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小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿(精選25篇)
演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當下社會(huì ),用到演講稿的地方越來(lái)越多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是:增強法制觀(guān)念,增強維權意識。
同學(xué)們,我們是祖國的希望和未來(lái)。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會(huì )、學(xué)校老師的支持、理解、尊重和贊揚,以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現諸多問(wèn)題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的.淡薄,而導致一些違法現象的發(fā)生。當我們走出校園的時(shí)候,不會(huì )利用法律武器增強自身維權意識,可能就會(huì )走上了違法犯罪的道路,會(huì )受到法律的制裁。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì )生活中,我們有些學(xué)生因為法制觀(guān)念不足,辨別是非能力有限,心理往往會(huì )有陰影,進(jìn)而模仿學(xué)習了社會(huì )上不成熟的處事方法,當受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì )行為失當,進(jìn)而違法犯罪。
因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識,借此機會(huì ),我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:
一、首先從各位教師出發(fā),要認真學(xué)習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,在學(xué)生中樹(shù)立標榜,以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育,依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權、人格尊嚴及隱私權等,堅決杜絕校園內的邊緣性違法行為。學(xué)?梢猿闪⒍讲樾〗M,保證中小學(xué)教學(xué)及各項工作有序穩定的開(kāi)展。
二、各位同學(xué),法制教育先從認真學(xué)習、貫徹和執行《中小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,希望你們能用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的.環(huán)節。自己要明確的知道什么可以做,什么不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學(xué)會(huì )對自己行為的控制,增強辨別是非和自我保護能力。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開(kāi)一次以法律在我身邊為主題的班隊會(huì ),要在本周內出一份法制教育宣傳的黑板報。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,營(yíng)造和諧的、安全的校園環(huán)境。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!毕M医裉靽煜碌闹v話(huà),能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識,你們要認識到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無(wú)論是校內,還是校外都應學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。
我的講話(huà)完畢,謝謝!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家好!
無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律;對于學(xué)校來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是紀律。
一個(gè)文明的校園,必然是一個(gè)紀律嚴明的校園,一個(gè)文明的人,必定是一個(gè)守法的人,一個(gè)文明的學(xué)生,必須是一個(gè)嚴格遵守紀律的學(xué)生。我們要特別注重增強法律意識,無(wú)論做什么事情,都必須思考這是否合法,合法當行,違法必禁。
作為新世紀的小學(xué)生,我們要增強紀律意識,時(shí)刻注意遵守校紀班規。樹(shù)立起強烈的法律意識、紀律意識,遵紀守法是我們日常生活中的重要組成部分。同學(xué)們都要學(xué)法、用法,懂法、守法,做一個(gè)遵紀守法的小公民。我們要從小做起,從小事做起。
怎樣才能做個(gè)知法、守法、用法的好少年呢?首先,我們要知法、學(xué)法、守法。法律是任何一個(gè)公民都應當遵守的。我們小學(xué)生更要從小知法,學(xué)法。學(xué)習法律的途徑有很多:上網(wǎng)、讀書(shū)、看報、看電視……我們只有做到知法,學(xué)法,才能知道什么樣的事我們應該去做,什么樣的事是法律禁止做的.,才能真正做到懂法、守法。其次,我們要懂法、用法。我們只知法、守法,是不行的。我們還要學(xué)會(huì )用法律武器保護自己,增強自我保護的意識和能力,增強社會(huì )責任感。在日常的生活中,常常會(huì )碰到許許多多違反法紀的事。如:闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……,這些違紀違法現象,我們不能視而不見(jiàn),因為它會(huì )給我們帶來(lái)很大的不便,給社會(huì )治安帶來(lái)的混亂。那么,我們要及時(shí)上前勸阻,還可以叫大人或是民警叔叔來(lái)處理,防止小事鬧大。我們還要做到以下幾點(diǎn):
1、嚴格遵守《中小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》。
2、認真學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
3、同學(xué)之間要友好相處,要互相幫助,不打架,不斗毆,不做傷害別人的事。
4、不以大欺小,不敲詐勒索。不能見(jiàn)到別人的財物就想據為己有,甚至強行索要。
5、遵守紀律,遵守班規,不頂撞師長(cháng),老師批評要虛心接受。
6、不隨意進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室。不去不利于青少年身心健康成長(cháng)的場(chǎng)所。
7、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人。
8、講文明,講禮貌,不罵人,不打架。不隨意翻動(dòng)別人的物品,不打擾別人的工作、學(xué)習和休息。
9、誠實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),知錯就改,不隨意拿別人的東西,借東西要及時(shí)歸還,答應別人的事努力做到。
10、晚上要早睡,早上要早起。按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請假,放學(xué)后按時(shí)回家。
11、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。
12、課前預習,課后認真復習,按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)請教老師或家長(cháng)。
13、認真做值日,保持教室、校園整潔。保護環(huán)境,愛(ài)護花草樹(shù)木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
14、愛(ài)護公物,不在課桌椅、墻壁涂抹刻畫(huà)。拾到東西要及時(shí)交給老師或學(xué)校。
15、遵守交通法規,過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不追逐打鬧。
16、公共場(chǎng)合遵守公共秩序,不擁擠,不大聲喧嘩。主動(dòng)給老幼病殘孕讓座。
可見(jiàn),法律是一把雙刃劍,他既規范和約束人們的行為;同時(shí)也會(huì )成為我們的秘密武器,是我們的保護傘,保護我們的合法權益不受侵害。讓我們與法同行,擺脫魯莽,擁有理智;讓我們與法同行,遠離脆弱,變得堅強;讓我們做個(gè)學(xué)法、守法,懂法、用法的好少年,在法制的藍天下茁壯健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《知法、守法,更自由》。
同學(xué)們,我是一名政治老師,在這里想帶大家復習一個(gè)政治考試的?伎键c(diǎn),“我國公民應盡的義務(wù)中,根本行為準則是什么?”答案是“遵守憲法和法律”,剛剛能答來(lái)的同學(xué),期中考試肯定是妥妥的!因為“遵守憲法和法律”不僅僅是考試中的考點(diǎn),更重要的是我們每個(gè)人的行為準則,遵守和使用法律能夠更好的保護我們享有自由。所以,我們應該把“遵守憲法和法律”做到內化于心、外化于行。
第一,內化于心,是要求我們要知法,即學(xué)法、懂法。大家知道,我們每周都進(jìn)行的升國旗儀式,與哪兩部法律有關(guān)嗎?是《國旗法》和《國歌法》,法律要求我們愛(ài)護、珍視國旗,國歌的奏唱要嚴肅和規范。就在本月初,某網(wǎng)紅主播就因公然篡改國歌曲譜,戲唱國歌博出位,行為惡劣被依法處以刑拘5日,全面封禁其賬號。這就是典型的不知法、不懂法給自己帶來(lái)嚴重的后果。作為青少年,我們應學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,必須知道應該履行的義務(wù),為守法打基礎。作為在校學(xué)生,我們要充分學(xué)習《中學(xué)生守則》和學(xué)校的校紀校規。要知道,進(jìn)入校園,手機和違禁物品不可入內;進(jìn)入課堂,要認真聽(tīng)講,不違反課堂紀律;課間時(shí)分,要文明休息,不可喧嘩;體育節時(shí),要坐在規定區域,無(wú)故不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
第二,外化于行,是要求我們要守法,即把法律的.規定轉化為我們的自覺(jué)行為,如遵守《道路交通安全法》,不騎飛車(chē);遵守《預防未成年人犯罪法》,不得出現不良行為,如曠課、抽煙、偷竊等;遵守《旅游法》,自覺(jué)愛(ài)護旅游景點(diǎn)景觀(guān)等。作為在校學(xué)生,遵規守紀是遵紀守法的前提。如,與他人發(fā)生沖突時(shí),保持冷靜,不使用暴力;與異性同學(xué)交往時(shí),保持距離,以學(xué)業(yè)為主;參加考試時(shí),保持誠信,絕不抄襲舞弊;使用網(wǎng)絡(luò )時(shí),保持清醒,不傳謠信謠。
同學(xué)們,我講話(huà)的主題是“知法、守法,更自由”。什么是自由?我們政治課上的知識點(diǎn)就可以解釋?zhuān)皼](méi)有絕對的自由,自由是相對的”!盁o(wú)法無(wú)天”的后果不是更自由,是紀律處分、是牢獄之災。我們常外的學(xué)生是要走向世界、面向未來(lái)的,為了自己能更自由的追求理想生活,請你一定要知法、守法!謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
我演講的題目是“知法,守法,用法,做合格一中人”。
談及法律,會(huì )給人一種威嚴之感:所謂法律,就是一種具有普遍約束力的社會(huì )規范與準則,規范著(zhù)人們的行為。
"法"是智慧的.象征,對人們的思想進(jìn)行點(diǎn)播,行為加以制約,如今,在這個(gè)法治社會(huì )中,任何人違反法律,都將被追究不同的責任,并加以懲治。我們將來(lái)步入社會(huì ),就要做到遵守法律法規,但現在作為中學(xué)生也要遵守校級班規,讓我們一起努力做到以下三點(diǎn):
1、認真學(xué)習法律法規,學(xué)會(huì )保護自身權益,摒棄不良嗜好,做遵紀守法的好學(xué)生。
2、從實(shí)踐出發(fā),踐行作為中學(xué)生和社會(huì )公民的義務(wù)與責任,參與有益活動(dòng)。
3、從細節入手,從點(diǎn)滴做起,養成良好習慣,成為一名自尊、自強、自重、自愛(ài)的文明中學(xué)生。
我的演講結束了,謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師,同學(xué)們。
大家好!
今天我演講的題目是,《做知法,懂法,守法的小公民》。
春風(fēng)吹過(guò),我仰起頭,看到湛藍的天空中,風(fēng)箏在那兒舞動(dòng),地面上,孩子們手中收放著(zhù)的線(xiàn),使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想,如果沒(méi)有線(xiàn)的束縛,風(fēng)箏也會(huì )迷茫。作為一名小公民,我們需要的則是法律的束縛。同時(shí),我們也是二十一世紀的青年,將要用雙手擁抱未來(lái)。在此之前,我們必須要做一名知法,懂法,守法的小公民。
從前,我喜歡漫步于校園,接受著(zhù)知識海洋的陶冶,我始終忘記不了一句話(huà),“德是成功的基石”,我學(xué)會(huì )樹(shù)立良好的道德觀(guān)念。隨著(zhù)時(shí)間的推移,法律出現在我的視野中,它的第一次出現,總給我一種神秘而威嚴的感覺(jué),從早到晚,它一直陪伴著(zhù)我,它的神情是那樣嚴肅,但是它的存在又給予我無(wú)限的安全感,好似它成了我的保護神。如今的我!感覺(jué)法律是那樣的高大,它的光環(huán)將我包圍。原來(lái)法律離我們如此之近,現在的我更一步的認知了法律。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,”這一句話(huà),告訴我著(zhù)我們要懂得法律,當今社會(huì )上,很多少年因無(wú)知導致犯罪。對法律的無(wú)知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而我們應增強自我保護意識,提高自我保護能力。全國上下,每一年所構成的犯罪案中,未成年人所占的比例仍在逐年增加,對于這種青少年犯罪,國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機采訪(fǎng)過(guò)幾所學(xué)校的數位同學(xué),問(wèn)他們有關(guān)法律的知識與常識,而可以笞對的同學(xué)是少之又少。從這個(gè)事例中體現了什么?如今的每一位學(xué)生,更多的是需要法制教育,使他們能夠懂法,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年強則國強,少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”一個(gè)國家的希望,在于他整個(gè)下一代的素質(zhì),只有如今每一位青少年具有強大的法律意識,一個(gè)國家的將來(lái)才可能向真正健全的法制國家更進(jìn)一步。大家都知道,遵紀守法是每一個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強盛,假如沒(méi)有健全的`法制,沒(méi)有遵紀守法的國民,也仍不能算是一個(gè)真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年,我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線(xiàn)。我們維護自尊,培養自信,實(shí)現自立,力求自強,一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。
21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代的,也是一個(gè)和諧安定的時(shí)代,但是,當我們走過(guò)熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說(shuō)著(zhù)一些難以入耳的粗痞之言;當同學(xué)之間發(fā)生爭執時(shí),就用武力進(jìn)行解決,而周?chē)耐瑢W(xué)竟然以此為樂(lè )!就這一點(diǎn),我不禁要問(wèn),是誰(shuí),到底是誰(shuí)撕毀了中國五千年文明的古老傳承?我們要做一個(gè)守法的青少年,我們就應該,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,我們的心中應樹(shù)立正確的法律觀(guān)念,使自己跟上時(shí)代的步伐,播散正能量的種子。
同學(xué)們,為了自己,為了家人,為了社會(huì ),讓我們攜起手來(lái),遵紀守法,共同迎接更加美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 6
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《學(xué)法,知法,守法,護法》。
同學(xué)們,每年的12月4日是憲法日,每個(gè)公民都應該學(xué)習社會(huì )主義法律知識。為什么要全民學(xué)法呢?俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著(zhù)我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》要求我們應當面向國旗肅立致敬;在學(xué)!吨行W(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》對我們自身的儀表儀容、言談舉止、學(xué)習行為、與人交往等方面提出了明確要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護法》《愛(ài)國衛生條例》《中小學(xué)生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的`關(guān)愛(ài)行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》也為我們保駕護航。一句話(huà),我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。
總之,各項法律都是為著(zhù)最大多數人民的利益制定的,如果每個(gè)人都能遵紀守法,那我們的社會(huì )就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時(shí),我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
青少年是祖國的未來(lái),民族的希望。法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護法,為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。
我的演講到此結束,謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 7
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我今天講話(huà)的主題是:學(xué)法知法守法、共創(chuàng )人類(lèi)文明。
我校按照上級的統一部署,扎實(shí)推進(jìn)六五法制宣傳教育和法治建設工作,通過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著(zhù)成績(jì),被評為xx市六五普法中期檢查先進(jìn)單位。但是,我們必須清醒的認識到,在我校同學(xué)中還存在一些法制意識淡薄的突出問(wèn)題。
同學(xué)們,青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。據統計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%,特別值得注意的是1418歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前,在我們學(xué)校雖然沒(méi)有出現嚴重的違法犯罪現象,但有少數學(xué)生的行為已出現不良苗頭,如夜不歸宿、曠課逃學(xué)、打架斗毆、欺負同學(xué)、敲詐勒索、與社會(huì )上無(wú)業(yè)青年交往密切等,這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導致嚴重的后果,可能會(huì )給你個(gè)人和家庭帶來(lái)無(wú)法彌補傷害和損失。那么,同學(xué)們如何防止不良現象和違法行為的發(fā)生呢?
首先、同學(xué)們要樹(shù)立正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),只有道德高尚的人才能對社會(huì )有所貢獻,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價(jià)值。
其次、各位同學(xué)要不斷提高法制觀(guān)念,用法律標準約束自己,要做到學(xué)法、懂法、守法。首先要養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的'行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環(huán)節。同時(shí),要認真學(xué)習相關(guān)的法律法規,明確知道什么可以做,什么不能做,要學(xué)會(huì )對自己行為的控制,增強法制常識,樹(shù)立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。
再次、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)間的矛盾,要搞好同學(xué)之間的團結,遇事要三思而后行,不可魯莽行事,要接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準繩,規范自己的言行,爭當文明、遵紀、守法的學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們一起努力,做到學(xué)法、知法、守法,用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去共同創(chuàng )建人類(lèi)社會(huì )的偉大文明。
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 8
各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:
早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是:做知法、守法、用法的好公民。
談起法律,總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習慣、紀律一起,都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在,我們的生命和財產(chǎn)才得到應有的保障。作為當代中學(xué)生,我們應思考的是:在我們的成長(cháng)道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì )說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我可以說(shuō):不是的!法律離我們很近,在法律面前,人人平等。
近年來(lái),青少年犯罪現象有呈上升勢頭,而且犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。根據來(lái)自中國青少年違法犯罪研究會(huì )的統計資料表明,近年內,青少年違法犯罪總數已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數的70%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來(lái)了極大地危害。比如:案件一:某中學(xué)兩名高一學(xué)生,在班級打掃衛生中追逐,其中一位不小心將另一位的毛衣撕開(kāi)一個(gè)小口,兩名學(xué)生互相推拉爭執。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導,兩人均表示和解。誰(shuí)知放學(xué)后,在其他三名同學(xué)慫恿下,毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對方要求賠償,對方不答應,兩人扭打在一起。廝打中,毛衣被撕破的同學(xué)手握借來(lái)的小刀揮動(dòng)捅插,插的同學(xué)頸部和左前胸各中一刀,最后因搶救無(wú)效而死亡。案件二:某市一中專(zhuān)學(xué)校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件,后被警方破獲,抓獲的14名案犯中有10名是在校學(xué)生,為首的兩個(gè)也是該校之前已經(jīng)開(kāi)除的學(xué)生。
作為中學(xué)生的我們,我們的任務(wù)是學(xué)習,想好好的學(xué)習,前提必須要遵紀守法,而遵紀是基礎。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀的作用,這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養,爭強好斗和受外界的不良影響,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果你認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r(shí)候才后悔呢?所以我們現在只有從一個(gè)合格的中學(xué)生做起,將來(lái)當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:
一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習法制知識,才能邁好人生的'第一步。我們廣大的青少年只有學(xué)習了法制知識,才能知道是什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì )分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會(huì )受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像我們身旁的騎士,時(shí)刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來(lái)保護未成年的我們應該享有的權利和義務(wù)。運用我們手中的法制法規,保障我們和我們身邊的人。
同學(xué)們,在21世紀這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養高尚的道德修養。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會(huì )更加堅實(shí)。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
談到法律,我想大家都不會(huì )陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì ),所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足,“千里之堤,潰于蟻穴”。我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起,當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的'一生中是維護自己權利的武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。同學(xué)們,當你頭腦發(fā)熱,準備行動(dòng)時(shí),想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時(shí),能否運用法律武器保護自己。作為新時(shí)代的青少年應該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒(méi)有這種意識,所以我們看到有人會(huì )隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認真聽(tīng)講、不完成規定的學(xué)習任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà)無(wú)故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法行為。
“沒(méi)有規矩,不成方圓”,作為一名中學(xué)生,我們不僅有責任和義務(wù)提升自己的道德觀(guān)念,養成遵紀、守法的意識和好習慣,更應懂得以法律來(lái)規范自己的思想,用規矩來(lái)約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個(gè)遵規守紀的好公民!從現在開(kāi)始自覺(jué)遵守各種規章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會(huì )制度、進(jìn)出校門(mén)制度、請假制度、嚴格遵守《中小學(xué)日常行為規范》、《中學(xué)生守則》等。也要學(xué)習法律常識,增強安全意識。使自己安心學(xué)習、安靜學(xué)習。
我們在學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習,有父母百般疼愛(ài),有老師的精心培育,多幸福!和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親和力,心情舒暢,提高學(xué)習、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團結力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長(cháng)!
同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來(lái),幫助那些已有不良行為的同學(xué),讓我們共同遵紀守法,做一個(gè)合法的小公民,自己帶頭做好分內的事,再為法律作宣傳,鼓舞更多的人知道法律的重要性,法律的威嚴,在法律的呵護下,健康,茁壯地成長(cháng),努力學(xué)習,多掌握本領(lǐng),將來(lái)做國家的棟梁之才,為偉大的祖國貢獻出自己的聰明才智……
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 10
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
一天之計在于晨,有一個(gè)美好的開(kāi)始,一天都會(huì )幸福;一生之計在于青春,走好青春的第一步,一生都會(huì )幸福,如何走好青春第一步,遵紀守法就是前提,就是人生必修課。所以,我今天演講的題目就是《走好青春每一步,法律伴我安全行》。
假如世界上沒(méi)有了法律,那它會(huì )變成什么樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿(mǎn)街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰(shuí)能住得了。沒(méi)有法律自然就沒(méi)有國家。人們想要安居樂(lè )業(yè)就必須有法律。
自古有云:“國,無(wú)法則亂,民,無(wú)法則貧”。法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正因為有了法律的約束,我們才會(huì )生活在這么一個(gè)安定的社會(huì )里;正因為有了法律的約束,我們才能保證自己的安全,同時(shí)也保證了他人的安全。
作為青少年,你們是祖國的未來(lái),民族的希望,不要以為法律是大人們的事,對于中學(xué)生來(lái)說(shuō),懂不懂法無(wú)所謂,法律對于青少年而言,好像只是一只模糊的蝴蝶,有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對法律的意識太淡漠了,所以走上違法的道路。近年來(lái),我國青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì )、家庭和個(gè)人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實(shí)現依法治國的目標做出了嚴峻的`挑戰。
從小,媽媽就教育你們:“小孩子做了錯事沒(méi)關(guān)系,但要能知錯就改。如果一錯再錯,長(cháng)大了就會(huì )犯大錯,還會(huì )去坐牢呢!”所以,作為一個(gè)孩子,要從小知道做人的道理,知道什么事情該做,什么事情不該做,勿以惡小而為之。在日常生活中,還要學(xué)習法律知識,做一個(gè)知法、懂法的公民,要有法律精神。
什么是法律意識?如何體現我們心中的法律精神?我以為不外乎做到兩點(diǎn):
一是遵守規則;
二是依法治權。
時(shí)代發(fā)展到了今天,所謂的規則,它所維護的,早已不再是某個(gè)人的需要,而是我們每一個(gè)人的權利。假如我們總是任意闖紅燈,或者司機總是肆意超速,發(fā)生交通意外的可能性就會(huì )大大增加。一萬(wàn)次平安的僥幸也抵不上一次災難的不幸。交通規則最大限度地保障了我們的安全。
再比如考試規則,難道僅僅是限制我們不讓作弊嗎?假如規則不存在,大家可以任意抄襲,那么用什么來(lái)保護我們憑自己的學(xué)識被選拔錄取的權利?又用什么來(lái)維護正義和公平?規則,保護的不僅僅是權利,更是正義和公平。
維護了法律也就維護了我們自己的權利。這就叫依法治權。遵守規則,依法治權,這就是我們心中的法律精神。那我們中學(xué)應該怎樣做呢?
首先我應加強自我防范意識,自覺(jué)抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過(guò)分要求,應學(xué)會(huì )拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
青少年必須學(xué)會(huì )自我保護,在面對侵害行為、必須學(xué)會(huì )自我保護。具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害,我們應積極爭取社會(huì )、家庭以及學(xué)校的保護。因此,青少年必須要學(xué)會(huì )自我保護,樹(shù)立防范意識,知道防范的方法,逐步培養在我防范能力。
我們也應積極的參加學(xué)校、社區組織的法制教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)我們能夠得到更專(zhuān)業(yè)的法律知識,也大大的推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。
總而言之,國有國法,家有家規。法律是一個(gè)國家的根本,國無(wú)法則不能立足于世界。法律,應該受到人民群眾的認識、認知。法是無(wú)比尊嚴的,無(wú)比神圣的,是不可侵犯的。
你是學(xué)生,就應該遵守校規;你是工人,就應該服從指揮;你是醫生,就應該按規行醫……只有法治,才能建設一個(gè)美好、和諧的家園。
同學(xué)們,讓我們一起攜手維護法神圣的尊嚴,維護公平與正義。讓更多人知法、守法,盡我們一份微薄的責任!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 11
尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。
在我們大多數同學(xué)看來(lái),法律是很遙遠的,因為那是成年人的事,我們現在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)從事審判工作者的法官是怎么說(shuō)的。這位法官16年中判過(guò)631個(gè)犯罪的青年,她認為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個(gè)學(xué)生,他非常羨慕別人有手提電腦。一天,一個(gè)同學(xué)告訴他,有一個(gè)人偷了一臺電腦,不敢拿回家,放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說(shuō),那我們去拿了來(lái),偷小偷的東西不算偷。后來(lái)他們就真的把電腦偷了來(lái)沒(méi)問(wèn)他為什么偷,他理直氣壯地說(shuō),偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高,問(wèn)他們?yōu)槭裁磽尳?很多青少年都?huì )這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過(guò),人家搶自己的,為什么自己不能搶人家的。這種觀(guān)念的'形成也是因為同學(xué)們本身缺乏保護意識以及缺乏相應的法制教育造成的。還有一個(gè)14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭,說(shuō)他已經(jīng)把問(wèn)題都交待了怎么還不放他回家?墒沁@個(gè)孩子和另外一個(gè)15歲同伙共撬了3個(gè)保險柜,偷了兩萬(wàn)多元。這個(gè)孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個(gè)孩子,一個(gè)做了錯事的孩子。但法律是無(wú)情的,該判還得判。
我們一些同學(xué)尚未成年,缺少生活閱歷,對于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法等一些問(wèn)題是一知半解,甚至有些一無(wú)所知。未成年人是一個(gè)特殊群體,特殊之處就在于他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉變時(shí)期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進(jìn)未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,國家制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。同學(xué)們,法就在我們身邊,我們學(xué)生必須知法,懂法,守法。
國家、家庭、學(xué)校、社會(huì )在各自的職責范圍內做好未成年人保護工作,維護未成年人合法權益。那我們自己本身要怎樣做呢?
首先,要遵守我們的校紀、校規,它可以幫助我們樹(shù)立正確的理想信念,養成良好的行為習慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要我們能自覺(jué)遵守《守則》和《規范》,就能增強國家觀(guān)念、道德觀(guān)念、法制觀(guān)念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,并且提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價(jià)的能力,增強守法、守規、守紀的意識。所以只要我們自覺(jué)遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規范》就已經(jīng)做到了遵紀守法的第一步。其次,我們還要自覺(jué)遵守和我們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如:營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧我們不能進(jìn)入;不健康的書(shū)籍、錄像自覺(jué)不看等等,這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,既保護自己,又杜絕犯罪發(fā)生的可能。我們青少年的健康成長(cháng),關(guān)系到祖國發(fā)展的未來(lái)。所以從現在起,我們不能一味地只看重語(yǔ)文、數學(xué)的學(xué)習,要多知道一些法律小常識,認識遵紀守法的重要性,讓我們所有的學(xué)生從我做起,主動(dòng)學(xué)法,讓我們在充滿(mǎn)法律意識的氛圍中健康成長(cháng),做個(gè)知法、懂法、守法的公民。
有的同學(xué)認為如今是追求個(gè)性化的社會(huì ),如果被學(xué)校的規矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀的事才能體現自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學(xué)校沒(méi)有了校規校紀,那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀、守法意識與習慣的人,長(cháng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時(shí)代是處于長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代,在此我倡議,青少年學(xué)生要認真學(xué)習
國家的法律法規、遵守校紀校規,嚴以律已,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛(ài),爭當一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生。最后,祝全體老師工作順利,所有同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。我的講話(huà)完了,謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 12
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx。
我今天的題目是:“精彩人生路法律伴我行”。
人們常把少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿(mǎn)活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的,經(jīng)不起風(fēng)吹雨、打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養,我們才能長(cháng)成參天大樹(shù),才能結出豐碩的果實(shí)。而保護我們茁壯成長(cháng)的,正是我國逐漸完善的法律法規。
知法守法,與法同行,是少年兒童健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會(huì )的小主人,必須做到學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的`權益,不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣,長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用、遵紀守法的好公民。1991年9月4日,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這部法的頒布實(shí)施給予了我們未成年人自我保護的法律武器。我們了解和懂得了這部法,今后在受到危險和傷害時(shí),就知道拿起法律武器來(lái)保護自己。與法同行,才會(huì )健康成長(cháng)!,俗話(huà)說(shuō),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;ú輼(shù)木的蓬勃生長(cháng),不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng),消除病害。同學(xué)們,我們是祖國的希望和未來(lái),是新世紀的主人,我們應該認真學(xué)習、遵紀守法,從小養成良好的道德品質(zhì),立志成才,讓祖國的明天更加燦爛輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 13
各位老師,各位同學(xué):
你們好!
我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。
每個(gè)公民都應該學(xué)習社會(huì )主義法律知識。有人認為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí),這種觀(guān)念是不正確的。當今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì )生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀(guān)念,要懂法律知識,養成依法辦事的習慣。
知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的需要。我們青少年是祖國的未來(lái),人民的希望。祖國與人民盼望我們健康成長(cháng),成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會(huì )主義事業(yè)建設者與接班人。為了不辜負黨與人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現代科學(xué)文化知識,而且要有法律知識與守法觀(guān)念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長(cháng)。
為了我們更好的成長(cháng),國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠,我們應該好好地學(xué)習它們。讓這些法律法規不淪落為空話(huà)套話(huà),而是,實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢(qián),可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢??jì)鹤釉诒O獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事,吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià),把冒牌服裝當名牌賣(mài)出去了,我聽(tīng)你們講了這么多,覺(jué)得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的`家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識的話(huà),這樣的慘劇就不會(huì )發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車(chē),不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒(méi)有滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規則保護了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事,有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺的手像馬路對面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規,這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì )發(fā)生了。
為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 14
尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
今天我講話(huà)的題目《學(xué)法、知法、懂法,做個(gè)守法小公民》。
常言到“沒(méi)有規矩,不成方圓”,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,一切行為必須在法律允許的范圍內進(jìn)行。依法治國、依法治校,是維護社會(huì )安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民,校園的小主人,同學(xué)們也有責任和義務(wù)學(xué)習法律知識。通過(guò)學(xué)習法律,我們就會(huì )明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護,什么樣的行為是法律所禁止的。
或許有的同學(xué)覺(jué)得法律離我們很遙遠,但只要你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現法時(shí)刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規。例如當你過(guò)馬路的時(shí)候,你有沒(méi)有嚴格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規則?放學(xué)后,你有沒(méi)有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所?走進(jìn)美麗的校園,當我們走在走廊里,會(huì )偶爾聽(tīng)到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話(huà)、臟話(huà),并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學(xué)搞惡作劇,故意毀損學(xué)校的'桌椅,拿走班級內的教學(xué)工具,損壞消防器材等公共設施。
以上列舉的種種現象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說(shuō),“小時(shí)偷針,長(cháng)大偷金”,小錯不改使他們越陷越深,最終走向了犯罪的深淵。面對朋友,面對家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無(wú)助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應該引以為戒,千萬(wàn)不要因小錯而釀成終生大錯,因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。
在現今競爭日益激烈的社會(huì ),我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養,更要重視培養遵法守法的意識,在行為和情感上增強對法律的認識和尊重,因為遵紀守法是每一個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認真閱讀一些法律書(shū)籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,養成遵紀守法的好習慣。做一個(gè)知法,守法的合格小公民。謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來(lái),正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會(huì )的支持、理解、尊重和贊揚,以體現自己在社會(huì )中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì )做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有些現象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢(qián)、搶錢(qián)等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們全校師生的高度重視。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對你們的成長(cháng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識,來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。
借此機會(huì ),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:
一、認真學(xué)習,貫徹和執行《中小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。
二、認真學(xué)習《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。在生活中的`我們無(wú)論校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益?傊,作為學(xué)生,我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。
同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,依靠法律,平安、健康、茁壯的成長(cháng)!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
不瞞大家說(shuō),憲法對我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,憲法跟我有什么關(guān)系嗎?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我求教我最信任的人--------
老師說(shuō),憲法是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應的憲法保護著(zhù),憲法的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說(shuō),憲法是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,憲法就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會(huì )醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,憲法的保護讓我們快樂(lè )地成長(cháng),安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說(shuō),憲法是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的'言行都要受到憲法的約束,同時(shí)也受到憲法的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多憲法條款,憲法使我的保護們的社會(huì )運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來(lái)憲法并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開(kāi)。正是它,使人類(lèi)遠離叢林法則,創(chuàng )造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì )泛濫,大雁離開(kāi)雁陣就會(huì )墜落,電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò )就會(huì )癱瘓一樣,我們人類(lèi)如果沒(méi)有紅燈停,綠燈行,交通就不會(huì )通暢,如果沒(méi)有殺人償命,欠債還錢(qián),社會(huì )就會(huì )混亂,甚至走向消亡。憲法就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著(zhù)我們生活的`天空。
由此可見(jiàn),加強憲法的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國的未來(lái),我們更應從小學(xué)習好憲法知識,遵守憲法和社會(huì )規則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
在日常生活中,處處都離不開(kāi)憲法和道德。對于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現,如果我們每個(gè)人都做到的話(huà),那么,我們的國家,我們的生活,就會(huì )變的更美好。我國有句古話(huà)叫做沒(méi)有規矩不成方圓。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員,人人都要遵守憲法,維護憲法。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì )的小主人,同樣應該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就成為國家的建設者,F在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹(shù)立憲法意識和養成良好的道德修養,懂法、知法、守法。憲法是我們健康成長(cháng)的保護神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則,我們每個(gè)人都要認真學(xué)法,做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做知法守法的小公民》。
同學(xué)們,你們知道什么是"法律"嗎?中國有句古話(huà)"沒(méi)有規矩不成方圓",就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩,否則就什么也做不成,對國家、對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是"法","法"是國家經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )穩定的堅強保障。
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò):"法制教育要從娃娃抓起。"倡導公民要從小學(xué)法、知法、守法、護法,最后達到"依法",這才是學(xué)習法律的真正目的。
作為新時(shí)代的青少年,我們怎樣才能成為一個(gè)知法、守法的好公民呢?
首先,我們要積極認真學(xué)習法律知識,從小培養法律意識。作為一名小學(xué)生,我們要認真遵守執行《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》,學(xué)習和自己息息相關(guān)的法律知識。只有學(xué)法才能懂法、懂法才能守法。
其次,我們要不斷提高明辨是非的能力,注重增強自我防范意識。通過(guò)學(xué)法知道什么是對的.、什么是錯的,我們行事常言"勿以惡小而為之,勿以善小而不為",就是時(shí)時(shí)警醒自己:即使一件很細小的不好的事情如果不以為意,持續做下去,就有可能釀成大禍。所以只有不斷增強自己的法律意識,用法律武器保護自己,時(shí)時(shí)提高警惕,才不會(huì )去做違法的事。
同學(xué)們,健康現在,才可能幸福未來(lái)。我們要積極行動(dòng)起來(lái),學(xué)法懂法、遵紀守法、文明修身,做一個(gè)知法守法的小公民。
從今天起,從這一刻起,讓我們與法律永遠同行!
謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 18
尊敬的各位評委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自實(shí)驗小學(xué)六(4)班的xxx,今天我演講的題目是《做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生》。
最近在網(wǎng)絡(luò )上看到一個(gè)視頻:一輛在高速公路上高速行駛的小轎車(chē)由于錯過(guò)出口,司機突然急剎停車(chē),結果后車(chē)躲閃不及造成追尾,引發(fā)慘烈車(chē)禍?赐赀@個(gè)視頻后,我陷入了沉思,如果肇事司機能?chē)朗亟煌ǚㄒ,不在高速公路上違章急停,這樣的慘劇本是可以避免的!
生活中像這樣不守法的現象隨處可見(jiàn):亂闖紅燈、小偷小摸、殺人搶劫、貪污受賄……等等。這些違紀違法行為,踐踏了社會(huì )秩序,也給他人和自己的生命財產(chǎn)安全帶來(lái)嚴重威脅。對此我們不能習以為常,更不能麻木不仁。
孟子曰:“不以規矩,不以成方圓”。賽場(chǎng)上有規矩,那就是競賽規則,參賽選手都遵守,比賽才能順利進(jìn)行;學(xué)校里有規矩,那就是校紀校規,同學(xué)們都遵守,才能有良好的學(xué)習環(huán)境;社會(huì )上有規矩,那就是法律法規,每個(gè)公民都遵守,社會(huì )才能和諧穩定。
遵紀守法,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這里說(shuō)的“惡小”,可能是一次交通違規,可能是一次順手牽羊,可能是一次打架斗毆……,當這些“惡小”成為習慣,那離違法也就不遠了。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!敝灰覀儚男∈伦銎,從細微著(zhù)手,事事遵紀守法,養成良好習慣,不經(jīng)意間就做了一個(gè)好公民。
遵紀守法,還要嚴格要求自己。不交壞朋友,不讀不健康書(shū)籍,不沉迷網(wǎng)絡(luò ),不欺壓同學(xué);愛(ài)護環(huán)境,幫助他人,尊敬長(cháng)輩,認真學(xué)習,不越紀律底線(xiàn),不碰法律紅線(xiàn)。
遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。出生在新時(shí)代的'我們,是祖國的希望和未來(lái),更要從小學(xué)法、知法、懂法、守法。在學(xué)校遵守校紀校規,堅決抵制不良誘惑,時(shí)時(shí)自律、自省,做一名遵紀守法的小學(xué)生。
我的演講完畢,謝謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《提高法律意識,做遵紀守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規宣傳月,宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)!,全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律和道德、紀律一樣,規范著(zhù)人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一個(gè)和諧有序的社會(huì )中,才使我們的權利得以保障。也正是由于有了紀律的約束,作為學(xué)生,才能在優(yōu)美的校園中,享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知,“國有國法,家有家規”,“沒(méi)有規矩不成方圓”,這些古語(yǔ)很好地說(shuō)明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的規章制度,生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個(gè)人意愿行事則會(huì )造成無(wú)序的浪費,甚至更為嚴重的結果。由于一些人對法律、規則的漠視,無(wú)視道德的譴責,導致了一些不良現象隨處可見(jiàn)。小到闖紅燈、軋黃線(xiàn)、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護權利的有效武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。自由是相對的,是有條件的。世上沒(méi)有不受約束的自由。因此,同學(xué)們,我們要端正思想,更新觀(guān)念,提高法律意識,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規校紀,不帶危險工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲等危害身心健康、消耗家長(cháng)錢(qián)財和影響學(xué)習的行為。
二、強化自尊、自律、自強、自愛(ài)的意識。愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果,養成良好生活習慣,做到勤儉節約,不吃零食,不浪費。
三、愛(ài)護學(xué)校的一草一木,不亂拋亂扔,不損壞公物。
四、穿著(zhù)上不追求時(shí)髦,打扮上不標新立異,進(jìn)入校園要穿校服。
五、增強辨別是非和自我保護的`能力。不該做的事情不做,杜絕一切違法犯罪現象的發(fā)生。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時(shí)光,把主要精力用在學(xué)習、鍛煉身體和從事健康、文明的活動(dòng)上,遵紀守法,珍愛(ài)自己的前途,珍惜和諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一個(gè)品德高尚、意志堅強、勤奮好學(xué)的青少年,共同創(chuàng )建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 20
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!不知不覺(jué),我們開(kāi)始了新的一周。今天,伴隨著(zhù)志愿者們壯麗的游行,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前升起,冉冉;仡欉^(guò)去的一個(gè)月,它記錄了每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤勞動(dòng),蘊含著(zhù)我們的智慧。作為學(xué)生,我們應該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。
我們的老師精力充沛,正是他們的細心呵護和諄諄教誨,讓我們的學(xué)生健康成長(cháng)。他們用純潔的靈魂塑造我們的靈魂,用健康的人格魅力促進(jìn)我們人格的培養,從而在我們學(xué)校營(yíng)造和諧、健康、人文的校園氛圍。
-align: left;">同學(xué)們,求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣,散發(fā)著(zhù)油墨的清香,蘊藏著(zhù)很多待開(kāi)發(fā)的秘密,需要我們去探索,”言行規范,健康發(fā)展,學(xué)有所長(cháng)“是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我們要說(shuō),新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話(huà)說(shuō):”沒(méi)有規矩不能成方圓!凹o律是做好一切事情的保障,沒(méi)有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書(shū)桌上的”早“字,是嚴格自律的表現,是自覺(jué)守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操”割發(fā)代首“,帶頭守紀,古往今來(lái)傳為佳話(huà)。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律,進(jìn)入正常的學(xué)習狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著(zhù)一些不和諧的音符。比如做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊列,有的人緩慢地集合,懶散地做著(zhù)動(dòng)作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現呢?
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢?紀律是一個(gè)團體為了維護集體的利益并保障學(xué)習的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規章制度,條文規范。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》還有我們學(xué)校的校規校紀,它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅持與實(shí)施,內化成為我們自覺(jué)的習慣,長(cháng)期的行為。有良好的紀律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會(huì )給我們帶來(lái)益處,不良的紀律會(huì )給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識,才能在前進(jìn)的步伐中步調一致,維護好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以,我們從現在起要養成好的'行為習慣和學(xué)習習慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養成的好習慣呢?那么如何才將校規校紀內化成為我們自覺(jué)的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習中我們有著(zhù)各種不同的習慣,當我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專(zhuān)心聽(tīng)講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,學(xué)校的校規校紀來(lái)規范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學(xué)們,當我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當我們取得成功和勝利的時(shí)候,你是否想過(guò)正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。
愿同學(xué)們養成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實(shí)現我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現在做起,養成各種良好的習慣,遵守紀律,明天就能成就我們的大未來(lái)!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 21
各位老師、同學(xué):
早上好!今天我講話(huà)的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學(xué)生》。
俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規矩不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情,都要遵守規矩,否則就什么也做不成。對于國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律。任何人都不能超越法律,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國是我國的治國根本方略,是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志,是我們建設社會(huì )主義現代化國家的必然要求。我們青少年是祖國的未來(lái),民族的希望。青少年法律素質(zhì)的上下,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。
作為新世紀的小學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺(jué)學(xué)習根本的.法律知識,逐步培養法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人,帶動(dòng)周?chē)娜,為構建社?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的奉獻。
當然,對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),現在更為重要的是遵守校規、校紀。作家柳青曾說(shuō),“人生的道路很漫長(cháng),但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候!蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期,正是各種良好行為習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅持按照《小學(xué)生守責》和《小學(xué)生日常行為標準》嚴格要求自己,天天堅持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì )養成遵紀守法的良好習慣。而良好的行為習慣可以轉化為一個(gè)人內在的性格、情操,將會(huì )使我們成為一個(gè)品德高尚的人,這會(huì )影響我們一生的開(kāi)展。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。因此,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到改變不良習慣,做知法、懂法、守法、護法的好學(xué)生!
“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲品德;播種品德,收獲命運!痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能?chē)栏褚笞约,持之以恒,收獲堅毅的性格,收獲高尚的品德,最終在未來(lái)劇烈的競爭中把握自己的命運!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們!
大家好,今天,我演講的題目是《牢記《守則》、《規范》做遵紀守法的小學(xué)生》。
在我們的教室里,都懸掛著(zhù)《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規范》的標牌,這兩大制度集中體現了對小學(xué)生思想品德與日常行為的基本要求,對學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著(zhù)重要作用。身為小學(xué)生,我們要時(shí)刻牢記《守則》與《規范》,充分認識與體會(huì )制度的重要性,同時(shí)以《弟子規》嚴格要求自己,做到誠實(shí)守信、有合作意識、創(chuàng )新意識、遵守網(wǎng)絡(luò )文明、安全自護、遠離毒品。
在學(xué)校,我們要好好學(xué)習,尊敬師長(cháng);人人愛(ài)護校園環(huán)境,講節儉、不吃零食,在校園內不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時(shí)清掃校園內的每一個(gè)衛生死角,營(yíng)造出美麗整潔的校園環(huán)境;愛(ài)惜學(xué)校的一草一木,一門(mén)一窗,愛(ài)護學(xué)校要像愛(ài)家一樣;上下學(xué)時(shí),嚴格按照學(xué)校的規章制度去做,不在社區追逐打鬧,不打擾他人休息,不做損壞他人利益的事情。
在校外,我們要做到:
1、我們要學(xué)會(huì )一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過(guò)馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護欄,不在路上玩耍,不挪動(dòng)、損壞交通安全標志,不在公路上滑旱冰等。
2、遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會(huì )公德常識與公共生活、公共場(chǎng)所的有關(guān)規定,如乘車(chē)船買(mǎi)票要排隊,在電影院、圖書(shū)館、醫院不能高聲喧嘩,乘公交車(chē)要先下后上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅游景點(diǎn),不亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔垃圾等。
3、我們可以通過(guò)看報紙、聽(tīng)廣播、看電視關(guān)注社會(huì )生活。如觀(guān)看焦點(diǎn)訪(fǎng)談、東方時(shí)空、社會(huì )與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節目,接受遵紀守法的教育,使我們幼小的心靈受到震撼。
4、遠離網(wǎng)吧,要在家長(cháng)的引導下、督導下、健康文明上網(wǎng),不能自己進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習與正常生活。
一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強,假如沒(méi)健全的法制,沒(méi)遵紀守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強大的國家;同樣,即使我們的`實(shí)小校園規章制度再具體、再完善,如果同學(xué)們不能將“遵紀守法”四個(gè)字化為一種自覺(jué)行動(dòng),那我們的校園也不會(huì )是和諧、快樂(lè )的校園。希望每一位同學(xué)從小養成遵紀守法的好習慣,將來(lái)努力成為祖國的棟梁之材!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《提高法律意識,做遵紀守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規宣傳月,宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)!,全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律與道德、紀律一樣,規范著(zhù)人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一個(gè)與-諧有序的社會(huì )中,才使我們的權利得以保障。也正是由于有了紀律的約束,作為學(xué)生,才能在優(yōu)美的校園中,享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知,“國有國法,家有家規”,“沒(méi)有規矩不成方圓”,這些古語(yǔ)很好地說(shuō)明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的規章制度,生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個(gè)人意愿行事則會(huì )造成無(wú)序的浪費,甚至更為嚴重的結果。由于一些人對法律、規則的漠視,無(wú)視道德的譴責,導致了一些不良現象隨處可見(jiàn)。小到闖紅燈、軋黃線(xiàn)、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護權利的有效武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。自由是相對的,是有條件的。世上沒(méi)有不受約束的自由。因此,同學(xué)們,我們要端正思想,更新觀(guān)念,提高法律意識,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規校紀,不帶危險工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲等危害身心健康、消耗家長(cháng)錢(qián)財與影響學(xué)習的行為。
二、強化自尊、自律、自強、自愛(ài)的意識。愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果,養成良好生活習慣,做到勤儉節約,不吃零食,不浪費。
三、愛(ài)護學(xué)校的一草一木,不亂拋亂扔,不損壞公物。
四、穿著(zhù)上不追求時(shí)髦,打扮上不標新立異,進(jìn)入校園要穿校服。
五、增強辨別是非與自我保護的能力。不該做的'事情不做,杜絕一切違法犯罪現象的發(fā)生。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時(shí)光,把主要精力用在學(xué)習、鍛煉身體與從事健康、文明的活動(dòng)上,遵紀守法,珍愛(ài)自己的前途,珍惜與-諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一個(gè)品德高尚、意志堅強、勤奮好學(xué)的青少年,共同創(chuàng )建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 24
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是三年級的葛xx,今天,我演講的題目是《做遵紀守法的好公民》。
讀了《遵紀守法,從我做起》這本書(shū),我明白了遵紀守法的人并不是膽小鬼。在我們國家法律規則不斷完善的今天,各行各業(yè)方方面面都需要紀律的約束,人們必須做的遵紀守法,才能讓社會(huì )和諧穩定的發(fā)展,而在這方面有些遵紀守法的人,經(jīng)常被人嘲笑,說(shuō)膽子太小了,是膽小鬼。他們真的是膽小鬼嗎?不,不是的----
有一次,我和爸爸在過(guò)迎賓街與晉韓路交叉的`路口時(shí),剛好是紅燈,爸爸潛意識中拉緊了我的手,停了下來(lái),就在我們站在斑馬線(xiàn)外的那一刻,一位身穿西裝革履,頭發(fā)梳的油光發(fā)亮的叔叔卻毫無(wú)停下來(lái)的意思。爸爸看到后,連忙卻說(shuō)道:“紅燈太危險,不能過(guò)”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一輛自北向南的大貨車(chē)疾馳而過(guò),那位叔叔差點(diǎn)被撞到,嚇得趕緊退了回來(lái)。他有些羞澀的對爸爸說(shuō):“看來(lái)紀律面前不能膽大妄為,否則,后果不堪設想,后悔莫及。你不是一個(gè)膽小鬼,是一個(gè)遵紀守法的好公民”。
是呀!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現在小小的放松,很可能會(huì )釀成將來(lái)的失足。只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能讓我們走出校園,融入社會(huì )后,真正成為一名遵紀守法的好公民。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民精彩演講稿 25
尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《遵紀守法》。
大家都知道,遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),出生在新時(shí)代的我們更應該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國、社會(huì )都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現在正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代,我們要認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問(wèn)題,自強、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴格要求自己,做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生,當一個(gè)有道德、講文明的好少年!
人生的道路雖然漫長(cháng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì )自我保護,學(xué)會(huì )依法律己,學(xué)會(huì )抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,家長(cháng)傷心,老師煩心,社會(huì )擔心,一失足成千古恨!
一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強,假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明強大的國家。
古今中外,遵紀守法者層出不窮。像古稀臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在“當權者”以對神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭,他的弟子們決定幫他越獄,并且一切準備妥當。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守!碧K格拉底最終帶著(zhù)對法紀的忠誠含笑離開(kāi)了人世,但他的思想卻流芳百世,他成了古代人民遵紀守法的榜樣,成了當代人民頌傳的守法典范。
在中華大地上,同樣遍布著(zhù)“遵紀守法”的光榮足跡。從為了大部隊的行動(dòng),堅守紀律,強忍著(zhù)烈火燒身直至犧牲的邱少云,到為了捍衛法律的尊嚴,以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公,執法為民”的神圣職責的.任長(cháng)霞……我們的身邊從來(lái)就不缺少學(xué)習的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早退,即使生病了也堅守崗位;我們學(xué)生誠實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認真聽(tīng)講,即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我們周邊的居民或誠信經(jīng)商,或廉潔為官,哪一個(gè)不是遵紀守法的楷模?正因為有了大眾的守法,才有我們如今和諧的社會(huì )!然而,某些人骨子里根本沒(méi)有把國家的法紀當回事,成了和諧社會(huì )不和諧的音符,他們不僅沒(méi)有把違法亂紀看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”!我們應該對他們的行為感到羞恥!
那么也許有人會(huì )問(wèn):如何遵紀守法?怎樣才算遵紀守法?顯然,每一天,我們都可能面臨著(zhù)是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會(huì ),是作弊得高分,還是承認自己不會(huì )而去認真補習?經(jīng)過(guò)十字路口,是停下遵守信號燈,還是快步搶行?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠處之?面對艱難,是自強不息,還是自暴自棄?事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀守法成為我們的時(shí)尚追求吧!那么我相信我們的社會(huì )將會(huì )更和諧,更可愛(ài)的!謝謝大家!
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