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大學(xué)生演講稿——在幸福中感恩

時(shí)間:2022-12-01 17:17:27 演講稿 我要投稿
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大學(xué)生演講稿——在幸福中感恩

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當下社會(huì ),演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的大學(xué)生演講稿——在幸福中感恩,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生演講稿——在幸福中感恩

大學(xué)生演講稿——在幸福中感恩1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“在幸福中感恩”。

  樹(shù)木感恩于大地,用落葉來(lái)肥沃土壤;禾苗感恩于農人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛(ài),以反哺來(lái)回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來(lái)表達敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應該感恩什么呢?

  首先,我們應該感恩我們的父母,是他們給予我們生命并把我們撫育成人。我們親愛(ài)的父母為了能讓我們過(guò)上幸?鞓(lè )的日子,每天不辭辛苦的在外面賺錢(qián),對自己的孩子永遠沒(méi)有一句累或者是埋怨的話(huà),我們應該覺(jué)得幸福,為父母這份無(wú)私的.愛(ài),同樣也要學(xué)會(huì )感恩,古人云:“百善孝為先”。人生最大的遺憾就是子欲養而親不待。其次,我們應該感謝我們的老師,課堂上耐心細致、循循善誘,課堂下認真備課、批改作業(yè),假期中自修自學(xué),絲毫不放……人們總是把老師比喻成園丁,學(xué)生則是老師的花苗,在老師的栽培下,茁壯成長(cháng),報效祖國。無(wú)論他們有多累,都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨;無(wú)論我們有多淘氣,都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎?

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)奉獻,我們要學(xué)會(huì )感恩。走在車(chē)水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉

  獻出一路的清清爽爽;一場(chǎng)病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細致的醫生護士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫藥學(xué)家們,也應該是你要感恩的啊,如果沒(méi)有他們的精心研究與配制,哪里會(huì )有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?使用了現代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家?如果沒(méi)有他們,我們的世界哪會(huì )如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺,那里有精彩無(wú)限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個(gè)世界,甚至是整個(gè)宇宙……

  生活如此幸?鞓(lè ),我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現在還不能為社會(huì )做太多貢獻,就將感恩的心化為學(xué)習的動(dòng)力吧,用知識來(lái)充實(shí)自己,將來(lái)用智慧去回報生命,回報社會(huì )!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿——在幸福中感恩2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日我演講的題目是“在幸福中感恩”。

  樹(shù)木感恩于大地,用落葉來(lái)肥沃土壤;禾苗感恩于農人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛(ài),以反哺來(lái)回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來(lái)表達敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應該感恩什么呢?

  快樂(lè )地長(cháng)成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長(cháng)?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,吃飯時(shí),好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮。

  老師們,課堂上耐心細致、循循善誘,課堂下認真備課、批改作業(yè),假期中自修自學(xué),絲毫不放……無(wú)論他們有多累,都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨;無(wú)論我們有多淘氣,都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎?

  走在車(chē)水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻出一路的清清爽爽。

  一場(chǎng)病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細致的醫生護士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫藥學(xué)家們,也應該是你要感恩的啊,如果沒(méi)有他們的精心研究與配制,哪里會(huì )有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?

  使用了現代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家?如果沒(méi)有他們,我們的世界哪會(huì )如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節目繽紛的`彩電背投,那里有好戲連臺,那里有精彩無(wú)限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個(gè)世界,甚至是整個(gè)宇宙……

  生活如此幸?鞓(lè ),我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現在還不能為社會(huì )做太多貢獻,就將感恩的心化為學(xué)習的動(dòng)力吧,用知識來(lái)充實(shí)自己,將來(lái)用智慧去回報生命,回報社會(huì )!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿——在幸福中感恩3

  我在回憶,從我出生時(shí)的那一刻開(kāi)始,我的人生,是否就開(kāi)始了懂得做人,學(xué)會(huì )感恩的道路?是否從那一聲響亮的啼哭之后,我就已經(jīng)感謝,或者說(shuō)慶幸于自己獲得的生命來(lái)源于母親的恩賜,抑或上蒼沒(méi)有給我更多的苦難,給予了我健全的肌體、沉靜的思維,我的面前不是黑暗,而是一個(gè)絢爛的世界?

  我能夠翻開(kāi)唐宋詩(shī)詞,品讀平平仄仄的韻律,體味江南水鄉的纏綿多姿,而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字,也不必辛苦的打著(zhù)手語(yǔ)訴說(shuō)著(zhù)難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行,邁開(kāi)未知的步履。

  我的人生,既是由無(wú)數的喜悅和勝利,構成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必會(huì )有烏云垂際,崎嶇不平的小路,注定是我人生青春必然要經(jīng)過(guò)的考驗,但就算絆腳石再過(guò)堅硬,顛簸的時(shí)間再長(cháng),卻有著(zhù)同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過(guò)一生。

  至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學(xué)會(huì )了感恩的老師。我并不是一個(gè)乖巧的孩子,還經(jīng)常會(huì )和老師鬧矛盾,挑老師的上課時(shí)的錯?傊幱谇啻浩诘奈腋杀M了一切的“壞事”。雖然只是五年級,但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績(jì)很好但是卻是個(gè)難纏的“刺兒頭”。我開(kāi)始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無(wú)是處。上課時(shí),我喜歡提很多刁鉆的問(wèn)題,看見(jiàn)老師無(wú)可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認為比老師聰明得多,而素以溫柔著(zhù)稱(chēng)的媽媽對此也無(wú)可奈何。我沉醉在這種自以為是的'情況下幾個(gè)多月,不知不覺(jué)中,發(fā)生了那件事。

  那一次的數學(xué)作業(yè),我沒(méi)有用心去做,自以為很簡(jiǎn)單但其實(shí)是一道道蘊藏了很多陷阱的題目。結果錯的一塌糊涂,我偏執地認為是老師題目出的有問(wèn)題,又沒(méi)有認真的訂正,結果不但訂正的還有問(wèn)題,而且還有幾題沒(méi)訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補交起來(lái)。

  到了自習課,老師評講試卷時(shí),首先表?yè)P了方法新穎,做的正確率高的同學(xué),接著(zhù)她拿起一張學(xué)案,當我看見(jiàn)那張試卷時(shí),我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細的講了一遍,告訴了我應該如何訂正,把所有不會(huì )的知識點(diǎn)都講了一遍,糾正了我的錯誤,還有做題的格式。

  至始至終,她沒(méi)有講出這是誰(shuí)的卷子,她只是以“我們班隨便抽的一張卷子,沒(méi)有看到是誰(shuí)的”一筆帶過(guò),淺淺的說(shuō)了一下來(lái)歷,便開(kāi)始了細致,認真的講解,她沒(méi)有打擊報復我平日里對她的所作所為,亦沒(méi)有在全班大張旗鼓的批評,她只是用一個(gè)最溫暖的方式,回應了我的尖銳的批判。

  也許這也是在感恩中成長(cháng),雖然一顆苗若長(cháng)成參天大樹(shù)需要許多關(guān)愛(ài),但是在成長(cháng)的路上沒(méi)有感恩為我撐傘,也許陽(yáng)光不會(huì )那么明媚。年少的我是那么的無(wú)知,卻又如此的幸福,是因為在我的身邊有人間無(wú)盡的溫暖與無(wú)數的呵護。

大學(xué)生演講稿——在幸福中感恩4

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“在幸福中感恩”。

  樹(shù)木感恩于大地,用落葉來(lái)肥沃土壤;禾苗感恩于農人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛(ài),以反哺來(lái)回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來(lái)表達敬意……而我們呢?作為人的我們,應該感恩什么呢?

  快樂(lè )地長(cháng)成瀟灑少年,我們是否該感恩于父母師長(cháng)?父母為了我們,每天起早貪黑辛勤工作;老師們,耐心細致、循循善誘,無(wú)論他們有多累,都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨;無(wú)論我們有多淘氣,都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎?

  走在車(chē)水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于那些忠于職守的交警?是他們頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的.清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻出一路的清清爽爽。

  使用了現代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家?如果沒(méi)有他們,我們的世界哪會(huì )如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰的彩電中,好戲連臺,精彩無(wú)限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個(gè)世界……

  生活如此幸?鞓(lè ),我們需要感恩的人太多,雖然稚嫩的雙肩現在還不能為社會(huì )做太多貢獻,但我們也能把“感恩之心”化為“感

  恩之行”——

  讓我們回報父母:自覺(jué)完成作業(yè),主動(dòng)承擔家務(wù),減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。

  讓我們回報老師:文明守紀,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研。

  讓我們回報學(xué)校:愛(ài)護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,不弄臟潔白無(wú)暇的校園墻壁,不在課桌上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),尤其不說(shuō)、不寫(xiě)不文明的話(huà)語(yǔ)。

  讓我們回報社會(huì ):遵守社會(huì )公德,遵守交通規則,遵守法律法規??

  心懷感恩,幸福相伴。只要我們有一顆感恩的心,我們就能發(fā)現生活中時(shí)時(shí)處處都有值得我們感激的人和事,都有值得我們感動(dòng)的情和愛(ài)。只要我們有一顆感恩的心,我們就能給予別人更多的幫助和鼓勵,使我們的生活更加陽(yáng)光燦爛。

大學(xué)生演講稿——在幸福中感恩5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“在幸福中感恩”。

  樹(shù)木感恩于大地,用落葉來(lái)肥沃土壤;禾苗感恩于農人,將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛(ài),以反哺來(lái)回報親情;羊兒感恩于母乳,以跪乳來(lái)表達敬意??而我們呢?作為人的我們呢?我們應該感恩什么呢?

  快樂(lè )地長(cháng)成瀟灑青少年,我們是否該感恩于父母師長(cháng)?父母每天工作朝出晚歸,還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑,吃飯時(shí),好吃的菜總在我們眼前,穿衣方面,一定要把我們打扮的漂漂亮亮.可我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?我們總是不斷地報怨父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為我們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà),那又有什么理由去指責父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的.話(huà),社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著(zhù)又有什么意義呢?光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的,我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛(ài)心。

  老師們,課堂上耐心細致、循循善誘,課堂下認真備課、批改作業(yè),假期中自修自學(xué),絲毫不放??無(wú)論他們有多累,都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨;無(wú)論我們有多淘氣,都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎?

  走在車(chē)水馬龍、寬敞潔凈的公路上,我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)霜寒,為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工,是他們叩破黎明,掃凈塵土,為我們奉獻出一路的清清爽爽。

  一場(chǎng)病后痊愈的你,是否該感恩于那些耐心細致的醫生護士?檢查、診斷、配藥、輸液,里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符,如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫藥學(xué)家們,也應該是你要感恩的啊,如果沒(méi)有他們的精心研究與配制,哪里會(huì )有那些靈丹妙藥,使你早日擺脫病魔的糾纏?

  使用了現代化的高科技產(chǎn)品,我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家?如果沒(méi)有他們,我們的世界哪會(huì )如此精彩,我們的生活怎能如此方便快捷?你看那影像清晰、節目繽紛的彩電背投,那里有好戲連臺,那里有精彩無(wú)限;你再看那一點(diǎn)便知天下事,再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦,竟裝進(jìn)了整個(gè)世界,甚至是整個(gè)宇宙??愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼,我都會(huì )慶幸,今天我還活著(zhù),活著(zhù)是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè )。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和

  不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù),那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候,爆發(fā)了美伊戰爭和轟炸南聯(lián)盟事件?粗(zhù)電視新聞里每天不斷變化的戰況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯(lián)盟,我們的國家保證著(zhù)我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害,我用不著(zhù)成天提防著(zhù)導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候,我會(huì )感到特別地親切,因為是他們用辛勞維護了整個(gè)社會(huì )的穩定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無(wú)悔!

  生活如此幸?鞓(lè ),我們需要感恩的人太多,但稚嫩的雙肩現在還不能為社會(huì )做太多貢獻,就將感恩的心化為學(xué)習的動(dòng)力吧,用知識來(lái)充實(shí)自己,將來(lái)用智慧去回報生命,回報社會(huì )!

  我的演講完畢,謝謝大家

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