學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文1
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是七年級一班的xxx,對于學(xué)習方法多種多樣,每個(gè)人都有自我的學(xué)習方法。我認為最重要的是要用心學(xué)、努力學(xué)并堅持下去。在那里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習體會(huì ):
不管是學(xué)哪一門(mén)課目,最重要的是多讀、多寫(xiě)、多練!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,哪怕是通俗易懂得一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子或是一個(gè)字母、一個(gè)單詞……。我們都應當不厭其煩,反反復復的寫(xiě)和記,才會(huì )對它們了如指掌。
學(xué)習要持之以恒,今日的事情今日做,不要明日復明日,否則這樣就會(huì )學(xué)成一種壞習慣—怠慢。
要想學(xué)好每一課,就要做到課前預習,第二天要學(xué)的知識,把不懂的地方做好標記,在上課時(shí)進(jìn)取提問(wèn),把不懂的問(wèn)題弄懂;丶覍(xiě)作業(yè)時(shí)先復習當天學(xué)的知識,然后再寫(xiě)家庭作業(yè),這樣有利于我們的記憶。
想要取的好成績(jì)的關(guān)鍵就是緊抓課堂時(shí)間,牢牢記住教師強調的資料,并做好筆記,課后經(jīng)常復習。
語(yǔ)文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背,但不要死記硬背,記憶法很多,以下是我認為有效的記憶法:
1、特征記憶法:對于資料相似的知識,經(jīng)過(guò)細致的觀(guān)察和全面的比較后,找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。
2、回憶記憶法:將學(xué)過(guò)的資料,經(jīng)常的及時(shí)的回憶,在回憶中加強記憶。
3、重點(diǎn)記憶法:記住整個(gè)資料中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點(diǎn),作為記憶的“鏈條”來(lái)聯(lián)系全部資料。
4、口訣記憶法:將記憶資料編寫(xiě)成口訣或歌謠,是一種變枯燥為趣味的記憶方法。
5、理解記憶法:僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。
除了多記之外還要靈活運用,和實(shí)際生活聯(lián)系在一起。
數學(xué)和英語(yǔ)要多做練習題,掌握做題的技巧,除了做學(xué)校發(fā)的練習題之外,自我在家也能夠買(mǎi)一些課外閱讀的資料或練習題,這樣有利于擴大知識面。
在考試前,要進(jìn)行全面系統的復習,經(jīng)過(guò)分類(lèi)整理的方法快速復習完成?荚嚂r(shí)要有一顆冷靜的心,不緊張、不急躁,應對難題先放一邊,把容易的題做完后再仔細思考難題,聯(lián)想相關(guān)知識,細心讀題,認真作答?纪暝嚋蕚湟粋(gè)大的改錯本,把每科錯的題抄原題寫(xiě)上正確的答案,到下次考試前拿出來(lái)復習,每考完一次試都這樣做,我相信必須會(huì )把知識掌握得很牢固。
期望這些學(xué)習方法能夠幫忙大家,讓我們好好學(xué)習,為了完美的明天一起奮斗吧!
多謝大家!
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文2
尊敬的各位家長(cháng)、老師、同學(xué):
大家好!
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我很榮幸能站在那里來(lái)探討我自我的學(xué)習經(jīng)驗及方案。
我認為首先,應當端正學(xué)習態(tài)度。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什么有的同學(xué)能夠掌握許多知識,考得很好,而有一些同學(xué)卻不能做到呢?也許答案有很多,但歸根究底還是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題,只要學(xué)習態(tài)度變好了,就能夠更好地掌握知識,考出更好的成績(jì)。
其次,我期望同學(xué)們能夠激發(fā)自我的學(xué)習興趣。興趣就是最好的教師。當我們有了濃厚的興趣,從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后,其作用必定是巨大的。并且,學(xué)習必須要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,學(xué)習也是這個(gè)道理,如果沒(méi)有一個(gè)目標,就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃,學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自我的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每一天的學(xué)習時(shí)間表,并且在每一次月考過(guò)后,根據自我成績(jì)的變化加以適當的調整。如果執行不了,就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。
在學(xué)習中反思是學(xué)習系統中最為重要的策略。學(xué)習的好不好,方法對不對,怎樣提高效率常常是經(jīng)過(guò)反思來(lái)實(shí)現的。所以,會(huì )不會(huì )學(xué)習,就表現為會(huì )不會(huì )反思,F代學(xué)習理論中,在學(xué)習中反思中相當重要的地位。有的同學(xué)費盡心力學(xué)了,成績(jì)不好,主要是因為不會(huì )及時(shí)反思,從而不能實(shí)現學(xué)習調整。能夠這樣說(shuō),學(xué)習反思伴隨著(zhù)整個(gè)學(xué)習過(guò)程,它既是學(xué)習資料,也是學(xué)習策略。按計劃進(jìn)行學(xué)習過(guò)程、學(xué)習效率和質(zhì)量的反思,既能加快學(xué)習進(jìn)程,又能提高學(xué)習質(zhì)量。學(xué)習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。
學(xué)習最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,并且我們在學(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學(xué)習的根本,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽(tīng)講、多思考、勤練習,跟著(zhù)教師的思路走。
還有就是課后復習。復習,就是一個(gè)查漏補缺的過(guò)程,一個(gè)知識全面化,系統化的過(guò)程。我們要充分利用復習的時(shí)間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復習,必須要有周密的學(xué)習計劃,七門(mén)功課時(shí)間安排合理,注意七門(mén)齊頭并進(jìn),平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習,合理安排時(shí)間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,既有規律又有效率。
總而言之,學(xué)習需要循序漸進(jìn),找到適合自我的一套包括預習、上課、復習的學(xué)習方案,使我們的成績(jì)更上一層樓!
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文3
各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:
大家好,我是081班計算機信息管理專(zhuān)業(yè)的xxx,下面就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習經(jīng)驗。
我的學(xué)習經(jīng)驗簡(jiǎn)要概括為六個(gè)字:心態(tài)、方法、毅力。
無(wú)論做什么事情,心態(tài)最重要,大多數能決定其成敗。每個(gè)人都希望自己的學(xué)習能夠好一點(diǎn),看到成績(jì)好的同學(xué)時(shí)就想多希望那個(gè)同學(xué)就是自己。有這種想法是好的,但是我們不僅僅要有這種想法,還要努力奮斗。只要努力奮斗,我們每個(gè)人都可以變得很優(yōu)秀。每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨?吹奖茸约簝(yōu)秀的人并不可怕,可怕的是看到比自己優(yōu)秀的人比自己還要努力。
很多時(shí)候,我們習慣于在電腦旁邊一呆就是一天,一個(gè)星期更有甚者是一個(gè)月一年;習慣于在虛幻的網(wǎng)游里面廝殺;習慣于在大街上行尸走肉般游蕩;習慣于在言情小說(shuō)里面沉迷。于是我們的時(shí)間開(kāi)始變得迷離,迷離到我們無(wú)法挽留;迷離到我們開(kāi)始變得麻木;迷離到我們漸漸的變得空虛。再漸漸地,一切看起來(lái)都是那么地充滿(mǎn)惰性。有了惰性就慢慢的失去了信念,就會(huì )覺(jué)得自己很累,這人啊要是累了就很容易受傷,而要是沒(méi)有了信念就是死路一條,這是就是現實(shí)!
最近有個(gè)詞很熱,就是“杯具”,茶杯的杯,餐具的具。相信每個(gè)人都知道什么意思。允許我在這里說(shuō)句廢話(huà):人生就好像一個(gè)茶幾,上面放滿(mǎn)了各種各樣的茶具,如果一不小心就很容易成為上面的杯具。掛科對我們有些人來(lái)說(shuō)那是家常便飯的事,這并不說(shuō)明我們不行,是我們的努力還不夠。失敗了就是失敗了,不要為自己找失敗的借口和理由,千萬(wàn)千萬(wàn)不要這樣做,那是在找證據證明你自己不夠優(yōu)秀或是沒(méi)有能力。也不要后悔,后悔傷身又傷神,那不是比損失還要大的損失嗎?失敗帶給我們的不僅僅是無(wú)可奈何和抱怨,還有那一次次失敗之后重整旗鼓的勇氣和越挫越勇的氣概!
同學(xué)們,飯可十日不食,酒可一生不飲,但是學(xué)習不可一時(shí)松懈!我希望每個(gè)同學(xué)以后在填寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候都能在自我評價(jià)這一欄上面寫(xiě)下這么一條:不斷的學(xué)習和進(jìn)步,是我給自己在大學(xué)時(shí)代的任務(wù)和目標!
每一條路走過(guò)之后都會(huì )留下一個(gè)故事!每個(gè)人在自己走過(guò)的路上都會(huì )留下自己的故事。同樣的,學(xué)習跟走路一樣,在學(xué)習的過(guò)程中每個(gè)人都會(huì )有各自不同的方法的經(jīng)驗和方法。我的方法是:
第一:計劃好一切學(xué)習任務(wù)
我有一個(gè)習慣,那就是做事情之前總要先計劃著(zhù)分幾步去做?就拿讀大學(xué)來(lái)說(shuō)吧!我的計劃就是大一大二主要是學(xué)習和校內的一切活動(dòng)(像運動(dòng)會(huì ),各種球賽還有這樣的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ))都盡量去參加;大三大四主要是學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐(包括社會(huì )公益活動(dòng)和做兼職等之類(lèi)的事情),很多人會(huì )說(shuō),讀大學(xué)會(huì )后悔四年,不讀大學(xué)會(huì )后悔一輩子。呵呵……我大學(xué)不但不會(huì )后悔而且我這輩子都不會(huì )后悔。既然我要把一生最好時(shí)光放在這里我就會(huì )盡我一切的努力讓大學(xué)這幾年過(guò)得充實(shí),有意義,更讓自己能有在這片大好河山立足的能力!計劃很重要!一個(gè)企業(yè)投資之前都要先做好計劃,學(xué)習更不能例外!更進(jìn)一步說(shuō)是在培養我們計劃人生的能力!
第二:要有明確的目的、目標
無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習尤其如此。目的越明確,學(xué)習積極性就越高;目標越宏偉,為實(shí)現目標所付出的努力就越多,學(xué)習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學(xué)習目標要根據一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實(shí)現,學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。
第三:掌握科學(xué)的記憶方法
記憶是學(xué)習中最重要的學(xué)習手段。首先要有來(lái)年搞好的記憶習慣。不論是哪門(mén)學(xué)科都有識記的任務(wù),要求識記的必須記得,以形成習慣。再就是根據遺忘規律去記憶,即:及時(shí)的重現,勤復習、多復習。當天的內容當天復習,本周的功課本周復習,一月還有小復習,考前再做總復習,這樣學(xué)習才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習效果。
第四:抓好學(xué)習環(huán)節的關(guān)鍵
學(xué)習可分為四個(gè)主要環(huán)節:預習、聽(tīng)課、復習。這個(gè)相當于廢話(huà),因為誰(shuí)都懂,但是每個(gè)環(huán)節都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。就拿預習來(lái)說(shuō)吧,預習要養成習慣,習慣很重要,既然是習慣決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),要有計劃的預習,根據實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習日擠時(shí)間,也可以在周末,還可以在節假日。預習要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它。這不僅能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養一個(gè)人的能力,更會(huì )磨練一個(gè)人的意志。聽(tīng)課就不用說(shuō)了,肯定是認真聽(tīng)課記重點(diǎn)了。至于復習嘛,我的方法就是要有規律,
第一步是先看課本一到兩遍,再寫(xiě)練習(包括自考通和往年的試題),
第二步就是增強記憶和理解!
第三步是要學(xué)以致用!
第五:充分利用資源
同學(xué)們,在我們周?chē)泻芏嗄軒椭覀儗W(xué)習的資源,就看我們會(huì )不會(huì )利用?課本和試題固然重要,但是周?chē)耐瑢W(xué)老師還有圖書(shū)館都是很好的資源。我們不要期盼著(zhù)能從別人身上得到什么便宜,而是期盼著(zhù)能從別人身上學(xué)到些什么?同時(shí),我們也要有幫助別人的能力!
第六:明智分析問(wèn)題
遇到不懂的問(wèn)題應該怎么分析呢?我四月份剛考完《馬克思主義基本原理概論》,那就偷用一下里面的“感性”與“理性”兩個(gè)詞吧!說(shuō)偷好像不文雅,魯迅不是說(shuō)了嗎?讀書(shū)人的事怎么可以說(shuō)偷呢?那就借用吧!在理性與感性上面,成熟的標志是把理性與感性分開(kāi)來(lái)。我們可以用感性去看問(wèn)題,但是,必須用理性去解決問(wèn)題。但要做到這一點(diǎn)貌似真的很難!但有時(shí)候,不管努力的結果怎么樣?只要在努力的過(guò)程中忘記自己的感情,即使得到的結果沒(méi)有如你所愿,但是你還是贏(yíng)了,你贏(yíng)了自己,贏(yíng)了結局!這一點(diǎn)在生活中同樣適用!
“知識”這東西很昂貴!在中國乃至全世界貌似都不會(huì )有統一零售價(jià),所以用錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)現成的(能用錢(qián)買(mǎi)的就不那么珍貴了),而且這東西它永遠不會(huì )貶值,只有不斷地付出和努力之后才會(huì )感覺(jué)自己擁有!同學(xué)們,紙上談兵是沒(méi)有用的,只有腳踏實(shí)地,堅持不懈的努力才能讓它一步步成為現實(shí)!這就是我前面所說(shuō)的毅力!
同學(xué)們,有什么能讓我們停止進(jìn)步嗎?
我來(lái)告訴大家:“沒(méi)有!”區考很難嗎?不難,容易得很!見(jiàn)過(guò)難的沒(méi)有?20xx年高考,語(yǔ)文考的居然就是老師說(shuō)不會(huì )考的“5.12大地震”,里面的數學(xué)題目難得可以用“變態(tài)”來(lái)形容,理綜考的是平時(shí)老師說(shuō)不會(huì )考的那些比較偏難的課外思考題目,很多人考出來(lái)都哭了,這個(gè)我也經(jīng)歷過(guò)!
困難不可怕,可怕的是我們害怕困難不敢去面對!
我們應該相信一句話(huà):沒(méi)有不可能的事情!真的沒(méi)有,只要去做,現在我們是學(xué)生,十年后呢二十年后呢好好想想。我們可以選擇堅持,也可以選擇放棄,沒(méi)有對錯。這個(gè)世界上本來(lái)就沒(méi)有對錯,只是增加了我們主觀(guān)的意愿和世俗的眼光后,才有了對錯之分。
同學(xué)們,古有曹操與劉備煮酒論英雄,又有劉備立志“漢賊不兩立,王業(yè)不偏安”逝死匡扶天下;今有張愛(ài)玲七歲著(zhù)得長(cháng)篇小說(shuō)一部,乃當代最年輕女作家也;爾等無(wú)為二十余載矣,難道還要選擇放棄,繼續碌碌無(wú)為嗎?
內省不疚,何懼何憂(yōu)?見(jiàn)理即明,委心變故;
中水舟運,不陷河伯,霹靂破柱,讀書(shū)自若。
同學(xué)們,能做的到嗎?說(shuō)實(shí)話(huà),這32個(gè)字我也不完全做得到,相信也沒(méi)幾個(gè)能做到。但是有一句話(huà)是這么說(shuō)的:我不是王子,但我一直在努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文4
尊敬的各位家長(cháng)、老師、同學(xué):
大家好!很高興能在這里與大家暢談學(xué)習。
許多人回憶童年都說(shuō)那是人生中最美好的時(shí)光,而走過(guò)一年多大學(xué)生活的我,卻認為大學(xué)才是人生最璀璨、最美好的時(shí)光。當我們告別緊張而充實(shí)的高三學(xué)習生活,跨入大學(xué)的門(mén)檻時(shí),我們最重要的是學(xué)會(huì )如何做人、做事、做學(xué)問(wèn)!同時(shí),如何在大一時(shí),完成角色轉變,進(jìn)而做大學(xué)生活的主人。
回想起自己剛走進(jìn)運城學(xué)院的那一刻,也會(huì )因為不夠空曠平整的操場(chǎng),不夠藍的天,不夠現代化的教室,不夠錯落有致、別具一格的學(xué)校建筑而悵然失落,可當初的我心情卻十分平靜,現在想來(lái),當時(shí)很矛盾,可我明白:悔恨是沒(méi)用的,最重要的是現在如何去做好,盡快與這片熱土地融在一起,結出豐碩的果實(shí)!
關(guān)于怎么學(xué)習,我想在座的同學(xué)有很多不同的觀(guān)點(diǎn),在這里,先向大家談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得。
第一、不管在什么樣的環(huán)境中,我們都要樹(shù)立一個(gè)良好的心態(tài)
我們身處的學(xué)校環(huán)境就是這樣:不夠空曠平整的操場(chǎng),不夠藍的天,不夠現代化的教室,不夠錯落有致、別具一格的學(xué)校建筑。而如何看待這樣的環(huán)境,要看你們大家。你樂(lè )觀(guān)了,也就會(huì )很快適應這樣的環(huán)境,相反的,這樣的環(huán)境也會(huì )成為鍛煉你們頑強的意志,塑造你們堅韌的性格,培養你們接受和適應一個(gè)新環(huán)境能力的一個(gè)絕佳機會(huì )。我相信到這所學(xué)校來(lái),我們不只是接受一種高等教育,更要學(xué)會(huì )勇于面對我們的學(xué)習生活中遇到的各種問(wèn)題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。
第二、學(xué)習要有明確的目的、目標
無(wú)論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習尤其如此。目的越明確,學(xué)習積極性就越高;目標越宏偉,為實(shí)現目標所付出的努力就越多,學(xué)習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學(xué)習目標要根據一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養,太高不僅不利于目標的實(shí)現,學(xué)習積極性也會(huì )受到打擊。
第三、各學(xué)科的學(xué)習
首先,我們要恰當地處理好各門(mén)學(xué)科之間的關(guān)系,畢竟每一門(mén)課程都有不一樣的重要程度。作為大一的學(xué)生,我認為你們最重要的學(xué)科就是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些科目,這就要求你們要在這些學(xué)科上花大量的時(shí)間;當然,其他的學(xué)科也很重要,需要你們準確地把握。
其次,談?wù)劯鲗W(xué)科的具體學(xué)習專(zhuān)業(yè)方面,每周一節小課之后,必須有充足的時(shí)間進(jìn)行鞏固,并且要學(xué)會(huì )自己思考一些東西,尤其是聲樂(lè )的學(xué)習,我們不一定非得每天多少小時(shí)的練習,但頭腦中必須要時(shí)不時(shí)的思考。
與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程,與專(zhuān)業(yè)的學(xué)習密不可分。比如學(xué)習中國民族音樂(lè ),你就應該知道你所演唱的、或是演奏的作品,可能是那個(gè)時(shí)代的杰作,它的風(fēng)格又具有哪個(gè)民族的風(fēng)格特色。
而院里開(kāi)設的公共課程,也是需要引起大家的重視。不管課程對你有沒(méi)有吸引力,你都得學(xué),畢竟那是你將來(lái)考研或是像更高層次發(fā)展的基石。像英語(yǔ)、政治,還有相關(guān)的音樂(lè )歷史,都會(huì )是音樂(lè )考研中必考的科目,你可以等到大二或大三去突擊,可平時(shí)的多下功夫,真到了那個(gè)時(shí)候,不是會(huì )更容易。
上面說(shuō)的看上去不難,做起來(lái)就很難講了,難就難在你是否能堅持。時(shí)光有可能就在你與寢室同學(xué)聊天中滑過(guò)。時(shí)間很寶貴,你可以和同學(xué)交談,但不要每天每時(shí)每刻都用于交談,畢竟我們不是空想主義者。
在我的演講快要結束的時(shí)候,希望大家能在單調的生活中找到快樂(lè )和幸福,能從枯燥的學(xué)習中體驗到知識的力量和精神的滿(mǎn)足,能及時(shí)找到一種適合自己的學(xué)習方法。堅信,你們付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文5
尊敬的各位家長(cháng)、老師、同學(xué):
大家好!
我是初一(2)班的xxx,今天,我很榮幸站在這里發(fā)言。
牛頓說(shuō):”無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的!拔蚁耄骸睂(xiě)這句話(huà)適用于每個(gè)人,只不過(guò)需要毅力去追求成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自寒苦來(lái)!边@句話(huà)是我的座右銘,它,一直讓我嚴格要求自己。所以,我覺(jué)得給自己找一個(gè)對自己有意義的座右銘非常重要。
有了激勵自己的座右銘,下面就是用適合自己的學(xué)習方法去學(xué)習,F在實(shí)行“團隊合作”學(xué)習模式,基礎知識就是完全靠自學(xué)完成。在課前如果沒(méi)有預習好及記住基礎知識,上課時(shí)就會(huì )聽(tīng)得一頭霧水。其次,就是在上課時(shí)認真聽(tīng)講,跑神兒是一個(gè)巨大的敵人。到底為什么會(huì )跑神呢?我想歸根結底就是沒(méi)有集中注意力。根據我的經(jīng)驗來(lái)看,如果你對這方面沒(méi)有興趣,就會(huì )無(wú)法集中注意力。所以,要培養對各科的興趣。一些同學(xué)說(shuō)對這種課堂不適應,我要告訴大家的是“當你無(wú)法改變環(huán)境時(shí),就要去改變自己”。
還有一點(diǎn)我也覺(jué)得非常重要,那就是在一次考試過(guò)后,及時(shí)分析一次考試結果,做出計劃及時(shí)調整自己。這一點(diǎn)上次我也說(shuō)過(guò)。因為考試就反映自己的學(xué)習情況,考試過(guò)后的總結是非常重要的,也算是個(gè)查漏補缺吧!
在團隊中,要積極發(fā)言,發(fā)表自己的見(jiàn)解,為自己的團隊工程增磚添瓦。對于組長(cháng)來(lái)說(shuō),應及時(shí)協(xié)調好組員的參與分工,及時(shí)發(fā)現和解決組中的問(wèn)題,使自己的團隊又良好的學(xué)習風(fēng)氣,讓每個(gè)人都更好的學(xué)習。
在未來(lái)的學(xué)習中,希望大家能腳踏實(shí)地,從容不迫;多一份沉穩,少一分浮躁;多一份勤奮,少一分懶散,一十足的信心,百倍的努力和萬(wàn)分熱情去攀登只是高峰,實(shí)現自己的理想。
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文6
尊敬的各位家長(cháng)、老師、同學(xué):
大家好!我是七年級三班的.xxx。今日,十分榮幸能有機會(huì )和大家共同討論與分享關(guān)于學(xué)習的方法。期望對大家的學(xué)習有所幫忙。
隨著(zhù)時(shí)間似流水般的逝去,我們迎來(lái)了第一場(chǎng)大型考試——期中測試。在緊張與認真過(guò)后,我們總結了這兩個(gè)月以來(lái)學(xué)習的成果。
首先,我想提醒大家的是:不要被分數中昏了頭腦。不管你的成績(jì)是好是壞,都要堅持平衡的心態(tài)。成績(jì)不錯,不要得意忘形,再仔細回望那些錯題,要告訴自我:高手如林,那些題目是不應當錯的,下次我要考得更好!而對自我成績(jì)不滿(mǎn)意的,也千萬(wàn)不要氣餒,告訴自我失敗是成功之母,我要從錯誤中找到經(jīng)驗,吸取教訓,謹防下次再錯?傊痪湓(huà):態(tài)度決定一切!
其次,是要掌握復習方法。眾所皆知,學(xué)習三步曲便是課前仔細的預習,課上認真的學(xué)習,以及課后耐心的復習。仔細、認真想必大家都懂其含義,也都能在教師的指導和督促下完成。而耐心是什么含義呢?很多同學(xué)從小就沒(méi)有養成復習的習慣,就比如我,到初中以來(lái)就因為沒(méi)有經(jīng)常復習而吃了不少苦頭。復習是十分重要的,能夠讓我們“溫故而知新”。有些同學(xué)認為復習非?菰、乏味、又沒(méi)有顯著(zhù)效果,于是,就厭惡復習了。這就是沒(méi)有耐心的表現,也說(shuō)明他沒(méi)有抓住重住重點(diǎn)和核心復習,只是漫無(wú)目的的讀讀背背,自然沒(méi)有什么作用了。其實(shí),我們能夠經(jīng)過(guò)日常的筆記錄和習題進(jìn)行鞏固學(xué)習的知識,也能夠多找些課外習題來(lái)做,這樣,就不怕學(xué)過(guò)便忘了。
我們在成為中學(xué)生的同時(shí),也新增了許多科目。它們雖然沒(méi)有大科分數重,卻也相當重要。有些同學(xué)偏科,覺(jué)得尺需要把語(yǔ)、數、英三科成績(jì)堅持好就行了,實(shí)際上,小科也能夠為我們帶來(lái)更廣泛的知識,提高我們的閱歷。有些同學(xué)覺(jué)得小科很難記住,其實(shí)不然,我們需要和適用的,是理解記憶法。把資料嚼熟了,把意思理解透了,就能輕簡(jiǎn)便松背下來(lái)啦!
最終,我想告訴大家的是:合理安排作息時(shí)間。時(shí)間是公平的,它給勤奮的人留下智慧,那么給懶惰的人呢?留下的僅有懊悔。常?吹揭恍┩瑢W(xué),放著(zhù)大把的時(shí)間不用,偏偏做些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事,最終后悔已晚;經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué),把教師布置的任務(wù),一向拖到最終期限,然后在那兒忙碌等等。這些就是懶惰,是不正確的,是不利于學(xué)習、發(fā)展的。最基本的,是要當天的事情當天完成,再利用空余時(shí)間做其它事,學(xué)起來(lái)就會(huì )簡(jiǎn)便。
這就是我的一點(diǎn)提議,期望各位同學(xué)能從中獲得共鳴。最終,祝大家學(xué)習提高,天天向上!
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文7
各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:
大家好!我是經(jīng)濟貿易電子商務(wù)19班的xxx。在此非常感謝院領(lǐng)導主辦這次的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )。也很榮幸能夠參加這次學(xué)習經(jīng)驗討論會(huì ),借此我也發(fā)表一下自己的看法!
先給大家講個(gè)或許都聽(tīng)過(guò)的故事:從前有一頭騾子,自小就在磨房里拉磨,日復一日繞著(zhù)石磨兜圈子,十幾年如一日,勤勤懇懇。有一天,他終于老得再也拉不動(dòng)石磨了,主人覺(jué)得他勞苦共高,決定把它放養到曠野之中,讓他在綠草地里自由自在的度過(guò)余生。但是這頭騾子從來(lái)就沒(méi)有享受過(guò)藍天白云下的自在生活,他已經(jīng)失去了作為動(dòng)物融入自然的天性。在如此寬闊的天地中,他唯一能做的就是在吃飽之后,繞著(zhù)一棵樹(shù)不停的兜圈子,直到最后死在這棵樹(shù)下。
我不是要把我們比作騾子,那樣好像有點(diǎn)太不把自己當人看了。但其實(shí)道理是這樣的,從小我們就養成了各種各樣的習慣,并且被這些習慣所左右,不假思索的按照自己的習慣去做事情。譬如我們一直都在校園里讀書(shū),可能學(xué)校生活對于我們來(lái)說(shuō),就是一種習慣。所以,在我們寒窗15、6個(gè)年頭之后,當我們可以選擇換一種生活方式或者繼續我們已經(jīng)適應的習慣的時(shí)候,我們很有可能就會(huì )順著(zhù)慣性走下去?赡軆H僅就是因為要個(gè)文憑,或者是覺(jué)得要那么個(gè)名頭,我承認自己也是這樣一個(gè)隨大流的人,而且,與社會(huì )現實(shí)接軌也沒(méi)什么不好的,但就我個(gè)人感受而言,如果僅僅是這樣,那么你很有可能就只能是在這個(gè)領(lǐng)域成為一個(gè)工匠,很難成為一位藝術(shù)家,甚至可能會(huì )在百無(wú)聊賴(lài)中沉淪下去,這可不是危言聳聽(tīng),我身邊很多朋友現在都在經(jīng)歷著(zhù)這樣的痛苦,所以,我想說(shuō)的第一點(diǎn)就是,趁著(zhù)現在還來(lái)得及,請同學(xué)們一定、一定、千萬(wàn)千萬(wàn)找個(gè)安靜的夜晚,坐下來(lái),總結一下你已經(jīng)生活中的得與失,并一定根據自己現在的意愿和周?chē)陀^(guān)的環(huán)境,好好想想自己想做怎么樣的一個(gè)打算,能做怎么樣的一個(gè)打算,權衡之后給自己一個(gè)清晰的未來(lái)規劃,這可以是短期的,也可以是中長(cháng)期的,但建議至少應該是要涵蓋大學(xué)四年,然后就按照計劃去做,不管你實(shí)現的途徑怎么樣,你只要一直是向著(zhù)目標,肯定是會(huì )有很大收獲的。
凡事預則立,你如果真的有想法要讓自己成為一個(gè)出色的角色,那么就培養自己養成良好的習慣,因為我一直比較相信:習慣是決定命運的關(guān)鍵。
有了培養好習慣的打算,具體怎么實(shí)施,這應該才是最重要的。我想,通過(guò)前面的思索,如果你認定了自己的方向是有足夠的理由需要你繼續深造,那么這其實(shí)是當前非常理想的一條路,既能滿(mǎn)足自己的志向又是現在社會(huì )所普遍傾向的趨勢。那該怎么做呢?
下面我就把自己的一個(gè)粗略的學(xué)習安排說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),僅供參考。我在大一的時(shí)候給自己后三年的生活大概的作了一個(gè)打算——大一是把基礎課學(xué)好,把基礎打牢。當時(shí)想的是,畢竟大學(xué)生活與以往的生活很不同,不管是學(xué)習還是生活方面都有很多要適應的,所以,我就安安分分的上課、上自習,課余時(shí)間基本上都奉獻給自習室了?赡苁钱敃r(shí)學(xué)習方法不是很好,一學(xué)期下來(lái)成績(jì)不是特別理想,不過(guò)很慶幸當時(shí)真是心態(tài)擺的比較好,也沒(méi)覺(jué)得特別挫敗,只是想堅持到學(xué)年末再看,結果呢?第一年的成績(jì)就基本上達到自己的要求了,雖說(shuō)不上好,但基本算是能夠對得起自己的努力的。在學(xué)習之余,我也參加了一些學(xué)生工作,說(shuō)來(lái)不太好意思,我在這方面確實(shí)做得不好,也算是我在大學(xué)里比較失敗的一個(gè)方向,雖然很遺憾自己可能沒(méi)機會(huì )再來(lái)從事些學(xué)生工作一類(lèi)的,不過(guò)我相信這些都是以后的財富。大一的時(shí)候可能是受大環(huán)境的影響,所以在學(xué)習上稍微有些放松了,這也是我到現在比較后悔的一點(diǎn),依我現在的看法,那個(gè)時(shí)候要是能多學(xué)點(diǎn),把生活裝扮得更充實(shí)點(diǎn),相信對我現在的幫助會(huì )更大。
從前面三年的經(jīng)歷,我一年總結一句:
1、學(xué)知識要大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的看書(shū)學(xué)知識是很必要的,我是覺(jué)得,如果你真是認認真真地把基礎和專(zhuān)業(yè)課那幾本課本的內容都吃透了,那些知識可能就足以讓你后面幾年輕輕松松的接受新知識,這是事半功倍的付出,很值得。
2、可以在學(xué)習之余做適當的調整,畢竟大學(xué)生活應該是豐富的,更何況單調的生活對于我們這個(gè)年齡來(lái)說(shuō),好像太殘酷了點(diǎn),但有一點(diǎn)必須清楚,那就是一定要知道自己要干什么,只要還有目標在心中就會(huì )有希望;
3、在你同時(shí)面對幾件要做的事情的時(shí)候,根據他們的重要性排個(gè)先后順序,抓住重點(diǎn),這樣你收獲的也會(huì )是更大的。
大四上學(xué)期的日子是最艱苦的,我把自己那個(gè)時(shí)候一天的學(xué)習安排給大家念念可以供大家參考一下……其實(shí)我覺(jué)得現在來(lái)對你們談這個(gè)還早了些,更何況每個(gè)人學(xué)習的方法不同,不過(guò)其實(shí)在現在看來(lái),我會(huì )覺(jué)得那段時(shí)間也是我最值得回味的一段大學(xué)時(shí)光,因為它讓我找回了那種為了自己的目標奮斗的學(xué)習狀態(tài),特別是看到自己付出所接出的果實(shí)的時(shí)候,真的,很想自己向自己衷心的祝賀一下,因為我一直都相信,一個(gè)人如果能夠認真的去做一件事,那他一定是成功的!
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文8
尊敬的各位家長(cháng)、老師、同學(xué):
大家好!
期中考試結束了,同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實(shí),還是頻頻感嘆“早知今日,何必當初”呢?然而,許多事情都是一樣的,要想到達事半功倍的效果,那就要講究方法。我總結了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習的方法,雖談不上什么經(jīng)驗,但也是一個(gè)本人的一些見(jiàn)解。
我在語(yǔ)文方面學(xué)得比較得心應手,所以我今日就拿它來(lái)做個(gè)例子。對于語(yǔ)文,我主要注意兩個(gè)方面,一是古詩(shī)文,二是作文。
古詩(shī)文重點(diǎn)在于閱讀,所謂“書(shū)讀百遍,其義自現”。我認為讀詩(shī)文不在其本身,而要體會(huì )它的意境,這樣才能很好地表達出作者的寫(xiě)作目的和他的情感。
在作文方面,有時(shí)候,有的同學(xué)一提筆就想:我必須要寫(xiě)得很好,可是,結果往往事與愿違。其實(shí),在我看來(lái),寫(xiě)作文要一氣呵成!把自我融入其中,你不要想自我要用多么多么好的修辭,用多么多么優(yōu)美的語(yǔ)言,其實(shí)這樣更難表得出你的真情實(shí)感。我總覺(jué)得,不要把作文看作是在完成任務(wù),而是把它看作是在抒發(fā)一種感情,是在對紙敘述自我心中想說(shuō)的話(huà),順其自然地寫(xiě)下去,這樣你就不會(huì )有太多地顧忌,并且你寫(xiě)完后會(huì )發(fā)現原先自我也是能夠當作家的。
我想,別的科目應當也跟學(xué)語(yǔ)文一樣,不要單單把它當成一種任務(wù)去完成,而是要把融入其中,投入的去做才好。學(xué)好一個(gè)科目不僅僅要講究方法,興趣也是十分重要的。每個(gè)科目都有每個(gè)科目的適用性,有的是叫你一種思考方式,有的則是教你一些常識或者一種技能,比如數學(xué),有些人肯定會(huì )想,以后工作用得到嗎?肯定用不到,難道會(huì )有老板拿一道數學(xué)題讓你去解?它只是教你如何去思考一個(gè)問(wèn)題,如何去解決問(wèn)題而已。
在考前,復習是我們必要做的一件事。許多同學(xué)平時(shí)沒(méi)有認真學(xué),總是靠考前的一段時(shí)間來(lái)臨時(shí)抱佛腳,混個(gè)眼熟,考試的時(shí)候就有個(gè)印象。其實(shí)這是一個(gè)很不好的習慣,一旦養成了,后果就不堪設想?催^(guò)地基沒(méi)打好的高樓嗎?學(xué)習也是一樣的,如果那樣下去,早晚有一天會(huì )像偽劣工程一樣倒塌掉,到時(shí)候挽救就來(lái)不及了?墒强记暗膹土曇彩遣豢缮俚,它能夠鞏固你的知識,也能夠彌補你的過(guò)失,從而使你更有信心地去應對考試。
考場(chǎng)上的表現能夠決定你的一切。我就親眼看過(guò)一個(gè)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班的班長(cháng),就因為高考發(fā)揮失常,最終也只落得一個(gè)大專(zhuān)?荚嚂r(shí)最重要的是堅持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,而不要想考試的最終成績(jì)會(huì )是怎樣樣?记白⒁庑菹⒑,寧可復習少一點(diǎn)時(shí)間,也保證考試時(shí)有充沛的精力?荚嚂r(shí)先易后難,要能夠狠心跳過(guò)難題,不要有心理負擔,要立刻投入到后面的解題中去,不要想太多,不會(huì )就放過(guò),別擔心,因為既然是難題,那就肯定大家都難,怕什么!只要能夠這樣想,我想一切都能夠把握在你的手中。
其實(shí),說(shuō)了這么多,歸根究底還是在于我們自我,就是必須要自信,不要自卑,這次考不好了,并不必須是件壞事,也許你能夠從中更深的了解自己的缺點(diǎn),并且能夠得到更好地解決辦法,也也許能夠作為你下一次考好的一個(gè)動(dòng)力。最終,我用李白的一句詩(shī)來(lái)結束今日的講話(huà):長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文9
親愛(ài)的叔叔阿姨們:
我今天很榮幸站在這個(gè)講臺上,既然老師要求我做個(gè)講話(huà),我就應老師的要求,做一個(gè)簡(jiǎn)短的經(jīng)驗交流。
英語(yǔ),它和語(yǔ)文數學(xué)不同,它是一種語(yǔ)言,需要每天用心去讀,去記。學(xué)習英語(yǔ)就像學(xué)音樂(lè )、打網(wǎng)球、游泳、開(kāi)車(chē)一樣,有效地、定期地、反復地練習是掌握這門(mén)技能的關(guān)鍵。還有就是課文。這次考試做完了聽(tīng)力其余部分都是填空,而內容基本都是課文里的句型,由此看來(lái),練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件,沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎,就談不上繼續學(xué)習,更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí),必須全神貫注地上課認真聽(tīng)講,上好每一英語(yǔ)節課,提高課堂效率,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印做到五到:心到、手到,耳到、眼到。
另外,回家后認真復習也是能否學(xué)好英語(yǔ)的一大要素學(xué)英語(yǔ),詞匯的記憶是更必不可少的,詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎,沒(méi)有了詞匯,也就談不上句子,更談不上文章。我在家里每天堅持記憶一定量的詞匯,過(guò)幾天再回頭復習一次,這樣周期循環(huán),反復記憶,經(jīng)常使用,就會(huì )變短時(shí)記憶為長(cháng)時(shí)記憶并牢固掌握。需要注意的是,這種方法一旦開(kāi)始,就一定要堅持下來(lái),千萬(wàn)不能半途而廢,切不可三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。
這里再教大家一招:把枯燥乏味的英語(yǔ)字母變成鮮活有趣的東西,寓學(xué)習與娛樂(lè )之中的記憶單詞的方法?可以把幾個(gè)單詞用漢英混用的方法編成順口溜串起來(lái)?如果用一個(gè)順口溜把生詞連起來(lái)記,就會(huì )感到效果也就好多了,我就是用這樣的方法,記住了大量單詞。
總之,如果你帶著(zhù)一顆快樂(lè )、熱情的心、有效地去學(xué)英語(yǔ),就一定能成功!
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
時(shí)間就像流沙,淹沒(méi)了往事,留下的只有一長(cháng)串的回憶,小學(xué)生學(xué)習方法演講稿;赝^(guò)去,中段考已經(jīng)結束了,自己考了什么成績(jì)?自己努力了嗎?我們都應該問(wèn)問(wèn)自己?嫉幂^好的同學(xué)不要沾沾自喜,考得不理想的也沒(méi)有必要責怪自己。過(guò)去的都已成為過(guò)去。我們都已不能回到從前了。我們應該重視的是現在,是未來(lái)!下面,我和大家交流一下學(xué)習方法!
我個(gè)人認為,上每一節課前先要預習一下,這有利于對課堂內容的把握,因為,在學(xué)習前預習,帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)學(xué)習來(lái)上課,印象會(huì )更深刻,上課時(shí),應該做到絕不分心走神,心理研究表明:當一個(gè)人在聚精會(huì )神地學(xué)習時(shí),大腦運轉會(huì )加速,達到調節作用,有利于吸取更多的知識,加強記憶力,可見(jiàn)上課認真是非常重要的。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間是小偷,偷走我們得來(lái)不易的知識!钡拇_,不及時(shí)復習是的話(huà),知識,就會(huì )跟時(shí)間飛走,所以,及時(shí)復習是重要的。而怎樣才能復習好是關(guān)鍵的。我認為,在文科,要背的固然要背好,但最重要的是總結與理解,而在理科,相對來(lái)說(shuō)不用多背,要多做練習,不斷創(chuàng )新思考就好了。
但是,是不是照我的學(xué)習方法去做,成績(jì)就好呢?不是的,因為每個(gè)人都有一套適合自己的學(xué)習方法,而我的學(xué)習方法只能給同學(xué)們借鑒一下。何況,考試是不能預測的,有誰(shuí)能保證自己是“長(cháng)勝將軍”?所以,在尋找正確的學(xué)習方法之余,也應當學(xué)會(huì )承受失敗的壓力。
我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文11
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,我是xx學(xué)院大二的學(xué)生。今天我跟大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗。
能選擇法學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習,我感到很榮幸,也感到壓力很大,因為選擇了法學(xué),就選擇了一條艱辛而漫長(cháng)的路,而其中的感受只有我們每個(gè)法律人自己心里才最清楚。但是,壓力既是動(dòng)力,也是一份責任,張明楷老師說(shuō)過(guò):“法學(xué)是一門(mén)施展才華、滿(mǎn)足自尊、喚起激情、伸張正義的學(xué)科!彼约缣糁負奈覀儜摬粩嗵岣邔(zhuān)業(yè)素養,努力成為一名合格的法律人。
首先樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。伯爾曼說(shuō)過(guò):”法律必須被信仰,否則它形同虛設!标愽卫蠋熞苍谡n堂上反復強調,法學(xué)歸根到底是一個(gè)價(jià)值判斷的問(wèn)題。在平時(shí)的考試中,我們有標準答案,但在更深更遠的法學(xué)學(xué)習中,沒(méi)有絕對的對錯,只有邏輯的的正確與否,說(shuō)理是否令人信服,是否遵循了正義等人類(lèi)的基本價(jià)值理念。無(wú)論我們以后,或是走上了法官,檢察官的崗位,或是成為了律師等法律職業(yè)者,都無(wú)時(shí)不刻面臨價(jià)值的判斷與選擇,而這正取決于我們四年的法學(xué)本科學(xué)習的結果。
我們會(huì )去大量閱讀法學(xué)大師們的理論著(zhù)作,也許柏拉圖會(huì )告訴你:法律正義是訴訟正義,是為道德正義服務(wù)的;也許西塞羅會(huì )告訴你:真正的法是與自然契合的正確理性,投映在一切人身上;也許孟德斯鳩會(huì )告訴你:在民法慈母般的眼神中,每個(gè)人就是整個(gè)國家;也許盧梭會(huì )告訴你:每個(gè)人生而平等而又無(wú)往不在枷鎖中,也許康德會(huì )告訴你:世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼,
一是我們頭頂上燦爛的星空,
一是我們內心崇高的道德法則。
但我想說(shuō)的是任何人告訴你的都無(wú)法取代你自己選擇的,我們內心最深處的純粹的正義感才是指導我們前進(jìn)的原動(dòng)力,而我們要做的就是在廣泛體悟法學(xué)先驅們的思考的同時(shí),將自己的正義感激發(fā)出來(lái),從而樹(shù)立對我們產(chǎn)生終身影響的價(jià)值觀(guān)。
我的演講到此結束,謝謝大家!
學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )演講稿范文12
尊敬的各位家長(cháng)、老師、同學(xué):
大家好!
我是xxx,我現在給大家講下我的學(xué)習經(jīng)驗;大家知道以前的我,常常因沒(méi)完成作業(yè)而受批評,可是現在卻能快速的完成作業(yè),有時(shí)間去做別的事情,每天都去打乒乓球,訓練到六點(diǎn),還能在七點(diǎn)多完成作業(yè),秘訣就是注意力的位置,寫(xiě)作業(yè)時(shí)心思要全部投放在作業(yè),寫(xiě)作業(yè)前想一想寫(xiě)作業(yè)后的快樂(lè )和慢吞吞寫(xiě)作業(yè)的痛苦,再把作業(yè)當成一塊巨頭山頭,翻過(guò)它,就能找到世外桃源,或者是每寫(xiě)完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢!可我已快速的完成作業(yè)了!看我現在每天快快樂(lè )樂(lè )的,就連說(shuō)話(huà)都覺(jué)得有底氣了。即使我以前也犯過(guò)不少錯,這些錯已從絆腳石成了墊腳石了,北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青,后來(lái)他發(fā)憤讀書(shū),驍勇善戰,受到皇帝的器重,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明一個(gè)人不怕犯錯,重要的是犯錯后的行動(dòng),一點(diǎn)瑕疵不能蓋住一個(gè)人的本色,今天我能站在這里和大家分享我寫(xiě)作業(yè)的快樂(lè ),我得感謝兩個(gè)人,一個(gè)是赫赫有名的彭大將軍——彭老師,一個(gè)是天天用電話(huà)遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時(shí)候,是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時(shí)候,是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長(cháng)的。
我再來(lái)給大家講講關(guān)于我讀課外書(shū)的一些事。大家都知道我是個(gè)書(shū)蟲(chóng),我媽常說(shuō)我不要看一些與年齡不相符的書(shū)。如《易經(jīng)》,《資本主義的代價(jià)》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時(shí)也給我帶來(lái)了不小的收獲和思考的深度。為什么這么說(shuō)呢?讀易經(jīng)時(shí),太極八卦讓我懂得了萬(wàn)物的規律,六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》時(shí),我懂得了當今社會(huì )的經(jīng)濟現況。讀書(shū)時(shí)結合易經(jīng)的道理,就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習起來(lái)更輕松,讀書(shū),最重要的是學(xué)以致用,學(xué)了就會(huì )用?磿(shū)不僅要看它的‘“三部曲”更要看他的內在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn),那就是要在學(xué)習時(shí)聯(lián)想自己在以前學(xué)習或讀書(shū)時(shí)的感悟就行。
謝謝大家我的發(fā)言完畢!
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