寒假堅持讀書(shū)的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現在社會(huì ),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的寒假堅持讀書(shū)的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假堅持讀書(shū)的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我非常喜歡讀書(shū)。從我識字開(kāi)始,就在家里津津有味地讀著(zhù)那些畫(huà)報書(shū)。所以,我在家的別稱(chēng)就是“書(shū)蟲(chóng)”。
上學(xué)前班的時(shí)候,我讀書(shū)的速度快極了。有囫圇吞棗、不求甚解的那種感覺(jué)。我就用這樣的方法,讀了許多書(shū)?勺x了一遍下來(lái),什么都沒(méi)有記住,別說(shuō)故事情節了,就連一些簡(jiǎn)單的成語(yǔ)都記不住? 是,那個(gè)時(shí)候我還是認為我讀了很多書(shū),掌握了很多的成語(yǔ)。
直到有一天,課堂上老師組織大家比賽說(shuō)成語(yǔ)。我絞盡腦汁,半天了才想出了兩三個(gè)成語(yǔ)?墒,別人一說(shuō)就是一大串成語(yǔ)……那時(shí),我在班上還時(shí)前幾名呢,我感到很尷尬,非常的無(wú)地自容,恨不 得當時(shí)變成螞蟻,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
回到家后,我把這件事向爸爸說(shuō)了一遍,爸爸對我說(shuō):“嗯,你應該回到你的屋仔細想想,你今后的讀書(shū)方式!”
我回到屋想了許久許久,在一張紙上寫(xiě)道:“一本書(shū),最少要讀五遍;第一遍讀,要看看講了什么故事;第二遍讀時(shí),我會(huì )畫(huà)書(shū)文章中的精彩片段以及優(yōu)美詞句;接著(zhù),第三遍讀,我會(huì )回過(guò)頭來(lái)欣賞我 認為精彩的一些片段;到了第四遍讀時(shí),我會(huì )再把書(shū)仔細讀一遍,并記住書(shū)中的一些小故事和成語(yǔ);最后一遍讀時(shí),我會(huì )把文章中的精彩片段及優(yōu)美詞句摘錄到我的美抄本上,再把那些成語(yǔ)一個(gè)挨一個(gè) 的查字典或詞典,深刻了解它們的含義……
自從我改變了我的讀書(shū)方式,我覺(jué)地我煥然一新,不再是以前那個(gè)絞盡腦汁才想出幾個(gè)成語(yǔ)的笨女孩了。
現在,我才真正感覺(jué)到:一個(gè)好的讀書(shū)方式能使人受益終生。
寒假堅持讀書(shū)的演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼苁刮覀儚闹性鲩L(cháng)知識,也是陪伴我們成長(cháng)的好老師,好朋友。
聽(tīng)媽媽說(shuō)在我兩三歲時(shí)就開(kāi)始閱讀了,那時(shí),我還不認識字,讀的只是一些小圖畫(huà)書(shū),可我卻看得津津有味你,從那些花花綠綠的圖片中我開(kāi)始了解這個(gè)奇妙而又美麗的世界。
后來(lái),我漸漸長(cháng)大了我認識了一些字,借助拼音,就開(kāi)始自己閱讀了。這個(gè)時(shí)期,那本《伊索寓言》給我的印象最深,因為我總從其中的一個(gè)個(gè)小故事明白一些做人的道理。
上了小學(xué),我認識的字越來(lái)越多了,媽媽帶我去圖書(shū)館,給我辦了一張借書(shū)證,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《地球的奧秘》讓我了解了身邊還有許多未知的事物等待我們去觀(guān)察,探究,也讓我明白了許多 生活常識。高年級了,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我讀的書(shū)也越來(lái)越廣泛,科普書(shū),漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能再滿(mǎn)足我了,我開(kāi)始迷上《福爾摩斯探,案集》。這本書(shū)離奇曲折的故事和扣人心弦的情節深深的吸引著(zhù)我。 福爾摩斯那縝密的思維,總是讓罪犯無(wú)處藏身。那段時(shí)間我整天抱著(zhù)這本書(shū),因為我長(cháng)時(shí)間看,滿(mǎn)腦子都是離奇古怪的案情,所以我的成績(jì)有些下降,媽媽就把書(shū)收了起來(lái)。這天,書(shū)真的不見(jiàn)了。我放 學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),吃過(guò)晚飯,我還惦記著(zhù)這本書(shū)。到底高斯莊園的兇手是誰(shuí)?是伯爵夫人,還是仆人。一連串的問(wèn)題在我腦海里。于是我回到自己的'房間,四處亂找,怎么找都沒(méi)有,心里七上八下,不 是滋味,那感受你真像百爪撓心一樣難受。我心想:“哎,這下完了,媽媽真把書(shū)給扔了!”正在我絕望時(shí),我從床底下發(fā)現一個(gè)鞋盒子,打開(kāi)一看,啊,太棒了,我的《福爾摩斯探案集》,媽媽居然 藏在這兒了,這時(shí)外面傳來(lái)了腳步聲,我趕緊把書(shū)藏到被子里,到了睡覺(jué)的時(shí)候,我找來(lái)一個(gè)手電筒,躲在被窩里看,我很快樂(lè )我又可以看書(shū)了,可是我又害怕被媽媽發(fā)現,我只好一邊看一邊豎起耳朵 聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜。哎!那次真是給我留下了難忘的回憶,因為這種竊讀的滋味可真不好受。
盡管經(jīng)常這樣提心吊膽地被窩里竊讀,我還是喜歡讀書(shū),因為書(shū)是我最最親密的伙伴。所以我愿做一條快樂(lè )的小魚(yú),在書(shū)的海洋里暢游。
寒假堅持讀書(shū)的演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)是一種快樂(lè ),讀書(shū)能讓我的作文水平提高。讀書(shū)是我一生中最大的樂(lè )趣。
記得我上三年級的時(shí)候。有一次,媽媽叫我去超市買(mǎi)鹽。我走著(zhù)走著(zhù),經(jīng)過(guò)書(shū)店,我走進(jìn)去看一看,一本封面漂亮又吸引人的書(shū)引起了我的注意力,我拿起這本書(shū),它就是能解百迷的《十萬(wàn)個(gè)為什 么》,我一看就入迷了。在我看的階段中,這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解開(kāi)了很多問(wèn)題。我又來(lái)到了“四大名著(zhù) ”之處,我拿起其中一本,它就是我們?吹摹段饔斡洝?赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌 時(shí)間,等我拿起表看的時(shí)侯,已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了,我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門(mén)了。怎么辦,我急得像熱鍋上的螞蟻;厝ザㄒちR了,這時(shí)媽媽來(lái)了,一下子摟住我說(shuō):“ 我的好兒子,以后不會(huì )叫你去買(mǎi)鹽了!被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。
雖然被人罵的滋味很不好受,但是這一次的挨罵是值得的,因為我在看書(shū)的過(guò)程解決了許多問(wèn)題。
寒假堅持讀書(shū)的演講稿4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)上讀書(shū)》。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了讀書(shū)。記得莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!倍揖褪窃谧x書(shū)中漸漸成長(cháng)起來(lái)的。
在我的書(shū)架上,書(shū)的品種琳瑯滿(mǎn)目:文學(xué)作品、百科全書(shū)、工具書(shū)、作文書(shū)、手工書(shū)等……
讀書(shū)使我快樂(lè ),但也常常懼怕。用“廢寢忘食”來(lái)形容,那是有過(guò)之而無(wú)不極。吃飯時(shí)看、睡覺(jué)前要看。倘若哪天不看書(shū),我就睡不著(zhù),我已到了“無(wú)書(shū)不能眠”的地步?捎袝r(shí)完成了學(xué)校作業(yè),還要寫(xiě)補習班的作業(yè),睡覺(jué)快到11點(diǎn)了,幾乎沒(méi)時(shí)間看書(shū)。那難道就不看啦?當然不行!于是我就對媽媽賠著(zhù)笑臉,說(shuō)盡好話(huà),向媽媽要時(shí)間,哪怕是5分鐘我都會(huì )不亦樂(lè )乎!可時(shí)間如箭,一晃而過(guò)。正當我沉迷書(shū)中不能自拔時(shí),媽媽一出現就發(fā)出“最后通碟”。怎么辦呢?只有“緩兵之計”,表面答應她馬上睡覺(jué)。但她一轉身,我就悄悄開(kāi)啟床邊小夜燈,借助微弱的光繼續遨游書(shū)海。由于夜深人靜,媽媽房間有一點(diǎn)動(dòng)靜,我就像“驚弓之鳥(niǎo)”,害怕媽媽發(fā)現。我終于體會(huì )到了林海音那種竊讀的滋味。
當讀書(shū)成為習慣時(shí),上廁所坐在馬桶上讀書(shū),已成為“家常便飯!彪m然,我知道這樣對身體沒(méi)有好處。但是我無(wú)法控制自己求知若渴的欲望,無(wú)法抵擋書(shū)的誘惑。
讀書(shū)能勵志。當我看完《魯濱遜漂流記》時(shí),我對魯濱遜佩服得五體投地,他為實(shí)現自己的夢(mèng)想,歷經(jīng)無(wú)數困難險阻,但都抱著(zhù)堅定的信念,以頑強的信念樂(lè )觀(guān)的精神,克服一切最終回到家鄉。我如果能像他那樣,成功還會(huì )遙遠嗎?
讀書(shū)讓我明白感恩。二叔送給我一套《三毛流浪記》,我足足看了兩遍。他使我明白:現在的生活是多么幸福,吃得飽、穿的暖,有人疼愛(ài),又能上學(xué),我應該珍惜這一切,感恩有一個(gè)安定的環(huán)境,感恩身邊的人。
讀書(shū)能增長(cháng)知識,擴展視野。我一共有三套百科全書(shū)從《動(dòng)植物的秘密》到《環(huán)游世界》再到《探索宇宙自然》為我解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎團。使我從“無(wú)知”到“有知”。
讀書(shū)的好處當然還有好多。但我都是為自己興趣而讀。因為我覺(jué)得那是一種享受。如果,你是為消磨時(shí)光而讀書(shū),那還有什么樂(lè )趣可言!
讀書(shū)技巧也很多。你要會(huì )讀書(shū),不能讀“死書(shū)”。書(shū)里的內容五花八門(mén),你要過(guò)濾對自己有用的信息,找到知識精華,靈活運用到實(shí)際生活中才算把書(shū)讀“活!
讀書(shū)是一架梯子,它能讓我看得高、看得遠。書(shū)籍是良師益友,在我前進(jìn)的路上,就是我的指路明燈,你說(shuō),我有什么理由不愛(ài)上讀書(shū)呢?
我的演講完畢,謝謝大家。
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