培養良好習慣,奠基美好人生演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編為大家收集的培養良好習慣,奠基美好人生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培養良好習慣,奠基美好人生演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
在這萬(wàn)物復蘇的季節里,天朗氣清,春風(fēng)拂面,再次唱起雄壯的國歌,讓我們對著(zhù)五星紅旗許下愿望:用我們的汗水和智慧為小學(xué)生活畫(huà)下完美句號。
同學(xué)們,今天我要演講的題目是《培養良好習慣,奠基美好人生》。
愛(ài)因斯坦有句名言:一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大。而構成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多,個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
同學(xué)們,為了我們美好的'明天,讓我們努力養成以下好習慣吧:
1、有人對你說(shuō)話(huà)時(shí),眼睛要注視著(zhù)他,身體要對著(zhù)他。
2、向表現出色的人表示祝賀,鼓掌要保持3秒鐘。
3、打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴,然后說(shuō)對不起。
4、接受別人的幫助或接到別人遞的東西,要說(shuō)謝謝。
5、順手撿起你見(jiàn)到的任何垃圾。
6、輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén);進(jìn)出時(shí),為別人扶住門(mén)。
7、做錯事情趕緊說(shuō)對不起,并立即改正。
8、走樓梯或自動(dòng)扶梯,要站在右側。
9、人離座位,凳放桌下,桌面無(wú)物。
10、當天的事情當天畢,誰(shuí)都不例外。
11、上廁所節約用紙,上完后不忘沖水,洗手。在廁所里遇見(jiàn)老師同學(xué)盡量用眼神交流。
12、對來(lái)訪(fǎng)者表示歡迎,體現你的真誠。
13、飯前先洗手,飯后把餐具擺放整齊。
14、無(wú)論在哪里吃完?yáng)|西,都要對你的垃圾負責。
15、接電話(huà)先說(shuō)您好。
16、不管你在哪里,都不隨地亂扔東西。同學(xué)們:
習慣往往看起來(lái)是一些不起眼的小事,它卻蘊含了足以改變人生命運的巨大能量。多一個(gè)好習慣,就多一份自信;多一份好習慣,就多一份成功的機會(huì );多一個(gè)好習慣,就多一份享受生活的能力。
朝起早、夜眠遲、老易至、惜此時(shí)、晨必盥、兼漱口、便溺回、輒凈手、冠必正、紐必結、襪與履、俱緊切、置冠服、有定位、勿亂頓、致污穢
同學(xué)們:好習慣會(huì )讓我們終生受益,從現在開(kāi)始就養成讓我們受益終生的好習慣吧!
培養良好習慣,奠基美好人生演講稿2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
不知是那位哲人從說(shuō)過(guò):一種好習慣的形成,可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè),成功是有規律有循的,世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功,知識、能力固然重要,但好習慣的往往能成為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會(huì )助你一臂之力;而壞習慣有時(shí)會(huì )讓你跌落谷底。
星期天下午,我和媽媽去逛街,走在大路上,忽然看到從一輛高檔轎車(chē)里飛出一個(gè)不明飛行物,正好砸在一個(gè)行人的身上,汽車(chē)一溜煙很快沒(méi)影了,這個(gè)路人也隨口罵了句臟話(huà)。一切發(fā)生的很快,結束的也很快,馬路上行人、車(chē)輛依然和剛才一樣,好像這件“微不足道”的小事根本沒(méi)發(fā)生過(guò)。
于是我邊往回走邊想?此莆⒉蛔愕赖囊患,平時(shí)可能經(jīng)常發(fā)生。坐在汽車(chē)里的人隨意往外面扔東西,是一種可恥的陋習,而行人隨口就說(shuō)臟話(huà)同樣也是不對的.。既然提倡和諧社會(huì ),我們每個(gè)人就應從自我做起,養成良好文明的習慣。
記得有位哲人從說(shuō)過(guò):一種好習慣的形成,可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè),成功是有規律有循的,世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功,知識、能力固然重要,但好習慣的往往能成為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會(huì )助你一臂之力;而壞習慣有時(shí)會(huì )讓你跌落谷底。
美國著(zhù)名的成功學(xué)大師拿破侖西爾說(shuō):習慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習慣影響人生,習慣決定命運。好的習慣一旦養成,就會(huì )受益終生;而一旦染上惡習會(huì )使人誤入歧途。
是啊,好習慣是我們成功的基石,也是走向成功的階梯!
我的演講完畢。
謝謝大家!
培養良好習慣,奠基美好人生演講稿3
金色十月,天朗氣清,秋風(fēng)颯爽,再次唱起雄壯的國歌,看著(zhù)五星紅旗徐徐升起,我們的心頭不油升起一種期待,那就是在這絢麗的季節里,用我們的汗水和智慧再書(shū)寫(xiě)一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話(huà)題就是《培養良好習慣,奠基美好人生》。
愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大!倍鴺嫵晌覀冃愿竦,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多,個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
有人曾做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現他們之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現出這樣6種人格特點(diǎn):1、自主自立精神;2、堅強的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀(guān)念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來(lái)說(shuō),他們在童年時(shí),如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑,60.13%的.人“堅持認真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負同學(xué)的行為”?梢(jiàn),良好的行為習慣可以成就積極的人生。
再看看我們周?chē),有人勤奮,有人懶惰;有人認真,有人馬虎;有人惜時(shí)如金,有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福,鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢(mèng)想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢(mèng)想都成真……事實(shí)告訴我們,有怎樣的行為習慣,就會(huì )有怎樣的人生!
考取取清華大學(xué)的學(xué)生在總結她的學(xué)習方法時(shí)說(shuō)道:“所謂方法,不如說(shuō)是一種習慣,是在一定時(shí)期內在學(xué)習中不斷總結、修正、發(fā)展而來(lái)的習慣。要想找到開(kāi)啟成功之門(mén)的‘金鑰匙’,就一定要找到最適合自己的學(xué)習方法,即養成最適合自己的習慣。今天的習慣主宰明天的命運!
今年以全區第六的成績(jì)考入校本部的××同學(xué)對自己的初中生活作了階段性總結,下面讓我們來(lái)共同分享她的總結:
××同學(xué)總結說(shuō)從小學(xué)到初中是個(gè)飛躍,知識跨度大,而且適應新環(huán)境也需要一段時(shí)間,但××同學(xué)自有絕招:“學(xué)生最重要的事情是學(xué)習,我覺(jué)得自己只要在學(xué)習上進(jìn)入正軌了,生活上呀,與老師、同學(xué)的交流呀,自然也就隨之進(jìn)入正軌了!彼⒉粨男颅h(huán)境會(huì )影響自身學(xué)習,反而覺(jué)得學(xué)習能帶動(dòng)對環(huán)境的適應,要做到這一點(diǎn),就是讓學(xué)習把自己一天的生活安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的:早上6:30起床,隨手放一段英語(yǔ)聽(tīng)力,不管什么材料,“主要是保持自己的語(yǔ)感”,7:20開(kāi)始早讀,正式上課了,她聚精會(huì )神,并拿出筆記本記下當堂課的疑問(wèn),下課了就找老師討論,如果問(wèn)了還是沒(méi)有想通,她會(huì )在放學(xué)之后又找老師“追根問(wèn)底”,“總之當天的問(wèn)題當天一定要解決掉”!安涣暨z憾”,“但是,難題一定要自己先想,實(shí)在想不出了才去問(wèn)老師,不能一開(kāi)始就抱有依賴(lài)心理,這樣的話(huà)就不可能有所進(jìn)步!庇幸淮,因為一道數學(xué)題做不出來(lái),××一下課就想解法,結果到放學(xué)了還是沒(méi)結果,她才迫不得已請教了老師,得知答案后,她還不甘心,又詢(xún)問(wèn)了做這種題的技巧,然后又認真思考了自己為什么當時(shí)沒(méi)能解出來(lái),直問(wèn)到自己沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)了,才善罷甘休;丶抑,從晚上7:00開(kāi)始做作業(yè),尤為關(guān)鍵的是留出充裕的時(shí)間整理當天各科的知識點(diǎn),對一天的學(xué)習進(jìn)行總結和反省,“當然主要是英語(yǔ)、語(yǔ)文和理科的,政治歷史地理生物一般一周整理一次”!疤崆邦A習第二天要學(xué)的知識也是必不可少的,那樣聽(tīng)起課來(lái)就更有針對性”。做完這些事情,××每晚大概10:00就能睡覺(jué)。從不熬夜,她稱(chēng)這樣的習慣一直堅持到初中畢業(yè),就是初中的最后關(guān)頭她也努力做到早睡早起。
從××身上我們可以看出,良好的學(xué)習習慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。青少年朋友們要特別注意養成以下兩個(gè)至關(guān)重要的習慣:
1、制定計劃的習慣,制訂計劃是為了堅持。大目標短時(shí)間內不能很快見(jiàn)效,但你可以看到自己每天在努力,基礎差并不可怕,關(guān)鍵要堅持不懈。你可能走了一千步還沒(méi)有看到成功,但不要放棄,你會(huì )發(fā)現,也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、主動(dòng)思考的習慣,學(xué)生如果沒(méi)有主動(dòng)思考的習慣,好象一部靜止的汽車(chē),是由老師推著(zhù)走的,只有當你形成主動(dòng)思考的好習慣的時(shí),汽車(chē)才像打著(zhù)了火,就能自己跑起來(lái)了。
同學(xué)們,良好習慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現的。下面總結了一段順口溜,希望對大家有所幫助:
衣服整潔講儀表,;招厍芭宕骱。
學(xué)習用品全帶齊,按時(shí)到校不遲到。
進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌,看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
因病因事不到校,堅持請假要做到。
課前準備要充分,提前預習效果好。
坐姿端正專(zhuān)心聽(tīng),積極思考勤動(dòng)手。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊上操場(chǎng),隊列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠望藍天或綠色。
有益活動(dòng)利身心,說(shuō)笑玩耍講文明。
放學(xué)之后被放松,獨立作業(yè)勤復習。
找出重點(diǎn)和難點(diǎn),查缺補漏忘不了。
培養良好習慣,奠基美好人生演講稿4
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
我是來(lái)自九(8)班的李x,今天,我演講的題目是《培養良好習慣,奠基美好人生》。
英國作家王爾德曾說(shuō)過(guò):“起先是我們造就習慣,后來(lái)是習慣造就我們!倍(zhù)名的中國作家巴金也說(shuō)過(guò):“孩子成功教育從好習慣培養開(kāi)始!惫磐駚(lái),許許多多的學(xué)者都將“好習慣”二字掛在嘴邊,付之于行動(dòng)。是的,習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),仿佛終身陪伴的摯友,近朱者赤,近墨者黑,你的習慣,便能決定你的未來(lái)。
有人曾做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現他們之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現出這樣6種人格特點(diǎn):
1、自主自立精神;
2、堅強的意志力;
3、非凡的合作精神;
4、鮮明的是非觀(guān)念和正確的行為;
5、選擇良友;
6、以“誠實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來(lái)說(shuō),他們在童年時(shí),如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑,60.13%的人“堅持認真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負同學(xué)的行為”?梢(jiàn),良好的行為習慣可以成就積極的人生。
放眼于我們的生活之中,有人保持著(zhù)良好的學(xué)習習慣和生活習慣,堅持每天早睡早起,勤學(xué)好問(wèn),而有的人整日懶惰而無(wú)所事事。有的人明天的事情提早完成,高效率高質(zhì)量完成任務(wù),有的人卻將今天的事拖到明天,將拖延癥變成生活的日常。前者的生活能蒸蒸日上,而后者的生活將每況愈下,這便是習慣給以人的影響,有怎樣的習慣,便會(huì )決定你擁有怎樣的人生。
那么作為青少年人,我們應當養成何種良好的習慣?養成善于計劃、勤于計劃的良好習慣,首先決定了你未來(lái)的道路。制定計劃,更是為了持之以恒。而養成主動(dòng)思考的習慣,更是尤為重要。對于學(xué)習,學(xué)生務(wù)必要有主動(dòng)思考、不依賴(lài)于他人的好習慣。學(xué)會(huì )預習和復習,堅持解決每一天留下來(lái)的問(wèn)題,等等。當你擁有了良好的習慣,你會(huì )發(fā)現,明亮的未來(lái)是由堅實(shí)的習慣所打造的。在生活上,我們要堅持運動(dòng),適當的'運動(dòng)不僅可以調節身體健康,更可以促進(jìn)腦部發(fā)育;我們更要堅持早睡早起、健康飲食,讓生命注入的是年輕和健康的血液。
同學(xué)們,如果你現在身處迷茫,擔憂(yōu)自己未來(lái)的九年級所要承受的壓力,或者憂(yōu)慮八年級所要面對的躁動(dòng),亦或是正面對著(zhù)七年級所帶來(lái)的考驗和挑戰,那么首先要做的,就是讓我們一起來(lái)養成良好的習慣吧!良好的生活習慣可以塑造一個(gè)會(huì )生活的人,優(yōu)秀的學(xué)習習慣更可以塑造一個(gè)學(xué)業(yè)上的精英!那么,請從現在開(kāi)始,堅持不懈,培養良好習慣,奠基美好人生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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