青年勵志演講稿范文（通用5篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的青年勵志演講稿范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
青年勵志演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
歲月蒼涼，人生之路何等漫長(cháng)。踏進(jìn)青春這扇大門(mén)，我們都知道青春難回，童真難追。而我們也因為時(shí)光而丟掉了曾經(jīng)的童真和單純
在書(shū)海中遨游，我們逐漸懂得知識的寶貴，而且更加努力，去汲取知識。汲取的更多，接觸的也就更多，也會(huì )受到外界環(huán)境的影響。
曾經(jīng)的我們，對待朋友，友好，無(wú)私;現在的我們對待朋友，像陌生人一樣。
開(kāi)始猜疑，不敢像小時(shí)一樣，敞開(kāi)自己的心扉，對朋友毫不避諱地傾訴，和朋友交心。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們慢慢步入青春，心門(mén)也一點(diǎn)點(diǎn)閉合。當這扇門(mén)完全關(guān)閉時(shí)，我們才發(fā)現;曾經(jīng)的童真和單純，已然逝去。我們慢慢成熟，也會(huì )慢慢的孤單。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青年勵志演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
那些花兒，被風(fēng)吹走，誰(shuí)帶來(lái)了風(fēng)，因為我在青春的路途上奔跑。
鄉野那畦田，中間被踩開(kāi)的小路，路邊被農人撥開(kāi)的土，土上有叢花，香溢滿(mǎn)，逗得人們酣睡。鄉間的路上，總得疏密不間的小花，它們爛漫，伴著(zhù)它們的有嬉戲狂奔的孩提，他們奔跑著(zhù)，沿著(zhù)稻香的芒流，隨著(zhù)滿(mǎn)天的蝴蝶奔跑得漫不經(jīng)心，奔跑得隨心所欲，奔跑得讓現在的我羨慕。
青春本應在愉快的奔跑。
我們愛(ài)奔跑，奔在小時(shí)的小路上，看得田里務(wù)農的大人們，看著(zhù)和自己一起奔跑的純白的云朵，喜歡奔跑帶風(fēng)的聲音，喜歡榕枝沙沙作響的聲音，大人們在耳邊念叨，要慢，要慢……
愛(ài)奔跑在稻田里，嘻嘻哈哈的跑，臉上癢癢的，不知從哪冒出來(lái)的飛蟲(chóng)。耳邊回蕩的是歡，眼簾所及的是夕陽(yáng)西下。傍晚的風(fēng)吹不動(dòng)熟透的柿子樹(shù)，只有草秸被頑皮的狗踩的咯吱響，還有那四溢的綠豆湯香。
爺爺總會(huì )為我煮上一大鍋綠豆湯，他似乎從來(lái)不會(huì )煮得軟爛，總是飽滿(mǎn)的，透澈的薄皮，入口即碎，溫潤喉舌，輕染豆綠的豆湯被小小的一勻糖點(diǎn)綴得好幸福，仿佛豆湯永遠喝不完，眼前狂奔的孩子永遠不會(huì )停下。
青春卻是在瘋狂的奔跑。
現實(shí)的我們，此刻還在無(wú)止盡的跑道上，我們狂奔著(zhù)，仿佛停下一秒，就會(huì )有千萬(wàn)人涌入我們前方。好比一場(chǎng)跑步比賽，我們要不斷地加速，不斷地超越前方的任何對手，要將他們一一比下去，這樣才能贏(yíng)得第一，贏(yíng)得那閃閃發(fā)光的榮譽(yù)。
小升初的我們參加了一場(chǎng)入門(mén)賽，我們輕松地跑了過(guò)去;小中考的我們又迎來(lái)了一場(chǎng)復賽，我們揮了點(diǎn)力跑了過(guò)去;中考的我們進(jìn)入了小決賽，我們在紅彤彤的塑膠跑道上狂奔著(zhù)，沖刺著(zhù)，揮灑著(zhù)汗水，一臉的嚴肅。
沒(méi)有了那悅耳的笑語(yǔ)聲，只有狂奔時(shí)，帶來(lái)的疾風(fēng)聲。
理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感。
記憶中，奔，狂奔不下，只愛(ài)在鄉野狂奔，那樣的話(huà)，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，晚了會(huì )有炊煙哨我回家，累了會(huì )有鐘聲醒我停下，至今，那些青春里的笑聲像天真的花兒，被歲月的狂奔，帶到天涯。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青年勵志演講稿3
老師們，同學(xué)們：
上午好!
我是初三(17)班的xxxx。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來(lái)，我們在xxx的懷抱中快樂(lè )而活潑地成長(cháng)著(zhù)。不論在學(xué)習上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿(mǎn)挑戰的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當然是學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，努力、努力、再努力。各門(mén)功課應全面發(fā)展，提高效率。"知識就是力量"，讓我們做一個(gè)符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建設祖國的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
當然，我覺(jué)得學(xué)習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時(shí)間仗，死記硬背，應當活學(xué)活用。
課前預習相當重要，只有預習到位了，才能在上課時(shí)做到自然流暢，才能帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)入課堂。在預習過(guò)程中，如語(yǔ)文我們應做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ);數學(xué)應會(huì )記憶并且理解、推導各個(gè)公式，做到舉一反三;英語(yǔ)應熟悉單詞，能翻譯課文，會(huì )理解運用各條語(yǔ)法;其他各個(gè)學(xué)科都應詳記每一個(gè)知識點(diǎn)，只有成竹在胸，解題才能做到得心應手。
上課時(shí)我們要專(zhuān)心聽(tīng)講，多思多問(wèn)，與老師積極配合，解決預習中的疑難問(wèn)題，緊守每一節課，向每一節課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復習相對于預習更關(guān)鍵，重要的不是知識的數量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長(cháng)。重復是學(xué)習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說(shuō)過(guò)："如果一個(gè)人的.知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。"
尤其是初三學(xué)生，經(jīng)過(guò)兩年的積累，科類(lèi)多，知識點(diǎn)雜，線(xiàn)長(cháng)面廣，就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化，系統化。這樣才能做到信手拿來(lái)，運用自如。 同學(xué)們，只要我們能珍惜時(shí)間，那么機會(huì )就會(huì )在我們手上，我相信初三這一年一定會(huì )帶給我們更多驚喜。
當然，進(jìn)入初三，也就意味著(zhù)我們是學(xué)長(cháng)了，是學(xué)校中的大哥、大姐了，意味著(zhù)我們肩上的責任就更重了，在平時(shí)個(gè)人衛生，言行舉止上，我們應當給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣，當一個(gè)好楷模，盡好自己的一份責任。不打架，不罵人;不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長(cháng)，團結同學(xué);按時(shí)上課，不辜負老師、同學(xué)、家長(cháng)對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監督，在今后一年內，我們一定會(huì )發(fā)憤學(xué)習的，以最好的精神面貌展現在你們面前。
同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春，讓我們攜起手來(lái)一起努力吧!
謝謝大家!
青年勵志演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春的漂亮與寶貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔�！}記
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪，青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。
校園里，讀書(shū)聲朗朗，歡笑聲陣陣，值日生忙碌的身影出現在每一個(gè)角落，一切都是那么的美好，那么的井然有序。
操場(chǎng)上，我們的青春隨跑道一起飛行，我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下，每個(gè)人都如一匹匹駿馬，向著(zhù)青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線(xiàn)上，雖然我們已氣喘吁吁，但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的精靈揮灑汗水，在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后，仍不放棄，最終飛向夢(mèng)幻的天堂，只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。
圖書(shū)館里，我們的青春隨文字一起激蕩，我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專(zhuān)注，那樣的沉醉。圖書(shū)館里安靜極了，只有“沙沙”的翻書(shū)聲，在此時(shí)，也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書(shū)中跌宕起伏的情節，自由紛飛�？蠢哿�，就閉上眼休息一下，午后的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)灑在身上，暖暖的，你能感受發(fā)自?xún)刃牡氖娣c滿(mǎn)意。
青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè )觀(guān)面對，因為我們有——夢(mèng)想。
在尋找夢(mèng)想的道路上，我們用青春譜寫(xiě)！我們張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，接受暴風(fēng)雨的洗禮，飛向無(wú)悔的青春！
青年勵志演講稿5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸代表全班在國旗下發(fā)言。我今天演講的題目是《永不懈怠，奮力拼搏》。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始已經(jīng)兩個(gè)多月了。就在上周，我們剛剛經(jīng)歷了期中考試。不管我們是否達到了理想的結果，或者沒(méi)有達到預期的目標，我們都不應該在未來(lái)的學(xué)習和生活中懈怠，我們應該永遠堅持下去。就像著(zhù)名作家杰克倫敦一樣，他堅持把好詞抄在一張紙上，有的插在鏡縫里，有的卡在晾衣繩上，有的放在口袋里，以便隨時(shí)記住。最后他成功了，創(chuàng )作了不朽的作品。我覺(jué)得這就是堅持的力量。
不光是堅持，還要做其他的努力。為了以后的學(xué)習，我想和大家分享三句話(huà)：
第一句話(huà)：態(tài)度決定一切
“冷眼旁觀(guān)時(shí)，人生是一只藍色的蛹；當你熱情擁抱時(shí)，生活是一只金色的蝴蝶。學(xué)習也是如此。只有把學(xué)習當成自己成長(cháng)發(fā)展的需要，才能體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )。當你把學(xué)習當成負擔時(shí)，學(xué)習就是痛苦。誰(shuí)愿意在抑郁痛苦中學(xué)習？所以首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，善于在學(xué)習的過(guò)程中體會(huì )到獲取知識的喜悅。
第二句話(huà)：目標是進(jìn)步的燈塔
一個(gè)沒(méi)有目標的人就像一艘迷失在大海中的船，無(wú)法到達成功的彼岸。無(wú)論在生活中還是學(xué)習中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定的目標。如果你瞄準目標，努力向上爬，你就會(huì )離成功越來(lái)越近。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷反思，制定出通過(guò)努力可以實(shí)現的切實(shí)可行的目標。只有這樣，我們才能為海上航行的船只增加一只援助之手。
第三句話(huà)：勤奮和思考是成功的關(guān)鍵
學(xué)習沒(méi)有坦途。學(xué)習真正的技能需要努力。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“夢(mèng)中走了很多路，在床上醒來(lái)”。沒(méi)有勤奮，理想永遠是夢(mèng)想和幻想。但是勤奮不是簡(jiǎn)單的忙碌。有的同學(xué)累了一天，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。原因是什么？我覺(jué)得，可能是因為缺乏思考和反思，缺乏對自身學(xué)習的認識，課前預習不足，無(wú)法把握課堂學(xué)習的關(guān)鍵環(huán)節，忽視了學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的思考，所以學(xué)習總是高消耗、低效率的進(jìn)行。所以，在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)生不僅要不斷努力，還要時(shí)刻反思自己，才能最終成功！
同學(xué)們，這三句話(huà)你們可能聽(tīng)過(guò)很多遍了，但在關(guān)鍵時(shí)刻依然能激勵我們，激勵我們，成為我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
請相信，青春會(huì )因為我們的不懈努力而絢麗多彩，老師和家長(cháng)也會(huì )因為我們的成長(cháng)而感到欣慰和自豪！偉大的祖國也期待我們成為未來(lái)的棟梁！讓我們一起努力，永不懈怠，努力！
謝謝大家！
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