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高中生珍惜時(shí)間演講稿

時(shí)間:2022-12-16 18:00:10 演講稿 我要投稿

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間是一個(gè)極其普通的詞匯,人們似乎每天都在談?wù)撝?zhù)它。有人談它的飛逝,有人談它的價(jià)值,有人談?wù)撛鯓永盟,有人談(wù)撛趺垂澥∷。當然,也有人在不知不覺(jué)做揮霍它、浪費它。顯然,前一類(lèi)人意識到了時(shí)間的寶貴,而后一類(lèi)人卻不懂時(shí)間的意義。前一類(lèi)人知道怎樣珍惜一生中為數不多的時(shí)間,而后一類(lèi)人卻只知道耗費生命。浪費時(shí)間就是浪費生命這個(gè)道理,如同時(shí)間這個(gè)詞一樣極為普通,可謂人人皆知。但是,你有沒(méi)有以此為訓,來(lái)安排你的時(shí)間呢?也許有人認為,每天只用一個(gè)小時(shí)來(lái)做些無(wú)用的事不算浪費,因為它只不過(guò)是60分鐘,只不過(guò)是一天之中的1/24?墒,他并不知道別人在這60分鐘里干了些什么;不知道一生之中共有幾個(gè)60分鐘可供自己浪費;不知道一天耗費一個(gè)小時(shí),一生之中就會(huì )耗費三萬(wàn)多個(gè)小時(shí),也就等于虛度了1/24的人生;不知道自己與成功之間也許就只隔了這短短的一小時(shí)。古往今來(lái),歷史記載了數不清的仁人志士,其中又有哪一個(gè)不是節約時(shí)間的模范呢?也許,他們正是充分利用了這一天中的1/24,才取得了令人矚目的成就。其實(shí),成功就在你的身邊,只要你珍惜分分秒秒,自要你不懈努力,你就不會(huì )在與成功失之交臂后才慨嘆時(shí)間的珍貴。

  時(shí)間,是一個(gè)很古怪的東西。也許你很珍惜它,卻仍不能達到預期的目的。這是因為,你只是一味地利用時(shí)間,卻不懂得合理地安排,當然就只有事倍功半的效果了。這就要求大家在利用時(shí)間的同時(shí)要注意合理安排、統籌計劃。我們敬愛(ài)的周總理就是一個(gè)合理安排時(shí)間的典范。身處要職的他,需要處理全國上上下下大大小小的事務(wù)。和常人一樣,周總理的一天也只有24小時(shí),但他卻可以日理萬(wàn)機,把所有事務(wù)安排得妥妥當當?晌覀冇肿隽诵┦裁茨?看幾場(chǎng)電影或聽(tīng)幾盤(pán)磁帶?還是講幾段笑話(huà)?在同樣的時(shí)間里取得更大的收獲,這才應是我們真正的目的。

  說(shuō)到這兒,可能還有人會(huì )提出疑問(wèn):"你所說(shuō)的利用時(shí)間,是否就是在休息之外的時(shí)間里學(xué)習再學(xué)習,工作再工作,或者是通常所說(shuō)的‘兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)’?"當然不是。我所要說(shuō)的是如何充實(shí)自己的問(wèn)題。學(xué)習,并不是獲取知識的唯一途徑,所以花費一些時(shí)間在各種有益的活動(dòng)上,并不是浪費時(shí)間。

  所以,不論做什么,只要你全力以赴、全心全意地去做,時(shí)間就會(huì )自然而然地節省下來(lái)。如此看來(lái),節約時(shí)間其實(shí)也是件很容易的事情。

  說(shuō)了大半天的道理,不知道大家能不能接受。其實(shí),在我們的身邊也有很多可以啟發(fā)我們的東西。比如說(shuō)滿(mǎn)地的落葉,它們就是珍惜時(shí)間的典范。樹(shù)葉的生命只有短短的幾個(gè)月,可它們在蒼翠的日子里為樹(shù)干提供了豐富的營(yíng)養,甚至在落地之后還不忘奉獻自己,它們的生命可謂是有意義的。而這種偉大當然也是建立在對時(shí)間的珍惜上的。

  同學(xué)們,在這落葉紛飛的日子里,讓我們明確時(shí)間的概念,做一個(gè)珍惜時(shí)間、熱愛(ài)生命的人吧!

  謝謝大家!

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對,就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō),空間不那么公正,那么,時(shí)間卻是相當公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因為無(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到更多的時(shí)間。然而,就有一句話(huà)就體現了用金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的,那就是"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"而再怎么貧窮的人一天也有24小時(shí)的時(shí)間供他使用。

  時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友,卻不能夠挽留時(shí)間,正所謂"時(shí)間一去不復返。"時(shí)間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭,所以我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是,在決定如何使用時(shí)間之前,先清楚自己的人生目標。只有這樣,我們才會(huì )知道自己曾經(jīng)做過(guò)了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么;喔們也將會(huì )知道如何來(lái)對待別人的時(shí)間。時(shí)間是由分秒積成的,善于利用時(shí)間的人,才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái),而不會(huì )利用時(shí)間的人,會(huì )抱怨時(shí)間不夠。有人說(shuō)過(guò),時(shí)間可以獲得金錢(qián),金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間;也有人說(shuō)過(guò),時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價(jià)值。

  魯迅很珍惜時(shí)間,把時(shí)間當作生命。他說(shuō):"美國人說(shuō),‘時(shí)間就是金錢(qián)!俏蚁,時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。"魯迅在逝世前不久,還在病床上寫(xiě)文章,寫(xiě)日記。他有一句名言:"要趕快做!"趕快做,就是不讓時(shí)間白白流去。

  從現在開(kāi)始,你有什么理由不珍惜時(shí)間呢?

  兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

  人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它。"時(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料。"每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著(zhù)"做一天和尚敲一天鐘"的思想得過(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(cháng)和無(wú)謂的,而當他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現時(shí)間如流水,一去不復返,才發(fā)現時(shí)間的可貴,可謂"少壯不努力,老大徒傷悲"啊!

  古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(cháng)嘆曰:"光陰似箭催人老,日月如梭趲少年"。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計,無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機會(huì );花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復活,挽救的機會(huì )了。

  正如"花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年"。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò),從我的腳邊飛去了。當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。

  "未來(lái)""現在""過(guò)去"是時(shí)間的步伐:"未來(lái)",猶豫地接近;"現在",快如飛箭地消失;"過(guò)去",永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(cháng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最最最可貴的東西!珍惜時(shí)間吧!朋友。

  謝謝大家!

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  "珍惜時(shí)間",這是一個(gè)古老而永恒的話(huà)題。古人言:時(shí)光似箭,一去不返。我們也經(jīng)常把"珍惜時(shí)間"掛在嘴邊,可時(shí)間在我們的心里有地位么?

  時(shí)間老人對我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì )多給任何人一分一秒。但人們對時(shí)間的態(tài)度不同,結果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì )得到"勝利的果實(shí)",而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無(wú)成。

  著(zhù)名文學(xué)家魯迅就把浪費別人的時(shí)間比作"謀財害命",把浪費自己的時(shí)間比作"慢性自殺"。這是多么可怕的事啊!有人問(wèn)他為什么用"魯迅"作筆名,他說(shuō)是取"墨魯"和"迅速"之意。他認為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥(niǎo)先飛,才能在一定時(shí)間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。如果同學(xué)們也想成材,那就勉勵自己,珍惜時(shí)間吧!

  朱自清曾說(shuō)過(guò):洗手的`時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去。當你沉迷于電腦游戲時(shí),你想過(guò)時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么?當你津津有味的看著(zhù)電視時(shí),你想過(guò)時(shí)間已從你身邊擦過(guò)了么?當你讀著(zhù)漫畫(huà)哈哈大笑時(shí),你想過(guò)時(shí)間已從你身邊劃過(guò)了么?

  新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著(zhù)晨光,伴著(zhù)朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復習中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在別處。

  就說(shuō)現在,我在演講,你在干什么,是在心不在焉的想著(zhù)別的事,還是在聚精會(huì )神的思考,無(wú)論怎樣,這一秒就過(guò)去了,這一秒就再也回不來(lái)了!

  列寧說(shuō)過(guò):"贏(yíng)得了時(shí)間就贏(yíng)得了一切!"當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,請從現在做起,珍惜每一分每一秒,珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚帆遠航。

  謝謝大家!

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,鑄就輝煌》。

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時(shí)間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  以前,我對時(shí)間根本不在乎。媽媽平時(shí)總是用"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"來(lái)教育我要珍惜時(shí)間;還說(shuō)時(shí)間非常寶貴,現在只有利用每一分鐘的時(shí)間來(lái)勤奮學(xué)習才能取得好成績(jì)?墒俏铱偸前阉斪鞫咃L(fēng),左耳進(jìn)右耳出,不一會(huì )兒就煙消云散了。我做作業(yè)時(shí)可"忙"了:東瞧瞧西瞅瞅,一邊哼著(zhù)歌一邊做作業(yè),并且字寫(xiě)得是"龍飛鳳舞"。有時(shí)小伙伴來(lái)找我,我就把作業(yè)一推,一會(huì )兒就沒(méi)人影了,玩夠了才回來(lái)做作業(yè)。

  直到我讀了一個(gè)故事才使我改變了對時(shí)間看法。

  那一天,我在課外書(shū)上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,讓我深深懂得了一分鐘的價(jià)值。文中有一句話(huà)講到,"激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次"。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭,一分鐘的時(shí)間原來(lái)可以做這么多,時(shí)間原來(lái)如此珍貴。如果我們白白浪費它,那不就等于圖財害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得無(wú)比飛快,浪費每一個(gè)分鐘,哪怕是浪費每一秒,將是無(wú)可挽回的。因此,我們應該和時(shí)間賽跑,不讓它白白地溜走。

  讀完了這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排時(shí)間,就等于珍惜時(shí)間。隨即,我決定改正缺點(diǎn)。每天早晨6點(diǎn)起床,開(kāi)始讀書(shū)。到學(xué)校應立即背書(shū),每天放學(xué)后要做作業(yè),不能心不在焉,小伙伴來(lái)玩時(shí),我告訴他們我應做完做完才玩,晚上多看一些課外書(shū)。不論做什么事,都應合理安排時(shí)間.

  只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了,可能在一小時(shí)里你只珍惜了一分鐘,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊!一分鐘尚可做如此多的事情,那么我們所珍惜的100分鐘可以做多少事情啊!

  同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧!珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。讓我們充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。讓我們做時(shí)間的主人,不做時(shí)間的奴隸。讓我們在有限的時(shí)間內鑄就無(wú)限的輝煌。

  謝謝大家。

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生命是短暫的,因為它自從降生之時(shí)就遭受著(zhù)時(shí)間的"盤(pán)剝"。時(shí)間就像是恣意的魔鬼,無(wú)情地"牽引"著(zhù)生命一步步走向滅亡。但是,在時(shí)間面前,人類(lèi)并不是無(wú)能為力的。為了讓有限的生命發(fā)揮更大的潛能,人們常常和時(shí)間賽跑,爭做時(shí)間的主人。

  記得 魯迅先生曾說(shuō)過(guò):"時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。"正是憑著(zhù)這"擠"的精神,魯迅先生才得以在短暫的生命里進(jìn)行大量的文學(xué)創(chuàng )作活動(dòng),對中國革命做出了不朽的貢獻,為人類(lèi)文化留下了輝煌的篇章。法國著(zhù)名作家巴爾扎克的生命僅僅延續了五十幾個(gè)年頭,但他卻為后世留下文學(xué)巨著(zhù)《人間喜劇》,內中作品多達90多部!偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生一生共有20xx多項發(fā)明,他為人類(lèi)文明發(fā)展所做出的貢獻功不可沒(méi)。這些成績(jì)的取得固然與偉人們的天賦息息相關(guān),但是,假如這些人是不懂得把握時(shí)間的人,他們還能取得如此輝煌的成就嗎?時(shí)間壓制不了勤奮者的天才,在這些人面前,它的魔法無(wú)處施展,而只能俯首稱(chēng)臣,甘拜下風(fēng)。

  歷史造就了一批如此優(yōu)秀的人物,他們的精神光照千古。我們這些跨世紀的青年,要想為人類(lèi)的文明進(jìn)步做出更大的貢獻,就應當汲取前人優(yōu)良的傳統,把握時(shí)間,做時(shí)間的主人!

  每當我們談及自己的理想、抱負的時(shí)候,臉上總會(huì )充滿(mǎn)自信的微笑,那是對未來(lái)的憧憬。同學(xué)們編織的夢(mèng)想都很美好:有的想成為一名科學(xué)家,為祖國的科技事業(yè)貢獻一份力量;有的想成為一名醫生,致力于人類(lèi)的健康事業(yè);有的想當一名記者;還有的想做一名光榮的人民教師……可是,理想只是美麗而縹緲的終點(diǎn)線(xiàn),只有沖向終點(diǎn)的行動(dòng)才是最難能可貴的。這行動(dòng),來(lái)源于惜時(shí)如金的人生態(tài)度,來(lái)源于對時(shí)間勇敢挑戰的精神。

  珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,和時(shí)間進(jìn)行勇敢的拼搏,只有這樣,崇高理想才可能得以實(shí)現,美夢(mèng)才可成真。如果只是編織了美好的理想,卻又整日懶懶散散,任由時(shí)間白白地從手中溜走,那么,即使你的天分再好,理想再美,最終也將一事無(wú)成。試想,假如不是對時(shí)間分秒必爭,居里夫人還能發(fā)現當今核工業(yè)的重要原料——鈾元素嗎?假如牛頓不是整日泡在實(shí)驗室里,他能歸結出舉世聞名的三大定律嗎?假如沒(méi)有千萬(wàn)個(gè)日夜的苦苦思索,華羅庚還能成為數學(xué)界的一代名人嗎?

  親愛(ài)的同學(xué)們,假如你想成為科學(xué)家,假如你想成為文學(xué)家,假如你想成為企業(yè)家……假如你想為自己的理想去奮斗的話(huà),那么,請你珍視時(shí)間,力爭做時(shí)間的主人吧!

  謝謝大家!

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿6

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下發(fā)言的題目是《珍惜時(shí)間》。

  當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,老師有一個(gè)謎語(yǔ):"最快和最慢,最長(cháng)和最短,最平凡和最珍貴,最容易被忽視和最珍惜的東西是什么?"年輕的我們瞪大眼睛,不知道該怎么回答。

  老師一言不發(fā),轉過(guò)身在黑板上用大寫(xiě)字母寫(xiě)道:"時(shí)間"。從此,"時(shí)間"這兩個(gè)字深深地刻在了我的心里,那么深,那么不可磨滅。

  "一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"時(shí)間是什么?農夫說(shuō):"時(shí)間就是糧食,"。工人說(shuō):"時(shí)間就是財富。"士兵說(shuō):"時(shí)間就是勝利,"

  我們說(shuō),"時(shí)間是進(jìn)步,時(shí)間是榮譽(yù)"和"時(shí)間是力量。"任何工作都必須及時(shí)完成,任何智慧都必須及時(shí)展現,任何生命都必須及時(shí)誕生,任何財富都必須及時(shí)創(chuàng )造……珍惜時(shí)間,珍惜生命!

  時(shí)間是公平和可伸縮的。如果我們用分鐘來(lái)衡量時(shí)間,我們將比那些用小時(shí)來(lái)衡量時(shí)間的人多花59倍的時(shí)間!同學(xué)們,珍惜時(shí)間就會(huì )贏(yíng)得一切。

  讓我們從現在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,珍惜自己的每一分鐘,不要浪費別人的每一分鐘,做一個(gè)守時(shí)、值得信賴(lài)的人!

  同學(xué)們,當你們把書(shū)包帶出家門(mén)時(shí),請試著(zhù)對自己說(shuō):"嘿,加油,新的一天!"

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿7

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  同學(xué)們,生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一起旅行!

  在平常的時(shí)候,你會(huì )感覺(jué)到時(shí)間特別多。據我的計算,一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,當你在玩的時(shí)候,卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因為上課時(shí),你根本就是在認真聽(tīng)講,沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。

  在這個(gè)世界上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。

  時(shí)間是要自己去珍惜的,時(shí)間是不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而讓你多活一秒,也不會(huì )因為你沒(méi)對社會(huì )做貢獻而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢(qián)就能買(mǎi)時(shí)間。俗話(huà)說(shuō):"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。

  作為一位學(xué)生,我們應該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,只要你每天好好學(xué)習,天天向上,勤奮學(xué)習,不怕吃苦,不浪費1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對著(zhù)電腦,不對著(zhù)電視,認認真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫(xiě),爭取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就可以復習了。( 本站 )

  上課時(shí)不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,不帶和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西,這樣,你的學(xué)習才有價(jià)值。

  所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)聰明的人,珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長(cháng),但碌碌無(wú)為,沒(méi)人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿8

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  我想我們每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):"一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"每當我們聽(tīng)見(jiàn)這句被重復了無(wú)數次的話(huà)時(shí),我們總是忍不住會(huì )嗤之以鼻,這樣的話(huà)難道不就是說(shuō)著(zhù)玩玩的嗎,所以我們從不去在意,但是同學(xué)們,這句話(huà)真的只是一句諺語(yǔ)而已嘛?

  我們作為學(xué)生,還是在學(xué)習的時(shí)候,現在的學(xué)習還不算太忙碌,所以我們每天都有很多時(shí)間來(lái)娛樂(lè ),來(lái)玩耍。而到了周末,許許多多的同學(xué)則是不曾理會(huì )過(guò)學(xué)習,把作業(yè)丟在一邊,一心沉迷著(zhù)游戲。而到了考試的時(shí)候,這樣的同學(xué)往往也考不到什么好的分數。為什么?是因為他沒(méi)有上課嗎?不,他和我們一樣在學(xué)校,一樣在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。但是在課堂之外的地方,他就仿佛與學(xué)習無(wú)關(guān)了一般,把時(shí)間都花在了玩樂(lè )上。這樣怎么能考出好成績(jì)?你們知道每一個(gè)考研的人都在抱怨什么嗎?他們不會(huì )抱怨資料不夠,不會(huì )抱怨自己的記憶不好,他們只會(huì )抱怨時(shí)間太少。多一些時(shí)間,他們就能夠多背一些文章,多記一些資料。在考試時(shí),也許就是多出來(lái)的這些東西派上了大用場(chǎng)。

  時(shí)間,它既看不見(jiàn)也摸不著(zhù),它只是一個(gè)用來(lái)度量的工具,但卻實(shí)實(shí)在在的存在于我們周?chē)。有不少同學(xué)在早上的時(shí)候,因為起床磨磨蹭蹭,耽誤了早上那一班公交車(chē)而遲到吧,為什么要在床上浪費這幾分鐘的時(shí)間呢?為了這幾分鐘,我們要花費多大的代價(jià)?遲到趕不上車(chē),然后等下一班車(chē)又花費了時(shí)間,到學(xué)校的時(shí)間就晚了。這樣又少了幾分鐘的時(shí)間去早讀,去學(xué)習。我們總是說(shuō)著(zhù)要珍惜時(shí)間,那么我們應該怎樣去做呢?那就是不把時(shí)間浪費在其他地方,而是花在正途上。這個(gè)正途的范圍很廣,它是我們學(xué)生的學(xué)習,也是老師們的上課。做著(zhù)自己身份該做的事情,就是在珍惜時(shí)間。同學(xué)們,時(shí)間是一個(gè)很寶貴的東西,這是一個(gè)寶貴到再多的錢(qián)也買(mǎi)不到的東西。不要等到失去的時(shí)候才知道珍貴,不要等到后悔時(shí)才想起珍惜,時(shí)間不等人。

  我們現在青春年少,也許你會(huì )感嘆我們時(shí)間很多,我們還年輕。但是同學(xué)們,我們現在每個(gè)階段的時(shí)間其實(shí)都是有限的。青年時(shí)有青年的時(shí)間,老年時(shí)有老年的時(shí)間,不要等到我們變成了垂垂老人才開(kāi)始后悔,為何當初我沒(méi)有如何如何去做,為何當初把時(shí)間浪費了。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,反思昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。人的一生只是由無(wú)數個(gè)今天構成的,因為不會(huì )珍惜今天的人,既不會(huì )感懷昨天,也不會(huì )憧憬明天。

  如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

  我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結束的時(shí)候,大家應當認真反思你在這一得天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。

  老師上課時(shí),你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在上自習課時(shí),你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本?

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。"時(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。"盛年不重來(lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人。"如果你不前進(jìn),時(shí)間就永遠不會(huì )等你。如果你不努力學(xué)習,在時(shí)間的洪流中,你就會(huì )離別人的差距越來(lái)越遠。正所謂"逆水行舟,不進(jìn)則退。"

  下面,我給大家幾條建議:

  1、以學(xué)為先

  在學(xué)生心中,學(xué)習是正事,正事理應先于娛樂(lè )。我們可以將自己面對的事情分為四類(lèi):重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。"以學(xué)為先"要求我們更多的時(shí)候將學(xué)習放在"重要緊急"這個(gè)象限中。成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹(shù)立了"以學(xué)為先"的意識,而成績(jì)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識。

  2、隨處學(xué)習

  無(wú)論何時(shí),無(wú)論何處,我們都可以學(xué)習。隨處學(xué)習要求的是一種見(jiàn)縫插針的精神和本領(lǐng)。

  3、講究條理

  講究條理就是要把常用的與學(xué)習有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。

  4、學(xué)會(huì )閱讀

  讀書(shū)是一種重要的學(xué)習活動(dòng),是我們自主獲取知識的主要方式。學(xué)會(huì )讀書(shū)要求我們學(xué)會(huì )選書(shū),學(xué)會(huì )精讀與泛讀結合,學(xué)會(huì )從書(shū)中汲取營(yíng)養。

  5、合理安排

  善于合理安排各種學(xué)習任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習起來(lái)游刃有余,不善于安排的則會(huì )手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習任務(wù),課前要預習,復習先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。

  6、善做筆記

  學(xué)會(huì )記筆記要求我們學(xué)會(huì )在適合的時(shí)機,以適當的速度,記下恰當的內容。

  7、書(shū)寫(xiě)整潔。

  俗話(huà)說(shuō):"卷面就是你的一張臉"。我們應規范、端正、整潔地寫(xiě)字。

  8、及時(shí)提問(wèn)。

  好問(wèn),你會(huì )得到意想不到的收獲,它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問(wèn),都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論、請教。在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得知識,提升自己。

  9、學(xué)習互助

  在學(xué)習中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種學(xué)習方法。同學(xué)們之間取長(cháng)補短,互相提升。

  同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無(wú)成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習。你們看:新的學(xué)期我們迎來(lái)了新的校長(cháng),我們搬進(jìn)了新的教室,校園的面貌也煥然一新,我們更應該抓住這大好時(shí)光,勤奮學(xué)習。每個(gè)人都會(huì )乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著(zhù)明天還未到來(lái),我們就應抓住今天,這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天!

  最后,我送給大家一句話(huà):。

  讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習吧!

  我信奉的格言是:機會(huì )只垂青那些有準備的人。 謝謝大家!

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在網(wǎng)絡(luò )上流行過(guò)這樣一句話(huà),就是"讓生命去等待"。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認為這句話(huà)很有哲理,很有個(gè)性。

  "讓生命去等待",等待什么呢?等待財富、金錢(qián)、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開(kāi)的收獲?

  "讓生命去等待",為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無(wú)厘頭的話(huà),它的存在沒(méi)有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當然,你可以選擇把它當成個(gè)性來(lái)玩玩而已,千萬(wàn)別信以為真,當做人生的心跳。因為它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。

  所以,現在我想問(wèn):我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?當今的社會(huì ),競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著(zhù)失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著(zhù)要失去很多的東西,比如知識,財富,機會(huì )等等一切的東西。失去以后,當你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時(shí)間一去不復返。

  同學(xué)們,我們正處在汲取知識的黃金時(shí)期,如果放松思想要求,讓"生命"多休息多娛樂(lè )多悠閑一會(huì )兒,那流過(guò)的光陰怕永遠也等不回來(lái)!所謂"時(shí)間就是金錢(qián)""時(shí)間就是生命"不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎?

  "業(yè)精于勤而荒于嬉"要想取得理想的成績(jì),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久?梢試L試著(zhù)每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標,經(jīng)過(guò)努力,珍惜時(shí)間,目標很快就能實(shí)現。

  同學(xué)們,切莫等待,因為等待會(huì )讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結果。珍惜時(shí)間,別讓生命去等待吧,正像天下沒(méi)有免費的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng )造,同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待。

  謝謝大家!

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿11

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認為,人的一生是由無(wú)數的今天構成。因為不會(huì )珍惜今天的人,既不會(huì )感懷昨天,也不會(huì )憧憬明天。對于處在學(xué)習關(guān)鍵階段的我們來(lái)說(shuō),更應該抓住今天勤奮努力。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來(lái)爾更激勵我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人。正是因為勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;還是因為勤奮,中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,明天還未到來(lái),我們無(wú)法把握,我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實(shí)現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時(shí)候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在自習課時(shí),你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因為貪玩兒而無(wú)暇顧及書(shū)本?

  同學(xué)們,我們應該具有像愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,也會(huì )在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮,又或怨天尤人一蹶不振,再或吝嗇付出,厭學(xué)棄學(xué),又怎能學(xué)懂知識,掌握知識,更何談在生活中運用知識,富國強國呢?一分耕耘一分收獲。耕耘時(shí),農夫們辛勤地勞作著(zhù),盼望著(zhù)一年的好收成。他們時(shí)刻照看著(zhù)每一棵幼苗,為它澆水施肥,為它除草去蟲(chóng),收獲時(shí)自然成果豐碩。這不正是我們學(xué)習的生動(dòng)寫(xiě)照嗎?每一個(gè)知識點(diǎn)就象小小的幼苗,都要我們付出艱辛的學(xué)習才能完全消化掌握。一個(gè)個(gè)小小的知識點(diǎn)構成了我們強大的知識體系。擁有堅實(shí)的基礎和雄厚知識儲備,這就是我們收獲的資本。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

  同學(xué)們,月底就要迎來(lái)期末考試了,我們更應該惜時(shí)如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力,為今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,不斷勤奮地努力學(xué)習吧!

  謝謝大家!

高中生關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是:珍惜時(shí)間。

  時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠,永不停留,走過(guò)秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。

  高爾基說(shuō)過(guò):"時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。"我們不能讓時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。

  東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟北相。當他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當他聽(tīng)說(shuō)有一位獄卒精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習,當獄卒審訊時(shí),他也趁機請教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對待學(xué)習的精神,給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。

  時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。

  美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作,成了有20xx多項發(fā)明的發(fā)明大王。當他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;"按常人的工作量計算,我已經(jīng)135歲了。"

  "一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰"的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?現在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè ),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負擔,這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì )的危險人群。這些人往往有一種"明天再說(shuō)"的想法,認為自己現在還年輕,先盡情享樂(lè ),過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復明日,明日成蹉跎。一個(gè)"今天"值兩個(gè)"明天",當日事當日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

  有時(shí)人總會(huì )抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,但是真的怪時(shí)間嗎?時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結底是你自己沒(méi)有抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:"從不浪費時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。"時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì )因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì )對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。

  對一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著(zhù)是要實(shí)現價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習工作中就體現出來(lái)了,只有做的事越多,做事的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì )少得可憐。

  你熱愛(ài)生命嗎?那么就請珍惜時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。

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