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備戰期中演講稿（通用24篇）
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的備戰期中演講稿，希望能夠幫助到大家。
備戰期中演講稿篇1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰期中考試》。
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我們又要迎來(lái)期中考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績(jì)，我們應該從以下幾個(gè)方面去努力：
首先，要爭分奪秒。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jì)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jì)才會(huì )有更多的.進(jìn)步，期末考試才會(huì )變得輕松自在。
其次，要鍥而不舍。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期末考試的大捷。
第三，要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們，臨近考試，請放下身上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。
最后，期中考試也對我們誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠實(shí)守信是最基本的做人準則，只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人、誠實(shí)考試才能獲得更多的信任與尊重。
俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來(lái)做追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì )認真投入復習，一定能向老師和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家!
備戰期中演講稿篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是02單招班的xx，今天我講的題目抓緊時(shí)間復習，迎接期中考試。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，還有近兩周的時(shí)間我們就將迎來(lái)期中考試，檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位學(xué)生都有自己周密的復習計劃。那么這樣復習才能達到更好的效果呢?下面我想談一些自己的'想法
1、合理科學(xué)地安排時(shí)間，結合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床，早上起來(lái)看書(shū)是頭腦最清醒是時(shí)候，有助于記憶。
2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經(jīng)常做錯的題目摘錄在筆記本上，做到重點(diǎn)，有難點(diǎn)。
在我們02單招班，張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來(lái)看書(shū);陸芳的數學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚，我們全班同學(xué)每天早上6：40到教室上早自習，每星期天下午到學(xué)校上課，我想好的學(xué)習氣氛能促使我們認真地學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。希望大家抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，努力迎接期中考試!
最后，祝大家在期中考試中取得好成績(jì)!謝謝!
備戰期中演講稿篇3
同學(xué)們:
你們大部分人可能認識我，認為我是個(gè)老教師。今天告訴你個(gè)小秘密：你們與我的年齡，只有年代之差，而無(wú)世紀之差，所以我們亦可以算是廣義的同齡人吧！
今天是10月29號，距離期中考試還有一周，那我就與大家首先分享一個(gè)真實(shí)的期中考試的個(gè)案。我們學(xué)校的期中考試，高一高二是同步的。在第一場(chǎng)考語(yǔ)文時(shí)，一個(gè)高一的同學(xué)，帶著(zhù)考試用具，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)了高二的考場(chǎng)，而恰巧他做的位置，那個(gè)高二的考生還缺考，于是這個(gè)高一的同學(xué)就順理成章的拿到了試卷，由于語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，高一的孩子做高二的題不一定就不會(huì )做，也不一定做得差，于是他稀里糊涂的考了兩個(gè)半小時(shí)。等中午跟同學(xué)吃飯，一聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)的考試題怎么和自己做得都不一樣。
這個(gè)同學(xué)在考試之前肯定沒(méi)有對樓號，考場(chǎng)，考號及座次的關(guān)鍵信息記準。人的一生，有些事情是你必須忘卻的，有些事是可以忘卻的，有些事是要精準掌握不可以出任何差錯的，有些是你今生都不能忘懷的。
馬上到來(lái)的期中考試，是我們進(jìn)入高二以來(lái)第一次大考，題量相對大些，考查的知識點(diǎn)相對來(lái)說(shuō)更全面，考試成績(jì)的偶然性降低，必然性增加；考試的成敗對我們后續的`影響也會(huì )更大。所以我們必須做到全力以赴，精準復習。
對于全力以赴，這個(gè)詞，諸位未來(lái)的政治領(lǐng)袖科技精英各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物比我更熟悉，但是我知道上自習聊天不是全力以赴；上自習瞌睡不是全力以赴；回到宿舍，洗漱完畢，神侃也不能算全力以赴；甚至身體上的勤奮，思維上的懶惰都不能算是全力以赴。全力以赴是把我們的全部力量都投入進(jìn)去。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)精準復習。期中考試考查的面比較廣，想做到復習完所有的知識點(diǎn)那是在癡人說(shuō)夢(mèng)，這就要大家對于考查的主干進(jìn)行復習，理科要對基本的題型進(jìn)行復習；對自己當初掌握最不佳的點(diǎn)進(jìn)行復習，對自己錯題進(jìn)行復習�？梢哉f(shuō)復習，因人而異，但是自己必須清楚必須要復習哪，做到精確打擊，就像我們看考場(chǎng)要看樓號、考場(chǎng)號、座次號、考號，而對于其他同學(xué)的信息可以自動(dòng)濾掉。
大家復習時(shí)可能有過(guò)這樣的感覺(jué)，越復習，發(fā)現不會(huì )的越多，越復習，感覺(jué)自己的思維越淺薄，如果是這樣，我恭喜你，說(shuō)明你真復習進(jìn)去了，而且卓有成效！
再來(lái)與大家分享第二個(gè)事例。
在中國，共享單車(chē)風(fēng)起云涌，我也被卷入其中，加入了酷派的行列，繳納了300塊錢(qián)的押金，騎個(gè)共享單車(chē)，再也不用擔心自己的車(chē)子被偷了，心里可美了�？墒�，最近酷派倒閉了，押金退不回來(lái)了，怎么辦，我又不能去酷派公司前靜坐，那樣的話(huà)酷派還沒(méi)找我呢，估計年級該找我了，你還不趕緊回來(lái)上課，要是被拘留了，還得找人給你代課。于是我果斷采取了兩條措施：一、加入OFO小黃車(chē)和膜拜的行列（這已經(jīng)完成）二、弄輛酷派的車(chē)子，以實(shí)物抵債（這一條完成了一半，酷派車(chē)子找到了，明德樓前邊就有一輛，至于抵債的事，一直沒(méi)辦，因為沒(méi)時(shí)間，也不好意思）。
跟大家分享這個(gè)例子的出發(fā)點(diǎn)是想跟大家說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題：一、付出了，就別后悔，能享受由此帶來(lái)的碩果，也能敢于承受由此造就的失敗。比如，今天你彎腰幫同桌撿了本書(shū)，而第二天你的書(shū)掉了，他卻沒(méi)幫你撿，你若憤憤然，就是你沒(méi)有心胸了，要敢于付出不一定有回報的付出。再比如，考試沒(méi)有達到預期目的，就郁悶了，難道你還要向出題老師那去靜坐，去質(zhì)問(wèn)他：“為什么我復習的你不考，我會(huì )的你也不考？”。
其實(shí)沒(méi)有考好最主要還是自己沒(méi)有學(xué)好，復習不到位，沒(méi)能精準復習所致（像我一樣，不選摩拜非選酷派），其實(shí)照我說(shuō)，出題老師如果能成功測到你不會(huì )的而你還不知道你不會(huì )的內容，你應該感謝人家才對。當然，這不是說(shuō)我們就都不要考好了，而如果你把所有都復習會(huì )了，那就更好了。
共享單車(chē)的例子我想說(shuō)明的第二個(gè)問(wèn)題是不能因為暫時(shí)的挫折就因噎廢食，不能因為酷派負我，就拒絕所有共享單車(chē)。學(xué)習也一樣，不能因為你做某個(gè)數學(xué)題花了十幾分鐘沒(méi)做出來(lái)，就不做數學(xué)題了；理科的同學(xué)可能有另一個(gè)體會(huì )，這段時(shí)間我們學(xué)的帶電粒子在磁場(chǎng)中的偏轉問(wèn)題有點(diǎn)難，可是，我要說(shuō)：你做題但是沒(méi)有做出來(lái)的過(guò)程不是沒(méi)有價(jià)值的，你思考的過(guò)程是知識在你大腦中消化鞏固的過(guò)程，是你應用能力提升的過(guò)程，是你的所學(xué)在大腦中物化存儲的過(guò)程；再說(shuō)，只要你心中有美，心向光明，充分利用對稱(chēng)的美和簡(jiǎn)潔的美，抓好臨界，你，沒(méi)錯就是你，就一定能征服這部分內容。同學(xué)們，石家莊二中南校區的同學(xué)們，要通過(guò)這次考試，要證明，必須要證明，二中的榮耀終究要由我們南校區來(lái)捍衛！
我要跟大家分享第三個(gè)事例。某個(gè)禮拜六上午，一位牧師正在苦思明天的布道辭，妻子出去購物，淘氣的兒子在旁邊攪得他心煩意亂。他實(shí)在不知該如何讓兒子安靜下來(lái)，忽然看見(jiàn)身旁的一本雜志，靈機一動(dòng)，扯下了封面，這是一張背面是人像的世界地圖，他把他撕成了很多塊，然后交給淘氣的兒子，讓他把已成碎片的世界重新拼接好，允諾如果拼好了就給他一美元。父親以為這件事足夠兒子忙乎一陣子了，可是才不過(guò)十分鐘，就響起了敲門(mén)聲。兒子站在書(shū)房門(mén)口，手里拿著(zhù)的正是他從碎片中拼起來(lái)的世界地圖！父親驚異于孩子的速度，問(wèn)他是如何在這么短的時(shí)間內完成的。兒子很是得意：“我先按人像來(lái)拼碎片，然后翻過(guò)來(lái)就是地圖了。只要‘人’好了，世界也就好了�！备赣H心中一動(dòng)，把一美元給了孩子，說(shuō)：“兒子，感謝你的提醒，你是我想好了明天的布道辭：只要人好了，世界也就好了”
不要抱怨世界怎樣，關(guān)鍵在于人本身。一個(gè)人，無(wú)論何時(shí)何地，只要保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界其實(shí)很美麗、很可愛(ài)，一個(gè)自尊、自愛(ài)、自強的人應該是每時(shí)每刻都積極進(jìn)取朝氣蓬勃的。
有人把高中的想成敲門(mén)磚，想成跳板，是通往理想大學(xué)的階梯，這誠然沒(méi)錯，但是我想說(shuō)，高中更是人生的一個(gè)階段，是生命的一部分，是奮斗充實(shí)的青春歲月，是磨礪心智的人生佳期。同學(xué)們，我們應該感謝上蒼讓我們在如此美好的奮斗歲月緣聚美麗二中，感謝風(fēng)格迥異的老師們帶領(lǐng)我們砥礪前行，感謝各有所長(cháng)的同學(xué)們與我們共創(chuàng )二中奇跡！
我相信，經(jīng)過(guò)一周的全力以赴精準復習，同學(xué)們一定能在期中考試中考出自己理想成績(jì)；相信大家通過(guò)自己積極的努力，20個(gè)月后定能奔赴理想的大學(xué)，將來(lái)必定能夠成為政治領(lǐng)袖科技精英各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物！
謝謝大家！
備戰期中演講稿篇4
同學(xué)們：
生命如詩(shī)，歲月如歌，時(shí)光不容許我們回味，轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，該如何面對即將到來(lái)的期中考試呢?
首先，我們必須了解，考試不是最終的目的，而是一種手段，是一種檢測學(xué)生學(xué)習狀況和效果的手段;考試也是一種考驗，一種讓我們敢于正確評價(jià)自己，敢于正視學(xué)習上的失誤和不足的考驗;考試更是一個(gè)舞臺，我們每一位學(xué)生都是主角，任由我們自由發(fā)揮，需要我們悉心展示。
滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績(jì)，是我們的共同心愿，為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我認為應該在以下幾個(gè)方面做好充分的準備：
一、在思想上認真對待期中考試。只有思想上足夠的重視，才能發(fā)揮出應有的水平。我們應該以端正的態(tài)度和良好的心態(tài)面對期中考試，遇到簡(jiǎn)單的`題目不要浮躁，遇到復雜的問(wèn)題不要急躁，以一顆平常心對待考試。
二、掌握科學(xué)的學(xué)習方法，制定合理的復習計劃。一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，不一定是聰明的學(xué)生，但一定是有科學(xué)的學(xué)習方法的學(xué)生。我們要學(xué)會(huì )贊揚別人，向優(yōu)秀的同學(xué)看齊，別人在某方面勝過(guò)你，一定是有塬因的。這要求我們學(xué)會(huì )自我反思，不斷的完善我們的學(xué)習方法，合理的安排學(xué)習時(shí)間，有計劃地復習。
三、養成良好的考試習慣。俗話(huà)說(shuō)：功夫在平時(shí)，考試前臨頭抱佛腳是顯然不可取的，只有講究考試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等不利因素造成的失誤。
四、考試需要誠實(shí)守信。平時(shí)渾渾噩噩，懶惰散漫的同學(xué)，在考場(chǎng)上可能尋思投機取巧，這樣的想法和做法是對父母的親情的褻瀆，是對老師辛勤培養的嘲諷，更是對認真復習的同學(xué)的不公平!所以說(shuō)考試更是一場(chǎng)人格的考驗。
面對期中考試，不要抱怨。因為任由抱怨的滋長(cháng)都是正能量的消減。面對期中考試，要積極備考，還要認真對待;面對期中考試，端正心態(tài)，誠信考試，才能考出應有的水平;不驕不躁，保持夢(mèng)想的心，更能讓拼搏彰顯青春的主題。
韓國前總統盧武鉉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)農民，會(huì )因土地的貧瘠而放棄勞作�！蔽乙舱J為沒(méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì )因學(xué)習的辛苦而放棄求學(xué)和拼搏。你若決定燦爛，山無(wú)遮，海無(wú)攔!你要堅信：只有天空才是你的極限!萬(wàn)古長(cháng)空，一朝風(fēng)月，只有善待今朝的人，才能做永恒的追求，只有看到長(cháng)空的人，才懂得風(fēng)月之美。
“腳踏實(shí)地海讓步，持之以恒山能移”，我們渴望成功就應該像渴望唿吸一樣，只要我們有唿吸的權力，就應該有渴望成功的激情。我相信態(tài)度決定命運，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天，且學(xué)且珍惜。如果你擁有噴薄的激情，成功一定會(huì )屬于你。
同學(xué)們，祝愿你們期中考試取得優(yōu)異的成績(jì)，向父母、老師交上一份圓滿(mǎn)的答卷，為自己的青春涂抹斑斕的一筆，!
備戰期中演講稿篇5
老師們，同學(xué)們：
早上好。今天我國旗下的講話(huà)的題目是“認真踏實(shí)，備戰期中�！�
緊隨著(zhù)忙碌的腳步，期中考試又來(lái)臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學(xué)期期末成績(jì)揭曉是幾多歡喜幾多憂(yōu)愁，但無(wú)論你的成績(jì)是好是壞，那終究已成過(guò)往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。
過(guò)去的成功只能代表過(guò)去，我們不可以總是想著(zhù)自己上次的成功而“自信滿(mǎn)滿(mǎn)”因為“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽覀�(gè)人認為這句話(huà)不是說(shuō)某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來(lái)勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關(guān)注上次的過(guò)程，總結經(jīng)驗，以積極的態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時(shí)的學(xué)習中應該樹(shù)立一個(gè)奮斗目標，一個(gè)競爭對手，作為學(xué)習的一種動(dòng)力。
在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光�！钡@種“磨槍”是建立在平時(shí)的認真踏實(shí)學(xué)習的基礎上的。若你抱著(zhù)“平時(shí)不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話(huà)那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試“出黑馬””“放衛星”的人，大多是平時(shí)班里默默無(wú)聞，但他們的`學(xué)習態(tài)度卻是絕對認真，所以?xún)e幸心理是要不得的。
對于上次考的不理想的同學(xué)，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結果忘記，充分分析其過(guò)程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時(shí)的學(xué)習生活中要學(xué)會(huì )觀(guān)察分析。應借鑒那些走在前面的同學(xué)，分析他們在學(xué)習的態(tài)度、方法和時(shí)間的安排情況等等細節。取長(cháng)補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學(xué)習方法。這次考試中樹(shù)立一個(gè)可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實(shí)現。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會(huì )的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會(huì )的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問(wèn)心無(wú)愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
祝大家期中考試發(fā)揮自己的最好，考出好成績(jì)。
備戰期中演講稿篇6
同學(xué)們：
再過(guò)幾天期中考試就到了，隨著(zhù)考試臨近，相信我們都又多了一份緊張、期待。我們的緊張，來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ);也來(lái)源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì )更敏捷。
那么，面對即將到來(lái)的期中考試，我們應該怎樣做呢?
明確個(gè)人目標，制訂學(xué)習計劃。美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的.學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!所以，我建議同學(xué)們制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，貼在桌上，一項一項的完成。
要知道正確的復習原則、給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jì)進(jìn)步的因素有哪些?通過(guò)考前的不斷強化，攻破各個(gè)弱點(diǎn)以達到優(yōu)良的成績(jì)，交上一份滿(mǎn)意的答卷，是送給自己也是送給老師家長(cháng)最好的新年禮物�？己�，幾人歡喜幾人愁。
1、不要忙著(zhù)對答案，因為它可能會(huì )影響你下一場(chǎng)考試的心理狀態(tài)。
2、端正失敗的態(tài)度：雖然失敗，我曾努力。漫漫人生路就是上下求索的過(guò)程，失敗了一次并不是什么大事，痛快接受、冷靜分析、輕松談?wù)�，“勝不驕，敗不餒”，這才是健康的考試心態(tài)。
考試對于我們來(lái)說(shuō)只是人生中的一次次搏擊風(fēng)浪的機會(huì )，一個(gè)證明自己可以應對一切挑戰的機會(huì )。因為有了這次搏擊，我們將有更健壯的翅膀，無(wú)論何時(shí)都可以面對風(fēng)浪而直沖藍天。同學(xué)們，人生不拼不精彩，考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。大考在即，箭在弦上，請拿出你們的智慧和勇氣，從現在起，和我們的老師一起做好精心準備，去迎接即將到來(lái)的期中考試。
最后祝同學(xué)們“學(xué)習快樂(lè )，復習認真，沉著(zhù)應對，輕松考試�！�
備戰期中演講稿篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
從明天開(kāi)始，我校將進(jìn)行期中考試，而期中考試是一次階段性考試，是對前面所學(xué)知識的一次重要檢測，也是教學(xué)評價(jià)的一種手段�？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應付考試，不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測自己，不如說(shuō)是提高自己。
同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試，把握好這次機會(huì )，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰，當作是磨煉自己和提高自己的一次機會(huì )。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下建議和要求：
一、認真復習，積極備考
每位同學(xué)都要端正學(xué)習態(tài)度，重視考前的復習。
1、同學(xué)們在認真復習的同時(shí)，還要學(xué)會(huì )抓住主線(xiàn)、提綱挈領(lǐng)，連點(diǎn)成線(xiàn)，連線(xiàn)成面，形成框架結構，這樣也可以有效地防止遺忘。
2、掌握規范的解題、答題方式及技巧。不偷懶，不少寫(xiě)幾個(gè)字或缺少必要的步驟。
3、合理分配考試時(shí)間。一定要先易后難，不能顧此失彼。
二、對考試要充滿(mǎn)信心
我們每一位同學(xué)都要以認真、負責的態(tài)度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心。
三、嚴肅考風(fēng)考紀
考試也是對同學(xué)們品行的檢測。在考試中，同學(xué)們要尊重監考老師，端正考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規章制度，杜絕一切違規違紀行為�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
四、正確對待成績(jì)
期中考試，不管取得怎樣的成績(jì)，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講，認真記筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成，獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)鉆研?是否注意答題規范，書(shū)寫(xiě)整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的.。我們要多自問(wèn)：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規要求?我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧的學(xué)習環(huán)境?
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試是一次機會(huì )，是一次證明自我的機會(huì )，是一次創(chuàng )造自信的機會(huì )。在考試中戰勝自己，才能獲得自信;在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗;全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。
同學(xué)們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧!有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績(jì)!
謝謝大家!
備戰期中演講稿篇8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
回顧上周，我們和國內外的朋友齊聚雨花花園，慶祝雨花20歲生日。在過(guò)去的四天里，我們見(jiàn)證了雨花最快樂(lè )最美麗的容顏，也見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的汗水和榮譽(yù)。也許我們還是忘不了余華好聲音的動(dòng)人旋律，還是想再一次品嘗小吃節的美食，但又不得不揮手告別。所以，讓我們帶著(zhù)希望回到路上，一起期待美好的下一年，珍惜這段美好的回憶。
國際文化過(guò)后，期中考試即將到來(lái)，期中考試也是展示學(xué)生才華和能力的舞臺。半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我們都需要用期中考試來(lái)檢驗自己的學(xué)習成績(jì)，從而知道自己學(xué)到了什么知識，如何應用。備考期間，我在這里給同學(xué)三句話(huà)：
第一句，“態(tài)度決定一切”。與其準備考試，不如迎接考試；與其考驗自己，不如提升自己。所以首先要做的是調整心態(tài)，盡快改變模式，重新適應緊張的學(xué)習節奏�！胺彩露家崆白�，但不能提前�！敝贫ㄔ敿毜膹土曈媱�，有效的管理自己的時(shí)間，有助于掃除大家假期后的迷茫和浮躁心態(tài)。同時(shí)要利用好零散的時(shí)間充實(shí)自己。不知不覺(jué)中就會(huì )發(fā)現積累下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為大家打下堅實(shí)的基礎。
第二句話(huà)“掌握方法，事半功倍”。每個(gè)人都有自己有效的復習方法。其中之一就是復習是一個(gè)由點(diǎn)到面的過(guò)程，要不斷總結思考，整理分類(lèi)知識點(diǎn)，先書(shū)讀厚，再書(shū)讀薄，才能輕裝上陣。在復習階段，不要急于求成，忽視基礎，甚至盲目做題。要選擇綜合性的問(wèn)題，更好的鞏固知識點(diǎn)，訓練、規范、速度、技巧、能力、重點(diǎn)。不懂就問(wèn)，問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，淘汰一節課，掃一掃疑點(diǎn)，復習就不知不覺(jué)完成了。
第三句話(huà)“只有真正付出過(guò)的人才有收獲的信心”。學(xué)習在于積累，手采的'蜜最甜，手釀的酒最甜。希望每一個(gè)學(xué)生都能讓這次考試實(shí)現真正的意義和價(jià)值，并從中獲得成就感和喜悅。我們有責任弘揚流傳至今的求實(shí)精神，也是每一個(gè)在20周年校慶上執教中國的學(xué)生的責任。
綜上所述，接下來(lái)需要做的就是調整心態(tài)，掌握方法，考誠信。學(xué)校一直在嚴肅處理考試違規，作弊將取消所有考試成績(jì)。希望同學(xué)們不要碰這條高壓線(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起淡定自信，一起努力，一起準備期中考試！最后祝同學(xué)們考試成績(jì)好！
備戰期中演講稿篇9
各位領(lǐng)導，老師:
大家好！
很高興能與大家相聚在這美好的春天里，共同交流中招備考之計，我首先代表實(shí)驗中學(xué)的語(yǔ)文老師，感謝教研室領(lǐng)導給我們提供了一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，感謝各位老師的光臨并預祝今天的會(huì )議能開(kāi)得圓滿(mǎn)成功。
今年是我區實(shí)行新的課程標準，全面推行新課程改革的第四年，課改取得了哪些成就，學(xué)生的能力了哪些發(fā)展，中考將是驗證他們的一個(gè)重要舞臺。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，中考是一塊試金石，檢驗他們的收獲；中考也是他們走上人生之路的第一個(gè)轉折點(diǎn)，能否打贏(yíng)這一仗，關(guān)系到學(xué)生今后人生之路能否充滿(mǎn)信心地走完。要取得中考的勝利，必須有一套行之有效的備考策略。在過(guò)去的幾年的中招考試中，我校取得了比較理想的成績(jì)，這首先是教研室領(lǐng)導關(guān)心支持的結果，是我們不斷在一起互相學(xué)習的結果，當然也是我校全體師生共同努力的結果。今天，借這個(gè)機會(huì )，我就我們學(xué)校近段的復習情況和復習方法向大家匯報一下，有不到之處，希望大家批評指正。
一、認真分析中考命題依據，研究中考試卷，目的有二：
�。ㄒ唬�、篩選、歸納老題型和新題型。
語(yǔ)文新課標是指導語(yǔ)文學(xué)習和語(yǔ)文復習的綱領(lǐng)。在中考復習中，作為畢業(yè)班的老師，首先要認真領(lǐng)會(huì )新課標的精神，認真通讀《考試說(shuō)明》中的考試范圍，內容及要求，并以此作為自己制訂復習計劃的綱領(lǐng)、準則。在學(xué)習新課標的基礎上，我們還認真分析了20xx以及以前的課改實(shí)驗區的試卷，經(jīng)過(guò)分類(lèi)，比照發(fā)現，近幾年的中考試題，在試題結構，命題內容和題型，題量上基本穩定，試卷分為“積累與運用”，“現代文閱讀”，“文言文閱讀”和“作文”四大板塊，由于命題趨向的差異，每年的試卷都會(huì )有不超出范圍但頗具新意的題型出現。
例如:
積累運用第一題:書(shū)寫(xiě)。具體題型為:“請用楷書(shū)寫(xiě)一句你喜歡的或者自創(chuàng )的人生格言�！边@類(lèi)題型，既對學(xué)生有激勵作用，又體現了形式的新穎。
再如，綜合性學(xué)習則結合生活實(shí)際和地方文化體現了內容的新。所以在復習中，老師應及時(shí)關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài)，新聞時(shí)事，設計內容和形式新穎的題目，來(lái)拓寬學(xué)生的視野。那么，我想，像神六的成功發(fā)射，像對奧運的憧憬，像我們河南的驕傲，等等。在復習中將有很多內容值得我們去挖掘。
(二)、確定復習重點(diǎn)。
1、注重語(yǔ)言的積累。
語(yǔ)言積累不僅指古詩(shī)文和現代詩(shī)文的積累背誦，也包括詞語(yǔ)的積累、名言、警句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)的積累，精彩文段的積累。三年來(lái)我們一直堅持語(yǔ)文課前的常規訓練。在語(yǔ)言積累方面起到了很大的作用。積累題在去年各地的中考語(yǔ)文試題中，占到一定的比重，它們在試卷中的位置，可能會(huì )單列一塊集中考查，如詩(shī)文的默寫(xiě)填空，也可能放在閱讀試題中，但無(wú)論如何我們應該在日常學(xué)習特別是中考復習中，對其加與重視。我們的具體作法是：
首先要求學(xué)生，背會(huì )語(yǔ)文新課標以及教科書(shū)中要求背誦的詩(shī)文內容，包括句、段、篇的背誦，而且要做到不寫(xiě)錯別字，不用錯標點(diǎn)符號，能寫(xiě)出詩(shī)文的篇目和作者姓名，還要閱讀《語(yǔ)文課程標準》中要求閱讀的課外讀物。詞語(yǔ)的積累除了記憶各冊教材注解的詞語(yǔ)外，還要積累生活中常見(jiàn)的成語(yǔ)，同義詞和反義詞，掌握他們運用的規律，如語(yǔ)言環(huán)境，褒貶色彩等。
2、加強語(yǔ)言運用能力的培養
語(yǔ)言運用的考查，是中考試題中最靈活，最能考查學(xué)生能力的一項內容。它的范圍涉及廣，包括語(yǔ)音，漢字，語(yǔ)法，修辭，課外閱讀等。語(yǔ)音的考查，一般是結合語(yǔ)境要求給易讀錯的字準確地注音，包括一些多音字，形近字，在方言中分不清前后鼻韻母和部分聲母的字，
常用字是考查的`范圍；漢字的考查涉及兩個(gè)方面，一是修改錯別字，二是規范，端正，整潔地書(shū)寫(xiě)。語(yǔ)法和修辭，根據新課標要求，不列入考試范圍，但是從運用的角度考查則是可以的。比如修改病句，它考查的是語(yǔ)法的規律，而不是名詞術(shù)語(yǔ)；修辭的考查更為普遍，自然也不是考查對修辭格的辨析，而是考查句子的仿寫(xiě)，表現在試題中，有以下幾種形式
�、俦扔骶涞姆聦�(xiě)；
�、谂疟染涞奶顚�(xiě)；
�、蹖ε季涞母膶�(xiě)或對句；
�、芸谡Z(yǔ)交際中的根據情境進(jìn)行對話(huà)等。
常見(jiàn)的語(yǔ)言運用題，還有根據提供的材料寫(xiě)廣告語(yǔ)，結合表格表述其內容，給報紙設計相關(guān)欄目，對有關(guān)生活現象進(jìn)行評點(diǎn)，概括新聞的主要內容等等，涉及到其他學(xué)科知識的綜合性試題，復習時(shí)不能將重點(diǎn)，放在其他學(xué)科知識上，還應該放在語(yǔ)文知識與能力的培養上。
3、提升閱讀素養
中考現代文閱讀要求是以課外材料為主，主要考查知識遷移和運用能力，在復習中，應該做好如下幾方面：
�。�1）、要選擇好閱讀材料，包括三大實(shí)用文體——記敘文、說(shuō)明文和議論文，還要有文學(xué)作品中的散文和小說(shuō)。內容自然要選好的，語(yǔ)言文字好，思想內容好，文化內涵深，說(shuō)明文要具有科學(xué)性和時(shí)代性。
�。�2）、要注重整體理解感知，對文章的主要內容，重要觀(guān)點(diǎn)和思想要能夠準確的把握，要理解其形象意義，這是閱讀文章的要點(diǎn)，只有做到了這一點(diǎn)才能正確掌握解答其他題目的鑰匙。老師在講題，設計題時(shí)都要關(guān)注這一點(diǎn)。
�。�3）、是明確文章的寫(xiě)作思路，也就是理清文章的篇章結構，把握作者謀篇布局的匠心。這是對文章的藝術(shù)特色進(jìn)行探求的重要方面，也是掌握文章中心和重點(diǎn)不可缺少的環(huán)節。
�。�4）、是能夠根據語(yǔ)言環(huán)境準確理解關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子的含義。關(guān)鍵的詞語(yǔ)和句子，有時(shí)看起來(lái)很普通很平實(shí)，但只要認真思考，卻發(fā)現其有十分深刻的內涵。要探討文章的中心和主題，常常是在我們理解了一個(gè)詞語(yǔ)或一個(gè)重要句子之后。因此復習中，要努力鍛煉學(xué)生發(fā)現和理解這類(lèi)詞語(yǔ)和句子的能力。這類(lèi)詞語(yǔ)和句子與就是我們常說(shuō)的點(diǎn)晴之筆
�。�5）、是能運用探索精神對文章的觀(guān)點(diǎn)和寫(xiě)作技巧提出自己的看法，并能結合文章內容進(jìn)行思考拓展。這類(lèi)題一般是開(kāi)放性題，根據材料，我們既可以采用正常的思維方式解答，也可以采用發(fā)散思維和逆向思維方式，答案一般也是不固定的，但必須有道理，有一定的說(shuō)服力。
文言文閱讀材料，主要來(lái)自課內，也有個(gè)別課外的材料，但較淺顯，好理解，題目設計不僅有通假字，句子翻譯，還有重點(diǎn)詞句的理解，文章內容的把握。
4、加強寫(xiě)作的指導訓練，提高學(xué)生作文能力
中考作文是占有分值最高的試題由于教學(xué)中方法不當，閱卷中隨意性?xún)A向明顯，導致我們對作文訓練重視程度不夠，也影響了學(xué)生作文水平和能力的提高。有些學(xué)校一進(jìn)入三年級對作文訓練放松，指導更是跟不上去，甚至下學(xué)期除考度外，幾乎不訓練作文，這是很不正確的。近幾年來(lái)，我們一直重視作文教學(xué)，作文練習每周至少一次，學(xué)生還堅持寫(xiě)日記，課堂上有話(huà)題訓練，時(shí)文，美文欣賞等，在系統復習時(shí)，我們還要專(zhuān)門(mén)開(kāi)設作文專(zhuān)題，講座指導學(xué)生把握作文各種命題的特點(diǎn)和寫(xiě)作要注意的事項。指導學(xué)生選擇恰當的方法。從命題的形式上講，分類(lèi)練習命題作文，半命題作文，材料作文和話(huà)題作文；從文體上講分類(lèi)練習記敘文，說(shuō)明文，議論文，小說(shuō)，散文等。
二、及時(shí)分析，了解學(xué)生學(xué)習狀況。
初三語(yǔ)文復習的主體是初三的學(xué)生，所以我們必須及時(shí)了解學(xué)生的狀況，上學(xué)期，學(xué)校每月進(jìn)行一次月考，下期復習中我們計劃分冊測試，分專(zhuān)題測試，綜合測試，考試后及時(shí)評改。實(shí)行師生自查和互查，這樣，我們能及時(shí)發(fā)現本階段學(xué)生復習中出現的的問(wèn)題。如，發(fā)現學(xué)生積累貧乏，知識掌握一知半解，書(shū)寫(xiě)缺乏規范，概括能力以及表達能力差，對問(wèn)題認識膚淺思維不靈活等等。那么，發(fā)現這些問(wèn)題后，在復習中就能及時(shí)針對這些情況來(lái)采取相應的措施，方法，來(lái)查漏補缺，提高學(xué)生的各方面能力。
三、集思廣益，充分發(fā)揮集體智慧。
考試不僅僅是考每個(gè)學(xué)生的知識能力，意志品質(zhì)，還考察了在考前老師指導的方法，也就是老師對學(xué)生復習的駕馭能力。在指導學(xué)生復習時(shí)，一個(gè)人的能力是有限的，要注意發(fā)揮群體智慧。團體協(xié)作，資源共享是我們一貫的作法。在復習中，我們三年級共有七位老師，我們經(jīng)常在一起研討復習的方法，制訂復習的具體措施，并且分工合作，把復習的知識點(diǎn)分為七塊，每人負責自己擅長(cháng)的一塊知識面，分工備課，梳理知識點(diǎn)，詳寫(xiě)教案，然后評議修改，資源共享。如，我們把復習知識點(diǎn)具體分為：基礎知識、記敘文閱讀、說(shuō)明文閱讀、議論文閱讀、文言文閱讀、專(zhuān)題和實(shí)踐活動(dòng)、名著(zhù)閱讀、作文訓練幾大塊兒，先共同研討，確定復習的重點(diǎn)，再分別備課，共同使用。
四、講究策略。
所謂策略，實(shí)際上就是時(shí)間分配。我們把復習時(shí)間安排為四個(gè)倫次。第一輪次：分冊復習，時(shí)間側重點(diǎn)是課本，指導學(xué)生全面閱讀教材，以單元為單位，梳理知識點(diǎn)，考點(diǎn)，并且緊扣中招考試四大板塊，每一單元按積累字詞，背誦賞析詩(shī)詞、綜合性學(xué)習、文言文復習、現代文閱讀的步驟進(jìn)行。每單元為單位設計練習，每?jì)詾閱挝辉O計考試，快反饋、勤矯正，從而有效地提高復習效率。復習方法主要是；小步子快節奏。讓老師根據學(xué)生實(shí)際確定能達到的實(shí)際進(jìn)度，復習內容按由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，分解成合理的層次，然后分層漸進(jìn)，讓學(xué)生層層進(jìn)展，處處有成功，時(shí)時(shí)處于積極學(xué)習的狀態(tài)，常常感到自己在不斷提高，自己有能力復習好。在這一層次的復習中，既有學(xué)生的“讀”“記”“練”，“想”還有教師的“導”“講”“考”“評”，這種快速的反饋，可以把學(xué)生取得的進(jìn)步變成有形的事實(shí)，使之受到鼓勵，樂(lè )于接受下一個(gè)任務(wù)，又可以及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)矯正乃至調節復習進(jìn)度，從而有效地提高復習的效率。
五、注意問(wèn)題。
考試的成功是多種因素的綜合體，不是憑一時(shí)的僥幸心理取得的，在復習時(shí)，老師經(jīng)常指導學(xué)生科學(xué)的復習方法，緊跟老師的復習進(jìn)度，保持旺盛的精力，不打疲勞戰�？记斑�要指導學(xué)生調整心理狀態(tài)，考場(chǎng)上決定成功與否的諸因素中，心理素質(zhì)的好壞占70%，學(xué)習實(shí)力占30%。，由此看來(lái)，考試的心態(tài)很重要，為調整好學(xué)習心態(tài)，我校心理咨詢(xún)室在柴校長(cháng)的帶領(lǐng)下每年都要對學(xué)生進(jìn)行考前心理教育，這已經(jīng)成為我們的一個(gè)有效措施，以上只是我們在復習中的一點(diǎn)探索和不成熟的做法，若有借鑒之處，我們共勉，當然更多的是不當之舉，愿和各位商榷，望各位領(lǐng)導、同行批評指正。
備戰期中演講稿篇10
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我國旗下講話(huà)的題目是《做好時(shí)間管理，備戰期中考》
對于時(shí)間的流逝，我們都有很多耳熟能詳的詞語(yǔ)和句子去形容，比如光陰似箭，日月如梭，又或者是時(shí)間如白駒過(guò)隙，一去不復返。也許你還在為10月月考的失利而沮喪，也許你還在回味校運會(huì )的精彩瞬間，你可曾發(fā)現，今天已經(jīng)是10月28日了，還有不到10天的時(shí)間，我們又將迎來(lái)另一次對自己的考驗。是的，沒(méi)錯，就是期中考。
聽(tīng)到這三個(gè)字，你內心的第一感受是什么呢？是一種早有準備的竊喜，還是一份突如其來(lái)的驚恐。
對于即將到來(lái)的期中考，我相信各位同學(xué)一定能夠說(shuō)出很多的復習方法，復習策略，我也相信班主任老師一定會(huì )提醒我們同學(xué)要做好復習計劃。既然如此，似乎我們一切都做好了，為什么最后我們的收獲卻不盡相同呢？
那是因為，再好的復習方法假如沒(méi)有對時(shí)間的好好利用，一切都是徒然。
今天我只想談我們應該怎樣做好時(shí)間管理，真正成為時(shí)間的主人。
一、做好整體規劃，做到心中有數
凡事預則立不預則廢，定計劃是我們完成一件事情必須的步驟。距離期中考試還有9天，我們必須要明確到底要考哪幾門(mén)學(xué)科，每個(gè)科目考查的范圍是什么。只有明確了這些最基本的內容，我們再去定計劃就更有針對性了。每天要復習到哪個(gè)知識點(diǎn)，每項任務(wù)要花多長(cháng)時(shí)間都列在計劃表中，這樣就會(huì )比你粗線(xiàn)條地寫(xiě)一個(gè)我要復習語(yǔ)文效果要好得多。每完成一項任務(wù)，你可以在計劃表上打個(gè)勾，還可以夸自己兩句，鼓勵一下勤勞的自己。
二、重視每一分鐘的力量
時(shí)間是公平的，它給每個(gè)人的都一樣，但時(shí)間又是不公平的，每個(gè)人從它那里得到的都不一樣。
以下行為，請我們同學(xué)自己對號入座。
你是早早的就到學(xué)校，交好作業(yè)，規劃好自己一天的學(xué)習計劃呢？還是到的雖然很早，但是坐在位置上發(fā)呆或者和別的同學(xué)打鬧？還是說(shuō)你是那個(gè)踩點(diǎn)到學(xué)校，一來(lái)就被催交作業(yè)的`同學(xué)呢？
自習課上，你是埋頭在作業(yè)中不能自拔，還是東張西望，翻翻語(yǔ)文，又寫(xiě)寫(xiě)數學(xué)呢？是奮戰到鈴聲響起，意猶未盡，還是早早收拾好書(shū)包等下課，在鈴聲打響的那一剎那沖出教室呢？
我們不是要抓緊每一分鐘學(xué)習，而應該是抓緊學(xué)習的每一分鐘，讓每一分鐘都發(fā)揮出最大的效果。
一分鐘的力量有多大，讓我給你說(shuō)幾個(gè)數字吧。一分鐘，“復興號”前進(jìn)5833米，移動(dòng)支付金額3.79億元，7.6萬(wàn)件快遞被收發(fā)。1分鐘可以閱讀五六百字，可以打上百個(gè)字，跑400米。你所浪費的一分鐘，可能正是別人超越你的一分鐘。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習慣，那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶，吃塊面包，然后就開(kāi)始工作，當他習慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書(shū)和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫(xiě)成的。正是由于這些好習慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。
仔細想想，你會(huì )發(fā)現，在我們的一天當中有很多這樣的邊角余料時(shí)間，例如早讀前，午飯后午休前，只要我們能把這些時(shí)間都利用起來(lái)，我相信我們一定會(huì )取得比現在更大的進(jìn)步。
如果你還沒(méi)有定好計劃，不妨就用這一分鐘思考一下。
預祝各位同學(xué)考試成功，我的發(fā)言到此結束，謝謝。
備戰期中演講稿篇11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一九班的，今天我代表高一九班全體同學(xué)進(jìn)行國旗下演講，演講題目是“爭分奪秒，備戰期中考試”。
《周易》有言“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！苯�(jīng)過(guò)兩個(gè)月緊張的學(xué)習生活，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。
圍棋里有個(gè)很重要的概念叫“中盤(pán)”，對于一盤(pán)棋而言，中盤(pán)是棋手們在經(jīng)歷過(guò)開(kāi)局布子之后最重要的搏殺階段，如果在中盤(pán)確立優(yōu)勢，那就為棋手奠定了一個(gè)勝局的基礎。期中考試誠如“中盤(pán)”，是對同學(xué)們上半學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，也是階段學(xué)習的“晴雨表”，更是我們檢驗自己、證明自己的重要機會(huì )。
“工欲善其事，必先利其器”，現階段是決定我們期中考試能否取勝的關(guān)鍵時(shí)期，而復習是考試前的重要準備，復習效果的差異直接影響到考試成績(jì)�？鬃釉疲骸皽毓识隆�，人的記憶遺忘規律也告訴我們，遺忘是必然的，但是在關(guān)鍵的時(shí)間節點(diǎn)上及時(shí)進(jìn)行復習就會(huì )極大地提高記憶效果，因此，我們每個(gè)人都要重視考前的復習。
為了幫助同學(xué)們準備好期中復習和考試，在期中考試中創(chuàng )下輝煌，在此向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1、擺正心態(tài)，正確對待考試�？荚囀菍W(xué)習過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查學(xué)習成果的一個(gè)方法�？荚嚨恼嬲康氖亲屚瑢W(xué)們通過(guò)考試發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反省前期的學(xué)習狀況。大家要以踏實(shí)認真的態(tài)度來(lái)進(jìn)行復習，以平常心和從容自信的面貌來(lái)對待期中考試。
2、爭分奪秒，科學(xué)合理安排復習計劃。根據學(xué)科特點(diǎn)和自身情況，制定出適合自己的切實(shí)可行的`復習計劃�！耙�(jiàn)時(shí)間之縫，插學(xué)習之針”，充分利用點(diǎn)滴時(shí)間聚沙成塔，以獲佳績(jì)。
3、講究方法，提高效率。注意適當變換自己的復習方法，復習要有側重點(diǎn)，鞏固基礎知識，如單詞、概念、公式等，多看多練習前段時(shí)間的題目、試卷。
4、理清知識要點(diǎn)，構建知識網(wǎng)絡(luò )。以教材為提綱，通讀所學(xué)內容，將平時(shí)所積累的知識進(jìn)行整理、歸納，形成一個(gè)完整的知識體系。
5、明確重點(diǎn)、攻克難點(diǎn)、側重疑點(diǎn)。在對知識進(jìn)行梳理的時(shí)候，我們應抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，對于難點(diǎn)要努力攻破，多和同學(xué)、老師交流。查漏補缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不放過(guò)。
最后，期中考試也是對我們誠實(shí)守信品格的一次考試，誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，也是現代中學(xué)生的立學(xué)之本�？荚囎鞅讍�(wèn)題已經(jīng)納入《中華人民共和國刑法（修正案九）》，考試作弊問(wèn)題，不僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題、個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問(wèn)題，也是違法行為；考試作弊拿到的是帶著(zhù)面具的分數，丟失的卻是自己心靈的純潔，甚至會(huì )受到法律的嚴懲。所以，每次考試大家都要保證誠信應考，杜絕弄虛作假。
堅持不懈人不知，一舉奪魁刮目見(jiàn)。同學(xué)們，成功需要努力拼搏，奮斗才有精彩人生，考試的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起爭分奪秒巧復習，勤學(xué)苦練創(chuàng )佳績(jì)。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
備戰期中演講稿篇12
各位老師，各位同學(xué):
大家好!
回想上個(gè)星期，我們與來(lái)自國內外的好友歡聚在育華園，一起為育華慶祝20歲的生日。四天，我們見(jiàn)證了育華最幸福也最美麗的模樣，也見(jiàn)證了運動(dòng)賽場(chǎng)上的汗水與榮譽(yù)，或許大家依舊對育華好聲音的動(dòng)人旋律無(wú)法忘懷，依舊想要再?lài)L一嘗小吃節上的美味，但我們不得不揮手告別，那么，讓我們帶著(zhù)企盼重新上路，并一起期待明年的精彩，也好好珍藏起這份美好的回憶。
國際文化之后，轉眼就迎來(lái)了期中考，而期中考同樣是展現同學(xué)們才華和能力的舞臺。半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們都需要借助期中考來(lái)檢驗自己的學(xué)習成果，來(lái)明確學(xué)了什么知識，怎么應用這些知識。對于備戰期中，我在這里，送給同學(xué)們三句話(huà):
第一句，“態(tài)度決定一切”。與其去應付考試，不如去迎接考試;與其說(shuō)是檢測自己，不如說(shuō)是提高自己。所以我們首先要做的是調整心態(tài)，要盡早地轉換模式，重新適應緊張的學(xué)習節奏�！胺彩骂A則立，不預則廢”，列一張詳盡的復習計劃，有效地管理自己的時(shí)間，這樣有助于掃除大家在假期之后迷茫而浮躁的心態(tài)。與此同時(shí)，要利用好零散的時(shí)間，讓自己緊張充實(shí)起來(lái)，不知不覺(jué)會(huì )發(fā)現積累起來(lái)的點(diǎn)滴，為大家夯實(shí)了不少基礎。
第二句，“把握方法，事半功倍”每個(gè)人都有自己行之有效的復習方法，萬(wàn)變不離其中的是，復習是一個(gè)由點(diǎn)及面，觸類(lèi)旁通的過(guò)程，要不斷總結思考，整理分類(lèi)知識點(diǎn)，先把書(shū)讀厚，再把書(shū)讀薄，才能做到輕裝上陣。在復習階段，不能急于求成，忽視基礎，更不能一味做題，要挑選綜合性強的題來(lái)更好地鞏固知識點(diǎn)，有針對性地訓練，練規范，練速度，練技巧，練能力，練重點(diǎn)。不懂就問(wèn)，問(wèn)懂一題，消滅一類(lèi)，地毯式掃除疑點(diǎn)后，復習也就在不知不覺(jué)中完成了。
第三句，“只有真正付出過(guò)的`人才有底氣豐收”。學(xué)習在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香.希望每一個(gè)同學(xué)都能讓這場(chǎng)考試實(shí)現其真正的意義和價(jià)值，并從中收獲成就感和喜悅。育華傳承至今的求真精神，我們有責任繼續發(fā)揚下去，也是在20周年校慶中，每個(gè)育華學(xué)子的應盡的義務(wù)。
總而言之，我們接下來(lái)要做的是調節心態(tài)，把握方法，誠信考試。學(xué)校對考試違紀、違規行為一直嚴肅處理，一門(mén)作弊將取消所有考試成績(jì)，希望同學(xué)們不要去碰這條高壓線(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們從容自信，一起加油努力，共同備戰期中考試!最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)!
備戰期中演講稿篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《備戰期中考試》
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，下周我們就要迎來(lái)期中考試，同學(xué)們，我們準備好了嗎？
接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)XX屆已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐在寫(xiě)給母校的信中是如何對待學(xué)習和考試的：
以551分考入四川大學(xué)的327班張xx這樣說(shuō)：“每次考試我都會(huì )專(zhuān)門(mén)畫(huà)自己成績(jì)、名次的走勢圖，這樣可以對自己的站位一目了然，同時(shí)也可以給下次考試提供一些努力的方向�！�！
以603分考入天津大學(xué)的330班丁xx這樣說(shuō)“高三一輪輪的考試讓我們學(xué)會(huì )了堅忍，堅忍考試的失利，堅忍他人的誤解，堅忍切的困苦，不會(huì )說(shuō)出來(lái)，只是把莫名的失落化為前進(jìn)的力量”。
以543分考入上海財經(jīng)大學(xué)的316班王越這樣說(shuō)“以擴招來(lái)到xx一中，然后是800名，700名，然后選文科，20名，80名，30名，40名，6名，10名，一切都是那么真實(shí)而自然，一步一個(gè)腳印，只有我自己知道其中的苦澀與幸�！�。
以569分考入北京科技大學(xué)的`324班李xx這樣說(shuō)：“我入學(xué)是擴招生，因三分之差而花了三萬(wàn)才能進(jìn)入的忻中，讓我體會(huì )到了父母的艱辛與無(wú)奈……入校的成績(jì)并不是鐵板一塊，入學(xué)后的考試是會(huì )大洗牌的，只要你肯努力……我平淡而堅實(shí)的前行于學(xué)習道路上”
以597分考入中山大學(xué)的324班楊xx這說(shuō)“一中可以說(shuō)百分之八十以上的優(yōu)生是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次考試的洗禮才得以升華的，勤真的可以補拙，量變引起質(zhì)變。所以永遠不要給自己找我不如某某某人聰明的借口來(lái)解釋自己的成績(jì)不夠好，成績(jì)不夠好只能說(shuō)明努力的不夠好”。
保送入上海交通大學(xué)的314班高xx這樣說(shuō)“考試的過(guò)程就是查漏補缺的過(guò)程……薄弱的科目，正是你提升空間比較大的科目，如果你數學(xué)現在已經(jīng)可以考一百四十分，你就是每天學(xué)十二個(gè)小時(shí)，最多也就只能再提升十分，不可能有哪個(gè)老師會(huì )給你一百五十分以上的分數的。而如果你現在英語(yǔ)只能考八十分的話(huà)，那么你就有七十分的提升空間，如果你在這里多下功夫的話(huà)，提升肯定在二十分以上。像高考這樣的考試，它不容許你有任何一科是很弱的”。
同學(xué)們，以上是已升入大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐對我們的忠告和經(jīng)驗之談，學(xué)長(cháng)告訴我們，學(xué)習和考試并不可怕，關(guān)鍵是要端正態(tài)度，認真對待。期中考試其實(shí)就是一個(gè)階段內學(xué)習情況的試金石，也是下個(gè)階段學(xué)習方向的指南針，更是繼續前行的動(dòng)力源。希望全體同學(xué)能夠認識到考試的真正意義和目的，認真備考，遵守紀律，及時(shí)發(fā)現自己在學(xué)習中出現的偏差和漏洞。
我們相信，只要能夠經(jīng)歷一次次考試的洗禮，讓自己通過(guò)考試每次取得更大的進(jìn)步和知識，我們也會(huì )像學(xué)哥學(xué)姐一樣，辛苦的汗水必會(huì )澆灌出鮮艷的花朵！
備戰期中演講稿篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
我國旗下演講的題目是：《把握自己，備戰期中》
時(shí)光似流水般穿梭，轉眼間，年華偷渡半載。再過(guò)兩日，期中考悄然而至，同學(xué)們是否已“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了呢？古人云：“凡事預則立，不預則廢”。我希望大家在這短短的兩天中，不妨這樣準備：
第一，合理安排時(shí)間，有目標性的復習鞏固。學(xué)習是以時(shí)間為基礎的，同學(xué)們要在有限的時(shí)間內取得最大的進(jìn)步。這是挑戰也是激勵。
第二，樹(shù)立積極平和的心態(tài)，不驕不躁�？荚囀侵R的`檢測，更是意志的磨煉。每一位同學(xué)既要重視考試，又要正確理解考試。力求在期中正常發(fā)揮。
第三，誠信考試，公平競爭�！吧豢赡茉谥e言中開(kāi)出燦爛的鮮花”考試作弊的現象不少見(jiàn)，但是當拿著(zhù)虛假的成績(jì)去獲得他人的贊揚時(shí)，真的心生歡喜嗎？
“豈能盡如心意，但求無(wú)愧吾心�！弊尭偁幵谄降�、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報都真實(shí)、純凈。相信那時(shí)我們的笑容，一定更加燦爛奪目。
我始終相信這日益涼薄的塵世，依舊該長(cháng)存著(zhù)幾多堅韌的溫情，折不斷，澆不滅，凍不裂，燒不化。也希望現在的你們都有好運氣，讓今日的拼搏都換來(lái)明日的輝煌。
最后預祝同學(xué)們在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，不負韶華不負心。
備戰期中演講稿篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我講話(huà)的題目是《備戰期中，信步向前》
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習生活，我們即將迎來(lái)對我們學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習中存在的不足，以便在今后的學(xué)習中做適當的調整，更好的提高自己。值此考試來(lái)臨之際，在此為同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、注重學(xué)習方法
書(shū)山有路勤為徑；學(xué)習應注重積累，擁有了龐大的知識體系，對于考試自然水到渠成，同時(shí)，我們也應該注重對學(xué)習的投入，投入的比率決定了收益的多少，我們要向達到預期的收益，與實(shí)際收益必然會(huì )有所不同，其中一個(gè)重要因素是學(xué)習的效率不同，效率等于有效時(shí)間比上總時(shí)間，所以說(shuō)怎么樣使有效時(shí)間增多是提高我們成績(jì)的關(guān)鍵，因此我們要掌握適合自己的學(xué)習方法，不能盲從。
二、制定相應的`學(xué)習計劃
制定學(xué)習計劃可以使我們學(xué)習目標的實(shí)現，學(xué)習計劃可以使自己的學(xué)習行動(dòng)和學(xué)習目標有機的結合起來(lái)，使我們更有效的學(xué)習，制定學(xué)習計劃應從自身出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，精細化定量化。毛澤東說(shuō)過(guò)：茍有恒，何必三更起五更眠。最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。制定了學(xué)習計劃最重要應堅持不懈，持之以恒。
三、保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)
在客觀(guān)規律中，當你百分之百相信一件事，他就會(huì )成功，這是期望定律，所以在學(xué)習中，我們要保持積極樂(lè )觀(guān)心態(tài)，我們在學(xué)習中會(huì )遇到很多挫折，面對這些低谷，我們不能消極，要始終保持昂揚的斗志，勝不驕敗不餒，這才是學(xué)道，只有我們努力，我們才可能成功。
無(wú)論面對新知還是復習整理，只要我們用正確的方法，保持積極的心態(tài)，相信我們每一個(gè)人都可以在期中考試中取得理想的成績(jì)，
最后，預祝大家在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
備戰期中演講稿篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家早上好！
期中考試就要來(lái)臨了，同學(xué)們經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習一定有很多的收獲，也可能有遺憾，收獲來(lái)自于平時(shí)的積累，遺憾也說(shuō)明我們還存在不足，更需要我們進(jìn)行反思和總結，無(wú)論怎么說(shuō)，任何成功都來(lái)源于勤奮，古往今來(lái)無(wú)數的`事實(shí)都說(shuō)明了這一點(diǎn)。今天我就和同學(xué)們談一談勤奮這個(gè)話(huà)題。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤。勤，就是要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習，勤思考，勤探究，勤實(shí)踐。王國維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)：“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，無(wú)不經(jīng)過(guò)三種境界”。這位國學(xué)大師告訴我們：學(xué)習首先要有望斷天涯路的決心；然后有衣帶漸寬終不悔的執著(zhù)；再有為伊消得人憔悴的精神。這樣才能在驀然回首的時(shí)候發(fā)現碩果在燈火闌珊處。脫離勤奮談什么學(xué)習方法，那只能是空中樓閣，所以要把勤奮擺在學(xué)期方法之前。在這里我和同學(xué)們交流幾點(diǎn)學(xué)習經(jīng)驗。
一是注意計劃性。古人說(shuō)：“凡是預則立不預則廢”就可以看出在學(xué)習之前作計劃的重要性。一項好的學(xué)習計劃，可以促使自己按照既定的目標去奮斗，不荒廢時(shí)間，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。
二是多反思�！皩W(xué)而不思則罔”同學(xué)們應該會(huì )反思自己目前存在的問(wèn)題，每次考試成績(jì)出來(lái)后，同學(xué)們就應該分析自己目前哪些方面比較欠缺，哪科需要有較大提高。針對這些情況，自己把握學(xué)習時(shí)間的分配，決定自己目前該朝哪方面努力。
三是注意積累，持之以恒。積累在學(xué)習中是一個(gè)非常重要的過(guò)程。要知道一個(gè)好的學(xué)習習慣并不是輕而易舉能養成的。需要我們耐得住寂寞，坐的住板凳。同學(xué)們，如果你是天才，勤奮將使你如虎添翼；如果你不是，三份耕耘一份收獲，勤奮也可以使你贏(yíng)得一切！最后，祝愿所有的同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家，我的演講結束！
備戰期中演講稿篇17
各位同學(xué)們：
今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰期中考試》。
不知不覺(jué)，一名學(xué)期即將過(guò)去，我們又要迎來(lái)期中考試。期中考試不僅是對同學(xué)們一名學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了能夠在期中考試中取得好成績(jì)，我們應該從以下幾個(gè)方面去努力
第一、要爭分奪秒。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jì)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有成功的`機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jì)才會(huì )有的進(jìn)步，期中考試才會(huì )變得輕松自在。
第二、要鍥而不舍。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。期中考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期中考試的大捷。
第三、要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們，臨近考試，請放下身上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期中考試。
最后，期中考試也對我們誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠實(shí)守信是最基本的做人準則，只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人、誠實(shí)考試才能獲得的信任與尊重。
俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來(lái)做追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì )認真投入復習，一定能向老師和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家！
備戰期中演講稿篇19
各位領(lǐng)導、各位老師、全體同學(xué)們：
大家下午好!我是六一班的黃菲婷，很高興作為六年級的代表在此發(fā)言!緊張的期中考試已經(jīng)結束了，我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，然而這次成績(jì)的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學(xué)習方法。在平時(shí)的學(xué)習生活中，我是這樣做的：
首先就在于一個(gè)“勤”字。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙”。學(xué)習中，我勤于思考，喜歡挑戰。當遇到學(xué)習上的`“攔路虎”時(shí)，我從不選擇放棄，而是迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進(jìn)行對比，以達到真正的解決。
其次就在于一個(gè)“苦”字。俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹(shù)立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?追求目標是辛苦的，學(xué)習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時(shí)間，這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦，創(chuàng )造考試的成功。第三在于一個(gè)“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的�！爆F在隨著(zhù)作業(yè)量的增大，許多同學(xué)埋怨作業(yè)太多，根本不可能完成。其實(shí)只要你愿意去尋找時(shí)間，時(shí)間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時(shí)，這些時(shí)間雖然很瑣碎，但是加起來(lái)差不多有一個(gè)多小時(shí)。我們要充分利用課余時(shí)間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望我們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心我們的人!同學(xué)們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會(huì )與我們同行!我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!
備戰期中演講稿篇20
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是：勤奮學(xué)習備戰期中
時(shí)光如梭，轉眼一個(gè)學(xué)期即將要結束，我們又進(jìn)入了期中復習階段，為即將到來(lái)的期中考試做準備�？墒敲鎸@緊張的期中復習，你是否做好準備？又是否為此次期中考試定下目標并全身心的投入復習之中？盡管我們只剩下為數不多的復習時(shí)間，但也就是這短短幾天時(shí)間也會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的'的收獲。就拿大家常說(shuō)的一個(gè)詞“學(xué)習"。學(xué)，是指學(xué)習新知識。習，是指復習舊知識�？梢�(jiàn)復習是我們學(xué)習中至關(guān)重要的一步。那么如何高效地復習知識呢？我這兒有幾個(gè)好方法與大家分享一下。
方法1，從關(guān)鍵知識開(kāi)始復習。每個(gè)單元和章節的知識，都是由許多個(gè)小的知識點(diǎn)構成的。要想在考試中取得好成績(jì)，那就必須掌握全部這些小知識點(diǎn)。當然。同學(xué)們光掌握這些“點(diǎn)”是遠遠不夠的，還要學(xué)會(huì )在“點(diǎn)”的基礎上聯(lián)想到其他“點(diǎn)”，甚至是“面”。只有這樣，你才能將知識融會(huì )貫通，通過(guò)復習將它們牢牢掌握。
方法2，濃縮式復習。就是著(zhù)重抓主要內容，并將復雜的知識材料加以概括和加工，從而進(jìn)行濃縮記憶。我們可以找出記憶內容中關(guān)鍵字詞組成順口溜來(lái)幫助我們記憶；也可以將要點(diǎn)濃縮成數字或是通過(guò)圖形形象加深記憶直觀(guān)效果。
方法3，利用圖表進(jìn)行復習。通過(guò)一張圖表，我們要將所有知識點(diǎn)連起來(lái)，看出知識點(diǎn)之間的聯(lián)系。這樣形成的一個(gè)整體，就好像一張為學(xué)習導航引路的“知識地圖”。
在臨近期中考試的復習階段，同學(xué)們都承受很大的壓力，如果應對不好，會(huì )帶來(lái)巨大的負面影響。因此同學(xué)們要學(xué)會(huì )調節心態(tài)，但放松心態(tài)并不代表給學(xué)習減壓，而是善于從適當壓力獲得不斷進(jìn)步的力量。同學(xué)們制定合理學(xué)習目標可以減輕壓力。
最后，我在這里預祝同學(xué)們能夠在期中考試中取得理想的成績(jì)。謝謝大家！
備戰期中演講稿篇21
老師，同學(xué)們：
大家好！今天我要講話(huà)的題目是“做好復習鞏固，迎接期中考試�！�
時(shí)間過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)仿佛還是昨日，可是轉眼間我們就要面對期中考試了。
月考已經(jīng)過(guò)去了近兩個(gè)星期了，可能有些人對于這次月考成績(jì)并不滿(mǎn)意，這次月考的結果令人反思，同樣我們也應該好好反思。因為這次月考告誡著(zhù)我們要認真努力的學(xué)習。因為，在11月9日至11月11日，我們將迎來(lái)一次重要的考試——期中考試。在之前月考失利的同學(xué)們，不必對自己失去信心，只要反思自己存在的不足，以及善于與同學(xué)交流，取長(cháng)補短，我相信大家一定能在此次期中考試中考取理想的成績(jì)。
通過(guò)期中考試，老師能更好的了解同學(xué)們掌握知識的.情況，發(fā)現同學(xué)們學(xué)習的問(wèn)題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補缺漏。幾分耕耘幾分收獲，成功總是伴隨著(zhù)無(wú)數的辛苦。
對于這次期中考試，我們既要重視但也不要過(guò)于心神緊張，否則，不僅會(huì )導致成績(jì)的不穩定，也會(huì )對自己的信心造成影響。所以，我們對此次期中考試要勞逸結合。復習后可以聽(tīng)一些輕音樂(lè )來(lái)緩解壓力或者去外面呼吸一下新鮮空氣，保持愉悅的學(xué)習狀態(tài)是成功的保證。要做到腳踏實(shí)地，提高課堂效率。復習要講究循序漸進(jìn)。這樣，就避免了我們學(xué)習的盲目性。還要定好計劃，抓住點(diǎn)滴時(shí)間。只有翔實(shí)的計劃才能使我們感到學(xué)習的輕松和愉快！
想要考出好成績(jì)，除了平時(shí)一貫的認真勤奮以外，復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期中考試中考出各自理想的成績(jì)，以告慰辛苦撫育我們的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。今天的動(dòng)員就是號召同學(xué)們立即行動(dòng)，積極準備考試，也希望大家重視平常的學(xué)習，為每一次考試做積累。
同學(xué)們，只要我們記住保持良好的心態(tài)，以及勤奮努力，那么，再大的困難，也是難不住我們的。在此，預祝所有同學(xué)們在這次期中考試中考出一個(gè)好成績(jì)！
謝謝大家！
備戰期中演講稿篇22
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是高1804班的鄧玉珍，今天我在國旗下講話(huà)的主題是《以最佳姿態(tài)迎接期中考試》。
不經(jīng)意間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將迎來(lái)學(xué)習成果的一次大檢閱——期中考試。
今天，距離期中考試還有不到兩天的時(shí)間，希望同學(xué)們調整好心態(tài)，以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試，并認真做到以下幾點(diǎn)：
一、講究方法，適當做題。
制定合理的復習計劃，有條不紊地進(jìn)行全面復習，查漏補缺，并根據自身情況適當做題，注重少而精，著(zhù)重理解，以不變應萬(wàn)變。同時(shí)，當老師帶領(lǐng)大家復習時(shí)，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣才會(huì )達到事半功倍的效果。
二、善于動(dòng)腦，勤學(xué)好問(wèn)。
在復習過(guò)程中，要獨立思考，善于提問(wèn)，不放過(guò)任何一個(gè)不懂的'知識點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙”，帶著(zhù)問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jì)的。
三、爭分奪秒，提高效率。
期中考試已迫在眉睫，每位同學(xué)都要珍惜時(shí)間，分秒必爭，溫故知新，提高復習效率，不要將時(shí)間浪費在玩耍和打鬧之中。
四、端正心態(tài)，自信應戰。
自信是取得成功的法寶。在考試中，我們要相信自己，沉著(zhù)鎮定，先易后難，以積極自信的心態(tài)、最佳的狀態(tài)應對考試，考出自己應有的水平。
最后，考試還是一次做人品行的檢測。同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀律更是清楚明白�？荚囀菄栏竦�，容不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，作弊是自欺欺人的做法，無(wú)法彌補自己學(xué)習上的漏洞，反而會(huì )讓我們失去誠信這一寶貴品質(zhì)，希望大家不要因小而失大。
同學(xué)們，“一分耕耘、一分收獲”，我相信我們每個(gè)人都有奮發(fā)向上、不甘落后的上進(jìn)心，也相信同學(xué)們能以最佳的姿態(tài)應對這一次考試。在這里，我衷心祝愿同學(xué)們能夠發(fā)揮水平，取得好成績(jì)！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
備戰期中演講稿篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
半期考試悄然而至，結果也是幾家歡樂(lè )幾家愁�？嫉煤玫耐瑢W(xué)，當然是可喜可賀，但與此同時(shí)，驕傲與浮躁就成了你的大敵。所以，戒驕戒躁，成為了你的首要任務(wù)。那么考得較差或沒(méi)有達到自己預期值的同學(xué)，又應該如何調整心態(tài)，準備下一次沖刺呢？
1.我們要正視壓力�？纪暝囈院�，尤其是一些大考以后，每個(gè)同學(xué)總會(huì )面對來(lái)自各個(gè)方面的壓力，這些壓力可能來(lái)自老師，父母，同學(xué)。父母們望子成龍望女成鳳心切，也總是以孩子的成績(jì)作為談?wù)摰膶ο�。因此，如果你沒(méi)有達到父母的期望值，你需要想一想：我真的盡力了嗎？如果是，那就無(wú)需太過(guò)自責，你不妨這么想：我盡力了，我的心是坦然的。
2.我們要理智分析成績(jì)，正確對待考試成績(jì)。無(wú)論成績(jì)如何，都要對試卷進(jìn)行認真的`分析和思考。對于錯題，要找出原因，以利于今后改正。要知道，我們每一次考試，都是為了下一次取得更好的成績(jì)。
3.分析學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法。如果你并不是沒(méi)有復習卻沒(méi)有得到自己想要的成績(jì)，你就應該反思，是不是你的學(xué)習方法出了問(wèn)題�？荚嚭�，可以結合試卷，請教老師，總結一下你的學(xué)習方法是否需要改進(jìn)，有則改之無(wú)則加勉。
4.多角度看名次，敢于直面現實(shí)。每個(gè)人的成績(jì)和名次，都不是不變的，沒(méi)有進(jìn)步就是退步。但是考試后無(wú)論如何，成績(jì)已經(jīng)變成了現實(shí)，再傷心再后悔也無(wú)法改變。因此，敢于正視現實(shí)，多角度地看名次，去接受它，最重要的是從中獲得經(jīng)驗教訓，下次努力。
5.制定可行的計劃。在制定計劃時(shí)，應結合自己的具體情況，安排好自己的學(xué)習和生活，但不能急于求成一步登天。如果目標計劃不切實(shí)際，就失去了它的意義。
“人生在世，生一日當盡一日之勤”沒(méi)有成功是一蹴而就，沒(méi)有哪顆神仙果是輕松摘得，說(shuō)得再多，不如付諸于行動(dòng)。做了多少功就收獲多少能，物理的定律，在生活中也同樣適用。
備戰期中演講稿篇24
老師們、同學(xué)們：
本周三至周五，初一、初二、高一、高二四個(gè)年級將舉行期中考試，高三年級第三次月考也將在周六、周日如期舉行。
期中考試是一種過(guò)程性、檢查性的考試，它是對過(guò)去半學(xué)期來(lái)，老師授課、學(xué)生學(xué)習情況的檢查反饋，它將用于下階段師生教學(xué)行為的調整，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復習，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀(guān)地分析學(xué)習中的得失，使今后的學(xué)習具有更強的針對性。
每次考試結束后，同學(xué)們都非常關(guān)注分數。分數是很重要，但對于期中考試來(lái)說(shuō)，分數并不是最重要的。其實(shí)分數只不過(guò)是對你前一階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不要總盯著(zhù)它，關(guān)鍵還是要弄清丟失分數的原因、未掌握好的知識以及前一階段的不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來(lái)的中考、高考。只有在這一次次小考之后及時(shí)總結并改正，才能在未來(lái)的中考、高考中取得輝煌的成績(jì)。
考完后總結雖然重要，但是更要找到新的'起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，甚至自暴自棄。其實(shí)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！庇靡粋�(gè)好心情，用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習，也許經(jīng)過(guò)努力短期內不一定會(huì )有收獲，但不努力一定不會(huì )有收獲。
其實(shí)，學(xué)校舉行的每一次考試，也是對我們道德素質(zhì)的一次考驗。教學(xué)實(shí)踐中，我們深刻地認識到：考風(fēng)不正，難正學(xué)風(fēng)。為此，在歷次考試中，我校都把考風(fēng)考紀問(wèn)題當作頭等大事來(lái)抓。本次考試也不例外，我們一定要把握正確的思想，考出真實(shí)的成績(jì)，決不弄虛作假，杜絕各種形式的作弊現象，對破壞考試紀律的學(xué)生，學(xué)校將嚴肅處理。特別是對于初一、高一年級的同學(xué)來(lái)說(shuō)，本次期中考試是進(jìn)入我校的第一次大型考試，更要嚴格要求，考出真實(shí)水平。另外，在期中考試期間，各年級各班要認真做好衛生及保潔工作。
最后，祝同學(xué)們在考試中取得好成績(jì)!
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