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樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿

時(shí)間:2023-04-06 10:54:54 詩(shī)婕 演講稿 我要投稿

樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿(通用31篇)

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,很多地方都會(huì )使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿(通用21篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿(通用31篇)

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿1

尊敬的領(lǐng)導、 評委 、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自黃田農場(chǎng)學(xué)校六年級一班的公鐵鑫,我演講的題目是“傳承家風(fēng),做有價(jià)值的人”

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)得好:無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng),不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!

  仰觀(guān)宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅持! 堅持是取得成功的必備素質(zhì)!妒酚洝愤@部鴻篇巨著(zhù)被世人稱(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光的故事。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功就不會(huì )遙遠。

  不要放棄,希望永遠都在。這是媽媽常對我說(shuō)的一句話(huà)。兩歲的我既不會(huì )說(shuō)話(huà)還不會(huì )走路。眾人非議的目光引來(lái)了爸爸媽媽內心的恐慌。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我終于會(huì )走路了,也會(huì )喊爸爸媽媽了。極端內向的我在表達上表現得很遲鈍。好強的媽媽決心改變我的現狀。媽媽首先從行為上嚴格約束我,學(xué)齡前的我已經(jīng)養成了守時(shí)、自律、認真、負責的好習慣。六歲時(shí)媽媽為我搭建了一個(gè)提高口語(yǔ)表達能力的.平臺——曉貞口語(yǔ)表達班。從此每個(gè)星期六,無(wú)論是狂風(fēng)大作,還是漫天飛雪,媽媽總是陪著(zhù)我去上口語(yǔ)表達課。這一路走來(lái),多少辛酸、多少付出,面對這一張張鮮紅的過(guò)級證書(shū)、證實(shí)我小有成功的榮譽(yù)獎狀時(shí),心里涌現的是對媽媽無(wú)比的敬佩和感激之情。如今的我,自信、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、積極,升旗儀式上、演講臺上、各種活動(dòng)的舞臺上都留下了我的身影。我的動(dòng)力源于我的母親的諄諄教導:不要放棄,希望永遠都在!

  如果將“堅持不懈”視為媽媽傳承給我的家風(fēng),那么誠實(shí)守信就是爸爸送我的無(wú)價(jià)之寶。不欺騙、不虛假、說(shuō)真話(huà)是爸爸做人的根本。他待人做事的真誠從小熏陶著(zhù)我,我的身上時(shí)常折射出他的影子。元宵節這天,我和弟弟到好又多商場(chǎng)買(mǎi)元宵,順便買(mǎi)一些生活用品。洗衣粉、透明皂、牙膏......一大堆生活用品堆在收銀臺前,弟弟又興奮地去拿元宵。售貨員阿姨算完賬我付完錢(qián)后,弟弟急不可待地拎起物品往外走。我手里拿著(zhù)毛巾,覺(jué)得不對勁,這條毛巾一直在我手里,肯定沒(méi)有算入賬內。我急忙對阿姨說(shuō):“這條毛巾是不是沒(méi)有算賬呀!”可弟弟卻說(shuō):“算了吧,怎么可能沒(méi)有算?”售貨員阿姨聽(tīng)到我和弟弟的對話(huà)后說(shuō):“再算一遍吧!”果然,那條毛巾沒(méi)有算入賬內。售貨員阿姨將毛巾裝入購物袋的同時(shí),向我投來(lái)了肯定的目光。不知為什么,那一刻我覺(jué)得自己就像長(cháng)了翅胖一樣自豪。其實(shí)就是這樣,誠信是平凡普通的,它沒(méi)有那閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它就是我們日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是就是這點(diǎn)滴的誠信卻讓讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王,讓愛(ài)因斯坦創(chuàng )立了震驚世界的相對論。我堅信誠信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應永恒不變。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。奶奶很重視對我讀書(shū)的培養,每年都用自己的退休工資幫我買(mǎi)課外書(shū)。在奶奶愛(ài)的引導下我,我愛(ài)上了讀書(shū)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的讀書(shū)視野越來(lái)越廣。那薄薄的故事書(shū)變成一本厚厚的世界名著(zhù)。我記起巴金先生寫(xiě)給侄兒李致的四句話(huà):“讀書(shū)的時(shí)候用功讀書(shū),玩耍的時(shí)候放心玩耍,說(shuō)話(huà)要說(shuō)真話(huà),做人得做好人!边@四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書(shū),爭做好人,做一個(gè)有責任感的人。

  如今,我已成為一名六年級的學(xué)生,早已養成了團結同學(xué)、樂(lè )于助人、艱苦樸素,學(xué)習認真等好習慣。仔細想想,這些都和我們家 “和諧,嚴謹,勤儉,誠信,向上” 的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。 我慶幸自己能在這樣的環(huán)境下健康成長(cháng)。

  著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè) 體。它一面成長(cháng),一面收集沿途的繁花茂葉。環(huán)境給 一個(gè)人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造!眱(yōu)秀 的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的 原則,從細微處著(zhù)眼,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導,代代相傳。我呼吁每一個(gè)父母都做有道德、有責任的父母,以自己正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)引導孩子茁壯成長(cháng),這樣的家必定是有愛(ài)、有陽(yáng)光、有生命活力的家,這樣環(huán)境下生長(cháng)的孩子一定是有所作為的孩子。其實(shí),家風(fēng)并非需要寫(xiě)在紙上,刻在碑上,我們的世界觀(guān)、人生 觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德素養、為人處世無(wú)不烙上家風(fēng)的印記。去營(yíng)造一個(gè) 溫暖的家,做有價(jià)值的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng )建者、實(shí)踐者、推行者, 給社會(huì )留下一道道絢麗的風(fēng)景, 讓我們的國家成為一個(gè)和諧、文明的大家庭! 我的演講完畢,謝謝大家!

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  家風(fēng)是每個(gè)家庭必不可少的部分,傳承優(yōu)良家風(fēng)會(huì )使我們健康成長(cháng),讓我們在社會(huì )中出類(lèi)拔萃。我家的家風(fēng)就是—勤儉節約。

  媽媽從小就教育我:“孩子,你一定要養成勤儉節約的好習慣,因為地球上所有的東西都是有限的,需要人們用勤勞的雙手去創(chuàng )造,更需要人類(lèi)的'節儉,不能浪費,要讓我們的家園更美好!

  媽媽就是個(gè)非常勤儉節約的人,媽媽每天早出晚歸辛苦的上班。有許多次的晚上,媽媽剛回到家,累得躺在床上一會(huì )就睡著(zhù)了。我看著(zhù)媽媽日漸變得粗糙的手和臉,心里非常難過(guò)。媽媽上班掙了錢(qián),卻不隨意花,那一次,有人請媽媽去吃飯,她們一邊聊一邊吃,吃完飯,桌上還剩下許多飯菜,媽媽就準備打包帶走,那人說(shuō):“用打包了!眿寢寘s說(shuō):“剩下這么多的菜倒了多可惜。這些菜都是農民辛苦種出來(lái)的,我們一定要珍惜!

  跟媽媽一樣,爺爺也是個(gè)很勤儉節約的人,爺爺從小就告訴我做人要勤儉。我也很聽(tīng)爺爺的話(huà)。我從小到大用的草稿紙都是先用鉛筆寫(xiě),用完了之后,再用鋼筆在上面寫(xiě),這樣子很省本子。這是爺爺教我的方法。爺爺告訴我:“紙都是用樹(shù)木做的,節約用紙就等于是保護樹(shù)木,而且我們更應該多種植樹(shù)木,樹(shù)木能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,還能防止沙塵暴,保護我們的家園!睜敔敯盐覐男〉酱笥眠^(guò)的廢紙收集起來(lái)賣(mài)到造紙廠(chǎng),賣(mài)的錢(qián)就會(huì )捐給希望工程。

  爺爺不僅是個(gè)節約的人,還是個(gè)勤勞的人。

  爺爺每天早出晚歸地在外面干活,背也駝了,手上一道道筋骨很明顯,我看著(zhù)非常心疼,爺爺卻說(shuō):“沒(méi)事!

  在爺爺媽媽和一家人的影響下,我也變得很勤儉節約了,F在,我已成為一名初中生,早已養成勤儉節約的好習慣了。仔細想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系。

  “勤儉節約”,希望這樣的傳承優(yōu)良家風(fēng)永駐在我們家中。

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿3

各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓:

  大家好!

  我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書(shū),并組織鄉村戲班子,年節進(jìn)行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂(lè )乎!受長(cháng)輩的影響,全家都勤于讀書(shū),多思善問(wèn),徜徉在知識的海洋中,不斷前行!

  父親自幼對我們姐弟三人嚴格要求,窮則獨善其身,達則兼濟天下,為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書(shū)籍,研習怎樣為人處世,為今后的提高打下堅實(shí)的基礎;加強鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過(guò)養生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開(kāi)創(chuàng )出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們三人都在各自的崗位上對工作精益求精,完善工作思路,創(chuàng )新工作方法,盡自己微薄之力,通過(guò)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來(lái),滿(mǎn)意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂(lè )而不為!

  父親雖然對劉浩川視為掌上明珠,但也從不對他進(jìn)行溺愛(ài);而是,循循善誘,順其自然,根據他的天賦本性進(jìn)行教育培養,讓他度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè )的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開(kāi)發(fā),自身的性格培養,良好的交際習慣,堅強獨立的處事風(fēng)格,頑強上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國,武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國家的棟梁之才。通過(guò)觀(guān)察,留心她的愛(ài)好特長(cháng),著(zhù)重加以培養。喜歡畫(huà)畫(huà),給他報了美術(shù)班;平時(shí),跟著(zhù)爺爺練習毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動(dòng)物,讓他喂養小魚(yú)和鸚鵡,培養他的觀(guān)察能力,實(shí)際操作能力,提升愛(ài)心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂(lè )群能力;去鄰居家串門(mén),提前告訴父母上誰(shuí)家去玩,大體多長(cháng)時(shí)間,讓父母心里有數,以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開(kāi)闊眼界,了解差異,養成良好的為人處世習慣,做一個(gè)倍受歡迎的人。

  學(xué)習之外,我教給他如恰當使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò ),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動(dòng),并付諸行動(dòng),了解各地的風(fēng)土人情,擴大知識面,增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲,看點(diǎn)流行的動(dòng)畫(huà)片,與同學(xué)有共同的語(yǔ)言、愛(ài)好,有交流,共同提高,一塊進(jìn)步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時(shí)間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò )中探索,有所追求,力求完美。

  當然,每一個(gè)孩子都有自身的`缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長(cháng)處,彌補不足;放大孩子的優(yōu)點(diǎn),盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導他,讓他靜下心來(lái),注重細節,審題嚴謹,開(kāi)拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛(ài)心,不急不躁,細加雕琢,有持之以恒,金石為開(kāi)的誠心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來(lái)的,但也要分場(chǎng)合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力,又要有一定的壓力。

  同時(shí),從小培養孩子的理財、生活能力。帶著(zhù)劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀(guān),了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價(jià)值觀(guān)。給他一定的零花錢(qián),讓他全權處理,控制花錢(qián)的沖動(dòng),量入為出,細水長(cháng)流;干點(diǎn)家務(wù),予以適當的獎勵,多勞多得,讓他懂得如何開(kāi)源節流。

  孩子是祖國的花朵,祖國的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養成浩然之氣,在快樂(lè )中健康成長(cháng),早日成才!

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn),為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經(jīng)是“家家之訓”,形成家家之風(fēng)。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的`立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現著(zhù)良好的家風(fēng)!胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。

  家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng);原生家庭不重視家風(fēng)建設,這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的`思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人?梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。

  在加快改革步伐、努力實(shí)現中國夢(mèng)的新形勢下重提家風(fēng)建設,有著(zhù)重要的意義。家庭建設影響著(zhù)社會(huì )建設,好的家風(fēng)會(huì )帶動(dòng)好的社會(huì )風(fēng)氣。所以,好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起,讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去,社會(huì )的正風(fēng)正氣就會(huì )發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會(huì )進(jìn)一步提高。

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們家是個(gè)人民警察家庭,父母平時(shí)很有時(shí)間觀(guān)念,為人處事誠實(shí)守信,我自小耳濡目染也逐漸形成誠實(shí)守信的作風(fēng),因此我們家的家風(fēng)是誠實(shí)守信。

  “那就這樣決定嘍”“周末上午十點(diǎn)不見(jiàn)不散”我與同學(xué)約好周末去郊外春游。周末早上我早早做好了出發(fā)的準備,但距約定的時(shí)間尚早,于是乎我一邊吃零食一邊看電視消磨時(shí)光,很是愜意,看著(zhù)看著(zhù)我漸漸入了迷,身為警察的爸爸三番五次提醒我:“別看了,一會(huì )兒還要和同學(xué)出去玩”,“時(shí)間馬上到了!”……

  我嘴里嚼著(zhù)零食含混不清的說(shuō):“我馬上就去”。雖然嘴上是這么說(shuō)可我的眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)電視機,被電視劇的精彩情節深深地吸引著(zhù),心里很是矛盾,很是不想去……

  爸爸面露慍色,一把奪過(guò)電視機遙控器,啪的一聲將電視機關(guān)了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道,“誠實(shí)守信是我們中華民族的.傳統美德,既然你和同學(xué)約好了就不能爽約,你這樣不守信怎么行?”“這……”我有些為難,電視劇正播放到精彩部分,可是同學(xué)又在那邊等著(zhù)……

  考慮了良久,我毅然決定,還是聽(tīng)爸爸的話(huà),我不能夠爽約,明明是我與人家約好的,到時(shí)候卻不去,這不是欺騙人家嘛!

  爸爸的話(huà)深深的印在了我的腦海里,這是他的作風(fēng),也傳承給了我,現在也是我的作風(fēng),漸漸地形成了一股家風(fēng)——誠實(shí)守信。

  哦,家風(fēng)助我成長(cháng),讓我成為了一名誠實(shí)守信的人。

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  家風(fēng)是一座航向標,在我人生的海洋里,時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向,家風(fēng)更像一面鏡子,時(shí)刻發(fā)現我心靈上的弊端。

  好的家風(fēng)就好比優(yōu)良的種子,良種出好苗,一個(gè)好的家風(fēng)可以讓人走得更遠。我的`家風(fēng)就是事無(wú)大小,做任何事都要有一絲不茍的精神。

  我的奶奶雖然年紀很大了,但是她無(wú)論做什么事情都是一絲不茍地去完成,比如奶奶拖地,雖然動(dòng)作緩慢,但地拖得干干凈凈,一塵不染,如果發(fā)現有不干凈的地方,奶奶就會(huì )重復著(zhù)拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。在奶奶的影響下,我的爸爸也凡事都一絲不茍。

  記得有一天晚上,媽媽做好晚飯,我和媽媽在飯桌旁等爸爸下班回來(lái)吃飯,等了好長(cháng)時(shí)間爸爸還沒(méi)回來(lái),媽媽給爸爸打電話(huà),爸爸說(shuō)等手頭工作做完就回家吃飯,可是我和媽媽左等右等,等了好長(cháng)時(shí)間,飯菜都涼了,爸爸還沒(méi)回來(lái),媽媽就讓我一個(gè)人先吃飯,媽媽繼續等爸爸,直到我做完作業(yè)上床睡覺(jué)時(shí),爸爸還沒(méi)有回來(lái)。

  第二天早上我才知道,爸爸是因為要連續做完單位交給的一件工作,才不能回家的。這就是我的爸爸,做事一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。也就從那時(shí)起,爸爸的這種一絲不茍的精神深刻得埋在了我的心中。

  在爸爸的影響下,我也變得做事一絲不茍。有一次,老師布置了一項整理筆記的作業(yè),別人很快就整理完了,而我除了按照老師的提綱之外,又翻閱好多資料,延伸整理,費了我好多時(shí)間完成了這項作業(yè)。最終被老師當眾表?yè)P。這就是我一絲不茍的戰果。

  家風(fēng)伴我成長(cháng),凡事都要一絲不茍的去完成,就會(huì )贏(yíng)得自己想要的回報,我要時(shí)刻把我的家風(fēng)銘刻在心,并傳承和發(fā)揚下去。

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿7

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō),家里萬(wàn)事如意。家庭和睦離不開(kāi)良好的家風(fēng)和家訓。我的家庭作風(fēng)是誠實(shí)節儉。

  誠實(shí)。有一天,太陽(yáng)烤焦了大地。我媽拿出二十塊錢(qián)讓我出去買(mǎi)個(gè)西瓜。我拿著(zhù)錢(qián)跑到樓下水果店。當我走進(jìn)水果店時(shí),我發(fā)現一個(gè)老人在守衛著(zhù)商店。我告訴我爺爺,我會(huì )買(mǎi)一個(gè)西瓜。價(jià)目表上說(shuō):西瓜1個(gè),58元1斤。爺爺把西瓜放在秤上。我一看,5斤。接下來(lái)看到爺爺把kg的價(jià)格輸入為1,58,最后秤顯示的金額是7,9元。我默然不語(yǔ),卻暗暗開(kāi)心。我付了錢(qián),立刻拿著(zhù)西瓜跑回家。

  回到家,我把西瓜和剩下的錢(qián)給了媽媽。我媽看了看,問(wèn)我:“怎么還剩下十幾塊錢(qián)?這西瓜一斤才幾毛錢(qián)?”我跟我媽說(shuō)西瓜1斤58元1斤!安,標簽是5公斤,應該是10公斤。那么單價(jià)應該是每公斤3,16元是對的!蔽覌尳o我解釋。我激動(dòng)地說(shuō):“我知道我爺爺搞錯了。我沒(méi)有告訴他,所以我們獲利了。多好!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),臉一沉,嚴厲地批評我。她還說(shuō)“這叫不誠實(shí),是投機取巧嗎?”說(shuō)完,便讓我少給爺爺七塊九毛,并說(shuō)聲對不起。當我帶著(zhù)錢(qián)來(lái)到商店時(shí),我的老板、叔叔和祖父都在那里。他們對我豎起大拇指,稱(chēng)贊我是個(gè)誠實(shí)的男孩。我很開(kāi)心。

  勤儉節約。要說(shuō)勤儉節約,我奶奶就是典范,F在我來(lái)告訴你我奶奶的'真實(shí)寫(xiě)照。平時(shí)奶奶收集大大小小的塑料袋,當垃圾袋用。奶奶也收集塑料瓶,一次收集幾袋。因為我們小區是嚴控的,收廢品的人不能進(jìn)小區,奶奶就把收的塑料瓶拿出來(lái)賣(mài)了。每次賣(mài)塑料瓶,她都笑得合不攏嘴。

  其實(shí)奶奶也不是沒(méi)錢(qián),她經(jīng)常跟我說(shuō);“我這么節儉,是因為我經(jīng)歷過(guò)革命。知青下鄉,我養成了勤儉節約的好習慣。家里兄弟姐妹很多,都是互相幫助過(guò)來(lái)的,勤勞節儉。你現在過(guò)得很好,但不要浪費!”

  這就是我們家的好家風(fēng),不是很優(yōu)秀嗎?

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿8

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  父親為我們家暫定了家風(fēng)的內容。父親說(shuō),隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們家的家風(fēng)內容會(huì )增加。目前有兩件事,一是誠實(shí),二是做時(shí)間的主人。

  誠,子曰:“人不信,不知能為。大車(chē)沒(méi)有腳鐐,小車(chē)沒(méi)有腳鐐。為什么能做到?”人沒(méi)有信用能干什么?就像沒(méi)有欄桿的大車(chē),沒(méi)有欄桿的大車(chē),怎么會(huì )開(kāi)?沒(méi)毛病。在這個(gè)世界上,沒(méi)有誠信,很難成為一個(gè)成功的人。就算幸運成功,也沒(méi)有辦法長(cháng)久。最近有個(gè)很熱的消息。一個(gè)電信騙子騙走了貧困女大學(xué)生的全部學(xué)費,導致大學(xué)生突發(fā)心臟驟停不幸身亡,騙子很快從網(wǎng)上掉了下來(lái)。這個(gè)騙子沒(méi)有誠信,只要能騙到錢(qián)。別人的錢(qián)用來(lái)干嘛跟他沒(méi)關(guān)系,他肯定不會(huì )善終?梢(jiàn),誠實(shí)是一個(gè)人的`基礎。如果不談信用,就算是高官貴人也是不成功的人。

  時(shí)間大師。成功為時(shí)間的主人,努力的節約一分一秒。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!边@句話(huà)無(wú)疑是十分正確的。爸爸就常常把這句話(huà)掛在嘴邊。他為了給我樹(shù)立榜樣,一直在堅持在寫(xiě)工作時(shí)間計劃表,計劃表讓他的工作井井有條。我也學(xué)著(zhù)寫(xiě)了起來(lái),有了計劃表讓我在這個(gè)暑期里的時(shí)間大大的利用了起來(lái),按照計劃表的要求,一項項的任務(wù)隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去全部完成了,而且還富余了好多的時(shí)間,這是在沒(méi)有計劃表時(shí)不可想象的。做好時(shí)間計劃表,讓我能更好的安排學(xué)習和生活,確確實(shí)實(shí)從中感受到了好處,我將會(huì )成為時(shí)間的主人。

  這就是我們家目前家風(fēng)的內容,先做好這些,還會(huì )有更好的優(yōu)良品質(zhì)和好習慣增加進(jìn)來(lái)的。努力做好自己,傳承好品質(zhì)。

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我國自古以來(lái)就倡導尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓。今天我演講的題目是《傳承好家風(fēng),培育好家訓》。好的家風(fēng)是一所學(xué)校,它是孩子行為規范的“調節器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”,它對孩子的成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的教育,雖然是無(wú)形的、潛在的,但對孩子的影響卻是巨大的。中國有句古語(yǔ):“百善孝為先”。一個(gè)人如果不知道孝敬父母,那又何談熱愛(ài)祖國和人民。下面讓讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)中國古代有名的孝心故事:《陸隴其,孝行感少年》

  陸隴其,字稼書(shū),清,浙江平湖人,陸隴其素以孝聞名。據說(shuō),父親去世的時(shí)候,他正在京城趕考,得知父親去世消息,立刻赤足步行日夜兼程的往家趕。到了家里,日夜哭泣,每天也不入內室,只是席地而臥。

  他在靈壽當知縣的時(shí)候,為政清簡(jiǎn),深得人民愛(ài)戴。一天,一位老婦人狀告她的兒子不孝。陸隴其對老婦人說(shuō):“我還沒(méi)有侍從,你的兒子正好合適,如果找到合適人選,就給他施用杖刑,然后遣送回家!本瓦@樣,這位青年成了陸隴其的侍從。每天早晨,陸隴其都恭候在老母門(mén)外,等母親起床后,就照應著(zhù)母親洗漱、吃早飯。午飯的時(shí)候,他在旁邊服侍著(zhù),時(shí)常逗母親開(kāi)心,母親吃完了,他才吃剩下的飯菜。晚飯也是如此。只要有點(diǎn)空余時(shí)間,就前來(lái)陪母親說(shuō)笑。母親稍有不適之感,立刻找醫生,買(mǎi)藥煎藥,日夜守候在母親左右。這樣過(guò)了幾個(gè)月,這個(gè)青年突然跪在陸隴其面前,淚流滿(mǎn)面,請求回家看望母親。陸隴其問(wèn):“你不是討厭你的母親嗎?年輕人哭著(zhù)說(shuō):“過(guò)去我不懂事,對母親不好,現在好后悔!”青年跟母親回家后,與以前判若兩人,還因為孝順在鄉里聞名。

  家風(fēng)不僅是一個(gè)家族的性格特征,也是一種家庭內部的道德規范。良好家風(fēng)的`重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不和諧,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、敵對情緒,心靈深處就會(huì )留下痛苦的傷痕。

  好家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)形成的關(guān)鍵,是良好習慣養成的基礎,是一代又一代人健康成長(cháng)的保證,是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的悠久文化,就要同時(shí)繼承和發(fā)揚中華民族的好家風(fēng)。我們要從孝親敬老做起,培育好家風(fēng),傳承好家訓,為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)傳遞向上向善的正能量。

  謝謝大家!

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):"環(huán)境給一個(gè)人的影響,除了有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。"是的,其實(shí)這一環(huán)境的塑造,就是"家風(fēng)".我認為,"家風(fēng)"體現的是道德,而"警風(fēng)" 體現的是法律,優(yōu)良的"家風(fēng)"和"警風(fēng)"其實(shí)緊密聯(lián)系,二者缺一不可;蛘呶疫@樣說(shuō),"家風(fēng)"鑄就"警風(fēng)",而"警風(fēng)"則引導"家風(fēng)".

  今天我的演講不想用太多的華麗辭藻,也不想用太多的煽情話(huà)語(yǔ),面對"家風(fēng)"、面對"警風(fēng)",我想都應該是嚴肅而莊重的。在這里,我給大家講兩個(gè)故事,讓我們從故事中體會(huì )從良好家風(fēng)中走出的人民警察們!

  第一個(gè)故事,主人公是萬(wàn)年縣公安局原巡特警大隊大隊長(cháng)王水明。

  全省警務(wù)技能大考核,難度大、任務(wù)重,經(jīng)過(guò)局里慎重挑選,巡特警大隊長(cháng)王水明被局里選中參加比賽。當接到這個(gè)任務(wù)時(shí),大隊長(cháng)非常為難,因為當時(shí)他的老父親已經(jīng)病入膏肓、危在旦夕,隨時(shí)都可能永遠的離開(kāi)他。一邊是組織上交給自己的重擔,一邊是濃濃的父子親情,他左右為難。老父親看出兒子的艱難,告訴他:孩子,去吧!我從小教導你,做事要考慮大局,作為一個(gè)警察,你的心里就必須有舍小家為大家的胸懷與擔當!是啊,自古忠孝難兩全,為了集體的榮譽(yù),在父親的支持下、在家人的鼓勵下,大隊長(cháng)毅然的踏上了去省廳考核的征程。

  50多歲的大隊長(cháng)刻苦訓練,他暗暗告誡自己,一定不能辜負老父親的期望。然而就在他參加考核的前一天,慈父不幸病逝。大隊長(cháng)強忍著(zhù)眼中的淚水,心中的傷痛,最終以第一名的成績(jì)來(lái)告慰了父親的在天之靈。

  在老父親的葬禮上,大隊長(cháng)一改以往剛強的一面,心懷無(wú)限愧疚的哭著(zhù)說(shuō):"作為兒子,我沒(méi)能見(jiàn)您最后一面,我對不起您,但作為一名人民警察,在組織和人民需要我的時(shí)候,我沒(méi)有辜負您一直以來(lái)的教誨和期望。"

  俗話(huà)說(shuō):人非草木,孰能無(wú)情?誰(shuí)又不想在萬(wàn)家燈火的時(shí)候與家人團聚?誰(shuí)又不想在疲憊之后和妻子孩子一起共享天倫之樂(lè )?但我們有的更多的是保家衛國的責任與擔當。

  接下來(lái)我要講的第二個(gè)故事,故事的主人公是萬(wàn)年縣公安局刑警大隊法醫詹亮。

  家就像根,永遠是樹(shù)葉的歸宿;家就像陽(yáng)光,永遠那么溫暖。擁有一個(gè)良好家風(fēng)的家庭,必定養育出一群優(yōu)秀的家人。詹亮這一家就是這樣,一個(gè)在我們警營(yíng)中的最美模范家庭。然而,詹亮每次提起他的家人,眼神里充滿(mǎn)幸福卻也充滿(mǎn)愧疚。法醫,一個(gè)神秘又崇高的職業(yè),同時(shí)也是最讓人"嫌棄"的職業(yè),而詹亮卻一干就是十年。詹亮是南昌人,因為工作關(guān)系,也算是背井離鄉。她的妻子笑著(zhù)說(shuō),最初知道詹亮是法醫的時(shí)候內心是排斥的,她覺(jué)得臟,覺(jué)得不干凈,但是日久見(jiàn)人心,她漸漸理解了這份工作,也開(kāi)始敬畏這份職業(yè)。她放棄了自己深?lèi)?ài)的歌唱舞臺,默默地用實(shí)際行動(dòng)支持著(zhù)自己的丈夫,支持著(zhù)公安工作。那一年,詹亮的父親得了癌癥,為了不讓詹亮有后顧之憂(yōu),妻子特意將公婆接到萬(wàn)年的家中悉心照料。詹亮工作起來(lái),經(jīng)常一走就是十天半個(gè)月,妻子一個(gè)人,不僅要接送剛讀幼兒園的女兒、哺乳著(zhù)未滿(mǎn)周歲的.兒子,還要醫院家里不停奔波照顧公婆。作為警嫂,這樣的堅強是我們難以體會(huì )的辛酸。就是這樣一點(diǎn)一滴平凡卻偉大的小事,流露出所有警嫂、警屬們背后無(wú)私的奉獻、默默的犧牲。

  在我們每一個(gè)警察家庭中,都謹記著(zhù)這樣一段家訓:為國家之公民盡義務(wù),為尊長(cháng)之晚輩奉孝道,為夫妻之伴侶共患難,為兒女之父母嚴教養。"責任"、"奉獻"、"擔當"、"忠誠",這些就是公安特色的"家風(fēng)".我想,優(yōu)秀的"家風(fēng)"并不是高深、玄奧、令人感到不著(zhù)邊際的大道理,他是一種無(wú)形的力量,就像我今天所講的兩個(gè)故事,都是我們再日常不過(guò)的事情,但卻一直潛移默化的影響著(zhù)我們每一個(gè)人。

  作為一名警察,我們始終堅定,警察的原則就是家的原則,警察的規定就是家的規定。選擇了警察就選擇了奉獻,選擇了警察就要舍小家顧大家,選擇了警察,就永遠不能忘初心,要時(shí)刻將警察的鏗鏘誓言鐫刻在風(fēng)雨路上,把百姓的冷暖安危牢記在大愛(ài)心間,真正踐行"人民公安為人民"的錚錚誓言!

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家晚上好!來(lái)自汪家小學(xué)的曹紅艷,今天我演講的題目是:弘揚好家訓,傳承好家風(fēng)。

  首先,我想提個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)能用一個(gè)字來(lái)概括青年與國家的關(guān)系?我認為可以用這個(gè)字概括,那就是"根".我們青年有個(gè)共同的名字叫"炎黃子孫",而"華夏民族之根"是我們最自豪的名字,國家給了我們穩穩的安全感。家是最小國,國是千萬(wàn)家。在家國一體的當下,家與國,密不可分,家風(fēng)好才能民風(fēng)淳、國風(fēng)正。

  唐代詩(shī)人羅隱有這么一句詩(shī)流傳于世:"國計已推肝膽許,家財不為子孫謀".讓我們一起來(lái)思考一下"該為子孫謀什么"?在當今重家教、傳家風(fēng)的時(shí)代,長(cháng)輩們留下的絕不能僅僅只是物質(zhì)財富,還應有世代傳承的精神財富。它們潛移默化的被銘記,這才是為子孫留下了真正的財富。

  家風(fēng)是仁義禮智信,或是老老實(shí)實(shí)做人、本本分分做事,更或是頂天立地體善良,自立自強不忘本。我出生在一個(gè)普通的家庭,父母總是對我講述一些贊頌勇敢、正直、善良的故事,有博學(xué)多才的"南溪先生"柴中行、多奉獻少索取的."萬(wàn)年燭光"何子策老師、自身清貧卻拾金不昧的司機閆長(cháng)河、70年風(fēng)雨塑家風(fēng)的周景祥等等這一個(gè)個(gè)故事中,蘊含著(zhù)豐富而又深刻的哲理。它們就像是溫暖的陽(yáng)光把我的世界照亮,又像是春風(fēng)化雨,讓我的心靈變得澄澈。慢慢的,在我的大家庭中就形成了積善明德、謙恭禮讓的家訓。都說(shuō)環(huán)境育人,近朱者赤,近墨者黑,什么樣的環(huán)境教化出什么樣的人,孩子的成長(cháng)也是父母的一次長(cháng)遠修行。

  在我看來(lái),"言傳身教"是父母奉行的一貫教準則,父母用自己的實(shí)際行動(dòng)教會(huì )我,什么事情可以做,什么事情堅決不能碰,他們一有空閑時(shí)間就陪伴在長(cháng)輩的身邊,照顧他們,努力讓老人擁有一個(gè)幸福溫馨的晚年生活。在他們身上,我看到了孝悌為先、講究孝道!对鴩視(shū)》中曾提到,"于孝悌兩字上,盡一分,便是一分學(xué),盡十分,便是十分學(xué)".一字一句,我們在文字中與圣賢對話(huà),在生活中接受家風(fēng)"潤物細無(wú)聲"的熏陶,讓思想受到洗禮,讓內涵得到提升。

  樹(shù)立正派、健康、積極的家風(fēng),我們每一個(gè)人都可以成為傳承者,為此,我們不僅要牢記于心,更要身體力行,以青春之我,創(chuàng )建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙。唯有如此,傳統文化之火才會(huì )永不熄滅,五千年燦爛文明得以不斷傳承。

  謝謝大家!

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我國旗下演講的題目是《良好家風(fēng)助我成長(cháng)》。

  家庭教育是孩子成長(cháng)過(guò)程的基礎性教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長(cháng)的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統,包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風(fēng)還包含著(zhù)我們常說(shuō)的家范,家范就是人們在家庭生活中的行為規范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到,促使人發(fā)自?xún)刃牡胤䦶暮妥袷啬承┍徽J同的準則。

  家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營(yíng)造的,存在于家庭日常生活中,表現在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習慣和正確的輿論營(yíng)造良好的家風(fēng);不良的行為習慣和不正確的輿論營(yíng)造不良的家風(fēng)。

  父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營(yíng)造了特定的家風(fēng),未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下,會(huì )經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著(zhù)重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會(huì )對未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習慣折射著(zhù)父母親的人格和行為習慣,是父母的一面鏡子。

  大學(xué)生章某成長(cháng)在一個(gè)三世同堂的家庭,祖孫三代人過(guò)著(zhù)平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭吵。奶奶是個(gè)勤快人,每天早早起床,拿著(zhù)大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著(zhù)奶奶,奶奶還專(zhuān)門(mén)給他也準備了把小掃帚,讓她跟在后面比畫(huà),還告訴她:“人的雙手是個(gè)寶,勤勞可以創(chuàng )造一切!庇仔〉恼履畴m然還聽(tīng)不懂那些大道理,但她愛(ài)勞動(dòng),并從勞動(dòng)中體驗到了快樂(lè )。

  媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋,把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現在也有隨手帶著(zhù)塑料袋的習慣,把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育,但他酷愛(ài)讀書(shū),把節余下來(lái)的錢(qián)幾乎都買(mǎi)了書(shū),并經(jīng)常寫(xiě)讀書(shū)筆記。在父親的影響下,章某從小也愛(ài)看書(shū),從上小學(xué)起就堅持寫(xiě)日記和讀書(shū)筆記,現在已經(jīng)在報刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。

  和睦、平靜、溫馨、嚴謹的家風(fēng)為章某的成長(cháng)奠定了良好的基石,她勤勞簡(jiǎn)樸,學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,氣質(zhì)優(yōu)雅,與同學(xué)、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面,但從不與人攀比。有人說(shuō):“現在是競爭時(shí)代,你不覺(jué)得吃虧嗎?”章某笑著(zhù)說(shuō):“我只想把我能做的事情努力做好,沒(méi)有想過(guò)吃虧占便宜,我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格!

  再舉一個(gè)截然相反的.例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越,父母在外忙于生意,家中請了兩個(gè)保姆,一個(gè)負責家中日常生活,一個(gè)專(zhuān)門(mén)負責照顧王某,一切都不用王某動(dòng)手。小的時(shí)候有時(shí)王某出于好奇學(xué)著(zhù)保姆的樣子要擦桌子擦地,媽媽就說(shuō):“沒(méi)出息,這些事不用你干,你天生就不是干這個(gè)的命,這是下人做的事情,你要做人上人!庇仔〉耐跄晨吹侥赣H每天對保姆挑三撿四,從來(lái)沒(méi)有滿(mǎn)意的時(shí)候,也漸漸地以為自己天生就是人上人,好吃懶做是天生最大的幸福。

  在幼兒園時(shí),老師讓她擺一下椅子,她會(huì )說(shuō):“我媽媽說(shuō)干這種事沒(méi)出息,我要做人上人!爆F在已是初中學(xué)生的王某仍然只習慣做“人上人”,對同學(xué)、親戚、朋友指手畫(huà)腳、吆三喝四,經(jīng)常要求別人為她做事,卻從來(lái)不肯為別人做一點(diǎn)事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘,她沒(méi)有朋友,內心孤獨,而且學(xué)習怕吃苦,成績(jì)差,沒(méi)有人喜歡她。許多鄰居也認為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜,不愿意與他們來(lái)往。更可悲的是,王某的父母親仍不知問(wèn)題的癥結在哪里。

  這些事例告訴我們:家庭教育是一個(gè)連續的過(guò)程,它的每一個(gè)細節都帶著(zhù)家庭風(fēng)氣的影響;而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的,是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng )造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規范,即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟于事。只有正當的家風(fēng),才能給未成年人創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境,良好的家風(fēng)是孩子終身的財富。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿13

親愛(ài)的家人們:

  大家好!

  我是漯河戈兒媽媽?zhuān)卸鞒跄蠋熃o我這次分享的機會(huì )。感恩我的指導老師果媽的一路引領(lǐng)和幫扶,感恩順君老師幸福三關(guān)的培訓學(xué)習,讓我又一次成長(cháng)了自己,讓我從生活的迷茫中走了出來(lái),讓我找到了愛(ài)的方向,讓我嘗到了愛(ài)的滋味,讓我明白了自己一生最想要的是什么?讓我知道了幸福是什么?

  其實(shí)我一直生活在愛(ài)與被愛(ài)的家庭中,只是我沒(méi)有智慧,感覺(jué)不到而已,F在經(jīng)過(guò)跟隨平臺的學(xué)習,讓我逐漸明白了,原來(lái)我一直在接受易經(jīng)大道的洗禮。在我小的時(shí)候,父母已經(jīng)潛移默化的把好的家道家風(fēng)傳承給了我們,父母今年已經(jīng)70多歲了,在那個(gè)知識貧乏的年代,他們初中畢業(yè)已經(jīng)是很不錯的了。之所以能上學(xué)多虧爺爺、奶奶,外公、外婆他們明智的選擇,特別是女孩子一般都不上學(xué),媽媽自然就成了三里五村有名的女狀元。她當紅衛兵的時(shí)候和同學(xué)們一起去北京還被毛主席接見(jiàn)過(guò)。據說(shuō)那個(gè)年代的是推舉制上大學(xué),外公性子比較直,生產(chǎn)隊干活時(shí)很多地方看不慣。和隊長(cháng)總發(fā)生沖突。致使村里一直把媽媽壓在村里,不讓去上大學(xué)。這也正是父母一生的遺憾,但是他們沒(méi)有被委屈所打倒,而是堅強面對生活現實(shí),重新找回生活的目標,在我的記憶中,父親慈祥、堅強、善良、上知天文下知地理。母親慈愛(ài)、聰明、能干、節儉、做事情一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)在他們身上,所表現出來(lái)的這些優(yōu)秀品質(zhì),都是給予我們做晚輩的一大筆寶貴財富。父親年輕時(shí)當過(guò)村里的會(huì )計帶領(lǐng)村民們勞動(dòng)給他們記工分,后來(lái)成了一名光榮的黨員,進(jìn)入了村黨組織領(lǐng)導班子一連干了十多年,父親還寫(xiě)了一筆好字,文采也不錯,村里需要的材料都是由他來(lái)完成,記得幾年前去大哥那里游玩,當看到昆明城的滇池和霧蒙蒙的西山時(shí),不由得詩(shī)意大發(fā)就寫(xiě)了幾首打油詩(shī)。后來(lái)還成了村里的老董,紅白喜事全由他來(lái)安排。很多人看到他用排筆寫(xiě)出的對聯(lián)時(shí)都不由地贊嘆幾分。母親也不甘落后,她行好了坤道,找準了自己的位置。為了這個(gè)家,她不分晝夜的去努力拼搏,在幸福三關(guān)回憶父母影響我一生的七件事中,我有寫(xiě)到,母親一次勞動(dòng)時(shí)曾被累的躺在太陽(yáng)照射的土地里睡覺(jué)。在我們犯錯的時(shí)候,她從沒(méi)有過(guò)批評,包容、關(guān)愛(ài)、親切交流是她的習慣,面對我那厲害的奶奶,母親選擇最多的是忍耐,在后來(lái)的訴說(shuō)中,我知道她年輕時(shí)受了很多的委屈,我和二哥是雙胞胎,那個(gè)時(shí)候沒(méi)有糧食吃,母親曾經(jīng)餓暈過(guò),多虧我的外公經(jīng)常給我們送來(lái)吃的。感恩外公的真愛(ài),讓我們一家度過(guò)難關(guān)。奶奶臨老的時(shí)候后悔當年對我母親做過(guò)的事情?赡赣H笑笑說(shuō)都過(guò)去了,現在不是挺好的嗎?

  是呀,以前我不明白什么是大道。只知道跟隨父母做就行。小時(shí)候只要有閑暇時(shí)間,我們一家圍在一起,父親就會(huì )給我們嘮叨一些天干地支、日月如何運行、為什么有閏年閏月、陰歷和陽(yáng)歷是怎么形成的,如何去看一個(gè)人有沒(méi)有素質(zhì)?可以從餐桌的交談中?交往中看出等等還會(huì )給我們講中國的歷史。從古到今,每一個(gè)朝代,每一個(gè)領(lǐng)導人中間發(fā)生了故事等等等等,都講得是那樣的耐人尋味,還給我講過(guò)伏羲畫(huà)八卦的故事。那個(gè)時(shí)候聆聽(tīng)著(zhù)父親的嘮叨,真覺(jué)得很幸福,即使不明白怎么回事。我和哥哥們也從不插嘴,在后來(lái)的學(xué)習中,結合平常父親的講解就會(huì )悟性大開(kāi)。突然明白原來(lái)是這么回事。母親雖然不像父親那樣講大道理,但是她一點(diǎn)也不比父親差。貧困的生活,把她磨練的更加的堅強,縫縫補補是常事,在母親的觀(guān)念中,只要干凈就好,過(guò)年時(shí)也會(huì )給我和哥哥妹妹們親手做件新衣服,不過(guò)一穿就是四季。她自己從來(lái)舍不得添一件。飲食方面,再忙再累母親從來(lái)不讓我們去用麥子換面條吃,她說(shuō)那樣太浪費自己搟面條吃能接省一點(diǎn)。當我們看到父母親辛苦的勞動(dòng)時(shí),也會(huì )伸出自己的小手幫幫他們,好比去地里送瓶水,幫忙燒點(diǎn)飯。哥哥們幫忙拔草喂豬、牛、羊等等。我們做的即使不太好,母親也都是表?yè)P鼓勵我們。偶爾犯點(diǎn)小錯誤,母親也不會(huì )批評我們。她說(shuō)她相信我們犯過(guò)一次的錯誤,下次就會(huì )自覺(jué)改的,沒(méi)有必要再批評我們。到如今我都40多歲了,也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò),媽媽的一句批評。再說(shuō)結婚后我來(lái)到一個(gè)陌生的家庭,各方面都可能不太適應,加上身邊的人常說(shuō)婆婆關(guān)系不好相處,所以一開(kāi)始新的生活,我有一種戰戰兢兢,如履薄冰的感覺(jué)。但是我從心里給自己一個(gè)目標,一定要維護好與婆婆的關(guān)系,只要我用心去對她,包容她,相信她不會(huì )那么難相處的。后來(lái)將近20年的相處,事實(shí)證明,我戰勝了自己成功了。我們從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉,婆婆還把我當成了閨女經(jīng)常給我講心里話(huà)。公公也很信任我,去年重病,行動(dòng)不方便的`時(shí)候,心里難受,對婆婆不能守護她的情況有了意見(jiàn),還專(zhuān)門(mén)打電話(huà)叫我過(guò)去給我講了講。我勸他學(xué)會(huì )換位思考,他很明白,只是想讓婆婆多陪陪她而已,F在公公已經(jīng)離開(kāi)了我們,我更要去體諒婆婆的不易,所以只要有空閑,我就帶孩子陪她一起吃個(gè)飯,聊聊天,幫她解解悶。

  這一路走來(lái),有喜也有憂(yōu),夫君愛(ài)喝酒,我倆總因此而吵嘴,甚至冷戰過(guò),從來(lái)沒(méi)有顧及到孩子的感受,兒子的思想也因此滑坡,女兒也被我的無(wú)知打壓的沒(méi)有了自信。自己也因此學(xué)會(huì )了無(wú)休止的嘮叨,沒(méi)有了女人的溫柔和包容,家里缺少了溫暖和關(guān)愛(ài),生活失去了目標,進(jìn)入了迷茫狀態(tài),孩子的問(wèn)題成了頭等大事。

  一次偶然的機會(huì ),我接觸到了平臺遇到了指導老師果媽。聽(tīng)到愛(ài)紅老師和虛受老師、順君老師、月亮老師的不同課程,讓我明白了很多道理,讓我從迷茫中走了出來(lái),讓我知道自己的目標是什么,最想要的是什么,什么是幸福,聽(tīng)完易經(jīng)一輪的課程。讓我突然明白了,原來(lái)我是“日用而不知",從小就在學(xué)習易經(jīng)知識,父母的一言一行,一舉一動(dòng)都是對易經(jīng)知識的最好詮釋?zhuān)阅芴幚砗闷畔标P(guān)系,其實(shí)也是傳承了母親好的家道家風(fēng),特別是前幾天月亮老師講到房屋為什么坐北朝南,北陰南陽(yáng),坐北可以面朝陽(yáng),另外,飯桌上正北方的位置為尊位,不能隨便亂做,尊貴的人才可以坐在那里。我又想起了父親,小時(shí)候在跟我們講餐桌上的禮儀時(shí)就講過(guò)這些知識,所以,來(lái)到平臺學(xué)習后,我對父親又多了一份敬重和崇拜。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習,我知道哪些是我該傳承給孩子的東西,哪些是需要我改正的,現在我的心里安靜多了,面對家人和孩子,我丟掉了嘮叨、抱怨、批評、浮躁、多了一份寬容、關(guān)心、贊嘆、表?yè)P、聆聽(tīng)、慢慢地走進(jìn)了孩子的心里,學(xué)會(huì )了溝通與交流。兒子的態(tài)度發(fā)生了變化,變得我幾乎有點(diǎn)不敢相信,比如說(shuō):以前兒子跟我們說(shuō)話(huà)一般就只用一兩個(gè)字來(lái)回答我們,好、行、可以等,從來(lái)不多說(shuō)話(huà),那時(shí)候還交了一些負能量的朋友,有一次幫同學(xué)勸架,自己的手心還被水果刀刺了一下,花了幾百塊錢(qián)。自從我靜心讀經(jīng)典一來(lái)。知道要做好自己,不強求別人。雖然兒子沒(méi)有時(shí)間讀經(jīng)典,但是他能感受到我的努力,所以他也在悄悄的改變自己。特別是春節過(guò)后,家里所有人都能感覺(jué)到兒子的變化,能主動(dòng)交流了,每周六晚上送他去學(xué)校,他都會(huì )敞開(kāi)心扉,給我聊心事。清明節放假回來(lái),他和戈兒寶貝把幾年來(lái)都沒(méi)有清掃過(guò)的車(chē)棚徹底的清掃了一遍?吹胶⒆拥淖兓,我從心里感到一陣的甜蜜。戈兒雖然沒(méi)有達到我要的目標,但是進(jìn)步還是不小的,變得自信、大方,最近連續登了幾次舞臺,吉他自彈自唱表演的也不錯,作業(yè)基本都是自己獨立完成的,為了家庭更和諧,她親自還主持了家庭會(huì )議,讓我和他爸爸聽(tīng)她的安排,怎樣做才能得到一面小國旗。最后還做了簡(jiǎn)短的總結。戈兒爸看到家人的變化,自己也在努力改變自己,很久沒(méi)有飲酒而醉過(guò)了。無(wú)酒不成席,必須時(shí)他會(huì )告誡自己‘喝酒不醉最為高’。讓自己成為喝酒的高手。

  家人的變化也提高了我的自信心。在學(xué)校無(wú)論是面對孩子、面對家長(cháng)、在村里面對村民,我說(shuō)出去的話(huà)都是那么強而有力,特別是遇到育兒?jiǎn)?wèn)題,我能幫助來(lái)解決。三月份的時(shí)候我還被一個(gè)知名度較高的紅黃藍幼兒園請去講了一節關(guān)于孩子上小學(xué)前都有哪些準備的課程。面對幾十位家長(cháng),我脫稿一連講了一個(gè)多小時(shí),結合自己多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗,把孩子進(jìn)入一年級要養成的各種習慣,提高的各種能力以及做家長(cháng)的該如何去引導做家長(cháng)的該。給他們做了詳細的講解。我知道他們都想把孩子培養的非常優(yōu)秀,但是苦于沒(méi)有方法,無(wú)從入手。正好我給他們送來(lái)了,他們急需的智慧和能量。所以。面對臺下幾十位家長(cháng)哪目不轉睛渴望的眼神,我心中有一種說(shuō)不出的喜悅。同時(shí)也得到了家長(cháng)們的一致好評。結束后,還有一位家長(cháng)跑上來(lái)對我說(shuō)想讓孩子跟我去上學(xué),能站到臺上,這樣去講話(huà)。這種情況是我以前想都沒(méi)有想過(guò)的,可是現在已經(jīng)成為了事實(shí)。我感覺(jué)這是我成長(cháng)最快的時(shí)候。這一切的進(jìn)步都離不開(kāi)我們的育心平臺,是平臺給予我連坐幾屆校委鍛煉成長(cháng)自己的機會(huì )。真的感恩平臺。

  所以,對于誦讀經(jīng)典跟隨平臺學(xué)習。我更加有信心了,我相信通過(guò)學(xué)習,自己一定能成為一名優(yōu)秀的育兒指導老師,更有能力去解決生活中的各種問(wèn)題,早日實(shí)現三大轉變。

  感恩順君老師和月亮老師搭建的高能量的平臺,感恩家人們的陪伴和聆聽(tīng),感恩天地,感恩父母,感恩一切善緣。

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我旗下講話(huà)的題目是傳承良好家風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

  千年前,吳越錢(qián)氏奠定了“上有天堂、下有蘇杭”的千年繁華,也留下了以《錢(qián)氏家訓》為代表的錢(qián)王文化寶貴財富!跺X(qián)氏家訓》不僅是錢(qián)氏后人的行為準則,更是我們共同的“傳家寶”。

  一個(gè)人相當于一棵樹(shù),一個(gè)家庭就是幾棵樹(shù)。通過(guò)家庭的`帶動(dòng),能夠影響周邊的家庭,形成森林,形成一個(gè)大氣候,從而影響整個(gè)社會(huì )精神文明建設。因此,臨安開(kāi)展好家風(fēng)建設,就是以家風(fēng)為抓手,大力挖掘、弘揚、傳承《錢(qián)氏家訓》等傳統文化精髓,并以家風(fēng)帶鄉風(fēng)、促作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng),把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),融入個(gè)體的行動(dòng)中、植入群眾的心靈里。

  在好家風(fēng)建設中,臨安注重家庭,確立愛(ài)國愛(ài)鄉、遵紀守法兩項“基本標準”和誠實(shí)守信等八個(gè)“倡導方向”,近兩年推選出近8000余戶(hù)“好家風(fēng)”家庭,舉辦100多場(chǎng)“好家風(fēng)”家庭褒獎禮,凝聚起千家萬(wàn)戶(hù)向善的力量;臨安注重家教,組織“好家風(fēng)”進(jìn)萬(wàn)家村村宣講活動(dòng),以身邊的“好家風(fēng)”事例生動(dòng)詮釋社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān);開(kāi)展“家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)”活動(dòng),學(xué)生和家長(cháng)一起立家訓、曬家訓、傳家風(fēng),讓家風(fēng)成為孩子成長(cháng)的陽(yáng)光雨露;以“誠信、敬業(yè)”為主題開(kāi)展“好家風(fēng)”進(jìn)農家樂(lè )、進(jìn)電子商務(wù)活動(dòng),讓“好家風(fēng)”產(chǎn)生口碑效應,帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的效益,從而培育千家萬(wàn)戶(hù)向好的風(fēng)尚。

  臨安注重家風(fēng),通過(guò)“好家風(fēng)”與黨建、民風(fēng)、村風(fēng)有機結合,在每個(gè)行政村建立“平安巡防”和“鄰里互助”兩支“好家風(fēng)”志愿服務(wù)隊,引導黨員干部帶頭立家訓、亮家訓、傳家風(fēng);推出“好家風(fēng)家庭”優(yōu)惠貸款、就業(yè)服務(wù)支持及有線(xiàn)電視優(yōu)惠服務(wù)等,增強“好家風(fēng)”家庭獲得感,激發(fā)了千家萬(wàn)戶(hù)向上的動(dòng)力。

  通過(guò)“好家風(fēng)”建設,既弘揚了社會(huì )正能量,也激發(fā)了群眾的道德情感,更有力地凝聚了向善向好向上實(shí)現夢(mèng)想的強大動(dòng)能。臨安將持之以恒,讓“好家風(fēng)”在錢(qián)王故里代代相傳。

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓:

  大家好!我是秦正云,是一名市公交公司的12路駕駛員。此時(shí)我很榮幸在這里為大家演講。今天我演講的題目是《傳承好家風(fēng),你我在行動(dòng)——做感恩的公交人,圓幸福的公交夢(mèng)》。

  幾年前我進(jìn)入了滁州市公交公司,成為了一名不折不扣的公交駕駛員。這些年的公交生活讓我深刻體會(huì )到:公交駕駛員是一個(gè)平凡而偉大的稱(chēng)呼。我們擔當著(zhù)服務(wù)市民,回饋社會(huì )的責任,更肩負著(zhù)展示瑯琊古城的風(fēng)采,提升滁州檔次的義務(wù)。作為公交駕駛員,我們在感受來(lái)自社會(huì )各界幫助和支持的同時(shí),更能深刻體會(huì )到他們對公交事業(yè)的殷切期望——期望我們能建成幸福公交,提升滁州市的幸福指數!面對這些責任和義務(wù),支持和期望,我們公交駕駛員有著(zhù)無(wú)窮的動(dòng)力!但如何將動(dòng)力落實(shí)在行動(dòng)上?在我看來(lái),就是要有一顆感恩的心!只有常懷一顆感恩的心,我們才能將這些動(dòng)力落實(shí)到我們的工作和生活中。

  誰(shuí)言寸草心?報得三春暉。感恩是一個(gè)既傳統又時(shí)髦的詞。但今天我在這個(gè)講臺上要有力地宣布:我們公交駕駛員的感恩絕不僅僅只是一個(gè)時(shí)髦的口號,它源自我們公交駕駛員的責任和義務(wù),更體現在我們公交駕駛員的日常工作和生活中。

  很樸實(shí)的一句話(huà),首先讓我懂得了公交駕駛員的平凡與偉大。這樣甘于平淡樂(lè )于奉獻的公交駕駛員太多太多,我們在平凡的崗位上默默奉獻,體現著(zhù)一份責任,我們在普通的工作中克勤克己,忠于自己的義務(wù),而責任與義務(wù)正是我們公交駕駛員對于感恩最好的詮釋?zhuān)?/p>

  常懷感恩赤子心,建設幸福公交夢(mèng)。感恩只是我們的行事原則,而建設幸福公交才是我們的最終夢(mèng)想。那么幸福是什么呢?還記得我的兒子小時(shí)候說(shuō)過(guò)的話(huà)。當我問(wèn)他什么是幸福時(shí),他回答道:“幸福就是有好吃的,有好喝的,有好玩的!边@是多么的率真和童言無(wú)忌!而我補充道:“不光如此,長(cháng)大后還要有好成績(jì),將來(lái)有好工作喲!”??而今我作為公交駕駛員對幸福的理解又是怎樣呢?

  曾幾何時(shí),我就在思考什么是幸福公交,怎樣建設幸福公交?經(jīng)過(guò)這幾年的工作和思考,我認為幸福公交應該有如下幾個(gè)方面的.表現:首先幸福公交是我們的企業(yè)能始終以人為本,想員工所想,急員工所急,當員工們累了時(shí),企業(yè)能為我們提供一個(gè)歇腳的地方,當員工們有困難時(shí),企業(yè)能給我們家的溫暖。所有員工都能踏實(shí)工作,安心生活;幸福公交能夠讓我們積極向上,在體現我們公交駕駛員獨特人文關(guān)懷的同時(shí),也能感染到我們廣大的乘客朋友。大家都能文明乘車(chē),禮貌待人!幸福公交就是我們的價(jià)值得到認可!

  這就是我對幸福公交的簡(jiǎn)單理解。說(shuō)它簡(jiǎn)單是因為它由每一個(gè)公交駕駛員的小幸福組成的,我們每個(gè)公交駕駛員只要做好自己的工作,每個(gè)人都感到幸福了,那么我們的公交事業(yè)必然也會(huì )幸福?墒切腋9坏膲(mèng)想離我們還比較遙遠,因為我們現在還有許多需要改進(jìn)的地方。但只要我們每位公交駕駛員都常懷感恩的心去工作和生活,我相信總會(huì )有一天,滁州市民都會(huì )樂(lè )意選擇公交出行,車(chē)廂里的乘客也是秩序井然;我相信總會(huì )有一天,每位第一次來(lái)這里的朋友,在愛(ài)上滁州市山青青水清清的同時(shí),也會(huì )愛(ài)上滁州市這道靚麗的公交風(fēng)景線(xiàn);我相信總會(huì )有一天,社會(huì )各界在提到我們公交時(shí)都會(huì )贊不絕口,只因我們有感恩的情懷和無(wú)私的奉獻!

  最后,我再次承諾:傳承好家風(fēng),你我在行動(dòng)——在家做個(gè)好媳婦,孝老愛(ài)親;在家做個(gè)好妻子,相夫教子;在家做個(gè)好母親,勤勞賢惠;在這做個(gè)好姐妹,團結互助。讓你我攜起手來(lái),共做感恩的公交人,同圓幸福的公交夢(mèng)!

  我的演講完了,謝謝大家!

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿16

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  那年,我降生在現在生活的家庭里,到如今已經(jīng)12年了。生活中,父母常教育我要做一個(gè)孝敬老人、勤儉持家、會(huì )感恩、懂禮儀的孩子。父母的耳濡目染、日常的潛意默化,使得我家的家風(fēng)在我身上逐漸凸顯出來(lái)。

  “百善孝為先”。孝是我家家風(fēng)亙古的主題。孝順父母,孝敬老人。我一直懂得要孝順父母,是父母把自己生出來(lái)并養育長(cháng)大,我們要尊重父母、孝敬父母、報答父母。不要讓父母擔心,更不能讓父母傷心,做一個(gè)孝敬父母的孩子。同樣我的'父母也很孝順他們的父母。

  “儉”是我家家風(fēng)的第二個(gè)特點(diǎn)。我們家提倡不浪費一滴水,一度電,一張紙……節儉從小事做起。記得有一次我們家的水龍頭壞了,怎么也關(guān)不緊,媽媽就在水龍頭下放一個(gè)桶,一天滴的水裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大桶,媽媽就用這一桶水做飯洗菜。并且把洗菜的水留著(zhù)沖廁所。節儉這兩個(gè)字深深的刻在我的心里,從小我就懂得節約。比如紙寫(xiě)完正面還可以用反面來(lái)寫(xiě),寫(xiě)完后還可以用來(lái)折紙飛機玩,這樣不僅節省了紙張,還可以廢物利用;廢紙、易拉罐、礦泉水瓶收集起來(lái)拿到回收站賣(mài)后買(mǎi)學(xué)習用品。從小我就養成了節儉的習慣。

  我們家也非常注重禮儀。我爺爺是教師,教書(shū)育人。非常重視對我爸禮儀方面的教育,以至于今天我也深受爸爸的影響!澳谩、“請”、“不好意思”、“打擾一下”、“謝謝”……這些文明用語(yǔ),時(shí)常掛在我

  嘴邊。在公眾場(chǎng)合不大聲喧嘩;吃飯時(shí)不狼吞虎咽;走路不瘋逗打鬧。見(jiàn)人打招呼,對人有禮貌。良好的禮儀,不僅提高自己的素養,也構建了良好的鄰里關(guān)系,促進(jìn)了社會(huì )的和諧。

  家風(fēng)是祖祖輩輩一代代傳下來(lái)的,它教導我們如何做人,如何處世;指引我們前進(jìn)的方向。我們要讓這良好的家風(fēng)一直延續下去,讓中華民族的傳統美德得到傳承和發(fā)展。

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿17

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,爺爺就教育我做人一定要誠實(shí)。

  有一次,我和爺爺去賣(mài)菜,看見(jiàn)路邊掉著(zhù)一張一百元的人民幣,我興高采烈的跑過(guò)去撿了起來(lái)。這時(shí),前面有一個(gè)人一邊走著(zhù)一邊哭著(zhù)。爺爺對我說(shuō):“興許這錢(qián)是他丟的吧?”爺爺拉著(zhù)我急忙走過(guò)去,爺爺問(wèn):“小姑娘,你找什么東西?”那個(gè)小姑娘哭著(zhù)說(shuō):“我給媽媽買(mǎi)藥,沒(méi)想到把那一百元錢(qián)丟了!睜敔斁妥屛野涯菑堝X(qián)拿出來(lái),可是我卻偏說(shuō)沒(méi)撿到,爺爺狠狠瞪了我一眼,然后從自己身上拿出一百元給了那個(gè)小姑娘。在回家的路上,我一直不理爺爺。爺爺看穿了我的心思,他語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“錢(qián)雖然寶貴,可是不屬于我們的'錢(qián),我們絕不應該要,何況這是人家的買(mǎi)藥錢(qián)呢?做人一定要誠實(shí)!

  和爺爺一樣,奶奶一直教育我要勤奮。

  奶奶每天在上都起得很早,然后為我們準備早餐。待我們都走后,奶奶又開(kāi)始掃地、洗衣服、擦桌子……奶奶就像一個(gè)皮球每天的轉呀轉呀。在奶奶的影響下,我們家的每個(gè)人都很勤奮。

  記憶最深的一次,老師布置了兩項作業(yè),一項常規作業(yè),一項是寫(xiě)一篇作文。由于我平時(shí)善于積累好詞,所以這次作文我得了很高分。這就是勤奮的結果。

  記得奶奶經(jīng)常對我說(shuō):“不要怕吃苦,因為只有吃得苦中苦,方為人上人!

  直到初中,我仍記著(zhù)這句蘊含深刻哲理的話(huà)。

  我一直在想:如果每個(gè)家庭都樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承出色的傳承優(yōu)良家風(fēng)家規和家訓,那么社會(huì )上的一些不良現象就會(huì )逐漸消褪,正能量就會(huì )得以傳遞,那我們的社會(huì )風(fēng)氣將會(huì )更加純潔,人民的生活將會(huì )更加的幸福美滿(mǎn),國家將會(huì )越來(lái)越繁榮昌盛!

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿18

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我的演講題目是《三個(gè)爸爸的故事》。

  第一個(gè)爸爸是爺爺的爸爸。那時(shí)還是解放前,整個(gè)村子都很貧窮,爺爺家也不例外?墒菭敔數陌职秩烁F志不短,從不占別人一針一線(xiàn)的便宜,就連他的羊也不能啃食別人的一草一苗!有意思的是,為了防止羊兒偷食別人家的麥苗,爺爺的爸爸親手給自己的羊做了個(gè)籠頭戴上,面對地里鮮嫩的青草、面對田間翠綠的麥苗,任憑羊兒急得“咩咩”,亂叫,不到放羊的地方,爺爺的.爸爸決不解開(kāi)羊籠頭。鄉親們見(jiàn)到帶著(zhù)籠頭的羊不禁哈哈大笑,背后卻對爺爺的爸爸由衷地贊賞。

  第二個(gè)爸爸是爸爸的爸爸。他是一名赤腳醫生,在我眼里,他的故事就是一個(gè)傳奇。白天他和普通的農民一樣鋤草、澆地,傍晚另一項工作又開(kāi)始了,把脈、問(wèn)診、抓藥、打針,從不含糊,飯菜常常是熱了一遍又一遍。爸爸曾經(jīng)打趣說(shuō),我小時(shí)候可沒(méi)少給你爺爺做數學(xué)題。為什么呢?原來(lái)一進(jìn)新藥,爺爺總是和爸爸仔細計算每瓶藥每片藥的價(jià)錢(qián),生怕多收了病人一分錢(qián)。但爺爺卻說(shuō):“給鄉親們看病,我不圖名不圖利,為的是積善行德!”身無(wú)長(cháng)物、兩袖清風(fēng),他沒(méi)有給兒女們留下一件像樣的東西,卻為兒女們留下了“善良、奉獻、敬業(yè)、清廉”的良好家風(fēng)。

  最后我來(lái)講講我的爸爸。雖然我的爸爸只是一名最普通的農村小學(xué)教師,可在我心里,他也是一位了不起的人。前不久,媽媽外出學(xué)習不在家,我扁桃體發(fā)炎的老毛病又犯了,高燒39度2?粗(zhù)昏昏沉沉的我,爸爸心疼極了,可是他的學(xué)校要迎接一個(gè)重要的檢查……什么?你認為接下來(lái)的故事是爸爸會(huì )狠心地丟下我,不顧我的哀求,毅然決然地奔向學(xué)校?no,長(cháng)期以來(lái),我和爸爸默契十足。只見(jiàn)爸爸的眉毛挑了挑,那是在問(wèn):“閨女,能行嗎?”我故作輕松、擠出笑容,踮起腳尖,刮了刮爸爸的鼻子,那是在說(shuō),“老規矩,放學(xué)后,準時(shí)上醫院!”偷偷告訴你,爸爸在醫院見(jiàn)到我時(shí),都掉淚了!

  這就是我們家的故事,這就是我們家的家風(fēng)。她沒(méi)有寫(xiě)成書(shū)、沒(méi)有刻成碑,但早已烙印在我和我們家人的心中。無(wú)聲無(wú)形、卻有情有愛(ài)、有禮有義,她將激勵著(zhù)一代代爸爸、一代代媽媽延續、傳承。

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿19

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “沙沙,沙沙”,鋼筆在紙上正不停的摩擦。是誰(shuí)在寫(xiě)字呢?大半夜的在干啥?我模模糊糊看見(jiàn)媽媽在那正看書(shū)學(xué)習。我很驚訝!媽媽愛(ài)學(xué)習的`作風(fēng)一直沒(méi)降哇!

  我的媽媽從小就愛(ài)學(xué)習,后因家庭困難而退學(xué),現在她經(jīng)?措娨,希望從電視上多認識一些字。比如說(shuō)有時(shí)電視上播出《中國漢字拼寫(xiě)大賽》,媽媽總是聚精會(huì )神的觀(guān)看。有時(shí)竟拉著(zhù)我一塊看,她希望我也從中獲得一些知識。

  在我的家,學(xué)習之風(fēng)蔚然成風(fēng)。

  爸爸也是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人,有時(shí)在書(shū)中遇到不認識的字,爸爸會(huì )拿來(lái)字典查看。爸爸同時(shí)也不想讓我們知道,似乎他怕我們嘲笑他沒(méi)學(xué)問(wèn),當然這也只是屬于我的猜想。

  我們全家就數姐姐識字最多,她十分愛(ài)學(xué)習,經(jīng)常把字典拿來(lái)翻看,遇到了難一點(diǎn)的字,她不會(huì )放過(guò),一定會(huì )把拉路虎打敗。平時(shí)在家她會(huì )看一些古典名著(zhù),她看過(guò)一遍會(huì )把自己認為好的句子摘抄下來(lái),作為寫(xiě)作的參考。對于姐姐的種種表現我真是佩服不已。

  我在家當然也毫不遜色,每逢節假日只要有時(shí)間我就會(huì )請教姐姐。這樣一個(gè)個(gè)攔路虎都被我打跑啦。有時(shí)我還會(huì )讓姐姐提問(wèn)我,回答錯了我就會(huì )得到懲罰。我記得有次姐姐提問(wèn)我,我一題也沒(méi)有回答出來(lái),姐姐的臉色就像晴轉陰的天空一樣。當時(shí)姐姐就把我狠狠訓斥了一通,我雖然很傷心,但我會(huì )把它化為動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

  學(xué)習之風(fēng)在俺家中盛行,“學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習”,是我的座右銘,它時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我,給我以力量。

  傳承優(yōu)良家風(fēng)影響著(zhù)家中的每一個(gè)人,學(xué)習之風(fēng)是我們家的榜樣,希望學(xué)習之風(fēng)常駐我家,讓學(xué)習之風(fēng)伴我成長(cháng)。

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿20

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓做一個(gè)誠實(shí)認真的好人》。

  大家知道什么是家風(fēng)家訓嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構成了家風(fēng)家訓。顧名思義,家風(fēng)家訓就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,,家訓是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓的輔助下,我們才能茁壯成長(cháng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  我們家也有家風(fēng)家訓呢!比如,每天養成講究衛生的好習慣,尊老愛(ài)幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓,就是要做一個(gè)誠實(shí)認真的好人!

  從小,媽媽就教育我,做人要踏踏實(shí)實(shí),認認真真,千萬(wàn)不能投機取巧鉆空子,不能貪小便宜,那樣是對自己不負責任,遲早是要吃大虧的。媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事,以及報紙上登載的新聞,用生動(dòng)的例子告訴我,腳踏實(shí)地對我的成長(cháng)和我的未來(lái)是多么地重要。如今,我也牢牢記住了媽媽的話(huà),在學(xué)習上認認真真,做人和對待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣,做人就要做個(gè)認真踏實(shí)的老實(shí)人,即使不能做像雷鋒那樣全國人民都知道的大好人,起碼也要做一個(gè)對得起自己良心的善良的、誠實(shí)認真的好人!

  我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓,并且把我家的家風(fēng)家訓世世代代傳承下去,并且感染身邊的每一個(gè)人,讓大家都充滿(mǎn)正能量!

  說(shuō)起家風(fēng)、家訓、家教,總覺(jué)得是一個(gè)很?chē)绤柕脑?huà)題。就我家的情況,我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

  家風(fēng)就是家規,是一家子的風(fēng)氣。在我們家,體現在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),百事孝為先。孝順孝順,孝敬長(cháng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里,姥姥姥爺說(shuō)話(huà),我們都要好好的聽(tīng),就算說(shuō)錯了,也不能當面指責,要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴,也是孝順的體現。長(cháng)輩們說(shuō)的話(huà),我們小孩子一定要聽(tīng),讓我們做什么事兒,要立馬行動(dòng),不能拖拖拉拉的.。我們家的家風(fēng)還體現在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了,如果長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中,這都成了一個(gè)習慣了。當然,這是一個(gè)好習慣。

  家訓,字典上這樣解釋指對咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨。由此可見(jiàn),家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以,我認為,我家的家訓就是以誠為本。在生活中,有很多時(shí)候我們會(huì )說(shuō)謊。比如,考試成績(jì)不好了,我會(huì )說(shuō)同學(xué)們考的都不好,以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知,這樣只會(huì )害了自己。我很小的時(shí)候,媽媽就對我說(shuō)過(guò):做錯事情不要緊,如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯事情,爸爸媽媽反而不會(huì )打我,根據事情的嚴重程度,要么給我講道理,要么比較嚴厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn),就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是擲地有聲,就是告訴我,自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō),我是個(gè)男孩子,自己的一言一行要敢于承擔。無(wú)論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔。

  家教,我自己覺(jué)得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節方面。我們在生活中,會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到大人說(shuō),誰(shuí)家的孩子真好啊,真有家教啊。我覺(jué)得家教就是爸爸媽媽對孩子的一種教育。在家長(cháng)的幫助和教導下,從孩子身上體現出來(lái)的一種良好的反映。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟認識的長(cháng)輩和鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我,他們自己也是這樣做的。當姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,讓姥姥陪著(zhù)她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也聽(tīng)到姥姥的朋友夸獎媽媽真是個(gè)好姑娘,家教真好,每當這時(shí),我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,我想怎么人家夸得是媽媽?zhuān)牙言趺磿?huì )這么驕傲的樣子呢?后來(lái),我慢慢懂得了,夸獎孩子有家教,其實(shí)就是在贊賞家長(cháng)的教育。每逢過(guò)節,家里聚會(huì ),親朋好友也是夸我特別有家教,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色。家教,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,大人們就是孩子的榜樣。

  家風(fēng)、家訓、家教有著(zhù)異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現。良好的家風(fēng)、家教、家訓需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,好的方面要一直一直延續下去。

  每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖,同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。

  一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會(huì )互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)的出現這幾句話(huà),與其說(shuō)她是生我養我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導師。

  每次飯桌上的話(huà)題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn):

  1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

  2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。

  3、不能翹腿。等等雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

  該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習,該玩的時(shí)候玩!母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的,該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習:我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩,雖然名義上是玩,但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人,這也算是讓我長(cháng)了見(jiàn)識了。

  常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人會(huì )被這么贊揚這個(gè)孩子真有修養,看上去就很乖的樣子。我想之所以這個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中,而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì )導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。

  所以我們要建構和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現在父母眼前。

  每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓,要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓,那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

  從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習;其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠實(shí),不誠實(shí)的人,哪會(huì )讓別人信任你,依賴(lài)你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著(zhù)想?怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

  五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習慣以后,對我說(shuō):勤儉節約是中華民族的傳統美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節約水資源。從那一刻起,我知道了要勤儉節約。

  過(guò)年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲新年快樂(lè )。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):孫子啊!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà),第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(cháng)輩都要有禮貌,尊敬長(cháng)輩;第二句話(huà)是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們,孝順他們;第三句話(huà)是自強自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴(lài)別人,靠著(zhù)自己的實(shí)力工作,還要安于現狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住。

  又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō):今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。我們討論了很久,才確定下來(lái)。

  家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。家規是勤儉節約家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。

  上學(xué)以后,我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù),約束自己。

  樹(shù)家風(fēng)育新人演講稿21

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  每個(gè)家庭都有自己的家庭風(fēng)氣和家訓,這對每個(gè)人都有著(zhù)微妙而重要的影響。它就像春雨潤物一樣,影響著(zhù)人們。

  說(shuō)到家風(fēng),我認為它是家庭成員的一種行為。待人熱情開(kāi)朗,做事執著(zhù),不食言,遇到困難不退縮,所有這些都可以看作是一種家風(fēng)。一個(gè)家庭的繁榮不是取決于一時(shí)的財富,也不是取決于財產(chǎn)的多少,而是取決于家庭的好壞,一個(gè)好的家庭應該知道努力工作是人生的首要目標。

  好家風(fēng)可以使一個(gè)孩子能夠成長(cháng)得很好,而我就生活在這樣一個(gè)好家庭中。

  在家里父母難免會(huì )因為一些小事?tīng)幊,但他們從不互相責備,責罵,在我面前表現出的是他們理性的一面。

  在家里,媽媽會(huì )經(jīng)常嘮叨:在學(xué)校里如何尊重老師和同學(xué),更會(huì )說(shuō)到退一步海闊天空的道理。隨著(zhù)時(shí)間的推移,這些話(huà)會(huì )不時(shí)地出現在我的腦海里。與其說(shuō)是生養我的母親,倒不如說(shuō)她是我生命中第一位良師益友。

  中國的每個(gè)家庭都有自己的家訓,我的家庭也不例外。我的家庭座右銘是:尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和所有殘障人士;勤儉節約,知道如何持家;遠親不如近鄰。這些家訓,自古以來(lái)就存在于每個(gè)人的心里,但真正做到的`卻寥寥無(wú)幾。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽把它們作為家庭的家訓,是為了讓下一代記住中國5000年燦爛的歷史和文化,我將努力做到這一點(diǎn),同時(shí)也影響到周?chē)娜,使他們能夠做到?/p>

  家庭是社會(huì )的重要組成部分,每個(gè)成功人士都必須有好的家風(fēng)和家訓,而好的好的家風(fēng)和家訓需要每個(gè)家庭成員共同建設,只有接受?chē)栏竦募绎L(fēng)和家訓,我們才能少走彎路。

  我的演講到此結束。非常感謝。

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