愛(ài)綠護綠演講稿（精選15篇）
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的愛(ài)綠護綠演講稿，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)綠護綠演講稿 1
尊敬的xxx：
大家早上好！我是高二三班xx，今天我國旗下講話(huà)的題目是“愛(ài)綠護綠，共創(chuàng )美麗校園”。
春天是萬(wàn)物生長(cháng)的最好的季節，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子。國家把每年的3月12日定為“植樹(shù)節”，號召全國人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。我們贊美白楊的挺拔，喜愛(ài)垂柳的柔美，欽佩松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。我們愛(ài)樹(shù)，除了這種精神的寄托外，人們更看重的'是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。
樹(shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫，是一個(gè)天然的氧吧，它們能保護水土不流失，凈化我們生存的環(huán)境。試想一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì )變成什么樣？98年的長(cháng)江洪水，08年的南方雪災，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧的失敗，都是因為環(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)對大自然無(wú)休止破壞的最終結果是遭受災難的懲罰�？上驳氖�，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國家更是進(jìn)行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì )更藍，草會(huì )更綠，山會(huì )更翠，我們眼睛里的世界會(huì )更美！
下面，讓我們將視線(xiàn)投向我們熟悉的校園吧！青草、綠樹(shù)讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著(zhù)青春的氣息，傳播著(zhù)美的信息。在這如畫(huà)般的校園中，作為主人的我們該做些什么呢？學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。 同學(xué)們，一片葉也會(huì )投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護校內外每一棵樹(shù)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做美化環(huán)境的有心人。下面，請允許我代表學(xué)生會(huì )向大家提出倡議：
1、積極做好教室和包干區衛生工作，共同建設我們良好的學(xué)習環(huán)境；
2、不要隨意亂丟垃圾，踐踏別的班級的勞動(dòng)成果；
3、愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木；
4、堅決與破壞公共衛生的的不文明行為作斗爭。
同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，為自己創(chuàng )造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任！讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起。加入“環(huán)保護綠”行列，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護綠色校園，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！ 我們堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們的祖國天更藍、水更清、山更美！
謝謝大家！
愛(ài)綠護綠演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當你在廣闊的土地上開(kāi)車(chē)時(shí)，看去青山綠水，風(fēng)景如畫(huà)的時(shí)候，會(huì )賞心悅目;當你在高空飛翔，看到碧海藍天，一望無(wú)際，你會(huì )心曠神怡;下雨時(shí)，藍天掛得很美彩虹，你會(huì )感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒(méi)有想過(guò)，青山藍天碧海，河流是我們生命的資源!生存家園!
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教我們節約資源和保護環(huán)境。在校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)如火如荼。每個(gè)學(xué)生都在努力成為環(huán)保的'小衛士，你選一個(gè)吧。紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個(gè)人都有保護環(huán)境的責任!節約資源，從我做起!我下定決心要做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛士!因此，我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機狀態(tài)，把媽媽沒(méi)擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來(lái)來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環(huán)保購買(mǎi)、再利用、垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識。我告訴家人，注重環(huán)保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒.
省下一張紙，一滴水，曾經(jīng)的電，文明禮貌衛生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì )環(huán)境就文明了!今天不扔個(gè)廢電池，撿個(gè)塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍天!今天，我們用小手牽手，帶動(dòng)更多家庭節約資源，愛(ài)護環(huán)境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍，草更綠，水更清，我們的環(huán)境越來(lái)越好!我們的資源正在增加。
我們的社會(huì )越來(lái)越文明了!進(jìn)步!同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)保的小衛士!
謝謝大家!
愛(ài)綠護綠演講稿 3
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)綠護綠，從我開(kāi)始》。
三月，細雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽?jì)�，花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春！”春天是溫暖的季節；春天是萬(wàn)物復蘇的季節；春天更是播種的季節！
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的'傳統。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。
三國東吳名醫董奉，醫術(shù)精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(cháng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。
現代，人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能凈化空氣，美化環(huán)境。綠樹(shù)能進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮氣、二氧化碳，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。
再讓我們將視線(xiàn)投向我們熟悉的校園吧！桃樹(shù)、柳樹(shù)、樟樹(shù)、桂樹(shù)，翠竹，還有可愛(ài)的生態(tài)園，它們讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著(zhù)勃勃生機，傳播著(zhù)美的信息。在這如畫(huà)般的校園中，作為主人的我們該做些什么呢？那就是愛(ài)綠、護綠，讓我們積極響應學(xué)校大隊部的號召：認領(lǐng)校園中的一棵植物，為它設計一個(gè)掛牌，定期養護；制作一個(gè)“綠化環(huán)境，美化家園”的警示牌，提醒大家愛(ài)綠護綠；照顧生態(tài)園里的植物，在吳叔叔的指導下為它們澆水松土，讓植物寶寶們健康成長(cháng)。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護校內外每一棵樹(shù)，從我做起，從身邊小事做起，從現在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
我們堅信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，天更藍，水更清，空氣更清新。
愛(ài)綠護綠演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是“愛(ài)綠護綠，從我做起”。 同學(xué)們，你們知道明天3月12日是什么節日嗎？同學(xué)們說(shuō)的很對，是植樹(shù)節。那么為什么叫植樹(shù)節呢？這是因為春天是萬(wàn)物生長(cháng)的最好的季節，這時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹(shù)木最好的日子。所以，國家把每年的3月12日定為“植樹(shù)節”，以號召全國人民積極參與到植樹(shù)種草行動(dòng)中來(lái)。其實(shí)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。我們愛(ài)樹(shù)，更看重的是它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。
大家可以想象一下，如果大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì )變成什么樣？可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類(lèi)。所以環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)引起全球的關(guān)注，我們國家更是進(jìn)行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì )更藍，草會(huì )更綠，山會(huì )更翠，我們眼睛里的世界會(huì )更美！
下面，讓我們將視線(xiàn)投向我們熟悉的校園吧！在我們每天身處的校園中，作為校園的小主人的我們該做些什么呢？那就是愛(ài)綠、護綠！學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。
同學(xué)們，一片葉也會(huì )投下一絲綠蔭，一棵草也能喚起春的氣息，讓我們像愛(ài)護自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護校內外每一棵樹(shù)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請允許我以一名教師的.名義向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護綠”的倡議：
1、 愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木；
2、 堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭；
3、 建立班級“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護綠”活動(dòng)。 同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，為自己創(chuàng )造一個(gè)舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任！讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起。加入“環(huán)保護綠”行列 ，做綠化、美化環(huán)境的有心人，保護綠色校園 ，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！ 我們堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們的祖國天更藍、水更清、山更美！
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛(ài)綠護綠演講稿 5
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
大家知道3月12日是一個(gè)什么日子嗎？對，是我國的“全民植樹(shù)節”。今天我在國旗下講話(huà)的題目就是《愛(ài)綠護綠，爭做綠色小天使》。
三月，微風(fēng)拂面，細雨如絲，小樹(shù)抽出了新的枝芽，小草悄悄地探出了腦袋，花兒也綻開(kāi)了五彩的笑臉，同學(xué)們，你們是否聞到了春的氣息？
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，全世界有50多個(gè)國家都有植樹(shù)節，每年的3月12日是我們中國的植樹(shù)節。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。人們愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的.柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。人們更看到了植樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。
有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才會(huì )有清爽、新鮮的空氣。
樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境。但由于人類(lèi)的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排尾氣，地球上的植被在逐漸減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。想想98年的長(cháng)江洪水，08年的南方雪災，首都北京年年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，以及第一次申奧失敗，無(wú)一不是環(huán)境的問(wèn)題。人類(lèi)對大自然無(wú)休止破壞的最終結果就是遭受災難的懲罰�？上驳氖�，環(huán)境
的問(wèn)題已經(jīng)引起全世界人的關(guān)注，我們的國家更是進(jìn)行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹(shù)造林工程。相信不久以后，天會(huì )更藍，草會(huì )更綠，水會(huì )更清。
大家仔細觀(guān)察一下我們的學(xué)校，校園的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)綠色，一棵棵小樹(shù)正茁壯成長(cháng)，花草樹(shù)木錯落有致，就像置身于一個(gè)美麗的大花園……
作為小學(xué)生的我們，能做些什么呢？為此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、要求同學(xué)們從身邊的每一件小事做起，彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養成良好的衛生習慣。
2、保護一草一木，不穿越綠化帶，不踐踏草坪。
3、減少對一次性筷子的使用。
4、將用過(guò)的廢電池放進(jìn)垃圾回收箱里，不要讓它們在土壤中沉睡。
5、爭做一個(gè)愛(ài)綠護綠的小天使，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人。
愛(ài)綠護綠，保護生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任，讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開(kāi)。
愛(ài)綠護綠演講稿 6
同學(xué)們：
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。樹(shù)木在我們的生活中扮演著(zhù)不可或缺的角色，它凈化著(zhù)空氣，涵養著(zhù)水源，保持著(zhù)土壤，也明媚著(zhù)我們的心情。
在我們熟悉的校園里，有柿子樹(shù)、石榴樹(shù)、龍柏、冬青、青翠的竹林···樹(shù)木為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著(zhù)青春的氣息。在這樣美麗的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)知識。
中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統，到了今天，我們自然也不能背棄優(yōu)秀傳統。作為學(xué)生，我們雖沒(méi)有植樹(shù)造林的能力、呼吁社會(huì )的力量，但我們可以從身邊做起，從最基礎的文明行為做起，善待樹(shù)木，善待自然，善待校園環(huán)境。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶；我們學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。由此，在正在開(kāi)展的文明校園活動(dòng)中，學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1.愛(ài)護學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木；
3.寢室內務(wù)整理規范，講究衛生；
2.提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面干凈整潔；
4.遵守學(xué)校的規章制度，積極主動(dòng)做好日常值日工作，認真做好教室、衛生區等衛生打掃；
5.自覺(jué)與破壞環(huán)境的行為說(shuō)再見(jiàn)，與破壞環(huán)境的行為作斗爭，成為保護環(huán)境的小衛士。
以上這些都是我們力所能及的事情，是我們日常生活中的點(diǎn)滴。創(chuàng )建綠色文明校園，不應只是要有優(yōu)美的'硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，而這，也是我們的責任和義務(wù)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，告訴自己，也告訴我們身邊的人，從你做起，從我做起，從小事做起，從現在做起。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓綠色成為為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任，當一個(gè)綠化環(huán)境、美化環(huán)境的有心人，讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開(kāi)。
愛(ài)綠護綠演講稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！這天我十分高興，因為我第一次站上了演講臺，也十分的激動(dòng)，因為臺下有如此多的眼睛在看著(zhù)我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著(zhù)眼鏡，留著(zhù)平頭的男生。古人有句話(huà)：一屋不掃何以?huà)咛煜�？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就就應有學(xué)生的樣貌，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎�?chē)沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的'字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不禮貌的現象，這些不禮貌的作風(fēng)，都不就應是我們這群大學(xué)生的所作所為。
這是大事嗎？不，這不是大事，這只是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因為這都是些小事兒？難道是因為我們都是大學(xué)生嗎？難道是因為我們都是知識分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認為自己是不平凡的，是高貴的。
如果說(shuō)，你連打字都不會(huì )，怎樣可能成為一名軟件工程師？如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎樣可能成為一名作家？如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì )，怎樣可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們去做，但我們要試著(zhù)去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，校道旁不再會(huì )有垃圾的存在！我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì )有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！
愛(ài)我農大，從我做起，從小事做起，塑造禮貌形象，建立禮貌高校！謝謝大家！
愛(ài)綠護綠演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是遠離霧霾，從我做起。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠，這不就是在說(shuō)我們的地球嗎？我們都看到了它的美麗，也看著(zhù)它漸漸衰老�，F在，它猶如一個(gè)茍延殘喘的老人。
霧霾籠罩著(zhù)天空，給人們帶來(lái)恐懼和危害。霧霾是霧和霾的統稱(chēng)。霧霾是霧和排放PM2.5的結果。世界上污染最嚴重的城市10個(gè)就有7個(gè)在中國，可想而知，中國的.空氣和環(huán)境是多么的糟糕。
霧霾的形成有五個(gè)原因：一、空氣不流動(dòng)，讓顆粒漂浮在空中；二、地面上的灰塵被車(chē)流和人群攪動(dòng)；三、城市車(chē)流排放的污染物過(guò)多；四、工廠(chǎng)把灰塵和自身的污染結合在一起排放；五、日常生活中的用品污染物。
每天當你開(kāi)啟暖爐或空氣凈化器時(shí)，你可曾想過(guò)，它們所排放的東西在哪兒呢？沒(méi)錯，它就在空氣里。每天晚上，你所多開(kāi)的每一盞燈，也會(huì )排放出有害物質(zhì)。夏天的時(shí)候，你所開(kāi)的空調排放的有害物質(zhì)可與汽車(chē)相比。
為了愛(ài)護環(huán)境、保護地球，我們能做些什么呢？每天我們可以綠色出行，乘坐公共交通；我們可以回收垃圾，把它們改造成生活小幫手，再次利用；我們可以垃圾分類(lèi)，避免垃圾場(chǎng)的工作人員將有害的物品燒掉，形成二次污染；我們可以把多余的燈關(guān)掉，不造成浪費，我們可以做很多很多……
"千里之行，始于足下"保護環(huán)境，減少霧霾，從我做起。只要我們養成良好的習慣，節約資源，不浪費一粒糧食……那么，下一次我抬頭一看，天會(huì )是藍的，下一次的體育課，我們將歡暢地呼吸新鮮空氣。
讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)，遠離霧霾，從我做起！
謝謝大家！
愛(ài)綠護綠演講稿 9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的主題是“人類(lèi)，請停止你們的惡行”。
我是一棵生長(cháng)在森林里的白楊樹(shù)，與其它樹(shù)共同擔當著(zhù)阻擋狂風(fēng)，保護大地的責任，可是因為某些為了利益而不惜一切代價(jià)的人而改變了我們的命運。
我生活的森林本是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。森林旁有一條清澈的小溪，小溪旁有一座村莊。春天春姑娘與我們游戲，給我們穿上“新衣裳”。夏天，夏姑娘為我們穿上“綠衣裳”，不少老人小孩在我們“綠衣裳”下躲太陽(yáng)與游戲。秋天，秋姑娘吹動(dòng)著(zhù)我們，讓樹(shù)葉寶寶去給大地“蓋上被子”，也為我們穿上了花衣裳。冬天，冬姑娘為我們蓋上了雪白的被子，我們生活本是這樣美麗，可到了一年的春天我們的生活變了。
春天，我們正與春姑娘游戲時(shí)，森林里突然出現了幾個(gè)伐木工人，他們開(kāi)始一個(gè)個(gè)鋸開(kāi)了我的“伙伴”的身體，森林中不斷發(fā)出樹(shù)木的呻吟聲。到了夏天森林已經(jīng)消失了一半，那一半的土地已經(jīng)被人類(lèi)建成了商業(yè)開(kāi)發(fā)區。他們在上面建了不少工廠(chǎng)，工廠(chǎng)的`排氣管冒出濃煙把森林中的啄木鳥(niǎo)趕走了。蟲(chóng)子沒(méi)了天敵便開(kāi)始不停的咬我們。工廠(chǎng)排出的污水污染了溪流，水中出現不少魚(yú)兒的尸體。而且他們還無(wú)法無(wú)天的到處排放工業(yè)垃圾，蒼蠅開(kāi)始到處傳播細菌。不少動(dòng)物死在蒼蠅的“腳下”。
到了秋天整個(gè)森林已經(jīng)是烏煙瘴氣，污水橫流，動(dòng)物的尸體到處都是，真是慘不忍睹，我也“身受重傷”。臨近冬天，西北風(fēng)打響了報復人類(lèi)的第一“槍”。大地也忍耐不住已久的憤怒，順著(zhù)風(fēng)力，泥石流出現了。只見(jiàn)他們沖開(kāi)了我們的身體，向一座座工廠(chǎng)飛去。
人類(lèi)，請停止你們的惡行吧，要知道：地球很美，也很脆弱。
愛(ài)綠護綠演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家好！
很高興在這里可以講話(huà)，今天我發(fā)言的主題是：愛(ài)護環(huán)境。
對于大家來(lái)說(shuō)，愛(ài)護環(huán)境這句話(huà)應該耳朵聽(tīng)著(zhù)都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護環(huán)保的心，但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的`嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行愛(ài)護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的衛士。
但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰？我們不得而知，但是對于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數目，難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多么的大？
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現會(huì )出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì )知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！
在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！愛(ài)護環(huán)境吧！
愛(ài)綠護綠演講稿 11
老師們，同學(xué)們：
大家好！
低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個(gè)社會(huì )一點(diǎn)也不陌生的詞，我們天天都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎？因為溫室氣體的積聚，氣候驟變已經(jīng)直接影響人類(lèi)的健康，人們患腎結石的機率大大增加，肺部感染加重，我們可愛(ài)的動(dòng)物體積正在變小，圖瓦盧、馬爾代夫這些國家被無(wú)情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經(jīng)開(kāi)始，背井離鄉、熱土成廢墟。即使轉移到安全的地方又如何？美麗的花兒帶不走！可愛(ài)的蝴蝶飛不動(dòng)！圖瓦盧受教育程度之低，以致于他們派不出一個(gè)代表在哥本哈根氣候大會(huì )上爭駁他們的利益。一個(gè)澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著(zhù)：“我希望你們停下手頭的事，因為我們的生命和未來(lái)都掌握在你們手中……”
沉默過(guò)后，路在何方？哥本哈根幾天激烈的討論是失敗了，但我們向“低碳生活”邁進(jìn)的腳步不能停止。我們在今天做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的未來(lái)！
為了改變這個(gè)現狀我們能做的有很多很多，在出門(mén)或長(cháng)時(shí)間不用電器的時(shí)候，你是否把電源拔了，雖然處在待機狀態(tài)，但長(cháng)時(shí)間也會(huì )消耗不少能量。在家里你是否打著(zhù)空調，吹著(zhù)電扇，一邊又用毯子裹著(zhù)呢？洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否一直是放著(zhù)的`呢？外面吃東西的時(shí)候是不是一定用的一次性用品呢?外出旅游是否愿意自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢？一些身邊的小事，我們真正去對待嗎？
低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號，我們要讓這個(gè)口號變成行動(dòng)，要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人身上。只有彼此都為社會(huì )做一份的貢獻，我們的明天，城市的未來(lái)才會(huì )更美好！
謝謝大家！
愛(ài)綠護綠演講稿 12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下。在這里，我代表201班的全體同學(xué)向你們號召：從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。在我們的身邊，你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè )善好施，助人為樂(lè )的人�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養，出現了一些不文明現象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的'校園環(huán)境是多么的不和諧��！
今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)，少先隊員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：
1、尊敬師長(cháng)，孝敬父母，遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；
2、講究衛生，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；
3、愛(ài)護學(xué)校的公共財物和公用設施，節約公用資源，；
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠信；
6、公共場(chǎng)合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓?zhuān)Ｕ蠒惩ǎ?/p>
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì )給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì )給你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì )給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠，別人會(huì )給你溫馨的思念。
我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！
愛(ài)綠護綠演講稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
低碳，顧名思義，就是較低的溫室氣體排放，而溫室氣體以二氧化碳為主。所以，較低的溫室氣體排放說(shuō)得通俗點(diǎn)就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，保護地球臭氧層，使空氣更清新，也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保。
我們現在的溫室氣體排放量已經(jīng)導致世界氣候面臨越來(lái)越嚴重的問(wèn)題，二氧化碳愈來(lái)愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球氣候變暖，南極的冰川消融的速度在加快，海平面將急速抬升，科學(xué)家預計，如果太平洋的海水再增長(cháng)，在許多年后，陸地將被淹沒(méi)，地球上的生物將有滅頂之災。
如何做到低碳生活，保護我們唯一的家園——地球，是我們人類(lèi)必須面對而又必須攻克的.課題。
目前空氣中二氧化碳排放過(guò)高的主要原因就是火力發(fā)電和汽車(chē)尾氣，還有生活中植物和煤炭的燃燒。所以要想真正做到低碳生活，必須要人人做到節能減耗和尋找新的綠色替代能源。
生活的方方面面都存在著(zhù)減碳的因素，那么我們就應該在生活的細節上注重節能減耗，節約每一滴水、每一滴油、每一度電、每一方氣，農村把秸稈變成沼氣用來(lái)做飯，用風(fēng)力或者水力發(fā)電還有太陽(yáng)能照明，都可以減少煤炭的使用，不僅是優(yōu)良傳統，更為環(huán)保作出了自己的貢獻。
植物可以吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣，還能防洪減災。所以我們要呼吁大家要多植樹(shù)，節約用紙，不要濫砍濫伐，同時(shí)還要預防森林火災，熄滅煤層自燃。
我們還要加快研制和使用綠色替代能源，利用太陽(yáng)能，風(fēng)力，水力，雷電能量的積蓄以及更多環(huán)保節能能源。
低碳環(huán)保，從我做起。只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
愛(ài)綠護綠演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自行車(chē)，相信大家都不陌生，并且家家戶(hù)戶(hù)就有自行車(chē)，自行車(chē)是大街小巷上常見(jiàn)的交通工具。
自行車(chē)是一種十分輕便的交通工具。它不像摩的那樣笨重而又高貴，它只是一輛輕便而又小巧的自行車(chē)，立在家里某個(gè)地方，默默等待著(zhù)工作的到來(lái)。它給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，人們也可以騎著(zhù)它環(huán)游世界，即使損壞了，也可以輕易地抬起自行車(chē)，到附近的修理店修理。
自行車(chē)還是懶人胖人減肥的必備良藥。記得我8歲那年，我很懶惰，幾乎不運動(dòng)，媽媽老是提醒我說(shuō)，你應該多多運動(dòng)，否則遲早會(huì )成為一個(gè)大胖子的.，而我卻坐在沙發(fā)上把媽媽的話(huà)當作耳旁風(fēng)，或者不耐煩地答應一句“好”。但我始終沒(méi)有行動(dòng)。終于有一天，我成為了一個(gè)胖子，我很苦惱，而媽媽卻在一旁哈哈大笑，叫你平時(shí)不運動(dòng)，現在可好，成大胖子了吧，現在后悔已經(jīng)晚了……為了不被取笑，我下定決心要減肥。
我首先想到的是自行車(chē)。剛開(kāi)始騎的時(shí)候，我老是騎了一點(diǎn)點(diǎn)遠就摔下來(lái)，疼得我呲牙呲嘴，兩條腿青一塊紫一塊，好不令我氣餒，恨不得馬上把自行車(chē)扔進(jìn)火爐里，化為灰燼，可一想起媽媽的教訓和同學(xué)們叫我胖子就傷心，最后還是咬緊牙關(guān)，堅持了下來(lái)，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，因為這件事，我和自行存成為了最親密的好朋友。
自行車(chē)還是大自然的好幫手�，F在的大街到處都是車(chē)輛，車(chē)子排出的廢氣，不僅破壞了周?chē)闹脖�，還對人們的身體造成了極大的危害，這種危害是無(wú)形的，對于我們這些學(xué)生，走在上學(xué)的路上，比上戰場(chǎng)還恐怖。而自行車(chē)不會(huì )排出廢氣，它噪音小，對人體無(wú)危害。
讓我們一起騎上自己的自行車(chē)，一起“綠色出行”。給環(huán)境增加一份清新的空氣，給世界增添一份美麗的綠色。
愛(ài)綠護綠演講稿 15
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的`基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推x卸的責任。我的演講完畢，相信大家!
【愛(ài)綠護綠演講稿】相關(guān)文章：
愛(ài)綠護綠宣傳標語(yǔ)01-11
愛(ài)綠護綠征文2500字05-03
愛(ài)綠護綠手抄報07-02
愛(ài)綠護綠倡議書(shū)09-22
愛(ài)綠護綠養綠心得體會(huì )05-17
愛(ài)綠護綠主題班會(huì )教案08-26
愛(ài)綠護綠宣傳標語(yǔ)手工05-05