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奮斗幸福教師演講稿作文

時(shí)間:2023-03-15 12:12:08 演講稿 我要投稿
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奮斗幸福教師演講稿作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的奮斗幸福教師演講稿作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奮斗幸福教師演講稿作文

奮斗幸福教師演講稿作文1

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的家長(cháng)們、同學(xué)們:你們好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹代表全體老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀。

  家長(cháng)們還記得嗎?剛來(lái)到這所學(xué)校的第一次全體新生家長(cháng)會(huì )我們就是在這兒舉行,當時(shí)我們全體一年級任課老師向家長(cháng)一一作了自我介紹。在你們殷切的期待中,孩子們六年的學(xué)習時(shí)光悠悠過(guò)去。在此,感謝所有家長(cháng)對我們工作的理解、支持與配合。謝謝你們!

  六年是短暫的,卻是美好的、難忘的。同學(xué)們還記得嗎?一年級入學(xué)時(shí)你曾經(jīng)的.稚嫩,天真的眼神,羞怯的笑臉,老師曾牽著(zhù)幼小的你的手,慢慢地用愛(ài)澆灌出你對朝暉實(shí)驗學(xué)校的熱愛(ài);漸漸地你們長(cháng)大了,學(xué)校每年的“六一”節、元旦節、藝術(shù)節你們各自爭相獻妍,給母校增添著(zhù)文化底蘊;記得運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育運動(dòng)成績(jì);軍訓時(shí)你們颯爽的英姿?學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè );一張張大紅證書(shū),述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。

  老師也和你們一起度過(guò)了生命中的六年。這六年對老師來(lái)說(shuō)也是永不復返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使我們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使我們寢食難安。同學(xué)們,記住那一句句的表?yè)P和批評,那里有老師對你殷切的期望;同學(xué)們,了解那一聲聲贊揚和斥責,那里飽含著(zhù)老師們深深的情誼。雖然老師們有時(shí)也許會(huì )過(guò)于嚴格,但是我們都深深的熱愛(ài)著(zhù)你們,惦記著(zhù)你們。你們畢業(yè)了,別忘了來(lái)看一看老師;過(guò)節了,別忘了給老師一個(gè)祝福;得獎了,別忘了給老師一個(gè)喜訊。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(cháng)了自我,也成長(cháng)了我們的學(xué)!,F在,你們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程。希望大家永遠記得在美麗的河東路邊,有你們的家——朝暉實(shí)驗小學(xué),希望你們;丶铱纯,老師歡迎你們,母校歡迎你們!風(fēng)起時(shí),你們就要遠行,就像風(fēng)兒吹散了薄公英,望著(zhù)飛向藍天的一朵朵小傘,堆積在老師心中的那分沉甸甸的情感,化作一句話(huà):“飛吧,我的孩子們,前面的天空更加燦爛!”

奮斗幸福教師演講稿作文2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師們:

  大家上午好。

  作為一名小學(xué)科學(xué)教師,我覺(jué)得這份工作肩負著(zhù)很大的責任,所以,自工作以來(lái),我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,并不斷學(xué)習,努力提高自己各方面的能力,F將本學(xué)年的工作總結如下:

  一、在政治思想方面

  我積極參加各種學(xué)習培訓,認真參加政治學(xué)習,并做好學(xué)習筆記,提高自己的思想覺(jué)悟。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心較強,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作,在不斷的學(xué)習中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學(xué)方面

  我擔任三年級的科學(xué),小學(xué)科學(xué)課是以培養學(xué)生科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來(lái)越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔子的'重要性,并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我?茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話(huà)一直指導著(zhù)我的教學(xué)思想,我嚴格要求自己,精心預設每一節課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:

  1、課前準備:課前要備好課,一定要準備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗材料,這對學(xué)生的探究和實(shí)驗非常重要,所以,我會(huì )提前準備好,如果儀器室沒(méi)有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動(dòng)手制作。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節課的總拿了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  2、了解學(xué)生的學(xué)習情況:我會(huì )在根據每節課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的指導措施。

  3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,一個(gè)年級的幾個(gè)班情況各不相同,所以要根據各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設計和輔導,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。

  4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習態(tài)度上重視科學(xué)課,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗操作,要注意觀(guān)察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。

  5、做到熱愛(ài)學(xué)生:平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

  6、不斷學(xué)習:積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,不懂就問(wèn),博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  三、繼續學(xué)習,不斷提高

  在緊張工作之余,時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過(guò)程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識上的難點(diǎn),書(shū)到用時(shí)方恨少,沒(méi)辦法,只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然相對。另外,多爭取外出聽(tīng)課的機會(huì ),以學(xué)習外校優(yōu)秀教師和專(zhuān)家的先進(jìn)理念,自我感覺(jué)在教學(xué)理念上,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結,不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。

  總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言不夠生動(dòng),理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

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