有志者事竟成演講稿

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有志者事竟成演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有志者事竟成演講稿1

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人對未來(lái)都有所期望和計劃，立志是成功的起點(diǎn)，有了壯志和不懈的發(fā)奮，就能向成功邁進(jìn)。目送

　　有一句很好的諺語(yǔ)：鳥(niǎo)最要緊的是翅膀，人最要緊的是志向。鳥(niǎo)從小就有一個(gè)志向，那就是在天空中自由的翱翔。同樣，每個(gè)人也擁有著(zhù)自己的目標，確定遠大的目標就是成功的一半，無(wú)志之人不可能享受事業(yè)的種種輝煌。

　　美國前任總統羅斯福的夫人在本寧頓學(xué)校念書(shū)時(shí)，要在電訊業(yè)找一份工作。她父親為她約好了去見(jiàn)一個(gè)朋友。當時(shí)擔任美國無(wú)線(xiàn)電公司的董事長(cháng)的薩爾洛夫將軍。羅斯夫人回憶說(shuō)：“將軍問(wèn)我想做什么。我說(shuō)隨便吧�！彼麑ξ艺f(shuō)沒(méi)有“隨便”這個(gè)工作。并用逼人的目光對我說(shuō)：成功之路是由目標鋪成的。為了這句話(huà)。羅斯福夫人發(fā)奮追求自己的目標，最終成為知名的社會(huì )活動(dòng)家。

　　陳涉少時(shí)，曾替人耕種，心中不滿(mǎn)于這種處境，在壟上休息時(shí)，常常感慨長(cháng)恨，有一回對同耕者說(shuō)：“假如哪一天富貴了，彼此不好忘了拉朋友一把�！蓖�伴嘲笑他：“你此刻替人耕田地位卑微，還說(shuō)什么富貴呢�！标惿骈L(cháng)嘆一聲：“唉，燕雀怎能知鴻鵠的志向呢？”陳涉之后在大澤鄉和吳廣發(fā)動(dòng)起義滅秦，作出驚天動(dòng)地的壯舉。陳涉曾說(shuō)：“壯士不死則已，死即舉大名耳。王候將相，寧有種乎？！”這樣的雄心壯志，有豈是那些連好夢(mèng)都不做一個(gè)的磕睡不醒的.人所能比及的嗎？

　　這些事例高度贊頌了他們表現出立志是人生的動(dòng)力。

　　實(shí)踐證明立志是成功的起點(diǎn)，是事業(yè)的脊梁，是一個(gè)民族傲立于世的精神支柱。最窮的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。因此，每個(gè)想為國作出貢獻的人，務(wù)必有一個(gè)堅定的志向。

有志者事竟成演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx小學(xué)五年級二班的xx。今天我要講的題目是“有志者事竟成”。

　　從古到今，“有志者，事竟成”這句話(huà)不知鼓舞過(guò)多少人走上了成功的道路。

　　法拉第，從小在裝書(shū)的工廠(chǎng)做童工，當然，他不甘心只是做一民童工，而是要立志做一個(gè)對社會(huì )有用的'人。他一有時(shí)間就用廢紙來(lái)做書(shū)上的題，而且還不忘了驗算。有一次，一位皇家學(xué)院的人來(lái)參觀(guān)這個(gè)工廠(chǎng)，無(wú)意中看到了法拉第的手抄本，立刻送了法拉第五張皇家學(xué)院的講座門(mén)票。法拉第知道這個(gè)要做講座的人就是當時(shí)大名鼎鼎的物理學(xué)家維勒教授。他帶了幾個(gè)本子，把教授所說(shuō)的東西，全都寫(xiě)在那幾個(gè)本子上。講座結束后，法拉第把自己的手抄本寄給維勒教授。后來(lái)，維勒教授把法拉第也教成了一位有名的物理學(xué)家。

　　高斯，小時(shí)候在學(xué)校常常被老師和同學(xué)說(shuō)是笨蛋。高斯不愿被老師和同學(xué)罵，立志要做一個(gè)有名的數學(xué)家。有一次，他們班特別吵，然后老師讓他們做出一道題——1+2+3+4+……+97+98+99+100+101=？老師說(shuō)出這道題后，整個(gè)班立刻安靜了下來(lái)，連一根針掉在地上都可以聽(tīng)得清清楚楚。十分鐘過(guò)去后，高斯拿著(zhù)本子到講臺上說(shuō)：“老師，我算出來(lái)了！”，老師大叫道：“小毛孩，不要來(lái)?yè)v亂！”高斯說(shuō)：“老師，答案是515沒(méi)錯吧？”老師大吃一驚：“你再說(shuō)一次？”“老師，答案是515�！备咚箞远ǖ卣f(shuō)。高斯在后來(lái)真的成為了一位有名的數學(xué)家，還用圓規和三角尺畫(huà)了十六邊形。

　　諸如愛(ài)迪生，甚至是籃球之神邁克爾·喬丹，他們無(wú)不是體現了“有志者，事竟成”的精神。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

有志者事竟成演講稿3

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！泵總�(gè)人都有許許多多的“第一次”，正是有了許多的第一次，才構成了豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做某件事時(shí)，往往缺少經(jīng)驗，所以，第一次又是充滿(mǎn)了苦澀與淚水的，正是因為這樣，才有了“失敗乃成功之母”這句名言，一個(gè)人只有在失敗中歷練，吸取經(jīng)驗，才會(huì )孕育成功。

　　但是，我想說(shuō)，盡管事情的開(kāi)端充滿(mǎn)了坎坷與艱辛，不過(guò)我們不能只在失敗中尋找成功，而是應該下定決心，認準目標——“第一次就把事情做好�！�

　　在我們的學(xué)習與生活中，也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時(shí)候，遇到了一道相當難的題目，你是不是就想起了那句考試金言——“先易后難”？這雖然能節省時(shí)間完成試卷，但是卻把最難的題目留到了最后，但我做題的速度又比較慢，所以通常到“最后”只能“奮筆疾書(shū)”式地亂寫(xiě)一通了，可是這樣又有什么用呢？考試是為了檢測大家學(xué)習水平的，并不是“分分分，學(xué)生的命根”……總之，我們不能一遇見(jiàn)困難就退縮不前，我們更要“明知山有虎，偏向虎山行”，樹(shù)立“有志者，事竟成”的積極心態(tài)，第一次，就要把事情做好！盡管充滿(mǎn)了困難。

　　有一個(gè)故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)：一天，老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來(lái)，并說(shuō)誰(shuí)要能一字不落地背下來(lái)，就帶他去參加那人人都夢(mèng)寐以求的餐會(huì )，要知道，那可是幾萬(wàn)字的篇幅��！第二天，老師來(lái)檢驗了，只有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺先是背誦得抑揚頓挫，再后來(lái)就是聲情并茂的“朗誦”了！他就是那之后叱咤風(fēng)云的世界首富——比爾·蓋茨，老師問(wèn)他是怎樣做到的，他只回答：“我，竭盡全力！”

　　是啊，一個(gè)充滿(mǎn)了信心及毅力的人，有什么困難能阻擋他呢？就如文中的比爾·蓋茨一樣，他第一次接觸到如此巨大的篇幅，他難道不感到驚奇嗎？但是他那堅定的'決心不允許他這么做。因為他心中只有一個(gè)信念——竭盡全力！有志者，事竟成，當一個(gè)人充滿(mǎn)了志氣，胸懷遠大的理想時(shí)，他就會(huì )奮發(fā)向前，爆發(fā)出他的潛力。

　　有志者，事竟成。只要心中有大志，何懼小小第一次？因此，我們在生活中要不拋棄，不放棄，里下決心，第一次就把事情做好！只有這樣，那一點(diǎn)一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。

　　讓我們再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想……”

　　讓我們一起“第一次就把事情做好！”

有志者事竟成演講稿4

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！泵總�(gè)人都有許許多多的“第一次”，正是有了許多的第一次，才構成了豐富多彩的生活。但是，人們第一次嘗試做某件事時(shí)，往往缺少經(jīng)驗，所以，第一次又是充滿(mǎn)了苦澀與淚水的，正是因為這樣，才有了“失敗乃成功之母”這句名言，一個(gè)人只有在失敗中歷練，吸取經(jīng)驗，才會(huì )孕育成功。

　　但是，我想說(shuō)，盡管事情的開(kāi)端充滿(mǎn)了坎坷與艱辛，不過(guò)我們不能只在失敗中尋找成功，而是應該下定決心，認準目標——“第一次就把事情做好�！�

　　在我們的學(xué)習與生活中，也不乏許多這樣的例子。就好像我們在考試的時(shí)候，遇到了一道相當難的題目，你是不是就想起了那句考試金言——“先易后難”？這雖然能節省時(shí)間完成試卷，但是卻把最難的題目留到了最后，但我做題的速度又比較慢，所以通常到“最后”只能“奮筆疾書(shū)”式地亂寫(xiě)一通了，可是這樣又有什么用呢？考試是為了檢測大家學(xué)習水平的，并不是“分分分，學(xué)生的命根”……總之，我們不能一遇見(jiàn)困難就退縮不前，我們更要“明知山有虎，偏向虎山行”，樹(shù)立“有志者，事竟成”的積極心態(tài)，第一次，就要把事情做好！盡管充滿(mǎn)了困難。

　　有一個(gè)故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)：一天，老師讓大家把圣經(jīng)的第五章至第七章給背下來(lái)，并說(shuō)誰(shuí)要能一字不落地背下來(lái)，就帶他去參加那人人都夢(mèng)寐以求的餐會(huì )，要知道，那可是幾萬(wàn)字的篇幅��！第二天，老師來(lái)檢驗了，只有一個(gè)小男孩驕傲地上了臺先是背誦得抑揚頓挫，再后來(lái)就是聲情并茂的“朗誦”了！他就是那之后叱咤風(fēng)云的世界首富——比爾蓋茨，老師問(wèn)他是怎樣做到的.，他只回答：“我，竭盡全力！”

　　是啊，一個(gè)充滿(mǎn)了信心及毅力的人，有什么困難能阻擋他呢？就如文中的比爾蓋茨一樣，他第一次接觸到如此巨大的篇幅，他難道不感到驚奇嗎？但是他那堅定的決心不允許他這么做。因為他心中只有一個(gè)信念——竭盡全力！有志者，事竟成，當一個(gè)人充滿(mǎn)了志氣，胸懷遠大的理想時(shí)，他就會(huì )奮發(fā)向前，爆發(fā)出他的潛力。

　　有志者，事竟成。只要心中有大志，何懼小小第一次？因此，我們在生活中要不拋棄，不放棄，里下決心，第一次就把事情做好！只有這樣，那一點(diǎn)一滴的“第一次”才能由“攔路虎”變成成功的“鋪路石”。

　　讓我們再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一樣，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想……”

　　讓我們一起“第一次就把事情做好！”

　　我的演講完畢，謝謝大家！

有志者事竟成演講稿5

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　“世界第一”、“連接三地”、“五十五公里的長(cháng)度”、“一百二十年的使用壽命”，這四個(gè)詞匯聚成了我國的一項超級工程——港珠澳大橋。然而誰(shuí)能想到，這座大橋在建設之初，卻接連遭受無(wú)法想象的打擊——沒(méi)有核心技術(shù)、救助無(wú)門(mén)反遭嘲笑。那么，中國大橋人是如何絕地反擊，創(chuàng )造出世界奇跡的呢？

　　我校79屆校友劉亞平，作為一名工程師，參與了港珠澳大橋的建設，他坦言，在建造世界第一長(cháng)的港珠澳大橋海底隧道時(shí)，曾向國外專(zhuān)家求助，卻被索要天價(jià)費用，受盡嘲諷。中國大橋人決定自主研發(fā)，用勤奮、智慧和不屈的斗志，耗時(shí)四年，完成了大橋隧道技術(shù)的研發(fā)，更是用行動(dòng)完成了世界第一長(cháng)海底隧道的建設。大橋的建設者們，用堅定的信念和義無(wú)反顧的.執著(zhù)完成了這項艱難的任務(wù)，至此，中國大橋人向世界證明，沒(méi)有什么是中國人民完成不了的！這，就是中國速度創(chuàng )造出的世界奇跡！

　　我再向大家介紹一位年輕的校友，徐凱，我校20xx屆校友，大學(xué)畢業(yè)后于20xx年9月入伍，專(zhuān)業(yè)訓練勤奮刻苦，在今年3月中旬，他從多名新兵中脫穎而出，成為了一名人民解放軍儀仗大隊國旗中隊的戰士。每天訓練單一而枯燥，但是，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，酷暑隆冬，他都堅持訓練，平均每天要走25000多步。一天一個(gè)兩萬(wàn)五，兩年一個(gè)新長(cháng)征。踢正步，磨破了無(wú)數雙皮鞋，襯衣被汗水反復浸透，如此嚴酷的訓練，才造就了國旗護衛隊的威武英姿，才令他們走出天安門(mén)城樓時(shí)每一步鏗鏘有力。

　　今年10月1日，萬(wàn)眾矚目的天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式是按照最高規格進(jìn)行，而徐凱是護旗隊員之一。

　　同學(xué)們，我們要像劉亞平校友那樣，做一個(gè)有高尚、遠大理想的人。像那群大橋建設者那樣朝著(zhù)目標努力奮斗。像徐凱校友那樣，擁有不怕苦，不怕累的精神。作為學(xué)生，學(xué)習是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導下從無(wú)知到有知再創(chuàng )新的過(guò)程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數不勝數，例如天才出于勤奮、業(yè)精于勤荒于嬉、書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟等，但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學(xué)習應體現在我們學(xué)習生活的每一個(gè)環(huán)節，按時(shí)作息、早晚讀專(zhuān)注高效、充分預習、認真聽(tīng)講，積極思考、踴躍發(fā)言、及時(shí)復習、獨立作業(yè)、敢于質(zhì)疑、善于合作、勇于創(chuàng )新，摸索并掌握科學(xué)的、適合自己的學(xué)習方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，創(chuàng )造成功的機會(huì )。

　　我希望我們洛陽(yáng)高中的每一位同學(xué)都能牢記“篤行”的校訓，樹(shù)立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學(xué)習，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(cháng)才干，為班級和學(xué)校的榮譽(yù)，為祖國的繁榮，民族的興盛做出我們應有的貢獻。

有志者事竟成演講稿6

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《有志者，事竟成》。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標越高，它的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )也就越有益�！庇纱苏f(shuō)明，擁有目標，并為之奮斗，人生才會(huì )有意義既然目標對每個(gè)人的生命意義如此重要，那么身為學(xué)生的我們應該如何樹(shù)立合理的目標呢？首先，樹(shù)立的目標應該是遠大的。這樣樹(shù)立目標如同跑步一樣，若你的目標是800米，那當你跑到700米時(shí)便會(huì )全身發(fā)軟；但如果目標是1000米，那你一定不會(huì )在跑到700米時(shí)就精疲力竭，因為目標在遠方呼喚我們前進(jìn)。只有遠大的`目標才能將人的潛能發(fā)揮出來(lái)。再者，目標應該切合實(shí)際。如果個(gè)子很矮，為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運動(dòng)員呢？如果是色盲，何必以成為美術(shù)家作為自己的目標呢？另外，有的人定的目標太大，太遠。這樣的目標不能使人在學(xué)習中始終保持精力集中，容易發(fā)生虎頭蛇尾的現象。所以，所定目標要切合實(shí)際。樹(shù)立了合理的目標，下一步是實(shí)現目標。請不要讓目標只在心中開(kāi)放，應該拿出紙筆，將目標明確的分為一個(gè)個(gè)小目標寫(xiě)下來(lái)后不再輕易改變它。心理學(xué)家發(fā)現，人在整個(gè)事情剛剛開(kāi)始時(shí)和即將結束時(shí)，最能集中精力和注意力。于是就有了一個(gè)很好的辦法避免做事半途而廢，那就是把一個(gè)大目標分解成幾個(gè)小目標，將一個(gè)大任務(wù)分解成一串小任務(wù)。這樣，就大大增加了開(kāi)始和結束的次數，人做事時(shí)能切實(shí)感到自己在逐步前進(jìn)，在逐漸靠近大目標。這時(shí)，每一步驟的時(shí)限必須規定好并堅決完成。然而前路多坎坷，實(shí)現目標的路上總會(huì )被絆倒。面對一次次失敗，面對一張張慘不忍睹的考卷時(shí)，痛苦與煩惱會(huì )充斥整個(gè)心房。這時(shí)徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感嘆：“千萬(wàn)人的失敗，都是擺在做事不徹底；往往做到離成功還差一步，便中止不做了�！笔堑�，不輕信放棄，應是我們火一般的心聲。

　　乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。讓我們心中的目標，成為前進(jìn)時(shí)的火炬，航行時(shí)的燈塔，讓我們在實(shí)現目標的征途中實(shí)現生命的輝煌！

　　謝謝大家，我的演講完了！

有志者事竟成演講稿7

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　每當人遇到困難時(shí)，有的選擇勇敢面對，有的選擇默默地逃避。默默逃避的人永遠享受不了成功者的那種勝利的喜悅，我也是一個(gè)遇到困難能勇敢面對的人，最得意的是我和爸爸、媽媽一起登山的那件事情。那天早晨，太陽(yáng)公公早早地起床了，在我們前進(jìn)的路上撒下了溫暖的光輝，我和爸爸、媽媽一起準備好登山的東西，就向宛如巨人的高山前進(jìn)。來(lái)到山腳下，我抬頭向山頂仰望，山頂仿佛在用一種鄙視的眼光朝我們看，好像在說(shuō)：“小屁孩，你有本事的話(huà)就來(lái)翻越我，征服我呀～”我們整理好裝備，手拉著(zhù)手，順著(zhù)山坡上的羊腸小道奮力向上沖，可有力的沖刺還沒(méi)一會(huì )兒，我們就累得口干舌燥，筋疲力盡，我仿佛成了一個(gè)泄了氣的氣球，毫無(wú)動(dòng)力。這時(shí)，爸爸邊遞給我一瓶水邊說(shuō)：“怎么樣，爬山很累吧，要不你和媽媽就在旁邊的亭子里休息，我再向上爬爬�！蔽也亮瞬梁�，抬頭仰望著(zhù)大山，山頂仿佛又像是在嘲笑我們，感到很不甘心。突然間，我的耳邊回蕩起老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：堅持就是勝利～這句話(huà)讓我又充滿(mǎn)了力量，決定再次向山頂沖刺。我把疲憊拋到了九霄云外，調整好呼吸，與驕傲自大的大山來(lái)一場(chǎng)最后的決戰。我的'戰鼓是腳步聲，我的武器是步伐，一路高歌，向山頂邁進(jìn)。我們中途有歇了幾次，每歇一次累一次，我的心里也多次產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但一想到老師說(shuō)的話(huà)，就會(huì )鼓起勇氣、咬緊牙關(guān)堅持下去。慢慢的我們登上了山頂，看見(jiàn)了森林、小溪、土坡、村子，仿佛是一幅充滿(mǎn)魅力的山水畫(huà)。大山像一匹駿馬臣服在我的腳下，我向天空吶喊道：“我成我成功了，我終于成功了～”我征服了大山，不是因為智慧，更不是因為蠻力，那是因為我有堅持不懈的精神。真是“有志者事竟成～”

　　我的演講完畢，謝謝大家！

有志者事竟成演講稿8

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑χ挥型ㄟ^(guò)磨礪才能鋒利，梅花只有經(jīng)過(guò)寒冷的冬天才能散發(fā)出香氣。想梅花和寶劍一樣，一個(gè)人只有經(jīng)受了磨難，并憑借著(zhù)自強不息的信念克服了困難，才能獲得最終的成功。

　　從古到今，無(wú)論是中國的名人名士，還是外國的名家人物，能夠取得輝煌的成就，靠的就是自強不息的精神。

　　春秋時(shí)期，吳王夫差在于越國交戰中大敗越王勾踐。夫差要捉拿勾踐，范蠡出策，假裝投降，留得青山在不愁沒(méi)柴燒。夫差不聽(tīng)老臣伍子胥的勸告，留下了勾踐等人。越國君臣在吳國為奴三年，飽受屈辱，終被放回越國。勾踐暗中訓練精兵，每日晚上睡覺(jué)不用褥，只鋪些柴草，又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì )嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過(guò)去的恥辱。最終勵精圖治，成功復國。越王勾踐亦成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。

　　越王勾踐面對屈辱，忍于心，恨于骨。被放回越過(guò)后仍堅強的訓練精兵，毫不氣餒，自強不息的精神使它成為了春秋霸主。

　　面對生理的殘疾，并堅強地面對生活的美國作家海倫·凱勒，被馬克·吐溫稱(chēng)為“19世紀的兩個(gè)杰出人物之一”。主要是因為她面對命運的摧殘，不折不撓，頑強奮斗的精神被世人所震撼。她在19個(gè)月的時(shí)候因患上猩紅熱被奪去了視力和聽(tīng)力，接著(zhù)，又喪失了語(yǔ)言表達能力。在莎莉文老師的幫助下，她學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并開(kāi)始和其他人溝通。而且以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。盲聾啞的她完成了常人難以完成的，無(wú)法想象的業(yè)績(jì)。

　　其實(shí)，現在這樣的中國人也有很多。今年的感動(dòng)中國十大人物之一―劉偉，“當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當別人的'目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡�！彼�的頒獎詞正描述了他命運的悲哀，也是他奮斗不止，自強不息的寫(xiě)照。人生在他的“腳”下?tīng)N爛輝煌。

　　古語(yǔ)有云：“有志者事竟成�！蓖瑢W(xué)們，我們內有多見(jiàn)的生活，命運的摧殘，跟沒(méi)有殘缺的身體。既然他人能夠做到奮勇拼搏，自強不息。我相信我們也可以做到。

　　讓我們做一個(gè)自強不息的少年，為創(chuàng )造美好人生而做好準備吧！

有志者事竟成演講稿9

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自xx班的xx，我今天演講的題目是《有志者事竟成》。相信大家對這一句話(huà)都是很熟悉的，也理解這句話(huà)所代表的含義，這是我們中國的一句古話(huà)，我認為這句話(huà)是非常的有道理的，對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)如果能夠理解這句話(huà)，并且做到這句話(huà)，對我們的學(xué)習是有很大的幫助的。

　　不管做什么事情都是要有毅力和決心的，在做一件事情之前，必須要下定決心的去做，如果一直都在猶豫不決的話(huà)，是肯定不能夠把這件事情給做好的，還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結束了，也昭著(zhù)著(zhù)這一次的開(kāi)始是失敗的。很多的同學(xué)想要去做一件事之前往往要猶豫很長(cháng)的時(shí)間，但在你猶豫的這段時(shí)間里，別人可能已經(jīng)開(kāi)始做了，甚至可能都已經(jīng)做好了。所以想要去做、做好一件事情是必須要先下定決心的去做的，這樣才能夠達到自己的目標。

　　想要做好一件事，也是需要有毅力的去做的。沒(méi)有毅力就無(wú)法堅持，就算已經(jīng)下定決心開(kāi)始做了也是沒(méi)有用，一樣的會(huì )失敗。沒(méi)有事情是不需要堅持就能夠做好的`，任何一件事情都是要付出很多的時(shí)間和努力的，看看班上那些成績(jì)很優(yōu)異的同學(xué)，當你們在玩耍的時(shí)候他們在做什么，當你們在休息的時(shí)候他們在做什么。我不覺(jué)得我們不如他們成績(jì)好就是因為我們比他們笨，我覺(jué)得是我們大家不像他們一樣的有毅力，不管是學(xué)習還是其他的事情都做不到一直堅持，所以才會(huì )跟成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)之間有那么大的差異。很多同學(xué)在努力了一段時(shí)間之后沒(méi)有看到效果就會(huì )選擇放棄了，就認為自己做不到，一旦有了這樣的想法之后，就一定是堅持不下去了的。

　　我們作為學(xué)生，更加的需要有“有志者事竟成”這樣的精神，因為學(xué)習是一件非常艱難的事情，要想能夠學(xué)有所成，是需要付出很多的時(shí)間和精力的，也要有毅力去堅持。要想學(xué)習好的話(huà)，首先自己要下定決心的去努力，并且還要有毅力去堅持著(zhù)這份努力，學(xué)習是很辛苦的，能夠堅持到最后的人都是贏(yíng)家。所以我覺(jué)得我們是很需要去學(xué)習這樣的精神的，也很需要擁有這樣的精神。如果我們能夠做到堅持，就一定能夠有一個(gè)好的成績(jì)。

　　希望同學(xué)們都能夠成為一個(gè)有志者，也都能夠做到事竟成，也希望我的這個(gè)演講對大家是有幫助的。

　　謝謝大家！

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