歸程》，描述了犬類(lèi)對人的忠誠�！断穆宓木W(wǎng)》則是我對國外小說(shuō)認知的開(kāi)始。
我印象最為深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲鐘人和教父讓我明白，心善再丑也不怕。心惡屬于哪個(gè)神圣的教派也沒(méi)用。而那個(gè)美麗的吉普賽女郎，完全是被牽扯到這場(chǎng)風(fēng)波中的無(wú)辜人員。
我的作文常被老師拿去當范文。這是課外書(shū)的真誠饋贈。它給我范文借鑒與模仿，它拓展了我的知識領(lǐng)域。我背下的`成語(yǔ)也不會(huì )沒(méi)有用武之地，只要是作文，我總能用上一些平時(shí)看書(shū)背下的四字詞。
家中的書(shū)看完了，我就到圖書(shū)館、購書(shū)中心去。一去就呆上幾個(gè)小時(shí)，在書(shū)的王國遨游時(shí)，我都會(huì )積累下不少于三本書(shū)的知識，或是去溫習曾經(jīng)看過(guò)的一些書(shū)。
沒(méi)有任何柵欄能擋你在書(shū)的王國遨游的步履，也不能阻止你對知識的渴望。
我愛(ài)閱讀幼兒演講稿篇四
想起當年的第一次讀書(shū)，現在都有些驕傲。
那時(shí)候的我還不懂得什么是書(shū)？是爸爸告訴我書(shū)是一種會(huì )使人進(jìn)步的階梯，爸爸的介紹使我愛(ài)上了讀書(shū)，我當時(shí)不懂書(shū)是什么？所以是爸爸陪著(zhù)我一起看的，爸爸教我各種東西，什么是段落；什么是批注；什么是分層······
我努力地聽(tīng)著(zhù)爸爸給我講的所有知識，后來(lái)爸爸教給我的我大部分都學(xué)會(huì )了，后來(lái)我自己讀書(shū)，大部分都是囫圇吞棗讀，讀了許多書(shū)，比如：《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》······雖然我讀了很多書(shū)，但是不能道出這本書(shū)講的是什么。
上一次，學(xué)校發(fā)了《小木偶歷險記》，爸爸讓我認真地讀，我有些疑惑，心想：讀書(shū)不是要速讀嗎？這樣會(huì )使記憶更好��！爸爸為什么讓我慢慢讀呢？我懷著(zhù)心里的疑惑讀完了這本書(shū)，后來(lái)明白了這本書(shū)主要講的是什么了，看來(lái)有時(shí)候慢讀也是有好處的，但是快讀的好處遠遠大于慢讀的好處。
我們讀書(shū)要用心，才能記住書(shū)的知識，如果不用心，那讀書(shū)也就沒(méi)用，還不如不讀；如果你心浮氣躁，要先穩定心情，在認真讀書(shū)；如果你很開(kāi)心，先要平穩心情，因為如果很開(kāi)心的話(huà)，會(huì )把讀過(guò)的知識會(huì )忘記。所以我們讀書(shū)的時(shí)候，要先保持心情的均衡，然后再讀書(shū)。
讀書(shū)是有利的，我們以后要多讀書(shū)，多讀好書(shū)，這才能使我們知識得到滋潤。
我愛(ài)閱讀演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，是給你智慧的老師，書(shū)，是你暢游海洋的風(fēng)帆，書(shū)，是你快樂(lè )的伙伴。我從會(huì )識字開(kāi)始，就愛(ài)上了書(shū)。
那天下課，我靜靜地看著(zhù)一本讀友，好像我就在書(shū)的海洋里暢游，把什么不開(kāi)心和煩惱的事都拋到了腦后盡情地享受著(zhù)，欣賞著(zhù)一篇篇美文，仿佛每一篇作文的景象都浮現在我的眼前一般。我還從讀友中血奶這篇文章中了解到有一座村莊里有一座小廟，一次，小苗在暴雨中突然倒塌了。住在這里面的是一位母親和她的兒子，她們被困住了，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)她的呼救。
在三天三夜后，吮吸著(zhù)母親干癟乳房的孩子，哭聲越來(lái)越弱。在困境中，一根木器的釘子刺破母親的手指，殷紅的.血一滴一滴滲出。母親一激靈，隨即將自己的手指塞進(jìn)了孩子的嘴里。一周之后，村民在清理廢墟的時(shí)候，發(fā)現孩子還活著(zhù)。女人為孩子獻出了十指血奶。我從這篇文章中懂得了母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的。
還有一次，奶奶晚上沒(méi)有回家。家里很大，總讓我覺(jué)得寂靜得可怕，睡不著(zhù)覺(jué)�？墒俏矣忠幌�，昨天我不是帶回來(lái)一本讀友嗎?我為何不看一看哪。于是我就拿出來(lái)看，我看到了這樣的一句話(huà)：幸福就像是一個(gè)玻璃球，如果掉在了地上，碎片會(huì )飛的到處都是。每個(gè)人都可以去撿，然而無(wú)論你怎樣努力，都不會(huì )撿完，但只要你努力了，總是會(huì )撿到一些的。
我讀完這句話(huà)的時(shí)候，我仿佛看到了那個(gè)場(chǎng)景，而就在那個(gè)晚上，我感受到了讀書(shū)的幸福和快樂(lè )。我想：我會(huì )繼續一片一片撿起那些掉落在地上的玻璃碎片，雖然撿不完，但只要我努力了，至少會(huì )讓這些幸福碎片裝滿(mǎn)我的“肚子”，讓我體會(huì )讀書(shū)的幸福。
我愛(ài)閱讀演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!
書(shū)籍，是人生中最寶貴的財富。因為擁有書(shū)籍，才讓我們的世界變得更加充實(shí)，更加豐富多彩;因為擁有書(shū)籍，讓我們一步一個(gè)腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書(shū)，它演繹著(zhù)世間的悲歡離合，讓我們體驗到生活的真善美。書(shū)籍多么神奇，他可以是成功的階梯，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼梢允氰�匙，列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！彼且黄棋拇蠛�，等著(zhù)我們探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
我對讀書(shū)有著(zhù)一顆非常癡迷的心。每當星期天，我都會(huì )去那夢(mèng)寐以求的“天堂”—書(shū)店。在那里我就像一只如饑似渴的“餓狼”，貪婪地讀著(zhù)。在書(shū)籍的海洋里，我仿佛在自由自在的遨游，尋找那散發(fā)光彩的智慧寶藏。讀書(shū)是一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，從中讓我得到了讀書(shū)的快樂(lè )，體驗到生命的真諦。古往今來(lái)，書(shū)籍造就了無(wú)數偉大的人—高爾基、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學(xué)史上占有重要地位，至今散發(fā)著(zhù)文學(xué)的魅力，激勵著(zhù)一代又一代人，讓我們一步一步地走向成功。
在高大林立的大樓中間，書(shū)店顯得不大，我的書(shū)房則更小，但是讀書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)浩瀚無(wú)邊的宇宙。曹文軒的《青銅葵花》，青銅和葵花在愛(ài)的陽(yáng)光下，忘記了所有的痛苦，忘記了所以的不幸，用愛(ài)撐起一個(gè)溫暖的.家。愛(ài)無(wú)言，讓濃濃的愛(ài)融合在每個(gè)人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個(gè)人的愛(ài)國之情可以那么深厚，一個(gè)人的意志可以那么堅強。法布爾的《昆蟲(chóng)記》充滿(mǎn)對昆蟲(chóng)的愛(ài)，對微小生命的愛(ài)，所以我們要對世界上的任何生命，盡自己最大的努力來(lái)愛(ài)護它們……
讀書(shū)是相當有趣的，我們可以在學(xué)海里暢游，讀書(shū)自有讀書(shū)人的境界。古人云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。如今，時(shí)代發(fā)生了變化，電視、網(wǎng)絡(luò )、快餐文化圍繞這我們，我愿意抹去這層浮沫，看到蔚藍而又深沉的書(shū)籍的大海。
百感交集，百味交融，讀書(shū)最美的感受莫過(guò)于此，這也正是讀書(shū)的真諦。一本好書(shū)，不用任何佐料，只要用心去讀、去品，無(wú)窮樂(lè )趣自在其中。
讀書(shū)的日子不會(huì )無(wú)聊，不會(huì )惆悵，不會(huì )迷茫。書(shū)伴隨這心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細致與精美。
用心靈去讀書(shū)，用心靈去領(lǐng)會(huì )書(shū)的美好色彩!朋友，讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!書(shū)籍將伴隨我們一生，它永遠是我們人生旅途中的良師益友!
我愛(ài)閱讀演講稿12
老師們、同學(xué)們，大家好!
今天我們演講的題目是:我愛(ài)閱讀。
在業(yè)余生活中，人們各有所好，各得其樂(lè )。有的愛(ài)唱歌跳舞，有的愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，有的愛(ài)打球游泳。而我最大的愛(ài)好是閱讀，閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不可少的習慣。
因為閱讀，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勤于思考的少年；因為閱讀，讓我的視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我無(wú)數的知識，閱讀使我的成長(cháng)更加豐富多彩。
當我還是一個(gè)只能讀得懂兒童漫畫(huà)的小娃娃時(shí)，就開(kāi)始背誦優(yōu)美的古詩(shī)了。雖然不太懂得古詩(shī)中深厚的內涵，但那朗朗上口的韻律，已經(jīng)開(kāi)始洗滌我幼小的靈魂，不知不覺(jué)地熏陶在“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氛圍中了。
隨著(zhù)我慢慢地長(cháng)大，閱讀的范圍更加廣泛了。
從簡(jiǎn)易版本的四大名著(zhù)中，我知道了桃園三結義、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好漢，以及歷經(jīng)千難萬(wàn)險的唐僧師徒。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了為什么太陽(yáng)東升西落，為什么人們稱(chēng)大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》，我知道遇到困難不能放棄，應該敢于面對；讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的.事跡，知道我們幸福生活的來(lái)之不易。
為了讓自己的作文寫(xiě)得生動(dòng)、具體、形象，我把作文書(shū)里面的好詞、優(yōu)美的句子、動(dòng)人的故事情節，都牢牢地記下來(lái)，靈活地運用在平常的作文中，豐富我的作文題材和內容。
現在只要有時(shí)間，我就自然而然地拿起書(shū)來(lái)讀，渾然忘卻了煩惱和不快，就好像一條小魚(yú)自由地在海洋里遨游；就好像一只小鳥(niǎo)盡情地在天空中飛翔；就好像一只小鹿歡快地在森林中奔跑。
我愛(ài)閱讀，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
同學(xué)們，我們一起閱讀吧。
謝謝大家!
我愛(ài)閱讀演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好。
今天，我演講的題目是《書(shū)籍伴隨我成長(cháng)》，小的時(shí)候我奶奶就告訴我：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，長(cháng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書(shū)，兒時(shí)的我雖不懂這句話(huà)的深刻內涵，但我卻深深地記住了這句話(huà)。
上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”、“用知識改變命運，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我無(wú)時(shí)不體會(huì )和感悟著(zhù)奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學(xué)習，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶，感謝我的'恩師告訴我這些至理名言，是書(shū)籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。我的理解是：博覽全書(shū)，多讀一些精典名著(zhù)、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書(shū)；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。
小時(shí)候，我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)籍給了我快樂(lè )和幸福；因為書(shū)籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊的那種天真玩皮的情形；不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國演義》小說(shuō)后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶；更不會(huì )能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。
長(cháng)大了，我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因為書(shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守；因為書(shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因為人生因讀書(shū)會(huì )更美麗，生活因讀書(shū)會(huì )更精彩！
我國古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū)，讀好書(shū)的道理。從剛參加工作到現在，從不會(huì )寫(xiě)作到學(xué)習寫(xiě)作，通過(guò)讀書(shū)和不斷鍛煉，有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表；有幸，我采寫(xiě)的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用；更有幸，我那篇對地稅事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)，流露著(zhù)真情實(shí)感的散文，也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書(shū)中。發(fā)
回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè )時(shí)光；是書(shū)籍給我帶來(lái)了智慧和力量；是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(cháng)。
英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有翅膀”。
朋友們，為了我們的幸福生活，為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天，讓我們在書(shū)籍的海洋里享受那取之不盡的營(yíng)養吧！書(shū)籍將伴隨我們走向成功，走向輝煌！
我愛(ài)閱讀演講稿14
書(shū)是什么?有時(shí)候，書(shū)是一雙潔白的翅膀，帶我飛到曹文軒筆下的稻香渡，見(jiàn)識鄉村的樸實(shí)與純潔;有時(shí)候書(shū)是一個(gè)魔方只有用腦才能發(fā)現奧妙;有時(shí)候書(shū)是一部精彩的5D電影，能讓我們在不知不覺(jué)中走到了另一個(gè)世界;有時(shí)候書(shū)是一葉扁舟，顯得是那么堅固，不論風(fēng)吹雨打 ，也要把我帶到成功的彼岸。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)我發(fā)現了一個(gè)神奇的事情。哎呀，我好想聽(tīng)見(jiàn)了疑惑：“讀書(shū)有什么樂(lè )趣。干巴巴的文字，看到它們我的頭皮就發(fā)麻，快別提它們了，”但不妨聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現吧!那天，我一如既往的坐在床上看著(zhù)《細米》剛看完一章時(shí)，我忍不住驚嘆到書(shū)的神奇，它能讓枯燥的文字，變成一個(gè)個(gè)流動(dòng)的畫(huà)面。其實(shí)書(shū)里并沒(méi)有圖畫(huà)，這些圖畫(huà)是我們通過(guò)文字用心想想出來(lái)的.。而看電影是看別人的圖畫(huà)，看書(shū)是看自己的圖畫(huà)。你更想試試哪一個(gè)?所以，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它的情節，愛(ài)它的寓意，愛(ài)自己用心所創(chuàng )的圖畫(huà)成果。
書(shū)，一個(gè)見(jiàn)識多廣的老者，一個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)趣的老師，一個(gè)——書(shū)，見(jiàn)證了我快樂(lè )，見(jiàn)證了我悲傷，——書(shū)和我是一輩子的朋友，永遠的師生，永遠的見(jiàn)證人!
我愛(ài)閱讀演講稿15
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在生活中不能沒(méi)有書(shū)籍，生活中沒(méi)有書(shū)籍就像花兒沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有了書(shū)籍就像小鳥(niǎo)折斷了翅膀。在我的年幼時(shí)光中，書(shū)就是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，它就像是我一生中陪伴我的朋友，書(shū)讓我忘記了所有煩惱，讓我在智慧的世界里徜徉。
在幼兒園的時(shí)候，每天晚上，我和媽媽親子共讀的時(shí)候，那是我們家夜晚最美的夜景，《海的女兒》、《格林童話(huà)》、《丑小鴨》……從上幼兒園起，我就很喜歡讀書(shū)了。
慢慢地，我長(cháng)大了，也變得懂事了，我上小學(xué)后，因為剛開(kāi)始上學(xué)，大課間我們不用去做操，趙老師每次都會(huì )給我們上閱讀課，口語(yǔ)交際。每當趙老師給我們讀繪本的時(shí)候，我都會(huì )津津有味地聽(tīng)著(zhù)。讓我印象最深的是《大腳丫跳芭蕾》，這個(gè)繪本給我的感受很深，雖然她跳不了芭蕾，但是她為了夢(mèng)想，又從新找回了信心和自信。
上了三年級，我認識的字更多了，媽媽看我那么喜歡看書(shū)就給我辦了借書(shū)證，我在書(shū)香寶貝那里借了許多系列的書(shū)，我最喜歡看的是關(guān)于偵探類(lèi)、校園趣事類(lèi)，努力奮斗類(lèi)的書(shū)。在看的這些書(shū)中，我學(xué)會(huì )了很多的東西，例如：做事要多動(dòng)腦、學(xué)習要多動(dòng)手，如何和同學(xué)搞好關(guān)系、遇到挫折不氣餒等等，許多的道理。最近，我看了一本揚紅櫻阿姨寫(xiě)的《森林迷案》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，每天放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，我總是會(huì )先拿起這本書(shū)看，就連吃晚飯也拿著(zhù)看，書(shū)中的各種迷案深深地吸引著(zhù)我，讓我不由的'和神探一起辦案。每次都在媽媽的一再催促下，我才依依不舍地放下書(shū)，去寫(xiě)作業(yè)。
現在，我已經(jīng)建立了博客，在博客里，我把我的成長(cháng)經(jīng)歷記錄在里面，這也讓我愛(ài)上了寫(xiě)博文。
讀書(shū)讓我收獲了許多，從書(shū)中我得到了許多知識，從書(shū)中我也得到許多做人的道理，書(shū)就像我的好朋友，讓我離不開(kāi)。今后，我還要讀更多的書(shū)，收獲更多的知識。
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