高中升旗演講稿

　　好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現實(shí)社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的高中升旗演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　本周的5月25日是我國第十五個(gè)大中學(xué)生心理健康日，“5.25”取諧音“我愛(ài)我”一意為愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。本月也是我校的“5.25”心理健康活動(dòng)月，本次活動(dòng)的主題是:“用心溝通，和諧人際！”

　　人際關(guān)系的好壞會(huì )影響一個(gè)人的情緒、影響你的活動(dòng)效率，進(jìn)而影響你的學(xué)習、生活和成長(cháng)，將來(lái)會(huì )影響你的工作。美國著(zhù)名的人際關(guān)系專(zhuān)家卡耐基指出：一個(gè)人事業(yè)的成功，只有15%是由于他的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧。由此可見(jiàn)和諧的人際關(guān)系是何等重要。我們學(xué)校的心理咨詢(xún)室接待的許多同學(xué)的問(wèn)題基本上是都是因為在人際關(guān)系上不適應造成的。人際關(guān)系是影響同學(xué)們心理健康的一個(gè)重要內容，所以，我們強調“用心溝通，和諧人際！”。本月的27日下午，我校的部分同學(xué)將代表我校表演由初一（4）班的黃韻玥同學(xué)原創(chuàng )編寫(xiě)的劇本《知心知幸》去參加福州市首屆中小學(xué)校園心理劇大賽，黃韻玥同學(xué)的劇本也是圍繞同學(xué)間人際關(guān)系展開(kāi)描寫(xiě)的，在此預祝他們能取得好成績(jì)。

　　在我們的校園生活中，我們常�？梢钥吹皆S多同學(xué)因為一點(diǎn)小事，和其他同學(xué)鬧別扭，或大吵大鬧，甚至動(dòng)拳腳，造成同學(xué)之間的關(guān)系緊張，給學(xué)習、生活帶來(lái)不利影響。那么，作為中學(xué)生，如何學(xué)會(huì )和他人和諧相處呢？

　　首先，在與人交往的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )真誠相待。一句真誠的話(huà)語(yǔ)，一絲真誠的微笑，便可以拉近人們之間的距離，亦能給人以慰藉和鼓舞。

　　其二，要學(xué)會(huì )尊重他人。我們每個(gè)人都渴望得到別人的重視與尊敬。因此，在與同學(xué)交往的過(guò)程中，關(guān)心和尊重對方是建立友誼，增進(jìn)溝通的基礎。如，與同學(xué)交談時(shí)，認真傾聽(tīng)對方的談話(huà)內容，不中途打斷別人的講話(huà)，不東張西望，不看書(shū)，不看報；遇到與自己不同的意見(jiàn)，讓別人充分表達并認真聽(tīng)取。

　　其三，誠心地贊美和善意地批評。如當看到同學(xué)在學(xué)習上取得好成績(jì)或發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，不是虛偽地恭維別人，而是誠心誠意地稱(chēng)贊別人的優(yōu)點(diǎn)。當發(fā)現對方的缺點(diǎn)時(shí)也不遷就，而是以合理的方式加以批評，并幫助其改正，切不可貶低或嘲弄他人。

　　其四，我們還應該有寬廣的胸懷，用寬容和諒解代替憤怒，你希望別人怎樣對你就怎樣去對待別人。在與同學(xué)交往中，要做到有錯就誠懇地道聲“對不起”，用真正的道歉去補償和重建自己與同伴的不良關(guān)系。

　　另外，要做到：不說(shuō)臟話(huà)，不說(shuō)氣話(huà)，控制情緒。

　　同學(xué)們以健康的心態(tài)，對待周?chē)�的人或事，敞開(kāi)自己的心扉，與他人共享同一片溫暖的陽(yáng)光，相信你會(huì )生活得更快樂(lè )！

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