做自強不息的人演講稿范文（通用12篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在學(xué)習、工作生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的做自強不息的人演講稿范文（通用12篇），歡迎大家分享。
做自強不息的人演講稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵�！�，是雅士心中無(wú)悔的自強�！拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎？”是石賢內心的自強不息。這個(gè)世界很不一樣，只有自強不息，磨煉出更尖銳的棱角，就像生命之源不斷涌動(dòng)，一代又一代攪動(dòng)著(zhù)無(wú)盡的心。
“自強”二字要慎重考慮�！皬姟辈皇菑娫~奪理，也不是強顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅韌如鷹爪，永遠面對最無(wú)邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)�！皬姟币矐撌浅骄辰绾透叨鹊膹��？v觀(guān)歷史，無(wú)論是林則徐的《你是因為不幸而想避開(kāi)潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著(zhù)不一樣的韻味。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，“強”字應該付諸實(shí)踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當“自我”這個(gè)詞出來(lái)的時(shí)候，誰(shuí)會(huì )和對方較勁？自我是自強精神的核心。沒(méi)有“自我”，即使是地平線(xiàn)之外的“強大”，也會(huì )讓人覺(jué)得無(wú)趣�！白印弊值姆至坎谎远��！皬姟笔且粋�(gè)勇敢的人，在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅定，從不認同習俗，反對沉默的大多數。盡管擁有無(wú)限的獨立性，但這種“強”的高度是后人無(wú)法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺(jué)。
“自強”兩個(gè)字的完美結合，讓生命之源不斷涌動(dòng)，解構了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭中，誰(shuí)語(yǔ)氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰(shuí)獨自吃苦，“誰(shuí)不辭書(shū)辭”，誰(shuí)騎千馬，“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強之光照耀你的胸膛；現在是深海，是時(shí)候讓自強的波浪清晰起來(lái)了。
但是不管什么樣的完美想法，如果不加行動(dòng)，就會(huì )死。說(shuō)到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國清父子在自強不息的過(guò)程中獻出了生命，司馬遷為了創(chuàng )造歷史，在悲憤中試圖孤獨。而袁騰平對于國力的自強，卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強，不墜入青云之志”的自強精神。凡事求和平模式，沒(méi)有上進(jìn)自強的野心。真的是完美的解決方案嗎？這是個(gè)問(wèn)題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強不息的精神，就是你重新團結起來(lái)的時(shí)候了。
做自強不息的人演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：勝利永遠屬于自強者。
人生立志難不難？不難。一分鐘我們就可以立下許多志向�？墒�，怎樣的人才能實(shí)現自己的志向呢？答案就是一個(gè)：只有自強不息者才能實(shí)現自己的志向�！疤煨薪�、君子以自強不息”，自強者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來(lái)，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆，向著(zhù)自己的目標，駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。18個(gè)月大時(shí)就失去聽(tīng)覺(jué)的海倫·凱勒，以自強不息的信念堅定地走著(zhù)人生的每一步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。一群聾啞人，自強不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀(guān)音。
自強不息是人的精魂，失去自強不息的品格，即使活著(zhù)也只是行尸走肉。自強不息支撐著(zhù)我們的人生，自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世。
面對事業(yè)的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現實(shí)生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來(lái)沒(méi)有拋灑過(guò)同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強！晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地�？伤宰詮姴幌�，《紅樓夢(mèng)》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋�！钡漠a(chǎn)物。
親愛(ài)的同學(xué)們！今天，我們聚集在這里，讓寒冷的冬天為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強不息，勝利的彼岸就會(huì )向我們敞開(kāi)。自強不息是一種執著(zhù)追求的信念�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！弊鳛樾聲r(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長(cháng)很長(cháng)。同學(xué)們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強不息，向著(zhù)勝利不懈拼搏吧！
謝謝大家！
做自強不息的人演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，勇做時(shí)代的弄潮兒。
面對生活的苦難、身體的殘疾，自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行，最終留給我們的是時(shí)代的記憶。做為當代的青年，要向他們學(xué)習，勇做時(shí)代的弄潮兒。
海倫·凱勒面對黑暗無(wú)聲的世界，無(wú)法吐露心中的苦悶，卻依然渴望著(zhù)鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下，終于成功。海倫·凱勒是她所處時(shí)代的偉大人物，在新時(shí)代，我們要學(xué)習她自強不息的精神，不怨天不尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，勇做時(shí)代的弄潮兒。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無(wú)數英雄人物精神的體現。新時(shí)代的青年，更要自強不息。
劉偉做為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。盡管失去了雙臂，他卻有游泳的夢(mèng)想，并獲得了諸多獎項。但命運又給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑，因身體原因，他不能游泳了。自強不息的他又開(kāi)始彈琴，在藝術(shù)方面取得了成就。
生活總會(huì )給我們開(kāi)一些或大或小的玩笑，只要有自強不息的精神，我們就不會(huì )被困難打倒。少年是祖國未來(lái)的希望，是中華傳統文化的繼承者，我們要懷著(zhù)自強不息的精神，永遠向著(zhù)目標前進(jìn)。
我們要有自強不息的精神，勇做時(shí)代的弄潮兒。你準備好了嗎？
謝謝大家！
做自強不息的人演講稿4
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
易中天曾說(shuō)：“什么是男人？男人是第一項，第二項是強項！”從古至今，自強不息的男人層出不窮。男人要自強不息，這是中華民族多年來(lái)的一句話(huà)。如何自力更生？努力學(xué)習就是自力更生，立志為國就是自力更生，克服自己的弱點(diǎn)也是自力更生。
男人為什么要自強不息？在這種競爭激烈的社會(huì )背景下，只有自強不息，才能更好地適應社會(huì )。
生活中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅持，努力克服，自強不息，永不放棄，才能成功。如果沒(méi)有來(lái)自巖石的阻礙，哪里的波浪會(huì )有洶涌的波浪？如果沒(méi)有沙子和石頭，貽貝哪里有美麗的珍珠？如果沒(méi)有脫皮的痛苦，蛹在哪里可以變成美麗的蝴蝶？生活也是一樣，如果沒(méi)有挫折，生活就不會(huì )那么豐富多彩。
挫折不代表失敗。如果你正確對待它，它就是成功之母。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的事情從來(lái)都不是絕對的，結果完全因人而異。困難是天才的墊腳石，是能人的財富，是弱者的深淵。挫折可以造就強者，吞噬弱者�！备事搴苄〉臅r(shí)候，父親被秦國宰相貶為平民，最后死去。甘洛也遇到了很大的挫折，但他沒(méi)有放棄自己。他化挫折為動(dòng)力，刻苦學(xué)習，消除了統一秦的巨大威脅。他也分上清。
因此，我們不應該在挫折面前氣餒。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“通往——苦難的路只有一條�！敝挥锌朔似D難險阻，我們才能在生活中變得強大。
你看看中國的科學(xué)事業(yè)，23個(gè)“兩彈一星”的科學(xué)家都是自力更生的人，中國的宇航員都是自力更生的人。如果你看看蛟龍的三個(gè)英雄，他們不都是自力更生的人。他們經(jīng)歷了無(wú)數的挫折，正是一次次克服困難的他們，才能有今天的輝煌。如果他們沒(méi)有自強不息的精神，那么中國可能就沒(méi)那么強大了！
他們的自強精神難道不值得學(xué)習嗎？我們男人從不認輸。我們新世紀的男人要全面發(fā)展，努力成為社會(huì )有用的人，成為國家的棟梁，為國家的繁榮昌盛做出貢獻！所以，每個(gè)中國男人都要自強。
我的演講結束了。
謝謝大家！
做自強不息的人演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：青年應當自強不息。
自強不息是優(yōu)秀品格。自強意味著(zhù)我們要努力變強，而不息是讓我們持之以恒，不放棄。
我們都知道德國音樂(lè )家貝多芬，他年幼時(shí)雙耳失聰，倍受打擊，但他仍舊堅持音樂(lè )創(chuàng )作，寫(xiě)下了聞名世界的《歡樂(lè )頌》。他的經(jīng)歷告訴我們，艱難困苦中堅持自強不息，可以獲得成功。
自強不息這四個(gè)字正如李白所寫(xiě)的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！币粯�，只要不放棄，終有一天將會(huì )到達所希望的目的地。
自強不息其實(shí)不一定是要身處逆境，只要發(fā)憤圖強，持之以恒，不放棄，充滿(mǎn)正能量也是一個(gè)自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學(xué)習，爭取能為祖國做貢獻，做一個(gè)自強不息的人。
那么，我們應該怎么做呢？
現在科技發(fā)達，有了智能手機和電腦等高科技產(chǎn)品。很多青少年對學(xué)習，鍛煉有所怠慢，幾乎沒(méi)有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年，我們要嚴于律己，珍惜時(shí)間，加強學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中汲取對自己有益的知識和道理。并且要持之以恒，遇事不放棄。一天天、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，成為一個(gè)勤奮刻苦的人，成為大家學(xué)習的榜樣。
青年應當自強不息，努力學(xué)習，堅持不放棄。希望大家一起向這個(gè)目標前進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
做自強不息的人演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
把自己當做羔羊，只能追逐在狹窄的牧場(chǎng)，把自己當做雄鷹，才能在碧藍的天宇翱翔。迷戀溫室，開(kāi)不出抗霜傲雪的花朵，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能磨礪出頂天立地的脊梁。只是，這些以前我并不懂。
有人說(shuō)，父母是孩子的太陽(yáng)。那一年，父母都去了他鄉，我的生活變得黯淡無(wú)光�；氐郊�，還像往日一樣，高喊著(zhù)：“爸爸、媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！笨墒�，再也聽(tīng)不到熟悉的聲音，看不見(jiàn)熟悉的身影，回答我的，只有寂寞的庭院，寂寞庭院里菊花寂寞的綻放。
夜里，夢(mèng)見(jiàn)了爸媽?zhuān)疑扉_(kāi)雙臂撲向他們，卻因撲空而驚醒。孤寂的小屋，凄冷的夜氣，包裹著(zhù)冰冷的小床上孤單的我。黑暗中，眼淚如決堤的河水，肆虐流淌。
我的世界越來(lái)越小。孤僻、任性，漸漸學(xué)會(huì )了把自我封閉。在無(wú)邊的空虛中，我學(xué)會(huì )了上網(wǎng)，使自己沉浸在一個(gè)虛無(wú)的世界里，以此打發(fā)時(shí)光，撫慰自己的心靈。
或許是自己的成績(jì)一落千丈，或許是自己由聽(tīng)話(huà)懂事變得乖張，或許是迷惘的神情，孤獨的呆想，暴露了我的行藏。有一天，班主任找到我。他反復的問(wèn)詢(xún)讓我不安，我便閉緊小小的心房。記不得他說(shuō)了什么，反正，我在自己和世界之間，砌了一座堅固的高墻。
又過(guò)了兩天，班主任把我領(lǐng)到讀書(shū)園，從兜里掏出一份報紙給我，說(shuō)：“《背著(zhù)妹妹上大學(xué)》，寫(xiě)得挺好的，記得你以前很喜歡讀報，這張報紙送給你吧！”
班主任走了，我傻愣愣的站著(zhù)，不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。
坐在讀書(shū)園的長(cháng)椅上，捧讀著(zhù)溢滿(mǎn)墨香的報紙，仿佛遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老友。洪戰輝，那瘦弱而堅強的身影，漸漸占據了我心靈的每一寸空間，他自信自強的事跡強烈地撞擊著(zhù)我的靈魂。我被震撼了。生命，這才是真正的生命，與洪戰輝相比，我所遭受的這點(diǎn)坎坷算得了什么？厚厚的甲胄轟然墜落，久閉的心門(mén)驀然洞開(kāi)，一束陽(yáng)光把我的世界照亮。班主任，謝謝您！
從此，久違的微笑又溢滿(mǎn)了臉龐，活潑的身影奔逐于操場(chǎng)。從此，不再于孤獨的夜晚流淚，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )的自戀自傷。
重拾自信，鮮活的生命在我身體里復蘇，重建自強，遲滯的腳步要迎頭趕上。學(xué)期結束，我取得了優(yōu)異的成績(jì)，被評為十佳學(xué)生，捧回了大紅的獎狀。
爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)你們溫暖的羽翼，練就了我強健的翅膀。老師同學(xué)，有了你們的幫助支持，不甘沉淪的種子才在我心中發(fā)芽滋長(cháng)。親愛(ài)的祖國，我一定不會(huì )辜負歷史的重托和民族的期望。
“少年智則中國智，少年強則中國強”。世界，請記住我——一個(gè)留守學(xué)生的名字：我就叫自信，我就叫自強！
做自強不息的人演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是：年輕人要自強不息。
自強是一種優(yōu)秀的性格。自強意味著(zhù)要努力變強，不斷意味著(zhù)要持之以恒，永不放棄。
眾所周知，德國音樂(lè )家貝多芬年輕時(shí)聽(tīng)力受損，但仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作，寫(xiě)出了舉世聞名的《歡樂(lè )頌》。他的經(jīng)歷告訴我們，在艱難困苦中堅持自我完善，才能取得成功。
就像李白寫(xiě)的“總有一天我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪，揚帆直上，架起那座深邃的橋”，只要你不放棄，自強不息四個(gè)字總有一天會(huì )到達你想要的目的地。
其實(shí)自強不一定非要身處逆境。只要你生氣了，堅持不懈，永不放棄，充滿(mǎn)正能量，你也是一個(gè)自強不息的人。因此，我們青少年應該努力學(xué)習，努力為祖國做出貢獻，自強不息。
那么，我們該怎么辦呢？
現在技術(shù)先進(jìn)，有智能手機、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學(xué)習和鍛煉，幾乎沒(méi)有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年，我們應該嚴格要求自己，珍惜時(shí)間，加強學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中學(xué)習有用的知識和道理。而且要持之以恒，有事不要放棄。一天天進(jìn)步，成為一個(gè)努力的人，成為大家學(xué)習的榜樣。
年輕人要自強不息，努力學(xué)習，堅持不放棄。希望大家一起朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。
我的演講結束了，謝謝！
做自強不息的人演講稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對生活的艱辛和身體的殘疾，不斷自強的人不怨天尤人，對別人也不特殊。為自己的理想奮斗，最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當代青年，我們應該向他們學(xué)習，在時(shí)代的大潮中勇往直前。
面對黑暗而寂靜的世界，海倫凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶，但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下，我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代，我們應該學(xué)習她的自強精神，學(xué)習她不怨天尤人的生活態(tài)度，努力做好自己的工作，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，在時(shí)代的浪潮中勇往直前。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無(wú)數英雄精神的體現。新時(shí)代的年輕人要自強不息。
劉煒作為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂，但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想，并獲得了許多獎項。但是命運開(kāi)了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因，他不能游泳。他又開(kāi)始彈鋼琴，在藝術(shù)上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開(kāi)大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神，就不會(huì )被困難打敗。青少年是祖國未來(lái)的希望，是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝著(zhù)目標前進(jìn)。
我們要有自強不息的精神，在時(shí)代的大潮中勇往直前。準備好了嗎？
謝謝大家！
做自強不息的人演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
一位哲學(xué)家說(shuō)：“在成長(cháng)的過(guò)程中，挫折有時(shí)像杰出的成功一樣忠誠地服務(wù)于世界�！�。
挫折是一個(gè)人的試金石，很多挫折往往是一個(gè)好的開(kāi)始。有的人在挫折中成長(cháng)，有的人在挫折中倒下。區別在于個(gè)人如何對待。
很多人害怕挫折，認為挫折是沉重的負擔，無(wú)法承受。被挫折打擊后，我躺在地上，自憐自哀。這樣的人只會(huì )哭，沒(méi)有勇氣。
精彩的人生是在挫折中創(chuàng )造的，挫折是人生的原色。一則廣告說(shuō)：“幻滅是成長(cháng)的開(kāi)始�！贝煺凼侨祟�(lèi)成長(cháng)中不可或缺的因素。
誰(shuí)站在桌子上，難道沒(méi)有悲傷的過(guò)去嗎？挫折往往會(huì )讓這些人站得更堅定。
面對挫折和逆境，一定要調整心態(tài)，把它們當成一種對生活有益的體驗，樂(lè )觀(guān)面對。
詩(shī)人紀伯倫說(shuō)：“當你背對著(zhù)太陽(yáng)時(shí)，你只會(huì )看到自己的影子�！碑斘覀冞x擇看事物的陰暗面時(shí)，我們看不到光明的一面；當我們選擇悲觀(guān)時(shí)，我們不能樂(lè )觀(guān)。
所以，無(wú)論什么情況，都要面向太陽(yáng)站著(zhù)，讓我們看到的永遠是光。
面對挫折，當挫折來(lái)臨時(shí)，你采取什么態(tài)度，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)？但是最后還是要靠自己決定自己的命運，拓寬思路，多思考一些辦法，每天有計劃的做事。我不會(huì )后悔成功或失敗。我面對生活的問(wèn)題，克服自己性格的缺點(diǎn)，盡量開(kāi)朗，多為別人著(zhù)想，關(guān)心身邊的人。對我們來(lái)說(shuō)，以身作則是非常困難的。社會(huì )給了我們。
做自強不息的人演講稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
挫折并不可怕。我渴望挫折和挑戰，因為彩虹總是在暴風(fēng)雨后出現。沒(méi)有平坦的路等著(zhù)我去走，只有成功的喜悅才能激勵我前進(jìn)。
世界上很多偉人在成長(cháng)之前都經(jīng)歷過(guò)挫折。讓我們揭開(kāi)歷史的塵埃，一起看看吧！愛(ài)迪生，他曾經(jīng)在火車(chē)上做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，引起了一場(chǎng)火災。下火車(chē)后，售票員把他的耳朵打聾了。不管遇到多大的'挫折，他總是微笑著(zhù)，從不放棄。直到那時(shí)才發(fā)明了電燈，留聲機。這些造福人類(lèi)的電器照亮了整個(gè)世界。
蒲松齡參加了四次科舉考試，但未能達到，但他并沒(méi)有因此而頹廢。而是立志完成一本“孤獨與憤怒之書(shū)”。他在裱糊的鎮紙上刻下這樣一句對聯(lián)：“有志者事竟成；破船后，120秦關(guān)終于楚；痛苦的人，天道酬勤；事奉性命，三千將吞吳�！彼K于在《聊齋志異》上用這種自我警報工作了。是科舉，磨練了他的心智；是科舉成就了他的一生。
王文被捕并表演了《周易》；鐘年造《春秋》；屈原被流放是傅《離騷》。這些都是挫折產(chǎn)生的價(jià)值觀(guān)。雖然我沒(méi)有他們聰明緊張，但是我喜歡面對挫折，磨練自己。雖然挫折不能讓人100%成功，但能直接面對挫折的人一定會(huì )成功。人生不可能一帆風(fēng)順，路總是布滿(mǎn)荊棘。但我知道，風(fēng)雨后總有陽(yáng)光，我喜歡成功的`喜悅，但他卻用無(wú)數次的失敗換來(lái)了成功。我們像愛(ài)迪生一樣尋找成功之花。我面對挫折，從不放棄。我在挫折中成長(cháng)，在成長(cháng)中成功。
我相信彩虹只有風(fēng)雨過(guò)后才能看到。只有當你對挫折敏感的時(shí)候，也要堅定自己的腳步，你才能成功。
做自強不息的人演講稿11
尊敬的評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自1208級冶金專(zhuān)業(yè)的劉士濤，我演講的題目是挑戰逆境，自強不息。
只有啟程，才能遠航；只有拼搏，才會(huì )成功；只有播種，才能收獲；唯有挑戰逆境，自強不息，我們才能成功走向未來(lái)。
我出生于農村。那里山清水秀，民風(fēng)淳樸。在此環(huán)境下我養成了開(kāi)朗的性格。我既沒(méi)有出眾的容貌，又沒(méi)有顯赫的出身，是一個(gè)平凡而又普通的學(xué)生，但我相信只要我內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，就定能翻越重重高山，去領(lǐng)略那山頂的無(wú)限的風(fēng)光。
家里不富裕的我，如果你想要得到就必須通過(guò)自己的努力去爭取，天上不會(huì )掉下餡餅。因此，我從小就立志做一個(gè)勇于挑戰逆境，自強不息的人。時(shí)時(shí)刻刻的以“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物�！钡睦砟顕栏褚笞约�。在學(xué)習過(guò)程中我更加明白人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。困難就像彈簧，遇強則弱，遇弱則強。在這個(gè)社會(huì )里唯有自強不息，才能迎難而上，綻放耀眼的光芒。
大二的我心里不免為自己的前程擔憂(yōu)，有時(shí)也會(huì )迷茫，自己該何去何從？也許不用“頭懸梁，錐刺股”；也不用 “聞雞起舞”；更不需要“臥薪嘗膽”。但我是否就放棄屈原“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索”，項羽“破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚”，勾踐“臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”所包含精神和毅力呢？答案肯定是“不”。我應該在平凡的事情中做出不平凡的成績(jì)，以欣然姿態(tài)做全部之事，以健康心靈待世間百態(tài)，只有自立自強，立志成才，才能為中華民族的偉大復興奮斗。
作為大學(xué)生的我?jiàn)^斗的決心不會(huì )減弱，依然會(huì )克服困難，我站在這里就是一個(gè)很好的證明，希望能得到大家支持與鼓勵。
我的演講完畢，謝謝！
做自強不息的人演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是06級大專(zhuān)中西醫一班的馮麗，今天我要演講的題目是：《自強不息伴我成長(cháng)》。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點(diǎn)�！边@句話(huà)告訴我們，一個(gè)人要想在學(xué)業(yè)上取得成功，必須自強不息、頑強拼搏。
是的，成功永遠屬于自強者。因為每一個(gè)自強者都有著(zhù)遠大的理想，有著(zhù)堅定的必勝信念。在我很小的時(shí)候，我也有過(guò)無(wú)數美好的理想：當一名歌唱家，站在舞臺上傾聽(tīng)無(wú)數人送給我的掌聲；當一名科學(xué)家，去享受自己發(fā)明出的科研成果；當一名鄉村女教師，在山村小學(xué)里培養出更多的人才。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，在初中畢業(yè)的時(shí)候，我又有了一個(gè)新的理想—到我向往已久的萊陽(yáng)衛校，當一名救死扶傷的白衣天使，為人們解除痛苦。然而在這條路上我也嘗到了實(shí)現它的艱辛。醫學(xué)知識有時(shí)侯很難理解，學(xué)習壓力很大。但在老師的引導下，我通過(guò)自強不息的努力，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jì)，在成長(cháng)的道路上邁出了可喜的一步。
自古以來(lái)，自強就是中華民族的傳統美德�！吨芤住分芯陀小疤煨薪�，君子以自強不息”的思想。一個(gè)人只有自強不息，才能克服各種意想不到的困難，成為生活的強者。2008年5月12號下午2點(diǎn)28分，在四川汶川縣發(fā)生了震驚全國的八級大地震,這給災區人民的生命財產(chǎn)造成了重大損失。我的內心每天充滿(mǎn)著(zhù)不安：現在有多少同胞獲救了？災區的人民過(guò)得怎么樣了？學(xué)生們上課了嗎？在一天的新聞聯(lián)播中，我聽(tīng)到了這么一個(gè)感人的故事：汶川鎣華鎮中學(xué)有一個(gè)名叫鄧清清的女孩，她的家庭很貧窮，然而她人窮志不窮，白天她在學(xué)校里，刻苦學(xué)習，晚上在回家的路上還打著(zhù)手電筒看書(shū)。在這次地震中，她被埋在了教學(xué)樓的廢墟里，在消防戰士的不懈努力下，她終于被救了出來(lái)，令人驚訝的是在這個(gè)女孩被救出時(shí)，她還在廢墟里打著(zhù)手電筒看書(shū)。在那么惡劣的條件下她都沒(méi)有忘記學(xué)習，她這種自強不息的精神，難道不令我們感動(dòng)嗎？
同學(xué)們，我們現在生活在一個(gè)非常優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境中，但有些人卻常常抱怨學(xué)習太累、壓力太大、家長(cháng)給的錢(qián)不夠?，想想那些在大地震中失去家園和學(xué)習條件的同齡人，當我們面對學(xué)習上的困難時(shí)，當我們面對生活中的挫折時(shí)，我們還有什么理由不去刻苦學(xué)習？我們還有勇氣選擇退縮和逃避嗎？
同學(xué)們，在我們成長(cháng)的道路上不可能永遠是鮮花鋪地，經(jīng)常布滿(mǎn)了荊棘和泥濘，那么就讓我們從現在開(kāi)始吧，珍惜在校學(xué)習的每一天，面對各種困難自強不息，用我們的實(shí)際行動(dòng)告訴全世界：我們不是溫室里的花朵，我們是正在茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，總有一天我們會(huì )成為祖國的棟梁！
謝謝大家！
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